日月同辉【三年级作文】
日月同辉【三年级作文】
日月同辉今天晴空万里。
爸爸见天气这么好，于是，决定带我们去寨寮溪玩，我和妈妈都拍手称好。
坐到车里，我们就出发了，到了高速公路上，前面不知发生了什么事故堵车了。
“程皓，你看！”妈妈惊叫道。
我说：“什么事呀？”“月亮和太阳同时出现在天上。
”妈妈惊奇地说。
我把头往窗外一伸，情不自禁地说：“真的耶！”碧蓝碧蓝的天空中飘着淡淡的白云，东方升起一轮太阳，西面挂着一弯月亮，形成了“日月同辉”的天象，真是太神奇了！我从来没有看到过这样的景象，好奇地问：“为什么太阳和月亮会同时出现在天上？”爸爸解释道：“月球绕地球转，地球又带着月亮一起绕太阳转的时候，月亮和太阳的位置就会不断变化。
如果遇到月亮和太阳离得不太远也不太近，即上弦或下弦前后的那些日子里，月亮就会在大白天与太阳同时出现在天空中，有时出现在太阳的东面，有时出现在太阳的西面。
”“哦。
”我似懂非懂地点点头。
后来，我上网查找了有关的资料，果然像爸爸所说的那样。
我真高兴，今天不仅看到了奇观，还学到了很多知识。
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日月同辉_关于日月潭的作文600字
日月同辉_关于日月潭的作文600字冬日里的台湾，风姿绰约；冬日里的日月潭，风情万种。
今年一月，我来到这个美丽的地方。
说起日月潭，还有一个动人的传说呢；很久很久以前，两条恶龙吞吃了日月，为了降伏恶龙，人们聚集在一起商量办法，就在人们一筹莫展的时候，年轻勇敢的渔民大尖哥和水社姐挺身而出，踏上了拯救日月的征途。
他们手拿砍刀，高举火把，翻山越岭，披荆斩棘，终于从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。
回到边，他俩又冒着生命危险，纵身潜入湖底，与两条恶龙激战了三天三夜，救出了太阳和月亮，人们重又见到了光明。
有了这个传说的映衬，日月潭仿佛是蒙上了一层神秘的轻纱。
我怀着好奇的心情踏上了游艇，尽情欣赏日月潭的美丽风光。
“舟行碧波上，人在画中游”，这句诗用来形空这里似乎也很贴切。
艇下是粼粼的波光，头顶上的太阳，更是像一个快乐的孩童，虽然已是黄
昏，却毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在潭面上溅出无数夺目的亮点。
周围的绿树红花，也在夕阳下闪闪烁烁，如同一幅美丽的画卷。
大约行了十来分钟，便到达时岸。
一上码头，就望见了在云中的那座慈恩塔，我迫不及待地爬上塔目远眺。
晚风吹拂着槟榔树的树冠，更不停撩拨着游人的心弦，使人们再也不想离开了。
放眼望去，玄奘寺从层层密林中探出头来，光华岛、青龙山，一个比一个妩媚，一个比一个秀美。
最有趣的却是下山时，远远地只听到一声“集合啦！”携着无数回音，而这边的游人则对面潭面大声喊道：“知道啦！”
深深的山谷，深深的日月潭，深深的人情！
追着落日，月亮为天空换了一张帘幕，清风徐来，这时，日月潭日月同辉！。
日月生辉_小学五年级作文700字
日月生辉
日月生辉
怀着期待揣着兴奋，我们奔赴草地。
多云的天气，浓重的水味，萦萦绕绕，挥之不去。
“今天是百年一遇的大日食！”“真的，快点开始吧！”“嘿！快看月亮！右上角有一小块黑黑的！”“真的吗？我看看！”“怎么办，我没有观测镜！”“现问老师要张X光片吧！”一番对话，始我的心中，波涛更加多，更加密，更加强烈了。
我也迫不及待的戴上眼镜，一片漆黑，中间闪光的太阳，光辉似金，像绽放的桃花那么明媚。
好久好久，黑影越来越大！快快，快把太阳遮住！好想看钻石环哦！我再一次泛起波涛。
太阳已被遮住了大半！像一轮新月，一艘小船，耀耀生辉。
一阵风吹来，微微的，不再来些暖意，变得清爽，凉快！月亮终于发“光”了，终于为我们送来了几丝宽慰，天空渐渐暗下来，云彩变得稀薄，直至遮不住微弱的光亮，只在远方，天际才泛起陈陈的红晕。
渐渐的，越来越暗，似乎临近黄昏，有的办公室点起了灯，只剩下一条子线了，整个校园华灯初上，“啊！是钻石环！”一声惊呼打破寂静，“真的！好美！”“哇塞，这么大的钻戒！”月光移到中心完全遮住太阳的前一秒，月光周围的一圈，银光道道，像一个圈，然后是顶端，最后一点阳光，发出炫彩的光，那么强烈，那么闪耀，独享天地，尊于蓝天，天真的黑了，那颗闪亮的钻石像荷花，不俗凡尘；像菊花，孤享冷傲；像玫瑰，光华无限；像迎春，绽放娇艳。
彻底盖住了，盖住了，只剩下一圈光，像是天使光环，把周围那一些飘逸的云彩，照得发亮，照得尊贵，独有一圈七色光，太美妙了，一阵阵惊呼，一句句感叹，深深映
在这一时段，又是一个三百年，渐渐的，又一个钻石环，天空中孤单的一颗星还依稀可见，小小的，亮亮的，那样的灿烂。
全食喽。
依旧是太阳，月亮轮回转，
日月生辉……
马郁婷。
五年级作文：日月同辉作文500字
日月同辉
大自然是美丽的，是壮观的，是奇妙的……最壮丽、奇妙的当然非日月同辉莫属啦！
漆黑如墨的空中，一轮银白色的月亮照耀着沉睡的大地。
东方的地平线上，一抹淡红色的光芒探出了好奇的身影，打破了这安静的夜晚。
只见它越来越红，越来越大，将天空都渲染成了瑰丽的玫红色，就连月亮似乎也披上了一件淡红色的薄纱。
渐渐地，太阳将自己火红色的脑袋伸了出来，好奇地打量着大地上的一切生命。
世界踏入了白昼，似乎一切与暗夜有关的事物都消失了。
不，定睛一看，月亮还挂在空中呢！美丽的月亮似乎不甘心就此落幕，隐藏在黑暗中。
太阳与月亮在空中对弈着，如针锋对麦芒，一个是黑夜的主人，一个白昼的主宰，月亮是温柔的却又霸道执着的姑娘，太阳是热情似火却又毫不示弱的少年。
它们的实力不相上下，可此时此刻毕竟是太阳的天下啊！月亮的棱角再锋利也无用武之地，所以，月亮渐渐地处于下风，越来越柔弱，对于太阳的攻击再也无还手之力。
越来越低，越来越低，月亮如同被太阳灼热的温度给融化了，轮廓越来越浅，越来越淡，渐渐地融入到了周围湛蓝、清澈的天空，那黑夜的最后一抹印记也消失的无影无踪了。
世界终于正式迈入了白昼，太阳在空中露出了火一样的笑容。
这短暂的瞬间，永恒的回忆。
小学生太阳和月亮的作文三年级
小学生太阳和月亮的作文三年级
今天早上，我起得也很早，只不过我要看看太阳。
它躲在云层里，像一个羞怯的小姑娘，只露出了一点点金色的脸。
阳光洒在草地上，给小草镀上了一层金色的光辉。
下午，我坐在窗前，又看了看天空。
天空愈加蓝，云彩也越来越少，像一块庞大无比的蓝宝石。
太阳已经升得不是很高了，像一个巨大无比的火球，热乎乎地照射着大地。
晚上，月亮出来了。
它像一颗巨型的珍珠，挂在夜空中，散发着柔和的光芒。
星星也出来了，一颗一颗地闪烁着，像一颗颗钻石。
我老爱思考，太阳和月亮是好朋友吗？它们总是两人一组出现，一个白天，一个晚上，绝不会抢着回去。
太阳给大地带来光明和温暖，月亮给夜晚带来宁静和梦幻。
我爱太阳，因为它让我温暖和快乐。
我也爱月亮，因为它让我宁静和幻想。
它们就像一对好朋友，陪伴着我，一起成长。
合作双赢日月同辉作文
合作双赢日月同辉作文合作双赢日月同辉作文「篇一」在神秘莫测的自然界中，有一种已沿袭了不知多少个世纪的生存方式――互利共生，它是大自然的产物，更是人类和谐互助、合作互惠的模范与样本。
揭开自然神秘的面纱，让我们一探究竟吧。
犀牛与犀牛鸟在河床边暖洋洋地晒着太阳，当我们初次看到这一幕时也不禁为之吃惊，为什么庞然大物会与此等小物和谐共处？原因是犀牛长期水陆两栖，在河水中它的毛孔张开，很多细小的微生物会钻进去，等待犀牛上岸后，阳光的照射会使其毛孔闭合，微生物的侵噬会使犀牛痛苦不堪此时犀牛鸟带着欢快的曲调，伏在犀牛背上，喳喳几下，使犀牛“药到病除”，自己也获得了免费的午餐。
这就是大自然的和谐，是大自然的生存之道，成功之道。
自人类诞生起，就处在自然的环抱之中，向自然索取了很多，同时，也借鉴了很多。
合作双赢就是我们向自然学到的最宝贵的财富。
哥伦比亚大学心理学系的一位教授曾做过一个实验：二十个学生分成两队，红队和蓝队。
每队共有四百美元，双方派出一个代表进行协商，想办法从对方获取美元，哪个队能率先筹到八百美元就会收到教授的奖励。
一开始，红蓝两队派出的代表可谓气势汹汹，执意要获得对方的那四百美元，几轮协商下来两队都没什么进展。
这时，红队中的一名队员灵机一动：为什么我们不把这八百美元集中到一队，向教授领取奖金后再平分呢？一语点醒梦中人。
因为如果两队你争我抢，结果是什么都得不到；而如果两队合作，结果却是双赢。
这种看似平凡的想法是我们生活中常常忽视的。
我们总在追寻，追寻那种孤胆英雄的胜利，追寻那种不切实际漫无目的的人生。
为什么不看看眼下的机会呢？那些仅需合作就能成功的机会。
我们在与人合作的同时，也同样锻炼了自己的胆识，培养了自己沟通的能力，展现了自己的才华。
学学自然吧，那简单而和谐的道理，正如“两弹一星”精神、“载人航天”精神、女排精神、国球乒乓精神他们正是将团结合作、双赢共生展现得淋漓尽致的团体。
让我们的.人生从此绽放合作双赢之花，让我们珍惜每一个彼此，用合作的方式去缔造成功，创造奇迹，改变世界。
神奇的“日月同辉”
神奇的“日月同辉”湛蓝的天空中出现了两个天体：一个通红通红，好似燃烧的大火球；一个雪白雪白，仿佛巨大的腰果。
光天化日之下，这一对冤家――太阳、月亮怎么会碰面呢？那是一个夏日的傍晚，我和妈妈早早地吃完晚饭，抱着我的小兔灰灰，去恒大名都的草坪上给灰灰放风，顺便让它觅食。
红红的太阳膨胀着身躯，好像要把它全部的热量倾注到大地上。
我一看手表，都傍晚6点多了，太阳却连一丝“下班”的意思都没有。
它恋恋不舍地钉在西边的天空上，似乎在着急地打探有没有哪位好客的主人会邀请它共进晚餐。
它射出的千万道光芒落到了云朵上，云朵变成了瑰丽无比的火烧云；射到灰灰身上，调皮的灰灰也披上了一件金色的斗篷，真神气！我和妈妈饶有兴趣地抬头看着、议论着。
忽然，妈妈一声惊呼，手指着天上对我说：“念念，快来看啊！天上有两个太阳呢！”我顺着妈妈手指的方向看去，果然，在东边的天空中有一个雪白雪白的大“腰果”。
说它是太阳吧，它又不圆，而且还是白色的。
更何况，“真龙天子”还在西边的天空中晃悠呢！说它是月亮吧，它的确是月亮，它的大小、形状，还有身上的阴影，无一不证明它的身份就是月亮。
可现在还是白天，月亮怎么能来凑热闹呢？我脑中的问号一个比一个大。
我一会儿看看西边的太阳：它光彩照人，被绚丽多彩的晚霞簇拥着；一会儿看看东边那个“太阳”：它沉默着，周围有一些支离破碎的云朵，看上去很是寂寞。
难道后羿当年只射下了8个太阳？我和妈妈迷惑不解。
我再也无心玩耍，立刻飞奔回家，请教“万事通”老爸。
老爸深思熟虑了半天，最后说了一句话：“这也不可能是日食啊！”我倒，这也能叫“万事通”？还是去问真正的万事通――电脑吧。
经过一番折腾，找到的答案让我们大跌眼镜，原来就是简简单单的4个字――日月同辉。
日月同辉是一种自然现象，是由于地球绕太阳与月亮绕地球的运转周期不同造成的。
一般只有在秋季天气晴朗、能见度好的时候，这种现象才有可能被肉眼观测到，而且还得是农历的廿一至廿三。
哈哈，我们的运气可真好！重庆市渝中区马家堡小学六（6）班指导老师：唐安宁描写点评：在普通人眼里，日月同辉不过是两个遥远的天体出现在了天空中，但在小作者的眼里，它们却是活生生的对象。
铸就和谐社会之日月同辉作文
铸就和谐社会之日月同辉作文“哎呀，奶奶，您就别管我啦！”我嘟囔着嘴说道。
那是一个阳光明媚的周末，我和奶奶一起去菜市场买菜。
菜市场里人头攒动，热闹非凡。
各种吆喝声、讨价还价声此起彼伏。
奶奶紧紧地拉着我的手，生怕我走丢了。
“这西红柿看着可新鲜啦，来几斤吧，孩子。
”奶奶笑着对卖菜的阿姨说。
“奶奶，我不想吃西红柿啦。
”我有点不耐烦。
“那买点胡萝卜吧，营养好着呢。
”奶奶又自顾自地说道。
我无奈地叹了口气：“奶奶，您怎么老想着这些菜呀。
”奶奶摸了摸我的头：“傻孩子，这些菜对身体好呀。
”就在这时，我看到不远处有个卖糖葫芦的小摊，那一串串红彤彤的糖葫芦在阳光下闪闪发光，就像一个个小太阳。
“奶奶，我要吃糖葫芦！”我兴奋地叫起来。
奶奶看了看糖葫芦，又看了看我：“好，那就买一串吧。
”我拿着糖葫芦，开心地吃了起来，心里甜滋滋的。
突然，我看到一个小妹妹站在一旁，眼巴巴地看着我手里的糖葫芦。
我走过去，问她：“小妹妹，你是不是也想吃呀？”小妹妹点了点头，又有点不好意思地低下了头。
我想了想，把糖葫芦递给她：“给你吃吧。
”小妹妹的眼睛一下子亮了起来，开心地说：“谢谢姐姐！”看着小妹妹开心的样子，我心里也暖暖的。
这时，奶奶走过来，笑着说：“我的乖孙女，真懂事。
”我们继续在菜市场里逛着，我突然觉得，这个小小的菜市场里充满了温暖和爱。
每个人都在为生活忙碌着，但也都在彼此关心着、帮助着。
这不就是和谐社会的一个缩影吗？就像日月同辉一样，虽然各自有着不同的光芒，但却共同照亮着这个世界。
在我们的日常生活中，不也是这样吗？大家相互关爱、相互扶持，才能让我们的生活更加美好。
我们每一个人都可以为铸就和谐社会贡献自己的一份力量，哪怕只是一个小小的举动，也能像阳光一样温暖他人。
我相信，只要我们大家齐心协力，我们的社会一定会变得更加和谐、更加美好！。
日月同辉_初二作文
日月同辉
临近黄昏，我放下手中的笔，推开窗户。
看着窗外的另一个世界，一个没有作业的繁重、没有恼人的烦心事的新世界。
孩子们的欢声笑语感染了我平静下来的心情，在我的心湖泛起了了阵阵涟漪。
兴许，我该出去放松一下。
走出楼房，我开始漫无目标的行走着、彷徨着。
时间在滴滴答答的流逝着，猛地一抬头，发现此时正是太阳和月亮交接的时间。
太阳将西边的一片天空渲染成了火红色，美得动人心铉。
月亮依旧是简略却又不失美丽的乳白色。
富丽与淡雅的比照，双重色彩，给人一种视觉的冲击，心灵的震撼。
大自然好似一个画师，他将他所领有的一切都涂上了五彩的色彩，添上了一抹浓厚的艺术气息。
诗人在心上的同时也发出由衷的赞赏。
人不知;鬼不觉间，我又回到了楼房前。
停下前进的脚步，开始上楼梯。
我觉得心好像又平静了下来，它在细细体会方才霎时的灵感。
世间万物都是如此，有开始就会有结束。
虽没有了阳光的和煦，却有了月光的皎洁。
当你对待一件事物时，要从不同的方位看，才能得到不同的答案。
中小学的高兴时光已经过去，重点初中的繁重学业也已1
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来临，努力奋斗吧！因为前方还有未知。
————来源网络整理，仅供供参考 2。
与天地比寿,与日月同辉作文
与天地比寿,与日月同辉作文
咱们聊聊那种与天地比寿，跟日月同辉的感觉吧。
你知道吗，
有时候走在乡间小道上，看到那片广袤的田野，心里就涌起一股说
不出的舒畅。
那种感觉，就像是跟大地融为一体，时间仿佛都静止了，只有我和这片土地，仿佛能一直走到时间的尽头。
记得小时候，夏天晚上常常跟爷爷坐在院子里看星星。
那时候
的月亮特别亮，星星也特别多。
爷爷总说，人活一辈子，就得像那
月亮和星星一样，即使不能照亮全世界，也要在自己的位置上发光
发热。
那时候还小，不太懂这话的意思，但现在想想，这不就是与
日月同辉的另一种说法吗？
还有啊，有时候去爬山，站在山顶上，看着脚下的群山和远处
的云海，心里就特别开阔。
那种感觉，就像是跟天地对话，觉得自
己特别渺小，但又特别重要。
因为在这片天地之间，有我的存在，
有我的故事，有我的喜怒哀乐。
这种感觉，真的挺奇妙的。
其实啊，我觉得与天地比寿，与日月同辉，并不是说我们要活
得多么长久，或者要有多么大的成就。
而是说，我们要有一种心态，一种与大自然和谐共处，与时间共舞的心态。
就像那首歌里唱的，
“岁月静好，现世安稳。
”咱们不求大富大贵，不求名垂青史，只求在这短暂的一生中，活得真实、活得精彩、活得有意义。
所以啊，我觉得咱们都应该珍惜眼前人，珍惜眼前事，珍惜这片给予我们生命和希望的土地。
因为在这片土地上，有我们的根，有我们的魂，有我们与天地比寿，与日月同辉的梦想和追求。
最新日月同辉作文
“铃……”闹钟响了，我睁开朦胧的双眼，从床上爬起来。
今天，我答应了王震、张智博一起去看日出。
我穿上衣服，打开门，外面白茫茫的。
我刚踏出门就滑到了，原来是路面结冰了。
我小心翼翼地走出了家门。
走着走着，雾越来越大了，就像仙女的纱裙一样。
这时，一只小鸟飞过来，“你好，小鸟，你叽叽喳喳的是邀我与你唱歌吗?”
不一会儿，我来到了看日出的山上和他们会合。
他们早已经到了，我们一起坐着等待日出。
这时，火红的太阳从东边升起，像一个火球照亮了大地。
红红的太阳像苹果，在你饥饿的时候给你送来食物。
温暖的阳光洒下来，像朋友一样陪伴着你。
我们在山上从早上玩到黑夜。
我们又惊讶地看到今晚的月亮真的好弯呀。
此时，让我想起了小时候常说的两句话：弯弯的月亮像小船，弯弯的月亮像香蕉。
过了一会儿，大家在月色中，仰望天空观赏夜景。
在回家的路上，我们跟月亮依依不舍的道别。
河津市第四小学六(4)班宁一博
指导教师武丽霞。