古诗词情景填空(带答案)

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六年级语文古诗词情境填空和答案(可编辑修改word版)

六年级语文古诗词情境填空和答案(可编辑修改word版)

古诗情境填空和答案姓名:1.春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。

我想到唐代诗人杜甫的一句诗:随风潜入夜,润物细无声,这句诗写出了春雨悄无声息,细细密密的特点。

春雨也有不高兴的时候。

如:“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

”2.“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,青箬笠,绿蓑衣。

斜风细雨不须归。

是多么富有诗情画意啊!3.“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

”王昌龄发出了“但是龙城飞将在,不教胡马度阴ft”的满腔豪情。

(黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还)4.“会当凌绝顶,一览众ft小”写出了泰ft的高大雄伟,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”写出了庐ft的多姿多彩,“相看两不厌, 唯有敬亭ft”写出了敬亭ft的百看不厌。

5.儿童是那样天真可爱。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

写出了儿童捕蝉前的专注,路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人,写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢,写出了儿童放风筝时的天真,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬,写出了儿童剥莲蓬时的稚态,_童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。

我还想到了描写儿童的这样一句诗“小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.”.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.”.。

6.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,等到“荷尽已无擎雨盖”的时候,预示着夏天已进入尾声了。

(荷香销晚夏,菊气入新秋)盛开的荷花却是(脸腻香薰似有情,世间何物比轻盈)荷叶五寸荷花娇,贴波不碍画船摇7.按要求写诗句:(1)秋“霜”:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠(2)秋“叶”停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

【小升初专项复习】2021部编版小升初语文古诗词情景填空【含答案】

【小升初专项复习】2021部编版小升初语文古诗词情景填空【含答案】

部编版小升初古诗词检测三:古诗词情景填空一、日积月累(六年级下)第二单元(P38):1.宁宁起了个大早,本以为自己会是第一个到校的,没想到已经有同学坐在教室里学习了。

宁宁感叹道“这真是,。

” 啊!2.俗话说得好:“ ,。

”与他相处久了,才知道他的真正为人。

3.经你一说,我茅塞顿开,真是“ ,。

”啊!4.人们都夸爷爷的花养得好,爷爷高兴地说:“ ,。

我不过是养花几十年了,所以对花的习性比较了解。

”5.读书要用意,要勤奋刻苦,不能囫囵吞枣,正如“ ,。

”第四单元(P76)6.当事与愿违时,别人常常用“ , ”劝慰我们要顺其自然。

7.毛主席在《为人民服务》提到,只要虚心接受批评,我们的队伍就一定会兴旺起来。

这和《史记》中的“ , ”讲的不正是同一个道理吗?8.孝顺老人是中华民族的传统美德,“孝道”是儒家文化的核心之一。

《孔子家语》中就曾经提及:“ , ”告诫我们孝顺父母趁现在,而不是以后。

9.表哥花钱大手大脚,没钱花的时候就刷信用卡度日。

我想用“, ”来劝诫他要勤俭持家。

10.我们班的小陈同学不喜欢读书,学习态度很不端正。

老师苦口婆心劝他:“ , ”我也想对他说:“ ,。

”第五单元(P94)11.事物发展到极点,就会发生变化,发生变化,才会使事物的发展不受阻塞,事物才能不断发展。

这正如《周易》所言:“ ,,。

”12.变革是推动人类社会向前发展的根本动力。

中国历史上就曾有伟大的社会改革,如商鞅变法、王安石变法等,他们勇于冲破重重阻力,正如《淮南子》所说:“ ,;,。

”13.学生优于老师,女儿优于母亲,正如《荀子》中所说:“青,。

”,,。

”告诉我们要及时反省,不断革新,才能使自己变得越来越优秀。

二、小学古诗情景填空1. 古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“ ,。

”陆游临终前还告诫儿子:“ ,。

”王昌龄发出了“ ,。

”的满腔豪情。

2.送别,是古诗词中一个永恒的主题。

像王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“ ,。

古诗词情景填空(带答案)

古诗词情景填空(带答案)

古诗词情景一1、写作时,有时我们无从下笔,经过苦思冥想,突然间文思泉涌,真可谓:。

2、开发大西北,退耕还林、退耕还草。

在不久大西北将会重现迷人的景象。

3、随着时代的变化,形势的发展,改革的浪潮是任何人都挡不了前,这真是:。

4、看到中秋明月高挂时不禁想苏轼的《水调歌头》中的表达对亲朋好友的祝福。

5、在学习上,要真正掌握学习过的知识,就要经常温习,真是:。

的奇迹:学习不仅要勤学,还要善思,因为:。

6、冰冻三尺,非一日之寒,学习也要日积月累,不能中断,因此,我们应:。

7、对老师的赞美和热爱的名言:。

8、朋友分别时:9、教育别人或激励自己珍惜时间:10、在自己的书房贴一副对联:11、在学校的食堂墙上应贴:12、听到一曲美妙的乐曲,你可能会赞道:13、你的爷爷生日,相信你会祝福道:14、和朋友分别一些比较坚强乐观的朋友会这样对你说:__________________________15、加盟美国男篮的姚明经常因为比赛而回不了家,即使是在春节、中秋这样的传统佳节,他也常不得不一个人呆在异国他乡,默默地吟诵:____________________________________来表达对家人的思念之情。

16、常用来说明“站得高,望得远”的诗句是:__________________________ ______。

17、新春佳节,一派喜庆的气氛,人们也异常喜悦,用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日,如燃放鞭炮等,这让你想起了诗句:______________ _____________________。

18、西湖美景闻名天下,下阵雨时的西湖更是别有一番景色,恰如诗句中所写的_____________________________ __。

19、小明书法写得好,还会画梅花,妈妈夸他的梅花颜色真好看,可小明却说,我要学那梅花,____________________________ ___________。

,20、我们读书,不但要读课内书,更要多读课外书,因为“_______________________________”这样,我们才可以学到更多新知识。

常考古诗文情景填空含答案(附练习一份)

常考古诗文情景填空含答案(附练习一份)

常考古诗文情景填空含答案(附练习一份)1. 小红暑假与妈妈去大西北旅游,火车路过大戈壁,她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼在天边漫漫往下沉,一户农家冒着烟袅袅上升,黄河缓缓流淌,她想起:“大漠孤烟直,长河落日圆”诗句。

夜晚,起伏的山峦上空,月亮像把镰刀,月光下的沙漠,好象下了雪,小红真想用李贺的:“大漠沙如雪,燕山月似勾”来赞美2. 小明书法写得好,还会画梅花,妈妈夸他的梅花颜色真好看,可小明却说:“不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。

”3. 小英雄被敌人抓住了,敌人对他说:“只要你肯说出八路藏在哪里,我给你糖吃。

”可小英雄昂着头说:“我要像石灰一样粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

”4. 小王和小胖出去钓鱼,忽然下起了小雨。

小王对小胖说:“我们赶快回去吧!”小胖说:“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

小王,你怎么没有点诗情画意呢!”5. 爸爸对小胖说:“有个地方,青青的山,有白鹭飞翔,有粉红桃花,还有一种鱼,让你口水直流三千尺,春天是吃这种鱼最好的季节。

请用一句诗西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥回答是什么地方的风景,我们要吃的是什么鱼,答对了,你就可以去。

”6. 我们划着小舟在西湖游玩,刚划到芙蓉花水塘边,就有一群水鸟被惊起四处飞散。

此情此景,让人想起宋代词人(李清照)的:“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

7. 爱国将领闻天祥被倭寇在伶丁洋被捕,不肯投降,他气壮山河地说:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

”8. 小光想看新闻节目,可妈妈说,都六年级,要升学了,少管闲事。

请你用一句古代名言:家事国事天下事事事关心来劝妈妈改变主意。

9. 人们往往因悲伤而哭泣,可杜甫却高兴而哭,因为“_忽传剑外收蓟北;漫卷诗书喜欲狂_”;在《闻官军收河南河北》这首诗里,表现杜甫万分激动的诗句是“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

”10. 在清朝,诗人龚自珍的诗歌里已渴盼对人才的选用应该是:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

”11. 汶川地震让孩子们失去了学校,失去了亲人,《竹石》的:“千锤万击还坚劲,任尔东西南北风”来鼓励他们最合适了!12. 小明学习很刻苦,可不爱思考,小王很聪明,可老不用功,结果,每次考试,成绩都不理想,因为他们:学而不思则罔,思而不学则殆。

古诗情境填空参考答案

古诗情境填空参考答案

小学语文古诗情境填空1.小明书法写得好,还会画梅花,妈妈夸他的梅花颜色真好看,可小明却说,我要学王冕,“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。

2.小英雄被敌人抓住了,敌人对他说:“只要你肯说出八路藏在哪里,我给你糖吃,给你银子,知道吗!可小英雄昂着都说我要像石灰一样:“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”。

小英雄被敌人杀害了,可他永远留在我们心里。

3.小王和小胖出去钓鱼,突然下起了小雨,小王对小胖说:“我们赶快回去吧!”可小胖说:“‘青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归’。

小王,你怎么没有点诗情画意呢!不懂浪漫。

”4.爸爸对小胖说:“你想吃什么?我带你去个地方,那儿有青青的山,有白鹭飞翔,有粉红桃花,还有一种鱼,让你口水直流三千尺,春天是吃这种鱼最好的季节。

”请用一句诗:“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”来答复是什么地方的风景,答对了,你就可以去。

5.我们读书,不但要读课内书,更要多读课外书,因为“读书破万卷,下笔如有神”,这样,我们才可以学到更多新知识。

我们读书不能死读书,只读有字之书,还要多参加社会实践活动,因为“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

6、现在是新时代,社会需要各种人才,三百六十行,行行出状元,请你用一句诗来表达怎样选人才最好:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”。

7.小明学习很刻苦,可不爱思考,小王很聪明,可老不用功,结果,每次考试,成绩都不理想,因为他们:“学而不思则罔,思而不学则殆”。

〔孔子论语〕。

8.小红学习超棒!老师让她为大家介绍学习经验,可她说:“我的经验就是复习、复习、再复习”,我是用论语的“温故而知新,可以为师矣”成功的。

9.妈妈叫小聪好好学习,可小聪很烦,请你用一句古代名言:“少壮不努力,老大徒伤悲”来劝他。

23.深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。

望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

根据情境填写古诗名句(含答案)

根据情境填写古诗名句(含答案)
3、李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”,表达了离别之情。高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己,天下谁认不识君?”表达了对好友的美好祝福。
4、时光流逝,不能倒流,人们无力挽回,经常用晏殊的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”这两句诗表示慨叹。
5、毕业典礼后,我将离开自己的母校。六年来,母校的老师和同学与我朝夕相处,结下了深厚的友谊。在离别的时候,我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“海内存知己,天涯若比邻”。或“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”。
根据情境填写古诗名句
1、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”也说明了这个道理。
2、我们学战穿金甲,不破楼兰终不还”;王之涣的《凉州词》,诗为“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”

六年级经典古诗文情景阅读填空——答案

六年级经典古诗文情景阅读填空——答案
4、《卜算子*咏梅》这首词是毛泽东读了南宋爱国诗人陆游的同题词后写的,在诗词中,毛泽东赞美了梅花的精神,你还知道描写梅花精神品质的古诗或句子:
墙角数枝梅,凌寒独自开.
5、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂
6、我们读书,不但要读课内书,更要多读课外书,因为“问渠那得清如许,为有源头活水来”,这样我们才可以学到更多新知识。
4、“生当作人杰,死亦为鬼雄”中,我了解到秦末有个西楚霸王,名字叫(项羽)。
三、写出下列诗句运用的修辞手法。
1、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.(夸张)
2、大漠沙如雪,燕山月似钩。(比喻)
3、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(对偶)
4、煮豆燃豆萁,豆在釜为泣.(拟人)
四、请根据诗句内容,写出与它相关的名胜。
31、战火连连,兵荒马乱,“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿,歌舞升平,歌女搔首弄姿,这真是“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花.”,达官贵人竟过着纸醉金迷的生活,这被侵占之地什么时候才能收复.
32、爸爸七十大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福好东海,寿比南山”,可பைடு நூலகம்爷却叹道“夕阳无限好,只是近黄昏。”,我赶紧把话打住“霜叶红于二月花。”.“爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实.”爷爷笑了,摸摸我的头:“就你会贫嘴!"
26、瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上,溅起美丽的银花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天.”。
27、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,里面像打着秋千,飘飘悠悠;里面像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由吟诵起龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花.”.
.”

(完整)按情景填古诗句填写及答案

(完整)按情景填古诗句填写及答案

按情景填古诗填写及答案(一)姓名成绩1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象.“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风"像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。

此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥,草色遥看近却无",还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜,润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点。

春雨也有不高兴的时候。

如:“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

"也有突如其来的,令许多花儿“绿肥红瘦"的春雨,如“昨夜雨疏风骤浓睡不消残酒”。

2、“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜"是多么富有诗情画意啊!3、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头"刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红"。

4、按要求写诗句:(1)秋“霜”月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

(2)秋“叶”停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

(3)秋“月”春花秋月何时了,往事知多少。

(4)秋“露”可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

5、“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“人生自古谁无死,留取丹心照汗”陆游临终前还告诫儿子:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”王昌龄发出了“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的满脸豪情,而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸”。

岳飞则怒发冲冠,仰天长啸“三十功名尘与土,八千里路云和月”。

6、“酒”与中华文化结下了不解之缘,酒能消愁,曹操说:“何以解忧,唯有杜康"酒能使人心旷神怡,李白说:“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁”,酒能增进友谊,王维说:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”。

7、“会当凌绝顶,一览众山小"写出了泰山的高大雄伟,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同"写出了庐山的多姿多彩.8、儿童是那样天真可爱。

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古诗词情景一1、写作时,有时我们无从下笔,经过苦思冥想,突然间文思泉涌,真可谓:。

2、开发大西北,退耕还林、退耕还草。

在不久大西北将会重现迷人的景象。

3、随着时代的变化,形势的发展,改革的浪潮是任何人都挡不了前,这真是:。

4、看到中秋明月高挂时不禁想苏轼的《水调歌头》中的表达对亲朋好友的祝福。

5、在学习上,要真正掌握学习过的知识,就要经常温习,真是:。

的奇迹:学习不仅要勤学,还要善思,因为:。

6、冰冻三尺,非一日之寒,学习也要日积月累,不能中断,因此,我们应:。

7、对老师的赞美和热爱的名言:。

8、朋友分别时:9、教育别人或激励自己珍惜时间:10、在自己的书房贴一副对联:11、在学校的食堂墙上应贴:12、听到一曲美妙的乐曲,你可能会赞道:13、你的爷爷生日,相信你会祝福道:14、和朋友分别一些比较坚强乐观的朋友会这样对你说:__________________________15、加盟美国男篮的姚明经常因为比赛而回不了家,即使是在春节、中秋这样的传统佳节,他也常不得不一个人呆在异国他乡,默默地吟诵:____________________________________来表达对家人的思念之情。

16、常用来说明“站得高,望得远”的诗句是:__________________________ ______。

17、新春佳节,一派喜庆的气氛,人们也异常喜悦,用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日,如燃放鞭炮等,这让你想起了诗句:______________ _____________________。

18、西湖美景闻名天下,下阵雨时的西湖更是别有一番景色,恰如诗句中所写的___________ __________________ __。

19、小明书法写得好,还会画梅花,妈妈夸他的梅花颜色真好看,可小明却说,我要学那梅花,____________________________ ___________。

20、我们读书,不但要读课内书,更要多读课外书,因为“_______________________________”,这样,我们才可以学到更多新知识。

我们读书不能死读书,只读有字之书,还要多参加社会实践活动,因为“________________________________________。

”21、爱国诗人陆游去世时对儿子说,我去了,只求你一件事“___________________________”陆游最大的悲痛是:“__________________________________________。

”22、小敏考了100分,很骄傲,妈妈语重心长地说:“_________________________________”。

妈妈叫小聪好好学习,可小聪很烦,请你用一句古代名言:“”来劝他。

23、表面写雨过天“晴”,实写人间有“情”的古诗是:______________ 。

24、爸爸刮胡子,过2天又长出来。

小明幽默地说:“_____________________________。

”25、写春雨无声的诗句是:________________________________________ ____。

26、小鹏总喜欢先玩再做功课,家人劝他要抓紧时间,他总说,急什么,时间多的很!请你用学过的古诗或名言再试着来劝劝他:___________________ ___________________。

古诗情景二1、小红暑假与妈妈都大西北旅游,火车路过大戈壁,她看到了高大的白杨树,傍晚,她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼在天边漫漫往下沉,一户农家冒着烟袅袅上升,一条黄河缓缓流淌,她忽然想起:“”诗句。

夜晚,他看到起伏的山的上空,月亮像把镰刀,月光下的沙漠,好象下了雪,小红真想用李贺的:“”来赞美。

2.小明书法写得好,还会画梅花,妈妈夸他的梅花颜色真好看,可小明却说,我要学王冕,“”。

3.小英雄被敌人抓住了,敌人对他说:“只要你肯说出八路藏在哪里,我给你糖吃,给你银子,知道吗!可小英雄昂着都说我要像石灰一样:“”。

小英雄被敌人杀害了,可他永远留在我们心里。

4.小王和小胖出去钓鱼,忽然下起了小雨,小王对小胖说:“我们赶快回去吧!”可小胖说:。

小王,你怎么没有点诗情画意呢!不懂浪漫。

”5.爸爸对小胖说:“你想吃什么?我带你去个地方,那儿有青青的山,有白鹭飞翔,有粉红桃花,还有一种鱼,让你口水直流三千尺,春天是吃这种鱼最好的季节。

”请用一句诗来回答是什么地方的风景,答对了,你就可以去。

7.爱国将领闻天祥被倭寇在泠丁洋被捕,不肯投降,他气壮山河的说就算死,也要做你们倭寇的鬼,把你们赶出中国。

”8.我们读书,不但要读课内书,更要多读课外书,因为“”,这样,我们才可以学到更多新知识。

9.我们读书不能死读书,只读有字之书,还要多参加社会实践活动,因为“。

10.汶川地震让孩子们失去了学校,失去了亲人,如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强,我们用《竹石》的:“”来鼓励最好!11.小明学习很刻苦可不爱思考,小王很聪明可老不用功,每次考试,成绩都不理想,因为他们:“”。

(孔子论语)。

12.小红学习超棒!可她说:“我的经验就是复习、复习、再复习”,我是用论语的“”成功的。

13.小光7:00想看新闻节目,可妈妈说,都六年级,要升学了,少管闲事。

请你用一句古代名言:“”来劝妈妈改变注意。

14.古人说:当局者迷,旁观者清,苏轼也写过这样的诗句:“告示我们我们看待事物,不要光看到局部,还要看到整体。

15.梅花像雪,未见其花,先闻其香的名句是:“”。

16.描写迎接春节的诗句有17.写春天的古诗名句有:“”。

18.写长江的古诗句有“”。

19.描写湖面无风如镜的诗句是“”。

20.写孩子们报答不完母亲养育的诗句是“”。

21.写“柳宗元”“千万孤独”的古诗是:《江雪》:“。

”22.写月的古诗句有:“”。

23.在期末写评语时,老师会祝你来年“”。

古诗词情景三1.我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:2.当我们回忆母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“。

”3.当我们在外地过节时,常引用唐朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的:“”来表达对家人的怀念。

4.昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。

晚上我绞尽脑汁,就在我“”时,爸爸走过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“”。

5.湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,。

此景象真可谓是“。

6“”,这诗句不是赞颂老师燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?7、.宋朝著名的诗人苏轼曾三下西湖。

其中〈〈饮湖上初晴后雨〉〉充分展现了西湖独特的美。

“”他的所言极是。

阳光映照下的西湖,把西湖比作西子,是最恰当不过了,于是苏轼提笔写道:8.描写赞颂花卉的诗句在古诗中屡见不鲜,例如:杨万里描写荷花叶绍翁赞美杏花:9、一阵风吹来,绿草随风起伏,牛儿正在那儿吃得欢呢!诗句“描写的不正是这样的景象吗?10、老师说:“光看优秀作文,受益还是少了点,还要多参加实践活动,积累作文素材,古人说:‘’说的就是这个道理。

”你也可以告诉他:“生活是写作的源泉,‘问渠哪得清如许,’11、王明是个顽皮的孩子,五年级的学生还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,我们可以用《长歌行》中的诗句劝他:12、、古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“”陆游临终前还告诫儿子:“”。

13、“”写出了泰山的高大雄伟,“”写出了庐山的多姿多彩,“”写出了敬亭山的百挑不厌。

14、儿童是那样天真可爱。

“。

”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;“”写出了儿童放风筝时的天真,15、“”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识;“”告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一。

“”告诉我们只有站得高,才能看得远。

“”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天;“”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间。

16、、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》看起来写的是物,实际上是在写人,其中“梅”具有神清骨秀幽独超逸特点,“竹” 具有(刚强勇敢)特点。

请写出《石灰吟》于谦(明)。

17、李清照是我国宋代著名女词人,她写了一首赞颂项羽,抒发爱国情怀的诗——《夏日绝句》。

诗句是:“”。

18、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》,诗为:;王之涣的《凉州词》,诗为:19、正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。

”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“”说明了这个问题。

20、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:“登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在的诗句:“.”坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:“来到瀑布脚下,望着美丽的瀑布,我不禁想起:古诗情景一最佳答案1.踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。

2.风吹草低见(XIAN)牛羊。

3.长江后浪推前浪。

4.但愿人长久,千里共婵娟5.学而时习之,不亦说乎;学而不思则罔6.锲而不舍7.春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干8、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

送君千里,总有一别。

海内存知己,天涯若比邻。

9、莫等闲白了少年头,空悲切。

少壮不努力,老大徒伤悲。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

11、锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

12、此曲只应天上有,人间能得几回闻13、福如东海长流水,寿比南山不老松14、(莫愁前路无知己,天下谁人不识君)(海内存知己,天涯若比邻。

)15、(举头望明月,低头思故乡。

)(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

)16、(欲穷千里目,更上一层楼。

)17、(爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

)18、(欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

)19、不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

)20、(读书破万卷,下笔如有神。

)(读万卷书,行万里路。

)21、(王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

)(死去元知万事空,但悲不见九州同。

)22、骄傲使人落后。

少壮不努力,老大徒伤悲。

23、(东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

)24、(野火烧不尽,春风吹又生。

)25、(随风潜入夜,润物细无声。

)26、(少壮不努力,老大徒伤悲)古诗情景二答案:1、大漠孤烟直,长河落日圆。

大漠沙如雪,燕山月似勾。

2、不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。

3、粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

4、青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

5、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

7、人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。

8、读书破万卷,下笔如有神。

9、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

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