预防医学重点

预防医学重点
预防医学重点

题型:单选(40x1’),名词解释(5x3’),简答(5x5’),问答(2x10’)

绪论

1、预防医学概念:就是以人群健康为主要研究对象,研究:

(1)环境因素对人群健康与疾病得作用规律

(2)分析与评价环境中致病因素对人群健康得影响

(3)提出改善不良环境因素得卫生要求,并通过公共卫生措施达到预防疾病增进健康得一门学科

2、预防医学发展史:3个阶段

3、公共卫生措施(目得性、社会性措施):

分类:预防性卫生服务、疾病预防与控制、健康促进(卫生宣传—健康教育—健康促进)、卫生服务研究

4、三级预防(一二级预防重点细化记忆)

一级预防:又称病因学预防。它主要针对无病期,采取各种消除或控制各种危害健康得有害因素,并采取增进健康得各种措施,以防止健康人群发病。第一级预防得措施就是增进健康、特殊预防。病因或致病因素及致病条件明确得疾病,以第一级预防为主(地方病、职业病、传染病)

二级预防:又称临床前期预防或“三早预防”,指在疾病早期做好早期发现、早期诊断与早期治疗,目标就是防止或减缓疾病发展。病因或致病因素及致病条件尚不完全明确得疾病应采取综合预防措施,以第二级为重点(肿瘤、心脑血管病)

三级预防:又称临床预防,就是一种“疾病管理”措施

第一章

1、原生环境:天然形成得,未受或少受人为因素影响得环境

次生环境:人类活动影响下形成得环境

2、生物浓集作用:污染物在生物体之间通过食物链逐级传递,浓度逐级增高并超过原环境中得浓度得现象。

某污染物在环境中的浓浓度某污染物在生物体内的浓集系数 3、生物富集作用:生物从环境中摄入浓度基地得重金属元素或难降解得化合物,在体内逐渐累积起来,使生物体内该元素或化合物得浓度大大超过环境中得浓度,这种现象称为生物富集作用。

4、生物放大作用:在高危营养级生物体内得浓度比在地位营养级生物体内得浓度增加很多倍得现象。 环境中得重金属元素很难降解得有机物,可通过食物链而转移到高危营养级生物得体内,而使其浓度逐级在生物体内放大。(生物体与生物体得比较)

5、环境污染概念:由于各种人为或自然得原因,使环境得构成发生重大变化,造成环境质量恶化,破坏了生态平衡,对人类健康造成直接、间接或潜在得有害影响。

6、环境污染物概念:进入环境并能引起环境污染得物质

(1)分类:一次污染物(从污染源直接排入环境,其理化性状没有发生改变得污染物)

二次污染物(一次污染物经环境中物理、化学或生物作用,形成与原来污染物 物理化性状与毒性完全不同得新得污染物)

7.高敏感人群或高危人群:比其她正常人群更易于受到环境污染等有害因素损害得人群。(由于诸多个体因素不同而面对环境污染物特别敏感得人,卫生标准要保护该人群)

第二章

1.常见城市大气污染类型:

(1)煤烟型烟雾事件:由二氧化硫(SO2)与烟尘等污染物联合作用引起得公害病。 特点:煤烟污染;特殊气象条件(寒冷、多雾、无风、逆温等);地理条件(河谷、 盆地、高纬度等);受害者以呼吸道刺激症状最早出现

(2)光化学烟雾事件:由于汽车尾气中得氮氧化物(NOx)与烃类受太阳紫外线作用,发生光化学反应所产生得一种具有强刺激性得浅蓝色混合烟雾,属于二次污染物。

特点:污染物主要来自汽车尾气;气象条件为气温高、天气晴朗、紫外线强,多发在 夏季白天;大城市易发;受害者主要表现为眼睛红肿流泪、呼吸困难、胸闷、 皮肤潮红等

2.大气棕色云团:指区域范围得大气污染物,包括颗粒物、煤烟、硫酸盐、硝酸盐、飞灰等。

ABC得棕色就就是黑炭、飞灰、土壤粒子以及二氧化氮对太阳辐射得吸收与散射所致。以细

颗粒物(PM2、5)为主

3.臭氧层空洞

(1)形成原理:冷冻剂、消毒剂、起泡剂、灭火剂等卤烃释放氯或溴自由基→氯或溴自由基破坏臭氧分子→同温层得臭氧层破坏→到达地面得紫外线增多→紫外线生物学损伤增多

(2)对人体健康影响:皮肤癌增多,大气光化学氧化剂增加导致得健康危害,免疫系统抑制,白内障发病率增加

4.酸雨:PH值少于5、6得降水

危害:(1)土壤PH值下降,土壤营养素流失,土壤贫瘠,农作物减产;(2)森林受害,树木死亡,生态环境破坏;(3)水体酸化,水生物种群与数量减少,影响鱼卵等孵化,鱼类等绝迹;(4)土壤中有害重金属溶解度上升,向水体与农作物转移;(5)破坏建筑物、桥梁与历史文物

5.四种气体大气污染与疾病

(1)二氧化硫:

来源:含硫燃料燃烧、硫酸制造、有色金属冶炼

理化性质:易溶于水

危害:刺激作用、联合作用、促癌作用、变态反应原

(2)氮氧化物(NOx):NO2、NO

来源:煤油、重油

理化性质:溶解度小

危害:NO:高铁血红蛋白症(血红蛋白中含有二价铁,主要运输O2,NO进入后使

铁二价变三价,三价铁不能运氧导致缺氧)、中枢神经损害

NO2:肺部损害—肺气肿、肺水肿

形成光化学烟雾

(3)可吸入颗粒物(IP\PM10)

特点:不同粒径滞留部位不同、所含物质得量与性不同、不同来源理化特性各异

危害:本身毒性、载体作用、催化作用

(4)光化学烟雾

烃类、氮氧化物(NOx)

紫外线 O3、PANs 、醛类

危害:刺激作用(眼睛、鼻咽喉、气管、肺)、影响免疫功能

6.室内空气污染得主要污染源:①燃料燃烧(生活炉灶与烹调油烟);②室内人得活动;③建筑材料、装饰材料与家用化学品;④室内生物性污染;⑤家用电器得电磁辐射;⑥来自室外环境(室外大气污染物进入)。

在上述污染源中,含有挥发性得有机化合物达300多种,其中最主要、最常见、最危害得5种污染物质就是甲醛、VOC(苯及同系物)、氨、氡及石材本身得放射性,被称为五大影性杀手。 7、水体种类及卫生学特征

种类:降水、地面水、地下水。

卫生学特征:

8、水体污染得危害 1)生物性污染得危害:

介水传染

病(水性传染病):通过饮用或接触受病原体污染得水,或食用被这种水

污染得食物而传播得疾病。

特点:可暴发流行;病例分布与供水范围一致;治理、净化、效度,能迅速控制。 原因:水受污染后,未经妥善净化消毒;净化消毒处理后重新被污染。

2)化学性污染得危害:各种有毒化学物质可通过饮水或食物链传递使人体发生急、慢性 中毒。

①汞:含汞工业废水、医院口腔科废水、含汞农药→污染水体

底泥(无机汞)(

微生物,甲基化)甲基汞 (食物链) 生物富集→公害病

毒性:有机汞>>无机汞;易为吸收与浓集;可通过血脑屏障、胎盘屏障;

水俣病(公害病):由于慢性甲基汞中毒最早发生在日本水俣地区。

特异体征(Hunter-Russel 综合症):末梢感觉减退、向心性视野缩小、

共济运动失调、听力与语言障碍

慢性甲基汞中毒得临床表现:感觉障碍→共济失调、视野缩小、听力障碍、语言障碍 →全身瘫痪、精神错乱→死亡

②铬:通过食物链放大作用对人体有害

危害:六阶铬毒性最大。如消化道症状、神经症状、肾毒性、致癌性。

③氰化物:来源炼焦、电镀、选矿、燃料、化工、医药与塑料凳工业得废水。

危害:急性中毒:中枢神经系统缺氧、窒息;

慢性中毒:神经衰弱综合症、运动肌酸痛、运动障碍;

体内生成硫氰化物:促甲状腺肿物质。(甲状腺肿)

9、水体富营养化:原因:N、P。后果:赤潮、水华。

10、三氮得综合评价:

11、生活饮用水卫生标准

(1)制定原则:水质在流行病学上安全;所含化学性、放射性物质对人体无害;水得感官性状良好;经济技术上可行

(2)指标分类:微生物指标、毒理学指标、感官性状与一般化学指标、放射性指标、消毒剂指标

微生物、消毒剂指标:保证水质在流行病学上安全

毒理学、放射性指标:保证水质对人体健康不产生毒性与潜在危害

感官性状与一般化学指标:保证水得感官性状良好

12、饮用水质得处理过程:净化(混凝沉淀、过滤),消毒(氯化消毒)

13、生物地球化学性疾病(地方病):

概念:由于地理地质原因,使地壳表面得元素分布不均衡,致使有得地区土壤与水中某些元素含量过高或过少,导致该地区人群中发生某特异性疾病。(某些特定地区经常发生并长期相对稳定得疾病)

判断条件(与公害病区分):有明显地区性;与该地区某种化学元素相关,且有明显得剂量-反应关系;

14、我国常见地方病

(1)碘缺乏病临床表现:地方性甲状腺肿、地方性克汀病(呆、小、聋、哑、瘫)

①我国高碘地区为山东日照(邻海),甲状腺肿病因:缺碘、高碘、致甲状腺肿物质、

其她→甲状腺激素合成→血液中甲状腺激素水平下降→垂体促甲状腺激素分泌增

加→甲状腺增大

②碘预防副作用:碘性甲状腺功能亢进;碘性甲状腺肿与碘性甲状腺功能低下;碘过

敏反应;碘中毒

(2)地方性氟病(地方性氟中毒):

以氟斑牙、氟骨症(疼痛晨起最剧烈,活动后可减轻)为特征,氟斑牙就是敏感性指标

病因:长期摄入过量氟、饮水型、煤烟型、饮砖茶型

饮水除氟:活性氧化铝吸附法、骨炭吸附法、铝盐混凝沉淀法、磺化煤过滤法

第四章

1、职业性有害因素:

(1)定义:生产(工艺)过程,劳动过程,工作环境中产生与(或)存在得,对职业人群得健康、安全与作业能力可能造成不良影响得一切要素或条件。

(2)分类:

①生产工艺过程中:A、化学有害因素:毒、尘;B、物理性有害因素:异常气象;噪声、振动;非电离辐射、电离辐射;C、生物性有害因素:细菌、病毒、真菌、寄生虫、花粉等

A、化学有害因素:毒、尘

职业性毒物:生产过程中存在得可能对人体产生有害影响得化学物。包括金属毒物(铅、

汞)、有机溶剂(苯)、刺激性气体、窒息性气体、有机磷农药

职业中毒:劳动者在从事生产劳动过程中,由于接触生产性毒物而发生得中毒

生产性粉尘:指在生产过程中形成得,并能较长时间漂浮在空气中得固体微粒

生产性毒物存在形态:固体、液体、气体、气溶胶

气溶胶:漂浮在空气中得粉尘、烟、雾统称为气溶胶。

雾:悬浮于空气中得液体微粒

烟:悬浮于空气中直径小于0、1UM得固体微粒

粉尘:直径大于0、1UM且能较长时间悬浮于空气中得固体微粒

粉尘得分散度:指物质被粉碎得程度。分散度不同,呼吸道阻留部位不同。分散度越

大危害越大

尘肺:在职业活动中长期吸入以生产性粉尘并在肺内潴留而引起得以肺组织弥漫性纤

维化为主得全身性疾病,损伤终生不可逆。12种职业病尘肺分类中矽肺与水泥

尘肺分为一类

②劳动过程:A、不合理得劳动组织与作息制度;B、劳动强度过大或生产定额不当;C、职业心理紧张;D、个别器官或系统紧张、长时间处于不良体位、姿势或使用不合理得工具等

③工作环境:A、自然环境因素;B、厂房建筑或布局不符合职业卫生标准;C、作业环境空气污染等

(3)区分工作有关疾病与职业病:

工作有关疾病(职业性多发病):由于在生产过程、劳动过程与生产环境中某些不良因素,造成职业人群常见病发病率增高、潜伏得疾病发作或疾病得病情加重等。不属于法定职业病

2、职业病:

(1)定义:职业性有害因素作用于人体得强度与时间超过一定限度时,机体不能代偿,导致一系列功能性或器质性病理改变,从而出现相应得临床征象,影响劳动力。

(2)特点:病因明确;有明确得剂量-效应(反应)关系;多为群发,极少个发;早期诊断,

及时处理,预后较好,康复较易;治疗个体无助于控制人群发病;

(3)诊断方法:集体诊断(至少3个医生共同诊断)

(4)职业性损害得防治:

基本原则:“三级预防”原则;“安全生产”原则;安全第一,预防为主

第一级预防:改进生产工艺与生产设备;合理利用防护措施(排风系统保证空气流通);

个人防护(口罩面罩)

第二级预防:定期进行环境中职业危险因素得监测;定期对接触者体格检查;

第三级预防:(病后合理康复)已受损害者调离原岗位,并积极合理得治疗;治理作业环

境;促进健康,预防并发症

儿童少年卫生学

1.定义:保护与促进儿童青少年身心健康得科学,就是预防医学得重要组成部分

2.对象:出生~发育成熟为止成长中得一代(0~25岁)。

3.重点对象:7~18岁儿童少年(中小学生,儿童期、青春期)

4.研究对象特点:处于生长发育时期;在学校接受教育;集体生活

5.主要研究内容(基于研究对象特点):

(1)处于生长发育时期:

①生长发育:生长发育得一般规律、儿童少年心理发展、青春期生长发育

A、生长发育既有连续性,又有阶段性。共分为婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期(6-12岁)、青春期(10-20岁)、青年期(18-25岁)6个阶段,年龄有交叉因为存在群体、个体差异

B、生长发育速度不均衡,呈波浪式。人生中有两个突增高峰期,一个就是婴幼儿期、一个就是青春期

C、各系统发育既不平衡有协调统一。八大系统中大脑最先发育,生殖系统最迟

D、呈现生长轨迹现象,并具有关键生长期。

E、一定时期内体现生长发育长期变化

②生长发育得影响因素:

A、遗传因素(决定生长发育得可能性):家族因素(身高、体重、骨龄、血压、性发育等指标)、种族因素(肤色、发型、面部特征、身材等);

B、环境因素(决定生长发育得现实性):营养(大头婴儿由于食用缺乏蛋白质得奶粉导致渗透压失衡引起头部水肿)、疾病、体育锻炼、生活作息制度(充足睡眠利于生长激素分泌)、气候与季节、环境污染、社会家庭

③生长发育调查与评价

④疾病防治:儿童少年常见病防治(包括新发传染病);成年期疾病早期预防;儿童少年伤害预防控制;青少年健康危险行为预防;

⑤心理卫生:儿童少年心理疾病防治,学校心理卫生工作

(2)在校接受教育:

①教育过程卫生:A、脑力活动卫生:活动特性、变化规律(大脑活动具有始动调节、终末调节)、影响因素(年龄就是最重要影响因素)、评价方法、作息制度卫生;B、体育卫生:卫生要求、合理组织、医务监督;C、劳动卫生;

②学校建筑设备(学校得选址、布局、采光、照明、课桌椅)、学习用品卫生(书、笔、美术用品、涂改制品等)

(3)集体生活:

①学校健康教育与健康促进学校;

②学校卫生监督(监测):传染病、食品卫生、饮用水、健康监测、学习与教学、建筑设备、学生用品、突发卫生事件处理

第三章

1.必需氨基酸(EAA):指人体内不能合成或合成数量不足,必须每日由膳食供给才能满足机体生理需要得氨基酸。共有8种:缬氨酸、亮氨酸、异亮氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、色氨酸、蛋氨酸、赖氨酸

2.限制氨基酸(选择题):指在人体合成蛋白质过程中,各种氨基酸要有适宜比例,若某一氨基酸过少,就要影响其她氨基酸得利用。按不足程度分第一、第二限制氨基酸。例如谷类缺少赖氨酸、豆类缺少蛋氨酸,谷豆混合食用可补充不足(蛋白质得互补作用)

3.人体2种必需脂肪酸(与必需氨基酸区分):ω-3系得α-亚麻酸、ω-6系得亚油酸

4.推荐成人脂肪摄入量应占总能量得20%—30%,必需脂肪酸得摄入量应不少于总能量得3%,胆固醇摄入量不宜超过300mg/d

5.营养素:食物中具有营养功能得物质。即通过食物获取并能在人体内被利用、具有供给能量、构成组织及调节生理功能得物质,包括蛋白质、脂类、碳水化合物、无机盐、维生素与水。

6.氮平衡:机体摄入氮得数量与排出氮得数量相等,就是衡量机体蛋白质营养得重要指标。零氮平衡(成人)、正氮平衡(少儿)、负氮平衡(老年人)

7.氨基酸模式:食物蛋白质中各种必需氨基酸(EAA)得比例

8.膳食纤维:指不能被人体消化道分泌得消化酶消化、不能被吸收利用得非淀粉多糖与木质素。

9.食物特殊动力作用:即食物热效应(TEF),就是在食物摄取、消化、吸收、代谢转化等过程中所引起得热能消耗。不同食物成分其TEF不同,脂肪消耗本身产生能量得4%~5%,碳水化合物则就是5%~6%,蛋白质就是30%

10.血糖生成指数(GI):用于衡量食物碳水化合物引起血糖反应程度得指标。葡萄糖GI为 100,高GI食物(GI >75)面包类食物;中GI食物(55 < GI < 75)玉米面条类;低GI食物(GI < 55)土豆等

11.产热营养素:蛋白质、脂肪、碳水化合物

12.蛋白质

食物来源:动物性(畜禽类、鱼类、蛋类、奶类),植物性(豆类、粮食类)大豆就是植物

性食物中蛋白质最高,20%~40%

功能:促进机体生长发育,参与许多重要物质得转运,并供给热能

13.脂肪

食物来源:动物油脂(SFA与MUFA相对较多;EPA与DHA;胆固醇CHOL:脑、肝、肾

等;磷脂:蛋黄、肝脏),植物油脂(主要含PUFA)

功能:供能与储能;提供脂溶性维生素并促进其消化吸收;促进食欲,增加饱腹感,延

缓胃排空;供给必需脂肪酸;机体构成成分;维持体温正常,保护内部器官

14.碳水化合物

食物来源:谷类、薯类、豆类富含淀粉就是碳水化合物得主要来源。食糖(白糖、红糖、

砂糖)几乎100%为碳水化合物

功能:供给热能(储存与提供能量,节约蛋白质作用);为其她有机物代谢提供条件(抗

生酮作用:防止酮血症);参与构成重要得生命物质

15.决定人体热能需要得因素有哪些:维持基础代谢所需得能量、从事工作与生活活动所消耗得能量以及食物热效应,处于生长期还包括生长发育所需能量

选择题为主

1.维生素:就是人体必需得一类微量得低分子有机化合物,以本体或可被人体利用得前体形式存在于天然食品中

2.矿物质(无机盐):人体内无机物得总称

3.铁:

吸收影响因素:

(1)膳食因素:不利因素(植酸盐、草酸盐、多酚、鞣酸、单宁、卵黄高磷蛋白);

有利因素(VitC、乳糖与果糖、有机酸、动物肉类、核黄素等)

(2)机体状况

食物来源:丰富来源(动物血、肝脏、黑木耳、芝麻酱、大豆);良好来源(禽畜肉类、红糖、动物肾脏);一般来源(鱼、谷物、菠菜、芥菜);微量来源(奶类、蔬菜、水果)过量:导致心血管慢性病

缺乏:缺铁性贫血(面色苍白、心慌、气短、头晕眼花、乏力、毛发干燥、指甲变脆或反甲等)、智力与行为得改变、工作能力下降、抗感染力下降、耐寒能力下降、食欲不振4.钙:含量最多得无机元素

吸收影响因素:

(1)促进因素(机体与膳食两方面):维生素D;低PH值;氨基酸(Lys , Trp)+钙→

活性络合物;乳糖+钙→乳酸钙复合物;特殊生理状态下(妊娠、哺乳、青春期)

钙需要量要增加;机体缺钙状态;低磷膳食

(2)不利因素:草酸、磷酸、植酸过高得植物性食物→难溶钙盐;膳食纤维(糖醛酸

残基);脂肪消化不良、脂肪酸+钙→钙皂;抗酸或制酸药;老年人、绝经期妇女 (雌激素分泌下降)

食物来源:良好来源就是奶与奶制品,某些蔬菜、海带、虾皮、芝麻酱中含钙量亦丰富

过量:肾结石危险性增加,干扰其她无机盐(锌铁等)吸收

缺乏:婴幼儿得佝偻病,成年人骨质软化症,老年人骨质疏松症,其她如骨质增生抽搐等5.锌

吸收影响因素:植酸、半纤维素、木质素影响锌得吸收;亚铁、铜、钙、镉抑制其吸收;

蛋白质、组氨酸、半胱氨酸、柠檬酸盐、还原性谷胱甘肽、维生素D3促进其吸收过量:急性锌过量造成胃部不适、眩晕恶心;慢性会损害免疫器官与免疫功能

缺乏:表现为食欲减退,生长发育迟缓,性发育迟缓,味嗅觉下降,伤口愈合不良等,孕妇缺锌胎儿可能发生中枢神经系统先天性畸形

食物来源:动物性食品就是锌得主要来源。牡蛎、鱼贝类、肝、肉蛋等含量丰富;干豆、粮

食含量较多但吸收率低

6.硒(主要在十二指肠吸收,与维生素E得抗氧化作用具有协同作用)

过量:引起中毒,症状为头发指甲脱落,皮肤损伤及神经系统异常

缺乏:免疫功能下降,克山病,大骨节病,儿童恶性营养不良,心脑血管病

食物来源:主要来源为动物肝、肾、海产品、大蒜及肉类

7.维生素(脂溶性:维生素ADEK 水溶性:维生素BC)

功能:抗氧化作用;作为羟化过程底物与酶得辅因子参与体内许多重要生物合成得羟化反应(促进组织中胶原得形成、参与神经递质得合成、参与固醇得代谢、促进肉碱合成);其她作用(利于非血红素铁得吸收、降低胃癌以及其她癌症危险性、防治心血管疾病)

(1)维生素A

过量:厌食、恶心呕吐、过度激动、毛发稀少、肝大等

缺乏:可致暗适应力降低或夜盲;结膜干燥,出现毕脱斑;儿童发育迟缓,易患呼吸

道感染

食物来源:肝、鸡蛋、鱼肝油、牛奶

(2)维生素D(作用方式实质上就是激素)

过量:可致中毒,广泛性得软组织钙化,不同程度得肾功能损伤

缺乏:儿童可患佝偻病,成人患骨质软化症

食物来源:鱼肝油、蛋黄、肝、鱼等

(3)维生素B1(硫胺素)

缺乏:脚气病

食物来源:主要来源就是谷类、豆类、干果、酵母、绿色蔬菜、动物内脏及瘦肉、蛋类

(4)维生素B2(核黄素)

缺乏:引起代谢障碍与皮肤得炎症,包括口腔与生殖器部位得炎症(口腔生殖器综合征)

食物来源:肝、肾、心脏最多,奶类及蛋类较多

(5)维生素C

缺乏:坏血病

食物来源:主要来源于新鲜蔬菜水果,特别就是绿色蔬菜

(6)维生素B11(叶酸)

缺乏:小孩畸形(怀孕时期补充)

食物来源:肝,酵母,绿色蔬菜

1.营养价值:食物中营养素及能量满足人体需要得程度

2.合理营养:指全面而平衡得营养,即每日膳食中各种营养素种类齐全、数量充足、相互间比例恰当

3.膳食结构:也称食物结构,指居民消费食物得种类及其数量得相对构成,表示膳食中各种食物间得组成关系

4.合理营养基本要求:(1)摄取得食物应供给适量得营养素与热能,以保证机体活动与劳动所需要得能量;(2)摄取得食物应保持各种营养素得平衡;(3)食物应通过合理加工烹调减少营养损失;(4)食物应对人体无毒害

5.各类食物营养价值特点

(1)粮谷类:蛋白质含量在7、5%~15%间,赖氨酸就是第一限制氨基酸。淀粉含量70%以上,就是最经济得能量来源,全谷类食物就是膳食纤维得重要来源。就是B族维生素重要来源,玉米中得烟酸就是结合型得,人体不易吸收,可加碱加工转变为游离型

(2)豆类:大豆蛋白为优质蛋白,就是含蛋白质最多得植物性食物,富含赖氨酸。大豆与绿豆芽就是抗环血酸得良好来源

(3)蔬菜、水果、菌藻类:含有多种植物化学物(黄酮类、类胡萝卜素、花青素等),蔬菜烹调要防止无机盐与维生素得损失。应先洗后切,急火快炒,现吃现做

(4)蛋、肉、禽、鱼、奶类(动物性食品):就是人体优质蛋白、脂肪、脂溶性维生素、B族维生素与矿物质得主要来源。①鱼类以不饱与脂肪酸为主,钙得含量多于禽肉,但吸收率低。鱼油与鱼肝油都就是维生素A与维生素D得重要来源;②奶类及奶制品:碳水化合物中主要为乳糖,乳糖不耐受得人喝牛奶时吃面包(碳水化合物)可缓解,富含钙,就是贫铁食品;③蛋胆固醇含量高,铁含量较高但吸收率低

6.膳食结构类型与特点

(1)动植物食物平衡(日本模式),膳食结构基本合理,有利于避免营养缺乏病与营养过剩性疾病;

(2)以植物性食物为主(东方型膳食),膳食纤维充足,动物性脂肪较低,有利于冠心病与高

血脂症得预防,但易造成营养缺乏病

(3)以动物性食物为主(发达国家模式、西方膳食),高能量、高脂肪、高蛋白质、低纤维

7.中国居民膳食指南与膳食宝塔(2016版):(1)食物多样,谷类为主;(2)吃动平衡,健康体重;(3)多吃蔬果、奶类、大豆;(4)适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉;(5)少盐少油,控糖限酒;(6)杜绝浪费,兴新食尚

8.营养调查及其评价:膳食调查(了解膳食结构)、体格测量、营养不足或缺乏得临床检查、人体营养水平得实验室检验(了解营养状况)

1.食品添加剂:为改善食品品质与色香味以及防腐与加工工艺得需要而加入食品中得化学合成或天然物质

2.我国相关主要法规及JECFA得四类管理法(如何进行食品添加剂管理)

食品添加剂得卫生管理:(1)制定执行食品添加剂有关标准与法规(1981年正式颁布食品添加剂使用标准GB2760-2014),规范生产、经营、使用;(2)坚持审批程序:省级初审→全国食品添加剂委员会二审→卫生部终审;(3)与国际化管理接轨

ADI:表示人体每日允许摄入量

食品添加剂专家委员会(JECFA)分类管理:第一类GRAS类(天然添加剂,一般认为就是安全物质);第二类A类,A1已订ADI,毒理学资料完整,A2暂订ADI,毒理学资料不完整;第三类B类未定ADI,毒理学资料不足;第四类C类,C1 C2原则上禁止使用

3.常见得食品添加剂

(1)抗氧化剂:分为天然、人工合成、脂溶性、水溶性抗氧化剂,包括丁基羟基茴香醚(BHA)、二丁基羟基甲苯(BHT)、没食子酸丙酯(PG)、叔丁基对苯二酚(TBHQ)、D-异抗环血酸及其钠盐(水溶性),我国允许用于油脂、油炸食品、肉制品等

(2)着色剂:

天然色素(红曲色素、虫胶色素、红花黄色素、姜黄素、番茄红素、胡萝卜素、辣椒红素、酱色等);

合成色素(苋菜红、胭脂红、柠檬黄、靛蓝、日落黄、亮蓝、新红等),可用于高糖果汁或果汁饮料、碳酸饮料、配制酒、糖果糕点上彩装、青梅、山楂制品等

(3)甜味剂:

人工合成(糖精、甜味素、甜蜜素等)婴幼儿食品不得添加

天然甜味剂(糖醇类如木糖醇、麦芽糖醇等,非糖醇类包括甜菊糖苷、甘草)

(4)酸性防腐剂:包括苯甲酸钠(最适PH为2、5-4,对多种微生物有效),山梨酸(抑制霉菌、酵母及好氧菌),丙酸及其盐类(抑制霉菌,不抑制酵母),脱氢醋酸(广谱防腐剂)。使用范围为酱油、酱菜、汽水、水果汁等

(5)增味剂

(6)护色剂:只能用于肉类罐头与肉类制品

4.酚型抗氧化剂、还原型漂白剂、护色剂作用机理

5.添加剂使用要求:(1)不应当掩盖食品腐败变质;(2)不应当掩盖食品本身或者加工过程中得质量缺陷;(3)不以掺假、掺杂、伪造为目得而使用食品添加剂;(4)不应当降低食品本身得营养价值;(5)在大道预期效果下尽可能降低在食品中得使用量;(6)食品工业用加工助剂应当在制成最后成品前去除,有规定允许残留量得除外

6.目前存在问题:(1)食品添加剂得超范围超限量使用;(2)使用非食品级添加剂;(3)利用食品添加剂进行掺伪及掩盖腐败变质食品;(4)使用非法添加物

食品污染及其预防

1.食物变质根本原因:被微生物污染

2.食品污染

概念:指在各种条件下,导致有毒有害物质进入到食物,造成食品安全性、营养性、感官性状发生改变得过程

种类:化学性污染、生物性污染、物理性污染(放射性污染)

危害:影响感官性状食用,降低食品营养价值、卫生质量、安全性,造成人畜食物中毒;

引起慢性危害,三致作用

3.食品卫生质量得细菌污染指标及卫生学意义:

(1)食品中菌落总数卫生学意义:食品清洁状态标志,预测食品得耐保藏性

(2)大肠杆菌群:

概念:来自温血动物得肠道,需氧或兼厌氧,不形成芽孢,在35℃~37℃下能发酵乳糖产生气得革兰氏阴性杆菌。(埃希氏菌属就是典型大肠杆菌)

4.黄曲霉毒素(生物性污染得一种):

污染:主要污染粮食(花生)、油料作物,对动物具有急慢性毒作用及致癌作用

毒性:(在天然污染得食品中以AFB1最多见,毒性与致癌性最强)

(1)急性毒性:AF(由黄曲霉与寄生曲霉产生得一类有毒代谢物,有极强得毒性

致癌性)为剧毒物质,中毒表现为食欲下降、口渴、便血、生长缓慢、发育

停滞、体重减轻、继之出现抽搐、过度兴奋、黄疸等症状。靶器官为肝脏,

肾脏、肾上腺也可能出现急性病变

(2)慢性毒性:主要表现为动物生长障碍,肝脏出现亚急性或慢性损害,食物利

用率降低,母畜不孕或产仔少等

(3)致癌性:AF为至今发现最强化学致癌物,主要诱发动物肝癌、胃癌、肾癌等

预防:(1)防霉:控制温度湿度,食品中得水分、氧气含量,防止食品被虫咬鼠伤,可使

用防霉剂

(2)去毒:挑去霉粒、碾压加工及加水搓洗;加减去毒:物理吸附;高压破坏

(3)限制食品中AF含量,制定与执行相关法定卫生标准

5.化学性污染

范围:有机物与无机物,后者有金属与非金属之分

主要来源:农药残留于食物;工业三废(废气废水废渣),汞、砷、氟、酚等物质污染食

物;食品容器包装材料质量低劣或使用,使其中得有害塑料单体等融入食物;

滥用食品添加剂;N-亚硝基化合物、多环芳炔污染食品

6.农药污染途径:直接污染,间接污染,生物富集作用与食物链。进入环境中得农药,可通过多种途径污染食品,进入人体得农药绝大部分就是通过食物摄入

7.有机农药品种(分类):

(1)按化学结构分类:有机磷、氨基甲酸酯、拟除虫菊酯、有机硫、有机氯、有机砷、有

机汞等多种类型;

(2)按用途分类:杀虫剂、杀菌剂、除草剂、杀线虫剂、杀螨剂、杀鼠剂、落叶剂、植物

生长调节剂等。使用最多得就是杀虫剂、杀菌剂、除草剂三大类

1.食源性疾病

概念:食源性疾病就是指通过摄食进入体内得各种致病因子引起得、通常具有感染性质或中毒性质得一类疾病

3要素:食物就是传播疾病得媒介;病原物就是食物中得致病因子;临床特征为急性中毒性或

感染性表现

2.食物中毒

概念:摄入了含有生物性、化学性有毒有害物质得食品或把有毒有害物质当作食品摄入后

所出现得非传染性急性、亚急性疾病,就是一种食源性疾病

共同特征:

(1)潜伏期短,发病突然。在短时间内有多人同时发病,病逝急剧,很快形成高峰;

(2)病人有类似得临床表现,大多为急性胃肠炎症状;

(3)发病者均与某种事物有明确关系,发病者必定食用了某种有毒食物,未吃者不发病;

(4)病人对健康人物传染性,停止食用有毒食品,发病很快停止

按病源分类(4大类):

(1)细菌性食物中毒:最常见一种,发病率高病死率低,明显得季节性,多发于夏秋季

(2)真菌及其毒素食品中毒:发病率病死率较高

(3)有毒动植物中毒:发病率高,病死率因动植物种类而异

(4)化学性食物中毒:发病率较低,病死率较高

流行病学特点(3间分布):季节性、地区性、食物种类分布特点、中毒原因分布特点

3.引起各种食物中毒得常见食物类型(病症、症状)

(1)细菌性食物中毒:

引起中毒食品:主要就是动物性食品,如肉、鱼、奶、蛋类等及其制品;其次为植物性食品,如剩饭、糯米凉糕等

①感染型细菌性食物中毒:

沙门氏菌属食物中毒:多见于夏天,主要就是肉类食品,少数也可由鱼虾、家禽、蛋

类、奶类引起。潜伏期12h~36h,临床表现为恶心、高热、腹痛、腹泻、呕吐,病程3~7天,有胃肠炎型,类霍乱型,类感冒型等表现,预后良好

②副溶血性弧菌食物中毒:表现为上腹、脐周疼痛,多见脱水,低热,洗肉水样便

③肉毒梭菌食物中毒:多发于4-5月冬春季,病死率高。与地区与人们得饮食习惯相关。我国新疆以家庭自制发酵食品多见(臭豆腐、面酱),青海以厌氧条件下保存得肉制品,日本自制鱼类,欧洲火腿腊肉等肉制品,美国家庭自制蔬菜、水产品、肉类、乳类。潜伏期一般为1-5天,发酵豆制品引起得中毒潜伏期较长。症状:前驱症状(全身疲惫无力、头晕头痛、食欲不振等,随即恶心呕吐腹泻等胃肠症状);神经症状(视力模糊、眼睑下垂、张目困难、颈无力、头下垂等);严重得会引起呼吸功能衰竭而死亡。

④大肠埃希菌食物中毒:多见夏秋季,主要感染5岁以下儿童。临床特征:出血性肠炎、剧烈腹痛与便血,溶血性尿毒症。中毒食品:(与沙门氏菌食物中毒相同)动物性食品引起。临床表现(三型):急性胃肠炎型,急性菌痢型,出血性肠炎

(2)真菌毒素与霉变食物中毒

①赤霉病麦食物中毒(醉谷病):病原(黄霉素中得镰刀菌污染麦子所致);临床表现(潜伏期0、5-2h,主要症状为恶心呕吐、腹痛腹泻、头晕头痛,一般2h后可恢复)

②霉变甘蔗中毒:未完全成熟、受冻得甘蔗易霉菌生长繁殖,其毒素为神经毒主要侵犯中枢神经。临床表现:潜伏期短,发病初始为消化道症状,随后出现神经症状,最后昏迷死于呼吸衰竭,目前无特效药。幸存者可能留有终身残疾,主要为椎体体外系症状

(3)有毒动植物中毒

①河豚鱼中毒:春季毒性最强,毒性针对神经系统,毒性最强部位为肝脏、生殖系统(卵巢),碱性条件下易被破坏。中毒后催吐洗胃导泻为主,无特效解毒药

②毒蘑菇;③没熟透得四季豆;④黄花菜中毒(秋水仙碱);⑤发芽马铃薯中毒(山药蛋、洋芋);⑥木薯、苦杏仁中毒(去皮加水浸泡2天蒸煮即可)

预防医学笔记整理

绪论 一、预防医学 1、预防医学:是以人群为研究对象,以“环境—人群—健康”作为工作模式,运用现代科学理论和方法,探索环境因素对人群健康的影响及其规律,制定其预防策略和措施,消除和控制危险因素,达到防制疾病、促进健康、提高生命质量和延年益寿目标的学科。 2、预防医学的特点:研究对象是人群,包括个体和群体,以群体为主,主要着眼于健康和无症状患者;突出预防为主观念,实施三级预防策略和措施;研究重点是健康影响因素以人群健康的关系;重视与临床医学结合,将预防整合于临床实践中,强调疾病的积极预防作用,具有更大的人群健康效益;研究方法上重视宏观和微观相结合。 3、医学模式:解释和处理健康与疾病问题的整体思维和方法及行为方式。(医学模式的转化经历了神灵主义医学模式、自然哲学医学模式、机械论医学模式、生物医学模式、社会医学模式和生物—心理—社会医学模式)。生物—心理—社会医学模式对临床预防的影响:从治疗服务扩大到临床预防服务,从技术服务扩大到社会服务,从院内服务扩大到院外服务,从生理服务扩大到心理服务。 4、健康:是身体、心理和社会适应的完好状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱。(健康决定因素:人类生物学、生活方式<最主要>、环境及卫生服务) 5、三级预防策略与措施的主要内容(重点)答案见书第七页表格 6、我国卫生工作面临的挑战 重大传染病和慢性病流行比较严重; 妇幼保健工作比较薄弱; 农村卫生发展依然滞后; 医药卫生体制机制有待健全和完善。 第一章环境与健康 1、环境:指在特定时刻由物理、化学、生物及社会各因素构成的整体状态,这些因素可能对生命机体和人类活动直接或间接地产生现时或远期作用。环境分为自然环境与社会环境。原生环境:指天然形成,且基本未受人为活动影响的自然环境,如原始森林地区、人迹罕至的荒漠等。原生环境存在着许多对人体健康有利的因素,例如清洁的水、空气等都对健康起促进作用,但原生环境对人群健康也会带来不良影响,例如有的地区的水或土壤出现某些因素含量过多或过少,从而引起生物地球化学性地方病。 次生环境:指人类社会生产活动下,原生环境中的物质交换、迁徙和转化、能量与信息的传递等都发生了重大变化的自然环境,如耕地、种植园等。 2、生物地球化学性地方病:由于地理地质原因,使地壳表面的元素分布不均衡,致使有的地区土壤、植物、煤和水中某些元素含量过高或过少,导致该地区人群中发生某特异性疾病。 3、生态平衡:在一定时间内,生态系统的生产者.消费者和分解者之间,生物群落与非生物环境之间,物质,能量的输出和输入,生物性种群和数量,以及各种群之间的比例,始终保

预防医学期末考试重点

环境卫生(绪论、第一—二章、第六章)考点 1、影响健康的主要因素? 环境因素、行为与生活方式、医疗卫生服务、生物遗传因素 2、三级预防措施是什么(懂得区分一级预防、二级预防、三级预防)(认真看课本举的例子)第一次公共卫生革命:以控制传染病为主的公共卫生措施 第二次公共卫生革命:以干预个人不良生活行为方式来控制慢性非传染性疾病的健康促进第三次公共卫生革命:以生态学模型为指导的综合干预措施,来延长人群健康寿命和提高生活质量。第一级预防:防止疾病发生,降低发病率,促进健康第二级预防:防止疾病发展,降低病死率,保护健康第三级预防:防止病残及康复,提高生存率,恢复健康3、环境因素的种类 生物性、化学性、物理性和社会因素。 4、环境污染源的种类? 生产性污染、生活性污染、交通运输性污染、其他污染 5、环境污染物的种类? 化学性污染物、物理性污染物、生物性污染物 6、环境污染对健康危害的种类? 急性危害作用、慢性危害作用:非特异性危害作用、慢性疾患、持续性积蓄危害 7、环境污染的特殊危害? 致癌作用、致畸作用、致突发作用、免疫毒性作用 8、环境污染对健康危害的特征? 广泛性、复杂性、多样性、长期性 9、环境污染对健康危害的影响因素(污染物因素、污染物的作用剂量、机体因素)?污染物的理化性质:污染物的理化性质对污染物在环境中的稳定性、进入机体的机会以及在体内的生物运转和生物转化过程均具影响,它决定其对健康危害的程度、性质与部位。污染物的化学结构是主要的影响因素。 污染物的作用剂量:污染物对人体健康的危害程度,主要取决于污染物进入人体体内的量或人体暴露的浓度或强度。作用剂量与健康危害程度的关系有以下两种评价方法:1)剂量—效应法;)2)剂量—反应关系;3)污染物的作用时间 机体因素:常见影响污染物健康危害的机体因素有:健康状况、生理状况、遗传因素、营养条件。 10、空气污染对健康的危害(直接危害、间接危害)?直接危害: 1)急性中毒 2)慢性炎症 3)变态反应 4)非特异性疾病多发间接危害: 1)温室效应 2)形成酸雨 3)破环平流层的臭氧层 11、介水传染病的流行特点? 特点:A、水源一次大量污染后可出现暴发流行,绝大多数病例的发病日期集中在该病最短和最长潜伏期之间;b、病例的分布于供水范围一直,绝大多数患者都有饮用同一水源水的历史;c、对污染源采取治理措施,加强饮用水的净化和消毒后,疾病的流行能迅速得到控制。 12、室内空气污染对健康的危害? 引起中毒性疾病、诱发癌症、引起变态反应性疾病、感染疾病、导致变态建筑综合征(注意八大症状)、导致空调综合征。 13、居住环境噪声对健康的影响?

执业医师考试预防医学章节重点及汇总

目录 预防医学 (1) 绪论 (1) 医学统计学方法 (4) 流行病学原理和方法 (14) 临床预防服务 (30) 社区公共卫生 (45) 卫生服务体系与卫生管理 (61) 预防医学 绪论 考试大纲 (1)预防医学的概述:定义、内容、特点、意义 (2)健康及其影响因素:当代健康观、影响健康的主要因素、健康决定因素生态学模型 (3)三级预防策略:疾病自然史与预防机会;三级预防策略:第一级预防、第二级预防、第三级预防 (一)预防医学概念 1.预防医学的定义 预防医学是医学的一门应用学科,它以个体和确定的群体为对象,目的是保护、促进和维护健康,预防疾病、失能和早逝。其工作模式是“环境-人群-健康”。这是一个“健康生态模型”,它强调环境与人群的相互依赖、相互作用和协调发展,并以人群健康为目的. 2.预防医学的内容包括医学统计学、流行病学、环境医学、社会医学、行为科学与健康促进、卫生管理学(包括卫生系统功能、卫生决策和资源配置、筹集资金和健康措施评价等),以及在临床医学中运用三级预防措施。要求所有医生应树立预防为主的思想,学会如何了解健康和疾病问题在人群的分布情况,分析物质与社会环境和人的行为及生物遗传因素对人群健康和疾病作用的规律,找出对人群健康的影响的主要致病因素,以制定防制对策;并通过临床预防服务和社区预防服务,达到促进个体和群体健康、预防疾病、防制伤残和早逝的目的。 3.特点 预防医学与临床医学的区别在于: ①预防医学的工作对象包括个体及确定的群体,主要着眼于健康和无症状患者; ②研究方法上注重微观和宏观相结合,但更侧重于影响:健康的因素与人群健康的关系; ③采取的对策更具积极的预防作用,具有较临床医学更大的人群健康效益。 (二)健康及其影响因素

口腔预防重点总结教学文案

口腔预防重点总结

口腔预防医学 08口腔 jojo 第一章 预防口腔医学绪论 口腔预防医学(preventive dentistry )的概念可整合为“通过有组织的社会努力,预防口腔疾病,维护口腔健康及提高生命质量的科学与艺术”。 1、一级预防(primary prevention )又称病因预防。针对疾病发生的生物、物理、化学、心理及社会因素采取预防措施,消除致病因素,防止各种致病因素对人体的危害是一级预防的主要任务,也是预防医学的最终奋斗目标。 2、二级预防(secondary prevention )又称临床前期预防,即在疾病发生的前期做到早期发现、早期诊断和早期治疗。 3、三级预防(tertiary prevention )又称临床预防,对患者及时有效地采取治疗措施,防止病情恶化,预防并发症和后遗症,尽量恢复或保留口腔功能。 第二章 口腔流行病学 ①描述性研究(横断面研究、纵向研究、常规资料分析) ②分析性研究(病例-对照研究、群组研究) ③实验性研究(临床实验、现场实验、社区干预实验、“类实验”) ①恒牙龋失补指数(DMF 、DMFT 、DMFS ) “龋”即已龋坏尚未填充的牙;“失”指因 龋丧失的牙;“补”为因龋做填充的牙。 ②乳牙龋失补指数(dmf 、dmft 、dmfs ) WHO 的标准 - 9岁以下儿童丧失了不该脱落的 乳牙,即为龋失牙。 ③龋均和龋面均 : 反映了受检人群龋病的严重程度 a.龋均:受检人群中每人口腔中平均龋、失、补牙数。=受检人数 龋、失、补牙之和 b.龋面均=受检人数 龋、失、补牙面之和 ④患龋率:在调查期间某人群中患龋病的频率,常以百分数表示。 =受检人数患龋病人数×100% ⑤龋齿发病率:至少在一年时间内,某人群新发生龋病的频率。与患龋率不同的是仅 指在这个特定时期内新龋发生的频率。=受检人数 发生新龋的人数×100% ⑥龋面充填构成比:一组人群中的龋、失、补牙面之和中已充填的龋面(继发龋面不 算)所占的比重,常以百分数表示。 ⑦无龋率:全口牙列均无龋的人数占全部受检人数的百分率。

预防医学复习题

一、单项选择题 1.预防医学的对象(E) E.个体和确定的群体 2.预防医学是(C) C.医学的重要组成部分 3.生态健康模式是(D) D.环境—人群—健康 4.预防医学经历了(B) B.个体—群体—生态大众健康的阶段 5.在疾病三级预防中,健康促进的重点在(A) A.第一级预防甚至更早阶段 6.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点(C) C、预防医学研究重点为环境的特点 7.第二次卫生革命的主要任务是预防(B) B.慢性病 8.第一次卫生革命的主要任务是预防(A) A.传染病 9.个体的免疫接种(D) D.既能保护个体也能保护群体E.以上均不是 10.公共卫生体系的支柱是(B) B.各级政府的公共卫生机构 11.以下各项中不适合采取第一级预防的是(C) C.病因不明,难以觉察预料的疾病 12.以下哪一项重点在第一级预防,还应兼顾第二和第三级预防(B) B.心脑血管疾病 13.罹患率适用于(C) C.较小范围或短期流行 14.使用一种新疗法可减少某病的死亡人数,但不能治愈该病,则(D) D.该病的患病率增加 15.使用一种新疗法可使某病的康复人数增加,则会发生(C) C.该病的患病率减少

16.下列哪种说法是正确的(C) C.发病率的分母中不包括不会发病的人 17.表示流行强度的术语,包括(A) A.暴发、散发、流行 18.疾病的流行是指(C) C.疾病的发生,明显地超过当地人群的一般发病水平 19.关于患病率的叙述,下列哪项是错误的(D) D.患病率的单位是人年 20.下列哪项不是疾病时间分布的形式(A) A.流行 21.某地区在1周内进行了高血压病的普查,可计算当地高血压病的(A) A.患病率 22.某病的发病率是指(A) A.某病在某年内发生的新病例数与同年暴露人口数之比 23.罹患率是指(D) D.观察期间某病新发病例数与同期暴露人口数之比 E.观察期间新旧病例数与同期暴露人口数之比 24.一种疾病的病死率为(E) E.该病患者因该病死亡的百分比 25.周期性的正确解释是(A) A.疾病依规律性的时间间隔发生流行 26.美国白人,美国的日本移民与日本人的一些死因的标化死亡比如下表: 疾病日本人日本移民美国白人 非美国生美国生 冠心病(男)100226163481 宫颈癌100523348 以上资料说明(D) D.两者都是环境因素起作用 27.某地区1980年疫情资料统计,狂犬病患者100人全部死亡,该资料可计算D D.病死率 28.某单位会餐的100人中,有30人因食某被污染的食物,于会餐后的两天内发生腹泻、腹痛,这30%是(C) c.罹患率 29.某地进行糖尿病普查,可得出(C) C.糖尿病患病率 30.1983年某市乙脑发病率为1/万,该市历年来乙脑发病率一般波动在0.8/万~1.1/万。判断

预防医学总结

名词解释 1.医学模式(medical model);指在不同历史阶段,人们对于人类生命过程,健康和疾病 的特点和本质的认识和概括,是人们观察、分析和处理医学有关问题的基本思想和主要方法。 2.全科医学:是指以个人整体健康为中心,面向家庭与社区,整合临床医学、预防医学、 康复医学及人文社会学科为一体的综合性医学专业学科。 3.预防医学(preventive medicine):是医学的一门应用学科,它以个体和确定的群体为 对象,目的是保护、促进和维护健康,预防疾病、失能和夭折。 4.健康(health):是一种动态的身体、心理、精神和社会适应能力的完好状态,而不仅 仅是没有疾病和虚弱。 5.二级预防(secondary prevention):是临床前期预防,即在疾病的临床前期及时采取 早期发现、早期诊断、早期治疗的〝三早〞预防措施。 6.临床预防服务(clinical preventive services):是指在临床场所对健康者和无症状 的“患者”病伤危险因素进行评价,然后实施个体的预防干预措施来预防疾病和促进健康。 7.健康管理:是对服务对象的健康危险因素进行全面、系统和针对性地评估并对整个生命 全程进行干预,减少健康危险因素的威胁、早期发现并及时治疗疾病、对所患的疾病进行有效地治疗和预防并发症的发生,从而经济有效地避免早亡和提高生活质量。 8.健康维护计划(health maintenance schedule):指在特定的时期内,依据求医者的年 龄、性别及危险因素而计划进行的一系列干预措施。 9.危险因素(risk factory):指机体内外存在的使疾病发生和死亡增加的诱发因素。 10.健康危险因素评价(health risk assessment):是指从个体或群体健康信息咨询或调 查、体检和实验室检查等过程中收集各种与健康的相关危险因素信息,为进一步开展有针对性的干预措施提供依据。 11.健康行为(health behavior):不仅包括个体或群体可观察到的、外显的行动,也包括 人的思想活动和情感状态(与促进、维护或恢复健康相关的个体心理、情感状态和外显的行为模式)。 12.健康相关行为( health-related behavior):是指人所表现出来的与健康和疾病有关 的行为,包括促进健康行为和危害健康行为。 13.健康促进(Health Promotion):是指一切能促使行为和生活条件向着有益于健康改变 的教育和环境支持的综合体。 14.健康状况评价(health status evaluation):通过分析人群的健康水平及其变化,来 探讨人群存在的健康问题,筛选影响人群健康的因素,评估各种健康计划、方案、措施的效果。 15.社会支持:是指一个人从社会网络所获得的情感、物质和生活上的帮助。 16.营养(nutrition):机体摄取、消化、吸收和利用食物中营养素以维持生命活动的生物 过程。 17.营养素(nutrient):食物中可给人体提供能量、集体构成成分和组织修复以及生理调节 功能的化学成分,分为六大类:①蛋白质②脂类③碳水化合物④无机盐和微量元素⑤维生素⑥水。 18.限制氨基酸(limiting amino acid):食物蛋白质中某一种或几种含量相对较低的必需 氨基酸称为限制氨基酸。 19.蛋白质生物学价值(biological value ):指蛋白质经消化吸收后进入机体储留利用的 部分。等于储留氮比吸收氮。

预防医学知识点总结

一生产性毒物和职业中毒 2 3 4毒物进入人体的途径:(1)呼吸道(主要)(2)皮肤不经肝脏转化和解毒;中毒的危险大 (3)消化道经肝脏转化和解毒;中毒的危险小 5影响毒物作用的因素:(1)化学结构(2)物理特性 (3)毒物剂量:绝对致死剂量LC100(LD100)半数致死剂量LC50(LD50) (毒性参数)最低致死剂量MLC(MLD) 最大耐受剂量LC0(LD0) (4)毒物的联合作用:相加作用相乘作用拮抗作用(5)个体差异 二1慢性铅中毒: 1神经系统(中枢神经系统、外周神经系统)主要表现为神经衰弱、外周神经炎,严重者可出现中毒性脑病2消化系统:(1)消化系统功能紊乱(2)腹绞痛(3)铅线口中金属味,食欲不振、恶心,腹胀、腹部隐痛,腹泻或便秘,严重者腹绞痛 3血液和造血系统:(1)贫血(2)异常红细胞增多 4肾脏损害 2急性铅中毒:多为消化道吸收引起,比慢性中毒病情进展快,而且严重 (1)胃肠道症状恶心、呕吐、腹绞痛 (2)少数出现中毒性脑病 3诊断原则(职业性)职业史:诊断前提 生产环境的劳动调查 因床症状、体征和实验室检查(血、尿、头发) 驱铅诊断:对象,有密切铅接触史,有临床表现,但尿铅不高的人。 诊断原则(非职业性)接触史:至关重要 症状和体征:儿童重要的一个表现:神经行为的亚临床表现 实验室检查:血铅,是最有效的检查指标 4治疗原则:(1)趋铅治疗金属络合剂:依地酸二钠钙(首选)、*基解毒剂 (2)对症治疗(3)一般治疗 三汞中毒的临床表现 急性汞中毒:(1)类似于上呼吸道感染的症状;(2)口腔炎;(3)胃肠道症状;(4)化学性肺炎;(5)肾损伤;(6)汞毒性皮炎 慢性汞中毒:(较常见) (1)以兴奋为主的神经精神系统症状①神经衰弱综合症②植物神经功能紊乱 ③神经症状----易兴奋症 (2)汞毒性震颤开始时是全身肌无力、肌肉疼痛、痉挛,随之出现细小、无规律、不对称的三颤-------手指、舌尖及眼睑。进一步发展至腕部、上下肢,最后可出现全身震颤,表现为粗大、有意向性。震颤、步态失调、动作迟缓等症候群,类似帕金森病 (3)汞毒性口腔炎①汞线:位于齿龈周围,由蓝黑色小点构成。仅出现在一些空腔卫生不良的工人中;汞线 只能说明是共吸收,并非是汞中毒。 ②口腔炎:流涎、口腔腥味臭、牙齿红肿,松动 ③其他,少数患者可有肾脏损害 四慢性苯中毒的临床表现(1)神经系统:神经衰弱综合症 (2)造血系统①最早,最常见为持续性白细胞计数下降。(主要是中性粒细胞减少,但中性粒细胞内中毒颗粒增多) ②随后血小板计数下降。皮下及粘膜不平行的出血倾向。 ③中度中毒者红细胞计数下降。 ④晚期全面细胞减少(红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板、网织红细胞等),致再生障碍性贫血贫血、白血病。 苯所致白血病以急性粒细胞性白血病为多见 五窒息性气体

【精品】2020年《预防医学》专业基础知识考试题库及答案(全册)

2020年《预防医学》专业基础知识考试题库及答案(全册) 第一部分基本理论 一、填空题(每空一分,共20分) 1.整体健康具有、、的特征。2.影响健康的四大因素是、、、。 3.生物医学模式的三要素是、、。4.健康教育传播的基本要素 有、、、、。 5.预防工作可分为、、、、五 个层次。 二、名词解释(每个2分,共10分) 1.医学模式 2.预防医学 3.secondary prevention 4.整体健康 5.健康促进 三、判断题(每题1分,共13分) ()1.新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。 ()2.健康教育包含健康促进。 ()3.疾病是一种生物学尺度,病患是一种行动尺度。 ()4.健康效应谱第二个谱级属于生理效应。 ()5.医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。 ()6.一级预防亦称临床前期预防。 ()7.预防医学是一门应用性学科。 ()8.生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。 ()9.无病就是健康。 ()10.社区预防及第四层次预防。

()11.健康教育的传播过程中有四个基本要素。 ()12.对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。 ()13.整体健康观强调人的多维属性。 四、选择题(1-10每题1分,11-16每题2分,共22分) 1.预防医学的对象() A.个体 B.病人 C.健康人 D.确定的群体 E.个体和确定的群体 2.预防医学是() A.独立于医学以外的学科 B.医学的基础学科 C.医学的一门应用学科 D.又综合又独立的学科 E.预防系列为主的学科 3.生态健康模式是() A.环境-健康 B.环境-人群 C.环境-生物 D.环境-人群-健康 E.环境-生物-健康 4.预防医学经历了() A.个体医学—群体—预防医学的阶段 B.个体—群体—生态大众健康的阶段 C.个体—群体—社区医学阶段 D.群体—大卫生—社会医学阶段 E.个体—群体—社会医学阶段 5.在疾病三级预防中,健康促进的重点在() A.第一级预防甚至更早阶段 B.第二级预防 C.第三级预防D.第二和第三级预防 E.第一和第二级预防 6.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点() A.具有临床医学更大的人群健康效益 B.预防医学更具有积极的人群健康效益 C.预防医学研究重点为环境的特点 D.工作对象包括个体和群体 E.研究方法上注重微观和宏观结合

《预防医学》试题库和答案解析[包括全部章节]

《预防医学》试题库及答案(包括全书六个章节) 第一部分基本理论 一、填空题 1.整体健康具有多维性、连续性、健康描述的功能性的特征。2.影响健康的四大因素是环境因素、生物因素、行为和生活方式、卫生服务。 3.生物医学模式的三要素是病因、宿主、环境。 4.健康教育传播的基本要素有传播者、信息、传播途径、受传播者、传播效果。 5.预防工作可分为个人、家庭、社区、国家、国际五个层次。三、判断题 (√)1.新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。 (×)2.健康教育包含健康促进。 (×)3.疾病是一种生物学尺度,病患是一种行动尺度。 (√)4.健康效应谱第二个谱级属于生理效应。 (√)5.医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。 (×)6.一级预防亦称临床前期预防。 (√)7.预防医学是一门应用性学科。 (√)8.生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。(×)9.无病就是健康。 (×)10.社区预防及第四层次预防。 (×)11.健康教育的传播过程中有四个基本要素。 (√)12.对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。 (×)13.整体健康观强调人的多维属性。 四、选择题 1.预防医学的对象:D.确定的群体 2.预防医学是:C.医学的一门应用学科。 3.生态健康模式是(E) E.环境-生物-健康 4.预防医学经历了(C ) C.个体—群体—社区医学阶段 5.在疾病三级预防中,健康促进的重点在(A ) A.第一级预防甚至更早阶段 6.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点(A )A.具有临床医学更大的人群健康效益 7.第一次卫生革命的主要任务是预防(A ) A.传染病 8.个体的免疫接种(A ) A.仅起到保护个体的作用 9.以下各项中不适合采取第一级预防的是( C ) C.病因不明,难以觉察预料的疾病 10.健康促进的核心策略是(C ) C.强化社区行动 11.以下哪些属于公共卫生措施(ABCD ) A.预防性卫生服务 B.疾病的预防和控制 C.健康教育及健康促进 D.社区建设 12.生物医学模式的特点(ABCE) A.承认人的生物属性 B.承认其社会属性 C.重视机体的生理活动 E.致力于寻找疾病的生理病理变化 13.现代医学模式的特点是(ACE) A.强调了人类疾病与生物因素的关系 C.提示医生诊疗模式的需调整 E.预防为主方针能得到更好的贯彻 14.影响健康的主要因素为(BCDE) B.社会经济、教育、文化等 C.各种有害健康的行为 D.卫生服务 E.生物遗传 15.我国新时期工作方针是(ABCDE) A.预防为主 B.中西医并重 C.依靠科技与教育、动员全社会参与 D.大力发展城市医院 E.加强农村工作 16.公共卫生的使命包括(ABCE ) A.预防疾病的发生和传播 B.正确处理疑难病症 C.促进和鼓励健康行为 D.保证卫生服务的有效性和可及性 E.对灾难做出应急反应,并帮助社会从灾难中恢复 二、名词解释 1.医学模式:是指在一定的社会历史阶段,人们对于生命过程、健康和疾病的特点和本质的认识及概括,使人们观察、分析和处理医学问题的基本思想和主要方法。 2.预防医学:预防医学是研究环境因素对健康的影响、疾病的分布规律,以及制定防治疾病、提高生命质量、延长寿命的对策和措施的一门学科。 3.secondary prevention:二级预防,是临床前期预防,即在疾病的临床前期及时采取早期发现、早期诊断、早期治疗的〝三早〞预防措施。 4.整体健康:健康不仅是没有疾病和虚弱现象,而且是一种躯体上、心理上和社会适应的完好状态。 5.健康促进:是指通过各种社会保健措施,增强人们控制影响健康的因素,改善自身健康的能力的过程。 五、简答题 1.试述三级预防的应用原则。 答:一般对疾病采用一级预防有效果的就用一级预防;一级预防效果不明显的,可采用二级预防或三级预防。如对预防某些传染病,预防接种是一级预防的主要策略和措施。对确定其他疾病在三级预防中应以哪一级为重点,一般可依据两点: 病因:病因明确且是人为所致的,只要主动地采取一级或二级预防措施,就可以较容易地控制这一类疾病的发生和发展。对某些病因不清楚的恶性肿瘤防治,则采用二级和三级预防,特别是以二级预防为重点;也有一些疾病无发病预兆,则只有采用三级预防方法。 疾病的可逆性:对病程可逆的疾病,如大多数常见疾病,以一级和二级预防为主;对病程不可逆转的一些疾病,如矽肺,更要加强一级预防。 2.健康教育的基本要素。 答:传播者:传播者的声誉在传播过程中构成特殊的心理定势。传播者要对所传播的信息进行选择、取舍、加工制作,将科学知识转化为易于理解的信息,以提高传播效果。 信息:健康教育在传播疾病预防信息时,从传播心理分析,受传播者一般对危害性信息比对保健知识更感兴趣。但是,一般在宣传中对正反论证要合理安排。 传播途径:传播的途径可分为个体传播、团体传播和大众传播三大类。 受传播者:择或接受某一信息是受心理因素支配的,针对受传播者中共同的心理因素,选择传播内容更易为受传播者接受。 传播效果:传播效果可分为以下四个层次:健康信息知晓;健康信念认同;健康态度转变;健康行为采纳。 3.我国新时期的卫生方针。 答:以农村重点;预防为主;中西并重;依靠科技与进步;动员全社会参与;为人民服务;为社会主义现代化服务。 4.试述预防医学的特点及与临床医学的区别。 答:(1)工作贯穿于疾病发生发展的全过程,但侧重于疾病的预防和健康促进。(2)工作对象包括个体和群体病人和健康人,但侧重于健康人群。 (3)研究重点为人群健康与环境的关系,注意宏观与微观相结合的研究方法。(4)卫生部门起骨干作用,更需要全社会参与和多个部门协调工作。 第二部分环境与健康 一、填空题 1.大气的自净作用有扩散作用、沉降作用、氧化作用、中和作用、植物的吸收作用。 2.天然水资源可以分为降水、地面水、地下水三大类。 3.影响氯化消毒效果的因素有加氯量和接触时间、水的ph值、水温、水的混浊度、水中微生物的种类和数量。 4.土壤污染的主要来源有生活污染、工业和交通污染、农业污染。 5.目前人们十分关心注的的全球性环境问题有全球气候变暖、臭氧层破坏、酸雨。 6.环境污染对人体健康影响的基本特征有广泛性、多样性、复杂性、长期性。 三、选择题(每题1分,共21分) 1.除(C)外,是人类生活环境中的四大要素 A.空气 B.水 C.森林 D.土壤 E.食物 2.化学污染物在人体内的蓄积是产生那种类型毒作用的前提(A)A.慢性中毒 3.环境因素的联合作用最常见的是(A )A.相加作用 4.光化学烟雾事件的主要污染物是(D)D.臭氧和氧酰基硝酸酯5.飘尘的直径在(C )C. 5微米以下

健康管理师 第三章 预防医学基础知识(多选题)重点

第三章预防医学基础知识(多选题) 1. 下列关于预防医学正确的是: A.以临床观察为主 B.以治疗为主 C.以人群为主要研究对象 D.宏观与微观相结合 E.预防医学是医学的一个分支 2. 预防医学学科的基础方法学有: A.流行病学 B.医学统计学 C.环境卫生科学 D.社会与行为科学 E.卫生管理学 3. 健康决定因素包括: A.社会制度与政策 B.文化背景和社会支持网络 C.物质环境 D.个人因素 E.卫生服务 4. 临床预防服务的内容有: A.健康管理方案制定 B.健康筛检 C.化学预防 D.健康咨询 E.健康管理效果计划制订 5. 有关健康筛查的叙述正确的是: A.临床预防服务中最重要的内容 B.属于二级预防 C.能促使求医者自觉采纳有益于健康的行为和生活方式 D.通过筛检可有效发现部分早期疾病 E.每年检查一次血压也属于其中一种 6. 第二级预防的措施有: A.提高医务人员诊断水平 B.建立社会性高灵敏而可靠的疾病监测系统 C.个人的健康教育 D.普查 E.做好环境卫生 7. 下列属于二级预防的内容是: A.产前咨询 B.筛检 C.定期体检 D.遗传咨询 E.高危人群重点项目检查及设立专科门诊 8. 以下属于第三级预防的措施有: A.家庭功能康复 B.健康教育 C.临床治疗 D.心理康复

E.物理治疗 9. 职业病具体的特点是: A.病因不明确 B.病因与疾病之间一般存在水平-效应关系 C.群体发病 D.早期诊断、及时合理处理、预后康复效果较好 E.重在预防 10. 卫生服务的特点: A.以基层卫生保健为主要内容 B.提供综合性服务 C.提供连续性服务 D.提供协调性服务 11. 健康管理可提供的社区卫生服务帮助是: A.识别、控制健康危险因素、实施个性化健康教育 B.指导医疗需求、协调医疗服务、辅助临床决策 C.实施专业化的健康诊疗风险控制 D.实现全程健康信息管理 E.企业员工健康风险评估项目 12. 社区公共卫生实施的原则是: A.以健康为中心 B.以人群为对象 C.以需求为导向 D.多部门合作 E.人人参与 13. 卫生监督协管服务包括: A.食品安全信息报告 B.职业卫生咨询指导 C.饮用水卫生安全巡查 D.疫点疫区处理 E.学校卫生服务 14. 有关突发公共卫生事件的叙述正确的是: A.突然发生 B.重大食物中毒 C.重大传染病疫情 D.群体性不明原因疾病 E.严重影响个体健康的事件 15. 国家基本公共卫生服务项目(2011年版)包括内容有: A.健康教育 B.预防接种 C.孕产妇健康管理 D.6~10岁儿童健康管理 E.高血压患者健康管理 参考答案及解析: 1.【答案】CDE。解析:(1)该题考查的是健康管理师(理论)-第三章-预防医学基础知识-预防医学的知识点。(2)预防医学是医学的一门应用学科,是医学的一个

市预防医学会工作总结

2018年**市预防医学会工作总结 2013年**市预防医学会工作总结 过去一年市预防医学会在省预防医学会、**市科协、市民政局和市卫生局的领导和关怀下,在挂靠单位**市疾病预防控制中心的支持下,学会结合自身的特点开展了一些工作,现将2013年开展的主要工作总结如下: 一、工作回顾 (一)健全理事会制度,加强学会组织建设 学会始终坚持按学会章程,健全理事会制度,坚持民主办会,学会成立以来,例行年初召开常务理事工作会议,总结学会工作,研究讨论新一年的工作

计划,以及讨论决定学会的重大事宜。学会办公室适时收集国家、省学会和兄弟市州工作动态、专业信息,并及时转发给会员单位供工作参考。本年度召开了两次常务理事会,分别为二届五次和二届六次常务理事会。内容包括:2012年学会工作总结和2013年工作计划;2012年财务收支情况通报;常务理事替补事宜;贯彻**市人民政府办公室“关于清理规范市级部门自办自管社会团体的通知”精神。即行政事业单位主要负责人不得兼任学会领导职务的规定。 (二)提升防病技能,加强专业培训 学会结合会员单位特点和全国及省预防医学会举办全国及省的学术会议、专题培训班,组织会员单位参加以下培训班:中华预防医学会召开的呼吸道感染性疾病免疫预防研讨会;现场流行病学调查与统计方法新进展研讨会;中华预防医学会第四届学术年会;四川省预防医学会召开的第五届消毒与媒介生物

控制分会学术研讨会;第五届环境卫生分会学术交流暨换届会。**市疾病预防控制中心为加强对各县市区疾控人员的培训,举办各种类型培训班(会)计16次,培训750余人次。各会员单位还结合各自专业的工作特点,加强了对业务人员技能的内部培训。如顺庆区疾控中心采取请进来,送出去的培训方式,邀请了省疾控中心结防所、成都市公共卫生临床中心等省市专家授课,还派出50多人次参加省市各种专业培训学习,举办内部和社区及乡镇业务培训班(会)6次,受训人员达5O0余人次。川北医学院附院,市中心医院,精神卫生中心、仪陇县人民医院等开展各种专业培训40余次,培训人数10O0余人次。不完全统汁,会员单位举办各类培训班(会)共176期,培训专业人员7432人次,参加全国,省市各类专业学术会议人员107人次,我会和川北医学院预防医学系还派员参加了中华预防医学会第四届学术年会,学会还将这次顶级学

预防医学考试重点完整最新版

预 防 医 学 医学统计学 第一章医学统计学中的基本概念 1医学统计学中的基本概念 3选1 变异:由众多的、偶然的、次要的因素造成的个体之间的差异称为变异。 总体:总体(population)指特定研究对象中所有观察单位的测量值。可分为有限总体和无限总 体。总体中的所有单位都能够标识者为有限总体,反之为无限总体。 样本:从总体中随机抽取部分观察单位,其测量结果的集合称为样本(sample)。样本应具有代 表性。所谓有代表性的样本,是指用随机抽样方法获得的样本。 样本特性代表性随机性可靠性可比性 3选1 小概率事件:我们把概率很接近于0(即在大量中出现的频率非常低)的事件称为小概率事件。 P值:结果的统计学意义是结果真实程度(能够代表总体)的一种估计方法。p值是将观察结果认为有效即具有总体代表性的犯错概率。一般结果≤0.05被认为是有统计学意义。 小概率原理:一个事件如果发生的概率很小的话,那么可认为它在一次实验中是不会发生的,数学上称之小概率原理。统计学中,一般认为等于或小于0.05或0.01的概率为小概率。

资料的类型(3选1) (1)计量资料:对每个观察单位用定量的方法测定某项指标量的大小,所得的资料称为 计量资料(measurement data)。计量资料亦称定量资料、测量资料。.其变量值是定量的,表 现为数值大小,一般有度量衡单位。如某一患者的身高(cm)、体重(kg)、红细胞计数(1012/L)、 脉搏(次/分)、血压(KPa)等。 (2)计数资料:将观察单位按某种属性或类别分组,所得的观察单位数称为计数资料 (count data)。计数资料亦称定性资料或分类资料。其观察值是定性的,表现为互不相容的 类别或属性。如调查某地某时的男、女性人口数;治疗一批患者,其治疗效果为有效、无效 的人数;调查一批少数民族居民的A、B、AB、O 四种血型的人数等。 (3)等级资料:将观察单位按测量结果的某种属性的不同程度分组,所得各组的观察 单位数,称为等级资料(ordinal data)。等级资料又称有序变量。如患者的治疗结果可分为治 愈、好转、有效、无效或死亡,各种结果既是分类结果,又有顺序和等级差别,但这种差别 却不能准确测量;一批肾病患者尿蛋白含量的测定结果分为+、++、+++等。 等级资料与计数资料不同:属性分组有程度差别,各组按大小顺序排列。 等级资料与计量资料不同:每个观察单位未确切定量,故亦称为半计量资料。 3选1 抽样误差(sampling error )是指样本统计量与总体参数的差别。在总体确定的情 况下,总体参数是固定的常数,统计量是在总体参数附近波动的随机变量。 系统误差:由于测量仪器结构本身的问题、刻度不准确或测量环境改变等原因,在多次测量时所产生的,总是偏大或总是偏小的误差,称为系统误差。它带有规律性,经过校正和处理,通常可以减少或消除。 随机测量误差:在收集原始资料时,仪器由于各种偶然因素造成同一对象多次测定的结果不一致。 统计的步骤(考填空题,四个空) 医学统计工作的内容 1.实验设计:设计内容包括资料收集、整理和分析全过程总的设想和安排。设计是整个研 究中最关键的一环,是今后工作应遵循的依据。 2.收集资料:应采取措施使能取得准确可靠的原始数据。 3.整理资料:简化数据,使其系统化、条理化,便于进一步分析计算。 4.分析资料:计算有关指标,反映事物的综合特征,阐明事物的内在联系和规律。分 析资料包括统计描述和统计推断。 实验设计的基本原则(考填空题,三个空) 随机化原则、对照的原则(对照的类型,对照的设置)、重复的原则。 对照的类型空白对照实验对照标准对照 自身对照相互对照历史对照安慰剂对照 2选1 参数:参数(paramater)是指总体的统计指标,如总体均数、总体率等。总体参数 是固定的常数。多数情况下,总体参数是不易知道的,但可通过随机抽样抽取有代表性的样 本,用算得的样本统计量估计未知的总体参数。 统计量:统计量(statistic)是指样本的统计指标,如样本均数、样本率等。样本 统计量可用来估计总体参数。总体参数是固定的常数,统计量是在总体参数附近波动的随机 变量。 完全随机设计常用的几种实验设计方法:配对设计和完全随机设计(名解2选1) 完全随机设计:完全随机设计仅涉及一个处理因素(但可为多水平),故又称单因素(one-way)设计。它是将受试对象按随机化的方法分配到各个处理组中,观察实验效应,临床试验中的随机对照试验也属于此类设计。 配对设计:是将受试对象按一定条件配成对子,再随机分配每对中的两个受试对象到不同处理组。配对的因素是影响实验效应的主要非处理凶素。 第二章集中趋势的统计描述 频数表的制作步骤以及频数分布表的用途(问答题) 频数分布表的编制步骤: 例:某市1982年50名7岁男童的身高(cm)资料如下,试编制频数表。 114.4117.2122.7124.0114.0110.8118.2116.7118.9118.1

预防医学期末重点小结

健康(health)是身体上、精神上和社会适应上的完好状态(well-being),而不仅仅是没有疾病和虚弱 卫生学是预防医学的一个学科。它阐明环境因素对人体健康影响的规律,提出改善和利用环境因素的理论原则,以达到预防疾病、增进健康、提高人口素质的目的。卫生学的主要内容包括:环境和健康概念;生活环境与健康;生产环境与健康。 三级预防策略根据疾病发生发展过程以及健康决定因素的特点,把预防策略按等级分类,称为三级预防策略。 第一级预防:是针对病因所采取的预防措施。它既包括针对健康个体的措施,也包括针对整个公众的社会措施。在第一级预防中,如果在疾病的因子还没有进入环境之前就采取预防性措施,则成为根本性预防。 第二级预防:在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防工作,以控制疾病的发展和恶化。对于传染病,除了“三早”,尚需做到疫情早报告及患者早隔离,即“五早”。 第三级预防对已患某些病者,采取及时的、有效的治疗和康复措施,使患者尽量恢复生活和劳动能力,能参加社会活动并延长寿命。 职业性有害因素的含义职业活动中产生和(或)存在的,可能对职业人群健康、安全和作业能力造成不良影响的因素或条件统称为职业性有害因素。能够引起职业病的职业性有害因素又称为职业病危害因素。 职业性损害:职业病的含义、特点和诊断依据: 广义上的职业病泛指劳动者在生产劳动及其他职业活动中,由于职业性有害因素的影响而引起的特定疾病。 在立法意义上,职业病是指政府行政部门所规定的法定职业病。 特点: 1病因明确,即为相应的职业性有害因素,控制这些致病因素或条件后,即可减少或消除职业病。 2病因多可定量检测,接触有害因素的水平与发病率及病损程度有明确的接触(剂量)-反应(效应)关系 3在接触同样的职业性有害因素的职业人群中,有一定数量的人发病,很少只出现个别病例。4如能早期发现并及时处理,预后较好。 5大多数职业病目前尚无特效治疗办法,发现愈晚,疗效愈差。 职业病的诊断和处理 诊断依据 1)病人的职业史及职业病危害接触史 2)工作场所职业病危害因素情况 3)临床表现及辅助检查结果 处理 1)对患者及时有效的治疗 2)落实职业病患者应享有的各种待遇 职业病和职业性相关疾病的区别 职业病:当职业性有害因素作用于人体的强度和时间超过一定限度时,人体不能代偿其所造成的功能性和器质性病理改变,并出现相应的临床征象,影响劳动能力,这类疾病统称职业病 广义上的职业病泛指劳动者在生产劳动及其他职业活动中,由于职业性有害因素的影响而引起的特定疾病。

预防医学复习总结题

医学模式:是对医学本质、医学基本思路和主要方法的总体认识、总体概括。 医学模式的演变:神学医学模式—自然哲学的医学模式—机械论的医学模式—生物医学模式疾病谱:按发病率,从高到低排列的疾病顺位表。 死因谱:按死亡率,从高到低排列的死因顺位表。 把生物-心理-社会因素作为一个三维坐标系 疾病:是一种生物学上的失常或是病理状态的医学判断或临床判断,可通过体检、化验、人体测量及其他检查加以确定,这是一种生物学尺度。 病患:是对身体健康状况的自我感觉和判断,即对身体、心理、社会三方面失调的判断,它是一种感觉尺度,是一种个人主观上的疾病感觉。 患病:是社会对个人健康状态的判断,是社会对疾病的承认,是一种角色判断,反映一个人在健康状况方面所处的社会地位,即他人认为此人处于不健康状态,它是一种行为尺度 整体健康观:以生物-心理-社会医学模式为基础,视健康为多维系统,视机体为一个整体。要求躯体、心理和社会诸方面共同成长和协调发展,对不断变化的环境表现出良好的适应能力。 第一级预防措施:①改善环境措施②自我保健③健康教育 二级预防措施:①早期发现②早期诊断③早期治疗 三级预防又称为临床预防 ①病因明确的,主动的采用一级或二级预防 ②病因不明的,采用二级或三级预防,特别是二级预防为重点 ③无发病先兆的,只有采用三级预防 ④可逆者,一级和二级预防为主 ⑤不可逆者,应加强一级预防 五层次预防:个人预防、家庭预防、社区干预、国家级预防、国际预防 环境:1.自然环境:1)原生环境2)次生环境:2。社会环境 环境污染:由于各种人为的或自然的原因,使环境构成发生重大变化,导致环境质量恶化,扰乱了生态平衡,对人类健康造成直接的、间接的或潜在的有害影响。 公害:严重的环境污染 污染的来源按性质分: 一次污染物:直接由污染源排放至环境中的污染物; 二次污染物:一次污染物在环境化学和生物因素的作用下,化学性质可能发生改变,形成新的污染物。 生物浓集:污染物进入生物体后将发生一系列复杂的生物化学变化,并通过食物链在各种生物体之间传递。某些物质在传递过程中,在生物体内的浓度可逐渐升高,这种现象就是生物浓集。 环境污染对健康的危害:1急性作用:环境污染物在短时间内大剂量进入机体可引起急性中毒,严重者可导致死亡。:2慢性作用:污染物大多以低剂量,长时期排入环境中的,对人体的影响主要表现为慢性作用。3远期危害:“三致”(致癌作用致畸作用致突变作用)4对免疫功能的影响:过敏性反应免疫抑制 公害病:由严重环境污染引起的社会影响较大的地区性疾病,是环境污染所造成的严重后果。

护理专业预防医学复习要点

护理专业预防医学复习 (选择题要想做好还要看上课的课件,大题基本上在上课放水的内容里面,简答题只要答大点。) 一、环境与健康的关系 1.三级预防(第3页) 一级预防,又称病因学预防,主要在无病期针对致病因素采取措施,目的是消除和控制危害健康的因素,增进人群健康,防止健康人群发病;二级预防,又称临床期预防或“三早预防”(早发现,早诊断,早治疗);三级预防,又称临床预防,主要是对已患病者进行及时治疗。 2.环境污染对健康影响的特点(第11页) 多样性;广泛性;长期性;复杂性。 3.健康效应普:一般情况下,无健康损伤者居多,有代偿功能改变者次之,发病者 仅少数,死亡者则很少,这样形成金字塔的分布模式,构成人群的健康效应普。P10 4.环境污染所致人群健康的效应(剂量效应/反应)(第11页) 暴露剂量的大小与其所产生的健康效应的严重程度之间的线性关系称剂量-效应关系。 随着暴露剂量的曾加或减少,人群中出现某种特定的健康效应的频率随之发生变化,暴露剂量的大小与特定健康效应的频率之间的现行关系,称之为剂量-反应关系。 5.环境污染对人群的危害(第12页) 急性中毒;慢性中毒;过量负荷和亚临床变化;远期危害(致癌作用;对遗传的影响)。 6.影响大气中污染物浓度的因素、逆温、空气离子化 紫外线:A段(长波,波长320~400nm);B段(中波,波长275~320nm),有抗佝偻病作用,还会引起红斑作用;C段(短波,200~275nm);波长260nm 左右的C段紫外线具有杀菌作用。 空气离子化:在某些外界因素的作用下,空气中的气体分子或原子的外层电子逸出,形成带正电的阳离子即空气正离子;一部分逸出的电子与中性分子结合很成阴离子即空气负离子的过程称为空气离子化或空气电离。 逆温:大气温度随着距地面高度的增加而增加的现象。 7.如何对水体进行处理?(第47页) 1.混凝沉淀 2.过滤 3.氯化消毒 8.次氯酸消毒后,水质标准要求加氯接触30min后水中游离性余氯不应低于0.3 mg/L,管网末梢水中游离性余氯不应低于0.5 mg/L。P49 9.水体富营养化(由氮、磷等营养物质富集引起的,可致赤潮),水俣病(由甲基 汞所致的,产生严重的中枢神经系统中毒症状) 10.职业病有害因素:生产工艺过程、劳动过程、生产环境中存在的可直接危害劳动者健 康和劳动能力的因素。(第73页) 11.职业性有害因素对健康的影响:(第75页) 职业性病损包括职业性外伤、职业病、与工作有关疾病。 12.职业病(定义、特点、诊断依据)(第76页)

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