最新自然辩证法复习题答案
哲学：自然辩证法考试答案(题库版)
哲学：自然辩证法考试答案（题库版）1、名词解释技术伦理正确答案：围绕技术所产生的伦理关系中的道德现象和道德关系，是人们在技术所发生的伦理关系中所应该具有的道德品质、应该遵守的道德规则和应该尽到的道德指责，它是对技术正面（江南博哥）价值的维护或扩展和对其负面价值的制约或控制2、名词解释技术的经济价值正确答案：技术在与经济发生的相互作用中，它的经济属性显现出来的价值3、问答题穆勒五法指哪五种方法？正确答案：①求同法；②求异法；③求同求异共用法；④剩余法；⑤共变法。
4、名词解释系统的动态性正确答案：自然系统的运动、发展、变化过程，就是它的动态性。
5、名词解释劳动密集型技术正确答案：指投入的活劳动中体力劳动所占比例较大、消费较多，而物化劳动消耗较少的劳动密集型产品所应用的技术。
6、填空题直觉具有（）、（）和（）三个基本特征正确答案：节约性；创造性；自信力7、问答题论述科学精神的基本内涵。
正确答案：科学精神是指从科学研究的过程和成果中所显示出来的科学本身所独有的一种精神气质，以及与之相应的科学思想、科学方法。
它是科学价值的核心。
科学精神的涵义主要包括以下几个方面：其一，求真务实精神。
求真务实精神是指在科学活动中应坚持实事求是，勇于探索真理和捍卫真理。
在这个过程中科学家个人的得失必须置于真理的追求之下，不唯书、不唯上、只求真，就是对这种精神的一个概括。
其二，省条理的怀疑精神。
任何科学研究都要求逻辑自治、要求提供经验证据，必然要有理性的怀疑。
有条理的怀疑是指提出的问题是有道理（逻辑上自治）的、有证据的，而不是怀疑一切。
其三，开拓创新精神。
科学家必须勇于提出目前尚未提出或末解决的科学问题，得出他人没有得出的结论、见解或看法，认识结果要有新的经验内容。
8、问答题什么是科学理论，它有什么特征？正确答案：科学理论是经实践验证的正确反映研究对象本质和规律的知识体系。
特征：（1）真理性：正确反映研究对象本身。
（2）普遍性：普遍适用性，揭示说明一个研究领域中的所有事实。
自然辩证法试题答案
自然辩证法试题答案试题：论述自然辩证法的核心观点及其在科学研究中的意义。
答案：一、自然辩证法的核心观点自然辩证法作为一种哲学方法，其核心观点主要包括以下几个方面：1. 自然界是普遍联系的整体。
自然辩证法认为，自然界中的各种事物和现象都是相互联系、相互制约的。
这种联系不仅表现在事物之间的直接联系，还表现在事物之间的间接联系。
自然界中的每一个事物都是这个整体的一部分，离开了整体，事物就失去了存在的意义。
2. 自然界是不断发展变化的。
自然辩证法强调，自然界中的事物都在不断地发展变化，这种变化既有量变，也有质变。
量变是质变的前提，质变是量变的必然结果。
自然界的发展变化是量变和质变的统一。
3. 自然界的发展变化具有规律性。
自然辩证法认为，自然界的发展变化不是杂乱无章的，而是有规律的。
这些规律是自然界内在的、必然的、普遍的，人们可以通过科学研究来揭示这些规律。
4. 人类对自然界的认识是不断深化的。
自然辩证法认为，人类对自然界的认识是一个不断深化的过程。
随着科学技术的进步，人类对自然界的认识会越来越深入，但永远无法达到完全的认识。
这是因为自然界本身是无限发展的，人类认识的发展也是无限的。
二、自然辩证法在科学研究中的意义1. 指导科学研究的方法论。
自然辩证法为科学研究提供了一种方法论，使科学家在研究自然界时能够遵循一定的规律，从而提高研究效率。
自然辩证法强调事物的普遍联系和发展变化，使科学家能够从整体和发展的角度去观察和研究自然界。
2. 提高科学研究的预见性。
自然辩证法认为，自然界的发展变化具有规律性。
科学家在研究自然界时，可以依据这些规律来预见事物的发展趋势，从而为科学研究提供方向。
3. 促进学科交叉融合。
自然辩证法强调自然界是普遍联系的整体，这有利于促进不同学科之间的交叉融合。
在自然辩证法的指导下，科学家可以更好地将不同学科的理论和方法结合起来，推动科学技术的创新。
4. 指导实践。
自然辩证法不仅是一种理论，更是一种实践。
自然辩证法试题及答案
自然辩证法试题及答案
一、选择题
1. 自然辩证法的核心思想是（）
A. 物质的永恒运动
B. 辩证唯物主义
C. 事物的内在联系
D. 自然界的普遍联系
答案：B
2. 马克思和恩格斯在《自然辩证法》中批判了哪种自然科学观点？
A. 机械唯物主义
B. 唯心主义
C. 形而上学
D. 经验主义
答案：A
3. 马克思认为自然界的哪两个方面是相互联系的？
A. 物质和运动
B. 物质和能量
C. 运动和静止
D. 能量和质量
答案：A
二、简答题
1. 简述自然辩证法中的“量变到质变”原理。
答：自然辩证法中的“量变到质变”原理指的是事物在发展过程中，数量的增减和程度的变化达到一定程度时，会引起事物性质的根本变化。
这一原理揭示了事物发展的连续性和阶段性，是辩证法的基本规律之一。
2. 阐述自然辩证法中“否定之否定”规律的含义。
答：“否定之否定”是自然辩证法中的一个重要规律，它指的是事物发展过程中，新事物对旧事物的否定，并非简单的消灭，而是在否定中包含着对旧事物的某些积极因素的吸收和发展，从而实现事物的前进和升华。
三、论述题
1. 论述自然辩证法在现代科学技术发展中的作用。
答：自然辩证法在现代科学技术发展中起着重要的指导作用。
首先，它强调事物的普遍联系和永恒发展，促使科学家在研究中注重事物的整体性和动态性。
其次，自然辩证法的矛盾论和对立统一原理，帮助科学家认识到科学技术发展中的矛盾和问题，从而推动科学技术的创新和进步。
最后，自然辩证法的量变质变原理和否定之否定规律，为科学家提供了分析和解决问题的方法论，有助于科学理论的深化和完善。
自然辩证法试题及答案
自然辩证法试题及答案自然辩证法是马克思主义哲学的一个重要组成部分，它探讨了自然界的普遍联系和发展规律。
以下是一份自然辩证法的试题及答案，供参考：# 自然辩证法试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 自然辩证法的核心思想是什么？- A. 物质的永恒运动- B. 物质的绝对静止- C. 物质的相对静止- D. 物质的不变性答案：A2. 自然辩证法认为自然界的基本规律是什么？- A. 因果律- B. 矛盾律- C. 辩证法- D. 逻辑法答案：B3. 以下哪一项不是自然辩证法的基本原理？- A. 量变质变原理- B. 对立统一原理- C. 否定之否定原理- D. 形式逻辑原理答案：D4. 自然辩证法认为，自然界的发展是：- A. 线性的- B. 非线性的- C. 静止的- D. 随机的答案：B5. 以下哪个观点不属于自然辩证法？- A. 自然界是相互联系的- B. 自然界是孤立存在的- C. 自然界是不断发展变化的- D. 自然界的发展遵循辩证法答案：B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述自然辩证法中的“对立统一原理”。
答案：对立统一原理是自然辩证法的核心原理之一，它认为自然界中的一切事物都是由相互对立的方面构成的统一体。
这些对立面在一定条件下相互依存、相互渗透、相互转化，推动事物的发展和变化。
2. 解释自然辩证法中的“量变质变原理”。
答案：量变质变原理指的是事物的发展是通过量的积累和质的飞跃来实现的。
当事物的量变达到一定限度时，会引起质的飞跃，从而产生新的性质和状态。
这一原理揭示了事物发展过程中的连续性和阶段性。
3. 阐述自然辩证法中的“否定之否定原理”。
答案：否定之否定原理是自然辩证法的一个重要原理，它认为事物的发展是通过自我否定和自我超越来实现的。
在事物的发展过程中，旧的矛盾被新的矛盾所否定，但这种否定不是简单的消灭，而是在新的基础上的升华和发展。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 结合实际，论述自然辩证法在现代科学技术发展中的作用。
自然辩证法（答案+页码版）
自然辩证法（答案+页码版）自然辩证法复习题答案绪论名词解释：方法论P4科学技术方法论是人们对自己从事科学技术研究所运用的认识和实践方法的哲学概括。
辩证唯物主义的自然观P2-3是一种崭新的科学的自然观，它吸取了历史上各种自然观的精华，摈弃了旧自然观的糟粕，建立在科学技术发展的基础上，它是马克思主义关于自然界的本质及其发展规律的理论概括和根本观点。
名词解释：1、自然辩证法P1自然辩证法是马克思主义哲学体系中的一个重要分支，是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识自然、改造自然的一般方法的科学理论体系。
重要问题1、辩证唯物主义的科学技术自然辩证法的研究对象P2自然辨证法三部分研究对象：首先是自然界存在和演化的一般规律，亦称为自然界的辩证法。
其次，是科学技术发展的一般规律，亦称为科学技术发展的辩证法。
再次是关于科学技术研究的一般方法，亦称为自然界研究的辩证法。
2、自然辩证法的学科内容与学科性质P5自然辩证法属于哲学门类，它研究的是自然界和科学技术发展的一般规律以及认识自然和改造自然的一般方法。
自然辩证法是在各门具体科学技术和研究马克思主义哲学研究之间，是联系马克思主义哲学与各门科学技术学科的桥梁和纽带。
它与历史唯物主义也是统一的，并反映了哲学与具体科学技术的交叉。
它研究人和自然的关系以及这种关系在人的思维中的反映和在人类社会中的展开与发展过程，反映了自然科学、技术科学、思维科学、社会科学的交叉。
3、自然辩证法与旧哲学的区别P6-7 首先，在研究方法上，自然哲学大都使用直观、猜测、虚构或思辩的方式，因而不能科学地解释和说明自然界的本质规律。
而自然辩证法把自己的研究建立在牢固的自然科学基础上，通过对自然科学成果的概括和总结，来揭示自然界的发展规律。
其次，在研究内容上，古代自然哲学是包罗万象的，强将自然界作为自然的内容。
而自然辩证法并不把自然科学作为自己的内容，只是对自然科学进行哲学的概括。
再次，旧哲学只着眼于认识自然，而自然辩证法不仅研究认识自然，而且要研究改造自然，旧自然哲学仅从纯自然的角度去研究，而自然辩证法则把对自然的认识和对社会的认识紧密联系起来。
自然辩证法题目集锦及其答案精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版1．如何理解自然辩证法的科学性质和研究对象。
P1 P3 2．阐述自然辨证法研究的根本内容。
P43．试述自然辩证法的创立和开展过程。
P84．结合所学专业或工作实际，谈谈学习和研究自然辩证法的现实意义。
P111．古代希腊和古代中国自然哲学获得了哪些重要成就？古代朴素自然观有什么特点P19 P232．古代希腊的科学技术获得了哪些成就？古代中国科学技术的主要成就，表如今哪些方面？P193．宗教神学自然观是怎样描绘自然界的？为什么说它的出如今自然观开展史上是一种倒退P244．为什么说近代自然科学在普遍革命中诞生？阐述形而上学自然观产生的历史倒退的历史必然性P26 P28 5．试述辨证唯物主义自然观产生的自然科学根底，它的根底思想是什么？P31 P326．为什么说物理学革命丰富和开展了辨证唯物主义自然观？现代自然科学又在哪些方面进一步做出了丰富和开展？P32 P341．为什么说自然界的物质形态既是多样的又是统一的？Ｐ３９2．如何理解自然界的物质的无限可行性？Ｐ４２3．如何理解自然界系统的普遍性？它有哪些类型和根本特征？Ｐ４３Ｐ４４Ｐ４５4．非生命界有哪些物质层次？它们有何根本特征？Ｐ４７Ｐ５０Ｐ５２5．如何理解自然界层次构造的规律性？Ｐ５３１．宇宙，恒星和地球是怎样起源和演化的？如何理解生命的起源和生物进化？自然界的演化过程说明了什么？Ｐ５６Ｐ５７Ｐ５８Ｐ５９２．为什么说自然界的形式是多样性和统一性的？Ｐ６０Ｐ６２３．为什么非生命界的运动的根本矛盾及其表现？生物进化的动力是什么？Ｐ６３Ｐ６４４．如何理解自然界演化形式的矛盾性？突变和渐变的关系如何？Ｐ６３Ｐ６４５．如何理解自然界演化过程的矛盾性？什么是可逆过程和不可逆过程？Ｐ６８６．如何理解自然界演化方向的矛盾性？进化与退化的关系及其关系？Ｐ７０７．如何理解自然界演化开展的自组织性？以及有序与无序及其关系Ｐ７２８．什么是守恒原理？自然界运动转化的普遍性及其意义何在？Ｐ７４Ｐ７６９．自然界物质运动的矛盾有哪些？如何理解其运动开展的规律性？１．什么是天然，自然，人化自然和人工自然？它们之间的关系如何？Ｐ８１Ｐ８３２．如何理解人与自然的关系？Ｐ８４３．如何理解生态自然观的自然根底，社会根底和科学根底？Ｐ８７Ｐ９２Ｐ９７４．试述生态自然观的特征和根本思想？Ｐ９９Ｐ１０１５．怎样才能人与自然的协调开展？Ｐ１０２６．可持续开展的内涵和原那么是什么？Ｐ１０６７．结合所学专业或工作实际，分析阐述我国深化施行可持续开展战略的现实意义？Ｐ１０９１．如何理解科学的含义？它有哪些本质特征和根本属性？现代科学的分类如何？Ｐ１１３Ｐ１１４Ｐ１１６Ｐ１１７２．阐述推动自然科学开展的内部动力Ｐ１１９３．关于科学开展的形式有哪些代表性的观点？Ｐ１２５４．如何理解科学开展的规律性？Ｐ１２７５．现代科学开展的主要趋势表如今哪些方面？Ｐ１２９１．科研课题的一般步骤是什么？应遵守哪些重要的原那么？如何评价科研选题?？必要时如何转化课题？Ｐ１３８Ｐ１３９Ｐ１４２２．科学研究的经历层次的根本方法有哪些？各自有什么特点类型和作用？科学观察和科学实验Ｐ１４６Ｐ１５１３．科学观察应遵循的哪些重要原那么？恩格斯的“双重验证〞思想对于感性的科学认识活动有何意义？Ｐ１４７Ｐ１５４４．什么是科学机遇？它有何特点和作用，如何捕捉科学机遇？Ｐ１５７Ｐ１５９５．科学研究的理论层次的常见方法有哪些？有何特点和作用？Ｐ１６０－Ｐ１７１６．什么是科学假说？它是如何形成的？假说向理论转化的主要标志是什么？７．什么是科学理论？它有何特征和功能？构建科学理论有哪些方法？评价科学理论的标准是什么？Ｐ１７４Ｐ１７５Ｐ１７７Ｐ１７８８．结合做学专业或工作实际，分析阐述科学方法论〔或某一种科学方法〕在科学研究中的应用〔或在科学开展中的作用〕１．系统科学的根本方法有哪些?它们之间有什么区别？Ｐ１８９２．什么是自组织理论？自组织理论有哪些？它们之间有何不同？Ｐ１９３Ｐ１９４１．系统科学的主要理论有哪些？其科学性怎么样？Ｐ１８３２．系统观饱含了哪些根本概念？它有何显著特征？Ｐ１８３Ｐ１８５３．什么是系统科学方法？它有何特点和功能？Ｐ１８６Ｐ１８７１．如何理解技术的含义？它有哪些主要特征？其分类怎么样？Ｐ２００p202 P204２．技术开展的根本矛盾和常见形式有哪些？现代技术的开展趋势怎么样？P208 P210３．什么是创新和技术创新？技术创新有何特点/P 212P214 P216４．技术创新过程与研究开发过程的关系怎样？如何理解技术创新过程？５．研发投入与技术创新的关系如何？根底研究，应用研究，开发研究与技术创新在投入和产出方面，他们的互相之间有何同异之处？P223６．什么是技术创新机制？它主要有哪些机制？并分析阐述这些机制之间的关系机制之间的关系及其作用P222 P222 P224７．技术创新有哪些常见的类型？自主创新有哪些主要类型？他们之间有何区别？P229 P231８．为什么说企业是技术创新的主体？企业技术创新战略有哪些？如何对企业技术创新过程进展管理？P234 P236 P238９．结合所学专业或工作实际，分析阐述技术观〔或某一观点〕在技术开展中的作用１．如何理解技术方法的含义？它有何特点？P241 P242 ２．技术研发应遵守哪些根本原那么和一般程序？P243 P244３．什么是技术预测它有何特点？其主要步骤和根本方法是什么？P245 P246 P247４．什么是技术评估？它有何特点？其主要步骤和根本方法是什么？P248 P249 P256５．阐述技术原理构思的一般过程，主要方法以及常见的创造创造方法P251 P252 P253６．如何理解技术方案设计？它有哪些类型和主要方法P254P2557．科学实验与技术试验有何区别?试述技术试验的根本程序和常见类型。
精简版自然辩证法试题及答案
精简版自然辩证法试题及答案一、试题部分1. 选择题（1）自然辩证法的核心思想是什么？A. 对立统一规律B. 质量互变规律C. 否定之否定规律D. 规律的普遍性（2）以下哪项属于自然辩证法的基本范畴？A. 因果律B. 必然性与偶然性C. 现实与可能D. 以上都是（3）自然辩证法认为，自然界的发展是以下哪种形式的循环？A. 简单循环B. 上升性循环C. 下降性循环D. 无循环2. 填空题（1）自然辩证法认为，自然界的发展是______、______、______的统一。
（2）自然辩证法的三个基本规律是______、______、______。
3. 简答题（1）简述自然辩证法的对立统一规律。
（2）试述自然辩证法中的质量互变规律。
（3）阐述自然辩证法的否定之否定规律。
二、答案部分1. 选择题答案（1）A. 对立统一规律（2）D. 以上都是（3）B. 上升性循环2. 填空题答案（1）必然性、偶然性、现实性（2）对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律3. 简答题答案（1）自然辩证法的对立统一规律：自然界的一切事物都包含着内在的矛盾，这种矛盾是事物发展的根本动力。
对立统一规律揭示了事物内部矛盾双方相互依存、相互制约、相互斗争的普遍性，认为矛盾是事物发展的源泉和动力。
（2）自然辩证法的质量互变规律：自然界的事物在数量积累到一定程度时，会引起质的飞跃性变化。
质量互变规律揭示了事物发展过程中量变与质变的关系，认为量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
（3）自然辩证法的否定之否定规律：自然界的事物发展过程中，新事物否定旧事物，但新事物又继承了旧事物的某些积极因素。
否定之否定规律揭示了事物发展的螺旋上升性，认为事物的发展是波浪式前进、螺旋式上升的过程。
综上所述，自然辩证法试题及答案涵盖了自然辩证法的基本概念、基本规律和基本范畴，有助于加深对自然辩证法的理解。
自然辩证法复习题答案
自然辩证法复习题答案自然辩证法复习题一、绪论部分（一）概念部分：自然辩证法《自然辩证法》自然辩证法：是马克思主义哲学体系中的一个重要分支学科，是人们认识自然改造自然界的根本观点和思维方式，是关于自然界、科学和技术发展的一般规律及人们认识自然和改造自然的一般方法的学问。
（二）思考题1.你是如何理解《自然、科技、社会与辩证法》的研究对象的？研究对象：（1）自然界本体发展的一般规律，即自然界的辩证法；（2）科学技术本身发展的一般规律，即科学辩证法；（3）人类认识自然改造自然的一般方法，即科学技术创造的辩证法。
2.怎样理解《自然、科技、社会与辩证法》各项研究内容之间的辩证关系？答：自然辨证法是马克思主义的重要组成部分,其研究对象是自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。
自然辨证法不属于各门具体学科，带有整体性和一般性。
不专门研究某种物质运动规律，如物理、化学、生命运动规律。
所研究的对象带是有整体性和一般性的特征。
例如，研究自然界发展的一般规律。
科学技术发展的一般规律和人类认识与改造自然界的一般方法。
显然，它与各门具体学科之间的关系是一般与特殊的关系。
3.为什么说恩格斯《自然辩证法》的产生和发展反映了科学、技术发展的历史必然性？答：深刻揭示了科技自身发展的内在逻辑，而且把科技的发展作为一种社会现象来考察，并由此提出了许多崭新的思想：自然科学属于一般社会生产力的范畴；科学技术并入生产过程转为直接生产力；社会实践的需要，首先是经济，生产的需要，是科学技术发展的基本动力；科技又是推动社会历史前进的革命力量。
4.学习《自然、科技、社会与辩证法》对科学和技术工作者有何意义？5、自然辩证法与自然科学都是以自然规律作为研究对象的，它们可以相互替代吗？答：自然辩证法是马克思主义关于科学、技术以及与社会的关系的已有成果的概括和总结，是关于自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类改造自然地一般方法以及科学技术与人类社会发展关系的理论体系。
自然辩证法试题及答案
自然辩证法试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 自然辩证法的创始人是（）。
A. 马克思B. 恩格斯C. 黑格尔D. 康德答案：B2. 自然辩证法的核心思想是（）。
A. 辩证唯物主义B. 形而上学C. 机械唯物主义D. 唯心主义答案：A3. 自然辩证法认为自然界的普遍联系是通过（）实现的。
A. 物质B. 能量C. 信息D. 意识答案：A4. 自然辩证法认为自然界的普遍规律是（）。
A. 可变的B. 不可变的C. 随机的D. 人为的5. 自然辩证法认为人类认识自然的过程是（）。
A. 直线式B. 循环式C. 螺旋式上升D. 无序的答案：C6. 自然辩证法认为自然界的矛盾是（）。
A. 人为制造的B. 客观存在的C. 主观臆想的D. 偶然出现的答案：B7. 自然辩证法认为自然界的发展是（）。
A. 无规律的B. 有目的的C. 无目的的D. 随机的答案：C8. 自然辩证法认为自然界的进化是（）。
A. 线性的B. 非线性的C. 可逆的D. 不可逆的答案：D9. 自然辩证法认为自然界的多样性是通过（）实现的。
B. 变异C. 遗传和变异D. 环境答案：C10. 自然辩证法认为自然界的统一性是通过（）实现的。
A. 物质B. 能量C. 信息D. 意识答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 自然辩证法认为自然界的基本特征包括（）。
A. 物质性B. 多样性C. 统一性D. 矛盾性答案：ABCD2. 自然辩证法认为自然界的规律性表现在（）。
A. 必然性B. 偶然性C. 必然性和偶然性的统一D. 随机性答案：C3. 自然辩证法认为自然界的矛盾运动包括（）。
A. 对立B. 统一D. 静止答案：ABC4. 自然辩证法认为人类认识自然的方法包括（）。
A. 实验B. 观察C. 推理D. 计算答案：ABCD5. 自然辩证法认为自然界的进化过程包括（）。
A. 渐进B. 突变C. 渐进和突变的统一D. 循环答案：C三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述自然辩证法的基本原理。
研究生自然辩证法试题及答案汇总.doc
研究生自然辩证法试题及答案汇总.doc一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 自然辩证法认为，自然界的普遍联系和永恒发展是其基本特征。
（）A. 正确B. 错误答案：A2. 辩证法的三大规律包括对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。
（）A. 正确B. 错误答案：A3. 以下哪一项不是自然辩证法的研究对象？（）A. 自然界的普遍联系B. 自然界的永恒发展C. 人类社会的经济结构D. 自然界的内在规律答案：C4. 自然辩证法认为，事物发展的动力来自于（）A. 外部条件B. 内部矛盾C. 外部条件和内部矛盾D. 外部条件或内部矛盾答案：B5. 以下哪一项不是自然辩证法的基本范畴？（）A. 原因与结果B. 必然性与偶然性C. 可能性与现实性D. 社会意识答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 自然辩证法认为，以下哪些因素是事物发展的动力？（）A. 内部矛盾B. 外部条件C. 社会意识D. 自然规律答案：AB2. 以下哪些是自然辩证法的研究方法？（）A. 归纳法B. 演绎法C. 比较法D. 分析法答案：ABCD3. 自然辩证法认为，以下哪些是事物发展的基本趋势？（）A. 从简单到复杂B. 从低级到高级C. 从无序到有序D. 从有序到无序答案：ABC三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述自然辩证法中的对立统一规律。
答案：对立统一规律是指事物内部的矛盾双方既相互对立又相互依存，它们在一定条件下可以相互转化，推动事物的发展和变化。
2. 简述自然辩证法中的质量互变规律。
答案：质量互变规律是指事物在一定条件下，量变积累到一定程度会引起质变，从而推动事物的发展。
3. 简述自然辩证法中的否定之否定规律。
答案：否定之否定规律是指事物的发展过程中，新事物对旧事物的否定不是简单的消灭，而是在否定中包含着肯定，通过否定之否定，事物得以发展和完善。
4. 自然辩证法如何理解自然界的普遍联系？答案：自然辩证法认为自然界的普遍联系是指自然界中的事物都不是孤立存在的，它们之间存在着直接或间接的联系，这种联系是事物发展变化的基础。
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1.科学理论的基本特征主要表现为(ABDE) 。
A.客观真理性
B.全面系统性
C.高度概括性
D.逻辑完备性
E.科学预见性
2.实验方法的特点主要有（AC）。
A.精确性
B.一致性
C.可重复性
D.或然性
E.形象性
3.从认识论和方法论方面看，科学知识的主要特征或本质属性是（ABDE）。
A.可检验性
B.系统性
C.可证伪性
D.主体际性
E.客观真理性
4.下列属于自然辩证法研究范围的是(ABCD)。
A.自然界物质的形态、结构、性质和运动规律
B.科学技术与社会的相互作用
C.自然界存在和演化的规律
D.人类认识和改造自然的一般方法
E.人类社会发展的一般规律
5.下列属于影响科研人员创造性思维能力发挥的主观因素的包括(CD)。
A.应试教育
B.科研体制
C.思维定势
D.从众心理
E.科研氛围
6.构成科学理论的基本要素包括(ACD) 。
A.基本概念
B.科学假说
C.基本原理或定律
D.科学推论
E.科学事实
7.科学的社会价值主要有(ABCD)。
A.科学促进人类物质文明发展
B.科学推动人类精神文明进步
C.科学推动政治文明的进步
D.科学推动生产力的发展
E.科学推动实事来是科学方法的形成
8.科研选题的基本原则是（ABCE）。
A.创新性原则
B.科学性原则
C.可行性原则
D.主体际性
E.社会需求原则
9.科学的内在价值体现在(ABD)。
A.科学精神
B.科学思想
C.科学伦理
D.科学方法
E.科学道德
10.科学精神的涵义包括(ABD)。
A.求真务实精神
B.有条理的怀疑精神
C.艰苦奋斗精神
D.开拓创新精神
E.不为名利的奉献精神
1 系统：由若干相互联系、相互作用的要素组成的，具有特定结构与功能的有机整体。
2 科学：运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系，是社会意识形态之一
3 科学价值：是应用马克思主义的价值观来考察和评价科学对个人与社会的作用和意义，是指现实的人同满足其某种需要的科学的属性之间的一种关系
4 科学事实：是科学认识主体关于客观存在的、个别的事物（事件、现象、过程、关系等）的真实描述或判断
5 科学事实：是人们通过观察、实验所获得的经验事实，是经实践检验被证明为正确反映客观事实的真实描述和判断。
6 科学问题：一定时代的科学认识主体在当时的科学实践水平和知识背景下提出的关于科学认识和科学实践中需要解决而又未得到解决的矛盾。
7 科学观察：人们在一定的理论思维指导下，通过感官或借助于科学仪器，在自然发生的条件下有目的、有计划地感知研究对象，从而获得科学事实的基本手段。
8 科学假说：根据已知的科学知识和科学事实对未知自然现象及其规律性所作的推测性的解释和说明，是自然科学理论思维的一种重要形式
9 主体际性：科学知识具有客观真理性，因而科学知识是客观的、普遍的，能被不同认识主体所重复、所理解，能接受不同认识主体用实验进行检验，并在他们之间进行讨论、交流。
这就是主体际性。
它是科学发现获得社会承认的基本条件。
10 科学实验：人们根据一定的科学研究目的，运用一定的物质手段（科学仪器和设备），在人为控制或变革客观事物的条件下获得科学事实的方法。
1 简述科学问题的主要来源
科学问题是指一定时代的科学认识主体在当时的科学实践水平和知识背景下提出的关于科学认识和科学实践中需要解决而又未得到解决的矛盾
科学问题来源于科学实践与社会实践。
在社会生产实践和科学实践过程中，人们会遇到一些需要解决而又未解决的矛盾，要通过科学研究加以解决，也就提出了科学问题。
具体来说，科学问题的来源主要包括两大方面。
（1）来自科学发展的需要，（2）来自社会发展的需要。
2 简述系统自然观的基本内涵
揭示了自然系统不仅存在着，而且演化着；自然系统不仅是确定的，而且会自发地产生不可预测的随机性；自然系统不仅是简单的、线性的，而且是复杂的、非线性的。
阐发了自然界是确定性与随机性、简单性与复杂性、线性与非线性的辩证统一的思想。
3 简述选题的基本原则
创新性原则
科学性原则
可行性原则
社会需求原则
效益性原则
4 从认识论和方法论方面看科学的本质属性
科学和工业是“人对自然界的理论关系和实践关系”
科学是一种社会的、精神生产领域的劳动。
马克思明确指出科学活动是一种社会劳动，是社会总劳动中的一个重要部分，科学属于一般劳动，属于“精神生产领域”
科学是生产力
科学既是观念的财富又是实际的财富
5 简述科研工作者的基本素质
1.德（1）要热爱祖国，树立爱国主义精神（2）追求真理，崇尚科学
2.识“识”指的是科研工作者的胆识。
（1）科研意识的强弱取决于胆识的大小
（2）在科研选题中敢不敢到第一线选那些前沿性的有创建的课题是由胆识决定的
（3）在观察和实验中根据一定的事实提出假说是需要胆识的
3.才“才”一般是指人的才干、才能、能力
首先，要勤于和善于积累知识。
其次，对自己所学的知识要融会贯通。
再次，是要创造性地运用知识。
学“学”是指科研工作者的学习、学问、知识
（1）学什么
学什么是会读书的科研工作者首先要具有的读书学习的基本能力和技巧。
（2）怎样学
怎样读书学习是科研工作者必须具有的又一种基本能力和技巧。
①“精其选”。
所谓“精其选”是指对自己所要读的书刊在内容上要进行精选。
②“解其言”。
所谓“解其言”是指对自己所要读的书刊在文字上要弄懂、弄准。
③“知其意”。
科学知识的特点一般都是带有实证性的。
④“明其理”。
读书学习不仅要“知其意”，还要“明其理”。
“明其理”是指对自己所要读的书刊的内容在理解程度上要读出自己的新见解，学出自己的新看法，产生自己的新思想，不做书刊的奴隶。
⑤“善其用”。
科研工作者要有驾驭科学、驾驭事业的能力。
6 简述科学精神的涵义
科学精神是指从科学研究的过程和成果中所显示出来的科学本身所独有的一种精神气质，以及与之相应的科学思想、科学方法。
它是科学价值的核心。
科学精神的涵义是历史的演变的，不同的价值观就会有不同的有关科学精神的界定。
科学精神有广泛而深刻的涵义，主要包括以下几个方面:
（1）求真务实精神
（2）有条理的怀疑精神
（3）开拓创新精神
7 简述科学假说形成的基本条件
科学假说是根据已知的科学事实和科学原理，对未知的自然现象及其规律性所做的一种假定性的推测和说明，是科学理论发展的形式。
当新发现的事实不能用原有的理论来说明时，就需要提出假说。
提出的假说通过实践检验，被证实或证伪，被修正或被新的假说取代。
对科学问题网络的梳理和考察，将产生对科学问题的解答，提出相应的科学假说，它是科学思想的创新，是可能成立的科学理论，因此，从继承与创新的关系，从经验与理论的关系来看，假说的提出需要满足以下基本条件：
（1）一致对应性
（2）可解释性
（3）可预侧性
8 简述造成“生态危机”的原因
所谓“生态危机”，主要是指由于人类不合理的活动，在全球规模或局部区域导致生态过程即生态系统的结构和功能的损害、生命维持系统瓦解，从而危害人的利益、威胁人类生存和发展的现象。
造成生态危机的原因
（1）人口激增（人口过快增长）
（2）自然资源消耗、短缺（人均资源不足）
（3）环境污染。