命题作文审题训练PPT课件

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审题误区二——理解肤浅
题目：《给生活加点糖》
绝大部分学生都细腻的描写了自己在学习或生活中遇到困难挫折时，给自己一颗大白兔奶糖，自己就战胜了困难挫折。
诊断：理解肤浅——不能准确理解题目的比喻义。
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应对策略：
由表及里、化实为虚，深刻挖掘词语的比喻义。
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知识链接：
花、风景——美好事物及其美好的精神品质
•所写的人物和事件明确了，我是线索，爷爷奶奶是主要人物，事情就是他们之间的事情。立意也明确了：爱可以有不同的方式。
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练一练：《让路》
1、（十字路口）让路的故事
2、（一道）让路的（风景）
3、（为诚信）让路
4、（为爱）让路
5、（虚伪为真诚）让路、（低俗为高雅）让路、（丑恶为善良）让路
……
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审题，就是深入思考和反复推敲作文话题（包括材料），以求理解其含义，弄清写作的具体要求，确立写作中心，确定写作范围和重点，确定下笔的角度及感情抒发的基调，明确写作方式和方法的过程。
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知己知彼
河南中招历年作文题目
1.在同一个屋檐下（2012） 2.让路（2013） 3.你是我的太阳（2014） 4. ———里的微感动（2015） 5 .我的青春里有——（2016） 6 .越来越——的我（2017）
• 《让路》（河南2013） • 《好奇》（北京2013）
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指点迷津：
添加因素法
审题方法：
• 在题目前后添加词语，甚至造句，迅速确定所写的主要人物、事情和重点，借以迅速进入写作状态。
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• 2013北京中考作文《好奇》
•用添加因素法造句：
•我好奇的发现奶奶对爷爷的态度变了，原来是责备，现在多是问话。
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5
中考作文评分标准
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命题形式：
1、纯命题：前后没有提示或导语。 2、提示语＋命题：通过导语或提示语，为
考生在审题和选材上作出了一定的引导。
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命题方式
1、词语式命题 2、短语式命题 3、句子式命题。
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写作指导：
审 1、添加因素法
题二
2、寻找题眼法
法
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写作指导：
审题法：添加因素法 1. 用一个词作题目
副词初看不起眼，其实极重要。这两年出现较多的副词有“其实”“然”“真”“也”“最”。题目： • 《其实你不懂我的心》 • 《下雨天，真好” 》 • 《有时，我也想》 • 《我最好的朋友》
应对策略：聚焦副词，找准重心
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示例：《总有一把钥匙属于自己》
其中的“总”字，有着丰富的潜台词。它暗含曾有过寻找适合自己的那把“钥匙” 的经理，写作时要体现一个变化的过程，即从许多“钥匙”中进行挑选的过程，最终在多种方法中必能找到最适合自己的一把。
《轻轻推开那扇窗》
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审题：《轻轻推开那扇窗》
1、“窗”有哪些含义？
2、如何理解“推开”？推开后你看到什么？为什么要推开？
3、不要忽视“轻轻”。
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小结：（一）命题作文审题法
1、添加因素法：题目是词语时
2、寻找题眼法：题目是短语或句子时
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小结：（二）避免审题误区
1、重视副词
考场上大脑供血正常。”妈妈微笑着看着我说，又加了一
句，“而且，这里面还有我放的幸运剂呢。吃了就能考
好。”声音轻巧。我没再拒绝。温热的牛奶顺着咽喉缓缓
流下，延伸到心底融化开一片. 淡淡的温暖。
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奶奶不知什么时候也出来了，站在餐桌旁边看着我吃东西，半天没有说话。自始至终奶奶才说了一句：“别忘带东西，好好考。”她的声音里略带着一些沙哑，我记得昨夜很晚我出来的时候奶奶的房里仍然亮着灯……一丝不知名的感动慢慢涌出来。我爸呢？”我收拾好书包，问。“你爸到停车场开车去了”奶奶回答。
脚印——成长痕迹
彩虹——风雨后的成功
雨露——恩泽、恩情——开朗乐观、积极向上、光明、生机、希
望……
奔跑——积极向上的生活状况
新芽——新生命、新事物、希望……
山——坚强、高大、宽厚
水——温柔、善良、宽容
……
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练一练：
找出下列题目中有比喻义的词语，并说出它的比喻义。
2、挖掘词语的深刻含义
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温馨提示一
——选择最擅长的文体来写。
写出真情写出个性写出优势
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温馨提示二 ——拟写作文提纲
时间：3—5分钟。内容：确定写作内容、重心、体裁、素材。
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示例：考场作文的提纲拟写表（3---5分钟）
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佳作引航：
《凝聚》（北京满分作文）
无数滴小水珠凝聚起来，欢呼着东流入海；亿万座星
《项羽拿破轮论》
夫项羽，拔山盖世之雄，岂有破轮而不能拿哉？使破轮自修其政，又焉能为项羽所拿者？拿全轮而不胜，而况于拿破轮也哉？
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1
审题的重要
1、审题准确是作文成功的第一步
2、而作文偏题是考场作文的大忌 3、写作之前应该安排足够时间认真审题
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2
命题作文审题训练
——中考作文专项复习
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3
什么是审题？
小试牛刀
2. 用句子做题目
指点迷津：
1、抓宾语，确立主要内容。
2、抓动词（题眼），确定写作重心。
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练一练：《我想握住你的手》
审题时：
1、先看宾语“你的手”，明确写作对象和内容。
2、再找动词“握住”和“想”（题眼），确立写作重点和核心。
3、最后还要注意“我”和“你”的关系。
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审题误区一：忽略副词
辰凝聚起来，点亮一片璀璨的星穹。而我的亲人和朋友们
则用他们的关怀，为我凝聚了爱的力量。
清晨，一抹阳光仓促地投向墙壁上鲜红的6月24日，我睁着朦胧的睡眼往笔袋里塞着考试用具。人生中遇到的第一道关隘，我渴望能够顺利通过。
妈妈把昨夜就准备好的早餐推到我面前。“不吃了。”
我茫然地摇摇头，大脑一片空白。“吃吧，一定要保证在
2、再找修饰语“开在心中的”（题眼），明确重心以及范围。
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知识链接： 1.偏正短语的题目，中心词在正的部分，题眼在修饰语。《成长的滋味》《亲切的怀恋》 2.动宾短语的题目，中心词在宾语，题眼在动词。《感谢那个为我提灯的人》《有那样一抹色彩》 3.主谓短语的题目，题眼在谓语。《我们一起来》《我能》 4.句子的题目，题眼在谓语。《我相信你一定来》《. 你有属于你的光芒1》6
审题法：寻找题眼法
指点迷津：（题眼：关键词）
1、先找题目中的中心词，明确写作内容。
2、再找题目中的修饰词（或限制词或动词，即题眼），明确写作重心（或限制范围）。
适用对象：
1、命题是短语。
2、命题是句子。.
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小试牛刀
1、用短语作题目：《开在心中的花朵》
审题时：
1、先看中心词“花朵”，明确内容。

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2024年中考语文作文训练《如何审题》课件(共21张PPT)

比喻义就是汉字(词)的原有的某义因比喻而产生的意义。比喻也是一种引申义。如“网”的本义是指用绳、线等结成的捕鱼捉鸟的器具，而因其比喻义而产生的词语如“电网”“互联网”“关系网”“法网”“知识网”等。对待比喻性题目，我们审题时需认真阅读，学会由“虚”而“实”，在你熟悉的生活素材中确定与这一比喻义匹配的本体，写作时方能做到紧扣题目。如《人间何处无风景》中的“风景”本义是“一定地域内由山水、花草、树木、建筑物及某些自然现象形成的可供人观赏的景象”，其比喻义可理解为“美好的人、事、精神风貌、社会风气等”。
审题训练
3 《窗》《我的一片天空》提示：把握隐含义
《窗》───揭示“窗”的比喻义，即“心灵之窗”。然后填补标题《我打开了心窗》，引申为：当我打开心灵之窗后，外面的世界之窗也将向我打开。
《我的一片天空》───采用反向思维法揭示隐含义：父母离异，没有更多的钱买参考书、参加补课。我的天空是多么的阴暗、狭小，哪有余地供我翱翔？可我靠自己的好学精神，勤奋努力，驱散了自己天空中的乌云，打开了一片可以让自己自由飞翔的天空。
上面作文题目中的“最”“也”“其实”“未曾”“总”“还”“再”“更”等副词出现在作文题目中，都不是可有可无的点缀。
例如： 1、《我最好的朋友》中的“最”就规定了笔下作为主角的朋友只能有一个； 2、《这也是课堂》中的“也”就规定了你所写的内容不能是平平常常的某一节课； 3、《其实并不是这样》中的“其实”很重要，应写出“误认为是‘这样’”——“意识到不是‘这样’”的过程，如果缺少这层转换，文章就会偏题。【练习】仿照示例说说下列作文题目中副词的作用《总有属于我的季节》《这还是我吗？》《再别家园》《比生命更美》
第三、“明”——明确范围
“范围”是出题人给我们写文章时画的“圈”，作文写出了“圈”，就跑题了。很多文题对时间、空间、数量、人称、内容等提出限制，规定范围，作者必须严格地在规定的范围内作文，只有这样才能不离题，不偏题，做到“随心所欲不逾矩”，下笔千言不走题。

中考语文专题复习命题作文之审题立意课件(共51张PPT)

请以“身边的风景也动人”为题写一篇文章。要求: (1)文体为记叙文或议论文，不少于600字； (2)文中不得出现真实的人名、校名、地名； (3)卷面整洁，字迹清楚。
思考一下，这个题目可以写些什么新颖的内容呢？
“风景”
表层含义：客观存在的山水、花草、树木等观赏景象，或者指某个人或某件事。
深层含义：“以上”在我心中是一道风景；或者某种具体事物所蕴含着情感、感悟等。
，
作
确
文
定
类
范
型
围
目录
壹
审题
审题之明确题目要求
《书，我的良师益友》《证明自己》《记住这一天》《转角过后》《初中生活二三事》
审题之明确题目要求
《书，我的良师益友》《证明自己》《记住这一天》《转角过后》《初中生活二三事》
对象限制人称限制时间限制地点限制数量限制
审题目之明确题目要求
立春
雨水
立
夏
惊
蛰
审小
满
春
分
芒
种
清
明
立
题夏至小
暑
立
大
冬
暑
小
秋
谷
雨
处
暑
立白露
秋
雪
分
意大雪
寒露
冬
霜
至
降
作
小寒
文
大寒
当遇到奇葩的作文题，你……
佛山中考作文《我真想__________》
当遇到奇葩的作文题，你……
南京中考作文请以“让我想一想”为题，写一篇作文。要求：文体自选，不少于600字。
在命题作文的限制中求准。
基础限制材料限制、体裁限制字数限制、保密限制

作文审题指导ppt课件

作文审题指导ppt课件xx年xx月xx日目录•审题基本概念与重要性•各类作文题材审题技巧•深入挖掘题目内涵与外延•创新立意与独特视角培养•实战演练：针对不同年级作文题目进行审题指导•总结回顾与拓展延伸01审题基本概念与重要性审题定义确定写作方向避免偏题提高写作效率审题定义及作用审题是写作过程中的重要环节，指的是对作文题目进行深入分析和理解，明确写作要求和主题。

确保写作内容与题目要求保持一致，避免偏离主题。

通过审题，明确作文的主题和要求，为写作提供明确的方向。

准确审题有助于合理安排写作结构和内容，提高写作效率。

优秀作文审题特点优秀作文审题准确，能够紧扣题目要求，不偏离主题。

对题目进行深入分析，挖掘题目背后的内涵和意义。

在准确审题的基础上，能够提出新颖、独特的观点和见解。

考虑题目的各个方面和角度，确保写作内容的全面性和完整性。

准确性深刻性创新性全面性忽略题目要求理解偏差思路狭窄盲目创新常见问题及误区01020304未仔细阅读题目，导致写作内容与题目要求不符。

对题目理解不准确或存在偏差，导致写作方向错误。

仅从单一角度或层面进行审题，缺乏全面性和深度。

为追求新颖独特而忽略题目要求或常识性理解，导致偏题或离题。

02各类作文题材审题技巧记叙文审题要点确定记叙文的六要素时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。

关注文章的中心思想通过审题，明确文章要表达的主题或中心思想。

注意记叙文的线索线索是贯穿全文的脉络，通过线索可以把握文章的内在逻辑。

1 2 3论点、论据和论证。

明确议论文的三要素审题时要留意论点的表述，判断其是否明确、具体。

关注论点的提出方式论据是支持论点的材料，要分析其是否充分、有力。

分析论据的充分性议论文审题方法通过审题，明确文章要说明的对象是什么。

确定说明对象关注说明的顺序分析说明方法说明文通常按照一定的顺序进行说明，如时间顺序、空间顺序等。

说明文常采用举例、比较、分类等方法进行说明，要分析其是否恰当、有效。

作文技法指导-命题作文审题训练指导PPT课件

作文审题步骤
❖ （1）审习作内容
❖ 审习作内容，即题目要求我们写什么，是写人，还是叙事；是写景，还是状物。写人，是写一个人，还是写两个人或写一群人；叙事，是叙述一件事，还是叙两件事或叙几件事；写景，是写静景，还是写动景；状物，是状动物，还是状植物，审题时都要弄清楚。
❖ 例1《这就是未来的我》 ❖ 例2《老师终于笑了》
配角和主角一样，也很美丽。
判断下列结尾是否准确把握题意、紧扣题旨了？
❖ 《在苦辣中成长》这件事我记忆犹新。 ❖ 《在悲伤中成长》啊，初中生活悲伤，天天
吃也吃不好，睡也睡不好，令人十分地发愁。 ❖ 《在爱护中成长》母亲对我们关爱很多，但
我们却没有报答一次，我要好好孝敬母亲。
❖ 臧克家曾说过：苦难是滋养人的，把诅咒吞下去，让它化为成功。我们不正是这样吗？在困难中成长的人，就会成功！《在困难中成长》
❖ “我最好的朋友
几点提醒
❖ 选择最熟悉的文体来写。如果没有隐含条件限制，请尽量写记叙文，其他表达方式兼顾使用。
❖ 如果是记叙文，一定要有大量的细节描写，不能只是一些概括性的语言简单叙事。议论文要有事例来作为论据。
❖ 注意点题，点主旨时应该具有哲理性、抒情性。 ❖ 重点一定要突出，记事要生动、典型。人物要用刻
什么是细节描写？
细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。
候，你会突然发现：原来失败也是美丽的。
❖ ——结尾揭示美丽的“内涵”，并且对比“成功”而言，扣题。
在作文中，经常有学生只是在文章开头和结尾象征性地扣了一下题目，中间却对题目避而不谈或直接偏离题目，“顾左右而言他”。如下面这一段：

中考作文指导：审题立意选材ppt(附范文)省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件

• 句子文题，句子旳动词往往是“题眼”。宝山区：经历了，我才懂得。
• 二、注意副词隐含旳信息与要求。
• “最”、“也”、“还”、 • “再”、“更”、“其实”“原来”
• （静安）爱原来是片海洋
• 三、明确写作对象和范围。 • （宝山）经历了，我才懂得 • 找准对象——我
• 明确范围——写我所经历旳有意义旳事
或体现感情色彩旳词语。
• 词语文题，什么旳味道？成长旳路上，我们品尝过人生百味，妈妈旳一碗热汤，同学递来旳一方手帕，花儿旳芬芳，浩瀚书海旳心香等等
• 短语文题，短语中旳修饰语一般来说是“题眼”。如：嘉定区：默默地注视。
考场作文审题总原则
结合淄博中考电脑阅卷旳实际情况，作文阅卷是一件繁琐、枯燥旳工作，中考阅卷时，更要在要求旳时间内完毕近十万旳阅卷数量，因为时间紧，任务重，阅卷老师不可能对每一篇文章都字斟句酌、细细品味，经过反复阅读来琢磨观点、概括中心。中考作文不宜写得太含蓄、深沉，让阅卷老师一时难以把握，最明智旳做法是能让阅卷老师在最短旳时间内，比较清楚地了解作文旳主题，也就是说，要在文章醒目旳位置出现点题旳句子，而且，就中考而言，最佳让点题旳句子在文中屡次出现给阅卷老师留下较为深刻旳印象。
要“旨在笔先” ，即下笔之前就确立好主题。也就是作品体现出来旳是表扬，还是贬斥；是肯定，还是否定；是提倡，还是反对；是赞颂，还是鞭挞。不论写什么内容，都要表白自己旳观点、思想和态度，即要有一种鲜明旳主题。
• 写一种人，就要体现出这个人旳思想品质和个性特征；
• 叙一件事就要经过这件事反应出某个思想意义或问题；
• 绘一幅景，就要融入作者旳主观感情。
总之，考生要根据自己旳生活和阅读积累，进一步思索，仔细选择。

作文的审题-完整版PPT课件

请同学们阅读下面的文字，回答后面的问题。英国女王的孙女儿尤金妮十二岁那年，因脊柱侧弯进行了手术医治。手术很成功，只是她的背部永远留下了一条疤痕。十几年后，在尤金妮的王室婚礼上，她特意选择了后背“深V”设计的婚纱，而且不戴头纱，大方地展现那条长长的疤痕；她还特意邀请当年为她动手术的医护人员参加婚礼，感谢他们当年付出的艰辛劳动。在接受采访时，尤金妮说：“美丽的定义是可以改变的。” 请以“—— ，更是一种美丽”为题，写一篇不少于600字的作文。① 先将题目补充完整②文体自选不得抄袭。请同学们研读上面材料，补充横线上的内容，写在草稿纸上。
根据你对这段文字的理解，结合自己的生活经历，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。
多则材料审题步骤
①逐一确定每则材料的重点句，概括出核心内容。理想应从自身实际出发，普通的人也能实现自身价值。人应该有高远的目标和理想。 ②确定两则材料的异同都是谈论理想和自身价值，但看法完全不同。 ③综合两则材料更全面人既要有雄心壮志，也要有甘于平凡的精神。
“ 勇敢/自信/感恩/……，更是一种美丽”
材料作文的审题
坚定前行，是青年应有的姿态。疲惫时，咬牙行走会让你学会坚持；痛苦时，含泪前进会让你收获坚强；开心时，需要你微笑着继续奔跑；孤独时，需要我们携手一起向前…… 根据你材料的理解，结合自己的感悟，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。请同学们在草稿纸上写出这则材料作文的题目:
命题作文的审题
请以“有你，真好”为题目，根据自己的经历，写一篇不少于 600字的记叙文。你认为“有你，真好”中最关键的一个词是什么？
“你”可以代指什么呢？
①人：家人、朋友、老师…… ②动物：狗、猫、兔子…… ③植物：桃树、玫瑰、竹子…··· ④其他：书籍、诗歌、舞蹈……

作文训练第一讲--全命题作文的审题,13张,简要,重点突出PPT教学课件

作文训练第一讲
全命题作文的审题
2020/12/11
1
中考作文命题特点
以命题作文为主；一般都未超出学生经历见闻和感受体验的范围。即以“我”为圆心，以“我”的见闻感受为半径画圆，圆内生活都是取材范围。
2020/12/11
2
存在的现象
思路闭塞：面对题目一筹莫展，想来想去仍不知写什么好。
文不对题：有些同学看了题目两眼就奋笔疾书，待到文章写成才发现跟题意不相符合。
11
明喻意，悟深义，就是说有的题目用的是字面意，有的用的是比喻义或引申义，如《路》〈这也是课堂〉，这就要求不能只看表面的意义，而必须深入思索。
作拓展，添成分，就是说，有时遇到题目无从下手，可抓住题目展开由此及彼的联想，进行拓展。
如《植树》可从“十年树木，百年树人”，“前人种树，后人乘凉”，“花盆难养参天大树”等展开联想；
4、给材料作文命题。
2020/12/11
4
全命题作文的审题
一、审题的基本要求
审题的关键在于完整地理解题意，即理解题目的含义，明了题目的限制范围，把握题目要求写的体裁，并抓住题目的重点。用三个短语概括就是“辨体裁，明限制，抓题眼”。二、基本方法
1、找标志，明体裁； 2、看限制，明范围；
3、抓题眼，明主旨； 4、明喻意，悟深义；
5、作拓展，添成分。
2020/12/11
5
找标志，明体裁
凡题目中有“记、忆、传、事、人、事迹、人物” 等字眼，应写成记叙文；
凡题目中有“谈、说、论、议、评、感”等一类字眼，应写成议论文；
凡题目中有“介绍、说明、概况、演变、制作”等
一由于现在的命题作文往往淡化文体要求，类而字且眼初，中应毕写业成说会明考文的。命题作文往往以写记叙文

中考命题作文审题训练指导PPT课件

提供多种审题方法和技巧，如关键词分析法、主题提炼法、思维导图法等
鼓励学生多进行实战演练，通过反复练习提高审题速度和准确度
给出备考建议，如积累素材、拓展思路、锤炼语言等，助力学生备战中考
谢谢聆听
02
目的是明确写作要求，确定写作范围、立意和文体等，为接下来的写作打下坚实基础。
中考作文审题要求
01
准确理解题意
把握题目中的关键词和限制条件，明确写作的主题和范围。
02
确立中心思想
根据题目要求，确定作文的中心思想和立意方向。
03
选择合适文体
根据题目要求和写作内容，选择合适的文体进行写作。
审题失误对成绩影响
概括段落大意并判断中心思想
概括段落大意
通过阅读段落并理解其内容，可以概括出段落的主要意思，即段落大意。这有助于我们快速了解段落的主要内容和作者的意图。
判断中心思想
中心思想是段落的核心内容或主要观点。通过分析段落的结构和内容，我们可以判断出段落的中心思想，从而更好地理解作者的意图和文章的主题。
中考命题作文审题训练指导PPT课件
目录
• 审题基本概念与重要性 • 命题作文类型及特点分析 • 关键词分析法在审题中应用
目录
• 句子结构分析法在审题中应用 • 段落结构分析法在审题中应用 • 实战演练与技巧总结
01 审题基本概念与重要性
审题定义及目的
01
审题是作文的第一步，指对作文题目进行仔细审查、分析和理解的过程。
应用文命题特点及示例
以实用为目的，注重格式和规范性
02
命题特点
01
03
包括书信、通知、日记、演讲稿等多种类型
常见的命题形式有“写一封 ……的信”、“写一篇……的

高中语文作文辅导命题作文审题立意省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件

篇文章。第5页
二、命题作文类型
3．材料式命题作文这是“材料+命题”形式命题作文，在
命题前有文字材料加以引导。如年江苏卷作文《人与路》：
有些人说，世上本没有路，走人多了，也便有了路。
有些人说，世上本有路，走人多了，也便没有了路。
还有些人说…… 请以“人与路”为题写一篇文章。
第6页
二、命题作文类型
第16页
审题立意参考答案
3、怎样确定底线 ——要做一个有底线人，就要做一个有道德情趣人，一个表里如一人，一个奋发向上人，一个走向成熟社会人。
4、化虚为实，化大为小 ——设一道心灵底线。 ——不要轻易打破文化底线。
第17页
例文赏读
要求： 1、找出该篇文章中中心句。 2、总结全文写作思绪。 3、说说该篇文章优点分别有哪
3）形容词，要了解这个词语所表示人或物性质、状态。如”新”：它含义是刚出现或刚经历到。这是一个相对来说比较详细词语，我们能够联想到物之新，联想到人之新，联想到事之新；也能够是一些抽象新，如创新，新奇、新潮等。
第27页
作文情况分析
一、审题立意方面：
1、必须要明确文章重点是什么？ ——如经过了解、扩展后，写出了中心句为“我
读项羽”。文章重点，突出应该是什么？
在“读”过程中自己确有哪些收获。才是本文重点。而且必须用文字明确表述出来。
2、写作时，切入角度要小一点。 ——如“读书”，则是范围太大，如读青松，读
李白，读毛泽东诗，读秋、读自己，读某某老师、读母亲等等。
3、例文赏读。第28页
二、短语型审题技巧：
（一）、判断短语结构类型。 ——偏正、动宾、主谓、并列（二）、找准短语侧重点。 ——不一样结构方式命题，侧重点就有所不一样

《命题作文的审题》课件

语言规范
写作时应注意语言表达的准确性、得体性及语法的正确性。
命题作文的审题方法
审题是写作成功的关键，以下是几种常用的审题方法：
1 仔细阅读ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ目
理解题目中的关键词汇，抓住核心要求。
2 分析题目结构
审题时要分析题目的组成部分，了解各部分的内涵。
3 思考写作角度
思考写作时，要确定自己的立场和观点，并合理展开思路。
1 离题
2 无论辩证
3 语言表达不准确
审题不准确，解决方法是仔细阅读题目，明确要求。
文章只写了一个方面，解决方法是全面思考问题，展开讨论。
语法错误或用词不当，解决方法是多读多写，积累语言素材。
命题作文的答题技巧
在写命题作文时，我们可以使用一些答题技巧，提高文章质量：
1 论据支撑
用具体的事例、数据等来支撑观点，增加说服力。
2 合理引用
在文章中适当引用名言、诗句等，提升写作档次。
3 逻辑严谨
文章结构要清晰有序，段落间要有过渡，保持逻辑严谨。
总结及提问和讨论
通过本次PPT课件的学习，我们掌握了命题作文的审题技巧和写作要点。谢谢大家！现在我们将进行一些提问和讨论，以检验大家的学习成果。
《命题作文的审题》PPT 课件
通过本PPT课件，我们将介绍命题作文的审题技巧和答题要点，帮助学生提升写作能力，迎接考试挑战。
命题作文的审题意义
审题是命题作文的重要第一步。只有准确理解题目要求，才能写出合适的内容。
1 明确写作任务
审题能帮助我们了解要写什么，避免偏题或离题。
2 把握写作思路
正确审题可以帮助我们构建逻辑清晰、连贯有条理的文章结构。
常见的命题作文题材

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