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星期天下午，我在楼下无意中看了一只蚱蜢。在它‚苗条‛的身 上披着一条翠绿色的衣服，圆圆的脑袋上长着一双黑溜溜的眼睛， 一张几乎看不见的小嘴巴。还有几条细细的小腿。别提有多‚可爱‛ 了！ 我明明知道蚱蜢是益虫，可当时很想玩一会再放掉它。我就拿来 一根小木棍，拴上线，再把蚱蜢拴上，让它跳。蚱蜢不住地跳，我 也不住地跑。过了一会儿，蚱蜢跳累了，落到我的裤脚上。我慢慢 地又带着蚱蜢继续跳，好玩极了。我玩得正开心的时候，有一只小 花猫突然从我背后猛地蹿出来，这可把我吓了一大跳。我原以为小 花猫只是逗我玩。但是，小花猫却一直盯着我手中的蚱蜢不放，我 跑到东，小花猫就跟到东，我跑到西，小花猎就跟到西，就是不肯 撒手。最后，我用出‚必杀技‛，飞跑，我一边跑，一边把蚱蜢放 入手中，以免受到伤害，可是，不管我用什么办法，就是摆脱不了 小花猫。于是，在小花猫不知我在何处的紧急情况下，我坐了下来。 可是小花猫就是不信‚邪‛，一下子把我手中的蚱蜢叼走了。我眼 疾手快，把小花猫捉住并且狠狠地打了小花猫一顿，我把嘴里的蚱 蜢小心翼翼地取出来一看，只剩下一只蚱蜢腿了。当时我难受极了。 我用一个小纸盒装上蚱蜢的腿，把它葬在了一棵大树底下。些时， 我差点哭了出来！回到家中，我伤心地想，如果我早点把蚱蜢放了， 也不会造成现在的‚惨剧‛。 现在，我每次看到蚱蜢的时候，我都会想到以前的‚惨剧‛。唉！ 我真内疚！
我会写：


1.审主题
把自己的心里话写下来，给某个人看，一定是想对她表达一个意思。这就是作 文的主题。比如说：传达一下问候，表示一下歉意，诉说一些委屈，提出一点建 议，交流一些学习经验，说说一些愿望等。


2.审文体
这次习作可以用记叙文的形事来写 ，也可以用书信的文体来写。


3.审题目
用一般记叙文形式，在题目拟定上可以围绕诉说心里话的对象来命题，也可以 根据主题来命名。
妈妈，我要告诉你一件事，这件事我一直埋藏在我心里。） 那时候，我还不么懂事，就把爸爸送给你的值九千多元的一条 金项链给弄断了。当时，我趁我爸爸妈妈不注意的时候，把金项 链拿去上朋友家去约他们去河边玩，不知不觉怎么玩得掉进了河 里，这时，我很慌张，心在七上八下的跳动。 下午，我回到了家里，爸爸就问我金项链哪去了，我却骗爸爸， 说：‚我不知道，更不知道放在哪儿去了。‛爸爸听了我的话， 就翻箱倒柜，四处搜寻，像小老鼠一样翻来翻去。结果，还是没 有找着。这时，我的心里更加慌张了，害怕会把真相泄露出去。 过了一会儿，爸爸看出了我那着急的眼神，就知道是我干的，所 以，就狠狠地打了我一顿，我就伤心死了，不该欺骗爸爸。打了 以后，爸爸就叫我出去罚站了一会儿，我就听了爸爸的话，出去 罚站了。一直罚站到了晚上 ，爸爸出来一看，这么快就到了晚上， 爸爸看到我还站在外边，就可怜我，然后就叫我回家。我便听了 爸爸的话，回到家里了。 以后的这几年，我的心就像有一座沉重的大山压在我的心里， 妈妈，你能原谅我一时的过错吗?
傍晚，我听妈妈爸爸说明天要下雪，我兴奋极了，直到睡觉时 也想着，而且晚上我在梦里度过了一个‚开心的一天‛。 早晨，我醒来时，就听见有人在喊：‚下雪了，下雪了。‛于是， 我一刻也不停留地从床上跳了下来，跑到阳台，我真不感相信这 美丽的景色。 大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠地飘下，像满天白色的蝴 蝶在迎风起舞。雪花密密地飘着，像织成一面白网丈把远处就什 么也看不见，只有灰色的底子上飞着成千上万的白点。房屋，树 枝，马路到披上了厚厚地冬装，四周的一切都成了粉妆玉砌的世 界。 过了没多久，雪越下越大了，被风吹斜的风花，像白色的无边无 际瀑布向大地倾倒下来。好像狂风在外面怒吼，冻结了的雪时而 飞打在窗户上，好似一只巨手抛来的粗沙子一样，雪还在无声地 下着，漫天飘雪，不断改变自己的姿态。‛ ‚嘉琦，嘉琦，好起来了。‛在妈妈的一声催促下，我终于走 出了那美丽、自由的梦中。我肯定这是我最好的梦。这时妈妈突 然跑进房间对我说：‚下雪了，下雪了。‛现在的我怀疑这是梦 还是现实。我静静地看着外面的大雪想着、想着……这真是我最 开心得一个梦
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
何婷，我要告诉你一件事，这件事我深深的埋藏在心里。 那是暑假的一天下午，我闲着无聊就走出了家门，出去玩了一会儿，走到张奶奶家的 时候，我一看，一辆三轮车停在那里，心里就想出了一个坏主意：放胎气!想干就干， 我走到三轮车的前面，蹲了下去，打开气孔。‚刺……”一个轮胎里的气被我放完了，接 着第二个，第三个当我刚刚把胎气都放完时，张奶奶来了，我连忙跑到一座房子后面 躲着，等着看好戏!张奶奶坐到了三轮车上，正要骑走没想到却骑不动，她以为三轮车 发生了什么故障，就从三轮车上下来，走到轮胎边，一瞅，胎气被人放了，她大发雷 霆，骂道‚哪个小畜生把我三轮车的胎气给放了?”这时候何婷你来了，张奶奶看见了你， 以为是你把她的胎气给放了就冲着你大骂：‚你这个小姑娘成事不足，败事有余你神 经病啊?没事闲的放我三轮车了胎气……”这个时候你的爷爷也来了，他问张奶奶发生了 什么事，张奶奶对你爷爷说：‚你家的小姑娘把我三轮车的胎气给放了。‛当时你爷 爷狠狠的打了你一巴掌，又让你把张奶奶的车子的气给打足。顿时你哭了。我的心怦 怦直跳，怎么办?不说吧，怎么对得起你?说吧，我就要遭罪受了……我想来想去最后还 是决定不说了。 以后的几天，那件事就像一座大山一样的压在我的心头。不管我走到哪儿，那件事就 像一双眼睛在盯着我，嘲笑我。这时我才觉的撒谎的心情是不好受的。我决心把这件 事告诉你。何婷，你能原谅我吗?
请您原谅我





有一天，数学老师批评了我，于是我对数学科产生了厌学，心灰意冷。上课时不认真听讲，在家 里懒懒散散地写作业。直到有一次测验之后，我才知道自己做错了。 今天，是数学测验，我想：测验而已，有什么好怕的。我面对数学试卷，糟糕了。题目不会做， 都怪我与老师作对，我细心想平时做过的作业，努力去琢磨老师讲题目的情形。但是都想不出来， 脑子一片空白，后来我想了一个办法：先做容易的，再做难的。我按照这个方法，真的做了许多 题目。我又想：这次测验没有90分都有80分啦! 过了几天，数学试卷发下来了，我高兴地翻开试卷。‚碍…63分，不会这样的，我平时成绩那么 好，为什么这次得了63分，不会这样的‛，我觉得天昏地暗。忽然有几个同学叫我进办公室找数 学老师，唉。又要挨批啦。当时我很害怕，一边走在办公室的路上，一边望着办公室，我忽然觉 得办公室像‚鬼堡‛一样，我仿佛走进‚鬼堡‛，‚鬼堡‛里面黑漆漆的什么都看不见。 我上了办公室的二楼，我看见老师啦!我走向老师那里，小声地对老师说：‚老师，我来了。‛只 见老师正在干她的事情没有理睬我，这使我更加害怕。过了一会儿，老师终于开口了：‚小照， 你以前的作业质量很好，成绩也很好，为什么在这几个星期来，差了那么多?”“老师，我……我‛， 我支支吾吾，答不上来，过了一段时间，可怕的沉默消失了。老师亲切地说：‚小照，老师觉得 你很聪明，只不过你没有把精力放在学习上，没有接受老师的教育，老师批评你，都是为你好， 你要明白老师的用心良苦，现在老师希望你别再变差了，要努力学习，相信你一定能取得好成绩， 你可以走了‛。听了老师的话，我急急忙忙走回教室。 在我走出办公室的那一刻，我知道自己错了，我不应该受老师的一句批评而变得不努力，我不要 一错再错。 老师，我错了，请你原谅我。
大人常说，还是孩子好，整天无忧无虑。其实我也有烦恼。 今年寒假，我买了两只可爱的鸡宝宝。一只鸡宝宝的羽毛是红色的， 另一只是桔黄色的。它们可淘气了，我把它们放在箱子里，可能它们对这 儿的环境不习惯，‚唧唧‛地叫个不停。我怒它们一定饿了，就拿小米喂 它们，它们都互相争食吃。吃完了饭，就闹起来，不是你踩到它身上，就 是它踩到你身上。我在箱子上用绳挂了一个圈，让它们玩耍。一只鸡宝宝 刚上去，在荡秋千，还‚卿卿‛地叫，好像在说：‚我上来了，你上得来 吗？‛另一只鸡宝宝生气了，扑着小翅膀把那只赶下来，也‚卿卿‛地叫， 好像在说：‚这是我的地盘，你下去。‛我见了，哈哈大笑起来。妈妈回 来后，听见鸡宝宝的叫声，说：‚我把你的鸡宝宝放在楼下小屋去吧！‛ 我说：‚放在楼下小屋会被冻死的。‛妈妈说：‚鸡宝宝‘唧唧’地叫个 不停，吵得楼下邻居睡不着觉，咱要为别人着怒。‛我不情愿地点了点头。 到了早晨，我迫不及待地跑到楼下去看鸡宝宝。打开箱子一看，多 悲渗啊！鸡宝宝的眼睛紧闭着，被冻死了。我用手轻轻地摸着它们的绒毛。 我可爱的鸡宝宝呀！可惜死了。我气恼机了。锁上小屋门，无精打禾地上 了楼。忽然，听见别人家的鸡宝宝‚卿卿‛地叫个不停。我更烦恼了。回 到家，对妈妈说：‚鸡宝宝被冻死了。‛妈妈大吃一惊，说：‚还真冻死 了。你别烦恼了。既然你这么喜欢它们，等到天气暖和的时候，咱再买两 只，放在楼下小屋里养着，这样也不会被冻死了。‛我点了点头。 这件事我一想起来就很烦恼。