白磷加热的化学方程式
安徽芜湖市人教版初中9年级化学一章简答题专项练习知识点复习(含答案解析)
一、解答题1．填写下表：错误的操作不良的后果给试管里的液体加热时，管口对____着人_____用合格的量筒量取5mL液体，实际只有4.8mL．向燃着的酒精灯内添加酒精____加热后的试管立即用冷水冲洗____解析：可能液体溅出伤到别人俯视凹液面的最低处读数易引起失火冷热不均试管易破裂【解析】①给液体加热时，管口不能对着人等；②量取液体时，俯视：量取的液体实际体积偏小，读数偏大；③不能向燃着的酒精灯内添加酒精，会引起酒精失火，造成危险．④加热后的试管温度很高，立即用冷水冲洗会使试管的温差太大，使试管炸裂．故答案为：①可能液体溅出伤到别人；②俯视凹液面的最低处读数；③易引起失火；④冷热不均试管易破裂．2．化学是一门以实验为基础的科学，结合下图实验装置填空。
﹙1）写出仪器的名称：X________________，Y________________。
（2）利用右图检查装置气密性时，能说明装置气密性良好的现象是______。
解析：烧杯试管烧杯中的导管口有气泡冒出【解析】（1）X是烧杯，Y是试管；（2）当烧杯中的导管口有气泡冒出时气密性良好；3．为了比较吸入的空气和呼出的气体中二氧化碳含量的高低，某化学活动小组的同学设计了如图所示的装置。
实验：（1）首先，由导管口________（填A、B）吸气．．约30秒，观察到澄清石灰水________（填“变浑浊”、“不变浑浊”），说明吸入的空气中二氧化碳的含量________（填“高”、“低”）。
（2）然后，从导管口________（填A、B）呼气．．约30秒，观察到澄清石灰水________（填“变浑浊”、“不变浑浊”），说明呼出的气体中二氧化碳的含量________（填“高”、“低”）。
小结：综合上述实验结果可知，人体呼出的气体中所含的二氧化碳的含量________。
解析：B 不变浑浊低 A 变浑浊高高于空气中二氧化碳的含量【分析】本题考查了吸入空气与呼出气体的比较。
白磷分子结构
白磷分子结构白磷分子是由四个磷原子构成的正四面体，键角60°，有6molP －P键。
白磷是以四个磷原子为顶点正三角椎型结构，所以白磷可以写成P4。
白磷分子由4个磷原子构成的正四面体结构。
白磷分子中的每个P-P键之间插入一个氧原子后P4O6,磷存在形式主要有：白磷、红磷、黑磷三种，他们都是有磷元素（磷元素符号：P）构成，但磷元素在白磷、红磷和黑磷中排列方式不同，导致他们有不同的性质。
白磷是一种磷的单质，化学式为P4。
白磷由P4分子构成，形状为正四面体。
由原子构成的物质需要自身原子足够稳定，才能聚集形成物质。
P原子外围有四颗游离电子，不能保持稳定的状态。
白磷虽然危险，但也有很多用途。
在工业上用白磷制备高纯度的磷酸。
利用白磷易燃产生烟（P4O10）和雾（P4O10与水蒸气形成H3PO4等雾状物质)，在军事上常用来制烟雾弹、燃烧弹。
还可用白磷制造赤磷（红磷）、三硫化四磷（P4S3）、有机磷酸酯、燃烧弹、杀鼠剂等。
黄磷又叫白磷为白色至浅黄色脆蜡状固体。
白磷非常活泼，必须储存在水里，人吸入0.1克白磷就会中毒死亡。
白磷在没有空气的条件下，加热到260°C或在光照下就会转变成红磷。
红磷无毒，加热到240°C以上才着火。
在高压下，白磷可转变为黑磷，它具有层状网络结构，能导电，是磷的同素异形体中最稳定的。
如果氧气不足，在潮湿情况下，白磷氧化很慢，并伴随有磷光现象。
白磷可溶于热的浓碱溶液，生成磷化氢和亚磷酸二氢盐；干燥的氯气与过量的磷反应生成三氯化磷，过量的氯气与磷反应生成五氯化磷。
磷在充足的空气中燃烧可生成五氧化二磷，如果空气不足则生成三氧化二磷。
白磷与热浓碱液反应化学式：P4 + 3KOH(浓) + 3H2O→ PH3↑ + 3KH2PO2.老式白炽灯灯泡的感柱上涂一点赤磷。
红磷受热会变成白磷，白磷很容易同氧气反应，生成固态的五氧化二磷(化学方程式：4P+5O2=2P2O5)，把氧气“吃掉”，这样，玻璃壳里残留的氧气也被消除了。
【化学知识点】磷燃烧的化学方程式
【化学知识点】磷燃烧的化学方程式磷在空气中燃烧的化学方程式：4P+5O2==燃烧==2P2O5；磷在氯气中燃烧的化学方程式：在过量的氯气中：2P+5Cl2==点燃==2PCl5，发出光，形成白烟；在不足量氯气中：2P+3Cl2==点燃==2PCl3，发出光，形成白雾。
磷是第15号化学元素，符号P。
处于元素周期表的第三周期、第ⅤA族。
磷存在于人体所有细胞中，是维持骨骼和牙齿的必要物质，几乎参与所有生理上的化学反应。
磷还是使心脏有规律地跳动、维持肾脏正常机能和传达神经刺激的重要物质。
没有磷时，烟酸（又称为维生素B3）不能被吸收；磷的正常机能需要维生素D（维生素食品）和钙（钙食品）来维持。
单质磷有几种同素异形体。
其中，白磷或黄磷是无色或淡黄色的透明结晶固体。
密度1.82g/㎝³。
熔点44.1℃，沸点280℃，着火点是40℃。
放于暗处有磷光发出，有恶臭，剧毒。
白磷几乎不溶于水，易溶解于二硫化碳溶剂中。
在高压下加热会变为黑磷，其密度2.70g/㎝³，略显金属性。
电离能为10.486eV。
一般不溶于普通溶剂中。
白磷经放置或在250℃隔绝空气加热数小时或暴露于光照下可转化为红磷。
红磷是红棕色粉末，无毒，密度2.34g/㎝³，熔点59℃(在43atm下，熔点是590℃，升华温度416℃)，沸点280℃，着火点240℃。
不溶于水。
在自然界中，磷以磷酸盐的形式存在，是生命体的重要元素。
存在于细胞、蛋白质、骨骼和牙齿中。
在含磷化合物中，磷原子通过氧原子而和别的原子或基团相联结。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
白磷熔沸点
白磷熔、沸点白磷（黄磷），分子式P₄，白色固体，质软，有剧毒，致死量大约为0.1克。
实验室置于冷水中保存。
常用于化学武器、制备磷酸及其化合物和制备杀虫剂等用途。
浅黄色或白色半透明性固体。
质软，冷时性脆，见光色变深。
暴露空气中在暗处产生蓝绿色磷光和白色烟雾。
在湿空气中约30℃着火，在干燥空气中则稍高约为40℃。
白磷能直接与卤素、硫等化学物溶解。
物理性质性状：白色至黄色略脆的蜡状固体白磷着火点：约40℃熔点：44.1℃沸点：280℃密度：1.82g/cm3相对分子质量：30.97376(P)或123.895048(P4)化学性质1、易燃(自燃)在空气中燃烧，生成十氧化四磷或四氧化六磷：P4+5O₂=点燃=2P2O5(五氧化二磷不存在，仅存在十氧化四磷) 2P4+3O2=点燃=2P4O6(三氧化二磷)2.在暗处发淡绿色的光P4+O2==P4O+O·O + O2 → O3两个方程式叠加起来：P4+2O2==P4O+O3发光条件：稍擦去表面水，在无光源且室温低于30摄氏度(以免自燃)的暗处放置几秒钟3、稳定性：活泼4、同素异形体：隔离空气加热到250℃，生成红磷；另外在高压下，白磷可转变为黑磷（它具有层状网络结构，能导电，是磷的同素异形体中最稳定的）。
白磷弹白磷虽然危险，但也有很多用途。
在工业上用白磷制备高纯度的磷酸。
利用白磷易燃产生烟(P4O10)和雾(P4O10与水蒸气形成H3PO4等雾状物质)，在军事上常用来制烟幕弹、燃烧弹。
还可用白磷制造赤磷、三硫化四磷、有机磷酸酯、燃烧弹、杀鼠剂等。
黄磷又叫白磷为白色至浅黄色脆蜡状固体，熔点44.1°C，沸点280°C，密度1.82克/cm3;。
白磷非常活泼，必须储存在水里，人吸入0.1克白磷就会中毒死亡。
白磷在没有空气的条件下，加热到250°C或在光照下就会转变成红磷。
红磷无毒，加热到400°C以上才着火。
在高压下，白磷可转变为黑磷，它具有层状网络结构，能导电，是磷的同素异形体中最稳定的。
红磷白磷热化学方程式
红磷白磷热化学方程式
红磷主要用于军事用途，例如炸药生产和发射固体火箭燃料。
它的热化学方程
式也非常重要。
红磷的化学式为P4，烧到空气中产生出2个碳(C)和4个氧化物(O2)，还有4
个氯(Cl2)。
其热化学方程式为：P4 + 6O2 →4CO2 + 4Cl2 + heat。
在此反应发生时，红磷会释放2250千焦耳/克热量，从而使反应过程中发生热力膨胀。
及至反应结束，红磷就会被完全燃烧掉，释放的热能就是上面所提及的那一部分。
把这些热量引用到摩尔定律上，据科学家计算，红磷比白磷所释放的热能大约是1.5倍，因此，建议在军用火箭燃料生产中，还是使用红磷。
尽管红磷的热化学方程式比较复杂，但从粒子模型上来分析，燃烧时，每克红
磷产生2250千焦耳的热量，这比白磷要高出很多，白磷仅产生1500千焦耳的热量，这一点在军用火箭燃料生产中尤其重要。
正是因为红磷的释放的热能比白磷的多，使得它成为军事上最优选用的火箭燃
料材料。
即使它的热化学方程式较为复杂，但是它的用途仍旧被广泛采用，开启了各种新的可能性。
河北2020中考化学综合模拟测试卷(含答案)
【文库独家】可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Na-23Ca-40卷Ⅰ(选择题,共28分)一、选择题(本大题共14个小题,共28分。
每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意)1.下图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是()2.下列物质的利用对人体健康无害的是()A.用甲醛浸泡海产品保鲜B.用霉变的花生制作花生糖C.用工业染料制作彩色馒头D.用硝酸铵固体和水制作冷敷袋3.下列有关水的叙述正确的是()A.煮沸可以使硬水软化B.地球表面淡水资源非常丰富C.水可以溶解任何物质D.明矾净水的作用是杀菌消毒4.“气体烙铁”是一种以气体X为燃料的加热仪器,加热温度可达1300℃,反应的化学方程式为2X+13O28CO2+10H2O。
燃料X的化学式为()A.C3H8B.C4H10C.CH3OHD.C2H5OH5.下列化学用语与所表达的意义对应错误的是()A.Mg——金属镁B.——镁原子C.O——氧化镁中镁元素为+2价D.N2——1个氮分子由2个氮原子构成6.下列验证Zn、Fe、Ag三种金属活动性顺序的实验方案中(“—”表示未进行金属与盐溶液之间的实验),不能达到实验目的的是()7.下图所示的四个图像,分别对应四种过程,其中不正确的是()A.①浓硫酸长久露置在空气中B.②一氧化碳还原一定质量的氧化铁C.③过氧化氢溶液在二氧化锰作用下分解D.④等质量碳酸钙分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应8.2022年北京、张家口将联合举办冬奥会,为办成绿色奥运,下列措施不可行的是()A.发展公共交通,提倡绿色出行B.增加使用太阳能、核能等新能源C.加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空D.改进燃煤技术,减少SO2与粉尘排放9.下列生产、生活中的做法正确的是()A.戴耳罩防止噪声的产生B.用工业污水直接灌溉农田C.油锅着火立即用水浇灭D.给门合页的轴上加润滑剂减小摩擦10.下图所示过程中发生了化学变化的是()11.下列事实能够说明“分子在不断运动”的是()A.公路上大雾弥漫B.花棚里香气扑鼻C.湖面上柳絮飘扬D.氧气被压缩进钢瓶12.利用下列器材能完成的实验是()A.用pH计测定溶液的pHB.用体温计测量沸水的温度C.用交流电源进行电解水实验D.用刻度尺直接测量分子的直径13.下列分类正确的是()A.陶瓷、石墨、食盐水溶液都是导体B.空气、蒸馏水、不锈钢都属于混合物C.扳手、钳子、剪铁皮的剪子都是省力杠杆D.台秤、天平、弹簧测力计都是测量质量的工具14.下图所示实验中得出的结果不正确的是()A.甲实验:火柴梗的a点最先炭化,说明火焰的外焰温度最高B.乙实验:毛皮摩擦过的橡胶棒使验电器的金属箔片张开,说明橡胶棒带负电C.丙实验:冷却后析出晶体,说明硝酸钾的溶解度随温度降低而减小D.丁实验:滚摆从上向下运动,速度增大,说明重力势能减小,动能增大卷Ⅱ(非选择题,共29分)二、填空及简答题(本大题共4个小题,每空1分,共17分)28.用下图所示装置探究可燃物的燃烧条件。
常见的化学方程式
常见的化学方程式说明：用楷体标示的内容不是重点。
化合反应红磷在空气中燃烧，产生白烟：4P+5O 22P2O5白磷自燃：4P+5O2=2P2O5木炭充分燃烧：C+O 2CO2木炭不充分燃烧：2C+O 22CO硫在空气（氧气）中燃烧：S+O 2SO2铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O 2Fe3O4铝在氧气中燃烧：4Al+3O 22Al2O3 铝不易生锈的原因：4Al+3O2=2Al2O3镁在空气中燃烧：2Mg+O 22MgO铜在空气中加热：2Cu+O 22CuO氢气在氧气中燃烧：2H2+O 22H2O将CO2变成CO：C+CO 22CO二氧化碳溶于水形成碳酸：CO2+H2O=H2CO3用生石灰制取熟石灰：CaO+H2O=Ca(OH)2一氧化碳燃烧：2CO+O 22CO2向澄清的石灰水中通入过量的二氧化碳，变浑浊的石灰水又变澄清：CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2氢气在氯气中燃烧：H2+Cl 22HCl钠在氯气中燃烧：2Na+Cl 22NaCl镁在氮气中燃烧：3Mg+N 2Mg3N2（注意氮元素的化合价）上面三个化学方程式给我们的启示是：燃烧不一定有氧气参与。
分解反应汞在空气中加热：2Hg+O 22HgO氧化汞加强热：2HgO2Hg+O2↑分解过氧化氢制取氧气（实验室制取氧气的反应原理之一）：2H2O 22H2O+O2↑加热高锰酸钾制取氧气（实验室制取氧气的反应原理之一）：2KMnO 4K2MnO4+MnO2+O2↑加热氯酸钾制取氧气（实验室制取氧气的反应原理之一）：2KClO 32KCl+3O2↑分解过氧化氢制取氧气符合绿色化学的观念，是三种方案中最安全、最节约资源的一种。
电解水生成氢气和氧气：2H2O2H2↑+O2↑工业制取生石灰和CO2的反应原理：CaCO 3CaO+CO2↑干粉灭火器的反应原理（碳酸氢钠受热分解）：2NaHCO 3Na2CO3+H2O+CO2↑碱式碳酸铜受热分解：Cu2(OH)2CO 32CuO+H2O+CO2↑过氧化氢溶液不稳定，发生分解：2H2O2=2H2O+O2↑碳酸不稳定，分解成水和二氧化碳：H2CO3=H2O+CO2↑碳铵（碳酸氢铵）“消失”并发出刺激性气味：NH4HCO3=NH3↑+CO2↑+H2O石笋、钟乳石的形成过程：CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O置换反应氢气还原氧化铜：H2+CuO Cu+H2O木炭还原氧化铜：C+2CuO2Cu+CO2↑木炭还原氧化铁：3C+2Fe2O 34Fe+3CO2↑水煤气的形成：C+H2O H2+CO（注意没有气体生成符号↑）实验室制取氢气的反应原理：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑金属与稀盐酸的反应2X+2HCl=2X Cl+H2↑（X是+1价的金属，包括K、Na）X+2HCl=X Cl2+H2↑（X是+2价的金属，包括Ca、Mg、Zn、Fe）2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑金属与稀硫酸的反应2X+H2SO4=X2SO4+H2↑（X是+1价的金属，包括K、Na）X+H2SO4=X SO4+H2↑（X是+2价的金属，包括Ca、Mg、Zn、Fe）2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑金属与盐溶液的反应镁：3Mg+2AlCl3=3MgCl2+2Al3Mg+Al2(SO4)3=3MgSO4+2Al3Mg+2Al(NO3)3=3Mg(NO3)2+2AlMg+X Cl2=MgCl2+X（X是+2价的金属，包括Zn、Fe、Cu）Mg+X SO4=MgSO4+X（X是+2价的金属，包括Zn、Fe、Cu）Mg+X(NO3)2=Mg(NO3)2+X（X是+2价的金属，包括Zn、Fe、Cu）Mg+2AgNO3=Mg(NO3)2+2Ag铝：2Al+3X Cl2=2AlCl3+3X（X是+2价的金属，包括Zn、Fe、Cu）2Al+3X SO4=Al2(SO4)3+3X（X是+2价的金属，包括Zn、Fe、Cu）2Al+3X(NO3)2=2Al(NO3)3+3X（X是+2价的金属，包括Zn、Fe、Cu）Al+3AgNO3=Al(NO3)3+3Ag锌：Zn+X Cl2=ZnCl2+X（X是+2价的金属，包括Fe、Cu）Zn+X SO4=ZnSO4+X（X是+2价的金属，包括Fe、Cu）Zn+X(NO3)2=Zn(NO3)2+X（X是+2价的金属，包括Fe、Cu）Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag铁：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu Fe+CuSO4=FeSO4+CuFe+Cu(NO3)3=Fe(NO3)3+Cu Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag 铜：Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2AgK、Ca、Na不遵循这样的置换反应，它们与盐溶液反应时，会先和水反应生成对应的碱，然后再和盐溶液反应。
南京师范大学附属中学人教版初中9年级化学一章简答题专项练习复习题(含解析)
一、解答题1．化学兴趣小组同学用红磷燃烧的方法对空气中氧气的含量进行测定，实验过程中红磷足量、装置气密性良好、操作规范,实验结束后测定结果却低于20%,用测定氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度为8.85%。
小组同学查阅资料后改用足量白磷进行实验,测得反应后装置内氧气浓度为3.21%。
请回答下列问题：（1）白磷燃烧的微观示意图如图,写出白磷燃烧的化学方程式_____。
（2）采用教材装置测定空气中氧气含量时,改用白磷能使测定结果更准确的原因是_____。
解析：P4+5O2点燃P4O10足量的白磷燃烧消耗的氧气更多【解析】（1）白磷在氧气中燃烧，由图可知，白磷的化学式为P4，燃烧产物为P4O10。
故白磷燃烧的化学方程式为：P4+5O2点燃P4O10；（2）改用白磷能使测定结果更准确的原因是：足量的白磷燃烧消耗的氧气更多。
【点睛】明确每个模型表示的含义，这是解决这类题目的关键。
2．幸趣和龙厚等同学进行人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究，邀请你参与填写下表空格。
实验步骤实验现象实验结论取其中一瓶呼出气体和等体积的一瓶空气，将燃着的小木条分别插入集气瓶中，盖上玻璃片 ______________________呼出气体中氧气含量远远小于空气中的氧气含量______________空气瓶中无现象，呼出气体中澄清石灰水变白色浑浊_________________解析：燃着的木条在空气中继续燃烧，在呼出气体中熄灭向呼出气体和空气瓶中分别倒入澄清石灰水，振荡呼出气体中二氧化碳含量明显高于空气中二氧化碳含量呼出气体使干燥玻璃片上出现水雾，空气中的玻璃片不变【分析】人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸汽，人体呼出气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸汽含量不同；呼出的气体与吸入空气相比，具有“两多一少”的特点，即与吸入的空气相比，二氧化碳、水蒸气含量增加，氧气含量减少；据此结合二氧化碳与氧气的化学性质，进行分析解答：氧气能支持燃烧，氧气含量越多，燃烧越旺，取一瓶空气，一瓶呼出的气体，把燃着木条分别伸入瓶中，插入呼出气体中的木条熄灭，插入空气中的木条没有明显变化；说明空气中的氧气的含量比呼出气体中的多；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，取一瓶空气，一瓶呼出的气体，各滴入澄清的石灰水，振荡，呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊，空气中没有明显变化，呼出气体中二氧化碳的含量比空气中的多；水蒸气遇冷能凝结成小水滴，向一块干燥玻璃片呼气，另取一块干燥玻璃片放在空气中，被呼气的干燥玻璃片变得模糊，玻璃片上有一层水雾，放置在空气中的玻璃片没有水雾出现，说明呼出气体中水蒸气含量比空气中的多。