你比划我来猜趣味活动策划书 1
你比划我来猜趣味活动策划书
一.活动名称：“你比划我来猜”
二.活动背景：为了更加充分展现机电学院同学们积极向上的精神面貌，丰富同学们的课余生活和校园活动，增添生活乐趣，缓解学习压力，提高同学们的主观能动性，
青协活动部组织了这次趣味活动。
三.活动目的：
1.为了提高同学们的肢体表达能力，培养同学之间的默契，有利于同学之间的交流沟通。
2.为了提高同学们的积极性和审美能力，挖掘同学们的潜能，激发每位学生的想象力，创造力。
3.丰富学生的课下生活，为学生提供一个展现自我的平台。
4.通过此次活动增进同学之间的感情，同时使同学们的课外生活更加丰富多彩。
四.活动时间：暂定
五.活动地点：实验30
六.活动参与人员：机电学院全体在校学生
七.活动宣传方案：
以班级宣传为主，通知各班负责人，统计各班参与的人，鼓励大家积极参加。
八.活动流程：
1、所有工作人员在规定时间之前必须赶到比赛现场进行准备工作。
2.主持人致开讲辞，介绍到场的嘉宾，介绍比赛规则
《1》.每小组上来两位伙伴
《2》.选定一个伙伴为答题者，背对黑板来猜词语（答案），另一位同伴可以做动作来提醒他，不可以说话（说话提醒视为作废）。
《3》.各小组抽签决定题目，每个分类五道题目，参赛者时间限制一分钟.
《4》.在规定时间内才对答案用时最少者为胜。
3.参赛人员抽签决决定上场顺序。
4.由上场的参赛人员抽签决决定题目。
5.工作人员负责在黑板上写词语，计时和统计（一个人负责计时其余的人负责统计）
6. 进行才艺展示（唱歌，跳舞）
7.主持人公布活动结果并颁奖。
（奖品暂定）
8.最后所有选手和嘉宾进行合影。
九.会场秩序
1.保持场内安静。
2.维持场内环境，不乱丢垃圾。
3.不迟到，不早退。
4.做文明观众，不鼓倒掌不喝倒彩。
5.遵守工作人员安排。
十活动预期成果：增进了同学们的感情，同学们认识到肢体语言的重要性，为以后与人沟通打下良好的基础。
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机电学院
青协活动部 2014年12月03日。
你来比划我来猜游戏教案
你来比划我来猜游戏教案游戏，伴动物而生。
在动物世界里，游戏是各种动物熟悉生存环境、彼此相互了解、习练竞争技能、进而获得“天择”的一种本领活动。
下面是店铺整理的关于你来比划我来猜游戏教案，希望大家认真阅读!【1】你来比划我来猜游戏教案游戏准备数字、动物、蔬菜、水果卡片。
游戏目标培养幼儿之间的默契度。
让幼儿锻练反映的速度。
游戏玩法1、设计好俩个幼儿之间的距离。
2、比划的幼儿不能说话，不许告诉对方，比划幼儿手中的卡片。
3、派一个幼儿手拿卡片，站在猜的幼儿后面。
4、猜的幼儿要是猜不到的话，可以选择猜下一个卡片。
5、可以设成比赛，俩人一组，看看那组猜的对得多。
6、准备一些小礼物，分不同的奖励方式，奖励给幼儿。
【2】你来比划我来猜游戏教案一、设计思路：《你说我猜》的游戏形式类似于电视中看动作猜成语、你做我猜等综艺节目。
本次活动所选择的亮点是在幼儿描述物体的主要特征上，让"猜谜者"根据同伴提供的信息来猜物体或事件。
游戏中选取的一些与"中国"有关的内容，能激发幼儿热爱祖国之情，提高幼儿的思维、表达及归纳能力。
二、活动目标：1、鼓励幼儿根据图片信息，尝试描述物体的主要特征。
2.、在游戏中了解一些与中国有关的'事和物，激发幼儿热爱祖国之情。
3、培养幼儿的规则意识，体验和同伴集体游戏的乐趣。
三、活动准备：PPT"我的祖国"等主题活动的幼儿前期经验准备。
四、活动过程：(一)说说游戏，交代规则1、兴趣激发：师：今天肖老师和你们玩一个猜谜语的游戏，是什么了?请看大屏幕。
嗯对了! 《你说我猜》的大屏幕里藏着许多的秘密，要请你们每个人来猜一猜哦。
2、倾听规则：师：好，我来说说规则，请听好：请一位小朋友猜，其他的小朋友仔细地看图片，不能说出名字，只能说出这张图片的外形特征，记住千万不能说出名字。
师：听懂了吗?那我们试玩一次。
(二)试玩游戏，掌握玩法(PPT展示图片--兔子吃萝卜;文字：兔子)边出示边提醒幼儿：记住，千万不能说出名字。
你画我猜策划书
策划书一：活动背景为了更加充分的展现学院学生积极向上的精神面貌，丰富校园文化，增添生活乐趣，缓解学习压力，加强班级同学之间的友谊，提高同学们的主管能动性，因此校学生会组织此次的”你画我猜”游戏类活动.二：活动目的1、为了提高同学们的肢体表达能力，培养同学之间的默契，有利于同学之间的交流沟通。
2、为了提高同学们的积极性和审美能力，挖掘同学们的潜能，激发每位学生的想象力，创造力。
3、丰富学生的课下生活，为学生提供一个展现自我的平台。
4、通过此次活动增进同学之间的感情，同时使同学们的课外生活更加丰富多彩。
5、培养学生准确有条理的口头表达能力。
三：活动主题你画我猜，乐趣无限四：活动要求1、参赛队员必须学院在校学生。
2、参加比赛的队员必须严格遵守签订的比赛规则，服从主办方和承办方的安排。
3、裁判员的执法必须公平、公正、公开。
五：活动时间（暂定）活动宣传时间：2015年5月11日初赛时间：2015年5月13日决赛时间：2015年5月20日六：活动地点（暂定）初赛：5108教室决赛：5108教室七：人员分工活动主持：*** 评委：*** *** 奖品采购：***八：活动流程（一）宣传工作1、人流量大的地方，诸如：食堂门口、篮球场等地酌情悬挂横幅；2、在相关学校网络网站上宣传本次比赛，宣传媒介可有河海大学文天学院电气系系学生会人人网、腾讯微博、官方网站等。
3、可由部门安排干事到各班级进行口头宣传，准备好宣传资料及报名单，宣传人员需讲解比赛注意事项，留下联系方式，力求将现场报名与电话或短信报名相结合，增强宣传力度。
4、比赛之前，召集各系学习部部长开会，讲解比赛的有关事宜。
（二）活动内容1、报名环节：在各系学习部长处报名；在食堂门口设置宣传点；比赛规则●初赛：赛前分组：对既定参赛人员进行赛前随机抽签，每6人一组游戏规则：分发每人3张A4纸和一支油笔，每组的一号选手到画板前，抽取一个词语，并由工作人员向观众展示，给参赛选手字数提示。
你比我猜策划书
你比我猜策划书策划书1. 概述在现代社会中，策划是一项不可或缺的工作。
策划书作为策划活动的基础和依据，对于活动的顺利进行至关重要。
本文旨在提供一个完整、详细且可行的策划书示例，以供参考。
以下将分别介绍活动的目标、背景、目标受众、策略、预算和评估等方面的内容。
2. 目标本次策划主要目标是提升参与者对策划活动的兴趣和理解。
通过创新的互动形式和精心设计的内容，吸引更多的人参与其中，同时传递有价值的信息。
3. 背景是什么促使你萌发了这个策划的想法？有哪些相关的社会和文化背景？该策划的背景是什么？请详细描述。
4. 目标受众描述你希望把这个策划传达给哪些人群？为什么他们是你的目标受众？他们对这个策划有什么需求或兴趣？你将如何满足他们的需求和兴趣？5. 策略描述你将采取的策略。
这包括你为策划设置的主题、互动方式、活动流程、时间安排等。
你的策略是如何支持你的目标的？6. 内容描述你将在这个策划中提供的内容。
内容可以包括演讲、展览、活动、培训等形式。
请详细说明你将为目标受众提供的每一个内容。
7. 预算列出你预计需要的各项开支，并给出详细的费用估计。
这包括场地租金、设备租赁、人员费用、宣传费用等。
8. 评估描述你将如何评估策划的效果和成功度。
你将采取什么方法来评估参与者的满意度？如何衡量策划对目标受众的影响？你将采取什么措施来调整和改进策划的执行？9. 结束语在策划书的最后，可以简要总结整个策划的关键点，并表达对活动成功的期望。
同时，可以在此处提供联系方式，以便读者与你取得进一步的沟通和合作。
通过以上这些内容，我相信本次策划书能够达到你对于策划书的要求。
如有任何问题或需要进一步的讨论，欢迎与我联系。
期待与您共同实现这次策划的成功！。
你比划我猜活动方案
你比划我猜活动方案1. 活动背景对于团队或朋友聚会等场合，寻找一种有趣的互动活动是很重要的。
比如，“你比划我猜”是一种经典的游戏，既能锻炼团队合作能力，又能增加互相了解和娱乐的乐趣。
本文将根据这一活动背景，提供一种详细的方案，并介绍游戏规则、准备工作、注意事项等内容。
2. 游戏规则“你比划我猜”活动的规则如下： - 参与人员分为两队，每队选出一名队长，队长要负责给队员解释、比划词语。
- 每轮游戏，一名队员可以背对着翻开的词语卡片，让自己所在队的队长看到。
然后通过比划、模仿等方式向队长展示这个词语，队长需要尽快猜出该词语。
- 队长猜出词语后，该轮游戏结束，换另一队执行同样的动作。
- 游戏设定一定的时间限制，比如每轮限时60秒，超时则本轮算对方队伍得分。
3. 准备工作为了确保游戏的流畅进行，需要做一些准备工作： - 准备足够的词语卡片：可以准备一些常用的词语，涵盖不同类别，如动物、水果、职业等。
确保每轮游戏都有新的词语可用。
- 设定计时器：使用计时工具，如手机上的计时器，设置合适的时间限制。
- 准备纸和笔：为了记录每队得分、记录词语显示时间，准备纸和笔以备使用。
- 协调队员人数：确保两队人数相近，以保持游戏的公平性和可玩性。
-确定比赛规则：如何计分、如何获胜等。
4. 活动流程在具体的活动流程中，可以按照以下步骤进行： 1. 分组：将参与者分成两队，并选出每队的队长。
2. 解释规则：介绍游戏规则，让参与者们都对游戏流程有所了解。
3. 执行游戏：每轮让一队的成员背对着观众，自己看到词语卡片，然后通过比划、模仿等方式向队长展示该词语。
队长需要尽快猜出词语。
超时或猜错算对方队伍得分。
4. 记录得分：每猜对一个词语，记录得分，并交换角色进行下一轮。
5. 结束游戏：达到预先设定的轮数或时间后，结束游戏。
根据得分情况，宣布胜利者。
5. 注意事项在活动过程中，需要注意以下几点： - 词语选择：尽量选择大家都比较熟悉的词语，避免雷区和困扰。
你比划我猜题目方法策划
你比划我猜题目方法策划比划我猜是一种经典的游戏，玩家通过手势和动作来表达一个词语、短语或者电影、书籍等内容，其他玩家则根据表演者的动作来猜测正确的答案。
以下是我关于比划我猜题目的方法策划：1. 主题多样化，确保题目涵盖各个领域和主题，包括但不限于动物、食物、地点、名人、电影、书籍等。
这样可以增加游戏的趣味性和挑战性，使玩家能够接触到更多不同类型的题目。
2. 难易程度梯度，题目的难易程度应该有所梯度，既要考虑到新手玩家的参与，也要满足有经验的玩家的挑战需求。
可以将题目分为初级、中级和高级，根据玩家的水平来选择合适的题目。
3. 关键词限制，为了增加游戏的难度和挑战性，可以对每个题目设置关键词限制。
例如，只能用动作和手势来表达，禁止使用语言和声音，或者限制表演者只能用一只手来比划。
这样可以增加玩家的思考和猜测的难度。
4. 多样化的提示，如果猜测者对题目感到困惑，可以提供一些提示来帮助他们。
提示可以是文字描述、简单的图画或者一些关键词。
这样可以增加游戏的互动性和玩家的参与感。
5. 随机性和变化性，确保每次游戏中的题目都是随机选择的，避免出现重复的题目。
同时，可以不断更新和扩充题库，引入新的题目，保持游戏的新鲜感和挑战性。
6. 反馈和奖励机制，在游戏中，及时给予玩家反馈，告诉他们答案是否正确。
同时，可以设置奖励机制，例如根据猜对的题目数量给予积分或者解锁新的关卡，激励玩家参与和挑战更多的题目。
总之，比划我猜题目的方法策划需要考虑题目的多样性、难易程度梯度、关键词限制、提示的多样性、随机性和变化性，以及反馈和奖励机制。
通过合理的设计，可以提高游戏的趣味性和挑战性，让玩家享受到更好的游戏体验。
你划我猜比赛方案
一、比赛背景“你划我猜”是一款经典的互动游戏，它能够锻炼参与者的观察力、反应力和语言表达能力。
为了丰富校园文化生活，提高同学们的团队协作能力，增进同学之间的友谊，特举办本次“你划我猜”比赛。
二、比赛目的1. 增强同学们的团队协作能力和沟通能力。
2. 提高同学们的观察力和反应速度。
3. 活跃校园气氛，丰富同学们的课余生活。
4. 培养同学们的团队精神和集体荣誉感。
三、比赛时间2023年X月X日（星期X）下午X点至X点四、比赛地点学校多功能厅五、参赛对象全校师生均可报名参加，以班级为单位组队，每队4-6人。
六、比赛规则1. 参赛队伍：每队由4-6人组成，每轮比赛每队派出一名划词者、一名猜词者和两名观众。
2. 比赛流程：- 每轮比赛开始前，由裁判员随机抽取一个词语。
- 划词者通过肢体语言、表情等非语言方式向猜词者传达词语的含义，但不得使用任何与词语相关的文字、数字、符号等。
- 猜词者需要在规定时间内猜出词语，并大声说出答案。
- 观众不得参与划词和猜词过程，但可以对划词者提供意见或建议。
3. 时间限制：每轮比赛限时2分钟，超过时间未猜出词语则视为失败。
4. 得分规则：- 猜中词语，每队得10分。
- 在规定时间内猜中词语，每队得15分。
- 若在规定时间内未猜出词语，则不得分。
5. 比赛轮数：比赛共分为三轮，每轮结束后，根据得分排名进行下一轮比赛。
6. 犯规情况：- 划词者使用与词语相关的文字、数字、符号等，每发现一次扣除10分。
- 猜词者提前透露答案或观众提供答案，每发现一次扣除5分。
7. 比赛结束：三轮比赛结束后，根据最终得分排名决出冠、亚、季军。
七、比赛准备1. 裁判员：由学校老师或学生会成员担任。
2. 工作人员：负责场地布置、比赛记录、奖品发放等工作。
3. 奖品：设置一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖，奖品包括奖杯、证书和精美礼品。
八、报名方式1. 各班级于比赛前X天向学生会报名。
2. 报名时需提供班级名称、参赛人数及联系方式。
学院你画我猜策划书
学院你画我猜筹划书重庆工程职业技术学院你画我猜筹划书主办：重庆工程职业技术学院图书馆承办：图书馆义务管理委员会办公室时间：2022年11月17日一、活动背景为了更加充分的展现义管员们积极向上的精神面貌，丰富校园文化，增添生活乐趣，缓解学习压力，加强义管员之间的友谊，提高同学们的主管能动性，因此义管会办公室组织此次的“你画我猜〞游戏类活动。
二、活动目的1.为了提高同学们的肢体表达能力，培养同学之间的默契，有利于同学之间的交流沟通。
2.为了提高同学们的积极性和审美能力，挖掘同学们的潜能，激发每位学生的想象力,创造力。
3.丰富学生的课下生活，为学生提供一个展现自我的平台。
4.通过此次活动增进同学之间的感情，同时使同学们的课外生活更加丰富多彩。
三、活动主题“你画我猜〞四、活动时间活动时间：待定。
五、活动地点图书馆三楼会议室六、活动对象重庆工程职业技术学院图书馆全体义管员七、主办单位主办单位：重庆工程职业技术学院图书馆承办单位：图书馆义务管理委员会办公室八、活动内容与形式〔一〕、活动内容赛前分组:对既定参赛人员进行赛前随机抽签，每6人一组游戏规那么:分发每人3张A4纸和一支油笔,每组的一号选手到画板前，抽取一个词语，并由工作人员向观众展示，给参赛选手字数提示。
接着一号选手在画板.上绘画图案，绘画图案不得含有任何文字信息,之后由其他选手猜词并将答案写在纸上，在时间结束时同时亮出答案，一轮游戏结束。
工作人员公布答案并计分。
二号选手到画板前，开始第二轮游戏，以次类推，一共六轮游戏。
时间:每轮游戏时间为80秒，计分:如果猜词者完全猜中，那么猜词者和绘画着各得一分。
如果到规定时间仍然没有猜出来，绘画者得一分。
总分值每人10分。
最后取分数算出排名。
排名〔二〕、排名冠军，亚军，季军各一组冠军奖品：待定亚军奖品：待定季军奖品：待定九、前期准备〔一〕活动宣传编辑好相关文案，先通过QQ空间和群组进行宣传。
〔二〕物资准备见附表一〔三〕场地准备提前到三楼会议室布置好现场。
你比我猜趣味活动策划
举重
第85页/共243页
灭火器
第86页/共243页
鸡飞狗跳
第87页/共243页
一手遮天
第88页/共243页
捧腹大笑
第89页/共243页
排球
第90页/共243页
刮胡子
第91页/共243页
一针见血
第92页/共243页
左右为难
第93页/共243页
口 红
第94页/共243页
传真机
第195页/共243页
•刘德华
第196页/共243页
•欢迎光临
第197页/共243页
•心急如焚
第198页/共243页
•愁眉苦脸
第199页/共243页
•日历
第200页/共243页
•苹 果
第201页/共243页
•超 市
第202页/共243页
十一组
•乌 龟
第203页/共243页
•狼吞虎咽
•复印机
第214页/共243页
•外星人
第215页/共243页
•恍然大悟
第216页/共243页
•热水器
第217页/共243页
•西瓜
第218页/共243页
•抽泣
第219页/共243页
•台球
第220页/共243页
•袋鼠
第221页/共243页
•掩耳盗铃
第222页/共243页
第十二组
•剪 刀
第223页/共243页
•花 生
第224页/共243页
•魔 术
第225页/共243页
•举 重
第226页/共243页
•给 力
第227页/共243页
•含情脉脉
你比划我来猜趣味活动策划书1
你比划我来猜趣味活动策划书1第一篇：你比划我来猜趣味活动策划书 1你比划我来猜趣味活动策划书一.活动名称：“ 你比划我来猜”二.活动背景：为了更加充分展现机电学院同学们积极向上的精神面貌，丰富同学们的课余生活和校园活动，增添生活乐趣，缓解学习压力，提高同学们的主观能动性，青协活动部组织了这次趣味活动。
三.活动目的：1.为了提高同学们的肢体表达能力，培养同学之间的默契，有利于同学之间的交流沟通。
2.为了提高同学们的积极性和审美能力，挖掘同学们的潜能，激发每位学生的想象力，创造力。
3.丰富学生的课下生活，为学生提供一个展现自我的平台。
4.通过此次活动增进同学之间的感情，同时使同学们的课外生活更加丰富多彩。
四.活动时间：暂定五.活动地点：实验30 六.活动参与人员：机电学院全体在校学生七.活动宣传方案：以班级宣传为主，通知各班负责人，统计各班参与的人，鼓励大家积极参加。
八.活动流程：1、所有工作人员在规定时间之前必须赶到比赛现场进行准备工作。
2.主持人致开讲辞，介绍到场的嘉宾，介绍比赛规则《1》.每小组上来两位伙伴《2》.选定一个伙伴为答题者，背对黑板来猜词语（答案），另一位同伴可以做动作来提醒他，不可以说话（说话提醒视为作废）。
《3》.各小组抽签决定题目，每个分类五道题目，参赛者时间限制一分钟.《4》.在规定时间内才对答案用时最少者为胜。
3.参赛人员抽签决决定上场顺序。
4.由上场的参赛人员抽签决决定题目。
5.工作人员负责在黑板上写词语，计时和统计（一个人负责计时其余的人负责统计）6.进行才艺展示（唱歌，跳舞）7.主持人公布活动结果并颁奖。
（奖品暂定）8.最后所有选手和嘉宾进行合影。
九.会场秩序1.保持场内安静。
2.维持场内环境，不乱丢垃圾。
3.不迟到，不早退。
4.做文明观众，不鼓倒掌不喝倒彩。
5.遵守工作人员安排。
十活动预期成果：增进了同学们的感情，同学们认识到肢体语言的重要性，为以后与人沟通打下良好的基础。
你比划我猜活动方案
你比划我猜活动方案第1篇：你比划我猜题目母西鸡瓜灯扣笼子害唱羞歌吃面条目瞪口呆星星西游记光头强邓超颠三倒四葡萄苹果儿童节**上下街南湖广场飞机刮风山蝴蝶酸牙刷洋娃娃杯子北京肚子痛小茄狗子蛇喝水打电话咳嗽哭笑不得月亮熊出没猪八戒鹿晗三长两短草莓梨劳动节江郎山水亭街城市展示馆轮下船雨河毛毛虫羽毛球小汽车书本头裙痛子鸭子大肥猪牙太疼阳巧克力雨伞手电筒谢谢系鞋带多啦A梦大黑牛七上八下香橘蕉子国庆节烂柯山北门街西区大草原汽下车雪地青蛙辣脸盆篮球机器人笔衢州脖子痛变形金刚甜毛巾第2篇：你比划我猜_词语大摇大摆狗急跳墙芭蕾舞奥特曼小沈阳大象打麻将猩猩占座摩托车小兔子遛狗摔倒大手大脚垂头丧气美女放屁打架接吻嚎啕大哭张牙舞爪太极囧回眸一笑母鸡下蛋雨伞大象打麻将螃蟹皮影猩猩占座摩托车人开车围裙小兔子猫头鹰羽毛球遛狗跳棋口红摔倒喜羊羊小白兔电风扇恐龙水龙头宫爆鸡丁老虎美女老鼠足球南瓜方便面打架电脑三心二意凤姐嚎啕大哭空调、面粉、口红、白色、皮影、铅笔、足球、酱油（2）自行车、大米、香水、兰色、评剧、橡皮、篮球、牛奶（3）电视机、馒头、雨伞、红色、京剧、书包、排球、豆浆（4）冰箱、油条、餐巾纸、绿色、话剧、眼镜、乒乓球、啤酒（5）洗衣机、面条、超市、黄色、小品、音响、网球、象棋（6）电风扇、蛋糕、电话、黑色、相声、电话、羽毛球、围棋（7）饮水机、苹果、围裙、紫色、舞蹈、风筝、杂技、军棋（8）电脑、香蕉、手机、灰色、武术、蜡烛、魔术、跳棋丑小鸭赛跑穿拖鞋快乐呼啦圈心有灵犀猜成语三人抱成团动作接龙倒着说集体造句双龙戏珠抢板凳一反常态真假难辩夹波珠占领阵地循环相克令幸运大白鲨官兵捉贼心脏病开火车人体克隆超级挑战载歌载舞尖叫真真假假泡泡糖成语接龙两人拔河呼啦圈正话反说夹气球跑占领阵地岁岁平安正话反说双龙戏珠心有灵犀官兵捉贼拍七令挑战数数字伢老子崽伢子堂客满哥霸蛮熬实吵棚搭帮得色懂味硬扎利害拐场筐瓢搞砸了辣利名堂乱坨混水摸鱼米米撒谎神气不服气套路好说话运神扮式样没风度白师傅低劣品位低的东西踩一脚侃大山戳巴子带笼子提篮子空手套白狼调口味哈蛎油捡篓子装宝洋粒子奉承话逗把装傻扳坨子逗把剁一刀虚假表扬叫脑壳老手情人流逛男飘哥冒噻起哈宝怕懒得捣乱使坏钩子三打哈流行扑克玩法花钱刚好准备五一媳妇害得我水老倌小流氓上下班堵车脑壳低档商场很有味幼稚透鲜的角色人物小粒子细伢子醒门子暴露目标底牌麻将多辣利夜饭菜形容无法无天外婆夜里讨厌看不起洋意子玩艺新鲜容易不晓得一碗饭正好强项饭碗一起串通他们家伙油漆工四处闲逛教训驼子听话祷告中午饭算哒抓紧时间做好事不以为然妇女东西做好事走水路非正常渠道冒办法看看失去理智行为讽刺意味伴侣堂客画胡子拼搏霸蛮失败帅哥满锅漂亮佩服厉害硬杂冲动绊答脑壳放纵捡死鱼运动黑哒一滚饮食恰饭年轻吃惊哦得了理解懂味不懂味不带爱相心情冒卵味智商逗霸人品态度七里八里意念清白夸奖批评哈得死舒服默契接陀恶心突人没出息化生子角色搓把子高手闹药倒霉碰哒鬼感叹境界下不得地坚持了不得难开始架场结束散棚挑衅哦改咯不服输你又要哦改咯期待有狠莫走静夜思包租婆犀利哥接吻同花顺百两金圣元奶粉罗玉凤暖昧憨豆先生十环过山车钻石王老五自摸波涛汹涌扮猪食老虎眉来眼去比坚尼鬼鬼祟祟浸猪笼脚癣七星伴月性骚扰打小人开怀大笑添乱闹钟锻炼懒觉最后年底奖金扯淡四年大学好时光周六录相食堂服务态度馒头六两米饭馒头饭菜找茬儿!飞涨资料功课繁重学习点灯补考点儿背教室阴冷占座没地方明年启用够呛元旦上课滋味听歌聊天拷贝高消费才有味校园酒店太黑教师辛苦工作累心灵美考试没考好惭愧毕业分配可真难跨省一条路考研一大堆论是非社会科长局长不统一约会漫步实惠繁华都市真热闹公共卫生管得严果十块事业单位铁饭碗破产生活发展今天联欢会大家准备祝愿各位元旦新年快乐第3篇：我比划,你来猜七上八下画蛇添足画龙点睛手舞足蹈横七竖八不三不四抓耳挠腮挤眉弄眼气喘吁吁对牛弹琴鼠目寸光怒发冲冠拔苗助长掩耳盗铃鹤立鸡群海纳百川宽容大度助人为乐幸福和谐敬业爱岗笑口常开面膜大猩猩方便面快乐家族非诚勿扰地瓜和尚天鹅大象笔记本电脑老太太排球羽毛球骑马舞孙悟空拳击一休哥游泳凤凰传奇毛巾板凳赵本山范伟洗澡探戈打喷嚏害羞哈利波特乌龟第4篇：你比划我猜题库人物：孙悟空运动：投篮、眼保健操、打乒乓球、升旗、拉二胡、拔河、掰手腕、开门、化妆生活用品：雨伞、照相机、钢琴、红领巾、地名景点（可说话）：维也纳、兵马俑、第5篇：“你来比划我来猜”活动策划《你来比划我来猜》策划书一、活动目的为了丰富广大同学的课余生活，更好的提高我校学生的文化素质、增进友好关系、突出我校全体学生积极向上的精神风貌，特举办本次“你来比划我来猜”大赛。