二年级班会
小学二年级班会教案_共10篇
★小学二年级班会教案＿共１0篇范文一：小学二年级班会教案小学二年级班会教案—主题1：在校园校园的清洁卫生和我们息息相关。
在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为，不仅仅影响到校园的美观问题，同时也关系到我们的健康问题。
合：所以,为了我们的健康和卫生,我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。
我们每个人都要牢记，保持校园卫生……一、活动目的:通过本次主题班会,使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从－点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个二、活动过程:活动准备：整队，全体立正。
向辅导员申请此次活动，请求批准.出旗,敬礼、礼毕.唱队歌。
**小队回原座位。
欢迎主持人上场。
（一）主持人宣布班会开始甲：亲爱的同学们，是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
乙：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。
在这里，我们要,要尊重老师，要珍惜同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。
甲：在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。
可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。
乙：作为一名合格的小学生，我们该怎样去做,才能弘扬民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的呢?合:让我们从小讲文明，讲礼貌，《在校园》主题班会正式开始.（二)安排活动1、甲:从西周至今两千年的文明,进步！礼仪对我们来说真是十分重要,不如，让我们来复习一下古人中礼仪的故事吧.乙：这个建议好啊。
请听《新三字经》为人子方少时尊长辈习礼仪能温习小黄香爱父母意深长能让梨小孔融手足谊记心中孝于悌须继承长与幼骨肉亲亲养儿多苦辛报春晖寸草心亲友教儿恭听做错事继改正家务事乐承担洗碗筷扫门庭家爱我我爱家推此心爱甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
小学二年级班会记录内容5篇
小学二年级班会记录内容5篇1.小学二年级班会记录内容班会目的:1.了解中秋节的有关知识。
2.介绍有关中秋节的传奇故事。
3、共品月饼, 增进同学情、师生情。
班会过程:一、导入师: 同学们, 我们即将迎来一个愉快的长假。
这是一个特殊的假期, 双喜临门, 一来喜迎建国六十三周年, 二来又迎来了我国的传统佳节——中秋节。
谁来告诉老师, 中秋节是农历几月初几呢？（八月十五）真棒啊, 今天, 我们二（1）班全体同学欢聚一堂, 在这里举行“话中秋, 品月饼”的主题班会。
（出示媒体）中秋节是月亮最圆的时候, 是团圆的日子, 看着我们手中圆圆的月饼, 闻着月饼散发出的甜甜香味, 此时此刻, 相信我们每个人心里也是喜洋洋、甜滋滋的。
二、了解中秋的来历和习俗中秋之夜, 月色皎洁, 古人把圆月视为团圆的象征, 因此, 又称八月十五为“团圆节”。
说到中秋, 人们总要“举头望明月”, 因为中秋的月亮在一年中是最美的。
（出示媒体）1.中秋节是我国非常重要的传统节日, 它有许多习俗, 到底有哪些呢, 看谁说得多？（观赏月亮、吃月饼、祭月拜月, 吃毛豆芋艿）（出示媒体）2.中秋节是月圆当空的美好节日, 是人们团圆的大好日子。
请谈谈你们家是怎么过中秋节的？3、“月圆人团圆”, 那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
可我们班有许多小朋友都不是上海人, 在家乡还有许多亲人无法跟你们相聚, 你们一定很想念他们, 那就请小朋友们把你会的关于思念家乡, 祝福亲人的古诗来表演一下, 以此表达对他们的思念之情（媒体出示）4.故事引趣中秋节在我们中国人眼里, 可是非常重要的佳节。
这天晚上, 一家人要乘着皎洁的月光, 围坐在一起, 感受亲情的温暖。
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了, 现在就让老师来给你们介绍一下:当然除了传说以外, 还有很多关于中秋的民谣, 有谁能说说吗？（同学们自由发言）（1）月亮亮吃大饼大饼勿吃吃小饼小饼勿吃吃香稃吃了饼风调雨顺吃了稃生活步步高（2）月饼我爱吃月饼圆又圆咬一口香又甜叫我如何不想念盼中秋等月圆月饼端上我心欢不等爷奶慢不管弟妹玩我先把上一块解解馋啊月饼好好吃个遍管它肚子愿不愿。
小学二年级班会记录范文(3篇)
第1篇班级：二年级（1）班时间：2023年3月15日地点：教室主持人：张老师记录人：李同学一、班会主题本次班会的主题是“团结友爱，共同进步”。
二、班会流程1. 主持人开场张老师：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是“团结友爱，共同进步”。
希望通过这次班会，大家能够更加懂得团结友爱的重要性，共同为我们的班级进步而努力。
2. 观看视频《团结的力量》张老师：首先，让我们观看一段视频，了解团结的力量。
（播放视频）3. 学生分享观看感受李同学：我觉得团结就是力量，只有大家齐心协力，才能完成我们的小目标。
王同学：我同意李同学的观点，我觉得团结友爱是我们班级最宝贵的财富。
4. 老师讲解团结友爱的意义张老师：同学们，刚才的视频让我们看到了团结的力量。
那么，团结友爱到底有什么意义呢？张老师：团结友爱可以让我们在学习和生活中互相帮助，共同进步。
当我们遇到困难时，团结友爱会给我们力量，让我们勇敢地面对挑战。
5. 学生讨论班级团结友爱的现状张老师：接下来，请大家谈谈我们班级团结友爱的现状。
小明：我觉得我们班级的同学们都很友好，经常互相帮助。
小红：但是，有时候也会有一些小摩擦，比如抢玩具、打架等。
6. 提出改进措施张老师：针对我们班级团结友爱的现状，我们应该如何改进呢？张老师：首先，我们要学会尊重他人，关心同学。
在日常生活中，我们要主动帮助有困难的同学，关心他们的生活和学习。
张老师：其次，我们要学会宽容，不计较小事。
当发生矛盾时，我们要冷静处理，用友爱去化解。
7. 学生代表发言张同学：我代表我们班级，承诺在今后的学习和生活中，我们会更加团结友爱，共同进步。
8. 主持人总结张老师：同学们，团结友爱是我们班级进步的关键。
让我们携手共进，共创美好的班级氛围。
9. 互动环节张老师：接下来，我们进行一个互动环节。
请同学们分组，讨论一下如何在我们的班级中营造团结友爱的氛围。
（分组讨论）10. 分享讨论成果张老师：请各小组派代表分享讨论成果。
二年级数学班会记录(3篇)
第1篇一、会议时间2021年9月20日二、会议地点二年级数学教研组办公室三、参会人员二年级全体数学教师四、会议主题1. 分析二年级数学教学现状及存在的问题；2. 探讨二年级数学教学改进策略；3. 交流二年级数学教学经验；4. 安排二年级数学教学工作。
五、会议内容（一）分析二年级数学教学现状及存在的问题1. 学生基础参差不齐，部分学生数学基础知识掌握不牢固；2. 学生对数学学习兴趣不高，缺乏自主学习能力；3. 教师教学方式单一，缺乏创新，难以激发学生的学习兴趣；4. 家校沟通不畅，家长对学生的数学学习关注度不够。
（二）探讨二年级数学教学改进策略1. 加强基础知识教学，注重学生数学思维的培养；2. 采用多样化的教学方式，激发学生的学习兴趣；3. 注重培养学生的自主学习能力，引导学生主动探索；4. 加强家校沟通，提高家长对数学学习的重视程度。
（三）交流二年级数学教学经验1. 老师A：通过游戏、故事等形式，将数学知识与生活实际相结合，提高学生的学习兴趣；2. 老师B：注重培养学生的合作意识，通过小组合作完成任务，提高学生的团队协作能力；3. 老师C：利用多媒体教学手段，使抽象的数学知识形象化，便于学生理解；4. 老师D：关注学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能在数学学习中有所收获。
（四）安排二年级数学教学工作1. 教师要备好每一节课，充分了解教材内容，制定合理的教学计划；2. 加强课堂管理，营造良好的学习氛围；3. 关注学生的学习进度，及时调整教学策略；4. 定期进行教学反思，不断提高自己的教学水平。
六、会议总结本次二年级数学班会，老师们对二年级数学教学现状及存在的问题进行了深入剖析，并提出了相应的改进策略。
通过交流教学经验，老师们相互学习，共同提高。
在今后的工作中，我们将紧紧围绕会议主题，努力提高二年级数学教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。
七、后续工作1. 教师要结合本次会议内容，制定个人教学计划，改进教学方法；2. 加强备课，提高课堂效率；3. 关注学生个体差异，因材施教；4. 定期开展教学研讨活动，分享教学经验。
二年级课间十分钟班会教案8篇
二年级课间十分钟班会教案8篇二年级课间十分钟班会教案篇1设计意图：孩子从幼儿园进入小学，作息制度会发生许多变化，“课间十分钟”是其中的重大变化。
然而幼儿园的孩子对此却比较陌生，为什么要有课间十分钟？在课间十分钟该做什么事情？这些问题也许孩子们从未考虑过，许多小学生刚入小学时因安排不好课间活动而影响了上课质量。
笔者认为，幼儿学会合理安排自己的学习和生活，是解决幼儿不能及时完成作业、不会自主安排自习课和课余活动的有效途径，是幼小衔接的重要内容。
因此笔者设计了“课间十分钟”这个活动内容，以帮助幼儿顺利适应小学的学习和生活。
活动目标：1、了解小学生课间十分钟的活动内容。
2、模拟小学下课10分钟活动，尝试合理安排10分钟。
3、向往小学生活，渴望成为一名小学生。
活动重、难点：体验课间十分钟，尝试合理安排自己的课间活动内容，并在与同伴的互动中大胆表达。
活动准备：1、对小学生课间十分钟的活动有所了解。
2、录像《课间十分钟》、《小学生这样说》视频、书包、美术本、勾线笔人手一份。
跳绳、毽子、皮筋等。
3、环境准备：饮水处、卫生间、操场等环境创设，幼儿模仿小学生两人共坐一桌。
活动过程：一、开始部分1、从幼儿背书包和座位的变化引出小学上课与下课两种情境图，产生参与活动的兴趣。
（1）师：小朋友，我们今天的座位跟以往有什么不同？师：再过几个月我们就要上小学了，你们想上小学吗？今天老师就带小朋友去参观一所小学。
（2）出示小学生上课图片，教师提问：你知道这是小学生在干什么吗？小学生上课是什么样子的?2、讨论交流、了解课间十分钟的作用。
（1）师：除了上课，小学生还会有那些活动？（引出下课的场景，幼儿讨论交流）（2）师：小学生每天上午要上四节不同的课。
每节课都是四十分钟，每上完一节课就有十分钟的间隔时间，这十分钟就是下课时间。
在课间十分钟，是没有老师跟着学生的，所有的活动都要靠学生自己来安排。
学校里会有铃声或音乐提醒大家上课和下课。
二年级特色中队班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：团结协作，快乐成长二、班会时间：2021年9月30日三、班会地点：二年级教室四、参会人员：二年级全体师生五、班会流程：1. 班主任致辞2. 特色活动展示3. 学生发言4. 互动环节5. 总结与展望六、班会内容：1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并对同学们在过去一个月的学习、生活情况进行了简要回顾。
接着，班主任强调了团结协作的重要性，希望大家在今后的学习和生活中，能够相互帮助、共同进步。
2. 特色活动展示（1）手工制作：同学们分组进行手工制作，展示自己的创意和动手能力。
活动过程中，大家互相交流、互相学习，共同完成了精美的作品。
（2）朗诵比赛：同学们积极参与朗诵比赛，展示自己的语言表达能力和舞台表现力。
比赛过程中，同学们的朗诵声声入耳，赢得了老师和同学们的阵阵掌声。
（3）团队游戏：同学们分组进行团队游戏，如“穿越火线”、“拔河”等，锻炼了大家的团队协作能力和身体素质。
3. 学生发言（1）优秀学生代表发言：优秀学生代表分享了他们在学习、生活中的心得体会，鼓励同学们树立正确的人生观、价值观，努力学习，争取取得更好的成绩。
（2）学生代表发言：学生代表们表达了自己对团结协作的认识，并表示在今后的学习和生活中，将积极参与集体活动，为班级争光。
4. 互动环节（1）知识问答：班主任组织同学们进行知识问答，涉及语文、数学、英语等学科知识，激发了同学们的学习兴趣。
（2）趣味游戏：同学们参与趣味游戏，如“猜谜语”、“你画我猜”等，增进了同学们之间的友谊。
5. 总结与展望班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们在活动中的表现，并对同学们提出了新的期望。
希望同学们在今后的学习和生活中，继续发扬团结协作的精神，努力提高自己的综合素质，为班级、学校争光。
七、班会总结：本次班会以“团结协作，快乐成长”为主题，通过特色活动展示、学生发言、互动环节等环节，让同学们在轻松愉快的氛围中，深刻理解了团结协作的重要性。
二年级主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题关爱他人，从我做起二、班会时间2022年10月18日三、班会地点二年级教室四、参会人员二年级全体师生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 观看关爱他人视频3. 学生分享关爱他人故事4. 讨论关爱他人的重要性5. 分组讨论如何关爱他人6. 学生代表发言7. 班主任总结发言8. 互动环节：关爱他人小游戏9. 班会结束六、班会内容1. 班主任开场致辞各位同学，大家好！今天我们召开的主题班会是“关爱他人，从我做起”。
关爱他人是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该具备的品质。
在我们的日常生活中，我们要学会关心身边的人，帮助他们解决问题，让我们的班级更加和谐，让我们的校园更加温馨。
2. 观看关爱他人视频为了让学生更加深刻地理解关爱他人的意义，我们观看了一部关于关爱他人的视频。
视频中，展现了身边人与人之间互相关心、帮助的场景，让学生感受到了关爱他人的力量。
3. 学生分享关爱他人故事在观看视频后，我们请了几位同学分享他们关爱他人的故事。
有的同学分享了在学校里帮助同学解决问题的经历，有的同学分享了在家庭中孝敬父母的故事，还有的同学分享了在社会上帮助陌生人的经历。
这些故事让学生们感受到了关爱他人的快乐。
4. 讨论关爱他人的重要性接下来，我们进行了小组讨论，让学生们谈谈关爱他人的重要性。
同学们积极发言，认为关爱他人可以让我们的班级更加团结，可以让我们的社会更加和谐。
同时，关爱他人也是我们作为人类应该具备的基本素养。
5. 分组讨论如何关爱他人为了让学生们更好地学会关爱他人，我们进行了分组讨论，让每个小组提出关爱他人的具体方法。
同学们提出了很多有建设性的意见，如：关心同学的生活，帮助同学完成作业，主动帮助老师做些力所能及的事情等。
6. 学生代表发言在讨论结束后，我们请了几位学生代表发言，分享他们小组的关爱他人方法。
他们表示，在今后的生活中，会时刻关注身边的人，尽自己所能去关爱他人。
7. 班主任总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结。
小学二年级三爱班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：小学二年级教室主持人：张老师参与人员：二年级全体师生一、班会背景“三爱”是指热爱祖国、热爱人民、热爱劳动。
为了培养学生的爱国主义精神，增强学生的社会责任感和劳动观念，我们二年级组决定开展一次以“三爱”为主题的班会活动。
二、班会流程1. 班会开始张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 主题演讲张老师邀请了一位退休的老红军战士，为大家讲述了他的革命故事。
老红军战士用生动的语言和真挚的情感，向同学们讲述了在革命年代，无数先烈为了祖国的解放和人民的幸福，英勇斗争、无私奉献的故事。
同学们被老红军战士的讲述深深打动，纷纷表示要学习先烈们的爱国精神。
3. 观看视频接着，张老师播放了一段关于我国改革开放以来取得的伟大成就的视频。
视频中展示了一幅幅我国现代化建设的壮丽画卷，让同学们深刻感受到了祖国的繁荣昌盛。
观看视频后，同学们纷纷表示要珍惜今天的美好生活，努力学习，为祖国的明天贡献自己的力量。
4. 互动环节为了让学生们更加深入地理解“三爱”的含义，张老师组织了一个互动环节。
她请同学们分成小组，讨论以下问题：（1）什么是热爱祖国？（2）如何表达对祖国的热爱？（3）什么是热爱人民？（4）如何关心和帮助他人？（5）什么是热爱劳动？（6）如何养成良好的劳动习惯？同学们在小组内积极讨论，各抒己见。
讨论结束后，每个小组派代表发言，分享讨论成果。
同学们纷纷表示，要热爱祖国、热爱人民、热爱劳动，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的好少年。
5. 班会总结张老师对本次班会进行了总结。
她表示，通过这次班会，同学们对“三爱”有了更加深刻的认识，希望同学们在今后的学习和生活中，将“三爱”精神落到实处，做一个有担当、有责任的新时代好少年。
三、班会效果本次班会取得了圆满成功。
同学们在活动中积极参与，深刻体会到了“三爱”精神的内涵。
通过这次班会，同学们不仅增强了爱国主义情感，还提高了社会责任感和劳动观念。
小学二年级健康班会记录(3篇)
第1篇时间：2022年9月15日地点：小学二年级教室主持人：班主任老师参与人员：二年级全体学生及家长一、班会主题本次班会的主题是“健康从我做起”，旨在提高学生的健康意识，让学生养成良好的生活习惯，增强体质，预防疾病。
二、班会流程1. 班主任老师致辞2. 健康知识讲座3. 互动环节4. 家长发言5. 总结与表彰三、班会内容1. 班主任老师致辞班主任老师首先向同学们表示欢迎，并强调了健康的重要性。
她指出，健康是人生的第一财富，良好的生活习惯是保持健康的关键。
希望同学们在今后的学习生活中，注重健康，养成良好的生活习惯。
2. 健康知识讲座（1）讲座主题：合理膳食与营养主讲人：学校营养师讲座内容：1. 营养素的基本概念及作用2. 合理膳食的原则3. 如何搭配营养均衡的饮食4. 饮食卫生的重要性讲座过程中，营养师结合实际案例，向同学们讲解了合理膳食的重要性，并提醒大家要养成良好的饮食习惯。
（2）讲座主题：体育锻炼与健康主讲人：学校体育老师讲座内容：1. 体育锻炼的意义2. 常见的体育锻炼项目及方法3. 体育锻炼的注意事项4. 如何培养良好的运动习惯体育老师通过生动的案例和互动游戏，让同学们了解到体育锻炼的重要性，并学会了一些简单的运动方法。
3. 互动环节（1）健康知识问答主持人向同学们提问健康知识，同学们积极回答，现场气氛活跃。
（2）健康操展示同学们分组进行健康操展示，锻炼身体，提高健康意识。
4. 家长发言部分家长代表发言，分享了自己在家庭教育中如何关注孩子的健康，以及如何引导孩子养成良好的生活习惯。
5. 总结与表彰班主任老师对本次班会进行了总结，肯定了同学们在健康知识方面的收获，并对表现优秀的学生进行了表彰。
四、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对健康知识有了更深入的了解，家长也积极参与到活动中，共同关注孩子的健康成长。
相信在今后的学习生活中，同学们会养成良好的生活习惯，为健康打下坚实的基础。
五、后续工作1. 班级将继续开展健康教育活动，提高学生的健康意识。
二年级理想教育班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年9月15日地点：二年级教室主持人：班主任参与人员：二年级全体学生及家长一、班会主题本次班会的主题为“树立远大理想，勇攀知识高峰”。
二、班会目的1. 帮助学生树立正确的价值观，明确自己的人生目标。
2. 激发学生的学习兴趣，提高学习动力。
3. 增强学生的团队协作精神，培养良好的学习习惯。
三、班会内容1. 主持人开场班主任简要介绍本次班会的主题和目的，让学生和家长们对班会内容有所了解。
2. 家长发言邀请部分家长分享自己孩子的成长经历，以及如何引导孩子树立远大理想。
家长A：我孩子从小就喜欢画画，为了让他发挥自己的特长，我鼓励他参加各种绘画比赛，让他知道只有通过努力，才能实现自己的梦想。
家长B：我孩子对科学很感兴趣，我给他报名了科学实验班，让他有机会接触更多的科学知识，激发他的学习热情。
3. 学生发言邀请部分学生分享自己的理想，以及为实现理想所付出的努力。
学生A：我的理想是成为一名医生，为了实现这个梦想，我努力学习医学知识，希望能为病人解除病痛。
学生B：我梦想成为一名教师，我想用自己的知识去帮助更多的学生，让他们健康成长。
4. 互动环节（1）理想卡片让学生写下自己的理想，并贴在黑板上，全班同学共同见证。
（2）理想分享会学生自由组合，互相分享自己的理想，交流实现理想的方法。
5. 班主任总结班主任对本次班会进行总结，强调树立远大理想的重要性，并鼓励学生们为实现梦想而努力。
班主任：同学们，人生就像一场马拉松，只有树立远大理想，才能在漫长的道路上坚定前行。
希望你们珍惜时光，努力学习，为实现自己的梦想而努力拼搏！6. 合影留念最后，全体学生和家长合影留念，本次班会圆满结束。
四、班会效果本次班会取得了良好的效果，学生们纷纷表示受益匪浅。
通过家长和学生的发言，同学们更加明确了人生目标，增强了学习动力。
同时，班级的团队协作精神也得到了提高，为今后的学习生活奠定了基础。
总结：本次二年级理想教育班会，通过家长、学生和班主任的共同努力，使学生们树立了正确的价值观，明确了人生目标。
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整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、
立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活 动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱
护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果 皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹
5、粮食和学习、生活用品都是 劳动人民用汗水创造出来的劳动 成果，我们应该（ ） A、吃的好、穿的好 B、家里富 裕，可以浪费 C、讲节约，不 浪费 D、不能用
5、粮食和学习、生活用品都是 劳动人民用汗水创造出来的劳动 成果，我们应该（ C ） A、吃的好、穿的好 B、家里富 裕，可以浪费 C、讲节约，不 浪费 D、不能用
刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员
服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员相互尊重， 学会合作。积极参加学校组织的社会实践活动，多观察勤动手。
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公
路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
1、别人发言时，自己忙着叠飞机； 2、老师讲课时，同桌俩人正在小声 说话； 3、小组合作时，有一个同学不等别 人说完，就抢着说； 4、老师在黑板前讲数学题，有一位 同学朝外望。
倾听的方法：
• • • • • • 眼睛要看老师或黑板； 嘴巴不能发出声音； 手和脚不能乱动； 脊背要挺直，身体要前倾； 耳朵要听清楚说的话； 大脑要边想、边记。
作业歌 左手按书右手点， 一词一句大声念。 一笔一划认真写， 书面整洁按时交。
放学歌 快速整理小书包， 课桌对齐椅摆好。 队伍整齐出校门， 家长不到不乱跑。
上课歌
上课铃声响，端坐位置上。 小手—放平！小脚—并拢！ 胸脯—挺起！眼睛—看前！ 专心看老师，边听边思考。 发言先举手，声音响又亮。
以下几种表现错在哪里？ 该怎样做？
升旗歌 升国旗时要肃立， 国歌响起唱整齐。 小眼睛，望国旗， 一点一点向上移。
下课歌 下课游戏有礼貌， 课本文具摆放好。 去喝水，去厕所， 不奔不跑不吵闹。
午餐歌 饭前洗手保健康， 排队取饭不争抢。 专心吃饭少说话， 爱惜粮食身体棒。
写字歌 一寸一尺和一拳， 身直头正放平肩。 字体工整又美观， 保护眼睛最关键。
8、“坐如钟、卧如弓、站如松、 行如风。”就是说（ C ）
A、要做广播体操 B、要做眼保 健操 C、坐、卧、站、行姿势要 端正
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、
脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的
事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
2、倒垃圾时，一张废纸掉在了 路上，你认为该怎么做？（） A、不管它。 B、捡回畚箕里。 C、别人会来扫的。
2、倒垃圾时，一张废纸掉在了 路上，你认为该怎么做？（B） A、不管它。 B、捡回畚箕里。 C、别人会来扫的。
3、当拾到的钱找不到失主时，你 怎么做？（ ）
A、交给家长。 B、交给老师或警 察。 C、买点学习用品。
夸一夸 对照着日常行为规 范，你觉得班里哪位同 学在哪方面做得好。
我要进步
快给自己提提希望吧。
再 见
6、作为学生，我们应该养成按时 上学、不迟到、不早退、不逃学， 放学后按时回家的好习惯。概括 地说就是要自觉（ ） A、完成学习任务 B、遵守学 校纪律
6、作为学生，我们应该养成按时 上学、不迟到、不早退、不逃学， 放学后按时回家的好习惯。概括 地说就是要自觉（ B ） A、完成学习任务 B、遵守学 校纪律
18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。
乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律 禁止的事。
19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防
中毒，不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收
听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博， 远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜 入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
学生日常行为规范（三字歌）
升国旗 会使用 不旷课 上课时 广播操 集合时 个人事 好习惯 要敬礼 文明语 不迟到 用品齐 要做好 快静齐 应自理 早养成 唱国歌 不打架 对老师 敢发言 炼身体 做值日 家务活 有教养 要肃立 不骂人 有礼貌 多动脑 争达标 要积极 要学习 终生益
上学歌 小小书包自己背， 高高兴兴上学校。 微笑挥手有礼貌： 老师早！同学早！
前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学 会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，
放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，
大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。 课间活动有秩序。
3、当拾到的钱找不到失主时，你 怎么做？（B ） A、交给家长。 B、交给老师或警 察。 C、买点学习用品。
4、我们值日生该怎么做才是对的 （ ） A、随便扫一下。 B、看老师不在， 放学就逃回家了。C，清扫每一个 角落，摆好桌椅，关好门窗，灯， 一齐回家。
4、我们值日生该怎么做才是对的 （C） A、随便扫一下。 B、看老师不在， 放学就逃回家了。C，清扫每一个 角落，摆好桌椅，关好门窗，灯， 一齐回家。
1、星期一早上，同学们正在操场 上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走 到 操场门口时，正在升国旗、奏国歌。 他该怎么办？（ ） A、立刻跑到班级的队伍中。B、站 在原处，敬礼。C、躲一躲再说。
1、星期一早上，同学们正在操场 上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走 到 操场门口时，正在升国旗、奏国歌。 他该怎么办？（B ） A、立刻跑到班级的队伍中。B、站 在原处，敬礼。C、躲一躲再说。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，
借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。 考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失
败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱
花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭
7、上课要专心听讲，积极思考， 遇到不懂的问题应该（ ）
A、随便提问、发言 B、举手 得到老师同意，大胆发言提问。
7、上课要专心听讲，积极思考， 遇到不懂的问题应该（ B ）
A、随便提问、发言 B、举手 得到老师同意，大胆发言提问。
8、“坐如钟、卧如弓、站如松、 行如风要 端正
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老
师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互
相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重 他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂
人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动 别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。