【配套K12】山西省阳高县高中生物第一章走近细胞(二)配餐作业(无答案)新人教版必修1

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1必修一第1章走近细胞答案-6页word资料

高中生物必修一第1章走近细胞考点1：生命系统的结构层次一、单选题1、（2019）1．以下表示生命系统的结构层次中，范围由小到大的顺序正确的是A．个体、细胞、种群、生态系统B．细胞、种群、个体、群落、生物圈C．个体、群落、种群、生态系统D．细胞、个体、种群、群落、生态系统2、（2009）1．地球上最基本的生命系统是A．细胞B．组织C．器官D．系统3、（2019）1．生命系统最基本的结构层次是A．细胞B．个体C．器官D．种群4、（2019）1．生命系统中最基本的结构层次是A．分子B．细胞C．个体D．生态系统5、（2019）2．一块农田中的一只蝗虫，从生命系统的结构层次看应属于哪个层次A．种群B．个体C．群落D．农田生态系统二、多选题6、（2019）41．下列说法正确的是（多选）A．细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性B．一个池塘中生活着的一群鱼属于一个种群C．显微镜视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪D．除病毒以外，一切生物都是由细胞构成的考点2：生命活动离不开细胞单选题1、（2019）1．生物体结构和功能的基本单位是A．各种元素B．各种化合物C．细胞D．器官2、（2019）2．病毒和朊病毒没有细胞结构，它们必须在细胞中才能繁殖，这说明A．病毒和朊病毒不是生物B．细胞是生命活动的基本单位C．没有细胞也可以有生命D．细胞是一切生物的结构单位3、（2019）44．生命活动离不开细胞，包括下列内容中的A．单细胞生物能独立进行一系列生命活动B．没有细胞结构的病毒必须依赖或细胞才能生活C．人体缩手反射的完成是以细胞为结构基础的D．单细胞的草履虫也能完成自由活动和反射活动4、（2019）2．下列事实中，能支持“生命活动离不开细胞”观点的是A．AIDS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动B．多细胞生物个体的生长发育依赖于细胞增殖和细胞分化C．我国科学家人工合成了结晶牛胰岛素（一种蛋白质）D．龟的单个细胞能独立完成各项生命活动考点3：使用高倍镜观察细胞（实验）一、单选题1、（2019）5．有一光学显微镜配置有10倍目镜及4、16、40、100倍的四个物镜。

人教版高中生物必修一第一章《走进细胞》章末测试卷(含两套题)

人教版高中生物必修一第一章《走进细胞》章末测试卷题号一二总分得分(时间：90分钟满分：100分)一、选择题（每小题4分，共15小题，共60分）1．在人体的各类细胞中，最可能不含有DNA分子的是（）A．神经细胞B．成熟的红细胞C．上皮细胞D．小肠绒毛上皮细胞2．从生命系统的结构层次来分析，下列四项各自对应的层次依次是（）①池塘中的一条鲫鱼②池塘中的所有鲫鱼③池塘中的所有生物④池塘A．个体、种群、群落、生态系统B．个体、群落、种群、生态系统C．细胞、种群、群落、生态系统D．细胞、群落、种群、生物圈3．下列关于细胞学说及其建立过程的叙述，正确的是（）A．建立者是沃森和克里克B．标志着生物学的研究进入分子水平C．论证了生物都是由细胞发育而来D．科学发现需要理性思维和实验的结合4．结合图形分析下列说法，正确的是（）A．若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构①B．若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构②C．用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物D．根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群5．下列选项中，属于最基本的生命系统的是（）A．蛋白质分子B．大肠杆菌C．噬菌体D．蛙6．农贸市场上新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡、猪以及附在上面的细菌等微生物，他们共同组成一个（）A．种群B．群落C．生态系统D．以上都不是7．有关病毒的起源，目前最能被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。

下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是（）A．所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢B．有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似C．病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子D．病毒是目前发现的最简单的生物8．埃博拉病毒是迄今发现的致死率最高的病毒之一，尚无有效治疗方法。

埃博拉病毒的潜伏期从2天到21天不等，目前感染埃博拉病毒的已知主要渠道是直接接触感染者的血液、分泌物及其他体液，或接触感染者的尸体。

人教版高二生物必修一第一章走近细胞习题及答案解析

人教版高二生物必修一第一章走近细胞_姓名：___________班级：___________一、单选题（本大题共15小题，共15.0分）1.成年人身体约有1014个细胞.这些细胞根据形态、结构分为200多种不同的类型,但是都有基本相同的结构.这说明A. 细胞的结构和功能基本相同B. 200多种不同的类型就是200多种不同的组织C. 人体细胞既有多样性,又有统一性D. 人体细胞的基本结构与草履虫相同2.下列关于原核细胞与真核细胞的叙述,正确的是()A. 原核细胞具有染色质,真核细胞具有染色体B. 原核细胞中没有核糖体,真核细胞中含有核糖体C. 原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,真核细胞有以核膜为界限的细胞核D. 原核细胞的DNA分布于拟核,真核细胞的DNA分布于细胞核3.下列关于细胞的说法正确的一组是( )①含细胞壁的细胞必定为植物细胞②蓝藻以群体形式存在，单个蓝藻不是一个个体③所有的细胞都来源于先前存在的细胞④能进行自养的生物不一定是绿色植物A. ①③B. ①④C. ③④D. ②③4.使用显微镜观察细胞结构时，下列说法正确的是A. 低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B. 用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体、中心体等结构C. 视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物可能在目镜上D. 制作口腔上皮细胞装片时先在载玻片上滴加1-2滴清水，然后盖上盖玻片5.蓝藻是原核生物，与真核细胞相比，蓝藻细胞没有（）A. 细胞膜B. 细胞器C. 细胞质D. 核膜6.下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（）①一片草原中的全部动物和绿色植物②官厅水库中的全部生物及其无机环境③一果园中所有的苹果及其无机环境④公园中的全部菊花⑤洞庭湖中的全部生物⑥一块棉田中的所有幼年、有翅和无翅的成熟棉蚜．A. ⑥⑤②B. ③④⑥C. ⑤④③D. ③⑤⑥7.下列选项中属于生命系统结构层次的是（）①蛋白质②细胞③病毒④组织⑤群落⑥个体⑦种群⑧DNA ⑨生态系统⑩器官和系统．A. ①②③④⑤B. ②④⑤⑥⑧C. ②④⑤⑥⑦⑨⑩D. ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩8.下列说法错误的是（）A. 细胞学说揭示了生物的多样性B. 德国科学家施莱登和施旺创立了细胞学说C. 细胞学说的建立，标志着生物学研究进入细胞水平D. 德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”9.下列有关叙述不正确的是A. 细胞学说揭示了生物体结构的统一性B. 细菌是原核生物，不含DNA和RNAC. 原核细胞和真核细胞最明显的区别在于有无核膜D. 没有细胞结构的病毒必须要寄生在活细胞内才能繁殖10.细胞学说的主要建立者是（）A. 列文虎克B. 施莱登和施旺C. 沃森和克里克D. 桑格和尼克森11.细胞的统一性体现在（）①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜和细胞质等②真核细胞与原核细胞都有遗传物质--DNA，且都存在于细胞核内③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样．A. ①②③B. ②C. ①②D. ①12.如图四个图中，甲图是根据显微镜下观察到的结构绘制的示意图，乙、丙、丁是显微镜下观察到的三个视野．下列有关说法正确的是（）A. 乙是电子显微镜下的视野B. 甲为原核生物，乙、丙、丁为真核生物C. 甲为细菌，乙为动物细胞D. 丙为亚显微结构图13.下列关于原核细胞的说法，正确的是A. 蓝藻细胞含有叶绿体，能进行光合作用，是自养的原核生物B. 原核细胞的拟核除了无核膜外，其他的细胞核结构与真核细胞相同C. 原核细胞和植物细胞的区别是无核膜、无细胞壁、无细胞器D. 原核细胞具有细胞膜、细胞质、核糖体，以DNA 分子为遗传物质14.超级细菌的结构与普通细菌基本相同，不同的是大多数抗生素对其无效，是一种耐药菌．下列关于“超级细菌”的说法正确的是（）A. 细胞具有复杂的生物膜系统B. 细胞呼吸的主要场所是线粒体C. 细胞内核糖体由核酸和蛋白质组成D. 耐药性是滥用抗生素诱发基因突变所致15.图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。

2023-2024学年新教材高中生物第1章走近细胞第1节走近细胞课时作业新人教版必修

第1章走近细胞第1节细胞是生命活动的基本单位[基础巩固]1.(2022·广东深圳外国语学校高一期末)下列关于细胞学说的叙述,正确的是( )A.植物和动物有着共同的结构基础,都是由细胞和细胞产物构成的,这反映了生物界的统一性B.细胞包括原核细胞和真核细胞,都有细胞膜、细胞质等结构,这属于细胞学说所体现的细胞之间的统一性C.细胞是一个相对独立的单位,有自己的生命,能够保持内部相对稳定的状态,因此都能单独完成各项生命活动D.施莱登和施旺没有观察所有细胞,却得出所有的动植物都是由细胞构成的,这种推论是错误的,没有积极意义解析:植物和动物有着共同的结构基础,都是由细胞和细胞产物构成的,这反映了生物界的统一性,A 项正确;细胞学说没有将细胞分为原核细胞和真核细胞,B项错误;多细胞生物的一个细胞不能单独完成各项生命活动,C项错误;施莱登和施旺运用不完全归纳的方法提出了细胞学说,得出了所有的动植物都是由细胞构成的,细胞学说的建立是理论和科学实验的结合,这一结论是可靠的,D项错误。

答案:A2.建立细胞学说的科学家主要是施莱登和( )答案:C3.(2023·湖南月考)每年10月到次年3月是诺如病毒感染高发季节,人群普遍易感。

诺如病毒是引起急性胃肠炎常见的病原体之一。

患者症状主要为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻,部分患者有头痛、畏寒和肌肉酸痛等症状。

诺如病毒为无包膜单股正链RNA病毒,极易发生变异,每隔几年就有新的变异株出现,引起全球或区域性暴发流行。

下列有关叙述,正确的是( )A.超速离心的纯诺如病毒化学组成有核酸、蛋白质、脂质等C.接种新型冠状病毒疫苗或适量饮酒不能预防诺如病毒的感染,要科学预防传染病解析:诺如病毒为无包膜单股正链RNA病毒,化学组成中有核酸、蛋白质,但没有脂质,A项错误;大肠杆菌属于单细胞生物,一个大肠杆菌同时属于生命系统结构层次中的细胞和个体层次,诺如病毒没有细胞结构,细胞是基本的生命系统结构层次,诺如病毒不属于生命系统结构层次中的任何层次,B 项错误;机体免疫调节的第三道防线属于特异性免疫,接种新型冠状病毒疫苗只能预防新型冠状病毒感染,不能预防诺如病毒感染。

高中生物第一章走近细胞试题(无答案)

高中生物第一章走近细胞试题（无答案）I卷一、单选题1．在生命系统的各个层次中，能完整的表现出生命活动的最基本层次是( )A．细胞 B.器官 C.原子 D.个体2．用显微镜观察葫芦藓叶的装片时,为使视野内看到的细胞数目最多，应选用（）A．目镜5X 物镜10X B．目镜10X 物镜15XC．目镜5X 物镜40X D．目镜10X 物镜40X3．组成生物体的主要元素是()A．ＣＨＯＮＣａＰB．ＨＯＫＳＰＭｇC．ＣＨＯＮＰＳD．ＮＰＫＣａＳＺｎ4．生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能（）A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同D．蛋白质的空间结构不同5.在一个阴湿山洼的草丛中，有一堆长满苔藓的朽木，其中聚集着蚂蚁蚯蚓蜘蛛老老鼠蛇青蛙等动物，这些动物共同构成一个（）A. 生态系统B.群落C. 种群D. 个体6. 用高倍镜观察洋葱根尖的细胞比用低倍镜观察到的细胞数目、大小和视野的明暗情况依次为( )A．多、大、亮B．少、小、暗C．多、小、暗D．少、大、暗7. 细菌与洋葱细胞的主要区别是细菌不具有( )A．细胞膜B．核膜 C．细胞壁D．核糖体8. 下列依次为丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸的结构式：由这三种氨基酸脱水缩合所形成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽键的数( )A．1、1、2 B．3、3、2 C．1、1、2 D．1、2、29.禽流感病毒与大肠杆菌最明显的区别是( )A．有无成形的细胞核B．有无细胞结构C．有无细胞壁D．有无遗传物质10．两个氨基酸缩合成肽并生成水，这个水分子中的氢原子来自氨基酸的( )A．氨基B．羧基C．R基D．氨基和羧基11．多个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质时，相对分子量减少了900，由此可推知，此蛋白质分子所含的氨基酸和肽键数分别是( )A.52、52B.50、50C.52、50D.50、4912．关于氨基酸概念的叙述，正确的是( )A.氨基酸是蛋白质的组成单位，由氨基和羧基组成B.每个氨基酸分子都含有一个氨基和一个羧基C.一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子任意一个羧基脱水缩合形成多肽D.氨基酸分子中至少有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上13.组成生物体蛋白质的氨基酸平均分子量为128，一条含有100个肽键的多肽链的相对分子量为( )A.12928B.11128C.12800D.1110014．以下说法正确的是( )A.遗传信息的携带者是核酸B.细胞是所有生物的结构和功能单位C.蛋白质的基本单位是核苷酸;由于R基的不同，它大约有20种D.二糖的水解产物都是葡萄糖15．核酸、淀粉、蛋白质的基本单位分别是( )A．碱基、单糖、氨基酸B．核苷酸、葡萄糖、氨基酸C．核苷酸、麦芽糖、氨基酸D．碱基、葡萄糖、氨基16．经检测，刚挤出的鲜牛奶中有两种分子，分子式分别为：C12H22O11和C1864 H3012N168O221的化学物质，这两种物质分别是（）A．蛋白质和核酸B．乳糖和蛋白质C．乳糖和核酸D．蔗糖和蛋白质17. 植物细胞中最重要的二糖和多糖分别是( )①乳糖和葡萄糖②乳糖和麦芽糖③蔗糖和麦芽糖④糖元和纤维素⑤植物淀粉和纤维素A．①④ B．②⑤ C．③④ D．③⑤18．在植物和动物细胞内都具有的糖类是：A．葡萄糖；B．蔗糖；C．麦芽糖D．乳糖。

高中生物必修一第一章走进细胞课后练习详解

高一世物课后作业（ 1）第一章走进细胞一、选择题（本题包含25 小题，每题 1 分，共 50 分。

每题只有一个选项最符合题意。

）．．1．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是A．水螅B．神经细胞C．草履虫D．卵细胞2．以下各项中，属于种群的是A．一块稻田里的所有水稻、水草、鱼、虾及其余生物B．一个池塘中的所有鱼C．一块棉田中的所有幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜D．一块朽木上的所有真菌3．以下内容中，不属于细胞学说的是A．细胞是一个有机体，全部动植物都是由细胞发育而来的B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用C．细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核，没有其余物质D．新细胞从老细胞中产生4．在观察水绵细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞数量和视线亮度的变化是A．变大、变多、变亮B．变大、变少、变暗C．变小、变多、变亮D．变小、变多、变暗5．所有原核细胞都拥有A．线粒体和核糖体B．细胞膜和叶绿体C．内质网和中心体D．细胞膜和核糖体6．在儿女与父亲母亲之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是（）A、红细胞B、神经细胞C、生殖细胞D、胚胎细胞7．草履虫与大肠杆菌在结构上的重要差异是前者A．无核膜B．无细胞壁C．无细胞膜D．无 DNA 8．以下哪一种生物体不是由细胞构成的A．变形虫B．大肠杆菌C．衣藻D．烟草花叶病毒9．原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别，但都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质。

这反响了细胞的A．差异性B．一致性C．多样性D．单一性10．病毒、蓝藻和酵母菌都拥有的物质和结构是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．遗传物质11．以下关于细胞的说法正确的一组是：（）①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②蓝藻以集体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体③新细胞可以从老细胞中产生④能进行自养的生物不必定是绿色植物A．①③B．①④C．③④D．②⑤12．生物生长发育的基础是A．细胞的增殖与分化B．物质和能量交换C．基因的传达与变化D．对刺激产生的反响13．以下有关表达不正确的选项是A．全部生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参加下完成的B． SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动C．除病毒外 ,生物体都是由细胞构成的D．多细胞生物依赖各种分化的细胞亲近合作,共同完成复杂的生命活动14．禽流感病毒与大肠杆菌最显然的差异是A．有无成形的细胞核B．有无细胞结构 C ．有无细胞壁D．有无遗传物质15．以下结构中不属于念珠藻的结构的是A．细胞质B．核糖体C．核膜D．细胞膜16．以下是细胞产物的是：A. 胰岛素、消化酶、抗体B.甲状腺激素、血小板、头皮屑高一世物课后作业（ 1）C. 手掌上的老茧、花粉、酵母菌 D.植物的导管、木纤维、叶绿素17．以下各组生物中，拥有细胞结构而没有核膜的是A． SARS病毒、颤藻、念珠藻B．乳酸菌、蓝细菌、大肠杆菌C．鱼的红细胞、植物叶肉细胞 D.人的皮肤上皮细胞、噬菌体18．据有关媒体报导，今后几年艾滋病在中国将会有进一步延伸的趋向，几乎达到“谈艾色变”的地步，究其原由，是由于 HIV 直接损歹人体某种结构，致令人体免疫力降落，HIV 破坏了人体的哪一种结构？（） A ．神经细胞B．淋巴细胞C．血细胞D．呼吸器官19．使用高倍显微镜观察装片的序次是①转动变换器把低倍镜移走，换上高倍镜②在低倍镜找到目标③将目标移到视线的中央④调理细准焦螺旋和反光镜，直到视线适合，物象清楚为止A．②③④① B. ②③①④ C. ②④①③ D. ③④②① 20．以下四组生物中，都属于原核生物的一组是A．病毒和青霉菌B．破伤风杆菌和蓝藻C．衣藻和变形虫 D ．草履虫和酵母菌21．以下说法正确的选项是：A．人的各种反射活动都需要多个细胞的参加，不行能由一个细胞独立完成，所以，细胞不行能是生命活动的基本单位 B ．生命系统的结构层次包含从原子、分子到生物圈的各个层次C．原核生物中既有自养生物，又有异养生物 D ．SARS、蓝藻和酵母菌都拥有细胞质22．曾惹起世界慌张的非典型性肺炎(SARS)其致病因子是一种冠状病毒，生物学家以为该病毒是生物，由于这类病毒A．由有机物构成B．拥有细胞结构C．能进行生殖D．能使其余生物致病23．以下图说明细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是A．膜的选择透过性B．线粒体供能C．核内有遗传物质D．细胞保持完好性24．以下生物中不属于真核生物的是：①噬菌体②颤藻③酵母菌④水绵A．①②B．①③C．②③D．③④25．立克次氏体的细胞结构与大肠杆菌的基本结构同样，所以立克次氏体应属于（）A．原核生物B．真核生物C．病毒D．除病毒外的其余非细胞生物26．右图为电子显微镜视线中观察到的某细胞的一部分。

高中生物第1章走近细胞.doc

第1章走近细胞从生物圈到细胞、细胞的多样性和统一性知识填空1．、等是单细胞生物，1个细胞就是1个生物体。

因此，细胞的生命活动就是这个生物体的生命活动；多细胞生物的一切都离不开细胞；病毒是由和组成的，没有细胞结构，它必须在宿主体内，依赖于宿主细胞生活。

2．是生物体结构和功能的基本单位。

一些形态和功能相似的以及构成了组织。

不同的组织按照一定次序联合起来，共同完成一定的功能，这样的结构叫。

所谓生命系统，是指能够完成一种或几种生理功能而组成的的总和。

3．显微镜的放大倍数等于。

用低倍镜观察时，要把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对的中心。

转动，使镜筒缓缓，直到物镜接近玻片标本为止（此时应用眼睛看物镜头与标本之间）。

眼看目镜内，同时粗准焦螺旋，使镜筒，直到看到物像为止，再稍稍转动，使看到的物像更加清晰。

用高倍镜观察时，先移动装片，在使需要放大观察的部分移到视野的中央。

再转动，移走低倍镜，换上高倍镜。

调节，使视野亮度适宜，然后缓缓调节细准焦螺旋。

4．细胞学说的要点是，细胞是一个有机体，一切动植物都由发育而来，并由所构成。

细胞是一个相对独立的单位，既有，又对与其他细胞共同组成的起作用。

基础题1．细胞虽具有多样性，但都有相似的基本结构，那就是都有（）A．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B．细胞膜、细胞质、细胞核C．细胞膜、细胞质、细胞核、液泡D．细胞膜、细胞质、细胞核、染色体2．下列关于高倍镜使用的描述，错误的是（）A．先在低倍镜下找到目标，再转至高倍镜B．先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节C．把视野调亮，图像才清晰D．高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数3．下列各组中都属于原核生物的是（）A．乙肝病毒、大肠杆菌B．蓝藻、酵母菌C．细菌、放线菌D．草履虫、变形虫4．如果在载玻片上写一个“b”，那么在显微镜视野中看到的是（）A．b B．d C．p D．q5．病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（）A．细胞壁B．细胞质C．细胞膜D．遗传物质6．某学生在物镜和目镜都是10×的显微镜视野中看到的图像如右图所示，如果将物镜换成40×，而目镜不变，那么在视野中看到完整的细胞数一般应是（）A ．1个B ．2个C ．4个D ．8个7.生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的（）A ．缩手反射的完成是以细胞为结构基础B ．生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础C 、遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础D 、龟的单个细胞也能完成各种生命活动8.某学者正在研究某一种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象属于哪一生命层次：（）A ．个体B ．种群C ．生物群落D ．生态系统9．没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是（）A ．大肠杆菌与蓝藻B ．大肠杆菌与病毒C ．大肠杆菌与酵母菌D ．酵母菌与病毒10.下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A ．变形虫、水绵、香菇B ．烟草、草履虫、链霉菌（放线菌）C ．小麦、番茄、大豆D ．酵母菌、灵芝、豌豆11.下列关于蓝藻的叙述中，不正确的是（）A ．其细胞壁的主要成分是纤维素B ．DNA 分子不与蛋白质结合C ．其核外物质没有核膜包被着D ．气细胞质没内只有核糖体这种细胞器12．在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（）A ．变大、变少、变暗B ．变大、变多、变亮C ．变小、变多、变暗D ．变小、变多、变亮13.在光照明亮的实验室里，在使用显微镜观察植物的表皮细胞时，视野应调暗些。

2019秋新版高中生物必修一《第1章走进细胞》课后题与探讨答案

第一章走进细胞思维导图1教材旁栏问题和练习及答案第1节细胞是生命活动的基本单位问题探讨1. 如果让你提供证据说明大熊猫和冷箭竹都是由细胞构成的，你将如何获取和提供证据？【答案】可以将大熊猫和冷箭竹几种器官、组织制成装片或切片，在显微镜下观察这些组织是否由细胞构成；或者查阅科学研究文献，利用科学家已经获得的研究结果为证据。

2.与同学相互评价各自的证据是否正确和充分。

【答案】评价时注重证据获取的可行性和科学性。

细胞学说要点：1.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用；3.新细胞是由老细胞分裂产生的。

讨论1. 科学家是如何通过获得证据来说明动植物体由细胞构成这一结论的？【答案】通过对动植物体的解剖和显微观察获得证据，通过归纳概括形成结论。

2.施莱登和施旺只是观察了部分动植物的组织，却归纳出“所有的动植物都是由细胞构成的”。

这一结论可信吗？为什么？这一结论对生物学研究有什么意义？【答案】可信。

因为在细胞学说建立过程中，科学家不仅运用了不完全归纳法，还揭示了动植物的个体与细胞的内在规律性关系（如细胞是动植物生命活动的基本单位，动物体是由受精卵这个细胞发育而成的），这样的科学归纳比一般的不完全归纳更具可信度。

这一结论，实际上是阐释了植物和动物在结构上的一致性，由此突破了植物学和动物学之间的壁垒，也推动了人们对细胞深入地开展研究。

3. “所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，这是否暗示着你身体的每个细胞都凝聚着漫长的进化史？细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是生物界的统一性？【答案】“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，这暗示着人的身体的每个细胞都凝聚着漫长的进化史；细胞学说主要阐明了生物界的统一性，因为它揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。

4.通过分析细胞学说建立的过程，你领悟到科学发现具有哪些特点？[答案]通过分析细胞学说建立的过程，领悟到的科学发现具有以下的特点。

高考生物一轮复习配餐作业1 第1章走近细胞第1、2节从生物圈到细胞细胞的多样性和统一性新人教版必修1

从生物圈到细胞细胞的多样性和统一性A组·全员必做题1．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是( )A．真核生物都是多细胞生物，原核生物都是单细胞生物B．真核细胞增殖方式是有丝分裂，原核细胞增殖方式是无丝分裂C．真核细胞都进行有氧呼吸，原核细胞都进行无氧呼吸D．真核细胞的核DNA为链状，原核细胞的拟核DNA为环状解析：真核生物多数为多细胞生物，也有单细胞生物，如变形虫。

无丝分裂与有丝分裂都是真核细胞的增殖方式，原核细胞通过二分裂方式增殖。

真核细胞可进行无氧呼吸，原核细胞可进行有氧呼吸。

答案：D2．(2015·潍坊模拟)螺旋藻属于蓝藻，其营养成分和生理活性物质最丰富、最全面、最均衡，被誉为“生命营养库”。

下列关于螺旋藻的叙述错误的是( ) A．没有以核膜为界限的细胞核B．不进行有丝分裂、减数分裂C．细胞中没有核糖体D．遗传物质是DNA解析：螺旋藻是原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，但存在拟核；原核生物以二分裂的方式增殖；原核生物除了核糖体，没有其他细胞器；细胞生物的遗传物质都是DNA。

答案：C3．手足口病是由肠道病毒(A16型)引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者可引起心肌炎等并发症。

以下关于肠道病毒的叙述，正确的是( )A．肠道病毒的核酸由5种碱基和8种核苷酸组成B．肠道病毒的遗传符合基因分离定律，不符合自由组合定律C．可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养肠道病毒D．肠道病毒的外壳和遗传物质都是利用寄主细胞的原料合成的解析：病毒的核酸只有DNA或只有RNA，组成其核酸的碱基只有4种，核苷酸只有4种；真核生物进行有性生殖时的遗传才可能符合基因分离定律和自由组合定律，病毒不能进行有性生殖；病毒在活细胞内寄生生活，必须有寄主细胞才能生存，不能用培养基培养；肠道病毒的核酸注入寄主细胞，利用寄主细胞的原料合成病毒的外壳和遗传物质。

答案：D4．(原创题)支原体的细胞是目前发现的最小最简单的细胞，许多慢性病，如呼吸道疾病、关节炎等都是由支原体引起的。

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第一章走近细胞（二）
1、一个蜂巢中的蜂王、雄蜂、工蜂组成一个( )
A.种群
B.群落
C.生态系统
D.生物圈
2、下列对生命系统结构层次的说法,正确的是( )
A.水牛和水草的生命系统结构层次完全相同
B.病毒的生命活动与细胞无关,不属于生命系统
C.池塘中的所有鱼属于一个种群
D.草履虫既属于细胞层次,也属于个体层次
3、下列对生命系统层次的认识,正确的是( )
A.每种生物个体都具有“系统”这个层次
B.蛋白质、核酸等生物大分子本身也属于生命系统
C.生态系统代表一定自然区域内的所有生物
D.生物体能完成生命活动的最微小生命系统是细胞
4、下列对生命系统的叙述,错误的是( )
A.生命系统的各个层次可以相互联系,如细胞、种群
B.生物不都具备全部层次的生命系统
C.一个变形虫既可以说是细胞生命层次,也可以说是个体生命层次
D.生物的生活环境不属于生命系统的一部分
5、构成生命系统的结构具有层次性,生命系统的结构层次是紧密相关的。

下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是( )
A.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统
B.生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次
C.病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系
D.各层次的生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能
6、埃博拉(EBV)是一种能引起人类和灵长类动物产生出血热的烈性传染病病毒 (单链RNA 病毒),感染者有很高的死亡率。

下列关于该病毒的叙述,正确的是( )
A.属于生命系统的最基本结构层次
B.可用活的灵长类动物细胞培养
C.具有细胞膜而没有核膜
D.遗传物质是DNA
7、下列相关说法不正确的是( )
A.人工合成脊髓灰质炎病毒就是人工制造了生命
B.人工合成病毒的研究可能有利于疾病防治
C.人工合成的脊髓灰质炎病毒不具有细胞结构
D.人工合成的脊髓灰质炎病毒也只有依赖活细胞才能生活
8、微生物的种类繁多,下列微生物中属于原核生物的是( )
①黏菌②酵母菌③蓝细菌④大肠杆菌⑤乳酸杆菌
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①④⑤
9、蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是( )
A.都有拟核
B.均能进行需(有)氧呼吸
C.都有线粒体
D.均能进行光合作用
10、细胞是生命活动的基本单位。

关于细胞结构的叙述,错误的是( )
A.细菌有核糖体,无叶绿体
B.蓝藻无细胞核,也无核糖体
C.水绵有细胞核,也有叶绿体
D.酵母菌有细胞核,无叶绿体
11、以下关于大肠杆菌的叙述中,错误的是( )
A.大肠杆菌只有核糖体一种细胞器
B.大肠杆菌与真核细胞最关键的区别是无核膜、无成形的细胞核
C.大肠杆菌属原核生物,其遗传物质是DNA
D.大肠杆菌、放线菌、酵母菌、蓝藻、衣藻等都是原核生物
12、下列关于绿藻和蓝藻的叙述不正确的是( )
A.绿藻和蓝藻都能进行光合作用,这与它们含有叶绿体有关
B.绿藻和蓝藻都有核糖体
C.绿藻有核膜、核仁,而蓝藻没有
D.蓝藻的大暴发与水体富营养化有关
13、下列关于原核生物和真核生物的叙述正确的是( )
A.一般真核细胞的结构比原核细胞的结构复杂,真核生物都比原核生物高等
B.多细胞生物都是真核生物,单细胞生物都是原核生物
C.蓝藻无叶绿体,所以不能进行光合作用
D.原核细胞和真核细胞都含有核糖体和线粒体两种细胞器
14、细胞的统一性体现在( )
①一切生物都由细胞和细胞产物组成②细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质等③真核细胞细胞核内有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其中都含有DNA ④真核细胞和原核细胞都多种多样
A.②④
B.②③
C.①②
D.①②③
15、细胞学说指出:一切动植物都由细胞发育而来。

这个学说的科学价值主要是( )
A.告诉人们所有的生物均由细胞构成
B.证明了生物彼此间存在着亲缘关系
C.说明了动植物的细胞是一样的
D.使人们对生物体的认识进入分子水平
16、除病毒等少数种类外,生物体都是由细胞构成的,这证明了( )
A.生命起源于非生命
B.生物与非生物具有统一性
C.生物界是不统一的
D.生物彼此之间存在着亲缘关系
17、下列关于细胞学说及其建立的叙述,正确的项数是( )
①细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
②细胞学说的重要内容之一是:动物和植物都由细胞发育而来的
③细胞学说主要由施莱登和施旺提出
④细胞学说认同细胞是一个绝对独立的单位
A.一项
B.两项
C.三项
D.四项
18、如图A为蓝藻细胞结构示意图,图B为水绵细胞的结构示意图。

请据图分析回答下列问题:
(1)与水绵细胞相比较,蓝藻细胞由于处没有______,因而属于原核细胞;水绵细胞由于具有________,而属于真核细胞。

(2)在蓝藻细胞和水绵细胞中,它们共有的结构有和________、和__________、和________,这体现了不同类细胞之间的________。

(3)由于蓝藻细胞和水绵细胞都能进行光合作用,因而属于________生物。

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