我的老师之讨厌的“熊猫”老师_小学生

合集下载

熊猫老师作文范文

熊猫老师作文范文

熊猫老师作文范文熊猫老师作文在学习、工作乃至生活中,说到,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

作文的考前须知有许多,你确定会写吗?以下是收集的熊猫老师作文,希望对大家有所帮助。

说到我最喜欢的老师,那一定是张老师,他是我见过的最幽默幽默的老师了。

他是我的语文课外班老师,他的课非常有趣,特别生动,许多学生都是慕名找他上课的。

张老师风度翩翩,斯斯文文,戴着眼镜也遮不住一双炯炯有神的大眼睛。

他看上去很瘦小,给我们上课时却很有力量。

他的课上经常传出学生们开怀大笑的声音,就在我们笑的同时,需要记住的文学常识愉快地在我们的脑海中安了家。

不过,我最喜欢他,却是因为他最大的特点是关心学生。

一次,我冒雨上学,不幸发烧了。

上课时,我脑袋昏昏沉沉,感觉黑板上的字晃来晃去,终于坚持不住,趴在桌子上。

他看见了,赶紧问我怎么了,一摸我的额头,就急忙让两个同学扶我去办公室休息。

我让他回去上课,他却一边通知我妈妈,一边拿出温度计给我量体温。

量好后,上面的数字把他惊住了——39。

8度。

他立刻让另一位老师代他组织同学们测验,然后扶着我急匆匆往附近的医院赶。

等妈妈赶到医院时,我已经在输液室输液了。

把我交给妈妈,他就又赶回学校上课了。

这就是我最喜欢的张老师,他不仅讲课精彩,还特别保护学生,怎么样?你是不是也喜欢上他了呢?我的老师有着中高的个子,身材长得也苗条。

她喜欢彩色的衣服,像一只花蝴蝶,她就是我的语文老师——杨老师。

她很自恋,有时候自己夸自己。

从远处看,眼睛总比鼻子大一丢丢。

老师有一头乌黑发亮的头发,特别长,都快到腰间了。

她总是把自己比作一位仙女,在教室里飘来飘去,其实她化了妆之后眼圈黑黑的,像一只大熊猫。

九月份的时候学校有一个活动,老师是主持人。

她主持完刚回到教室,王翔峰跪在椅子上,脸都笑成了两个包子,说:“快看,熊猫老师来了!”全班同学都哈哈大笑起来,原来是因为杨老师的眼睛画了眼影,黑黑的眼影把眼睛都给染黑了。

我的老师像熊猫一年级作文

我的老师像熊猫一年级作文

我的老师像熊猫一年级作文
嘿,你知道不?我的老师长得可像熊猫啦。

我的老师眼睛大大的,黑黑的,就像熊猫的眼睛一样。

她的脸圆圆的,有点胖乎乎的,也很像熊猫呢。

每次看到老师,我就会想起可爱的熊猫。

有一天上课的时候,老师在讲台上给我们讲故事。

她讲得可生动了,我们都听得入了迷。

这时候,我看着老师,突然觉得她就像一只正在给小熊猫讲故事的熊猫妈妈。

老师的声音温柔又好听,就像熊猫妈妈在轻轻地呼唤着自己的宝宝。

还有一次,我们在操场上做游戏。

老师也和我们一起玩。

她跑得有点慢,一摇一摆的样子特别可爱,就像熊猫在走路一样。

我们都哈哈大笑起来,老师也跟着我们一起笑。

我的老师不仅长得像熊猫,她还和熊猫一样温柔、可爱。

她总是很关心我们,谁要是有困难了,她就会马上过去帮忙。

她也会像熊猫妈妈一样,耐心地教我们知识,让我们变得越来越聪明。

我可喜欢我的老师了,她就像一只可爱的熊猫,给我们带来了很
多快乐和温暖。

我的“怪”老师小学生作文

我的“怪”老师小学生作文

我的“怪”老师小学生作文我的“怪”老师小学生作文在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的我的“怪”老师小学生作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的“怪”老师小学生作文1我有一个新的班主任,他和其他班主任不一样。

他姓李,我们称他为李老师,他上的课叫“幽默课”,因为他上课总会有一点小乐趣,比如马同学在做小动作,他看到了说:“小马哥,你是不是在玩什么?带上来我们一起玩,好不好?”这么一说全班都笑了,小马哥也害羞的笑了。

李老师有点怪,有人忘带作业了或没写,有可能会急哭,李老师会上去安慰一下那个同学,慢慢的,那个同学安静了下来,但李老师不走,又跟那个同学来了一个下马威,叫这个同学抄课文,李老师白安慰了,我也不知道李老师的想法,刚安顿好,又给弄哭了。

李老师的衣着也是千变万化,第一天穿着的'衣服是白白的,裤子是黑的,第二天又不一样,黑衣服,一个黄色小马甲,裤子不知是什么颜色,第三、四、五天都不一样,我们就不行,天天都是校服,有点生气。

李老师最怪的要数他的性格了,有时候温和得像一只家养的小猫,有时很严厉,就像一只比什么都凶险的恶魔!温和时在下课会和我们玩或上课做游戏,严厉时那声大的都可以把教室的玻璃震碎了,眉毛都可以挂东西了!这时老师有两个绰号,温和时叫“温和猫”,严厉时叫“大魔王”!这就是我的怪班主任李老师。

我的“怪”老师小学生作文2我的语文老师姓任名娟娟,乍一看,她跟普通老师没什么区别:一双水汪汪的大眼睛,鼻梁上架着一副粉色的眼镜,嘴角总是高高地向上扬起。

可是,她真的是一个很“怪”的老师。

说起任老师的“怪”,那要从一节作文课开始。

上课了,她一个字也没说,而是吩咐小组长把大家刚交上去的作文又发了下来。

同学们都一脸懵,而任老师脸上挂着神秘莫测的微笑,说道:“今天我把自己的权利下放,交给每一位同学。

作文对熊猫入迷的老师

作文对熊猫入迷的老师

作文对熊猫入迷的老师
张老师啊,她真的是个熊猫迷!每次上课提到熊猫,她都两眼
放光,像个小孩子一样兴奋。

张老师总爱在教室里摆些熊猫的小玩意儿,那些玩偶、图片什
么的,一看就知道她对熊猫有多喜欢。

她还经常给我们讲熊猫的趣事,逗得我们哈哈大笑。

有次我们去野外实践,张老师特地选了个有熊猫的地方。

她带
着我们观察熊猫,还给我们讲了好多关于熊猫的知识。

那一刻,我
觉得张老师真的好像个熊猫专家啊!
张老师家里也全是熊猫的东西,她说每天晚上睡觉都要抱着熊
猫抱枕才睡得着。

我们有时候去她家玩,她还会给我们看她收集的
熊猫图片和视频。

张老师这么喜欢熊猫,也让我们对熊猫有了更多的了解和兴趣。

我们都觉得她是个超级有趣的老师,每次上课都充满期待!。

小学三年级作文《我的熊猫老师》350字(共7页PPT)

小学三年级作文《我的熊猫老师》350字(共7页PPT)
雷厉风行,从不,老师,架子,下课,我 们,一起,嘻嘻哈哈,因此,我们,感到, 十分,快乐,老师,这里,几天,觉得, 受益匪浅,说实话,以前,错别字,真 不少,老师,我们,作文,总是,提醒, 我们,认真,检查,别说,错别字,真的, 很多。
小学三年级作文《我的熊猫老 师》
而且我觉得我的作文语言越来
老师 越生动了。特别是经
熊老师上课,不像其他老师,
架 雷厉风行的,也从不摆老师的
乐。 在熊老师这里学了几天,我觉得
错 我受益匪浅。说实话,我以前的
别字还真不少。熊老师在我们写
作文 完
后,总是提醒我们:要认
真检查,还别说,我的错别字真的少 了很多。
关键词:老师上课,其他,老师,
小学三年级作文《我的熊猫老 师》
俗话说:“严师出高徒”,
老师 如果这句话用在熊
身上,这
个“严”恐怕就不是板着脸,凶
巴巴的“严厉”,而是要求很高的 “严格”了。
关键词:俗话说,严师,高徒,如
果,老师,身上,这个,恐怕,不是,板 着脸,凶巴巴,严厉,而是,要求,很高, 严格。
小学三年级作文《我的熊猫老 师》
爬上最高的境界,你会陡然发现:那里的景 色竟然是你司空见惯的。
再见
修改后
的那些句子,就像黄金、钻
石、翡翠,熠熠生辉,我都不敢
相信我的作文写得那么棒,我再也不
是“煤炭工人”了!
熊老师,谢谢您。
关键词:而且,觉得,作文,语言,
越来越,生动,特别,老师,修改,那些, 句子,黄金,钻石,翡翠,熠熠生辉,不 敢相信,作文,那么,再也,不是,煤炭 工人,老师,谢谢您。
小学三年级作文《我的熊猫老 师》
小学三年级作文
我的熊猫老师

作文对熊猫入迷的老师

作文对熊猫入迷的老师

作文对熊猫入迷的老师
在竹林中,总能瞅见那位老师的身影,她对熊猫的痴迷可是出
了名的!每次上课,她的眼睛都在发光,好像熊猫的世界里有啥宝
藏似的。

课间的时候,她的桌子旁总是围着一堆学生,为啥?因为那儿
有熊猫玩偶和书呗!她讲起熊猫来,声音温柔得能融化你的心,就
像她自己变成了那只憨态可掬的国宝,在竹林里晃悠。

她的课堂啊,简直就是个小竹林,让人听了都想去抱抱那些可爱的熊猫。

她的办公室更不得了,墙上挂满了熊猫的画。

那些画啊,画得
那叫一个细致,感觉熊猫都要从画里蹦出来了。

有人问她为啥这么
爱熊猫,她笑笑说,“你看它们那毛茸茸的身子,多可爱啊!每一
只都是大自然的艺术品。

”。

这老师可不仅仅是说说而已,她还真的去参加了熊猫保护项目。

她用自己的方式,让更多人关心熊猫的生存环境,为它们做点事。

她说,“保护熊猫,就像保护咱们的家一样。

”。

这位老师啊,真的把熊猫爱到了骨子里。

在她的影响下,我们
也开始关心起熊猫来,都想为保护它们出一份力。

她的世界,就是一个充满爱的熊猫世界!。

“漫画”老师作文400字16篇_优秀作文

“漫画”老师作文400字16篇_优秀作文“漫画”老师作文400字16篇坑人童三一班罗灏宇说到我们班的作文老师,大家不约而同想到的一定是坑人。

她呀!总是戴着一顶棕色的帽子,帽顶好似一个顶上去的小山。

估计童老师是想给自己增加点海拔吧。

她的嘴边有一颗好吃痣,看起来有点坑人的样子。

每天带着一个玉佩,希望每一个和她相遇的人都平安幸福。

想到坑人童,那我可不是吹牛哦。

周四的作文课又到了,阳光暖暖的洒在身上。

大家在教室里吃的吃,讲的讲,跑的跑,等着作文课开始。

门开了,坑人童手端一杯神秘液体,笑眯眯的看着我们,慢步走进教室。

对我们说:“这是一瓶怪味液,据说不同的人能吃出不同的味道。

”话还没说完,坑人童立刻伸出手指,沾了一下那瓶怪味液,吧唧吧唧得像婴儿在吃手指一样,还吃得津津有味的。

大家见她那副模样,有的半信半疑,有的口水直流三千尺,恨不得把它一口吞下去,仔细尝尝这天下美味。

我看了之后,不管三七二十一。

立刻上去沾了沾,马上放进嘴里,可我一放进去,肠子都悔青了。

这也太苦了吧,我的个童老师呀,这是什么东西呀,比中药还苦,你可真坑人啊……在我们个个舌头伸得老长,苦的要死的时候,坑人童端着杯子伸出中指,然后沾了沾那东西,随后像变魔术似的把中指换成了食指吃了起来。

我们恍然大悟,个个都尖叫起来,说;“童老师,你居然偷梁换柱。

”瞧瞧,我们的坑人童,够坑吧!我们真的是像哑巴吃了黄连一样,有苦说不出呀。

坑人童三一班钟佩洳猜一猜,坑人童是谁?对了,她就是我们那喜欢坑人的作文老师一一童心老师。

童老师有着一双厚厚的泡泡眼,浓浓的柳叶眉,再加上一个大大的好吃痣,凑成了我们有趣的,整天笑嘻嘻的坑人童。

说到坑人童,我可不是胡说八道哦,那可是有故事的。

周四的作文课又开始了,同学们早早的来到童语教室说说笑笑,兴奋的等待童老师的到来。

“大山,荷花,老师来也。

”一阵清脆的声音传来,一个身穿绿袍的女子“飘”了进来,我们一齐喊道,童老师好!只见童老师手里端着一杯咖啡色的液体。

我们班的“熊”老师作文

我们班的“熊”老师作文说到我最喜欢的老师,那一定就是我们班的班主任熊老师,虽然我们相处时间不久,但是我发现熊老师一个秘密,那就是熊老师跟我们讲课的时候,时而挤眉弄眼,时而揉鼻子。

他还有一个习惯,就是饭后一定要抽支烟,他还有时候摸摸后脑勺笑眯眯的对我们说:“这真是饭后一支烟,快活似神仙呀!”说到我们的熊老师,那真是个相当有个性的人,我们班的熊老师,个子高大,身体魁梧,一身棕色的皮肤,听说熊老师在这所学校教了三十多年书呢!最有个性的是老师的发型和胡须,有的说老师长的像鲁迅,有的同学把嘴巴贴到我耳边悄悄的对我说熊老师长的像第二代因斯坦,还有还有,你们认识麦当劳m的标志吗?我悄悄地告诉你我们班的熊老师的胡子就是这样的哦!熊老师的外表不仅很有个性,脾气也很“熊”的!他老爱是对我们说:“岂有此理。

”九月一日开学的第一天,也是我步入初中的第一天,初看到熊老师的样子,以为他脾气很温顺,哪知道熊老师的脾气这么火爆。

第一节课是熊老师给我们讲课,他没有讲书本上的内容,而是谈了很久很久的心。

他说:“我们班有53个学生,就是53朵花,我就是那个呵护你们这些可爱小花的园丁,我会精心地给你们浇水、施肥、修枝等,但是你们愿不愿意从一颗小小的种子变成一朵美丽的花那就是同学们自己的问题啦。

”这时他看到有一位同学正在玩手机,熊老师态度360度大转弯怒气冲冲地说:“你还有没有志气,岂有此理,你要是上课开小差玩手机,既不尊重老师,更对不住用辛苦汗水赚钱送你们上学的父母。

”接着,老师又用温和的语气对我们说:“同学们,你们现在年龄不小啦!从今天起你们是初中生了,你们应该像大人一样成熟,好好,成长成才,早日成为我国的合格接班人,那我们这些老师才配园丁这个称呼啦,你们也对得起生你培育你而辛苦操劳一生的父母啊”!说完,很多同学快哭了。

你说说,我们班的熊老师个性是不是很‘熊’呢?。

教师节写我的老师作文 一位“大熊猫”——我的综合老师

教师节写我的老师作文一位“大熊猫”——我的综合老师
在我们班,有一位这样的老师,他非常的幽默,那他是谁呢,他就是我们的综合实践老师。

这个老师一进门,好多同学看见他就开始笑,因为这个老师长得非常好玩。

戴着一个眼镜,眼镜片非常的小,一个圆形的脸,还有那最引人注目的“三层下巴”,还有圆圆的大肚子;这个老师,我突然就想起了“大熊猫”,因为熊猫和老师
都一样,胖胖的,很可爱。

这个老师不但长得好玩,做事情也非常奇怪,他一进门就让我们静息,其他老师让我们静息的时候就是脸朝着一个方向就行,可是这个老师的要求与众不同,让我们脚要放好,脸朝着一个方向,竟然还要把眼睛给闭上,那不就跟趴着睡觉差不多了吗?过了一会儿帮你非常非常的安静,老师突然说话,用他那有趣的声音说:“你们班都给我坐直,我姓薛,请你们以后叫我薛老师,在我的刻上,你们可以讨论,但是不能被我听见!”听到下面有一个同学说道:“哇塞,这个老师和其他老师不一样,其他老师上课都不让讨论。

”这句话被老师听到了,老师就说:“当然不管,前提就是你们得听我的话,你们想干嘛就干嘛,在我听不到的情况下,上天都行,或是飞檐走壁,只要你有那个能力。

”到这里全班哈哈大笑,有人都笑到桌子底下了。

过了一会儿,老师进入主题了,这个老师的规定,和王老师的规定,一点都吻合。

我们的题目是金水美食,老师说,要写出自己心中的金水美食,要有“色,香,味,意,型”,哎呀,老是说到这儿的时候我惊呆了,这么多要求。

可是我听得正入迷的时候。

叮铃铃,下课铃声响了。

这个像熊猫一样的老师,我对您的课还念念不忘呢,真的是太有趣了。

熊猫老师作文

熊猫老师作文熊猫老师作文在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的熊猫老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

熊猫老师作文1我的语文老师(外号:熊猫。

因为他就是给我们制造黑眼圈的人)真讨厌,他有着传统的腐败观念,那就是:他的学生必须完美~_~。

可怜的我是他的学生,当然免不了受罚。

唉!今天他给我们补习,我就因为一个标点符号错了,他就狠狠的打我(谁叫他认为我算学习好的呢)。

我提出了强烈的抗议,他说他要把我这一情况汇报给家长听。

我可真是哑巴吃黄连—有苦说不出啊。

我在这个六(4)班最不开心的一天就是我语文考砸啦。

本来我也没有这么不开心,要知道我一直都是乐观派的。

是因为某种原因:那时,“熊猫”开始讲试卷了,讲到排列顺序时我惊奇地发现“熊猫”多减我3分。

三分啊!要得A的话,也没有多少个这样的三分。

我叫“熊猫”把分数改过来,可是“熊猫”说什么他不想理分数的事(干脆说他懒得改,班里最起码有99%人被他改错)。

原来在我的眼睛里打转的眼泪一下子就涌了出来,我的金牌同桌——李艳过来安慰我,也不行。

反正今天我不开心都是“熊猫”害的!总有一天他会知道认真改学生试卷是多么地重要!不仅这样,在一次偶然的机会中我终于看清我的“熊猫”老师的真面目——贪钱,你知道吗?上个星期天,我因去尖峰岭玩了,没能去参加老师的补课啊,正好那一天“熊猫”要我们交补习费,我没去。

他可着急啦,第二天就不停地叫我给他钱,烦都烦死啦,不就是100吗?不仅仅这样,我交给他钱啦,他还不停地数。

明明只有一张100元的整钱嘛!用不着数这么多次吧(而且也数不了),看一眼都可以知道数目啦!真是讨厌的“熊猫”老师啊!熊猫老师作文2一天,森林学校新来了一位老师,他就是熊猫。

熊猫老师是一名尽心尽职的好老师。

有一次考试,他发现小猴不但考了倒数第一,而且比第一名相差五六十分。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

我的老师之讨厌的“熊猫”老师
我的语文老师(外号:熊猫。

因为他就是给我们制造黑眼圈
的人)真讨厌,他有着传统的腐败观念,那就是:他的学生必须完美~_~。

可怜的我是他的学生,当然免不了受罚。

唉!今天他给我们补习,我就因为一个标点符号错了,他就狠狠的打我(谁叫他认为我算学习好的呢)。

我提出了强烈的抗议,他说他要把我这一情况汇报给家长听。

我可真是哑巴吃黄连—有苦说不出啊。

我在这个六(4)班最不开心的一天就是我语文考砸啦。

本来我也
没有这么不开心,要知道我一直都是乐观派的^_^。

是因为某种原因:那时,“熊猫”开始讲试卷了,讲到排列顺序时我惊奇地发现“熊猫”多减我3分。

三分啊!要得A的话,也没有多少个这样的三分。

我叫“熊猫”把分数改过来,可是“熊猫”说什么他不想理分数的事(干脆说他懒得改,班里最起码有99%人被他改错)。

原来在我的眼睛里
打转的眼泪一下子就涌了出来,我的金牌同桌——李艳过来安慰我,也不行。

反正今天我不开心都是“熊猫”害的!总有一天他会知道认真改学生试卷是多么地重要!不仅这样,在一次偶然的机会中我终于看清我的“熊猫”老师的真面目——贪钱,你知道吗?上个星期天,我因去尖峰岭玩了,没能去参加老师的补课啊,正好那一天“熊猫”要我们交补习费,我没去。

他可着急啦,第二天就不停地叫我给他钱,烦都烦死啦,不就是100吗?不仅仅这样,我交给他钱啦,他还不停
地数。

明明只有一张100元的整钱嘛!用不着数这么多次吧(而且也数不了),看一眼都可以知道数目啦!~0~
真是讨厌的“熊猫”老师啊!。

相关文档
最新文档