校园电脑维修市场分析

校园电脑维修市场分析
校园电脑维修市场分析

市场分析:

项目的目标和任务:明确确定营销策划方案的重要目标和任务。

针对信工在校大学生的笔记本电脑或是台式电脑进行维修和养护及周边附属产品的推广等一系列服务。

市场状况:提供足够信息,真实反应市场的实际情况

买电脑容易,修电脑难。从前,修电脑靠求人;后来品牌电脑出现了,厂家开始提供期限内的保修,但是保修期意味着过期不候,而且很多外设只有三个月质保。更何况,如今IT产品的质量因为激烈的市场竞争而普遍有所下降。以主板为例,按理说其正常使用寿命应该在5~10年,但是往往刚过了一年质保期就中途夭折,此时用户只有依靠维修来减少损失。

很多项目都有这样一个共性:看似市场空间不小,但是由于参与者众多,造成粥少僧多的局面,而且整个市场空间的容量也不见扩大,最终的结果便是不断有新进者加盟,而利润却日渐微薄。那么,我们今天所看好的电脑维修市场会不会呈现这样的局面?换句话说,市场是不是已经趋于饱和?

首先我们得认识电脑维修市场的发展方向。对于信息工程职业学院的学生来讲,拥有笔记本电脑或台式电脑的学生超过70%,而且正逐年增长,大学生们面临的电脑故障问题却也是越来越多。针对信工学院我们进行了问卷调查,并针对学生们所产生的的疑虑进行了分析和总结。

普遍大学生电脑硬件坏了,首先会在售后进行免费维修,售后会在一定的时间范围内对该电脑进行免费换件及维修。如果非硬件损坏,则大部分售后是没有责任去承担维修的,如果用户想在售后维修,则需付出相当昂贵的养护费用,例如:清洁一台品牌笔记本电脑的风扇,在售后需要120元,而在一些电脑维修部,只需要40元。还有像重装系统之类的软件类服务,都是不包括在售后范围内的,都需要另外拿钱去养护,这时一些电脑维修店应运而生。他们会以比售后低出几倍的价格来维修或养护电脑。

竞争状况:明确界定主要的竞争对手,并对其进行优劣势分析

外部环境分析:分析必须应对的外部要素有哪些,明确面临的机会和威胁。

SWOT分析:

strength(优势)

强大的师资力量;

低廉的维修价格;

信得过的品质;

宣传优势;

场地优势;

上门取机,或者小问题可以上门维修;

对于一些简单的技术问题可以免费教授。

weakness(劣势)

品牌不够强大;

初次创业存在运营管理上的不足;

opportunity(机会)

信工院内没有一家专业的电脑维修部门;

现有的门店也不专业;

大约80%的人对售后都不满意;

超过70%的学生有笔记本电脑或台式电脑需要进行电脑维护。

threat(威胁)

售后逐渐完善;

其他商家开始进军校园内笔记本专业维修市场;

大部分学生不认可校内维修;

内部环境分析:展示具体数据,总结自身的优势和劣势。

信工在校大学生大约1万多人,拥有电脑人数达到7千余人,以每台电脑平均维修利润100元计算,整个学院的电脑维修利润70万。更重要的是,在这样一个人数众多的学院内从事专业电脑维修的商家并不多,再加上我们聘请的是我们学院从事电脑方面的专业教师来担当我们的兼职维修人员,他们对电脑的了解可见一斑,我们师资力量雄厚与科学经营方法以及过硬的技术实力,留给我们的市场空间肯定是充裕的。

信工学院内到目前为止并没有一家专门的对电脑故障等一系列问题进行维修的服务站,众所周知,现在电脑整机、硬件和配件已经非常薄利。电脑成为人们离不开的工具,买电脑是轻而易举的事,但是它故障频发、容易损坏,几乎成为快速消费品,使用户非常烦恼。维修需求的增加以及维修商家的增加,使得“硬维修”的价格越来越低,但是客户依然不满意。原因究竟是什么呢?大街上随便找个便宜的门市就能修好,然而没过多久又坏了,下次换个店换个人,根本不知道原来得的什么故障,再加上维修水平参差不齐,其整体服务质量与客户口碑可想而知。

校园咖啡馆市场分析

市场分析 随着经济的高速发展及中西方文化的相互渗透。咖啡作为一种休闲饮品,受到越来越多人的青睐。特别是在大学校园内,随着大学生们消费水平的提高,咖啡类饮品日趋成为一种潮流。学生易于接受新颖和特别的事物,新开的情侣咖啡店以及DIY元素最适合他们不过。另外,校园内的一些bachelor,也可以在此结交其他的单身美女。热闹年轻的氛围必定也能吸引老师的前来。这里可以为环境特别需求者提供良好的环境,追求时尚的或者喜爱社交的朋友来这里。 众所周知,我们现如今的校园咖啡厅尚属于蓝色市场阶段,尤其是针对理工南区市场而言,并没有一家比较有规模的咖啡馆。附带主题元素的咖啡馆更是稀少了,现我们团队推出情侣主题结合DIY元素的主题咖啡馆。我们相信这样的营销理念能够配合年轻人的追求新奇,发扬个性,讲究效率的特性。 (一)市场调查 针对咖啡厅以哈理工南区大学生这样的市场定位,设计一次市场调查,从目标市场得到第一手资料,之后加以分析。问卷需要涉及是否有喝咖啡的习惯,对我们的主题咖啡馆的感兴趣程度,对就饮环境有什么特殊需求、希望我们提供何种服务,价格感受等问题。 (二)市场状况分析 1.消费者需求分析 即便是同一种或者同一类产品,亦或者相似的市场也存在着多层次、多样化的消费需求。而这种差异的存在,究其原因在于消费者的个人或者群体的偏好、月生活费、文化背景、年龄、风俗习惯等,其中每一个元素都有可能导致其需求变化的产生。 (1)根据不同消费者的年龄,收入情况及文化背景,我们将目标消费群体划分如下: ①学生消费群体: a.大一新生:大一新生,来到新的学校开始新的生活,可是信息来源渠道狭窄,主要为辅导员信息下达、学校社团活动海报、学长学姐的推荐。很显然极度缺乏一个能认识更多新朋友,知道更多校内外信息的平台,这样我们的咖啡厅就有诞生的价值了。大一新生相对而言有较充足的课余时间,从而有望成为我们主

电脑出错维修常识

(1)主板报警详解: AWARD BIOS响铃声的一般含义是: 1短: 系统正常启动。这是我们每天都能听到的,也表明机器没有任何问题。 2短: 常规错误,请进入CMOS Setup,重新设置不正确的选项。 1长1短: RAM或主板出错。换一条内存试试,若还是不行,只好更换主板。 1长2短: 显示器或显示卡错误。 1长3短: 键盘控制器错误。检查主板。 1长9短: 主板Flash RAM或EPROM错误,BIOS损坏。换块Flash RAM 试试。 不断地响(长声): 内存条未插紧或损坏。重插内存条,若还是不行,只有更换一条内存。 不停地响: 电源、显示器未和显示卡连接好。检查一下所有的插头。重复短响: 电源问题。 无声音无显示: 电源问题。 AMI BIOS响铃声的一般含义是: 1. 一短声,内存刷新失败。内存损坏比较严重,恐怕非得更换内存不可。 2. 二短声,内存奇偶校验错误。可以进入CMOS设置,将内存Parity 奇偶校验选项关掉,即设置为Disabled。不过一般来说,内存条有奇偶校验并且在CMOS设置中打开奇偶校验,这对微机系统的稳定性

是有好处的。 3. 三短声,系统基本内存(第1个64Kb)检查失败。更换内存吧。 4. 四短声,系统时钟出错。维修或更换主板。 5. 五短声,CPU错误。但未必全是CPU本身的错,也可能是CPU插座或其它什么地方有问题,如果此CPU在其它主板上正常,则肯定错误在于主板。 6. 六短声,键盘控制器错误。如果是键盘没插上,那好办,插上就行;如果键盘连接正常但有错误提示,则不妨换一个好的键盘试试;否则就是键盘控制芯片或相关的部位有问题了。 7. 七短声,系统实模式错误,不能切换到保护模式。这也属于主板的错。 8. 八短声,显存读/写错误。显卡上的存贮芯片可能有损坏的。如果存贮片是可插拔的,只要找出坏片并更换就行,否则显卡需要维修或更换。 9. 九短声,ROM BIOS检验出错。换块同类型的好BIOS试试,如果证明BIOS有问题,你可以采用重写甚至热插拔的方法试图恢复。 10. 十短声,寄存器读/写错误。只能是维修或更换主板。 11. 十一短声,高速缓存错误。 12. 如果听不到beep响铃声也看不到屏幕显示,首先应该检查一下电源是否接好,在检修时往往容易疏忽,不接上主板电源就开机测试。其次得看看是不是少插了什么部件,如CPU、内存条等。再次,拔掉所有的有疑问的插卡,只留显示卡试试。最后找到主板上清除(clear)

2020智慧教室行业趋势及存在的问题

2020年智慧教室行业趋势及存在的问题 2020年

目录 1.智慧教室行业前景趋势 (5) 1.1外观既时尚又大方 (5) 1.2智慧教室是“教与学”的融洽桥梁 (6) 1.3智慧教室是教育信息化重要载体 (6) 1.4移动性与互动性 (7) 1.5用户体验提升成为趋势 (7) 1.6延伸产业链 (8) 1.7行业协同整合成为趋势 (8) 1.8呈现集群化分布 (8) 1.9需求开拓 (9) 1.10行业发展需突破创新瓶颈 (9) 2.智慧教室行业现状 (11) 2.1智慧教室行业定义及产业链分析 (11) 2.2智慧教室市场规模分析 (13) 2.3智慧教室行业特点分析 (14) 2.4智慧教室市场运营情况分析 (14) 3.智慧教室行业存在的问题 (18) 3.1缺乏系统思考 (18) 3.2缺乏科学规划 (18) 3.3实际应用上的两难抉择 (18)

3.4在教学业务流程再造上先天不足 (19) 3.5行业服务无序化 (19) 3.6供应链整合度低 (19) 3.7基础工作薄弱 (20) 3.8产业结构调整进展缓慢 (20) 3.9供给不足,产业化程度较低 (20) 4.智慧教室行业政策环境分析 (22) 4.1智慧教室行业政策环境分析 (22) 4.2智慧教室行业经济环境分析 (22) 4.3智慧教室行业社会环境分析 (22) 4.4智慧教室行业技术环境分析 (23) 5.智慧教室行业竞争分析 (24) 5.1智慧教室行业竞争分析 (24) 5.1.1对上游议价能力分析 (24) 5.1.2对下游议价能力分析 (24) 5.1.3潜在进入者分析 (25) 5.1.4替代品或替代服务分析 (25) 5.2中国智慧教室行业品牌竞争格局分析 (26) 5.3中国智慧教室行业竞争强度分析 (26) 6.智慧教室产业投资分析 (27) 6.1中国智慧教室技术投资趋势分析 (27)

2021智能教育行业研究分析报告

2021年智能教育行业研 究分析报告

目录 1.智能教育行业现状 (4) 1.1智能教育行业定义及产业链分析 (4) 1.2智能教育市场规模分析 (6) 2.智能教育行业前景趋势 (6) 2.1智慧教室等解决方案成主流 (7) 2.2教育服务机器人备受关注 (7) 2.3智慧校园的深度和广度不断延伸 (7) 2.4智慧课堂模式多样化发展 (8) 2.5教育企业向技术产品、平台、应用转移 (8) 2.6延伸产业链 (8) 2.7需求开拓 (9) 3.智能教育行业存在的问题 (9) 3.1采集数据上的难题 (9) 3.2人工智能教育“嫁接”传统教育的难题 (10) 3.3人工智能教育信任危机难题 (10) 3.4人工智能教育体系缺乏的难题 (11) 3.5供应链整合度低 (12) 3.6基础工作薄弱 (12) 3.7产业结构调整进展缓慢 (12) 3.8供给不足,产业化程度较低 (13)

4.智能教育行业政策环境分析 (14) 4.1智能教育行业政策环境分析 (14) 4.2智能教育行业经济环境分析 (14) 4.3智能教育行业社会环境分析 (14) 4.4智能教育行业技术环境分析 (15) 5.智能教育行业竞争分析 (16) 5.1智能教育行业竞争分析 (16) 5.1.1对上游议价能力分析 (16) 5.1.2对下游议价能力分析 (16) 5.1.3潜在进入者分析 (17) 5.1.4替代品或替代服务分析 (17) 5.2中国智能教育行业品牌竞争格局分析 (18) 5.3中国智能教育行业竞争强度分析 (18) 6.智能教育产业投资分析 (19) 6.1中国智能教育技术投资趋势分析 (19) 6.2中国智能教育行业投资风险 (19) 6.3中国智能教育行业投资收益 (20)

电脑维修基础知识

电脑维修基础知识 电脑维修基础知识ˉ 电脑维修基础知识ˉ 内容:硬件认识及组装 BIOS设置分区格式化DOS、WINDOWS98和驱动程序的安装;ˉ 常用软件的安装及卸载ˉ 硬件故障排除ˉ 软件故障排除及复习ˉ 一、微机系统简介ˉ 1.微机原理ˉ 1946年的第一台计算机是依冯诺依曼构想一种"存储程序式"模式设计出来的ˉ 控制器+运算器+存储器+输入设备+输出设备ˉALU:Arithmetic Logical Unit:存储Data与Program。ˉ PCU:Program Control Unit解释、执行指令,控制I/O。ˉ 2.发展历史ˉ (46)电子管--58年晶体管--64年小规模集成电路--71年大规模集成电路ˉ 3.其它分类ˉ 大型机--小型机--微机ˉ 4.电脑系统组成ˉ 主板(连结所有设备的电路板)ˉ CPU(中央处理器)=运算器+控制器ˉ RAM(随机存储器)ˉ 内存(内部存储器)ˉ 主机(内部存储器) ROM(只读存储器)ˉ 硬盘(硬盘驱动器)ˉ 光驱(光盘驱动器)ˉ 软驱(软盘驱动器)ˉ 硬件其它(声卡,显示卡等)ˉ 键盘,鼠标,扫描仪,手写板(输入)ˉ 外部设备ˉ 显示器,打印机ˉ 系统软件操作系统(DOS、95、98、ME、2000、XP 等)ˉ 软件ˉ 应用软件应用程序(OFFICE2000,打字软件);程序设计(VB、VC)ˉ

多媒体的概念:能综合处理各种媒体信息,比如文字,图画,影像,动画,声音等。ˉ 二、机箱(一般包括电源)ˉ 1.机箱要求:ˉ (1)要具有一定的硬度,能承受一定的负荷而不变形。ˉ (2)合理的内部结构,便于安装设备和扩展。ˉ(3)具有良好的电磁屏散热性能,避免外界电磁波干扰。ˉ (5)面板开关,指示灯布局合理,标志明显。ˉ(6)美观ˉ 2.机箱分类ˉ (1)从电源:AT、ATXˉ (2)从外观:立式、卧式ˉ (3)从使用:专用、标准通用ˉ 3.机箱电源:AT、ATXˉ (1)ATX电源输出电压规格,20针连接,"D"形,方向不对一般插不进去ˉ (2)AT电源的接法:(1)两个黑线K在一起。ˉ(3)、电源功率AT200W、220W、250W、300W(与微机的附带设备对应)。ˉ (4)POWER GOOD(PG)信号:是由各直流输出电压检测信号和交流输入,电压故障信号相"与"产生的,它与TTL电平兼容高电平表示电源正常,低电平表示电源故障。PG信号从打开电源到输出有效,大约有100~500MS的延时,其作用是在电源输出达到稳定后通知主机启动系统,而当市电突然断电后,PG 信号将在直流稳压输出消失之前做出反应,使得硬盘驱动器有足够的时间使磁头复位,从而防止硬盘受到意外损伤。PG信号不正常往往导致系统不能启动。ˉ 4.主机电源的常见故障ˉ 电源有无电压输出的判断:ˉ A 电源风扇ˉ B CPU风扇ˉ C.主机面板上的电源指示灯。ˉ (1)系统死机。ˉ A 电源本身故障(质量差或发热太大)使直流输出电压不稳ˉ B 输入交流电压过高,过低或突然升降的影响。ˉ(2)电脑在工作时突然自行启动,一般都是电源故障。ˉ A由于交流供电有一个短暂的掉电或电压大幅度波动引起电源交流低压保护电路动作造成的。ˉ

公司电脑使用注意事项

XX有限公司 电脑使用和保养维护注意事项 为使公司计算机设备能更安全、高效的运作,我们在日常的使用和保养维护中应注意以下事项: 1.浏览网页时,网页上的广告不要去点击,以免中毒造成系统无法正常使用。 2.不随意下载东西,除非必要。下载时应尽量从一些官方网站或可信度高的网站去下载,下载完毕 应查看一下所下文件的扩展名及大小是否正常,尽量不要到一些不知名的网站下载软件等,以防有人在其中放木马等病毒。 3.不打开来历不明邮件的附件或你并未预期接到的附件。 4.使用外接存储器(如:U盘、移动硬盘等)时,若提示自动播放,点击取消。避免因存储器里的病 毒带进电脑而无法正常使用电脑。对于外来存储设备一定要坚持先杀毒后使用的原则。(留意一下U盘、移动硬盘里面有没有冒出来不正常的文件,比如.exe .bat .vbs等) 5.电脑可以用360或其它同类软件修复系统漏洞,但不要下载两个同类型的软件。 6.文件资料的保存应保存在非系统盘中如D、E、F盘(一般C盘为系统盘,也不能保存在“我的文 档“中因为它默认是在系统盘中)。 7.如果您的电脑中有非常重要数据请一定要用U盘或上传网盘等做好备份。 8.在下班或确认不再用机时,必须关闭电脑后方可离开。计算机应正常关机,且完全关闭。不得在 没有完全关闭的时候切断电源或直接关闭电源,避免系统文件丢失导致无法使用正常电脑。直接切断电源还会造成硬盘的损坏造成不必要的损失。 9.台式电脑在开机状态下不要移动主机箱以免硬盘损坏;除USB设备,其他设备禁止带电插拔以防 烧坏接口和设备;取机箱内硬件必须拨下电源线以免损坏硬件。 10.电脑使用人员要定期(每周至少一次)做好清洁打扫及维护工作。 11.电脑使用者必须妥善保管自己的用户名和密码,严防被窃取而导致泄密。(特别是重要岗位的电 脑) 12.公司电脑是公司财产,专人专用,未经批准,不得挪作他用或借给他人使用。严格遵守电脑使用 管理规定和安全操作规程,确保人身、设备安全。 13.不要在联接电脑的插板上插接大功率电器;茶杯的摆放应远离电源、键盘;主机风扇旁不要遮挡 其它物品,以保持良好的散热通风;不要用易产生静电的抹布或未拧干的抹布擦拭电脑,不用手触摸显示屏。 14.节约使用计算机耗材,如纸张、墨盒等。打印重复数量多的,应尽量使用复印机复印。应尽量双 面打印或复印。 15.做好计算机简单维护,如发现机器有异常声音或故障,请及时联系综合行政部。

校园市场调查报告【实用】

6年中国正式实行大学生扩招以来,大学生数量现在已经激增至20xx万。20xx万,等于四分之一个德国总人口、三分之一个英国总人口,同时根据国家统计局针对北京、上海、广州、成都、西安等城市的抽样调查显示:全国大学生年消费总额超过800亿,并且他们的消费还在逐年增加。这些在市场经济环境下成长起来的大学生,不但创造了巨大的消费市场、深刻地影响了家庭消费,而且在消费理念上也以强劲之势渗透到社会各个阶层。不难预测的是,当他们踏上社会之后,他们对商业的影响将更为深远。中国大学生群体潜在的市场价值、对于其他人群的影响力和其独特性,完全值得企业和研究机构将其作为一个独特的细分市场来专门研究和重视。他们追求个性,对人生有着自己独特的看法和概念;他们倡导新潮,对生活充满了期待与好奇;他们充满活力,对周围的事物有着强烈的关注;他们有着高于一般同龄人的敏锐和视野;他们的消费行为、特点和方式,将左右和引领整个社会青年的趋向。在当前的消费市场中,大学生作为一个消费群体越来越受到市场的关注。大学生是消费“新生代”的说法也逐渐被社会认可,越来越多的大型企业已将培养新一代忠实消费者的计划提升到企业长远发展的一个重要位置。大学生消费情况分析:消费实力分析:据调查显示,当代大学生具有较强的消费能力;每学期的平均收入为4919元,每学期的平均支出为4819元;经常性负债消费的大学生比例超过10%。消费产品分析:拥有手机60%;拥有个人电脑27%;拥有PDA20%;拥有MP312%;拥有数码相机7%。消费方式:攀比消费,主要表现在潇洒消费(旅游、恋爱);昂贵消费,手机、电脑;暧昧消费,聚会、请客;个性消费,名牌服饰、化妆品等。消费特点:个性、攀比、时尚、超前。消费行为:大学生作为消费者的表现还很不成熟,同学间的消费建议和购买鼓励对他们都会产生很大的决策影响。而且作为年轻的新人类,他们的购物攀比心理也很突出。 受众分析:1.大学生呈现出与中国新富群体相近的消费特征。 2.随着消费中攀比心态的升温,大学生消费群体亦出现割据局面:奢侈型学生,出手随便阔绰,喜欢购买名牌,请客买单;自给型学生,不定期购买中档服装,部分有一定能力的购买中档手机;贫困学生,非常节俭,但攀比之风又使这个群体容易心理失衡,于是频频向家人索要“补贴”。 3.大学生已经具有明显的品牌偏好,调查显示:首位是,喜欢购买具有独特风格的产品,占有率57.7%;其次是,单纯追求流行、时髦与新奇的东西,占有率30.4%。 大学生群体的独特性:1.依附与独立并存大学生作为无固定收入的群体,无论是必要的学费和生活费,还是奢侈的休闲娱乐消费,在很大程度上都依赖与家庭的经济支持;但同时,他们又具有强烈的独立意向和倾向,并在行动中有所展示。现代大学生并不认为花父母的钱是天经地义的,相当多的大学生都在自筹收入,例如做兼职、做家教等。 2.个性与归属同在作为年轻人,大学生追求个性的释放,他们希望自己成为有独特风格的人,也喜欢有独特风格的产品与品牌。但是这种独特是群体的独特。大学生每天都和同学、朋友进行密切的接触,他们具有高度的一致性。他们希望并主动与群体保持一致,并以这种一致获得群体的认可。他们的空间很小,他们的选择很简单,他们的爱好很集中。芙蓉姐姐等事件中我们可以发现,大学生们群体生活的方式和现代的络以及通讯设备,使得任何一个小小的火种都可能在大学生中迅速引爆流行。 3.稳定与冲突相依大学生群体具有青春激情和文化理性两种特性,他们对于周围的事情

第二章 电脑维修步骤与维修操作注意事项

第二章 电脑维修步骤与维修操作注意事项 §2.1 电脑维修步骤 对电脑进行维修,应遵循如下步骤: 一、了解情况 即在服务前,与用户沟通,了解故障发生前后的情况,进行初步的判断。如果能了解到故障发生前后尽可能详细的情况,将使现场维修效率及判断的准确性得到提高。了解用户的故障与技术标准是否有冲突。 向用户了解情况,应借助第二部分中相关的分析判断方法,与用户交流。这样不仅能初步判断故障部位,也对准备相应的维修备件有帮助。 二、复现故障 即在与用户充分沟通的情况下,确认: 1. 用户所报修故障现象是否存在,并对所见现象进行初步的判断,确定下一步的操作; 2. 是否还有其它故障存在。 三、判断、维修 即对所见的故障现象进行判断、定位,找出产生故障的原因,并进行修复的过程。在进行判断维修的过程中,应遵循下面一节“维修判断”中所述的原则、方法、注意事项,及第二、三部分所述内容进行操作。 四、检验 1. 维修后必须进行检验,确认所复现或发现的故障现象解决,且用户的电脑不存在其它可见的故障。电脑整机正常的标准,参见《联想台式电脑整机检验规范》; 2. 必须按照《XX维修检验确认单》所列内容,进行整机验机,尽可能消除用户未发现的故障,并及时排除之。 §2.2 电脑维修操作 在维修过程中,下列各条款应引起切实的关注和注意。 一、在进行故障现象复现、维修判断的过程中,应避免故障范围扩大; 二、在维修时,须查验、核对装箱单及配置; 三、必须充分地与用户沟通。了解用户的操作过程、出故障时所进行过的操作、用户使用电脑的水平等。 四、维修中第一要注意的就是观察——观察、观察、再观察!!! 1. 周围环境:电源环境、其它高功率电器、电、磁场状况、机器的布局、网络硬件环境、温湿度、环境的洁净程度;安放电脑的台面是否稳固。周边设备是否存在变形、变色、异味等异常现象;

四川高校智慧教室调研报告

四川高校智慧教室调研报告 AI时代下教育教学方式变革 《四川高校智慧教室调研报告》 该报告主要阐述了市场同类产品及四川省内各个高校智慧教室及相关信息化建设情况。通过从不同维度,例如:录播、智慧教室, 详细阐述智慧教室的市场表现。通过从样本收集数据,统计分析得 出相应的事实与结论。 智慧教室是数字教室和未来教室的一种形式,有别于传统授听课方式。课前学生提前预习,课中学习分组讨论,随时测试,教师能 快速掌握每位学生学习情况,并进行针对性指导。智慧教室运用现 代化手段切入整个教学过程,让课堂变得简单、高效、智能,有助 于开发学生自主思考与学习能力。 AI+大数据发展的时代下,传统的教学方式已经不适应现代化教 学的需要。将现有的教室模式从硬件上进行全面的升级换新,智慧 教学、资产管理、环境智慧调节、远程控制于一体的新型现代化智 慧教室系统在逐步的推广运用。智慧教室作为一种新型的教育形式 和现代化教学手段,给教育行业带来了新的机遇。 智慧教室将现有的教室模式从硬件和软件上进行全面的升级换新,实施的过程中离不开经费的支撑。2017年,我国智慧教室相关经费 支出达到2730亿元,同比增长7.91%,经费支出年年扩大。 图1:2013-2017年智慧教室相关经费投入(亿元) 要实现智慧教室真正全方面推广,未来需从三个方面改变:

第一,将智慧教室从以“教”为中心转移到以“创新能力培养”为中心、将智慧教室设计和应用的对象从中小学生转移到大学生 (含本科生和研究生),因为大学生相对于中小学生来说,在各个 方面都有全面的提升,他们更迫切地希望能在教师的帮助下采取自 主探索或小组合作的方式学习新知识,这就为智慧教室教学模式的 多样化实验提供了保障。 第二,智慧教室的研究还需与具体的学科相结合,并依据学科的特点、性质及未来发展方向,以创新人才培养为核心,探讨不同学 科背景下创新人才培养的教学模式,从人才培养、评价机制、教学 方式上重新建构教学环境,在设计、收集、分析三个过程中紧紧围 绕创新能力数据的建设,以推动智慧教室的发展。 第三,围绕学生的核心素养制定评价标准,在信息素养、创新创造能力、批判性思维、解决问题的能力、沟通交流合作的能力、团 队合作能力等方面重新构建。 录播教室 录播,在教育教学领域是很老的话题了。早在五六年前被引进来之后,国内有些高校如清华大学,建设了一些慕课平台。其后,为 适应国内教学需要,录播系统在高校范围内得以推广,至今已经普及,而且需求上逐渐定型,基本上是用在录课上。作为智慧教室的 骨架及前身,录播教室市场可谓百家争鸣,我们选取了市场上有针 对性的品牌进行图表数据分析排名。 通过往届教育装备论坛主办方以现场问卷调查的形式,对参会用户进行了教育装备情况摸底,日前这一调查的数据已经公布。调查 结果显示,针对当前市场热度较高的录播系统品牌倾向和实际采购 品牌数据,现代中庆品牌均排名榜首。 调查结果显示,在用户计划建设录播教室时第一时间想到的录播品牌,现代中庆的品牌倾向最高,达到了39%,奥威亚和鸿合科技 并列第二,锐取和翰博尔分列第四和第五位,而市场上众多其他录 播品牌仅仅只占到7%,体现出目前录播市场一线品牌的影响力巨大,二三线品牌在品牌知名度方面和一线品牌仍然存在着较大的差距。

电脑维修知识大全

电脑维修教程 一、主要学习内容: 1、电脑配件全面认识。 2、电脑的拆卸与安装。 3、操作系统的安装,硬件驱动程序安装。 4、命令详解。 5、详解。 6、网络基础及原理,网络组建,网吧安装。 7、单机软硬件维护,网络系统维护。 8、常见硬件维护、维修。 第一节电脑配件认识 一、电脑的主要硬件: 1、显示器 2、鼠标 3、键盘 4、主机 5、音箱 6、宽带网的调制解调器,(宽带上网设备) 7、打印机 8、扫描仪 9、数码相机/摄像头 10、手写笔 4、主机: 1)主板 2)(中央处理器) 3)内存条 4)显示卡、网卡、声卡 5)硬盘、软盘、软驱、光驱 二、详细认识显示器: 1、认识实物:(见插图) 2、显示器有一个电源接口,还有一条显示信号线,要接到显卡上,才会 有显示。(接头是梯形接口,有方向性,有三行针,不能插错,很容易认出, 见图) 3、分类:

1) 按大小分:14、15、17、19、21寸 2) 按屏幕分:球面、柱面、平面直角、纯平、液晶 3) 按内部电路分:模拟电路,数字电路/数控 4、 显示器的主要性能: 1) 最大分辨率(像素:800×600、1024×768):越大越好。 2) 点距:屏幕上显示的两个像点之间的距离,越小越好。单位是毫米(),如0.28、 0.25、 0.24、 0.20等。 3) 刷新速度(场频,带宽)越大越好。特别注意:刷新速度一般要比较好的显示器才可能调高一些,对于旧的显示器,调高会烧坏显示器,一般75为标准,更高的有85、 90、 100、 110等。 5、 显示器的使用: 1) 学会调整显示器的各个参数,有旋钮式,按钮式,屏幕菜单式几种。 2) \图形标志如下: 7) 亮度调节: 8) 对比度调节: 9) 枕形失真: 10) 倾斜调整: 11) 梯形调整: 三:键盘: 1、 认识实物:(见插图) 2、 键盘的接口:键盘有一条信号线接到主板的键盘接口上,接口有几种,都有方向性,不能乱插错,否则会引起针弯曲或断针,见图示: 3、键盘的使用: 3、 功能键的作用:F1——F12的作用会随着不同的软件环境而改变,而且有时候是允许你自己去设定的。 F1:一般都作“帮助”键 F2:在98桌面下是“重命名” F3:查找 F4:无,在“我的电脑”中,会跳出“地址栏” F5:刷新 F6:跳转到不同的主要的操作项目上 大,五针,圆接口 小,六针,圆2接口 小扁形接口,有四个金属点

校园市场现状调查与分析

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/7b13302838.html, 校园市场现状调查与分析 作者:尹立坤赵睿周世泽 来源:《管理观察》2012年第17期 摘要:上海市级科技创新项目——校园市场多渠道营销管理模式项目小组在经过一年对校园市场的调查研究后,对校园市场目前状况得出了较全面的分析总结。笔者分别对校园市场价值、校园市场企业运营情况、校园市场运营成功因素进行了总结阐述并且对目前校园市场一个典型案例进行了分析。 关键词:校园市场现状调查分析高校 1.高校校园市场价值现状 高校校园市场规模大并且仍在不断扩大。以上海市为例,目前上海普通本科高校有31 所,高职院校31所,独立院校3所,校区大多郊区化,较为封闭,市场受众集中。大学生市场潜力巨大,消费潜能将会越来越大。 1.1高校校园市场是一个庞大的市场 调查显示,上海高校学生月均消费在1000元左右(学费、住宿费等除外),超过全国城镇年均人收入,这意味着校园市场是一个触手可及的庞大市场。校园市场市场容量很大,学生集中,宣传效果好,口碑影响效果明显,一般来说,一个校区人数在2万人以上,人均月消费在800—1000元,其中有300元以上可以通过网购消费,主要是衣服、鞋子、日用品、零食、书;而对于校园中的较高消费学生,人均月消费1300—1600元,其中600元以上可以通过网购消费,主要是衣服、鞋子、日用品、化妆品、零售、体育用品、书。高校校区郊区化使得学生越来越依赖网购,由此现在电子商务企业对校园市场的重视度越来越高。 1.2高校学生分布集中,推广效率极高 每一个高校都是一个小型社区,高校学生在社区中集中分布,使得企业在高校市场推广的时候,能以较小代价获得优厚的回报,而且对于口碑好的企业,往往能在高校学生间引起口碑宣传。一个高校校区,尤其是本科校区,往往都是在2万人以上,而且居住非常集中,一个寝室就在4人以上,并且床位固定,在这种情况下,只要能够进行有效的精准营销,一个寝室只要有一个人接受了一个产品或者服务,他的室友和朋友将很快知道,如果有口碑,那么推广效率将会非常之高。 1.3高校郊区化,部分企业的良机 目前高校逐渐郊区化,高校学生多在远离市中心的郊区生活,因而高校周边的商业环境尚不成熟,这不仅造成高校学生需求无法满足,也意味着校园市场竞争在一段时间内不会过于激

电脑维修常识

电脑使用小常识V1.0 使用一段时间后出现系统变慢或者出现报错的情况 新安装系统后,使用一段时间后出现系统变慢或者报错情况,可能原因有: 1、安装软件过多,占满了硬盘上的空间,造成系统或程序缺少足够的运行空间而变慢;可定期检查系统盘所在地的硬盘空间,并确保其有足够的空间(如果是XP系统,建议至少要留2G以上的空间),同时需要定期清理安装的软件,没有必要的软件可以卸载以释放出空间; 2、由于安装的软件较多,造成启动的时候异常缓慢;由于很多软件需要在系统中写入软件的相关设置,甚至在电脑启动的时候就需要启动软件的很多服务,故造成启动时间变慢;遇到这种情况,也是需要定时进行软件清理的,不用的软件最好卸载掉;同时请关注“开始\所有程序\启动”中的项目,不必要的软件,就不要启动加载了,从启动项目中删除就可以了; 3、过频繁的安装、删除软件或程序,造成文件碎片或系统垃圾,将严重的妨碍系统的运行速度,尤其是不按照软件的卸载要求进行卸载的,尤其会造成问题,建议卸载软件或程序时,一定要遵照相应的说明进行; 4、定期对系统进行碎片整理,以提高系统的运行速度;需要定期经常做些磁盘维护工作,清除垃圾、整理硬盘碎片,这样可以帮助提高硬盘的读写效率,提高运行速度; 5、另外一个很重要的原因是病毒;病毒会造成系统使用缓慢或出现异常报错,定期查杀病毒,慎重安装软件,都是有效避免的方法,详细请参见我们提供的病毒防治方面的常识; 6、如果遇到上述问题,而您确实没有能力解决这些问题,在确保您备份了重要数据的情况下,我们建议您可以选择“一键恢复”,以恢复到系统出厂状态(注意:此操作会带来您的系统设置或部分数据的损失,请慎重使用),或者您可以联系我们的服务机构寻求帮助; 返回 病毒防护,安心使用 对于病毒的危害,您可能已经有所耳闻;病毒危害会造成计算机使用的异常,常见故障现象有:不能够启动、死机、蓝屏、使用一段时间后变的异常缓慢、频繁报错,严重的甚至丢失数据,破坏硬件等;随着,网上交易和网上支付的流行,由于病毒原因造成个人财产损失的情况也经常有所报道;要想从根本上杜绝病毒的侵害,必须从预防入手,最有效的预防措施就是切断传染源;目前网络是病毒传播的主要途径;只要做到如下几点,就应该能够有效的防止网上病毒的攻击,确保您的安全使用; 1、确保您的机器安装了正版的杀毒软件,并确保杀毒软件处于自动更新状态,并每周检查一下杀毒软件是否确实更新了;如果您没有相应软件,可以在电脑市场购买或询问我们的专业服务机构; 2、及时安装系统安全补丁,或使用UPDATE功能,定期升级系统安全补丁,UPDATE升级最好每月做一次; 3、如果您使用的是XP系统,请关注您的安全中心中,防火墙和自动更新都处于开启状态,目前这两项我们的出厂是都已经帮您设置好了,请勿轻易改动;如果有提示您需要安装更新文件的,请及时安装; 4、下载和安装软件请慎重,确保您安装的软件尽可能是正版的;对于您下载下来的软件,解压或安装软件前,最好先用杀毒软件进行一次查杀,再进行安装;有些压缩的软件是可以自动执行的,最好不要直接打开,可以先用解压缩软件解压缩后,用杀毒软件查杀,再决定是否安装;

宁波欣海信息技术有限公司_中标190924

招标投标企业报告宁波欣海信息技术有限公司

本报告于 2019年9月24日 生成 您所看到的报告内容为截至该时间点该公司的数据快照 目录 1. 基本信息:工商信息 2. 招投标情况:中标/投标数量、中标/投标情况、中标/投标行业分布、参与投标 的甲方排名、合作甲方排名 3. 股东及出资信息 4. 风险信息:经营异常、股权出资、动产抵押、税务信息、行政处罚 5. 企业信息:工程人员、企业资质 * 敬启者:本报告内容是中国比地招标网接收您的委托,查询公开信息所得结果。中国比地招标网不对该查询结果的全面、准确、真实性负责。本报告应仅为您的决策提供参考。

一、基本信息 1. 工商信息 企业名称:宁波欣海信息技术有限公司统一社会信用代码:91330201MA284FQU1K 工商注册号:330214000078047组织机构代码:MA284FQU1 法定代表人:潘常盛成立日期:2017-02-23 企业类型:有限责任公司(自然人投资或控股)经营状态:存续 注册资本:180万人民币 注册地址:浙江省慈溪市浒山街道慈溪中央大厦北2213室 营业期限:2017-02-23 至 9999-09-09 营业范围:计算机软硬件、电子产品的技术开发、技术咨询、技术转让;计算机系统集成;计算机软硬件、电子产品、家用电器、工艺品、儿童玩具、数码产品、家居用品、服装、鞋帽、日用品的批发、零售以及其他按法律、法规、国务院决定等规定未禁止或无需经营许可的项目和未列入地方产业发展负面清单的项目。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动) 联系电话:*********** 二、招投标分析 2.1 中标/投标数量 企业中标/投标数: 个 (数据统计时间:2017年至报告生成时间) 16

大学生校园市场调查报告

大学生校园市场调查报告 一、大学生消费的特点 大学生作为社会消费的一个特殊群体,有着不同于社会其他消费 群体的消费心理和行为。据调查,我们能够苏醒的看出大学生消费存 有着以下特点。 1、消费观点复杂,感性消费占上风 大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非 独立性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与本钱 实行衡量。大学生没有构成完全的,稳定的消费观点,自控水平不强,多数消费都是受媒体宣传引诱或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。据调查当前在校大 学生中有30%具有手机但对手机的消费存有着很大的盲目性。具有手机的大学生中,一部份有通讯的需要,且家庭经济条件答应;另外一部 份有通讯需要,但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费; 还有一部份是既无通讯需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。 而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应,攀比心理致使的。 2、学生对品牌的虔诚度很高 大学生消费在一定水准上会相信自己的真实体验,假如使用某种 品牌产品产生好的体验,就会坚持使用,从而逐渐构成固定偏好,终 究构成使用习惯,保持对此产品良好的虔诚度。比如洗发水,感性熟 悉上的气味清香,质量好,效果明显,都会促使他们继续使用下往。 3、消费偏向多样化 21世纪是物资生活与精神生活日趋丰富的时代,当代的大学生们 已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。文娱、运动、手机、电脑和新型的IT产品都成了大学生消费的热门。大学生的消费 已显现明显的多元化趋势。假如经济条件答应,大部份学生会往旅游,

往歌厅、酒吧消费,或是购买电脑,手机、MP3,反映出大学生具有走 出校园、融进社会、具有高质量生活的渴看。 二、大学生消费的结构和层次分析 大学生的钱“从哪里来,到哪里往?”通过调查发现,在生活费 来源方面,有75%的同学依托父母,13%的同学依托贷款,8%的同学取 得了奖学金,9%的同学通过打工补贴平常开消,另有1%的同学还需减 免学费。因而可知,同学们主要的经济来源是父母,但来源趋向于多 元化。但生活费不包括学杂费和住宿费等,要是这个“大头”加上往,来自父母的比例将更高,能够这么说,大学生基本上还是以一个纯消 费者的身份出现在社会的舞台上。 对大学生的消费往向题目,调查表明大学生的生活费主要用于衣 食住行,消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训其实不含在其中。而手机已成为大学生主要消费品,这从下面分析中能够看出。 手机已成为现代人必不可少的交换工具,高校学生是手机使用普 及率的人群之一。调查表明,烟台大学有47。2%的大学生具有手机, 年级越高,手机的普及率也越高,如大一刚进校6%的学生具有手机, 而大四学生中具有手机者已高达82%,远远高于社会群体手机均匀具有率。约有83%的大四学生明确表示,购买手机主要是为了方便找工作。固然手机的主要功能是通话,但大学生们使用最多的是短消息功能。 在选择手机时,他们以为价格在1000元至1800元之间的手机青睐。 所以,大学生消费结构显现出类似于正立锥形的结构。家庭比较 富裕的同学位于锥形的上端,他们具有电脑、手机等珍贵物品;家庭 清贫的同学则处于锥形的下端,他们常常要靠勤工助学或贷款来维持 大学正常生活;其他同学则位于锥形的中间,他们衣食无忧,生活水 平居中。同时,从以上的分析能够苏醒的看出,从锥形的上端到锥形 的下端顺次下降,这也鲜明的体现了大学生消费的层次性。 三、大学生消费对家庭和社会的影响

电脑维护的一些小常识

电脑维护的一些小常识 电脑维护的一些小常识 1.电脑应放置于整洁的房间内。灰尘几乎会对电脑的所有配件造成不良影响,从而缩短其使用寿命或影响其性能。 2.电脑应摆放在宽敞的空间内,周围要保留散热空间,不要与其它杂物混放。 3.电脑周围严禁磁场。磁场会对显示器、磁盘等造成严重影响。音箱尽量不要置于显示器附近,不要将磁盘放置于音箱之上。 4.不要在电脑桌上放置茶杯,更不能将其置于主机、显示器、键盘之上,一旦水洒,后果严重。 5.电脑工作时不要搬动主机箱或使其受到冲击震动,对于硬盘来讲这是非常危险的动作。 6.硬盘读盘时不可以突然关机或断电。如果电压不稳或经常停电,您可以购买UPS来应对。 7.环境干燥的情况下,应谨防静对电脑配件的影响。此时您若需直接接触电路板,请首先对自身放电(例如用手摸摸水管等)或采取其它绝缘措施(如:戴上接地手套)。 8.不要对各种配件或接口在开机的状态下插拔

(支持热插拔的设备除外),否则,可能会造成烧毁相关芯片或电路板的严重后果。 9.应定期对电源、光驱、软驱、机箱内部、显示器、键盘、鼠标等进行除尘。如果不便自行处理的话,可请专业人士来完成。但您应该知道显示器内有高压电路,不可鲁莽行事。 10.不要用酒精或洗衣粉等擦拭显示器屏幕,如果有需要您可以用清水,但清水一定要吸附于纸巾或抹布之上,不可以让清水流进任何配件之内。 11.不要频繁地开关机,且开关机每次应间隔片刻时间。 12.机箱内不可以混入螺丝钉等导电体,否则极容易造成机箱内的板卡短路,产生严重后果。 13.应妥善保管电脑各种板卡及外设的驱动光盘及说明书,尤其是主板说明书。 14.不要连续长时间地使用光驱,如听歌、看影碟等。您可以将歌碟、影碟等拷到硬盘上来欣赏。 15.电脑在长时间没有使用的情况下,建议您定期开机运行一下,以便驱除其内的潮气。 电脑维护的一些小常识 1.电脑应放置于整洁的房间内。灰尘几乎会对

青海励创数字传媒技术有限公司_中标190924

招标投标企业报告青海励创数字传媒技术有限公司

本报告于 2019年9月24日 生成 您所看到的报告内容为截至该时间点该公司的数据快照 目录 1. 基本信息:工商信息 2. 招投标情况:中标/投标数量、中标/投标情况、中标/投标行业分布、参与投标 的甲方排名、合作甲方排名 3. 股东及出资信息 4. 风险信息:经营异常、股权出资、动产抵押、税务信息、行政处罚 5. 企业信息:工程人员、企业资质 * 敬启者:本报告内容是中国比地招标网接收您的委托,查询公开信息所得结果。中国比地招标网不对该查询结果的全面、准确、真实性负责。本报告应仅为您的决策提供参考。

一、基本信息 1. 工商信息 企业名称:青海励创数字传媒技术有限公司统一社会信用代码:91630104595008860Y 工商注册号:630104063012841组织机构代码:595008860 法定代表人:徐铁军成立日期:2012-06-12 企业类型:有限责任公司(自然人投资或控股)经营状态:存续 注册资本:100万人民币 注册地址:西宁市城西区西关大街28号1幢5层 营业期限:2012-06-12 至 2036-06-11 营业范围:媒体技术开发;数字音视频技术开发、设计、制作;灯光音响设计、动漫设计;展厅设计;多媒体制作;多媒体设备租赁;灯光音响、影视器材销售(上述经营范围依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)※※※ 联系电话:*********** 二、招投标分析 2.1 中标/投标数量 企业中标/投标数: 个 (数据统计时间:2017年至报告生成时间) 5

2.2 中标/投标情况(近一年) 2019年09月2 企业近十二个月中,中标/投标最多的月份为,该月份共有个投标项目。 序号地区日期标题中标情况1青海2019-09-03青海民族大学智慧教室建设硬件采购项目中标2西宁2019-09-03青海民族大学智慧教室建设硬件采购项目中标2.3 中标/投标行业分布(近一年) 【软件开发】 () 2 序号地区日期标题中标情况

智慧教育信息管理平台项目可行性分析报告

河南某某软件开发有限公司 智慧教育信息化平台建设项目可行性分析报告 编制单位:郑州文海企业管理咨询有限公司编制日期:二〇一五年五月

目录 第一章项目概述................................................. 错误!未定义书签。 项目名称....................................................... 错误!未定义书签。 项目承担单位................................................... 错误!未定义书签。 项目实施地点................................................... 错误!未定义书签。 项目实施时间................................................... 错误!未定义书签。 项目报告编制依据............................................... 错误!未定义书签。 项目功能规划及实施目标......................................... 错误!未定义书签。 项目总投资额及资金来源......................................... 错误!未定义书签。 主要结论及建议................................................. 错误!未定义书签。第二章项目单位概况............................................. 错误!未定义书签。 公司简介....................................................... 错误!未定义书签。 企业资质....................................................... 错误!未定义书签。 公司2012所获荣誉.............................................. 错误!未定义书签。 公司合作伙伴和典型客户......................................... 错误!未定义书签。 公司服务承诺................................................... 错误!未定义书签。第三章项目建设背景及必要性..................................... 错误!未定义书签。 项目建设背景................................................... 错误!未定义书签。 项目建设必要性................................................. 错误!未定义书签。第四章需求分析................................................. 错误!未定义书签。 平台市场需求分析............................................... 错误!未定义书签。 国内平台建设情况............................................... 错误!未定义书签。 项目地市场需求预测............................................. 错误!未定义书签。第五章平台建设方案............................................. 错误!未定义书签。 项目信息平台简介............................................... 错误!未定义书签。 信息平台系统搭建方案........................................... 错误!未定义书签。 移动远程监控系统建设方案....................................... 错误!未定义书签。 同类产品对比的优势............................................. 错误!未定义书签。 项目信息平台应用示范案例....................................... 错误!未定义书签。 主要软硬件配置清单............................................. 错误!未定义书签。 机房及配套工程建设方案......................................... 错误!未定义书签。第六章项目组织机构和人员培训................................... 错误!未定义书签。 领导和管理机构................................................. 错误!未定义书签。 项目实施机构................................................... 错误!未定义书签。 运行维护机构................................................... 错误!未定义书签。 技术力量和人员配置............................................. 错误!未定义书签。 人员培训方案................................................... 错误!未定义书签。第七章项目实施进度............................................. 错误!未定义书签。

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