[K12学习]山西省朔州市平鲁区李林中学2018-2019学年高一数学上学期第一次月考试题

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山西省朔州市平鲁区李林中学2018-2019学年高一上学期第一次月考语文试卷+Word版含答案

山西省朔州市平鲁区李林中学2018-2019学年高一上学期第一次月考语文试卷+Word版含答案

高一月考(一)语文试题(考试时间:120分钟分值:150分)注意:请同学们把所有试题答案写在答题卡上,答在其它地方的无效。

一、基础知识测评(每小题4分,共28分)1、下列词语加点的字,注音全部正确的一项是()A、摸索.(suǒ)麦糟.(zāo)氾.南(fán)夜缒.(zhuì)B、竹篙.(gǎo)斑斓.(lán)遏.止(è)共.其乏困(gōng)C、杞.子(qǐ)被八创.(chuàng)阙.秦(quē)杯杓.(sháo)D、青荇.(xìng)颓圮.(pǐ)秦伯说.(yuè)数.目(shù)项王2、下列加点字的字义有误的一项是()A、谁主沉浮..(坍塌,破败)..(诗中指盛衰)颓圮B、浪遏.飞舟(阻止)百舸.(小船)C、书生意气..(意志和气概)挥斥方遒.(强劲有力)D、指点..(宇宙的广阔)..江山(评论)寥廓3、依次填入下列横线上的词语正确的一项是()①为了他,常地走到村边的她的家里去。

②在师傅和地主的声里过着日子。

③同着四十几年的人世生活的。

A、悄悄叱骂凌侮B、静静叱骂欺负C、悄悄责骂凌侮D、静静责骂欺负4、下列对通假字的解释,不恰当的一项是()A、失其所与,不知(“知”通“智”,明智)B、秦王还柱而走 (“还”通“环”,绕)C、行李之往来,共其乏困(“共”通“供”,供给)D、卒起不意,尽失其度(“卒”通“猝”,迅疾)5、下列成语中“济”的意思与“朝济而夕设版焉”的“济”相同的一项是( )A、缓不济急B、同舟共济C、假公济私D、无济无事6、下列各项句式与其他三句不同的一项是()A、佚之狐言于郑伯曰B、何厌之有C、若亡郑而有益于君D、以其无礼于晋7、下列句中古今词义没有变化的一项是()A、敢以烦执事..B、备他盗之出入与非常..也C、北收要害..之郡D、樊於期偏袒..扼腕而进曰二、现代诗歌鉴赏(12分)老黄牛藏克家块块荒田水和泥,深耕细作走东西。

山西省朔州市平鲁区李林中学2018-2019学年高二上学期第一次月考数学(文)试卷

山西省朔州市平鲁区李林中学2018-2019学年高二上学期第一次月考数学(文)试卷

高二数学文科试卷一、单项选择(每小题5分,共60分)1、下列说法中正确的是( )A .有两个面平行,其余各面都是三角形的几何体叫棱柱B .有两个面平行,其余各面都是梯形的几何体叫棱台C .有一个面是多边形,其余各面都是五边形的几何体叫棱锥D .棱台各侧棱的延长线交于一点2、将一个等腰梯形绕着它的较长的底边所在直线旋转一周,所得的几何体包括( ) A .一个圆台、两个圆锥 B .两个圆台、一个圆柱 C .两个圆台、一个圆锥 D .一个圆柱、两个圆锥3、有一个几何体的三视图及其尺寸如下图(单位:cm),则该几何体的表面积为( )A .12πcm 2B .15πcm 2C . 24πcm 2D .36πcm 24、半径为5的球被一平面所截,若截面圆的面积为16π,则球心到截面的距离为( ) A .4 B .3 C .2.5 D .25、用符号表示“点A 在直线l 上,l 在平面α外”,正确的是( )A .,A l l α∈∉B .,A l l α∈⊄C .,A l l α⊂⊄D .,A l l α⊂∉ 6、已知直线a //平面α,直线b ⊂平面α,则( ). A .a //b B .a 与b 异面 C .a 与b 相交 D .a 与b 无公共点7、如图,是水平放置的的直观图,则的面积为A. 6B.C. 12D.8、长方体的一个顶点上三条棱长分别是3,4,5,且它的8个顶点都在同一球面上,则这个球的表面积是( )A .25πB .50πC .125πD .都不对9、已知,m n 是两条不同的直线,,αβ是两个不同的平面,则下列命题正确的是( ) A .若//,//m n αα,则//m n B .若//,m n m α⊥,则n α⊥ C .若//,//m m αβ,则//αβ D .若//,m ααβ⊥,则m β⊥ 10.空间四边形的两条对角线互相垂直,顺次连接四边中点的四边形一定是( ) A .空间四边形 B .矩形 C .菱形 D .正方形11、点,M N 分别是正方体1111ABCD A BC D -的棱1BB 和11B C 的中点,则MN 和1CD 所成角的大小为( )A. 030 B. 060 C. 090 D. 012012、如图,在棱长为a 的正方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,P 为A 1D 1的中点,Q 为A 1B 1上任意一点,E ,F 为CD 上任意两点,且EF 的长为定值b ,则下面的四个值中不为定值的是( )A .点P 到平面QEF 的距离B .三棱锥P ﹣QEF 的体积C .直线PQ 与平面PEF 所成的角D .二面角P ﹣EF ﹣Q 的大小二、填空题(每小题5分,共20分)__________。

山西省朔州市平鲁区李林中学高中数学 第一章 空间几何

山西省朔州市平鲁区李林中学高中数学 第一章 空间几何

山西省朔州市平鲁区李林中学高中数学 第一章 空间几何体的直观图同步练习 新人教A 版必修2一、选择题1.下列几种说法正确的个数是 ( ) ①相等的角在直观图中对应的角仍然相等; ②相等的线段在直观图中对应的线段仍然相等;③平行的线段在直观图中对应的线段仍然平行;④线段的中点在直观图中仍然是线段的中点.A .1B .2 C. 3 D .4 2.如图所示的直观图,其平面图形的面积为( ). A. 3 B. 6 C. 32 D. 3223.水平放置的ABC ∆有一边在水平线上,它的直观图是正A B C '''∆,则ABC ∆是( )A . 锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D. 任意三角形4.已知等边ABC ∆的边长为a ,那么它的平面直观图A B C '''∆的面积为 ( )。

A .234aB . 238aC .268aD . 2616a 5.如果一个水平放置的图形的斜二测直观图是一个底角为45°,腰和上底都为1的等腰梯形,那么原平面图形的面积是 ( )A .2+2B .122+C .222+ D .1+2 6.已知正方形的直观图是有一条边长为4的平行四边形,则此正方形的面积是( ).A. 16B. 16或64C. 64D. 以上都不对7.一个建筑物上部为四棱锥,下部为长方体,且四棱锥的底面与长方体的上底面尺寸一样,已知长方体的长、宽、高分别为20m 、5m 、10m ,四棱锥的高为8m ,若按1∶500的比例画出它的直观图,那么直观图中,长方体的长、宽、高和棱锥的高应分别为A .4 cm ,1 cm ,2 cm ,1.6 cmB .4 cm ,0.5 cm ,2 cm ,0.8 cm ( )C .4 cm ,0.5 cm ,2 cm ,1.6 cmD .4 cm ,0.5 cm ,1 cm ,0.8 cm8.如图的正方形C B A O ''''的边长为1cm ,它是水平放置的一个平面图形的直观图,则原图形的周长是 ( )A. 6cm B . 8cm C .(2+32)cm D .(2+23)cm450 3 2二、填空题。

【配套K12】[学习]山西省朔州市平鲁区李林中学2018-2019学年高一化学上学期第一次月考试题

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山西省朔州市平鲁区李林中学2018-2019学年高一化学上学期第一次月考试题(时间:90分钟满分:100分)第Ⅰ卷(选择题,共60分)可能用到的相对原子质量:H:1 O:16 C:12 K:39 S:32 Cu:64 Mg:24 Cl:35.5Na:23 Ba:137一、选择题(本题包括20小题,每小题3分,共60分,每小题只有一个选项符合题意)1.胶体区别于其它分散系的特征是()A.胶体粒子直径在1-100nm之间B.胶体粒子带电荷C.胶体粒子不能穿过半透膜D.胶体粒子能够发生布朗运动2.选择萃取剂将碘从碘水中萃取出来,这种萃取剂应具备的性质是( )A.不溶于水,且必须易与碘发生化学反应B.不溶于水,且比水更容易使碘溶解C.不溶于水,且必须比水的密度大D.不溶于水,且必须比水的密度小3.对下列各组物质:①NaNO3和NaCl;②CaCl2和CaCO3;③MnO2和KCl;④BaSO4和AgCl。

可按照溶解、过滤、蒸发的实验操作顺序,将它们相互分离的是()A.只有① B.③④ C.②③ D.②④4.下列操作中,完全正确的一组是( )①用试管夹夹持试管时,试管夹从试管底部上套,夹在试管的中上部②给盛有液体的体积超过1/3容积的试管加热③把鼻孔靠近容器口去闻气体的气味④将试管平放,用纸槽往试管里送入固体粉末后,然后竖立试管⑤取用放在细口瓶的液体时,取下瓶塞倒立放在桌面上,倾倒液体时,瓶上的标签对着地面⑥不慎将浓硫酸洒在桌上,应先用烧碱溶液中和,再用湿布抹净⑦用坩埚钳夹取加热后的蒸发皿⑧将滴管垂直伸进试管内滴加液体⑨稀释浓硫酸时,把水迅速倒入盛有浓硫酸的量筒中⑩检验装置的气密性时,把导管的一端浸入水中,用手捂住容器的外壁或用酒精灯微热。

A.①④⑦⑩ B.①④⑤⑦⑩ C.①④⑤⑦⑧⑩ D.④⑤⑦⑧⑩5.用半透膜把分子或离子从胶体溶液分离出来的方法是()A.电泳 B.电解C.凝聚D.渗析6.下列说法正确的是()A.饱和溶液都是浓溶液B.采用不同标准对物质进行分类时,同一物质分得的类别是相同的C.胶体都带电荷D.CaCl2固体能吸收空气中的水蒸气,在其表面逐渐形成一层水溶液,这一现象叫潮解7.下列说法正确的是( )A.不能发生丁达尔效应的分散系有氯化钠溶液、水等B.将1 L 2 mol/L的FeCl3溶液制成胶体后,其中含有氢氧化铁胶粒数为2N AC.黄河入海口处三角洲的形成与胶体性质有关D.电泳现象说明胶体带电8.某溶液中含有较大量的Cl-、CO32-、OH-等3种阴离子,如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次检验出来,下列实验操作顺序正确的是()①滴加Mg(NO3)2溶液;②过滤;③滴加AgNO3溶液;④滴加Ba(NO3)2溶液A.①②④②③B.④②①②③C.①②③②④D.④②③②①9、N A表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是 ( )A.常温常压下,11.2LO3所含的原子数为1.5N AB.常温常压下,18gH2O所含的分子数为N AC.标准状况下,16gO2所含的原子数为6N AD.标准状况下,11.2L氢气和氦气的混合气体所含的原子数为N A10.下列说法正确的是()A.22.4LN2含阿伏加德罗常数个氮分子 B.在标准状况下,22.4L水的质量约为18g C.22g二氧化碳与标准状况下11.2LHCl含有相同的分子数D.在同温同压下,相同体积的任何气体单质所含的原子数相同11.已知某KOH样品中含水7.62%,含K2CO32.23%,含KOH 90%。

【配套K12】[学习]山西省朔州市平鲁区李林中学2018-2019学年高二数学上学期第一次月考试题

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山西省朔州市平鲁区李林中学2018-2019学年高二数学上学期第一次月考试题 文一、单项选择(每小题5分,共60分)1、下列说法中正确的是( )A .有两个面平行,其余各面都是三角形的几何体叫棱柱B .有两个面平行,其余各面都是梯形的几何体叫棱台C .有一个面是多边形,其余各面都是五边形的几何体叫棱锥D .棱台各侧棱的延长线交于一点2、将一个等腰梯形绕着它的较长的底边所在直线旋转一周,所得的几何体包括( ) A .一个圆台、两个圆锥 B .两个圆台、一个圆柱 C .两个圆台、一个圆锥 D .一个圆柱、两个圆锥3、有一个几何体的三视图及其尺寸如下图(单位:cm),则该几何体的表面积为( )A .12πcm 2B .15πcm 2C . 24πcm 2D .36πcm 24、半径为5的球被一平面所截,若截面圆的面积为16π,则球心到截面的距离为( )A .4B .3C .2.5D .25、用符号表示“点A 在直线l 上,l 在平面α外”,正确的是( )A .,A l l α∈∉B .,A l l α∈⊄C .,A l l α⊂⊄D .,A l l α⊂∉ 6、已知直线a //平面α,直线b ⊂平面α,则( ). A .a //b B .a 与b 异面 C .a 与b 相交 D .a 与b 无公共点7、如图,是水平放置的的直观图,则的面积为A. 6B.C. 12D.8、长方体的一个顶点上三条棱长分别是3,4,5,且它的8个顶点都在同一球面上,则这个球的表面积是( )A .25πB .50πC .125πD .都不对9、已知,m n 是两条不同的直线,,αβ是两个不同的平面,则下列命题正确的是( ) A .若//,//m n αα,则//m n B .若//,m n m α⊥,则n α⊥ C .若//,//m m αβ,则//αβ D .若//,m ααβ⊥,则m β⊥ 10.空间四边形的两条对角线互相垂直,顺次连接四边中点的四边形一定是( ) A .空间四边形 B .矩形 C .菱形 D .正方形11、点,M N 分别是正方体1111ABCD A BC D -的棱1BB 和11B C 的中点,则MN 和1CD 所成角的大小为( )A. 030 B. 060 C. 090 D. 012012、如图,在棱长为a 的正方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,P 为A 1D 1的中点,Q 为A 1B 1上任意一点,E ,F 为CD 上任意两点,且EF 的长为定值b ,则下面的四个值中不为定值的是( )A .点P 到平面QEF 的距离B .三棱锥P ﹣QEF 的体积C .直线PQ 与平面PEF 所成的角D .二面角P ﹣EF ﹣Q 的大小二、填空题(每小题5分,共20分)__________。

平鲁区第一高级中学2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案

平鲁区第一高级中学2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案

平鲁区第一高级中学2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案一、选择题1. 定义在上的偶函数满足,对且,都有R ()f x (3)()f x f x -=-12,[0,3]x x ∀∈12x x ≠,则有( )1212()()0f x f x x x ->-A . B .(49)(64)(81)f f f <<(49)(81)(64)f f f <<C. D .(64)(49)(81)f f f <<(64)(81)(49)f f f <<2. 不等式的解集是( )A .{x|≤x ≤2}B .{x|≤x <2}C .{x|x >2或x≤}D .{x|x≥}3. 复数z 为纯虚数,若(3﹣i )•z=a+i (i 为虚数单位),则实数a 的值为( )A .﹣B .3C .﹣3D .4. 给出定义:若(其中m 为整数),则m 叫做离实数x 最近的整数,记作{x},即{x}=m在此基础上给出下列关于函数f (x )=|x ﹣{x}|的四个命题:①;②f (3.4)=﹣0.4;③;④y=f (x )的定义域为R ,值域是;则其中真命题的序号是( )A .①②B .①③C .②④D .③④5. 已知曲线C 1:y=e x 上一点A (x 1,y 1),曲线C 2:y=1+ln (x ﹣m )(m >0)上一点B (x 2,y 2),当y 1=y 2时,对于任意x 1,x 2,都有|AB|≥e 恒成立,则m 的最小值为( )A .1B .C .e ﹣1D .e+16. 设为数列的前项的和,且,则( )n S {}n a n *3(1)()2n n S a n =-∈N n a =A .B .C .D .3(32)nn-32n+3n 132n -⋅7. 已知实数x ,y 满足a x <a y (0<a <1A .B .ln (x 2+1)>ln (y 2+1)C .x 3>y 3D .sinx >siny8. 直线x ﹣2y+2=0经过椭圆)A .B .C .班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________9.在等差数列{a n}中,a1=2,a3+a5=8,则a7=()A.3B.6C.7D.810.函数f(x)=tan(2x+),则()A.函数最小正周期为π,且在(﹣,)是增函数B.函数最小正周期为,且在(﹣,)是减函数C.函数最小正周期为π,且在(,)是减函数D.函数最小正周期为,且在(,)是增函数11.抛物线y2=2x的焦点到直线x﹣y=0的距离是()A.B.C.D.12.已知函数f(x)=,则的值为()A.B.C.﹣2D.3二、填空题13.利用计算机产生1到6之间取整数值的随机数a和b,在a+b为偶数的条件下,|a﹣b|>2发生的概率是 .14.已知集合M={x||x|≤2,x∈R},N={x∈R|(x﹣3)lnx2=0},那么M∩N= .15.一个棱长为2的正方体,被一个平面截去一部分后,所得几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为________.16.设α为锐角,=(cosα,sinα),=(1,﹣1)且•=,则sin(α+)= .17.设x∈(0,π),则f(x)=cos2x+sinx的最大值是 .18.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入的X的值为2,则输出的结果是 .三、解答题19.为了预防流感,某学校对教室用药熏消毒法进行消毒.已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药量(毫克)与时间(小时)成正比;药物释放完毕后,与的函数关系式为(为常数),y t y t 1()16t ay -=a 如图所示.据图中提供的信息,回答下列问题:(1)写出从药物释放开始,每立方米空气中的含药量(毫克)与时间(小时)之间的函数关系式;y t (2)据测定,当空气中每立方米的含药量降低到毫克以下时,学生方可进教室。

山西省朔州市平鲁区李林中学2018-2019学年高一上学期第三次月考数学(文)试题

高一数学考试题(文科)一、单项选择(每小题5分,共60分)1.在中, , , ,则( )B.D. 2.已知数列中,则等于()A. 2B. 0C.D.3、的内角A 、B 、C 的对边分别为,若成等比数列,且,则 ( )A B C D 4、在△ABC 中,b cosA =a cosB ,则三角形的形状为( )A. 直角三角形B. 锐角三角形C. 等腰三角形D. 等边三角形5.已知中, ,则( )A.D.6.飞机沿水平方向飞行,在A 处测得正前下方地面目标C 的俯角为30°,向前飞行10000米,到达B 处,此时测得目标C 的俯角为75°,这时飞机与地面目标的距离为A. 5000米米 C. 4000米 D.7.设的内角的对边分为, .若是的中点,则 ( )A.D. 8.一个等差数列的前4项是,,,,则等于( ) ABC ∆2a =30A =︒45C =︒ABC S ∆=1)112{}n a 111,1n n a a a +==-4a 1-2-ABC ∆c b a ,,c b a ,,2c a =cos B =143443ABC ∆::1:1:4A B C =::a b c =2:21:1:21:1:4ABC ∆,,A B C ,,a b c 1,sin 62b C A π===D BC AD =741412a x b 2x a bA .B .C .D . 9.设是等差数列的前项和,若, ,则数列的通项公式为( )A. B. C. D.10.已知等差数列的公差若则该数列的前项和的最大值为( )A. B. C. D.11.在各项均为正数的等比数列中,若,则的值为( )A. 12B. 10C. 8D.12.在等比数列中, , 是方程的根,则的值为( ) A. B.二.填空题(每小题5分,共20分)13. 已知为等比数列, , ,则_____________14. 已知等差数列的前项和为, 、、三点共线,且,则__________.15.若锐角的面积为,则等于 .16.设为等差数列的前项和,已知,则 .三.解答题(共70分)17.(10分)已知是等差数列,其中.(1)求的通项;14121323n S {}n a n 49a =315S ={}n a 23n a n =-21n a n =-21n a n =+23n a n =+{}n a 0,d <462824,10,a a a a ⋅=+=n n S 50404535{}n a 569a a =3132310log log log a a a ++⋅⋅⋅+32log 5+{}n a 2a 16a 2620x x ++=2169a a a {}n a 472a a +=298a a =-110a a +={}n a n n S P A B 32016OP a OA a OB =+2018S =ABC ∆5,8AB AC ==BC n S {}n a n 13116a a a ++=9S ={}n a 1425,16a a =={}n a(2)求的值.18.(12分)在△ABC 中,a 、b 、c 分别为内角A 、B 、C 的对边,且b 2+c 2﹣a 2=bc .(1)求角A 的大小;(2)设函数当时,若求b 的值. 19.(12分)在中,角的对边分别为,且.(1)求角的大小;(2)若,求的面积.20.(12分)在中,已知三内角A,B,C 成等差数列,且. (Ⅰ)求及角B 的值;(Ⅱ)设角A,B,C 所对的边分别为a,b,c ,且,求b,c 的值.21.(12分)在等差数列中,,,(Ⅰ)该数列前多少项的和最大?最大和是多少?(Ⅱ)求数列前项和.22.(12分)已知等差数列中,.(1)证明:数列是公差为的等差数列; (2)若在数列每相邻两项之间插入三个数,使得新数列也是一个等差数列,求新数列的第41项.13519a a a a ++++()2f ,222x x x x sin cos cos =+()f B =a =ABC ∆,,A B C ,,a b c ()2cos cos a c B b C -=B 4b a c =+=ABC ∆ABC ∆11sin 214A π⎛⎫+= ⎪⎝⎭tan A 5a ={}n a 1023a =2522a =-{}n a n {}n a 264,16a a ==133n a n ⎧⎫-⎨⎬⎩⎭2-{}n a。

山西省朔州市平鲁区李林中学2018-2019学年高二下学期第一次月考数学(理)试题

山西省朔州市平鲁区李林中学2018-2019学年高二下学期第一次月考数学(理)试题一、单项选择(每小题5分,共60分)1.设复数z 满足(z -2i)(2-i)=5,则z =( )A .2+3iB .2-3iC .3+2iD .3-2i2、已知复数z 满足()1i z i -=,则复数( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限3、设i 是纯虚数,则实数a = ( )-24.否定结论“至多有两个解”的说法中,正确的是( )A . 有一个解B . 有两个解C . 至少有三个解D . 至少有两个解5.若f (n )=1+12+13+…+12n +1(n ∈N *),则当n =2时,f (n )是( ).A .1+12 B.15 C .1+12+13+14+15 D .非以上答案 6、|sin x |d x 等于( ).A .0B .1C .2D .47、函数f (x )=13x 3+ax +1在(-∞,-1)上为增加的,在(-1,1)上为减少的,则f (1)等于( )A.73 B .1 C.13 D .-1 8、.类比下列平面内的结论,在空间中仍能成立的是( ) ①平行于同一直线的两条直线平行; ②垂直于同一直线的两条直线平行;③如果一条直线与两条平行线中的一条垂直,则必与另一条垂直; ④如果一条直线与两条平行线中的一条相交,则必与另一条相交.A . ①②④B . ①③C . ②④D . ①③④ 9.函数y =f (x )在定义域⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,3内可导,其图像如图所示.记y =f (x )的导函数为y =f ′(x ),则不等式f ′(x )≤0的解集为( )A.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-13,1∪[2,3]B.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1,12∪⎣⎢⎡⎦⎥⎤43,83C.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-32,12∪[1,2)D.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-32,-13∪⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,43∪⎣⎢⎡⎦⎥⎤43,3 10.由y =-x 2与直线y =2x -3围成的图形的面积是( )A.53B.323C.643 D .10、已知()y f x =为R 上的连续可导函数,且'()()0xf x f x +>,则函数()()1(0)g x xf x x =+>的零点个数为( )A .0B .1C .2D .不能确定11.已知函数f (x )=12x 4-2x 3+3m ,x ∈R ,若f (x )+9≥0恒成立,则实数m 的取值范围是( )A .m ≥32B .m >32C .m ≤32D .m <32二、填空题(每小题5分,共20分)13、若复数z 满足(3-4i)z =|4+3i|,则z 的虚部为14的值为15、观察下列式子:1+122<32,1+122+132<53,1+122+132+142<74,…,则可以猜想: 当n ≥2时,有________.16.函数f(x)=x3+bx2+cx+d图像如图,则函数y=x2+23bx+c3的单调递增区间为____三、解答题(共70分)17、(12分).已知函数f(x)=.(1)求f(2)与f(),f(3)与f()的值;(2)由(1)中求得的结果,你能发现f(x)与f()有什么关系?证明你的发现;(3)求下列式子的值:f(0)+f(1)+f(2)+…+f(2 013)+f(2 014)+f()+f()+…+f()+f().18、(10分)已知曲线与在第一象限内交点为P(1)求过点P且与曲线相切的直线方程;(2)求两条曲线所围图形(如图所示阴影部分)的面积S.19、(12分)设函数f(x)=ln x+ln(2-x)+ax(a>0).(1)当a=1时,求f(x)的单调区间;(2)若f (x )在(0,1]上的最大值为12,求a 的值. 20、(12分)已知函数.(1)求函数的单调区间; (2)求函数在区间上的最小值;(3)若函数与直线有三个不同交点,求的取值范围.21、(12()()()()()()11,1,.2y f x f x a f x =若曲线在点处的切线平行于轴求的值求函数的极值。

山西省朔州市平鲁区李林中学2021-2022学年高一(平行班)上学期月考二数学试题(含答案解析)

山西省朔州市平鲁区李林中学2021-2022学年高一(平行班)上学期月考二数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.已知集合{|1},{|A x x B x y =>==,则A B =( ) A .[1,3)B .[3,)+∞C .(1,)+∞D .(1,3]2.已知U =Z ,A ={1,3,5,7,9},B ={1,2,3,4,5},则图中阴影部分表示的集合是( )A .{1,3,5}B .{1,2,3,4,5}C .{7,9}D .{2,4}3.设x ∈R ,则“3x >”是“||3x >”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件4.对于任意实数a ,b ,c ,则下列四个命题:①若a b >,0c ≠,则ac bc >;②若a b >,则22ac bc >; ③若22ac bc >,则a b >;④若a b >,则11a b<. 其中正确命题的个数为( ) A .3B .2C .1D .05.若命题“2,10x R x x a ∃∈++-<”是真命题,则实数a 的取值范围是( ) A .54a >B .54aC .54aD .54a <6.在下列命题中,是真命题的是( ) A .2R,30x x x ∃∈++= B .2R,20x x x ∀∈++>C .2R,x x x ∀∈>D .已知{}{}2,3A aa n Bb b m ====∣∣,则对于任意的*,n m N ∈,都有A B =∅7.已知0a >,0b >,如果不等式212ma b a b+≥+恒成立,那么m 的最大值等于( )A .7B .8C .9D .108.函数2y ax a =+与(0)ay a x=≠在同一坐标系中的图象可能是( ) A . B .C .D .9.已知函数()y f x =的定义域是[2,3]-,则(1)y f x =+的定义域是( ) A .[1,2]B .[3,4]C .[1,4]-D .[3,2]-10.已知函数22,0()1,0x x x f x x x⎧-≥⎪=⎨<⎪⎩则不等式()f x x ≤的解集为( )A .[]1,3-B .(][),13,-∞-+∞C .[3-,1]D .(][),31,-∞-+∞11.已知函数()y f x =是R 上的偶函数,且在(],0-∞上是增函数,若()()2f a f ≤,则实数a 的取值范围是( ) A .2a ≤ B .2a ≥- C .22a -≤≤D .2a ≤-或2a ≥12.已知函数f (x )=221,143,1x x x x x ⎧-+<⎨-+≥⎩,在(0,a -5)上单调递减,则实数a 的取值范围是( ) A .[6,8] B .[6,7] C .(5,8] D .(5,7]二、填空题13.若()1,x ∈+∞,则131y x x =+-的最小值是_____. 14.已知:10p x -<,:q x a >.若p 是q 的充分不必要条件,则实数a 的取值范围是______.15.不等式220mx mx --<对任意x ∈R 恒成立的充要条件是m ∈__________.16.已知二次函数f (x )=ax 2+2ax +1在区间[-3,2]上的最大值为4,则a 的值为________.三、解答题17.已知全集U =R ,集合{}2{20},230A x x a B x x x =+>=-->∣∣. (1)当2a =时,求集合,A B A B ; (2)若()UA B ⋂≠∅,求实数a 的取值范围.18.根据下列条件,求()f x 的解析式.(1)()()21f f x x =-,其中()f x 为一次函数; (2)()2165+=+f x x ;19.已知函数()222,0,0,0,,0x x x f x x x mx x ⎧-+>⎪==⎨⎪+<⎩为奇函数.(1)求()1f -以及实数m 的值;(2)在给出的直角坐标系中画出函数()y f x =的图象并写出()f x 的单调区间. 20.设函数2()(2)3(0)f x ax b x a =+-+≠.(1)若不等式()0f x >的解集为(1,3)-,求,a b 的值; (2)若(1)2,0,0f a b =>>,求19a b+的最小值. 21.某化学试剂厂以x 千克/小时的速度匀速生产某种产品(生产条件要求1≤x ≤10),每小时可获得的利润是351x x ⎛⎫+- ⎪⎝⎭万元.(1)要使生产该产品2小时获得的利润不低于30万元,求x 的取值范围;(2)要使生产120千克该产品获得的利润最大,则该工厂应该选取何种生产速度?并求出最大利润. 22.已知()()201axf x a x =≠-,()1,1x ∈-. (1)讨论()f x 的单调性;(2)若1a =,求()f x 在11,22⎡⎤-⎢⎥⎣⎦上的最大值和最小值.参考答案1.D 【分析】首先求出集合B ,再根据交集的定义计算可得; 【详解】解:因为{|1},{|A x x B x y =>== 所以(1,),(,3]A B =+∞=-∞,所以(]1,3A B =. 故选:D . 2.D 【分析】图中的含义是集合B 中去掉A 中所含有的元素,结合选项可求解 【详解】图中阴影部分表示的集合是(){}U 2,4A B =. 故选:D 【点睛】本题考查由维恩图判断具体集合,交集与补集的混合运算,属于基础题 3.A 【分析】利用绝对值不等式的解法求出||3x >的解,然后根据充分条件与必要条件的定义即可求解. 【详解】解:若||3x >,则3x >或3x <-,所以“3x >”是“||3x >”的充分不必要条件, 故选:A. 4.C 【分析】根据不等式的性质判断各个命题,错误的可举反例说明. 【详解】a b >时,若0c <,则ac bc <,①错误;若0c ,则22ac bc =,②错误;若22ac bc >,则20c >,∴a b >,③正确;a b >,若0a b >>,仍然有11a b>,④错误. 正确的只有1个. 故选:C . 【点睛】本题考查不等式的性质,掌握不等式的性质是解题关键. 5.D 【分析】把题干条件转化为函数()21f x x x a =++-的最小值小于0,列出不等式,求出结果.【详解】2,10x R x x a ∃∈++-<,即函数()21f x x x a =++-的最小值小于0即可,()21524f x x a ⎛⎫=++- ⎪⎝⎭,故504a -<,解得:54a <故选:D 6.B 【分析】可通过分别判断选项正确和错误,来进行选择/ 【详解】选项A ,2R,30x x x ∃∈++=,即230x x ++=有实数解,所以112110∆=-=-<,显然此方程无实数解,故排除;选项B ,2R,20x x x ∀∈++>,2217720244x x x ++=++≥()>,故该选项正确; 选项C ,2R,x x x ∀∈>,而当0,00x =>时,不成立,故该选项错误,排除;选项D ,{}{}2,3A aa n Bb b m ====∣∣,当*,n m N ∈时,当a b 、取得6的正整数倍时,A B ⋂≠∅,所以,该选项错误,排除.故选:B. 7.C 【详解】min 2121[()(2)]2m m a b a b a b a b+≥⇒≤+++2122()(2)5599b a a b m a b a b ++=++≥+=∴≤,选C. 8.C 【分析】由二次函数2y ax a =+中一次项系数为0,我们易得函数2y ax a =+的图象关于y 轴对称, 然后分当0a >时和0a <时两种情况,讨论函数2y ax a =+的图象与函数(0)ay a x=≠的图象位置、形状、顶点位置,可用排除法进行解答. 【详解】由函数2y ax a =+中一次项系数为0,我们易得函数2y ax a =+的图象关于y 轴对称,可排除D ;当0a <时,函数2y ax a =+的图象开口方向朝下,顶点(0,)a 点在x 轴下方,函数(0)ay a x=≠的图象位于第二、四象限,可排除B ;0a >时,函数2y ax a =+的图象开口方向朝上,顶点(0,)a 点在x 轴上方,可排除A ;故选C . 【点睛】本题考查的知识点是函数的表示方法(图象法),熟练掌握二次函数及反比例函数图象形状与系数的关系是解答本题的关键. 9.D 【分析】令213x -≤+≤即可求出. 【详解】函数()y f x =的定义域是[2,3]-,∴在(1)y f x =+中,213x -≤+≤,解得32x -≤≤, ∴(1)y f x =+的定义域为[3,2]-.故选:D. 10.A 【分析】画出()f x 和y x =的图象,结合图象确定正确选项.当0x ≥时,令22x x x -=,解得0x =或3x =, 当0x <时,令1x x=,解得1x =-. 画出()f x 和y x =的图象如下图所示,由图可知()f x x ≤的解集为[]1,3-. 故选:A11.D 【分析】分析可知函数()f x 在[)0,∞+上为减函数,由已知可得2a ≥,解此不等式即可得解. 【详解】因为函数()y f x =是R 上的偶函数,且在(],0-∞上是增函数,则该函数在[)0,∞+上为减函数,由()()2f a f ≤可得()()2f a f ≤,2a ∴≥,解得2a ≤-或2a ≥. 故选:D. 12.D画出函数()f x 的大致图象,根据()f x 在(0,5)a -上单调递减,得到5a -的范围,从而求出a 的取值范围. 【详解】函数221,1()43,1x x f x x x x ⎧-+<=⎨-+≥⎩,画出函数()f x 的大致图象,如图所示:函数()f x 在(0,5)a -上单调递减,∴由图象可知:052a <-≤,解得:57a <≤,故实数a 的取值范围是:(5,7]. 故选:D .13.3+【分析】由已知可知()11y 3x 3x 13x 1x 1=+=-++--,然后利用基本不等式即可求解. 【详解】解:x 1>,()11y 3x 3x 13x 1x 1∴=+=-++--33≥=,(当且仅当1x =+取等号)故答案为3. 【点睛】本题主要考查了利用基本不等式求最值,解题的关键是配凑积为定值,属于基础试题. 14.(),1-∞根据p 是q 的充分不必要条件可得相应集合之间的包含关系,从而可得实数a 的取值范围. 【详解】:1p x >,若p 是q 的充分不必要条件,则p q ⇒,但q p ⇒/,即p 对应的集合是q 对应的集合的真子集,所以1a <. 故填(),1-∞. 【点睛】(1)若p 是q 的必要不充分条件,则q 对应集合是p 对应集合的真子集;(2)p 是q 的充分不必要条件, 则p 对应集合是q 对应集合的真子集;(3)p 是q 的充分必要条件,则p 对应集合与q 对应集合相等;(4)p 是q 的既不充分又不必要条件, q 对的集合与p 对应集合互不包含. 15.(]8,0- 【分析】先根据一元二次不等式恒成立得(]8,0m ∈-,再根据充要条件概念即可得答案. 【详解】解:当0m =时,显然满足条件,当0m ≠时,由一元二次不等式恒成立得:2800m m m ⎧+<⎨<⎩,解得:80m -<<综上,(]8,0m ∈-,所以不等式220mx mx --<对任意x ∈R 恒成立的充要条件是(]8,0m ∈-, 故答案为:(]8,0- 【点睛】本题考查充要条件的求解,一元二次不等式恒成立问题,是基础题. 16.-3或38【分析】根据二次函数的对称轴,结合参数a 的取值对单调性的影响,即可容易由最值求参数值. 【详解】f (x )的对称轴为直线x =-1.当a >0时,f (x )max =f (2)=4,解得a =38; 当a <0时,f (x )max =f (-1)=4,解得a =-3. 综上,得a =38或a =-3. 故答案为:3-或38.【点睛】本题考查由二次函数的最值求参数值,属基础题. 17.(1){}3A B x x ⋂=>.{}1A B x x ⋃=≠-. (2)()6,-+∞ 【分析】(1)分别解出集合,A B ,再由集合交集、并集的概念得到结果;(2)由补集的概念得到集合B 的补集,再由交集不为空集列出不等式,即可得到结果. (1)当2a =时,{}1A x x =>-,{1B x x =<-或}3x >,∴{}3A B x x ⋂=>.{}1A B x x ⋃=≠-.(2){}13RB x x =-≤≤()R A B ⋂≠∅∴ 32a-<,即6a >- 故实数a 的取值范围是()6,-+∞. 18.(1)()1f x =+()1f x =+. (2)()32f x x =+ 【分析】(1)设()f x ax b =+得代入可得221a ab b ⎧=⎨+=-⎩,解方程组即可求得,a b 即可得出结果;(2)通过配凑可得()(21)3212,f x x +=++换元即可得出函数解析式. (1)根据题意,设()f x ax b =+得[]()()()21f f x f ax b a ax b b x =+=++=-,则221a ab b ⎧=⎨+=-⎩,解得:1a b ⎧=⎪⎨=⎪⎩1a b ⎧=⎪⎨=⎪⎩.故()1f x =+()1f x =. (2)由(21)65f x x +=+得:()(21)3212,f x x +=++,则()32f x x =+. 19.(1)()11f -=-,2m =(2)图象见解析;()f x 的单调递增区间为[]1,1-,单调递减区间为(),1-∞-,()1,+∞ 【分析】(1)根据函数0x >时的解析式及函数奇偶性求出0x <时函数解析式,进而求出()1f -以及实数m 的值;(2)画出函数图象,写出单调区间. (1)当0x <时,0x ->,所以()22f x x x -=--,因为()f x 是奇函数,所以()()f x f x -=-,故()22f x x x -=--,从而()22f x x x =+,即2m =,()1121f -=-=-(2)函数()y f x =的图象如图所示:()f x 的单调递增区间为[]1,1-,单调递减区间为(),1-∞-,()1,+∞ 20.(1)14a b =-⎧⎨=⎩;(2)16.【分析】(1)由不等式()0f x >的解集(1,3)-.1-,3是方程()0f x =的两根,由根与系数的关系可求a ,b 值;(2)由()12f =,得到1a b +=,将所求变形为1(9)()a b a b ++展开,利用基本不等式求最小值. 【详解】解:(1)∵()2230ax b x +-+>的解集为()1,3-,1,3∴-是()2230ax b x +-+=的两根,21313413b a a b a -⎧-+=-⎪=-⎧⎪∴⇒⎨⎨=⎩⎪-⨯=⎪⎩.(2)由于()12f =,0a >,0b >, 则可知232a b +-+=, 得1a b +=,所以199()()101016b a a b a b a b ++=++≥+, 当且仅当9b aa b=且1a b +=,即1434a b ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩时成立,所以19a b+的最小值为16. 【点睛】易错点睛:在用基本不等式求最值时,应具备三个条件:一正二定三相等.①一正:关系式中,各项均为正数;②二定:关系式中,含变量的各项的和或积必须有一个为定值;③三相等:含变量的各项均相等,取得最值.21.(1)3≤x ≤10;(2)x =6时,最大利润610万元. 【分析】(1)由题意直接列不等式求解即可;(2)生产120千克该产品所用时间为120x 小时,而每小时可获得的利润是351x x ⎛⎫+- ⎪⎝⎭万元,从而可得获得的利润为120351y x x x ⎛⎫=+- ⎪⎝⎭万元,然后整理换元可求出其最大值. 【详解】(1)由题意可知,2351x x ⎛⎫+- ⎪⎝⎭≥30.所以5x 2-14x -3=(5x +1)(x -3)≥0, 所以15x ≤-或3x ≥.又1≤x ≤10,所以3≤x ≤10. (2)易知获得的利润2120331511205y x x x x x ⎛⎫⎛⎫=+-=-++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,x ∈[1,10], 令11,110t x ⎡⎤=∈⎢⎥⎣⎦,则y =120(-3t 2+t +5). 当16t =,即x =6时,y max =610, 故该工厂应该选取6千克/小时的生产速度,此时利润最大,且最大利润为610万元. 【点睛】此题考查了利用函数解决实际问题,考查分析问题的能力,属于基础题. 22.(1)答案不唯一,具体见解析;(2)最大值为23,最小值为23-.【分析】(1)利用定义法作差进行因式分解,讨论函数的单调性;(2)根据(1)讨论的单调性得出函数的最值. 【详解】解析(1)任取1x ,()21,1x ∈-,且12x x <,则()()()()()()()()22211212121212122222221212121111111a x x x x ax ax ax x ax ax x ax f x f x x x x x x x -+--+-=-==------.1211x x -<<<,210x x ∴->,1210x x +>,()()2212110x x -->,∴当0a >时,()()120f x f x ->,即()()12f x f x >,()f x 在()1,1-上是减函数;当0a <时,()()120f x f x -<,即()()12f x f x <,()f x 在()1,1-上是增函数.(2)当1a =时,()21x f x x =-,由(1)知()f x 在11,22⎡⎤-⎢⎥⎣⎦上是减函数, 故()f x 的最大值为1223f ⎛⎫-= ⎪⎝⎭,最小值为1223f ⎛⎫=- ⎪⎝⎭.【点睛】此题考查利用定义法讨论函数的单调性,关键在于作差之后的因式分解确定符合,需要分类讨论,根据单调性求闭区间的最值.。

【配套K12】山西省朔州市平鲁区李林中学2018-2019学年高一英语上学期第一次月考试题

山西省朔州市平鲁区李林中学2018-2019学年高一英语上学期第一次月考试题(总分: 150分考试时间: 120分钟)第一部分阅读理解(共两节,满分60分)第一节(共15小题;每小题3分,满分45分)阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A 、B 、C 和 D )中,选出最佳选项,并在题卡上将该项涂黑。

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If you are studying Chinese, this is a very useful tool.● Chinese Character Visual DictionaryIf you like to know more, go to the following sites on the Internet.● The Chinese OutpostPronunciation, Character and Grammar By Mark Andrew Baker. The best. A must-visit site.● Learn Cantonese / Mandarin Online● Internet Based Chinese Teaching and LearningIf you want to have a better understanding of China, go to this one.● Wanfang DataAs an affiliate (分支) of Chinese Ministry of Science & Technology, Wanfang Data has been the leading information provider in China since 1950s. With a wide range of database resources and value-added services, Wanfang Data has become a gateway to understanding Chinese culture, medicine, business, science, etc.1. The underlined(画线的) lines are probably some ______.A. booksB. websitesC. tips for learning ChineseD. dictionaries for learning Chinese2. This passage is most probably from ______.A. a TV programmeB. a teacher’s lectureC. a newspaperD. the Internet3. If you want to know each Chinese character’s definition, pronunciation and muchmore information, you’d better surf ______.A. Zhongwen siteB. A Is For LoveC. Clavis SinicaD. A few Chinese words4. If you want to know China about its culture, medicine, business and science, you’d better surf ______.A. Learn Cantonese/ Mandarin onlineB. Wanfang DataC. Internet Based Chinese Teaching and LearningD. The Chinese OutpostBIt's school time again! You're probably feeling excited and maybe a little sadthat summer is over. Some kids feel nervous or a little scared(害怕的) on the first day of school because of all the new things: new teachers, new friends, and even a new school. Luckily, these "new" worries only stay for a little while. Let's find out more about going to a new school.Most teachers kick off the new school year by introducing themselves and talking about all the things you'll be doing that year. Some teachers give students a chance to tell something about themselves to the rest of the class, too. When teachers do the talking on the first day, they often go over classroom rules and school rules so you'll know what's allowed and what's not. Please pay close attention.You might already know a lot of people in your class on the first day, but it's a great day to make new friends, so try to say hello to kids you know and new ones that you don't. Make the first move and you'll be glad you did, and so will your new friends!Seeing old friends can make the first day an exciting one. You can make the day special by wearing clothes that you really like. Maybe you got a great T-shirt on one of your vacations, or a pair of shoes. It also can make you feel good to be prepared and have all the things you need, such as pencils, folders, and whatever else you'll be needing. But make sure that you pack (打包) them the night before in case you don't have time in the morning.5. The underlined phrase "kick off" in the second paragraph probably means "_____".A. DiscussB. ExperienceC. WelcomeD. Start6. How do you probably feel If you happen to see an old friend on the first day ofschool?A. Nervous.B. Lucky.C. Happy.D. Upset.7. What does the last paragraph mainly talk about ?A. What to know about a new school.B. How to prepare for a new school.C. What to do on your first day of school.D. How to make friends on your first day of school.8. According to the passage you usually do everything on the first day of school except_____.A. Introduce yourself.B. Learn about the school rules.C. Make new friends.D. Go over your new lessons.CIf you have to attend a party or other social events where a lot of people will be present, do you feel confident that you will make a good impression on others? Or do you feel shy? In any case, you should increase your confidence at social events.Whenever you are meeting new people at any social event, you should wear proper clothes. Before you attend the event, try to find out how other people will be dressing. If everyone else is wearing business clothes, you should, too. If the event is informal, you should wear informal clothes so that you fit in.If you are going to meet people from a certain business or profession(行业), try looking through a few professional magazines or checking on the Internet ahead of time to get some conversation ideas which are related to their fields of interest. This can prevent you getting tongue-tied at the event.When you are at the event, don’t worry about whether or not other people you are talking with like you. Instead, try your best to find reasons to like them.When you are making conversation with people, be sure to keep good eye contact, and make your facial expression soft. Nod to show you’re listening. Let your face and body relax so that you can make natural gestures.After the event is over, take a bit of time to think of your social performance and the conversation you had with people. Tell yourself exactly what you did very well at the event. For example, perhaps you made a big effort to really listen to the people you were talking with, or you may have asked several people some good questions that really got them talking. By doing so, your conversation confidence will gradually improve.9. What should you avoid in a social event according to the 4th paragraph?A. Caring much about what others think of youB. Ignoring eye contact with othersC. Wearing informal clothes and shoesD. Attending a party with your good friends10.After coming back from a social party, we need to form the habit of _____.A. Thinking about how to improve our social abilityB. Calling the host to show that we are thankfulC. Communicating with the people we met once againD. Looking for the positive things in our performance11.What is the passage mainly about?A. How to take part in social events.B. How to believe in ourselves in daily life.C. How to be more confident at social events.D. How to get along with others at social events.DGrandparents Answer a CallAs a third-generation native of Brownsville, Texas, Mildred Garza never planned to move away. Even when her daughter and her son asked her to move to San Antonio to help with their children, she politely refused. Only after a year of friendly discussion did Ms. Garza finally say yes. That was four years ago. Today all three generations regard the move as a success, giving them a closer relationship than they would have had in separate cities.No statistics show the number of grandparents like Garza who are moving closer to adult children and grandchildren. Yet there is evidence suggesting that the trend is growing. Even President Obama’s mother-in-law, Marian Robinson, has agreed to leave Chicago and move into the White House to help care for her granddaughters.A ccording to a study , 83 percent of the people said Mrs. Robinson’s decision will influence grandparents in the American family. Two-thirds believe morefamilies will follow the example of Obama’s family.“In the 1960s we were all a lit tle wild and couldn’t get away from home far enough or fast enough to prove we could do it on our own,” says Christine Crosby, publisher of Grand, a magazine for grandparents .We now realize how important family is and how important it is to be near them, especially when you’re raising children.”Moving is not for everyone. Almost every grandparent wants to be with his or her grandchildren and is willing to make sacrifices, but sometimes it is wiser to say no and visit frequently instead. Having your grandchildren far away is hard, especially knowing your adult child is struggling, but giving up the life you know may be harder.12. Why was Garza’s move a success?A.It strengthened her family ties. B.It improved her living conditions. C.It enabled her to make more friends. D.It helped her know more new places.13. What was the reaction of the public to Mrs. Robinson’s decision?A.17% expressed their support for it.B.Few people responded sympathetically.C.83% believed it had a bad influence.D.The majority thought it was a trend.14. What did Crosby say about people in the 1960s?A.They were unsure of themselves.B.They were eager to raise more children.C.They wanted to live away from their parents.D.They had little respect for their grandparents.15. What does the author suggest the grandparents do in the last paragraph?A. Make decisions in the best interests of their own.B. Ask their children to pay more visits to them.C. Sacrifice for their struggling children.D. Get to know themselves better.第二节(共5小题;每小题3分,满分15 分)根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

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山西省朔州市平鲁区李林中学2018-2019学年高一数学上学期第一次
月考试题
1、已知
35
x y
=,则
x y x y -=+( ) A.
14 B.1
4
- C.4 D.-4 2、已知一次函数)0(≠+=k b kx y 不经过第一象限,则k 、b 的符号是( )
A .k <0,,b <0
B .k <0,,b >0
C .k >0,,b <0
D .k <0,,b ≤0 3、二次函数242
+--=x x y 的顶点坐标、对称轴分别是( )
A.(-2,6),2-=x
B.(2,6),2=x
C.(2,6),2-=x
D.(-2,6),2=x 4、式子452+-a a 分解因式的结果是( ) A ()()32+-a a B ()()32-+a a C ()()32+-a a D ()()4-1-a a 5、已知x 、y 满足方程组21,
239;
x y x y -=⎧⎨
+=⎩则方程组的解是( )
A.1,3;x y =⎧⎨=⎩
B.3,1;x y =⎧⎨=⎩
C.2,2;x y =⎧⎨=⎩
D.5,3;x y =-⎧⎨=⎩
6、已知集合{}2
1,0,1,2,{|,}M N y y x x M =-==∈ ,则M N ⋂= ( )
A. {}1,1-
B. {}0,1
C. {}1,1,3,5-
D. {}1,0,1,2-
7、已知集合A={1,2,3,4},集合{}3,4,5,6B =,集合C A B =⋂,则集合C 的真子集...的个数为( )
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
8、已知集合{|20},{|}A x x B x x a =-<=<,若A B A ⋂=,则实数a 的取值范围是( ) A. (],2-∞- B. [)2,-+∞ C. (],2-∞ D. [
)2,+∞ 9、下列各组函数中,表示同一个函数的是
A.||y x =与y =
y x =与||y x =
C.211
x y x -=-与1y x =+
D.1y =与1y x =-
10、已知函数()231+=+x x f ,则()x f 的解析式是( ) A .13-x B .13+x C .23+x D .43+x 11、定义在R 上的函数f(x)满足:对任意的x 1,x 2∈R(x 1≠x 2),有()()
1
212x x x f x f --<0,则( )
A .f(3)<f(-2)<f(1)
B .f(1)<f(-2)<f(3)
C .f(-2)<f(1)<f(3)
D .f(3)<f(1)<f(-2)
12、已知函数()266,0
34,0x x x f x x x ⎧-+≥=⎨+<⎩
,若互不相等的实数123,,x x x 满足
()()()123f x f x f x =
=,则
123x x x ++的取值范围是( ) A.11,63⎛⎫
⎪⎝⎭
B.18,33⎛⎫
- ⎪⎝⎭
C.11,63⎛⎤-
⎥⎝⎦ D.18,33⎛⎤
- ⎥⎝⎦
二、填空题(每小题5分,共20分)
13、已知反比例函数x 2
-k =
y ,其图像在第一、三象限内,则k 的取值范围为________
14、已知集合{}{}1,2,3,4,1,2A B ==,则满足条件B C A ⊆⊆的集合C 的个数为 __________. 15、函数
在区间
上递减,则实数的取值范围是____.
16、已知函数25,(1)()(1)x ax x f x a x x
⎧---≤

=⎨>⎪⎩是R 上的增函数,则a 的取值范围是 .
三、解答题
17、(12分)已知集合{},71|≤≤=x x U {}52|≤≤=x x A ,{}73|≤≤=x x B . 求:(1)A
B ;(2)()U
C A B ;(3))(B C A U .
18、(10分)设集合A ={x |-2≤x ≤5},B ={x |m -1≤x ≤2m +1}。

(1)若A ∩B =∅,求m 的范围; (2)若A ∪B =A ,求m 的范围。

19、(12分)已知函数2()2f x x x =-. (1)在给出的坐标系中作出()y f x =的图象; (2)若集合{x|f(x)=a}恰有三个元素,求实数a 的值;
(3)在同一坐标系中作直线y=x ,观察图象写出不等式f(x)<x 的解集.
20、(12分)二次函数()f x 满足()()12f x f x x +-=,且()01f =. (I )求()f x 的解析式;
(II )若函数()()2g x f x x =-,[]
1,1x ∈-,求()g x 的值域.
21、(12分)已知函数的图象过点.
(1)求实数的值;
(2)若(是常数),求实数的值;
(3)用定义法证明:函数在上是单调减函数.
22、(12分)设函数y=f(x)是定义在(0,+∞)上的减函数,并且满足f(xy)=f(x)+f(y),f=1.
(1)求f(9)的值.
(2)如果f(x)-f(2-x)<2,求x的取值范围.
参考答案
一、单项选择
1--5 BDADB 6--10 BCDAA 11--12 DA 二、填空题
13、k>2 14、4 15、 16、-3a 2≤≤-
三、解答题
17、解(1){}
{}{}|25|3735A B x x x x x x ⋂=≤≤≤≤=≤≤
(2) {},71|≤≤=x x U {}52|≤≤=x x A ,{}
7321)(≤≤<≤=⋃x x x B A C U 或
(3)
{}
32)(<≤=⋂x x B C A U
18、解(1)已知A ={x |-2≤x ≤5},B ={x |m -1≤x ≤2m +1}, A ∩B =∅。

当B =∅时,有m -1>2m +1,即m <-2,满足题意。

当B ≠∅时,有m -1≤2m +1,即m ≥-2,
可得⎩
⎨⎧-+,,-5121
2>m <m 无解。

综上可知,m 的取值范围为m <-2。

(2)∵A ∪B =A ,∴B ⊆A 。

当B =∅时,有m -1>2m +1, 即m <-2,满足题意。

当B ≠∅,有m -1≤2m +1,即m ≥―2, 可得⎩⎨
⎧≤+≥,
,--
51221m m 解得―1≤m <2。

综上可知,m 的取值范围为m <―2或―1≤m ≤2。

19、解(1)函数y=f(x)的图象如右图.
(2)由题意得,方程f(x)=a 恰有三个不等实根,结合直线y=a 的图象可知,实数a 的值为1.
(3)作直线y=x ,如图所示.结合图象可得,不等式f(x)<x 的解集为{x|1<x<3}.
20.解(I )设2
()(0)f x ax bx c a =++≠,则
22(1)()[(1)(1)]()
2f x f x a x b x c ax bx c ax a b
+-=+++-++=++
与已知条件比较得:22,0a a b =⎧⎨
+=⎩解之得,1
1
a b =⎧⎨
=-⎩,又(0)1f c ==, 2()1f x x x ∴=-+
(II )由(I )得:[]223
5
()()231(),1,124
g x f x x x x x x =-=-+=--
∈-, 当1x =时,()g x 有最小值1-, 当1x =-时,()g x 有最大值5,
∴()g x 的值域为[1,5]-;
21、解:(1)由已知条件可知,得.
(2)由(1)知,∴
(3)在
上任意取两个数1
x ,
2
x ;且
12x x <

∵1x 3〉,2x 3〉;∴130x -〉,230
x -〉;又∵2
10x x -〉
∴,∴在上是单调减函数.
22、解(1)令x=y=1,则f(1)=f(1)+f(1),所以f(1)=0,令x=3,y=,则f(1)=f(3)+f,
所以f(3)=-1,所以f=f=f+f=2,所以f(9)=f(3×3)=f(3)+f(3)=-2.
(2)因为f(x)-f(2-x)<2,所以f(x)<f(2-x)+2=f(2-x)+f=f,
又由y=f(x)是定义在(0,+∞)上的减函数,得:解之得:
所以<x<2,所以x的取值范围为.。

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