2021年重庆高考语文真题(含答案)
2021年重庆高考语文真题及答案一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
网络空间是将人群聚集起来的一种新型社会空间，更是年轻一代学习、娱乐和交往的平台，为保证网络空间的有序，制定和遵守相应的规则是必要的。
不仅如此，网络空间还需要每个人对网上的其他人给予应有的尊重。
简言之，互联网不是法外之地。
网络行为是由网民的观念意识引导的，而文明的网络行为是在一系列文明的观念意识支配下形成的。
由于青年是网民的主体，其网络行为对网络空间的文明状况有极大的影响，因此引导他们树立文明的网络行为观，无疑有助于网络行为失范的校正和网络空间的治理，有助于青年一代的健康成长。
网络规范必不可少，这已是共识。
但需要有什么样的网络规范，则是一个复杂的问题。
底线伦理或“负面清单”通常是共识性最强也是最起码的网络行为规范，通过明确“不能做什么”来列出的网络行为负面清单，通常也是具有法律强制性的禁区，构成最低层次的网络道德规范。
归纳学术界对网络失范行为的分析，我们可以从“五不”来认识网络行为的底线要求，或以此作为网民尤其是青年们文明上网的负面清单：不伤害——网络行为者既不要有意作恶，也不能无意为恶，如在网上进攻击、谩骂，诋毁他人的名誉，或侵犯他人的安全、自由、隐私和利益等。
不偷盗——在网络信息空间中，要像对待现实世界中的商品一样，以合法合规的方式获取所需的信息，抵制侵犯知识产权的不道德行为。
不造假——每一个网民要从不进行信息造假做起，确保自己在网上发送的信息是真实的，尤其是自媒体，不能为了吸引眼球而编造耸人听闻或哗众取宠的谣言。
不浪费——即不发生信息浪费的行为。
向网络发送垃圾信息不但会造成网络资源的浪费，也会耗费网民的时间和精力，信息时代工作效率的提高本来使我们获得了认知盈余，但网上的垃圾信息、造谣与辟谣之间的拉锯战又无端消耗了我们的认知盈余。
不盲从——上网时保持冷静清醒的头脑，不轻信网络谣言而上当受骗，没有信谣的网民，就没有网谣的市场，网民就不会被网络污染的策划者所利用，不会不明真相地卷入人肉搜索或网络围攻。
底线意识主要是从否定性的角度确立了网络中不能做什么；而一旦在网络空间中产生了行为，无疑就是开始了“做什么”，只要有行为，就必须有一定的规范和要求去主导人的行为，于是就有了肯定意义上的网络行为意识。
其中，做到平等待人或尊重他人可以说是形成积极网络行为的基准意识，而这种基准意识可以通过“等效意识”“反身意识”“价值意识”和“契约意识”来具体体现。
所谓“等效意识”，就是当线上的虚拟世界出现道德失范行为时，要将其视为与现实世界中的道德失范行为具有等效的实际影响，因此需要一视同仁地对我们线上和线下的行为提出道德规范要求。
所谓“反身意识”，可以说是等效意识在自我和他人关系上的延伸，即一个人的不当行为有可能损害到他人时，转换视角去设想当自己是这种行为的受害人时会有什么样的切身之痛。
有了这样的反身意识，就会自觉抵制许多不良的网络行为，就不会到网上去传播谣言。
“价值意识”在网络行为中有多方面的体现：第一，它表现为对他人信息劳动的价值认同，比如尊重知识产权；第二，重视信息内容的文化意义，从而积极传播内容健康的信息；第三，意识到网络作为信息技术的价值负载，从而关注信息技术使用的道德效应。
由于技术普遍是负载价值的，不当使用网络可能会产生出负价值，如对网络游戏的沉迷会耽误学业和事业。
此外，网络是“内容为王”的空间，是各种思想交锋的新的疆场，青年人尤其是被争夺的对象。
因此，正确的价值观对他们而言具有主导性的作用。
“契约意识”就是要具有信息契约精神。
网络空间中，在信息的生产、传播和使用中新出现了大量的利益分配乃至利益冲突问题，冲击了传统的信任机制，通过订立契约的方式来规范各自权利和义务成为重构信任机制的重要方式之一。
当作为未来希望的青年一代在网上讲诚信、守契约、服从大局时，网络中新的信任机制可随之形成。
（摘编自肖峰《从底线伦理到担当精神：当代青年的网络文明意识》）1．下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A．青年是网络空间的参与主体，因此有必要制定相应的规则，来规范和管理网络。
B．网络上充塞的垃圾信息消耗了人们的认知盈余，导致线上工作效率不如线下。
C．青年在进入网络空间时首先应遵从“五不”底线，明确在网络中不能做什么。
D．“等效意识”要求网络行为的主体在现实和网络空间中的行为要始终保持一致。
2．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A．“五不”是从否定性角度对网络行为作出的规范，如违反可能会受到法律的惩罚。
B．基准意识是对网络行为的积极要求，说明了“能做什么”比“不做什么”更重要。
C．中国传统美德中的“己所不欲，勿施于人”，有助于我们理解何谓“反身意识”。
D．网络信息的生产、传播和使用产生了一些传统信任机制框架内无法解决的新问题。
3．下列选项，最能全面而准确概括原文主要观点的一项是（3分）A．没有健全而成熟的网络立法，违法的网络行为不被惩治，文明的网络行为就得不到保护，诚信社会也难以建成。
B．网络行为必须要有文明的观念意识加以引导，而“等效意识”“价值意识”等能够规范人们的网络文明行为。
C．“五不”作为网民尤其是青年们上网的负面清单，可以为网络行为的基准意识提供重要参照。
D．引导青年树立文明的网络行为观念，有助于网络行为失范的校正和网络空间的治理，有助于青年一代健康成长。
4．请简要分析文章的论证结构。
（4分）5．互联网上，有年轻人为炫耀技术，故意在网络中植入病毒，导致病毒传播。
请根据文章，谈谈你对这种现象的看法。
（4分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成6～9题。
文本一：放猖废名故乡到处有五猖庙，其规模比土地庙还要小得多，土地庙好比是一乘轿子，与之相比五猖庙则等于一个火柴匣子而已。
猖神一共有五个，大约都是士兵阶级，在春秋佳日，常把他们放出去“猖”一下，所以驱疫也。
“猖”的意思就是各处乱跑一阵，故做母亲的见了自己的孩子应归家时未归家，归家了乃责备他道：“你在哪里‘猖’了回来呢？”猖神例以壮丁扮之，都是自愿的。
有时又由小孩子扮之，这便等于额外兵，是父母替他许愿，当了猖兵便可以没有灾难，身体健康。
我当时非常羡慕这种小猖兵，心想我家大人何以不让我也来做一个呢？猖兵赤膊，着黄布背心，这算是制服，公备的。
另外，谁做猖谁自己得去借一件女裤穿着，而且必须是红的。
装束好了以后，再来“打脸”。
打脸即是画花脸，这是我最感兴趣的，看着他们打脸，羡慕已极，其中有小猖兵，更觉得天下只有他们有地位了，可以自豪了，像我这天生的，本来如此的脸面，算什么呢？打脸之后，再来“练猖”，即由道士率领着在神前画符念咒，然后便是猖神了，他们再没有人间的自由，即是不准他们说话，一说话便要肚子痛的。
这也是我最感兴趣的，人间的自由本来莫过于说话，而现在不准他们说话，没有比这个更显得他们已经是神了。
他们不说话，他们已经同我们隔得很远，他们显得是神，我们是人是小孩子，我们可以淘气，可以嬉笑着逗他们，逗得他们说话，而一看他们是花脸，这其间便无可奈何似的，我们只有退避三舍了，我们简直已经不认得他们了。
何况他们这时手上已经拿着叉，拿着叉郎当郎当的响，真是天兵天将的模样了。
说到叉，是我小时最喜欢的武器，叉上串有几个铁轮，拿着把柄一上一下郎当着，那个声音把小孩子的什么话都说出了，便是小孩子的欢喜。
我最不会做手工，我记得我曾做过叉，以吃饭的筷子做把柄，其不讲究可知，然而是我的创作了。
我的叉的铁轮是在城里一个高坡上（我家住在城里）拾得的洋铁屑片剪成的。
在练猖一幕之后，才是名副其实的放猖，即由一个凡人拿了一面大锣敲着，在前面率领着，拼命地跑着，五猖在后面跟着拼命地跑着，沿家逐户地跑着，每家都得升堂入室，被爆竹欢迎着，跑进去，又跑出来，不大的工夫在乡一村在城一门家家跑遍了。
我则跟在后面喝彩。
放猖的时间总在午后，到了夜间则是“游猖”，这时不是跑，是抬出神来，由五猖护着，沿村或沿街巡视一遍，灯烛辉煌，打锣打鼓还要吹喇叭，我的心里却寂寞之至，正如过年到了元夜的寂寞，因为游猖接着就是“收猖”了，今年的已经完了。
到了第二天，遇见昨日的猖兵时，我每每把他从头至脚打量一番，仿佛一朵花已经谢了，他的奇迹都到哪里去了呢？尤其是看着他说话，他说话的语言太是贫穷了，还不如不说话。
（有删改）文本二：莫须有先生教国语废名莫须有先生教国语，第一要学生知道写什么，第二要怎么写，说起来是两件事，其实是一件，只要你知道写什么，你自然知道怎么写。
要小孩子知道写什么，其实很简单，只要你自己是小孩子，你能懂得小孩子的欢喜，你便能引得他们写什么了。
莫须有先生在金家寨小学教国语，有一回出一个“荷花”的作文题，因为他小时喜欢乡下塘里的荷花、荷叶、藕。
凡属小孩子都应该喜欢，而且曾经有李笠翁关于这个题目写了一篇很好的散文，莫须有先生自己的文章还近于诗，诗则有时强人之所不能，若李笠翁的《芙蕖》能说到荷叶的用处，是训练小孩子作文的好例子，荷叶还可以拿到杂货店里去包东西。
莫须有先生出了荷花这个题目，心里便有一种预期，不知有学生能从荷塘说到杂货店否？结果没有，莫须有先生颇寂寞。
有一学生之所作，篇幅甚短，极饶意趣，他说清早起来看见荷塘里荷叶上有一个小青蛙，青蛙蹲在荷叶上动也不动一动，“像羲皇时代的老百姓”。
莫须有先生很佩服他的写实。
民间有“放猖”“送油”的风俗，莫须有先生小时顶喜欢看“放猖”，看“送油”，现在在乡下住着，这些事情真是“乐与数晨夕”了，颇想记录下来，却是少暇，因之拿来出题给学生作文，看他们能写生否，他们能将“放猖”“送油”写在纸上，国语教育可算成功了。
作这两个题目的学生很多，但都不能写得清楚明白，令异乡人读之如身临其境、一目了然，可见文字非易事，单是知道写什么也还是不行的。
小孩子都喜欢“放猖”，喜欢“送油”，然而他们写不出，他们的文字等于做手势而已。
莫须有先生坐飞机以后，已经重来大学执教了，莫须有先生又开始有闲作文章，乃居然写了一篇《放猖》，此事令他很愉快，好像是一种补过的快乐。
(节选自《莫须有先生坐飞机以后》，有删改）6．下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A．火柴匣子是日常生活中的事物，文章将猖神庙比作火柴匣子，既强调猖神庙的小，也点出猖神世俗性的一面。
B．猖兵画花脸后显得有地位，而“我”天生的脸面反而不算什么，这个对比表达了“我”对猖兵的羡慕之意。
C．“仿佛一朵花已经谢了”，这个比喻写猖兵的“奇迹”不再，也写“我”因放猖结束而感到失落。
D．文章写了放猖从开始到结束的全过程，结构紧凑，不枝不蔓，这表明“我”对放猖这一活动的记忆十分深刻。
7．下列对文本二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A．莫须有先生让学生写荷花时，期待他们从荷塘说到杂货店，是因为他希望学生作文时能写到生活实际。
2021重庆二卷语文试卷(含答案)
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2021年全国统一高考语文试卷(新课标)及答案
2021年全国统一高考语文试卷（新课标）及答案2021年全国统一高考语文试卷（新课标）一、现代阅读（9分，子问题3分）1。
（9分）阅读下列单词并完成下列问题。
“黑箱”是控制论中的概念，意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象。
“科技黑箱“的含义与此有所不同，它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程，使用者如同面对黑箱，不必打开，也不必理解和掌握其中的知识，只需按规则操作即可得到预期的结果。
例如电脑、手机、摄像机、芯片，以及药品等，可以说，几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱。
在科技黑箱的生产过程中，科学知识是基础，价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。
除此以外，科技黑箱中还整合了大量人文的、社会的知识，并且或多或少渗透了企业文化和理念。
这样，在电脑或手机中就集成了物理学、计算机科学、管理学、经济学、美学，以及对市场的调研和政府的相关政策等知识。
科技黑匣子是一种传播和分享知识的特殊媒介，具有三个特点。
首先，它让每个用户，不仅仅是牛顿，都能直接“站在巨人的肩膀上”，继续前进。
想象一下，全世界的计算机用户要花多长时间才能彻底掌握计算机的工作原理和芯片上的电子理论？知识在最大程度上通过科学和技术的黑匣子共享。
如今，计算机天才和黑客越来越年轻，神童不断出现。
他们可能不了解计算机的生产过程，并且能够编写软件和破译密码。
每一代新技术黑匣子的出现都为相对“无知”的年轻一代的崛起和追赶提供了机会。
其次，相对低端的技术黑匣子往往与语境和主题无关，而高端技术黑匣子需要满足特定场合特定主题甚至心理的需求。
人们很少对锤子进行改进，计算机在使用一个月后，已经深深地打上了个人标记，这表明当理解变得简单和容易时，实践变得复杂和重要。
最后，当技术为我们打开一扇门又一扇门时，我们能拒绝它的诱惑而不进去吗？一旦我们进入，我们的行为能不受房间和过道形状的影响吗？从表面上看，用户主导着技术黑匣子，但技术黑匣子在没有用户的“知识”的情况下对用户产生了潜移默化的影响，即用户被制造商客观化。
2021年全国Ⅰ卷新高考语文试题真题及答案详解精校版(含作文范文)
绝密★启用前试卷类型：B 2021年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷共10页，23小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目洗面的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读【（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：十八世纪德国学者莱辛的《拉奥孔》是近代诗画理论文献中第一部重要著作。
从前人们相信诗画同质，直到莱辛才提出丰富的例证，用动人的雄辩，说明诗画并不同质。
据传说，希腊人为了夺回海伦，举兵围攻特洛伊城，十年不下。
最后他们佯逃，留着一匹腹内埋伏精兵的大木马在城外，特洛伊人看见木马，把它移到城内。
典祭官拉奥孔当时极力劝阻，说留下木马是希腊人的诡计。
他这番忠告激怒了偏心于希腊人的天神。
当拉奥孔典祭时，河里就爬出两条大蛇，把拉奥孔和他的两个儿子一齐绞死了。
这是罗马诗人维吉尔《伊尼特》第二卷里最有名的一段。
十六世纪在罗马发现的拉奥孔雕像似以这段史诗为蓝本。
莱辛拿这段诗和雕像互较，发现几个重要的异点。
因为要解释这些异点，他才提出诗画异质说。
据史诗，拉奥孔在被捆时放声号叫；在雕像中他的面孔只表现一种轻微的叹息，具有希腊艺术所特有的恬静与肃穆。
为什么雕像的作者不表现诗人所描写的号啕呢？希腊人在诗中并不怕表现苦痛，而在造型艺术中却永远避免痛感所产生的面孔筋肉挛曲的丑状。
2021年重庆高考语文试卷有答案
普通高等学校招生全国统一考试语文试题卷一（本大题共4小题；每小题3分；共12分）1.下列词语中；字形和加点字的读音全都正确．．的一项是A．有抱负贸然从事剑出鞘．qiào 如法炮．制páozhiB．充其量身材魁梧独角．戏jué人才济．济jǐC．有文采初日瞳瞳舞翩跹． xiān 古刹．钟声chàD. 消防栓幡然醒悟踮．脚尖 diǎn 春风拂．面 fǘ2.下列词句中；加点词语使用不正确．．．的一项是A. 终于有充足的时间做早就计划做的事情了；却东摸摸西触触；有意无意的延宕．．；如果在一个人的生活中反复出现这种情形；我们就有理由为他担忧了。
B．就是这种敢为人先、喜欢挑战的精神；一直支持着她坚持不懈；不断创新；才让我们看到了她如此惊艳．．的技艺。
C．这种全方位的恶性竞争；只可能产生彻底的赢家和输家。
而那些赢家也可能因为谙熟各种潜规则而变成蝇营狗苟．．．．的功利主义者。
D．他的创作风格似乎很难言说；清丽、典雅、豪放、幽默都不足以概括。
在当今文坛上；他的创作可谓独树一帜．．．．。
3．下列句子中；没有语病的一项是A．不管是普及的程度还是比赛的数量和质量；同一些欧美国家相比；中国的盲人足球运动都还相去甚远。
B．在此次重庆市青少年科技创新大赛中；同学们常围在一起相互鼓励并认真总结得失；赢得的远远不只是比赛的胜负。
C. 生态环境关系到每个人的生存；对于生态环境的破坏；只有减少环境污染；践行低碳环保的生活方式；才能逐渐得到改善。
D．闪闪发光的银块；如果加工成及其细小、只有十分之几微米的银粉时；会变成黑色的；这是为什么呢？4．下列选项中；依次填入下面文字中横线处的标点符号；最恰当的一项是《海底两万里》是科幻作家儒勒•凡尔纳创作的一部科幻小说。
小说讲述了法国生物学家阿龙纳斯利用一艘构造奇妙的潜水船鹦鹉螺号在海底旅行的所见所闻；赞美了那深蓝的国度史诗般的海洋。
在我们身边；也有一艘这样的奇妙的潜水船是它发现了冰海沉船；激发大导演卡梅伦拍摄了史上最赚钱的电影是它帮助美国海军在地中海找到了不小心丢失的氢弹；避免了一次灾难。
2021年重庆市高考语文试卷逐题解析
2021年重庆市高考语文试卷逐题解析2021年普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷）解析语文试题卷（重庆彭存明）语文试题卷共8页。
考试时间150分钟。
第1至10题为选择题，30分；第11至22题为非选择题，120分。
满分150分。
注意事项:1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2．答第1至10题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答第11至22题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分） 1.下列词语中，字形和加点字的读音全部正确的一项是 A．雪中送炭笑容可鞠戕害（qiāng）针砭时弊（biān）．．B．呕心沥血淋漓尽致纤维（qiān）汲取教训（jī）．．C．天涯海角丢三落四提防（dī）道行很高（héng）．．D．朋比为肩秘而不宣佛像（fó）看家本领（kān）．．1．【答案】：C（A鞠―掬；B“纤”读xiān；D肩―奸） 2.下列词语中，加点的词语使用不恰当的一项是．．．A．2021年4月6日，《鲁迅箴言》由三联书店出版。
365条箴言，让读者感受到了鲁迅文字的力量和韵致。
．．B．张强一下子站了起来：“说吧！‘有风方起浪，无潮水自平。
’谁的是谁的非，当面锣对面鼓，快说吧！” ．．．．．．C．上海世博会展示了众多国家和地区科技和文化的精华，像这样规模空前的活动，我们能有机会躬逢其盛，实在难得。
．．．．D．上清寺是最具传奇色彩的地方，周公馆、桂园、人民大会堂、三峡博物馆??，举手投足间都可以窥见历史的遗踪和时代的发．．．．展。
2．【答案】：D（A.韵致：风度韵味，情致；B.当面锣，对面鼓:比喻面对面地商量、对证或争论C．躬逢其盛：亲身经历那种盛况；D.举手投足：一抬手，一动脚。
高考卷重庆卷逐题解析 试题
2021年高考(ɡāo kǎo)语文卷(卷)逐题解析(jiě xī)一、〔本大题一一共4小题(xiǎo tí)，每一小题3分，一共12分〕1、以下词语中加点的字的读音(dúyīn)完全一样的一组是A、豁免附和蛊惑人心祸起萧墙B、遏止扼要鄂伦春族厄瓜多尔C、菁华矜持泾渭清楚惊世骇俗D、撕裂趔趄烈火HY 骂骂咧咧答案为B。
(A、豁huò和hè惑huò祸huòB、都读èC、菁jīng矜jīn泾jīng惊j īngD、裂liè趔liè烈liè咧liē)2、以下词语中有错别字的一组是A、慰藉销毁矫揉造作瞠目结舌B、焦躁坐标变本加厉缘木求鱼C、颠簸开工关心备至顶礼摩拜D、盘绕静谧哄堂大笑迫不及待答案为C。
“摩〞应为“膜〞3、以下句子中加点的成语使用不恰当的一项是哪一项A、奶奶在城里呆了许多年，很少出门，从不逛街。
有一次乡下的亲戚下来了，她竟然毛遂自荐，要带他们上街去玩。
B、午后，我单独在花间小径上穿行，猝不及防地被一只蝴蝶在面颊上点了一个触吻，一时，心头掠过了几许诗意般的遐想。
C、李老汉是一个知恩图报的人。
别人给他的帮助与恩惠，哪怕仅仅只是一句抚慰的话，他也睚眦必报。
D、植物(zhíwù)也有“喜怒哀乐〞，养植物跟养宠物(chǒnɡwù)一样，对它经常给予关爱，让它“心绪(xīnxù)〞良好，它就会投桃报李(tóu táo bào lǐ)，令你心旷神怡。
答案为C。
〔A毛遂自荐：比喻自己推荐自己,不必别人介绍。
B猝不及防：猝：突然，出其不意。
事情来得突然，来不及防范。
出自清·纪昀?阅微草堂笔记·姑妄听之一?：“既不炳烛，又不扬声，猝不及防，突然相遇，是先生犯鬼，非鬼犯先生。
〞 C睚眦必报：睚眦:发怒时瞪眼睛,借指极小的仇恨。
2021年新高考Ⅰ卷语文真题及参考答案
2021年新高考Ⅰ卷语文真题及参考答案2021年普通高等学校招生全国统一考试语文一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读【(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：十八世纪德国学者莱辛的《拉奥孔》是近代诗画理论文献中第一部重要著作。
从前人们相信诗画同质，直到菜辛才提出丰富的例证，用动人的雄辩，说明诗画并不同质。
据传说，希腊人为了夺回海伦，举兵围攻特洛伊城，十年不下。
最后他们佯逃，留着一匹腹内埋伏精兵的大木马在城外，特洛伊人看见木马，把它移到城内。
典祭官拉奥孔当时极力劝阻，说留下木马是希腊人的诡计。
他这番忠告激怒了偏心于希腊人的天神。
当拉奥孔典祭时，河里就爬出两条大蛇，把拉奥孔和他的两个儿子一齐绞死了。
这是罗马诗人维吉尔《伊尼特》第二卷里最有名的一段。
十六世纪在罗马发现的拉奥孔雕像似以这段史诗为蓝本。
莱辛拿这段诗和雕像互较，发现几个重要的异点。
因为要解释这些异点，他才提出诗画异质说。
据史诗，拉奥孔在被捆时放声号叫；在雕像中他的面孔只表现一种轻微的叹息，具有希腊艺术所特有的恬静与肃穆。
为什么雕像的作者不表现诗人所描写的号啕呢？希腊人在诗中并不怕表现苦痛，而在造型艺术中却永远避免痛感所产生的面孔筋肉挛曲的丑状。
在表现痛感之中，他们仍求形象的完美。
雕塑《拉W孔》其次，据史诗，那两条长蛇绕腰三圈，绕颈两圈，而在雕像中它们仅绕着两腿。
因为作者要从全身筋肉上表现出拉奥孔的苦痛，如果依史诗，筋肉方面所表现的苦痛就看不见了。
同理，雕像的作者让拉奥孔父子赤裸着身体，虽然在史诗中拉奥孔穿着典祭官的衣服。
莱辛推原这不同的理由，作这样一个结论：“图画和诗所用的模仿媒介或符号完全不同，图画用存于空间的形色，诗用存于时间的声音。
……全体或部分在空间中相并立的事物叫作‘物体’，物体和它们的看得见的属性是图画的特殊题材。
全体或部分在时间上相承续的事物叫作‘动作’，动作是诗的特殊题材。
”换句话说，画只宜于描写静物，诗只宜于叙述动作。
2021年重庆市高考语文试卷+答案解析(可下载打印)
2021年重庆市高考语文试卷+答案解析（可下载打印）语文试题卷共 8 页。
考试时间 150 分钟。
第 1 至5 题，第7 至9 题为选择题，24 分；第 6 题、第10 至21 题为非选择题，126 分，满分 150 分。
注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答第 1 至5 题、第 7 至9 题时，必须使用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.答第 6 题、第 10 至21 题时，必须使用 0．5 毫米黑色签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
一、（本大题共 3 小题，每小题 3 分。
共 9 分）1.下列词语中，字形和加点空降兵读音全都正确的一组是A．亲和力声名鹊起闹别．（b iâ ）扭称．（chēn g）心如意B．倒胃口皇天后土瞭．（liǍo）望哨金蝉脱壳．（qiÀo）C．哈蜜瓜明眸皓齿撑．（chēng）场面姹．（chÀ）紫嫣红D．敞篷车异彩纷呈差．（chÀ）不多白雪皑皑．（Ái）【答案】D考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记 A。
2．下列语句中，加点词语使用不．正．确．的一项是A.国家质检总局制定的《家用汽车产品修理、更换、退货责任》即日起开始施．行．，值得注意的是，该规定首次提出保修期不低于三年。
B.东方白鹳是一种体优美的大型涉禽，其羽毛亮如白雪，腿脚鲜红艳丽，覆羽和飞羽黑中的闪亮。
白、红、黑结合得如此高．妙．，令人惊叹。
C.这些年来，随着人们接触的新事物越来越多，观念越来越开放，再加上经济水平的不断提高，中国人的自驾游活动搞得风．生．水．起．。
D.重庆商品展示交易会今日在国博中心开幕，农产品展区众多商户在现场批发促销，副食品展区买一送一等优惠活动也比．比．皆．是．。
2021年全国统一高考语文试卷(新课标ⅰ)(含解析版)
3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）
A.人文研究的主体，在数字人文中实现了从具体的学者个人向计算机的转变。
B.远读不是要深化对文本内容的理解，而是要发掘文本集合的共同形式特征。
C.数字人文的价值，在于将历史上未被注意和阅读的文本都进行数据化并做研究。
6. 在促进粮食增产方面，临朐县山区与安义县江下村有哪些相同的经验，请概括说明。
【答案】4. B 5. D
6.（1）都立足自身实际，结合土地特点制定相应的增产措施；（2）重视农业基础设施建设，先行解决水电路等制约农业发展的问题；（3）都把建设高标准农田作为促进粮食增产的重要手段。
【解析】
【分析】
【4题详解】
材料一：
新中国成立后，中国始终把解决人民吃饭问题作为治国安邦的首要任务。70年来，在中国共产党领导下，经过艰苦奋斗和不懈努力，中国在农业基础十分薄弱、人民生活极端贫困的基础上，依靠自己的力量实现了粮食基本自给，不仅成功解决了近14亿人口的吃饭问题，而且居民生活质量和营养水平显著提升，粮食安全取得了举世瞩目的巨大成就。
远读是数字人文的基石。大规模的文本集合上的远读，基本上可以归为两类：一是对文本集合整体统计特征的描述，一是对文本集合内在结构特征的揭示。例如，数字人文学者米歇尔等人对数百万册数字化图书进行多种词汇和词频统计，以分析英语世界的语言演变，这属于前者；莫莱蒂用地图、树结构来分别展示文学作品的地理特征和侦探故事的类型结构，这属于后者。无论是宏观统计描述还是内在结构揭示，都是超越文本具体内容的抽象表示，所得结果都是需要解读的。正如米歇尔所说，在巨量文本集合上得到的统计分析结果，为人文材料的宏观研究提供了证据；但是要解读这些证据，就像分析古代生物化石一样，是有挑战性的。对远读结果的解读，仍然是依赖学者在细读文本的基础上所建立起来的对本领域的认知和理解。一句话，人的阅读不可替代。
2021年重庆市高考语文试卷及答案
2021年重庆市高考语文试卷及答案_年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)语文试题卷语文试题卷共8页.考试时间150分钟.第1至6题.第8至10题为选抒題,27分;第7题.第11至22题为非选择题,123分.满分150分.注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名.准考证号填写在答题卡规定的位置上.2.答第1至6题.第8至10题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如有改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号.3.答第7题.第11至22题时.必须使用0. 5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上.4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效.5.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回.一.(本大题共4小题,毎小题3分,共12分)1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一组是A.屋檐下绿草如茵刀把子b__224; 相机行事_i__224;ngB.势利眼卑躬屈膝撒大网sǎ博闻强识zh__236;C.一溜烟通货膨胀狙击手jū蓦然回首m__249;D.辨证法中流砥柱沏茶喝qī杀一儆百jǐng2.依次填人下列横线处的词语,最恰当的一组是①再全面的维生者补充剂对健康的弥补作用也不能______膳食结构不合理带来的损害.想要保持健康,更重要的是维持饮食的平衡以及适度运动.②在自然环境中怎样才能______病虫害的侵袭呢?与松树共生,就是杨树通过长期自然演化选择的一种自我保护方式.③有些人严重缺乏安全感,他们把说谎作为一种自我______手段,总是下意识地保护自己,不愿自己的任何行为和心思被人知道.④现实生活中没有法外之地,互联网同样没有.查处淫秽网站,______网格暴力,是净化网络环境的需要,更是建立法治社会的需要.A.抵制抵消防御抵御B.抵消抵御防御抵制C.抵制防御抵御抵消D.抵消抵制抵御防御3.依次填入下边一段话中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是乐观的人看见问题后面的机会,______.机会从来不会主动敲响你的门,无论你等待多少年,______.朝着既定目标前进______.①悲观的人则看见机会后面的问题②悲观的人只看见机会后面的问题③它只如一阵风拂面而过,需要你有反应能力和追随速度④需要你有反应能力和追随速度,它只如一阵风拂而而过⑤你就会发现机会的存在,充分发挥你的潜能⑥尽量发挥你的潜能,你就会发现机会的存在A.①④⑥B.②④⑤C.①③⑤D.②③⑥4.下列选项中,标点符号使用不正确的一项是A.中国重庆______德国杜伊斯堡,_年开通的渝新欧铁路,横跨欧亚6国,为建立新丝绸之路经济带打下了基础.B.〝玉兔〞号月球车登月后需要一条〝被子〞御寒和一个〝闹钟〞唤醒,承担这两项任务的是它的供电系统______太阳翼.C.小王正在专心致志地看央视的《舌尖上的中国Ⅱ__183;家常》.叫她,不应;碰她,不理.她仿佛要从家常百味中体会人生百味.D.她对着妈妈跺着脚大喊:〝我的话你听见没有呀?干嘛要做那么多亊呀?你知道不知道我不需要你做那么多.管那么多呀?〞二.(本大题共3小题,共11分)阅读下文,完成第5～7题.瑞士数学家.物理学家欧拉善用简洁的函数表达真理,欧拉公式至今仍被认为是最具美感.最有魅力的公式之一.他还曾写下《音乐新理论的尝试》,将数学学与艺术美结合在一起.这位天才给后人有益的启示:探究真理的动力中饱含着对美的追求,科学之美可诱发出科学家无限的创造力.尽管科学家们对科学美的阐述大多是零散的.即兴的,但不难看出他们对科学之美的肯定和重视.英国数学家.哲学家罗素从欧几里德的《几何原本》中〝读出音乐般的美妙〞,德国生物学家海克尔从达尔文《物种起源》中〝见出生物世界无与伦比的统一之美〞.科学家杨振宁則用高适在《答候少府》中的诗句〝性灵出万象,风骨超常伦〞,来描述狄拉克的反粒子理论带来的精神震撼.他还以虹与霓为例描述科学之美:小时候看虹和霓,被极美的表面现象所吸引,长大懂得測量后发现这种现象的物理原因,体会到了一种极深层的理论架构的美.在这些大科学家眼里,科学美是自然和谐之美的映射,是人们发现自然之秘而产生的句我超越感,是从科学和谐统一的思想中产生的愉悦自由的心理体猃,是促使他们勇攀科学高峰的重要原动力.科学美还包括审美直觉和审羑灵感,不少科学家在科学创造过程中最初的选择,往往是依靠审美直觉来完成.比如狄拉克的〝单磁核〞假说,就是从磁与电共有的对称美中获得启示,后来被实验证实;物理学家卢瑟福探索原子结构时有种直觉,感到原子核是一颗〝小太阳〞;哥白尼在观察太阳系运动时这样描述:〝太阳乘坐宝座率领着它周困的行星家族.〞正是这些审美想象,启发了科学家的灵感,引导着他们前往成功的彼岸.反观我们的现实,科学美却被有意无意地冷落甚至剥夺,近乎一件奢侈品.备受推崇的奥林匹克数学竞赛,已异化为机械的題海战术,孩子们很难在大量做題中享受数学的韵律之美.在科研领域,不少人急功近利,失去了探寻更高层次的科学美的机会.正如但丁所说,美是真理的光辉.漠视科学的美感,就很难探寻到真理的内核.在教育中,如果先让孩子欣赏〝虹与霓〞的现象美,再引导他们去探究背后的科学原理,是否更能激发其学习兴趣?在科研中,少一些功利,多一份对美的追寻之心,把单调枯燥的实验变成美的探险,或许更容易到达真理的彼岸.在科普活动中,多一些日升月落.星辰闪耀.火箭腾空而起的美感体验,可能会让普通人更加崇尚自然.走近科学.科学本来就是美的,探索未知世界的过程应是充满新奇体验的美的旅程.5.根据原文提供的信息,下列对〝科学美〞内涵的理解不正确的一项是(3分)A. 科学家探究科学真理对极深层理论架构的美的体会和感悟B. 自然和谐之美的映射和科学家发现自然之秘而产生的自我超越感C. 研究科学过程中受审美直觉和审美灵感启发产生的审美想象D. 促使科学家勇攀科学高峰追求美.探索美的重要原动力6. 根据原文提供的信息,下列关于科学成果的表述符合原意的一项是(3分)A. 欧拉的《音乐新理论的尝试》以数学美与艺术美的结合呈现了科学美B. 欧几里德的数学专著《几何原本》具有音乐般的美妙品格C. 狄拉克的反粒子理论具有唐诗〝性灵出万象,风骨超常伦〞般的境界D. 狄拉克的〝单磁核〞假说经实验证实出磁与电共有的对称之美7. 作者说,学习数学时机械的题海战术很难让人享受到数学的韵律之美.你赞同吗?结合原文提供的信息说明理由.(5分)三.(本大题共3小题,每小题3分,共9分>阅读下文,完成第8～10题..记丐侠来懋斋先生者,家况奇贫,性慷慨而有过人节.乡试后,捷举.意欲赴礼部试,而绌于资斧.乡人俗习,例凡临时乏资者,得招集亲友七八人各出一分于发起人,由发起人立约签字付资,毕事而次第发还之,谓之会.既而曰:〝孰如成一会而筹集之.〞于是奔走于亲故之门者数日,始获七人之认可.然皆以情不能却,强应之而心实否之.届期先生黎明起,扫庭除,具旨酒与佳肴,以恭候之.讵知日既夕矣,无一亲故之足迹,印于其庭者.有群丐过其门,见先生家罗杯盘,必有所谓喜事者.遂麋集于户限外,争欲得杯盘狼藉之馀渖.斯时也,先生饥火与憤火交绥,于是出谓群丐曰:〝予之肆筵以设席也,实以部试期迫,赴都乏资,意欲藉亲故之集会轮资,应眉急耳.奈亲故负我,今竞食言,以致吾之酒肴为虚设.虽然,与其鱼馁而肉敗,孰若大家共一饱.汝曹其就座,吾将为东道主而畅饮焉.〞群丐登堂醊,醲饷既良,已谓先生曰:〝吾侪小,蒙先生賜以酒食,固属非分之宠.今试一问,由此达京师需金几何?〞先生曰:〝但使途无饥渴,而安抵都下足矣.〞群丐应声起曰:〝是区区者,何难之有?〞吾侪愿尽力焉,沿途以行乞所得,供先生食.〞往往逆旅主人嘉其义而奇其事,且厚有赠馈.既抵都,群丐各分道行乞,以所得资为先生应试费.试后果捷南宫①,得出为某邑宰,循例省亲回籍.群丐亦促之返焉.甫抵里闬,亲故之问寒温表庆贺者,肩摩踵接.先生亦平淡视之.然越数日将之官,群丐请从之任所.先生恐有所不歉,又恐背前日谊.方踌躇间,有黠者似已久窥其意曰:〝先生之作官,自作官;某等之行乞,自行乞.但使有效犬马处,则吾等愿藉之以毕馀生.若其他世俗之累,决不敢为先生浼②,且自浼也.请勿作再三之虑,先生以为何如?〞抵任所后,各行丐于四方,惟昏暮时潜一入署问安而已.先生亦随时资给之,然往往不受.时邑多盗,群丐间作侦探,是以屡屡破获重要案件.至颁发赏格时,悬牌累月,迄无来领者.而先生以政声卓著,由上峰保升郡守矣.先生固儒者,不耐于酬酢之烦,又淡于利禄,遂以亲老乞终养,解组③后,欲为各丐谋治生业,竟皆避之他去.先生每为人言之,辄唏嘘泣下,引为憾事.然而丐则侠矣.(选自《庚初广志》卷八,有删改)[注]①南宮:指〝礼部’.②浼:玷污.③解组:解下挂印的带子,指辞官.8.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.届期先生黎明起,扫庭除除:台阶B.但使途无饥渴,而安抵都下足矣但:只要C.群丐请从之任所之:前往D.时邑多盗,群丐间作侦探间:间或9.以下各组语句中,分别表现群丐的〝侠义〞和来懋斋先生〝_品性〞的一组是A.蒙先生賜以酒食,固属非分之宠先生亦随时资给之B.以所得资为先生应试费试后果捷南宫,得出为某邑宰C.若其他世俗之累,决不敢为先生浼先生恐有所不歉,又恐背前日谊D.悬牌累月,迄无来领者是以屡屡破获重要案件10.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是A.来懋斋先生家况奇贫,为人却悚慨大方,有过人的节操.乡试中举后,打算赴礼部应试,可缺乏资用.他采用民间打会的方式向亲友筹集资金,但遭到背弃.B.来懋斋先生把准备招待亲友的美酒伟肴拿给乞丐们享用.了解到先生的困境,乞丐们用行乞所得资助他,并护送其赴京应试.他们的义举受到赞扬,并因此常常获得馈赠.C.来懋斋先生在群丐的帮助下到达京都,如愿考中,得以出任县令.回乡省亲时,对逢迎讨好的亲友只是以平常态度对待.D.来懋斋先生任职期间,乞丐们给予他很多帮助,使先生政声卓著,升任郡守,而乞丐们不求任何回报.先生辞职归乡前,想给他们谋取职业,群丐都躲开了,先生引以为憾.四.(本大题共3小题,共23分)11. (1)把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语.(共7分)①是区区者,何难之有?吾侪愿尽力焉,沿途以行乞所得,供先生食.(4分)②甫抵里闬,亲故之问寒温表庆贺者,肩摩踵接.(3分)谙.[注]花口:指初开的花.因花开时如口张状,故称.(1)作着描写燕子,运用了哪叫表现手法?(3分)(2)散曲中的燕子为何不衔泥而衔花?作者这样写抒发了怎样的情?(4分)13.补写出下列名句名篇中的空缺部分.(6分)(1)蚕丛及鱼凫,_________________!_________________,不与秦塞通人烟.(李白《蜀道难》)(2)城上高楼接大荒,_________________._________________,密雨斜侵薜荔墙.(柳宗元《登柳州城楼奇漳汀封连四州》)(3)哀吾生之须臾,_________________._________________,抱明月而长终.(苏轼《赤壁赋》)五.(本大题共5小题,共23分)阅读下文,完成第14～18题.东坛井的陈皮匠何晓①一个地方只要历史长了,就会产生些离奇的故事.②古城就是这样一个地方.当你花费了比去欧洲还要多的时间,从大城市曲里拐弯地来到这里时,疲惫的身心会猛然因眼前远离现代文明的古奥而震颤:唐宋格局.明清街院,这化石一样的小城里,似乎每一扇刻着秦琼尉迟恭的老木门后面,都有一个传承了五千年的大家族在繁衍生息……而每一个迎面过来的人,他穿得越是普通,你越是不敢小瞧他,因为他的身上自然地洋溢着只有在这样的古城里生长的人才有的恬靜和自信,哪怕他只是一个绱鞋掌钉的小皮匠.③沿袭着〝食不过午〞老规矩的,似乎只有传统小吃.但古城里曾经严格遵守另一种做生意〝时不过午〞老规矩的,却还有一个人,那就是东坛井的陈皮匠.④东坛井是一条老街,街头有一口叫东坛井的千年老井.老井现在是文物,周围砌了台子,被重点保护了.陈皮匠的家就是陈家大院子,在老井东边,大院有两套天井一个后花园,一栋小巧的绣楼,后面一套天井是皮匠的藏书室.陈家大院子的正门在与街面丁对着的巷子里,除了家人进出,平时总关着.隔了街道,皮匠的摊子在老井西面的醋吧街沿上.皮匠从十九岁开始就在那里摆摊,没人说他不能在那里摆摊,他是这条街上最正宗的土著.⑤皮匠的手艺好,补的鞋既巴适又牢实.了解他的人都说:可惜呦,一个老高中生,灵巧得能绣花,随便做啥也能成气候嘛,去当皮匠.皮匠才不这样想,他悠闲自在地守在摊子上,不管生意好坏,中午十二点都要准时收摊.他上午挣了多少钱,下午就要买多少钱的书.古城收售旧书和收藏旧书的人,都认得他,晓得他在意哪一类书,只要看到他来了,立马抱一摞出来任他选.钱不够,也没关系,第二天拿来就是了.古城的人都爱老书,或者自己读,或者倒来倒去当古董卖.⑥晚上,皮匠一般都待在他的藏书室里.至于他在里面干些啥,皮匠娘子从不过问.要休息的时候,只是在外面喊:老汉,等你哈.皮匠听了,先咳嗽一声,然后才出来.⑦皮匠的生活一直都像这样,很平靜.古城其他人的生活也很平静——直到上个月皮匠的女儿回来.⑧女儿是在上飞机的时候才打电话说要回来的.黄昏时,女儿回来了,后面还跟了一个干巴老头.女儿一进屋就介绍说:这是我的导师,历史学家牟汉达教授.爸爸,老教授想看看我们的族谱.⑨皮匠一听来人是历史专家,心里就已经有数了.第二天,皮匠和女儿陪着教授在藏书室里整整待了六个小时,这六个小时里,从《续〈资治通答〉长编》《宋人轶事汇编》《宋史选举志》到《南充史志》《保宁府志》《将相堂记》《重修三陈书院记》《陈氏家谱》……教授一直在翻书,皮匠的女儿一直在拍照,皮匠—直在回答教授的提问.⑩他们终于从藏书室里出来时,教授说:你已经有了我想有的一切.__9322;皮匠回应说:我这一辈子,就等这一天哩.__9323;数月后,一篇学术论文震惊了整个历史学界:《南宋三陈故里之重考》.而同时被震惊的还有古城的官员.文人和实业家:那么著名的历史人物原来是古城人啊!于是,古城迅速掀起了一股宜传.发现.挖掘的热浪,无限的商机突然摆在了眼前,安靜的古城人一下子变得疯狂了!一批又一批的游客被导游带来参現陈家大院,一批又一批的说客拥来劝皮匠合伙开发陈家大院……皮匠想:这东坛井陈家大院的大门,怕是再也关不上了.⒀收到女儿寄回的报纸.杂志,皮匠认认真真地把老教授的论文和与论文相关的评论文章,读了一遍又一遍.然后他歇了十多天业,把家里的藏书整理出来,重新造册,一一核对之后,全部送给了牟汉达教授.__9325;从此,陈皮匠和古城的其他皮匠一样,下午也要补鞋了.(有刪改)14.怎样理解文中〝了解他的人都说:可惜哟,一个老高中生,灵巧得能绣花,随便做啥也能成气候嘛,去当皮匠〞这句话的含意?(2分)15.文中第②段的环境描写,突出了古城怎样的特点?这对塑造陈皮匠的形象有何作用?(5分)16.陈皮匠的藏书有什么特点?请根据文本予以说明.(4分)17.陈皮匠为什么要把自己费了不少心血得来的藏书送给牟汉达教授?(5分)18.文中写了陈皮匠和其他古城人面对无限商机的不同态度,请予评价;作者这样写的意图是什么,请予探讨.(7分)六.(本大题共3小题,每小超4分,共12分)19. 下边一段话中有三个句子,其中一个句子有语病,请指出并针对语病进行修改.修改后的句子需保持原意.①现在的重庆夜景.随着光彩工程的实施,现代科技的运用,更加璀璨夺目,已进人世界四大夜景城市之一.②每当夜幕降临,华灯初放,点点灯火流光溢彩,宛若天上的繁星散落,把山城打扮得如梦似幻,仿佛人间仙境.③有人将夜晚的山城形容为灯山,这是因为山城轮廓分明.层次淸晰;又有人将绕城的两江比喻为灯河,这是因为江中碧波倒映出满城灯火.有病的句子是:_________________(只填序号)(2分)针对语病的修改:_____________________________________________(2分)20. 仿照示例,自选话题,另写一个句子.要求:与示例结构基本相同,修辞手法—致;个别词语可与示例重复,字数也课略有增减.示例:就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错;人生的扣子从一开始就要扣好.仿句:________________,________________,________________;________________ .21. 阅读下面材料,按要求答题.雾是由贴近地面空气层中大量水汽凝结成的微小水滴(或冰晶)组成的悬浮体.出现雾时,空气中相对溫度大于95%,含水量一般为0.1～1克/立方来,形成人们的视觉障碍,一般情况下,水平能见距离低于1千米,而轻雾能见距离在1千米到10千米之间,給人朦胧飘渺的感觉.霾由空气中浓度较大.直径很小的烟.尘等颗粒组成,它们形成悬浮体弥漫于空中.出现霾时,虽然没有沙尘暴.扬沙等恶劣天气现象,但大气混浊,空气相对湿度小于80%,水平能见距离明显縮短,一般在10千米以下,給人不甚透明的感觉.(1) 概括雾和霾的不同点,要求:16字以内.(2) 概括雾和雾的相同点,要求:16字以内.七.写作(本大题60分)22.阅读下面的材料,根据要求作文.一个游客去波罗的海海滨度假,找到一处房屋,打算同房东——一位和蔼可亲的老人签下租房合同.老人劝他不妨先试住几天,看究竟合适不合适,再作决定.游客住下后感到很满意.到第5天,将要签合同时,却发生了一点意外:一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了.他有些忐忑不安地打电话告诉了老人,老人说:〝不要紧,你又不是故意的,我过来签合同时再拿一个来.〞游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了.不久,老人来了,进屋后就问:〝玻璃杯碎片呢?〞游客回答说,己装进垃圾袋,放到门外了.老人赶紧出门,打开垃圾袋看过后,脸色凝重地对游客说:〝对不起,我不再把房子粗給你了.〞然后,老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来,放入另一个垃圾袋,写上:〝玻璃碎片,危险!〞要求:①结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;②自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字;③不得套作,不得抄袭.。