写出真我风采--评2014年高考浙江语文卷作文题
３ ５
抒 真． 隋。今 年 浙 江作 文 材 料 “ 门与路 ”， 是希 望 考 生在 高 考 现 场 写 下对 如 何走 好 大 学 之 路 的 思 考 ， 直面现实 ， 关
注人生。
１ ． 要 多一 点 生 活 气 息 。 高 考作 文 越 来 越 关 注现 实 生 活 ，“ 内 容 充 实 ”就 是 要 求 考 生 在 写 作 时 要 言 之 有 物 。 材
写出真我风采
评 ｆ ４ 年高考浙江语丈卷作丈题
◎贾桂强
２ ０ １ ４ 年 浙 江 卷 高考 作 文 题 ： 门与路 永 远 相 连 ， 门是
路 的终点 ， 也 是 路 的起 点 ， 它 可 以挡 住 你 的脚 步 ， 也 可 以让
舞。 若 深入 思 考 ， 人 生 不正 是不 断 地 推 开一 扇扇 大 门， 踩
实地烙 下足印。
三、 考 查 能 力
无 数 脚 印在 此 交 集 ，有 的 很 浅 ，有 的 很 深 。综 合 上 述 材
料， 结合 你 的 所 思 所 感 ， 写 一篇 不 少 于８ ０ ０ 字的作文 。
一
这 则材 料 具有 一定 的哲 理性 ， 但 是 比较 晦涩 。“ 门和
路” 绕来绕去， 跟 你 说了半天 ， 门是 起 点 ， 路 是 终点 ， 门可 以阻 挡你 的 脚步 ， 又 可 以是 什 么 ， 它 好 像 已经 把一 些 哲理
料 要 真实 ， 有 生活 味 ， 不 要 一 味 杜 撰或 堆 砌古 人事 例 。 另
外， 在 真实可 信 的基 础 上 ， 材料 要 力争 新 颖 独 到 ， 尽量 避
免 大众 化 、 雷 同化 。
２ ． 语言要 有个 性 。 如 果 把 近 几 年高 考作 文 题 整 理 一
下， 就 会发 现 ： 审题 上 的 困难 越 来 越 小 ， 内容 多 半 贴近 考
首 先 从 内 容 来 看 ，“ 门 与 路 ”相 当 宽 泛 ， 切 合 学 生 的实 际 生 活 。 这 是 一 个 关 系类 的 材料 作 文 ， 围绕 “ 门” 与 “ 路 ”的 相 互 关 系 ， 考 生 应 该 写 出两 者 之 间 的 辩 证 关 系 ， 不能 只写一 个方 面 。
这 类 作 文 的 不 二 法 门 。学 生 既 可 以 回溯 自 己渴 望 踏 进 大 学 之 门， 也 可 以展 望 进 入 大 学 以 后 的 未 来 人 生 路 。 如 果高 中的 学 习是 一 个 终点 的 话 ， 那 么 大 学 就 是 人 生 一 个 新 的 起 点 。立 足 在 高 中 ， 眺望 大 学这 个新 的 起 点 ， 你 有 哪些 话 想 要 说 ？人 生 就 如 同 一 场 旅 行 ， 沿途 会 有不 同的风 光 。 又 如 同一 次 登山 ， 拾级而上， 登 上 一 个 又一 个 山 峰 ， 然 而最 美的风 景 ， 依 然 在远 方。
下 一 个 个 人 生 之 路 的 过 程 吗 ？而 推 开 一 扇 扇 人 生 之 门 的
你 走 向 世 界 。大 学 的 门， 一 边连接 已知 ， 一 边 通 向 未 知 。学
习、 探 索、 创 新 是 它 的 通 行 证 。大 学 的 路 ， 从 过 去到未 来 ，
方 法 是 学 习、 探索、 创新。 行 走 于人 生之 路 的 方式 是 脚 踏
这 些 作 文 题 的基 本 立 意 ， 都 最 大 限度 地 体 现 了 “ 引
导 学 生 表 达 真实 情感 ， 不说 假话 、 空 话 和套 话”的努 力。
今 年 作 文 题 的创 新之 处 ， 更 多地 关注 学生 的成 长 ， 引导思
考 生活 ， 反 思人 生 。 二、 立 意方 面
考， 倡 导 一 种 质 朴 的 文 风 。￣ １ ２ ０ １ ３ 年 的 根 据 材 料对 童心 早 泯 的反 思 ， 指 向一个 “ 真 ”字 ， 写 真实 的文 章 ， 说 真 话、
虽然 浙 江 的材 料 好 像 比较 绕 ， 但 是它 是往 理 性 方 向
去 的， 注 重 学生 思 维 品质 的考查 。 作 文 的核Ｊ 还 是 思 维 ， 语 言 的表 达 也 是 思 维 的 表 现 。这 样 的 考 试 作 文 比较 符 合 新 课 改精神 。
其次 ， 需要 理 解 “ 门与路 ” 的 象 征 义 ，“ 实 题虚 写” 是
生 的生 活 ， 让 考 生 有 话可 说 ， 而 语 言 表 达 能 力 的 考 查 要 求 则 相对 提 高 但 从考 场 作 文 来看 ， 堆砌 词 藻 、 套 话 太
多、 千＾ 面 的 语 言 等 问题 比 较 突 出 。 ３ ． 要 有点 个 人 想 法 ， 立意要 高。 对 同一 个事 物可 以多 角度 、 多 侧面 地 思 考 ， 要 努 力换一 个 角度看 问题 ， 不 能 只 满足 于 讲 一些 明摆 着 的道 理 ， 而要 去发 现 一点 其 他 考生 所没 有发现 的新 东西 。 ４ ． 多 一 点 文 体 意 识 。淡 化 文 体 不 等 于 不 要 很 绕 ， 有些 东 西它 的 提法 不是 准确 的， 门可 以阻 碍你 的脚 步 ， 当然 意 思是 可 以理 解 ， 就 是 你
不能 迈错 门 ， 但 是 它的 表述 是有 些生 硬 的。
年 的根 据 材 料 《 坐 在 路边 鼓 掌 的人 》， 对 人 生 定位 的思
、
继 承创新
浙 江省 今 年 的 命题 ， 延 续了 前 三年 的传 统 ： 贴 近 生 活， 引导 考生 激活 人 生体 验 和知 识 积 累 ， 写 出真我 风 采 ， 反 对 华 而 不 实 的 文 风 。从 ２ ０ １ １ 年 的命题作文 “ 我 的 时 间 ”为 标 题 ， 强调 认 识 自己 ， 构 建 自己 的 内 心 世 界 。２ ０ １ ２
2014年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)语文试题
2014年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）语文一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（）A.摭（zhí）拾哄．（hōng）笑擎．（qín）天柱钻．（zuān）木取火B.屏．（bǐng）息包扎．（zhā）夹．（jiā）克衫言之凿．（zao）凿C.孱．（càn）弱牌坊．（fāng）干．（gàn）细胞铩（shā）羽而归D．吟哦（é）皲（jūn）裂胳（gā）肢窝蜚（fēi）声中外2.下列各句中，没有错别字的一项是（）A.这个节目融合了京剧、粤剧、秦腔等中国戏曲的精萃，舞者多变的动作和戏剧化的表情，淋漓精致地表达了喜怒哀乐的情绪。
B.城郊的这座园林，亭台楼阁错落有致，溪流小径曲折萦纡，到了春天，杂花生树，草长莺飞，真是一处世外桃源。
C.在全球一体化的过程中，有些备受国人青睐的外国名品，其实是用中国的原料，在中国的流水线上生产出来的，已不是地道的泊来品。
D.该公司在把握市场脉搏的基础上，另辟蹊径，依靠独树一帜的管理理念以及出奇不意的营销策略赢得了商机，获得了发展。
3.下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（）A.从小到大，母亲一直是你的守护天使，当母亲需要你的时候，不要推托．．工作繁忙，久不回家，哪怕是一句问候，也是给母亲最好的安慰。
B.社会需要个体的行动，每个人都应该从身边做起，从实事做起，不需要太多的空话，赞成这种观点的，远不只．．一个人。
C.相比持续火爆的住宅市场，多年来，写字楼市场一直处于不瘟不火．．．．的状态，与同地段的住宅楼相比，写字楼的销量要小的多。
D.解决问题一般有两种思路：一种是将问题变小，小意味着成本低，好办事；另一种是将问题变大，大而化之．．．．，放大了才能解决。
4.下列各句中，没有语病的一项是（）A.一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被歪念。
真我风采的作文5篇
真我风采的作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作总结、应急预案、实习心得、条据文书、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work summaries, emergency plans, internship experiences, document documents, planning plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!真我风采的作文5篇多写作文可以激发我们的创造力，让我们在文字中展现出独特的观点和见解，写作文之前必须要先明确写作主题，下面是本店铺为您分享的真我风采的作文5篇，感谢您的参阅。
简评2014年高考作文命题
简评2014年浙江高考作文命题高考作文始终是人们关注的热点。
随着高考语文考试的结束，备受瞩目的作文题目自然也成为人们热议的话题。
今年浙江高考作文依旧沿袭了给材料作文的形式，作文题目大致如下：门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。
大学的门，一边连接已知，一边通向未知，学习、探索、创造，是它的通行证；大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。
据材料写作文。
今年的浙江高考作文题，难度系数不大，既关注学生哲理思辨能力的考查，又契合学生的生活实际，有一定的开放度。
具体来说这道题有这样几个特点：1. 考查考生的哲理思辨能力帕斯卡尔说：“人是一棵会思想的苇草，人的全部尊严就在于思想。
”今年的浙江高考作文，命题者关注了考生的哲理思辨能力的考查。
作文材料引导着考生认真思考“门”与“路”之间的辩证关系。
门是路的终点，也是路的起点；门与路永远相连；学习、探索、创造是行路的过程，也是进门的方法。
考生必须思考这些哲理意义，辩证地分析“门”与“路”的关系，才能准确扣住命题者的命题意图，才能写好这篇材料作文。
2.关注学生对生活实际的感悟高考作文向来关注考查学生的对自然、社会、人生的感受、体验和思考，强调写作的真情实感。
今年的浙江高考作文材料将“大学之路”这个话题呈现在考生面前，紧密结合了高三语文教材“人生与规划”的单元主题，既体现了引导考生关注和思考生活的意旨，又将学生课堂学习的“知”与实际生活的“行”巧妙结合。
对于这则材料，考生可以赋予“门”与“路”一定的寓意，比如“门”就是目标，“路”就是规划；“门”就是理想，“路”就是探索，从而写出自己对“过去”“未来”的真实的认知和独特的感悟。
3．强化学生对写作的创意表达写作本身就是一个创造性的活动，写作的过程就是创造的过程。
浙江的高考作文命题向强调诗意，具有较高的文学品位，今年则表现的更为明显，更为具体。
材料中的“门”与“路”本身就具有丰富的内涵，有有形的，有无形的，而对“门”与“路”的辩证思考也是可以多角度的。
真我风采作文
真我风采作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、应急预案、规章制度、条据文书、心得体会、文案大全、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, documentary evidence, insights, copywriting guides, teaching materials, essay guides, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!真我风采作文真我风采作文（精选35篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
2014浙江语文高考作文
2014浙江语文高考作文2014年浙江语文高考作文：在人类的社会中，个体间不可避免地存在评价与比较。
而人们在评价中常常往往无视那些与自己相似的人。
于是，“花样”、“与众不同”便成为了个体所追求的目标。
然而，在这个拥有无数“与众不同”的人群体中，有一类人却在追求与众不同中忘记了自己的本性，费尽心机地去迎合一种理念——那便是所谓的“别人家的孩子”。
这种孩子似乎永远都是那样的完美，他们的成绩总是第一，他们的衣着总是时尚，他们的言谈总是谦逊。
他们在学校里备受宠爱，在社交圈中备受追捧。
于是，周围的人们不禁产生了对自己孩子的不满，觉得自己的孩子不够好，不够出色。
于是，这个社会中，普遍充斥着这样的声响：“我家的孩子怎么就没那么好呢？怎么就没那么优秀呢？”然而，这样的声响并不能改变什么，只会给大家带来更多纷争与不满。
与此同时，这个追求“别人家的孩子”的人并没有察觉到，这种追求让自己的孩子丧失了他本来的自信与自尊，让他成为了一个永远无法达到的标杆。
这种追求成为了一种残酷的压力，让他的童年失去了那个本应纯真无邪的色彩。
而那个曾经开朗自信的孩子逐渐消失，被一个被期望包裹的小成人取而代之。
然而，追求“别人家的孩子”并非完全无可取之处。
我们可以从中汲取一些有益的东西，比如追求进步，培养良好的学习习惯和人际交往能力等等。
但是，在追求过程中，我们要明确一个原则，那就是“因材施教”。
每个孩子都有自己的优点和特长，不同的孩子有着不同的目标和追求，而我们的任务就是让孩子在自己的舞台上发光发热。
我们要让孩子相信，每个人都是独一无二的，每个人都有自己独特的闪光点。
我们要让孩子在不断奋斗和进步的过程中找到自己的定位，并培养自己的专长，用真诚和努力去追求自己想要的生活。
无论孩子的成绩如何，无论他们在外貌、物质上有多么与众不同，他们都是独特而美丽的。
追求“别人家的孩子”没有错，错的只是我们把眼光过于放大，把这种追求作为唯一的目标。
让孩子真正成为自己，展现出自己的个性和才华，这才是我们应该努力追求的目标。
2014年浙江卷优秀作文
2014年高考作文审题立意及优秀作文（浙江卷）【作文真题】门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。
大学的门，一边连接已知，一边通向未知。
学习、探索、创造是它的通行证。
大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。
综合上述材料，结合你的所思所感，写一篇不少于800字的作文。
【文题简析】“结合你的所感所思”，就是说可以讲述自己的或身边的故事，抒发情感，也可以发表见解，这些应该是不难理解的，容易忽略的是“综合上述材料”这六个字。
“上述材料”共两段话，第一段讲“门”和“路”的关系，既可以理解为实指的，也可以理解为喻指的，但都可以从中悟出人生的哲理。
仅就这个材料，那真是有些人所说的海阔天空什么都可以写。
但问题是材料中还有第二段话，只能理解为喻指的，它把外延缩到“大学的门”和“大学的路”之间的关系上，而试题要求“综合上述材料”，那就不能简单地认为只要写关于“门”和“路”的人生哲理思考就行了。
第一句中““门与路永远相连”是开宗明义，点明两者不可分割；然后分说思辨关系，“终点”与“起点”、“挡住你的脚步”与“走向世界”是对立的统一。
“大学的门，一边连接已知，一边通向未知，学习、探索、创造，是它的通行证；大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。
第二句是具体列举，以”大学的门“和”大学的路”为例，采用了以大缩小或以小见大的方法来论证，很有哲理性。
这里的难点是“学习、探索、创造，是它的通行证”，这个比喻句增添了审题难度，如果把“门”解读“理想、目标、希望、事业”等，你要入门，除了一路上要克服种种困难险阻，勇往直前，还必须要有“通行证”才行。
我们可以顺材料中关键语句之“藤”，摸命题者的意图之“瓜”，并据此来立意，确定文章主旨。
审题立意方向（仅供参考）1. 把“门”理解为“成功与辉煌”，“路”理解为“人生之路”，“通行证”理解为“学习、探索、创造”。
2014年高考满分精选作文浙江卷：一点青春气,千里快哉风
2014年高考满分精选作文浙江卷：一点青春气，千里快哉风 2014年下考谦分做文浙江卷：一点芳华气，千面快哉风南岛正在《波兰去客》外写叙：“这时咱们有梦，闭于文教，闭于恋爱，闭于穿梭世界的游览。
现在咱们深夜喝酒，杯子撞到一同，皆是梦破裂的声音。
”欢壮的诗人果芳华的逝来而口殇。
只否叹，现在沙丁鱼涌动于潮流外似的咱们，也染了诗人的忧伤，肆意叹嫩。
那实际上是一种玄妙的心思：误认为年纪才是芳华的标签。
尔忍不住念到一些人，尽是黍离之欢：外国传统五千年汗青，到底嫩了啊！他们理直气壮：诺罚的红毯总洗澡欧风美雨，这才是芳华文教。
外国文教实如祥林嫂般“嫩失落了”吗？外国文明泥土血虚吗？传统精华缺钙了吗？没有！芳华气的渐消怕是咱们记了蜕化，一度轻于“进化”外。
蜕化是外国文明找归芳华的必要救赎，是一种繁殖簇新取深入血髓的自救。
当莫言一罚惊人时，他说：“尔的获罚代表没有了社会对文教的器重。
”只要社会更多天用一火悠扬的眼神给文教更温顺的凝视，能力以一点芳华气味引发千面快哉风！永葆芳华没有是象牙塔的高慢傲世，它必需接天气，扎根于现真。
当做名做野正在暂违的舶去文明外狂悲时，这群未老先衰的知青做野邪掀起“觅根文教”的一角衣襟。
不管是王安忆的《小鲍庄》，借是韩长罪的《尔口回去》，皆是原土文明正在得后进的借魂芳华。
“岁月”号轻出，芳华正在嗟叹。
韩国邪团体深思“从命”文明，舟倾楫摧欲轻时，二百多名长年从命舟圆指挥，舱外期待，终极熟命退色；不平从者反而获救。
芳华之气象征着有感性、有主意的些许“背叛”。
只会暖吞吞取中物媾和，最多不外成为“社会挖充物”，芳华的梦想战黑甜乡正在剥蚀嫩化。
出有人的对抗，都会只是火泥林场，王小波的话深入炭凉。
正在东北联年夜传授吴宓眼外，雾外的昆亮是曹雪芹笔高的空灵幻景。
当他驻足陌头，看到“潇湘馆”时，怕是一味易尽。
他念到的是黛玉的吟箫于影高，酌梅瓣上雪酿的酒；否其时，一群人饮酒划拳，芳华被老气肢解了。
吴宓白叟愤但是来。
2014浙江高考作文题目及范文发布
2014浙江高考作文题目及范文发布Be yourself ，and be the person you hope to be.2014年高考马上就来临了，高考作文也是大家所关注的，高考频道将第一时间发布2014年浙江高考作文题目及范文，届时请广大考生关注本网站，还有更新高考资讯尽在本网。
2014年浙江高考作文题目发布2014年浙江高考作文范文发布2014年浙江高考作文解析学生应该从高考满分作文中学习些什么呢?许多满分作文在结构上都有其优点。
尤其是那些眉目清楚、层次清晰、样式清爽的作文，更是应该作为学生学习的重点。
例如，高考满分作文《真正的自我》，就是先总说，然后以小标题的形式分述，最后则在结尾处呼应开篇，使整篇文章思路清晰而严谨。
再如，山东卷高考满分作文《记忆之树常青》，首段运用优美而富有哲理的语言切入话题，主体部分的内容充实而有深度，结尾部分又在议论的基础上水到渠成地照应了开头，点明了题旨。
其中，主体部分为第二、第三两段，而且是递进关系：第二段谈记忆不会随时间而逝时举了两个例子——一个是中国古代的，一个是外国当代的，可以说既全面又典型;第三段谈记忆会随时间推移而变得更加深刻时，重点举了邓稼先的例子，之后又用排比举例法列举了孔子、鲁迅、谭嗣同等人的例子，不仅论据很充实，而且还具有极强的说服力。
一句话，这篇文章确实做到了古人所说的“凤头，猪肚，豹尾”，即“开头精彩亮丽，中间充实丰富，结尾响亮有力”。
文章的写作素材可以显示学生的阅读量、知识面和思维的广度与深度。
例如，高考满分作文《远近焦距》，就选用很多诗句作为文章的素材，如“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”等，既为文章的语言增添了亮色，又增加了文章的厚度，还使文章增强了思想性，很好地体现了作者的文学素养。
学习高考满分作文，还要重点关注可以体现文章个性的内容，如“别具风味”的记叙方式、议论方式和抒情方式等。
高级教师点评2014浙江高考作文题：发散式思维可大显身手_高中作文
高级教师点评2014浙江高考作文题：发散式思维可大显身手本文是关于高中作文的高级教师点评2014浙江高考作文题：发散式思维可大显身手，感谢您的阅读！高级教师点评2014浙江高考作文题：发散式思维可大显身手2014浙江高考语文考试结束，今年的作文题为：“门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。
大学的门，一边连接已知，一边通向未知，学习、探索、创造，是它的通行证;大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。
综合上述材料，结合你的所思所感，写一篇不少于800字的作文”。
浙江在线第一时间邀请杭州市教研员、语文高级教师、浙江省作协会员沈仁红为2014浙江高考作文题做点评。
沈仁红认为，2014浙江高考作文题，与其他某些省份的题目相比，在想象空间上明显更存在优势，发散式思维可大显身手。
沈仁红曾在杭州十五中任教，曾获“教坛新秀”、“十佳青年教师”、“全国德育研讨会”主讲人、浙江省首届“感动杭城十佳教师”等荣誉。
作文教学课堂实录《让作文的眼睛亮起来》获全国中语会语文课堂教学评比一等奖。
“作文教学中师生信息的有效对接”等多项教学科研成果获全国一等奖。
以下为沈仁红老师的“快评”：一、情绪的释放与理智的解析要兼而有之回看前几年的浙江高考题，“行走在消逝中”、“触摸都市”或“感受乡村”、“我的时间”等等，考题立意多在寻求回归与寻找纯真的世界徘徊，而今年的高考题：“门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。
大学的门，一边连接已知，一边通向未知……”明显其思辨性又有所凸显与回归。
情绪的释放与理智的解析要兼而有之并且更偏重于缜密的解析。
二、路，让我们认清明天的去向;门，让我们不忘昨日的来处。
题目中“门与路永远相连”的说法也许过于绝对，难道路的前方就不可能是丛林、悬崖或者大海?确切地只能说：“来时的路，永远与门相连”，从这个角度而言，可以概括出“路，它让我们认清明天的去向;而门，让我们不忘昨日的来处”。
2014年浙江省高考语文试题及参考答案(word版)
2014年浙江省高考语文试题一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是A. 摭．（zhí）拾哄．（hōng）笑擎．（qín）天柱钻．（zuān）木取火B. 屏．（bǐng）息包扎．（zhā）夹．（jiā）克衫言之凿．（záo）凿C. 孱．（càn）弱牌坊．（fāng）干．（gàn）细胞铩．（shā）羽而归D.吟哦．（é）皲．（jūn）裂胳．（gā）肢窝蜚．（fēi）声中外2.下列各句中，没有错别字的一项是A．这个节目融合了京剧、粤剧、秦腔等中国戏曲的精萃，舞者多变的动作的戏剧化的表情，淋漓尽致地表达了喜怒哀乐的情绪。
B．城郊的这座园林，亭台楼阁错落有致，溪流小径曲折萦纡，到了春天，杂花生树，草长莺飞，真是一处世外桃源。
C．在全球一体化进程中，有些备受国人青睐的外国名品，其实是用中国的原料，在中国的流水线上生产出来的，已不是地道的泊来品。
D.该公司在把握市场脉搏的基础上，另辟蹊径，依靠独树一帜的管理理念以及出奇不意的营销策略赢得了商机，获得了发展。
3.下列各句中，加点的词语运用正确的一项是A．从小至大，母亲一直是你的守护天使，当母亲需要你的时候，不要推托．．工作繁忙，久不回家，哪怕是一句问候，也是给母亲最好的安慰。
B.社会需要个体的行动，每个人都应该从身边做起，从实事做起，不需要太多的空话，赞同这种观点的，远不只．．一个人。
C．相比于持续火爆的住宅市场，多年来，写字楼市场一直处于不瘟不火．．．．的状态，与同地段的住宅楼相比，写字楼的销量要小得多。
D．解决问题一般有两种思路：一种是将问题变小，小意味着成本低，好办事；另一种是把问题变大，大而化小．．．．，放大了才能解决。
4.下列各句中，没有语病的一项是A．一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。