三年级上册英语课件-Unit 6：Start to read~Story time 课时6_人教(PEP)
5
第三关：我会说。将对话补充完整。 —Hi! Sam. _H__a_p_p_y__b_ir_t_h_d_a_y__! (生日快乐！) — Thank you. —_H__o_w__o_ld__a_r_e_y_o_u__? (你多大了？) — I’m six years 1
Let’s check
√
√
√
×
12
Let’s check
13
Let’s sing
14
趣味比赛：我来唱一唱 全班分为两组唱这首歌曲，男生一组， 女生一组，比一比哪组唱的好。
15
Story time
16
1. —Mum, I like the pen. —Which one? —____A____ A. The blue one. B. The blue pen.
Unit 6 Happy birthday!
PEP 三年级上册
1
课时 6
Start to read ~ Story time
2
看看你能闯几关。
3
第一关：我会写。写出下面大写字母的小写字母并 排序。
u–v–w–x–y–z
4
第二关：我会连。将单词和对应的数字连起来。
one five eight three nine six
7
8
Start to read
Find and say.
9
Start to read
Find, tick(√) and match.
10
Game
报数比赛 1. 全班同学按照作为次序从1到10报数。 2. 报到单数的同学只报数就行，但是报到双数的同
学在报数的同时要拍手。 3. 说错数字或者做错动作的都退出比赛。 4. 留到最后的同学为本小组赢得加分。
19
4. —Happy birthday! —___B____ A. Sure B. Thanks. C. OK.
20
5. —_C______ are you? —I’m four years old. A. How B. How many C. How old
21
6. —I am _A______years old. A. Five B. Fine
17
2. 你想知道你的好朋友有几把尺子，你应该怎 样问呢？ How many ____B____? A. ruler B. rulers C. a ruler
18
3. —_C______ —Four pens. A. How many rulers? B. How many pen? C. How many pens?
22
本节课我们学习的知识，请同学们一定 加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
23
1 熟记本节课所学的单词，和同桌唱一唱这 首歌。
2 完成配套的课后作业。
24
课件 PPT
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第三关：我会说。将对话补充完整。 —Hi! Sam. _H__a_p_p_y__b_ir_t_h_d_a_y__! (生日快乐！) — Thank you. —_H__o_w__o_ld__a_r_e_y_o_u__? (你多大了？) — I’m six years 1
Let’s check
√
√
√
×
12
Let’s check
13
Let’s sing
14
趣味比赛：我来唱一唱 全班分为两组唱这首歌曲，男生一组， 女生一组，比一比哪组唱的好。
15
Story time
16
1. —Mum, I like the pen. —Which one? —____A____ A. The blue one. B. The blue pen.
Unit 6 Happy birthday!
PEP 三年级上册
1
课时 6
Start to read ~ Story time
2
看看你能闯几关。
3
第一关：我会写。写出下面大写字母的小写字母并 排序。
u–v–w–x–y–z
4
第二关：我会连。将单词和对应的数字连起来。
one five eight three nine six
7
8
Start to read
Find and say.
9
Start to read
Find, tick(√) and match.
10
Game
报数比赛 1. 全班同学按照作为次序从1到10报数。 2. 报到单数的同学只报数就行，但是报到双数的同
学在报数的同时要拍手。 3. 说错数字或者做错动作的都退出比赛。 4. 留到最后的同学为本小组赢得加分。
19
4. —Happy birthday! —___B____ A. Sure B. Thanks. C. OK.
20
5. —_C______ are you? —I’m four years old. A. How B. How many C. How old
21
6. —I am _A______years old. A. Five B. Fine
17
2. 你想知道你的好朋友有几把尺子，你应该怎 样问呢？ How many ____B____? A. ruler B. rulers C. a ruler
18
3. —_C______ —Four pens. A. How many rulers? B. How many pen? C. How many pens?
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本节课我们学习的知识，请同学们一定 加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
23
1 熟记本节课所学的单词，和同桌唱一唱这 首歌。
2 完成配套的课后作业。
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课件 PPT
26
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小学英语三年级上册Unit6 Start to read优质课课件
中国
• 幸运数字：8、88、99 • 倒霉数字：4 • 在广东话中8和发的音相同，有发财的意思。 所以国人认为8是个幸运数字，在开业或者 结婚的时候大多会选择带有8的日期。而汉 语中4和死的发音类倒霉数字：6 • 9在泰语中有进步的意思，所以大家认为9 很幸运，而6的发音与摔跤、跌到的发音相 同，被人们视为不幸运数字。
Unit 6 Happy Birthday
Start
to read
two
2
three
3
four
4
How many pigs？
猜 一 猜
How many eggs？
猜 一 猜
Let’s do
Show me ( Show me ( Show me ( Show me ( Show me ( six ). seven ). eight ). nine ). ten ).
What’ s your name?
My name’s……
How old are you?
I’m……years old.
+
Three + four
=
= seven
Can you say the numbers in English?(你能用 英语说出生活中的常见数字吗？)
美国
幸运数字：7 倒霉数字：13和6 在西方文化中，7普遍被视为幸运数字，而有 Lucky 7 的说法。“Seven”在宗教上是个神秘的 数字，上帝用七天造世界,用七天造亚当，取出亚 当的第七根肋骨造了夏娃。创世纪记载，夏娃是 亚当的第七根肋骨，圣经里记载七年是特赦年， 七七四十九年为大赦。 因为在最后的晚餐里有12个教徒,加上耶稣就是13 个 而最后一个加入晚餐的也就是第13个人是一个 叫犹大的 是他背叛了耶稣,使耶稣钉十字架 所有 那些信基督教的美国人都认为13不吉利。
人教版PEP英语三年级上册Unit6 B start to read课件等
>> Practise
Find, tick and match.
>> Practise
Listen and tick or cross.
√√ √ ×
>> Practise
Look and circle.
>> Practise
Let’s sing
（单击图片可播放动画）
>> Presentation
）
5. There is a book, a clock and a pencil.（ ）
Look and write(看图，写出相应的单词或短语)
_________________ ____________ _______________ ________________
---How many …? ---… ---Happy birthday! ---Thank you. ---How old are you? ---I’m … years old.
>> Homework
1. 观看课文动画，跟读课文。 2.给爸爸妈妈唱本课所学歌谣。
close
recycle 2 第一课时
第四单元需要掌握的句子
第五单元需要掌握的句子
第六单元需要掌握的句子（A）
第六单元需要掌握的句子（B）
Rearrange the words (连词成句) 1. sing, can, songs, I, English (.) ________________________________________________________ 2. you, do, can, any, kung fu (?) ________________________________________________________ 3. can, for, you, the, what, do, party(?) ________________________________________________________ 4. is there in the forest a river
人教版三年级英语上册第六单元课件
1.—This one,please.请给我这个。 —Sure.好的。 在选购物品时，当你确定想要哪一个的时候，就可以用“This one.”来告诉售货员你的选择。其中，one用来代替上文中提到过的或双方心中都知道的某种物品。sure常用来回答表示请求的问句，表示肯定的回复。 例：
返回导航Look and来自circle.monkeys: five six pencils: nine ten rulers: eight nine eggs: six seven
返回导航
Let’s sing
返回导航
Story time
返回导航
Let’s learn
six
seven
eight
nine
ten
I’m six years old.
比较大小，填“＞” 、“＜”或“ ＝”。
ten（ ）three five+one （ ）six nine-two （ ）four eight-three（ ） seven
返回导航
Let's talk Count and say Let's learn Let's chant Letters and sounds
Let's talk Let's play Let's learn Let's do Start to read Let's check Let's sing
返回导航
Let’s play
给下列句子与相应的答语连线。 Happy birthday！ Six crayons. How many crayons？ I’m Tom. How old are you？ Thank you. What’s your name？ I’m three years old.
人教版PEP英语三年级上册Unit6 B start to read课件等.ppt
Unit Six
S>i>nWg aarsmo-nugp
>>Warm-up
Review
GameBiblioteka 单词接龙one…two
…
…
>>Warm-up
Review
How old are you?
How many …? I’m … years old.
>> Practise
Start to read I see V …
---How many …? ---… ---Happy birthday! ---Thank you. ---How old are you? ---I’m … years old.
>> Homework
1. 观看课文动画，跟读课文。 2.给爸爸妈妈唱本课所学歌谣。
close
Part C
Let’s sing
Draw cartoo ns
Sing Play cook
Englis bask the
h
etbal meal
songs l
s
Amy
Mike
…
Story time
听故事,回答问题,然 后讲给你的同学听.
Story time
Question 1: Can the rat swim?
Story time
Story time
>> Practise
Role play
在小组内练习Story time部分对话， 随后表演出来吧！
>> Summary
c 本单元我们学习的数字类单词有：
one two three four five six seven eight nine ten
S>i>nWg aarsmo-nugp
>>Warm-up
Review
GameBiblioteka 单词接龙one…two
…
…
>>Warm-up
Review
How old are you?
How many …? I’m … years old.
>> Practise
Start to read I see V …
---How many …? ---… ---Happy birthday! ---Thank you. ---How old are you? ---I’m … years old.
>> Homework
1. 观看课文动画，跟读课文。 2.给爸爸妈妈唱本课所学歌谣。
close
Part C
Let’s sing
Draw cartoo ns
Sing Play cook
Englis bask the
h
etbal meal
songs l
s
Amy
Mike
…
Story time
听故事,回答问题,然 后讲给你的同学听.
Story time
Question 1: Can the rat swim?
Story time
Story time
>> Practise
Role play
在小组内练习Story time部分对话， 随后表演出来吧！
>> Summary
c 本单元我们学习的数字类单词有：
one two three four five six seven eight nine ten
三年级上册英语课件unit6partBStart to read
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21. 8.818:4 1:0618: 41Aug-218-Aug -21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。18:41: 0618:4 1:0618: 41Sunday, August 08, 2021
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年8月下 午6时4 1分21. 8.818:4 1Augus t 8, 2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021 年8月8 日星期 日6时41 分6秒1 8:41:06 8 August 2021
pencils: nine ten eggs: six seven
Plittle candles One little, two little, three little candles, Four little, five little, six little candles, Seven little, eight little, nine littles candles,
•
5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
2024新人教版精通英语三年级上册PPT课件U6-story time
1. fit 合身 2. me “我”的宾格，放在动词或介词后面 3. again 再一次
B Act out the story.
See you!
No, Mum, I only want to eat cheese. I love it!
1. should 应该，情态动词，后加动词名词 should do sth
2. also 也 表示“也” 1. too放句尾 2. also 放句中，be后，v
前 3. only 只，仅仅 4. love 爱
too“也”，放句尾 too “太”，too+adj 3. need 需要 sb need sth 需要某物 sb need to do 需要做某事 4. more 更多的 5. healthy 健康的
A Let’s read.
Yummy!
A Let’s read.
Mum! My clothes fit me again now!
人教精通版英语-2024版三年级上
Unit 6
Food
Story time
主讲：
A Let’s read.
What do you want for dinner?
Oh, cheese! I like cheese!cheese 芝士（不可数名词）A Let’s read.
You should also eat fruit and vegetables.
A Let’s read.
Nice
Yummy!
Yummy! Yummy 好吃的
A Let’s read.
Oh,Mum, my clothes are too small!
You need to eat more healthy food.
人教版PEP英语三年级上册Unit6 B start to read课件等
Unit Six
S>i>nWg aarsmo-nugp
>>Warm-up
Review
Game
单词接龙
one
…
two
…
…
>>Warm-up
Review
How old are you?
How many …? I’m … years old.
>> Practise
Start to read I see V …
They are _____.
They are _____.
It is very _____.
They are _____.I love ice cream . It’s sweet .What about you ?
They are _____.
They are _____.
It is very ______.
An apple a day keeps the doctor away
(一日一苹果，医生远离我 )
What’s your
fruit ?
Apples. They’re delicious .
What’s your
food ?
Ice cream . It’s sweet .
chilli
超链接 超链接
---How many …? ---… ---Happy birthday! ---Thank you. ---How old are you? ---I’m … years old.
>> Homework
1. 观看课文动画，跟读课文。 2.给爸爸妈妈唱本课所学歌谣。
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The vegetables are fresh.
S>i>nWg aarsmo-nugp
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Game
单词接龙
one
…
two
…
…
>>Warm-up
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How old are you?
How many …? I’m … years old.
>> Practise
Start to read I see V …
They are _____.
They are _____.
It is very _____.
They are _____.I love ice cream . It’s sweet .What about you ?
They are _____.
They are _____.
It is very ______.
An apple a day keeps the doctor away
(一日一苹果，医生远离我 )
What’s your
fruit ?
Apples. They’re delicious .
What’s your
food ?
Ice cream . It’s sweet .
chilli
超链接 超链接
---How many …? ---… ---Happy birthday! ---Thank you. ---How old are you? ---I’m … years old.
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1. 观看课文动画，跟读课文。 2.给爸爸妈妈唱本课所学歌谣。
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The vegetables are fresh.
人教版pep英语三年级上册Unit 6 Happy birthday Part B 第六课时 Start to read—Story time课件
are old!
surprise
gift
Guess! How old is Zoom? Six.
一、选出正确的答案。
( B )1. —Let’s eat the cake.
—___________
A. Thank you.
B. Great!
( B )2. —How many gifts?
—___________
two four fivsenetihvnereene one eightetn six
Do a survey
调查一下班级里同学的年龄吧！
Name Age
Mike Amy Mary ... eight nine ten
How old are you?
I'm …years old.
Story time
√six
√ seven eight nine ten
Let's check
Look and circle
monkeys: five six pencils: nine ten rulers: eight nine eggs: six seven
Let's sing 点击画面，播放视频
Let's play
( A ) 3.你想知道对方的年龄，应说：______ A. How old are you? B. How are you?
Homework
1. 认读26个英文字母的大小写。 2. 将学过的Story time读给爸爸妈妈听。
亲爱的读者： 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一 样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。
A. I’m seven.
三年级上册英语课件-Unit 6：Start to read~Story time 课时6_人教(PEP)(2018秋) (共27张PPT)
2. 你想知道你的好朋友有几把尺子，你应该怎 样问呢？ How many ____B____? A. ruler B. rulers C. a ruler
3. —_C______ —Four pens. A. How many rulers? B. How many pen? C. How many pens?
第三关：我会说。将对话补充完整。 —Hi! Sam. _H__a_p_p_y__b_ir_t_h_d_a_y__! (生日快乐！) — Thank you. —_H__o_w__o_ld__a_r_e_y_o_u__? (你多大了？) — I’m six years old.
聪明的你闯过了几关呢？
本节课我们学习的知识，请同学们一定 加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
1 熟记本节课所学的单词，和同桌唱一唱这 首歌。
2 完成配套的课后作业。
课件 PPT
请领导老师批评指正
Let’s check
√
√ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
√
×
Let’s check
Let’s sing
趣味比赛：我来唱一唱 全班分为两组唱这首歌曲，男生一组， 女生一组，比一比哪组唱的好。
Story time
1. —Mum, I like the pen. —Which one? —____A____ A. The blue one. B. The blue pen.
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Find and say.
Start to read
Find, tick(√) and match.
Game
报数比赛 1. 全班同学按照作为次序从1到10报数。 2. 报到单数的同学只报数就行，但是报到双数的同
新人教版三年级上册英语教学课件 Unit 1 Part B 第6课时 Start to read
Homework 01 背会Start to read中的课文。 02 完成作业课件中的相关练习。
同学们，通过这节课的学习， 你有什么收获呢？
谢谢 大家
爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。
Presentation
Circle the words you read in the poster.
arm hand help share
ear eye mouth listen say smile
Presentation
Are you a good friend? Look and tick.
短语：a toy car 一个玩具小汽车
I play toys with my friend. 我和我的朋友一起玩玩具。
• New words
/frend/
friend n.(名词) 朋友
短语：make friends交朋友
They are good friends. 他们是好朋友。
• New words
Unit 1 Making friends
• Part B • Start to read
PEP版英语三年级（上）
• Warming up
Enjoy a song
Let’s be friends
• Review
What can they say?
Hi!/Hello! —We can share. ——NThicaenktoyomue.et you. —Nice to meet you too.
Presentation
Start to read
I say “Hi!” and “Goodbye!”
I listen with care.