中外艺术设计史重点讲义资料

中外艺术设计史重点讲义资料
中外艺术设计史重点讲义资料

中外艺术设计史

第一章:第一节、中国古代建筑设计

一、上古时期的建筑活动巢居和穴居是上古时期普遍的居住形式。

1、巢居——长江流域

(1)地势低洼潮湿而多虫蛇地区采用的一种原始居住方式。

(2)巢居的发展大约经历以下几个主要环节:

独木橧[zēng]巢(在一棵大树上构巢)→→多木橧巢(在相邻的四棵树上架屋)→→干阑式建筑(居住面架设在桩柱上的房屋)

干栏式遗址分布在浙江、江苏一带,诸如河姆渡遗址,草鞋山遗址等。

早期:沼泽地为桩式晚期:柱脚多垫有木板,以防沉陷

2、穴居——黄河流域

黄土高原的土层深厚,土壤结构均匀,直立性好,适于凿挖。挖掘窑洞之后,仍能保护土体自身的稳定,即黄土具有结构优势。古人利用黄土层本身的保暖性能,安然度过寒冷的冬天,也使窑洞成了黄土高原上最具代表性的民居。即黄土具有抗寒优势。

二、奴隶社会的建筑

1、最早的宫城遗址:河南偃师的二里头(夏代)。

二里头遗址的布局开中国古代都城营建制度的先河

2、我国已知最早最严整的四合院遗址陕西岐山凤雏西周建筑遗址

3、东周瓦当周朝屋面已大量使用青瓦覆盖,瓦的使用是中国古建筑的一个重要进步,到春秋时期逐渐普遍,出现了全、半瓦当,表面有各种纹饰。——脱离“茅茨土阶”阶段。

4、周代建筑的色彩在周天子的宫殿中,柱、墙、台基和某些用具都要涂成红色(黄色居上);周代规定青、赤、黄、白、黑五色为正色。

5、营造制度

三、秦汉建筑

1、秦汉木结构方式:梁柱式(叠梁式、梁柱式)、穿斗式、井干式。

2、秦汉屋顶样式:庑殿、歇山、悬山和攒尖(斗尖).

中式建筑屋顶的分类:

四、魏晋南北朝时期建筑

五、隋唐时期建筑

隋唐时期是中国建筑的成熟期。如工匠李春设计修建赵州桥;宇文恺营建新都大兴城;唐代宫殿建筑设计气势雄伟,富丽堂皇。长安大明宫的遗址范围相当于北京故宫面积的三倍多,由30多所宫殿组成。

六、宋辽金时期的建筑

1、宋朝建筑群增加了轴线的深度和空间层次,强化了秩序。屋顶组合也更为灵活。

2、园林兴盛。风景区、园林布局更为自由活泼。增强了造景、观景功能。文人的参与,出现了写意山水园。沧浪亭是苏州宋代园林的代表。

3、砖石建筑的水平达到新的高度。砖石建筑主要是佛塔,其次是桥梁。这些砖石建筑反映了当时砖石加工与施工技术所达到的水平。

5、唐宋建筑比较唐代建筑的风格气魄宏伟,严整开朗,规模宏大,气势磅礴,这正是唐风的完美体现。宋代尺度变小;注重建筑细部的刻画;建筑物的屋脊、屋角有起翘之势,给人以轻灵、柔美、秀逸的感觉。

七、元代建筑元代幅员辽阔,民族交往活跃,进而形成宗教信仰的多重性。在多重宗教思想影响下的建筑风格出现了多样化,这就是元代建筑特点。在这些特点中,尤其是藏传佛教对寺庙建筑的影响至深。

八、明清建筑

(1)明清是古代中国建筑设计史上的顶峰,是中国传统建筑设计艺术的充实与总结阶段。

(2)明清时期的单体建筑形式精炼化,设计符号性增强,呈现出稳重严谨的设计风格。

(3)明清时期,建筑的地方特色和多种民族风格在这个时期得到了充分的发展。

1.明清北京城规划严整

2.装饰性增强,丰富精致的装饰小品——华表、石狮、嘉量,御道雕刻

3.天坛

4.明清园林,别有洞天;采取虚实相生、分景、隔景、借景等手法,组织空间,扩大空间,丰富美的感受

第二节中国古代服饰设计

一、秦汉以前服饰

在原始社会,人们用动物的羽毛和兽皮来遮掩和御寒。

进入新石器时代后,有了纺织和编织的衣料。黄帝、尧、舜时代以有成型的衣服。

春秋战国时期,随着封建制度的建立,以“男耕女织”为标志的自然经济基本形成。城市中纺、织、染、缝作坊随之兴起。织锦当作一种通用货币,与黄金比价交换。

二、秦汉服饰

秦汉时期,纺织印染业在战国的基础上又有了很大的发展。出现了官营和私营。汉代丝织工艺品种增多:锦、绫、绮、罗、纱、绢、缣、缟、纨等。

秦汉服饰的设计特点: 秦汉帝王的服饰是沿袭战国时期的冕服,它成为中国历史上传统帝王的典型帝服,直到明代。百姓束发髻或戴小帽、巾子,也有戴斗笠,穿交领,衣长至膝,衣袖窄小,腰间系巾带,脚穿靴鞋或赤足。

三、魏晋服饰的设计

魏晋服装服饰虽然保留了汉代的基本形式,但受民族融合的影响,简易轻便的胡服与汉族服饰融合演变,样式复杂。受佛玄两家的影响,魏晋名士们很注重人的内在精神,讲求脱俗的风貌,追求内外完美的统一。

四、隋唐五代服饰

唐绫开始追求大花纹的艺术形式,出现了整幅的大花纹。

唐锦风格富丽绚烂,清新流畅。

隋唐服饰设计: 隋唐男服受北方游牧民族的影响。

隋唐女服种类: 襦裙服、半臂与披帛、履、女着男装。

五、宋辽夏金时期服饰

宋代丝织纹样设计:宋代丝织纹样以清淡自然与端重为其突出的时代风格,寄情于自然界的风景山水花鸟颇具隐逸生活的气息。

染缬工艺:染缬在宋代极为盛行,且印染技术大有提高,色谱也较齐全。夹缬印花在当时已成专门化的工艺行当。点蜡幔,雕蜡成版而印染布幔。

六、元代服饰

元代女子首服中最有特色的是“顾姑冠”,汉字写法“姑姑冠”或“罟罟(gu)冠”。

七、明清染织与服饰

明代:纺棉织品非常丰富,江浙一带“南京土布”大量出口,丝织品种增加。明朝政府在南京、苏州、杭州设置了织染局,集中能工巧匠,从事龙衣彩缎等高级衣料生产,并以“坐派”、“召买”等形式,动用民间机户为其生产。

清朝:在南京、苏州、杭州已形成全国织造中心,史称江南三织造,此外,四川、广东等地区的织染业也很兴盛。

明代老百姓服装:明代男子一律蓄发挽髻,着宽松衣,穿长统袜、浅面鞋第三节中国古代金属工艺、家具设计

一、秦以前的工艺美术设计

青铜器:

漆器:漆是一种抗腐蚀性能良好的天然涂料,对竹木器尤为适用。漆器一般是黒和红两色,而以黑地红纹为多。如战国时期的漆豆,黑红两色的配合,形成一种明快的对比,朴素之中尽显华美。代表作品——曾侯乙墓棺

铜镜:从战国时期开始出现并流行,在铜镜未流行之前,人们用铜鉴盛水照面,故镜称鉴。战国时期的铜镜设计具有四大特点:薄胎;卷边,铜镜的边缘卷起,比镜身更高;

二、秦汉时期的金属工艺设计

冶铜业与铜器

汉代铜镜的设计特点是:体薄、平边、圆钮,装饰表现了程式化的特征。

铜壶铜灯

铜制科学仪器:东汉时张衡等用青铜制作浑天仪,能演示天象,并制成世界上第一架候风地动仪。

三、魏晋时期的金属工艺设计

四、隋唐时期金属工艺与家具设计

五、宋辽夏金时期的工艺设计

六、元代金属、印刷、家具工艺设计

元代印刷:元代印刷业技术进步的突出标志是出现金属活字——锡质活字

元代王祯发明的转轮排字法

七、明清时期家具、印刷工艺设计

第四节中国古代陶瓷设计

陶器的产生:陶器是新石器时代文明的标志。意味着人类开始由野蛮状态向文明状态转变。我国陶器的起源很早,1962年,在江西万年县仙人洞出土了距今8000多年的陶器,是我国目前发现的最早的陶器资料。

1、黄河流域陶器类型

陶器造型:碗、钵、罐、盆、壶、豆、瓶、鼎、鬶(guī)

A、半坡型(彩陶人面鱼纹盆、彩陶船形壶、红陶小口尖底瓶)

B、庙底沟型:庙底沟彩陶造型以尖底或大口、鼓腹、小平底。(彩陶花瓣纹盆)

凤鸟是中国古代东方集团(夷人集团)的另一图腾符号

湖北大学校徽: 由编钟(H 型结构)、凤凰(U 型结构)、钥匙等整合构成

C、马家窑型:马家窑彩陶装饰以满见长,其纹饰也用钩叶、圆点纹和弧线纹最多,运用条线平行、弯曲、交叉、同心圆、涡形的花纹。以小口的壶、罐居多。(彩陶钵、彩陶漩涡纹尖底瓶)

D、半山型:半山型彩陶罐这种圆满鼓腹的造型也是母性特征的表现。

(仰韶文化半山类型彩陶、彩陶翁)

E、马厂型(彩陶蛙文翁、彩陶人形浮雕壶)

仰韶文化彩陶的装饰发展特点:1、装饰内容的演变2、形式法则的演变

从简单到复杂再到简约的发展轨迹

2、河姆渡文化的陶器

(猪纹钵)它以非常写实的手法,活灵活现地刻画出一头肥猪粗壮的憨态,惹人喜爱。

3、黑陶文化

黑陶以龙山文化为代表(黑陶蛋殻杯、黑陶高足杯)

陶器的制作:捏塑法、圈泥法、轮制法

陶器的设计的样式:暗纹陶、印纹硬陶、春秋战国瓦当

4、秦汉时期陶器:汉玄武、汉白虎、汉青龙、汉朱雀秦云纹瓦当、秦鹿纹瓦当

5、魏晋南北朝时期的陶瓷青瓷:最早的瓷器是青瓷。

魏晋时佛教盛行,其造型明显具有浓厚的宗教色彩。

黑瓷:黑瓷胎色呈砖红,或浅褐或紫色。釉色乌黑发亮,滋润如漆。着色剂主要是含铁量较高的氧化铁。

白瓷:北齐发明的白瓷,是使用低含铁量的胎釉烧制而成,釉薄而滋润,呈乳白色,釉厚处则泛青。是陶瓷史上的一大创造,从此瓷分青、白两大体系。

魏晋南北朝时期,中国正式进入了瓷器时代。此时不仅出现了青瓷、白瓷和黑瓷三大基本瓷器,在造型和纹饰设计上也取得了突出成就。

6、隋唐陶瓷业:越窑的青瓷和刑窑的白瓷是唐代陶瓷中两大代表体系,在我国的陶瓷史上发出夺目光彩。绚丽的花瓷和唐三彩陶瓷更是工艺史上的奇葩。

青瓷: 唐青瓷凤首龙柄壶、唐越窑海棠式杯

白瓷:唐白釉长颈瓶、唐白釉双龙耳瓶

花釉:唐花釉腰鼓

唐三彩:唐三彩属于一种低温釉陶器。它是一种厚葬冥器,主要分布在长安和洛阳两地。(唐三彩骆驼载乐俑、三彩贴花龙柄瓶、三彩贴花凤首执壶)

7、宋辽夏金时期的陶瓷

五大名窑:汝窑(青)、官窑(淡青)、钧窑(铜复色)、哥窑(裂)、定窑(白)。

8、元代瓷器:元代陶瓷匠师们烧制成功的青花、釉里红

元代瓷业名窑尤以龙泉窑、钧窑、磁州窑、景德镇窑为杰出代表。

A、龙泉窑:青釉双耳瓶

B、钧窑:天青釉瓷盖罐

C、磁州窑:剔花玉壶春

D、景德镇窑:青白瓷刻花执壶

青花“蒙恬将军”玉壶春瓶、青花“追韩信图”梅瓶、元代青花松竹梅纹瓶

9、明清瓷器:明清时期是陶瓷高峰。景德镇成为瓷都,宜兴成为陶都。

斗彩又称逗彩、景泰蓝,又名“铜胎掐丝珐琅”,是一种瓷铜结合的独特工艺品、

珐琅彩、紫砂器始烧于宋代,明代紫砂器闻名于世,清代达到顶峰。

第二章第一节古埃及的艺术设计

一、古埃及的政治与宗教

二、古埃及艺术设计分期

金字塔的构思反映古埃及人的信仰。与尼罗河的风光十分协调。

狮身人面像“斯芬克斯”建于第四王朝,人面部是哈夫拉法老的理想肖像。这是人类第一件巨型雕像。

1、古王国时期的人物雕像:

①正面律,头、眼为正面,肩为正面,腰部以下为正侧;

②根据人物尊卑安排比例大小和构图位置;

③画面充实,不留空白;男子皮肤多为褐色,女子为浅褐色或淡黄色,头发为蓝黑色,眼圈黑色。

2、中王国时期的神庙:生活化、个性化、情绪化方尖碑、神庙建筑

3、新王国时期的神庙、雕像与柱式

A、神庙:封闭、连续,与世隔绝、庄严;世俗性加重。

B、雕像:追求逼真。有时从死者身上印下面模,直接翻制雕像。《涅菲尔蒂》

C、柱式:古代埃及柱式:A莲花束茎式、B纸草束茎式、C纸草盛放式

3种柱子外形的象征意义:莲花象征尼罗河上游的上埃及(图中左数第3个),纸草象征下埃及(左数第1、2个)。

莲花和芦苇图案的柱头:莲花和芦苇象征着上、下埃及的统一

三、古埃及的手工艺制作

四、古埃及的首饰

五、古埃及陶器:黑顶陶器与彩绘陶器

六、古埃及的玻璃器皿代表作品:鱼形玻璃壶

第二节、古西亚与古波斯的手工艺设计

一、古代两河流域的文化概况: 两河流域是指纵贯今伊拉克境内的幼发拉底河和底格里斯河之间的地区,(古称“米索不达米亚”)这里是人类文明的发祥地之一。

二、古西亚金属工艺设计: 浮雕与圆雕相结合;装饰与使用功能相结合。

三、古西亚陶工艺设计

四、古西亚建筑设计

两河流域的建筑特点:

1、以方块体积的构成为主,墙壁非常厚重,门窗很小。

2、由于缺石少木,发展了券、拱和穹隆结构,采用墙面的面砖和彩色琉璃砖。

第三章古代西方的艺术设计

欧洲古代艺术设计分为三个时期:

1、古希腊、古罗马(奴隶制时期),初步成型。

2、中世纪(封建制时期),早期发展阶段。

3、从文艺复兴到工业革命爆发(封资转型时期),高度发展阶段。

第一节古希腊的艺术设计

古希腊的建筑:多立克式、爱奥尼式、科林斯式

狄奥尼索斯剧场是希腊最古老的露天剧场。

第二节古罗马的艺术设计

青铜母狼像:罗马市徽

罗马角斗场被誉为“世界八大奇迹”之一。

从罗马万神殿、大斗兽场、浴场、凯旋门中,你看到什么历史信息?

(1)规模大、(2)功能多、(3)建筑设计水平高、(4)阶级等级明显。

(5)举行角斗活动是大斗兽场主要活动之一。(6)不断吸收古希腊和东方的建筑风格。

第三节中世纪的艺术设计

时间:西罗马帝国灭亡——文艺复兴

三种建筑风格:拜占庭风格、罗马式风格和哥特式风格。

中世纪家具设计:主要分为罗马式时期和哥特式时期。

小结:

(1)、中世纪艺术设计带有明显的宗教性质,是基督教的产物。

(2)、中世纪的艺术设计反映了当时特有的审美观念,强调神圣和威严,其基调是低沉而凝重的,表现出冷峻而肃穆、庄严而压抑的气息。

(3)、中世纪的艺术设计不是以实用为唯一目的,而是通过设计符号调节和平衡人们的心理活动,从而达到感化人们精神世界的目的。

(4)、基督教的传播与发展极大地促进了与宗教相关的工艺美术品、诸如圣物盒、十字架、圣书函等的发展,这与当时衰落的纯艺术(雕刻、绘画)形成了鲜明的对照。

巴洛克艺术设计的特征:

(1)表现出与古典艺术形式的对立,追求标新立异。

(2)创作风格豪华壮观、大气磅礴,充满阳刚之气。

(3)注重外在表现形式,作品充满强烈的动势。

罗可可艺术设计风格:

纯粹的宫廷艺术,带有明显的享乐主义色彩;多用C形涡旋纹、S形曲线及艳丽浮华的色彩,呈现出阴柔之韵和矫揉造作的气质,热衷于精雕细琢的表现手法。

第五章、现代主义艺术设计的发展

荷兰风格派的设计思想:

1、绝对抽象的原则。完全消除与任何自然物体的联系,以基本几何形象的组合和构图来体现整个宇宙的法则。

2、摒弃传统家具、建筑、绘画、雕塑的特征,将之简化为集合结构单体,但在新的结构组合中,单体依然保持相对独立性和鲜明的可视性。

3、运用非对称性造型,反复运用纵横几何结构,使用红黄蓝三原色和黑灰白中性色。

荷兰风格派的代表人物:杜斯伯格、蒙德里安、里特维尔德

里特威尔德:在风格派中则以设计家具、建筑等见长。他经常运用简洁的基本形式和三原色创造出了优美而功能性的建筑和家具。

结构主义者产出许多计划、构想图和模型,然而,这些从未真正大量生产出来。

第六章、现代主义艺术设计的确立

包豪斯是德语bau-huas的音译,原意为“建筑之家”,是格罗皮乌斯造出来的,由德语的“建造”和“房屋”两个词构成。

包豪斯的设计思想:①艺术与技术的新统一:②设计的目的是人而不是产品:③设计必须遵循自然与客观的法则来进行。

包豪斯发展的三个时期:魏玛时期格罗皮乌斯任校长(1919——1928)

德绍时期迈耶任校长(1928——1930)

柏林时期密斯·凡·德罗任校长(1930-1933)格罗皮乌斯理论:在设计思想方面,格罗佩斯具有鲜明的民主色彩和社会主义特征,他主张设计面向大众,采用钢筋混凝土、玻璃等现代新材料,为尽量压低造价,他强调摒除一切不必要的装饰。他主张设计的团队精神和集体工作的方式。他还认为,要改变德国的设计现状,必须创办一所与工业紧密相关的学校,必须通过设计教育来改造德国,为此,世界上第一所完全为发展设计教育而建立的学院——包豪斯的诞生。

其设计理念有如下特点:高度强调功能的原则来设计;构图上采用灵活的不规则布局;建筑体形纵横错落。

“包豪斯”的设计特点:重视空间设计,强调功能与结构效能,把建筑美学同建筑的目的性、材料性能、经济性与建造的精美直接联系起来。

迈耶的设计思想与主张:1.迈耶的功能主义摒弃以审美知觉为基础的一切形式主义方法,而代之以从产品的功能和结构合目的性的相互关系中直接产生出来的规律。2.迈耶的

贡献是重视艺术设计的社会方向:艺术设计成为建造现代物质环境的组织力量。

包豪斯的造型艺术教育:主张“艺术与技术”、“教学与实践”相结合的教育体制。

包豪斯的教师:

瓦西里·康定斯基对包豪斯基础课程的贡献有:1、分析绘画;2、对色彩和形体的理论研究。从抽象的色彩与形体理论开始,逐步与具体的设计实践联系起来。

纳吉是构成派的追随者,他将构成主义的要素带进了基础训练,强调形式和色彩的客观分析,注重点、线、面的关系。通过实践,使学生了解如何客观地分析两度空间的构成,并进而推广到三度空间的构成上。

布劳耶充分利用材料的特性,创造了一系列简洁、轻巧、功能化并适于批量生产的钢管椅,造型轻巧优雅,结构简单,成为他对20世纪现代设计做出的最大贡献。

包豪斯的设计风格:(1)注重满足实用要求(2)注重发挥新材料和新结构的技术性能和美学性能(3)强调各门艺术之间的交流融和,提倡工艺美术和建筑设计向抽象派绘画和雕刻艺术学习。(4)将手工艺同机器生产结合起来(5)设计中强调自由创造,反对模仿因袭、墨守成规这些观点对现代工业设计的发展起到了积极的作用,使现代设计逐步由理想主义走向现实主义。

包豪斯的历史作用与影响:包豪斯用现代材料批量生产,形成现代设计新面貌。在实践上真正实现了技术与艺术的统一,形成了真正的理性主义设计原则,开创了面向现代工业的设计方法。包豪斯奠定了现代设计教育的基本模式,并创立了一整套设计艺术教学方法和体系,形成了后来设计艺术教育的平面构成、立体构成、色彩的主体课程框架。确立了工作室教学模式;建立了与工业界和企业界的联系。

现代主义设计小结:时间:20世纪初开始至第二次世界大战结束以后。

观念:民主主义、精英主义、理想主义和乌托邦主义。

形式:面向大众、改变传统、取消装饰(少就是多)具体特点如下:

1、功能主义特征。强调功能为设计的中心和目的,讲究设计的科学性,重视设计是适时的科学性、方便性、经济效益和效率。

2、形式上提倡非装饰的简单几何造型。

3、具体设计上重视空间的考虑,特别强调整体设计考虑,基本反对在图板上、在预想图上设计,而强调以模型为中心的设计规划。

4、重视设计对象的费用和开支,把经济问题放到设计中,作为一个重要因素考虑,从而达到实用、经济的目的。

从30年代末开始,现代主义开始了一个新的阶段—美国阶段。

第七章、工业化社会的艺术设计

第一节、20世纪美国艺术设计的确立

一、美国艺术设计兴起的背景:

包豪斯被法西斯强行解散以后,一大批包豪斯的教员和学生先后来到美国,继续从事设计和教学工作,使在德国和欧洲没有实现的理想,得到了实现。美国对于现代设计发展的重要贡献还在于,它是世界上第一个把工业设计变成一个独立职业的国家,设计的职业化造就了一大批驻厂设计师和专业设计师。这是美国新一代的设计师,也是我们所说的第一代工业设计师。

芝加哥学派的真正开始:第一拉埃特大厦

沙利文有一个著名的论断“形式跟从功能”,这句话既是美国的实用主义哲学的一种反映,也是时代的精神。

沙里文(高层建筑之父)在这一批巨将的不断努力下,形成了影响深远的"芝加哥学派"。这时期的建筑有一个革命性的建筑技术:放弃传统的石头承重墙体,采用一种轻型的铸铁结构,框架与外墙分离。

建筑巨匠:莱特莱特作为天才的建筑家,使芝加哥学派的成就达到了顶峰。他将老师沙利文“有机建筑”观付诸实施。莱特认为有机建筑是一种由内向外的建筑,它的目标是整体性。为此,他把有机建筑说成是自然的建筑,因为自然界是有机的。房屋象植物一样,它从属于自然界,从地里长出来。建筑师应该从中得到启示。与自然环境的亲密融合是莱特建筑创造的最大特色。

美国工业设计奠基人——沃尔特?提格

雷蒙.罗维(法国):1.流线型的运用。罗维把流线型运用到交通工具的设计中,提高了运行效率,降低了能耗。2.企业统一的形象设计3.使设计成为一门独立的学问。

可口可乐,字形下面有一根波状曲线,造成一种延续和变化的效果,活泼而流畅;畅销全世界,其商标被称为人类历史上继基督教的十字、伊斯兰教的新月和希特勒纳粹党标志之后的第四个永久性标志。也就是说,它是世界上占有最多观众的商业性标志。

罗维的设计原则:都是非常实用主义的,那就是:简练、容易维修和保养、典雅美观、使用方便、经济与耐用、以及通过产品的形状表达使用功能。从设计理论的角度来讲,罗维的设计方式不是革命式的,而是循序渐进式的,

人机工程学的开创者:德雷福斯人体工程学又称人机工程学,它的宗旨是研究人与产品之间的协调关系,为设计提供依据;人体工程学从科学的角度为实现人——机——环境的匹配提供科学的依据,并使“为人的设计”落实到科学的、实际的设计中。

贝尔·盖茨于1927年开设了美国第一家设计事务所,走上了工业设计化道路,被称为是“第一个感觉20世纪潮流的美国人”。盖茨在平面设计、橱窗布置、展览陈列、工业产品设计等方面都有成就。主要贡献是在设计中首先开展市场调查。他将工业设计工作过程分为5个步骤:(1)委托人要求;(2)调查研究;(3)委托人限制;(4)设计试验;(5)结果。值得注意的是,这个程序的理性化和商业化特征非常鲜明,它奠定了现代工业设计程序和方法的基础。盖茨也是“流线型”设计的热心创导者,曾设计过梦幻式的汽车和飞机。在1934年,参与设计了著名的克莱斯勒“气流”汽车。

中外艺术设计史复习整理

名词解释 艺术设计史:艺术设计史就是研究与总结艺术设计发展过程中得创作规律与实践得一门学科。艺术设计学:所谓艺术设计学就是研究人得造物行为与设计规律得,就是融多种学科于一体得一门新得边缘性学科。 1、巴洛克风格:源于葡萄牙语,意为粗糙,形状不规则得珍珠,隐含有贬义色彩,然而这一艺术形式后来发展成为一个时代得标志。它形成于17世纪由于人文精神得普及与新兴市民阶层得兴起,设计迎合了这种倾向,在建筑、室内装饰、家具、工艺品设计等领域创造了一种奢华绚丽、热情奔放得风格。 2、罗可可风格:继巴洛克风格之后,18世纪得欧洲又兴起了一种与巴洛克有关而自称特色得装饰风格。 3、新古典主义: 设计风格就是改良得古典主义风格它流行于欧洲18世纪60年代直至19世纪前半期。新古典主义一面世就以简洁庄重与充满理性得风格特点将罗可可奢华纤丽得脂粉之气一扫而光,它保持了古典文化得庄重典雅,又赋予这种风格以新得思想内涵。 4、工艺美术运动:就是19世纪下半叶源自英国,针对设计领域工业化,批量生产中造成设计水准下降得局面,力图改变这种状况而兴起得一场旨在复兴手工艺为目地得设计运动。 5 、新艺术运动:就是19世纪末20世纪初发生在欧洲大陆得一次影响很大得设计运动,就是由古典风格走向现代运动得一个转折点。 6 、维也纳分离派:奥地利新艺术风格主要就是活跃在首都维也纳得一群先锋派艺术家,建筑师与设计师组成得分离派。维也纳分离派得设计思想即与新艺术运动主旨保持联系,又有独特面貌。 7 、装饰艺术运动:指20世纪二三十年代在法国英国与美国等国家兴起得一次涵盖面极广风格较为特殊得设计运动。 8 、格拉斯哥风格: 18 世纪末以后格拉斯哥出现了许多新生代画家,创作了大量表现格拉斯哥印象主义得作品。 9 、爵士摩登风格:豪华夸张迷人怪诞。 10、现代艺术设计:指生产于20世纪初,成熟于30年代,至50年代开始衰落得一种设计艺术思潮。现代主义在艺术设计理念上强调产品得功能性,注重理性思考,因此又称为理性主义与功能主义。 11 、俄国构成主义设计:在1917年俄国十月革命胜利前后形成与发展得一个现代艺术设计流派,就是在当时俄国一小批有理想激进得建筑师以及精英知识分子中产生得,她们受到了当时得立体主义未来主义等艺术革新思潮得影响,加之俄国当时轰轰烈烈得革命热潮得感染,开始进行了前卫艺术探索与思考,并积极付诸实践。 12 、荷兰风格派设计:产生于20世纪20年代,就是一个有设计家建筑师与艺术家组成得松散得集体。 13 、少即就是多:1982年米斯提出“少即就是多”得观点,反对任何形式得装饰,所谓“少”就是针对当时建筑界仍然流行得古典装饰手法提出得,而“多”则指得就是大工业条件下形式简洁而功能丰富得建筑。 14 、流线型:设计风格就就是消费主义与技术发展得产物,它原就是空气动力学名词,用来描述表面圆滑,线条流畅得物体形状,这种形状能减少物体在高速运动时得风阻。 15 、反主流设计: 20世纪60年代,在新生代得消费群体出现后,意大利出现了一批激进得建筑师与设计师,她们受英美波普设计风格得影响,反对设计中得豪华装饰倾向,强调艺术性,反“技术时尚”,因此被称为反主流设计。【领袖人物:埃托·索特萨斯】 16、后现代主义设计:就是在60年代反文化运动波普艺术思潮影响下从建筑上发展起来得一个风格鲜明得设计运动,在90年代初期开始没落。 17 、后现代主义代表人物:罗比特·文杜里与查尔斯·詹克斯飞利浦·约翰逊詹姆斯·斯林特查尔斯·摩尔迈克·格里夫斯山崎实伍重。 18 、减少主义设计:最早起源于20世纪50年代以美国为中心得艺术流派——“减少主义”,又称ABC艺术或硬边艺术其风格特点就是:按照杜尚减少减少再减少得原则进行艺术创作,

《建筑工程资料管理》课程教学大纲

杭州科技职业技术学院 《建筑工程资料管理实训》课程教学大纲 课程编码: 学时数:50(2周) 学分: 适用专业:建筑工程技术专业(三年制高职) 开课单位:城市建设系 一、本课程的性质和任务 《建筑工程资料管理实训》课程是高等职业技术学校建筑工程技术专业辅导的职业技能训练课程。 本课程与其它建筑相关课程相配套,通过本课程的学习,使学生进一步掌握建筑工程资料的编写方法,了解工程资料的整个流程。 根据本课程的特点,学生完成实训以后,应达到下列基本要求: 1.了解建筑工程资料的组成,熟悉和掌握各类资料的填写,完成与施工进度同步的工程技术资料、安全资料,以及施工过程中完成相关的资料申报工作并配合上级部门的检查。 2.了解建筑工程施工质量验收规范及相关的质量检测制度。 二、本课程的相关课程 学习本课程应具备建筑工程识图、建筑材料等专业基础课的基本知识。 1、《建筑工程识图》课程学习的建筑工程构造做法及施工图的认识,为本课程能正确了解施工部位、施工做法等,确保资料的真实性、完整性。 2、《建筑材料》课程学习各种常用建筑材料的基本知识和使用,为本课程见证取样打下基础。 3、《建筑构造》课程学习建筑细部构造的基本要求与做法,为本课程中隐蔽工程打下基础,能更详实地将隐蔽内容反应到资料中。 三、实训内容和要求 1.建筑工程资料的基本知识 通过工程实例的报验,从而了解相关施工质量验收规范要求。 2.建筑工程各分部资料填写 按照工程实例,根据图纸要求以及按照模拟的施工进度,进行资料报验,从而掌握建筑工程的整个

流程、资料的编写方法等。 四、教学时数分配 课程总学时:50学时 五、考核: 学习成绩由两部分组成:平时成绩占30%,可根据平时学习态度、实训进度等情况评定;作业成绩占70%,主要根据实训作业综合评定。

行测复习资料-资料分析讲义

资料分析讲义 一、试题概述 资料分析着重考察报考者对文字、图形、表格三种形式的数据性、统计性资料进行综合分析推理与加工的能力。针对一段资料一般有 1~5个问题,报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算,从四个备选答案中选出符合题意的答案。 二、统计术语 “◆”表示“掌握型术语”。要求考生对其定义、性质、用法及其变形都能有比较熟练的掌握。 “◇”表示“了解型术语”。只要求考生对其定义有一个基本的认识与了解即可。 ◆百分数 量 A 占量B的百分比例:A÷B×100% 【例】某城市有30 万人口,其中老年人有6 万,则老年人占总人口的百分之几? 【例】某城市有老年人6 万,占总人口的比例为20%,请问这个城市共有多少人? ◆成数 几成相当于十分之几 【例】某单位有300名员工,其中有60人是党员,则党员占总人

数的几成? ◆折数 几折相当于十分之几 【例】某服装原件400 元,现价280 元,则该服装打了几折? ◆倍数 A 是 B 的N 倍,则A=B×N ◆基期(基础时期)、现期(现在时期) 如果研究“和2006 年相比较,2007 年的某量发生某种变化”,则年为基期,年为现期; 如果研究“和2007 年8 月相比较,2007年9 月的某量发生某种变化”,则为基期,为现期。 ◆增长量(增量)、减少量(减量) 增长量=现期量-基期量 减少量=基期量-现期量 ◆增长率(增长幅度、增长速度) 增长率=增长量÷基期量×100% 【例】某校去年招生人数2000 人,今年招生人数为2400 人,则今年的增幅为? 【君子言解析】2400-2000=400,400÷2000×100%=25% ◆减少率(减少幅度、减少速度) 减少率=减少量÷基期量×100% 【例】某校去年招生人数2400人,今年招生人数为1800人,则今年的减幅为?

建筑工程资料管理大全

建筑工程资料管理大全 (最新版) 序言 多年来,在全国各地建筑市场的检查过程中,经常会发现,各地建筑工程资料管理得比较混乱,尤其是在资料的详实方面及各种表格的格式设计、内容涵盖、规格尺寸等方面,都或多或少地存在这样或那样的问题。这必然在一定程度上影响到城市建设档案的质量,给城市未来的改造建设,尤其会给工程质量及安全事故的处理和对已建成的建筑物或构筑物在改建扩建时的工程档案资料的检索、查询工作带来更多的不便。因此,做好建筑工程资料管理工作是十分必要的。 建筑工程资料管理的必要性 1.做好建筑工程资料管理工作,是认真贯彻建设工程文件归档规范(GB/T 50328-2014),确实加强建设工程资料的规范化管理,提高管理水平,确保工程质量的具体体现。 2.建筑工程资料是城建档案馆的重要组成部分,是工程竣工验收,评定工程质量优劣、结构及安全卫生可靠程度,认定工程质量等级的必要条件。因此加强管理,使其能够全面客观的反映工程的实际状况。 3.建筑工程资料是对工程质量及安全事故的处理,以及对工程进行检查、维修、管理、使用、改建、扩建、工程结算、决算、审计的重要技术依据。 4.加强工程资料管理,可以督促每个单位和个人按照标准、规范和规程进行工作、工程资料不符合有关规定和要求的,不得进行工程竣工验收。施工过程中工程资料的验收必须与工程质量验收同步进行。 5.施工过程中工程资料的保存管理应按有关程序和约定执行,工程竣工后,参建的各方应对工程资料进行归档保存,为未来的建设提供参考、积累经验,是指导未来工程建设的重要信息。 因此,凡在中华人民共和国行政区域内,无论是参与新建、改建还是扩建的建设、勘察、设计、监理和施工的单位,均应做好工程资料的管理工作。 第一章工程管理资料 工程概况表 工程开工报告 工程竣工报告 工程停工报告 工程复工报告

中外美术史+重要知识点+考试复习整理

中美史重要知识点 中西绘画比较 中国古典绘画为代表。它的艺术特点说明了中国艺术首先是重表现性的。比较西欧美术的再现性倾向,它更重精神意念的表述,从而改变着客观自然现象中的物理因素。 ① 中国美术重线条造型以及线在艺术审美中的思想情感。 ② 重诗书画的联系,诗情画意和音乐效果 ③ 重象外之意,基于文学理念之联想。 ④ 主张外师造化和中得心源,要求以形传神,主张似与不似,轻象重意 ⑤ 侧重文人意识的发挥,宣扬封建伦理道德,偏向小农意识心态 ⑥ 与儒、佛、道哲学观念相联系 与西方美术重体面, 重视客观现象本身美的表达, 中国美术是艺术处理与认识的升华, 是独具特色的与西方完全不同的艺术形式。它是中华民族文化构成的一个重要组成部分, 是代表民族审美心理与文化现象的一认闪光的东方金字塔。 汉代美术总结: 1、表现题材多样化,内容丰富,直接描写生活的各个方面。 2、风格写实,简练而概括。 3、描写平民及动物方面的题材,刻画生动,具体,现实,富于活力,描写贵族方面的刻画较呆板。 4、绘画以勾线为主要表现手法,主题明确。 5、雕刻完整统一,简括有气度,大块大面,表现了事物内在的精神。 南北朝石窟、雕塑特点总论: 1、早期,域外影响严重。造像浑圆,不够精确,大体大面的效果。统一完整,薄衣贴身, 衣纹阴线。中期穿插有汉式长袍衣样,厚重感强。晚期秀骨清像,长脸,细颈,方肩,衣纹繁复。秀骨清像,中呈圆润,柔和。衣褶自然写实,造型细致准确,身体光洁优美,装饰性强。 2、制作规模宏大。宗教服务于统治阶级,同时也体现了人民追求美好愿望的要求。有宗教来世思想,有现实生活写照。 唐代山水画: ① 在表现形式上,以李思训为代表,工细巧整,青绿重彩,这种风格,在唐影响较大,画风普遍,不少创作,向这一派发展或靠近这一派。 ② 以吴道子为代表的注重线描, 不以设色绚烂为要求的, 既体又一派。中唐以且有所发展。 ③ 以张躁为主的呈派, 以重视墨法巧变、笔色清润为主要手法。这种画法在唐代虽影响小, 但它在唐以且影响逐渐扩大 唐代雕塑艺术特点: ① 是时代精神的产物,深刻的反映了时代精神及社会政治风貌,具有现实主义手法。② 世俗性强,突破了佛教的禁欲主义,造型丰满、美丽,以现实美好理想为出发点。③ 技法写实,简单朴素,动态优美,生动。质感表现强,构图和谐,手法与立意,突破性的创造,是在大自然中与人的思维中,能拓展其艺术境界。 唐代美术总结:(关于佛教造像) 1、传统的儒家思想对佛权哲学渗进。政治和伦理道德。举君臣父孝之义 -------, 使好空者恶杀,义勇者殉国。 2、佛本生故事悲惨场景,消退让位于对极乐世界的追求向往。(幻想美丽的天国等) 于是壁画中,举目便是金楼玉宇,仙山琼阁,满堂丝竹,尽日笙歌,佛坐莲花中, 环绕圣仙,座前乐队钟鼓齐鸣,座后彩云缭绕,飞天散花到处是华贵绚烂的色彩, 圆润流畅的律条,丰溢柔和,亲切动人,美丽善良的人物造型,这一切代替了魏晋时代壁画的悲苦场面,瘦削的人物造型,强烈的动感节奏。此时代求得心灵的安慰和期求,一个时代对欢乐幸福和幻想,以取得心灵的满足。时

最新 建筑工程资料管理课程教学计划教案

浙江大学研究生院 《建筑工程资料管理》课程教案 一、管理信息 课程代码:212230 制订人: 所属系部:建筑工程系批准人: 制订时间: 二、基本信息 学分:4 学时:64学时,其中理论教学:46 学时,实践教学:18 学时 课程类型:专业限选课(考取“资料员岗位证”的必修课) 适用专业:建筑工程管理、工程监理、房地产经营与估价 先修课:建筑施工技术、建筑工程项目管理、建筑工程质量与安全管理 后修课:资料员岗位考试培训 三、课程定位 1、课程性质 本课程是专业限选课。 2、课程任务 主要针对建筑工程管理、工程监理及房地产经营与估价类专业技术与资料管理等岗位开设,主要任务是:帮助学生系统地了解、熟悉和掌握建筑工程开工前准备阶段资料、施工阶段资料及竣工阶段资料管理的内容,有助于学生进入企业以后适应建筑行业的工作性质,并很快的进入工作状态打下坚实的基础。 3、课程衔接 在课程设置上,前导课程有建筑施工技术与建筑工程项目管理等课程,后续课程有资料员岗位考试培训等课程。 4、课程的教育目标

1. 知识目标:掌握建筑工程资料的基本概念,建筑工程资料的质量要求,工程前期资料的编制与收集,监理资料的编制与收集,施工准备阶段及施工过程的资料编制与收集,竣工验收资料的编制与收集,建筑工程资料的归档整理,建筑工程竣工验收备案。 2. 能力目标: (1)能够根据基础数据编制建筑工程技术资料 (2)能够完整的收集与整理各个阶段的资料 (3)能够对资料进行立卷归档 (4)能够进行备案工作 (5)能胜任资料员的工作 3. 素质目标: (1)具有团结协作、诚实守信、敬岗爱业的职业道德。 (2)能够不断获取新的技能与知识、将学习得到的技能知识在各种学习和工作实际场合迁移与应用。 (3)培养较强的学习能力、动手能力、合作能力、创业能力。 四、课程的教学设计 表4.1 课程总体设计

资料分析做题技巧分析讲义

资料分析做题资料分析做题技巧技巧技巧

例:2008年,某省规模以上工业企业中,轻工业实现增加值5451.5亿元,增长13.2%,重工业实现增加值11256.3亿元,增长14.1%,则该省规模以上工业企业实现增加值 16718.8亿元,增长13.2%< 例1:2008年,某省规模以上工业企业中,实现增加值16718.8亿元,同比增长13.8%,其中轻工业实现增加值5451.5亿元,增长13.2%,则重工业实现增加值11256.3亿元,增长 例2:2008年,某省规模以上工业企业中,实现增加值16718.8亿元,同比增长13.8%,其中,重工业实现增加值11256.3亿元,增长14.1%,轻工业实现增加值5451.5亿元,则增长 【真题精析】 例1.2009年北京应届真题

2007年我国对韩国货物进出口总额约比上年增长: A.15.6%B.19.1%C.26.1%D.44.2% [答案]B [解析]根据题意,2007年我国对韩国进出口总额为561+1038=1599亿美元,2006年为 亿美元,则前者比后者增长20%,因此,选B。 【真题精析】 例1.2008年黑龙江真题 据统计,2007年1~8月份黑龙江省对俄贸易进出口实现69.8亿美元,增长72.3%,高于全国对俄进出口增幅31.1个百分点,占黑龙江省对外贸易进出口总值的63.1%,占全国对俄贸易进出口总值的23.2%。其中对俄出口52.5亿美元,增长95.1%,高于全国对俄出口增速13.9个百疑点,占黑龙江省对外贸易出口总值的69%,占全国对俄贸易出口总值的30.9%;对俄进口17.3亿美元,增长27.1%,高于全国对俄进口增速17.4个百分点,占黑龙江省对外贸易进口总值的50%;占全国对俄贸易进口总值的13.3%。 根据统计资料,2006年1~8月份黑龙江对俄出口总值是: A.13.6亿美元B.26.9亿美元C.40.5亿美元D.52.5亿美元[答案]B [解析]根据“对俄出口52.5亿美元,增长95.1%”可知,2006年1~8月份黑龙江对俄出口总值为亿美元。因此,选B。

《建筑工程资料管理》课程总结

《建筑工程资料管理》课程总结 在我们在校期间的最后一个学期里,在李爱珠老师的指导下,我们接触了这么课程。虽然我们都是技术班的同学,但这门课程仍对我们将来的工作起着举足轻重的作用。 通过学习这门学科我们了解到,一个建筑物竣工后是看得见摸得着的有性物体,验收时只能从外观上加以评价,内在的施工质量及质量管理实施情况,只能通过验收整个施工过程的有关质量、技术资料是否清楚齐全、是否符合有关规范、规程的要求来检验。按照规范的要求积累而成的完整、真实,具体的工程技术资料,是工程竣工验收交付的必备条件;可以为工程的检查、维护、改造、扩建提供可靠的依据;一个资料合格的工程必须要有一份内容齐全、原始技术资料完整、文字记载真实可靠的技术资料;而且对于优良工程的评定,更有赖于技术资料的完整无缺;做好建设工程文件和档案资料管理工作也是项目管理的重要内容;建筑工程文件和档案资料是建设单位对建筑工程管理的依据。 而且我们发现,资料和施工工序是同步的,施工到哪道工序就要做什么资料,比如材料进场就要报验、取样送检;土方开挖,你就要做土方开挖检验批、分项工程检验批质量报验单等;钢筋绑扎,就要做钢筋安装检验批、浇筑混凝土时,就要做混凝土石块检验的资料、分项工程检验批质量报验单、隐蔽工程报验单、工程竣工时要做竣工验收工作等。更细致的说,我们通过学习这门学科,我们更熟悉和了解工程施工从项目立项到工程竣工过程的每个步骤和细节,对工程的施工进程能有个具体到位的认识,可以让我们步步跟进,紧跟工程进度确保施工质量。 在学习这门课程期间,我们也接触到了通过运用建筑工程技术资料管理软件,通过合理的运用这些软件可以对我们的工程资料进行更加详细、规范、妥善、科学的管理。对此我们刚刚接触时就以深有体会,输入资料时更简单更轻松,不需繁重累人的手写,而且更易于保持和携带,只要存如UP去到那都可以随时调出资料,只要有电脑。更为关键的是,当我们需要调出资料时,不需要像以前一样在一堆纸堆中苦苦找寻,只要轻轻的点点鼠标即可。而且只要电子资料可以永久保存。 如果我们可以通过一些实训,接触到更详细的资料,并能亲手进行整理收集,我想这样会对我我们学习这门学科会有一定的帮助,毕竟我们亲手整理操作过,会有更为深刻的印象。 感谢在这一学期里,李爱珠老师为我们辛勤的付出!我们铭记在心。我们会认真学好这门学科,在以后的学习和工作中运用好这门学科! 组员:廖基雄、蒋涵波、赵宇旋 2010年6月8日

优酷全套资料分析视频配套讲义答案

第一章列式能力培养及训练 第一节必须掌握的概念 一、增长 (二)能力培养 例1.【答案】①3185.0-371;②371÷(3185.0-371) 例2.【答案】①2744+289;②289÷(2744+289) 例3.【答案】①1387.4÷(1+9.2%);②1387.4÷(1+9.2%)×9.2% 例4.【答案】①235.6÷(1-11.1%);②235.6÷(1-11.1%)×11.1% 例5.【答案】①D 。直接做差得到2007到2010年每年比上年增长的量分别是50527.1,48863.7,26126.8,61858.5,所以最大的是2010年的增长量;②C 。增长率最大的就是分数比较大小,50527.148863.726126.861858.5215883.9266411.0315274.7341401.5、、、 ,显然是2007年的增长率最高;③(403260-215883.9)÷4;④19 .2158834032604-例6.【答案】①4 %)9.101(8 .126+例7.【答案】①直接将四种收入作差,总增量最大的,年均增量也是最大的,明显是工 资性收入。②=1-年份差 末期量年均增长率基期量,由于年份差一致,所以只需比较四种收入末期量与基期量的比值大小,四种收入末期量与基期量的比值分别为137081714520509288973762093940 、、、,明显第二个分数的比值最大,即经营性收入的年均增长率最大。(三)强化训练 例1.【答案】①3.13-0.11,②0.11÷(3.13-0.11) 例2.【答案】①1.56+0.32,②0.32÷(1.56+0.32) 例3.【答案】①549.1÷(1+11.2%),②549.1÷(1+11.2%)×11.2% 例4.【答案】①61579.1÷(1-13.5%),②61579.1÷(1-13.5%)×13.5% 例5.【答案】①C ,2007-2010年我国第一产业增加值的增长量分别为756,845,4031,1007,很明显2004年的增长量最大

学习艺术设计史的意义

编号 艺术设计史结课论文 学习艺术设计史的目的 学生姓名陈啸 专业艺术设计 学号111131101 指导教师林立 学院文学院 二〇一三年六月

一、艺术设计史概述 艺术设计史是一门独立的艺术学科,它的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门类。同时艺术设计也是一门综合性极强的学科,它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素,其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。所以说,艺术来源于生活,反过来又作用于生活。 而设计从古代就有,并不是现代的产物。它是伴随着人类的发展历程而发展的,与人类的创造进程是同步的,并随着时代的演变和社会的发展其内涵不断扩大,它与社会的政治、经济、文化、艺术等方面有着密切的关系,反映着人类社会的发展。 艺术设计贵在创造活动与实践,是我们设计者自身综合素质(如表现能力、感知能力、想象能力)的体现。各个专业虽然对设计知识的着重面不尽相同,但对于“大设计”概念的关于美、节律、均衡、韵律等的要求是一样的。不论是平面的还是立体的设计,我们首先要面对的是一个对所设计对象的理解——对设计对象相关的背景文化、地理、历史、人文知识的理解。 二、艺术设计史的发展 古代社会的造型装饰:埃及、古希腊、罗马、中国、中世纪、文艺复兴; 近代社会的工业设计:产业革命、英国艺术与工艺运动、德国设计的振兴、美国芝加哥学派; 现代社会的设计艺术:现代设计运动、包豪斯设计教育体系、战争时期的设计、战后日本的设计、中国的近现代设计; 信息社会的设计发展:泼普艺术、宇宙风格、后现代主义、新时代设计四大阶段。 三、艺术设计史的传统与现代 传统与现代。传统与现代并不矛盾,传统文化是现代设计的一个巨大的资源宝库。传统中许多好的设计到现在还散发着它旺盛的生命力,许多造型要素与形式语言都展现出较强的现代感。而且再现代设计中融进传统的内涵,会自然地产生一种亲和力,从根本上说我们今天的生活方式和审美习惯无不受到传统的影响,是传统文化积淀的一种表象存在。从这一意义上来说,继承传统,发展传统还可以增强我们的民族情感。现代设计虽呈多元化发展趋势,它与设计的民族性与地域性并不矛盾,相反,设计的民族性和地域性恰是设计作创新与个性化的一大特色。这并不是排斥向国外优秀设计学习的可能性,艺术设计史的学习同样强调对国外某些艺术风格与设计经验的学习借鉴,综合来说,中国现代设计的发展还相对落后于西方国家,但考虑到不同的思维方式、审美习惯、接受方式和生活方式等原因,向国外学习也更要立足本国文化传统,我们要借鉴的更多是形式上的表现技巧。

联考季——花生十三资料分析单项讲义

联考季——花生十三资料分析单项讲义

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

花生十三资料分析 单项讲义 一:资料分析总体概述 (4) 1、考试大纲描述 (4) 2、考试时间安排 (4) 3、重点考察内容 (4) 4、做题思想 (4) 二、资料分析基础概念与解题技巧 (5) 1、资料分析核心运算公式 (5) 2、资料分析常用基本概念 (6) 3、资料分析读题方法 (9) 4、资料分析速算技巧 (11) 三:资料分析高频考点梳理 (20) 1、ABR类问题 (20) 2、比重类问题 (26) 3、比较类问题 (34) 4、比值类问题 (40) 5、综合类问题 (42)

一:资料分析总体概述 1、考试大纲描述 资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。 针对一段资料一般有1~5个问题,报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算,从四个备选答案中选出符合题意的答案。 资料分析主要是对文字资料、统计表、统计图(包括条形坐标图、圆形百分比图、坐标曲线图、网状图)等资料进行量化的比较和分析。应该说,这种类型的题目考查的是应试者分析、比较和量化处理的能力。 2、考试时间安排 分题型分析,文字材料:6-8分钟;单纯统计表、统计图:5分钟;综合题:6-8分钟。 若四个资料分析,一般会有一个文字材料,两个综合题,一个单纯统计表或统计图;所需时间为23到29分钟。平时练习控制好时间,考试时一定要预留出充分的时间以便保证准确率。 3、重点考察内容 绝大多数考生都有误区,认为资料分析就是考查计算能力,我做不完只是因为计算的不快,这种观点是极其错误的,没有考官只是想招个计算器,资料分析更侧重的是综合理解与分析加工能力。 资料分析考察内容有三:一是读题:如何选取关键字,如何快速准确的在大量复杂的数据中选取有用的数据。二是分析运算:如何通过分析或列出有效的计算式子计算答案,资料分析常用的公式不多,通过练习,要深刻理解,必须做到如条件反射一般。三是计算:没有人想找个计算器,计算往往都是通过各种巧算估算结合选项来分析出答案,所以,平时的练习就需要我们养成速算的习惯,从而在考试中节省出时间。 4、做题思想 一、读题找出数据与列式计算同等重要:切忌忽视分析,陷入到复杂繁琐的计算当中,不仅速度没有保障,也会影响状态,造成思维混沌。 二、技巧是为做题服务的:学习技巧不是为了卖弄技巧,而是为了提高做题速度。有些题目本身已经非常简单,完全没有必要再去使用技巧,直接计算反而更节约时间并且准确率可以得到保证。 三、估算必然产生误差:在估算前一定要先注意选项,只有当选项差距足够安全时才可以估算,必要时候可以在估算之后估计误差范围,以免出错。 四、有舍才有得,心态决定正确率:我们的目标并不是要做对所有的资料分析题,做之前按照自己平时的水平做好预计,适当放弃永远是一个最明智的选择。

中外美术史重点

综合重点(填空选择) 威尼斯画派:乔尔乔尼《入睡的维纳斯》完美体现了灵与肉的统一,《暴风雨》迷恋的自然风光、《田园合奏》; 提香《乌尔比诺的维纳斯》健康生命的美和诱惑力《酒神节的狂欢》、《花神》 龙山文化(代表:黑陶)红山文化(玉龙)良渚文化(玉琮) 马家窑代表新石器中晚期文化代表(舞蹈彩陶盆)仰韶文化(人面鱼纹彩陶盆) 希腊建筑柱式-----多利亚式和伊奥尼亚式希拉神庙典型模式--------围住式 中世纪美术四个发展阶段:1、早期基督美术(以《圣经》为题材“巴西里卡”教堂 2、拜占庭美术最显著的成就是教堂建筑《圣索菲亚大教堂》最大《圣马可教堂》 3、罗马式美术11、12世纪的美术被成为罗马式美术是整个中世纪非写实风格的高峰具有典型的时代特色和新面貌教堂建筑结构采用罗马时代的拱圆和梁柱结构体系并与蛮族时代的夸张变形相结合着重渲染了宗教精神的崇高与神秘代表建筑意大利《比萨大教堂》《圣马可大教堂》法国《圣塞尔宁教堂》西班牙《圣地亚哥》 4、哥特式美术是指公元12C至13C世纪那些蛮族哥特人创造出来的艺术样式这种样式以教堂建筑上高直、拱圆有肋的圆顶和精致繁琐的装饰为标志代表建筑《巴黎圣母院》《米兰大教堂》意大利《兰斯主教堂》哥特式最大建筑 文艺复兴盛期以达芬奇米开朗琪罗拉斐尔为代表的一批美术家进一步完善了15 C意大利人的探索,是理性与情感、现实与理想在美术品中获得了完美统一,是形式与空间关系获得了高度和谐,从而为再现性美术确立了一种经典样式。 达芬奇(见下文) 米开朗琪罗作品以力量气势见长,具有一种雄浑壮伟的英雄精神。他真正把生命从石头中释放出来的理想。以精湛的技巧、强烈的信心,雕凿出完美的英雄巨像《大卫》 《摩西》《创造亚当》 拉斐尔(见下文) 17、18世纪欧洲总体风格“巴洛克”美术(17C美术的总称。。气势宏大、充满动感,强调戏曲效果和煽情力量大)和“罗可可“美术(18C美术的总称。。它是对巴洛克的反驳,它追求可爱、轻松、纤巧的效果,把愉悦感当做一种目俄罗斯美术: 画坛初日——布留洛夫《庞贝末日》 30、40世纪批判现实主义画家巴·安·费多托夫《少校求婚》 19世纪60年代核心领导人物克拉姆斯柯依《无名女郎》 批判现实主义画家彼罗夫《送葬》;普基谬夫《不相称的婚姻》 19世纪80年代,列宾:《伏尔加河上的纤夫》把批判现实主义推向巅峰。 苏里柯夫:《禁卫军临刑的早晨》、《女贵族莫洛佐娃》 美丽的俄罗斯风光:列维坦《弗拉基米尔道路》、《金色的秋天》、《三月》、《墓地上空》 五代山水: 北方:荆浩《匡庐图》,关仝《关山行旅图》 南方:董源《潇湘图》,巨然《秋山向道图》 汉画像石: 以山东的“郭巨祠”“武氏祠’为代表。 青铜器 先秦《司母戊大方鼎》。 北宋山水 李成《读碑窠石图》范宽《溪山行旅途》《雪景寒村图》郭熙《早春图》 唐书法 楷书;欧阳询“欧体”《梦奠贴》颜真卿“颜体”《多宝塔感应碑》柳公权“柳体》 草书: 张旭草圣号称”张颠”《古诗四贴》、怀素 的)风格分析见下文

建筑工程技术资料管理课程标准

《建筑工程技术资料管理》课程标准 一、课程基本信息 课程名称:建筑工程技术资料管理 学分:2 学分学时:32学时 课程代码: F0 适用专业:建筑工程技术 先修课程:建筑力学与结构、建筑材料与检测、土力学地基基础、建筑施工技术、建筑工程施工组织 后续课程:顶岗实习 制订时间:2015年3月8日 二、课程性质 本课程是建筑工程技术专业限选的专业模块课程之一,具有较强的理论性和实践性,课程内容广泛涉及建筑工程建造的全过程,是贯穿整个专业教学环节的一门重要课程。 课程主要结合广东地区(省统表2010)讲述建筑工程技术资料的编制、归档整理及竣工验收备案的知识,穿插介绍计算机辅助资料管理的内容。 三、课程设计 本课程以职业知识点的融会贯通和职业能力的培养为出发点,采用行动导向的项目驱动型教学模式,将知识目标培养内容按照实际工作过程的各部分分解为递进的多个教学情景,以教学任务为基本教学单元, 以技能培养的具体行动为执行方式,配置教学资源,组织教学过程, 最终完成技能及理论知识培养任务。 (一)课程目标设计 1、能力目标: ?能运用工程建设资料管理的原理结合广东省建设资料管理的标准进行资料的编制和归档整理。 ?能胜任建筑现场资料员的工作。 2、知识目标: ?掌握工程建设资料管理中质量验收的划分与验收、资料的编制、归档整理与竣工备案、及计算机辅助资料管理的内容。

?从资料员实务知识出发,掌握现场资料员工作的主要内容。从工程质量验收的方法、步骤出发,掌握现场质安员的工作的主要内容。 3、课程对应的岗位目标分析: 课程相应主要岗位设置:施工现场资料员。 课程对应岗位能力要求:①熟悉现场资料员工作内容,完全达到资料员标准,基本能胜任资料员工作;②能辅助进行工程质量的验收和参与指导工程实体的建造过程。 本课程为理实一体化课程,在授课时秉持理论为能力和技能的提高提供保障、为学生就业服务的指导思想,构建以岗位需求为指导的理论知识点,培养出学生四大方面的能力。即:结合工程实际问题(会思考)、再(会收集)所需解决问题的资料、然后(会模仿)制作相关资料,最后(会动手)对该问题进行解决和拓展。 4、素质目标 (1)培养较好的职业道德、社会公德。 (2)培养现代的文化模式——主体意识、超越意识、契约意识。 (3)培养较强的学习能力、动手能力、合作能力、创业能力。 (4)养成科学的工作模式,工作有思想性、建设性、整体性。 (二)课程教学活动设计 1、课程内容设计(一般指一级项目编号及名称、内容)

联考季——花生十三资料分析单项讲义

花生十三资料分析 单项讲义 一:资料分析总体概述2 1、考试大纲描述2 2、考试时间安排2 3、重点考察内容2 4、做题思想2 二、资料分析基础概念与解题技巧3 1、资料分析核心运算公式3 2、资料分析常用基本概念4 3、资料分析读题方法7 4、资料分析速算技巧10 三:资料分析高频考点梳理18 1、ABR类问题18 2、比重类问题23 3、比较类问题31 4、比值类问题37 5、综合类问题39

一:资料分析总体概述 1、考试大纲描述 资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。 针对一段资料一般有1~5个问题,报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算,从四个备选答案中选出符合题意的答案。 资料分析主要是对文字资料、统计表、统计图(包括条形坐标图、圆形百分比图、坐标曲线图、网状图)等资料进行量化的比较和分析。应该说,这种类型的题目考查的是应试者分析、比较和量化处理的能力。 2、考试时间安排 分题型分析,文字材料:6-8分钟;单纯统计表、统计图:5分钟;综合题:6-8分钟。 若四个资料分析,一般会有一个文字材料,两个综合题,一个单纯统计表或统计图;所需时间为23到29分钟。平时练习控制好时间,考试时一定要预留出充分的时间以便保证准确率。 3、重点考察内容 绝大多数考生都有误区,认为资料分析就是考查计算能力,我做不完只是因为计算的不快,这种观点是极其错误的,没有考官只是想招个计算器,资料分析更侧重的是综合理解与分析加工能力。 资料分析考察内容有三:一是读题:如何选取关键字,如何快速准确的在大量复杂的数据中选取有用的数据。二是分析运算:如何通过分析或列出有效的计算式子计算答案,资料分析常用的公式不多,通过练习,要深刻理解,必须做到如条件反射一般。三是计算:没有人想找个计算器,计算往往都是通过各种巧算估算结合选项来分析出答案,所以,平时的练习就需要我们养成速算的习惯,从而在考试中节省出时间。 4、做题思想 一、读题找出数据与列式计算同等重要:切忌忽视分析,陷入到复杂繁琐的计算当中,不仅速度没有保障,也会影响状态,造成思维混沌。 二、技巧是为做题服务的:学习技巧不是为了卖弄技巧,而是为了提高做题速度。有些题目本身已经非常简单,完全没有必要再去使用技巧,直接计算反而更节约时间并且准确率可以得到保证。 三、估算必然产生误差:在估算前一定要先注意选项,只有当选项差距足够安全时才可以估算,必要时候可以在估算之后估计误差范围,以免出错。 四、有舍才有得,心态决定正确率:我们的目标并不是要做对所有的资料分析题,做之前按照自己平时的水平做好预计,适当放弃永远是一个最明智的选择。

关于加强建筑工程材料设备使用备案管理工作的通知

关于加强建筑工程材料设备使用备案管理工作的通知 发布部门:河北省住房和城乡建设厅文号:冀建材〔2009〕527号日期: 2009-09-28 00:00 各设区市建设局,扩权县(市)建设局: 为贯彻落实《河北省建筑工程材料设备使用管理规定》(省政府令〔2007〕14号),加大建筑工程材料设备产品使用监管力度,进一步做好建材设备使用备案工作,现将有关事项通知如下,请认真遵照实施。 一、建筑工程材料设备使用备案工作是建材设备使用管理体系中的重要一环,是强化建材设备使用监管、确保建筑工程质量安全的有效途径和手段。《河北省建筑工程材料设备使用管理规定》第十九条明确规定“首次用于本省建筑工程涉及工程质量安全和节能环保的建筑工程材料设备,应当向省人民政府建设行政主管部门备案”。各地一定要深刻领会、充分认识开展备案工作的重要意义,认真加以落实。 二、在建筑工程中使用下列建材设备,应进行备案: (一)建筑节能材料和产品。包括:各类墙体(屋面、地面)保温材料及辅料(界面剂、网格布、EPS 板、XPS板等)、建筑幕墙、建筑门窗及型材和中空玻璃、中央空调设备、风机盘管、节能照明灯具、太阳能热水器、地源热泵、热量表、温控阀、建筑采暖散热器。 (二)环保型建筑墙体材料(非黏土类建筑砌块、多孔转、空心砖、隔墙板等)、建筑防水材料、建筑涂料、建筑胶粘剂、混凝土外加剂。 (三)涉及使用安全的建筑管道。包括:建筑给排水管道、地板采暖用管道和燃气管道。 (四)建筑设备。包括:建筑起重机械(塔式起重机、施工升降机、物料提升机、吊篮)、整体提升式脚手架、建筑钢筋联接件及加工机械、建筑给水设备(含水泵)。 (五)建筑安全电工产品。包括:建筑用低压配电设备、电线电缆、开关插座、建筑绝缘电工套管。 以下产品不再进行备案:建筑构配件、粉刷石膏、建筑排风烟道、卫生洁具、建筑石材、塑胶地板、水泥、建筑钢筋。 三、严格建筑工程材料设备使用备案申报资料审查。 (一)首次申请建筑工程材料设备使用备案(附件1),应提供以下资料: 1、营业执照; 2、产品执行标准和河北省及以上型式检验报告; 3、产品鉴定(科技成果鉴定、技术评估)证书; 4、产品使用说明书,施工工法,检验或验收方法等。

中外艺术设计史复习进程

中外艺术设计史 第一章:第一节、中国古代建筑设计 一、上古时期的建筑活动巢居和穴居是上古时期普遍的居住形式。 1、巢居——长江流域 (1)地势低洼潮湿而多虫蛇地区采用的一种原始居住方式。 (2)巢居的发展大约经历以下几个主要环节: 独木橧[zēng]巢(在一棵大树上构巢)→→多木橧巢(在相邻的四棵树上架屋)→→干阑式建筑(居住面架设在桩柱上的房屋) 干栏式遗址分布在浙江、江苏一带,诸如河姆渡遗址,草鞋山遗址等。 早期:沼泽地为桩式晚期:柱脚多垫有木板,以防沉陷 2、穴居——黄河流域 黄土高原的土层深厚,土壤结构均匀,直立性好,适于凿挖。挖掘窑洞之后,仍能保护土体自身的稳定,即黄土具有结构优势。古人利用黄土层本身的保暖性能,安然度过寒冷的冬天,也使窑洞成了黄土高原上最具代表性的民居。即黄土具有抗寒优势。 二、奴隶社会的建筑 1、最早的宫城遗址:河南偃师的二里头(夏代)。 二里头遗址的布局开中国古代都城营建制度的先河 2、我国已知最早最严整的四合院遗址陕西岐山凤雏西周建筑遗址 3、东周瓦当周朝屋面已大量使用青瓦覆盖,瓦的使用是中国古建筑的一个重要进步,到春秋时期逐渐普遍,出现了全、半瓦当,表面有各种纹饰。——脱离“茅茨土阶”阶段。 4、周代建筑的色彩在周天子的宫殿中,柱、墙、台基和某些用具都要涂成红色(黄色居上);周代规定青、赤、黄、白、黑五色为正色。 5、营造制度 三、秦汉建筑 1、秦汉木结构方式:梁柱式(叠梁式、梁柱式)、穿斗式、井干式。 2、秦汉屋顶样式:庑殿、歇山、悬山和攒尖(斗尖). 中式建筑屋顶的分类:

四、魏晋南北朝时期建筑 五、隋唐时期建筑 隋唐时期是中国建筑的成熟期。如工匠李春设计修建赵州桥;宇文恺营建新都大兴城;唐代宫殿建筑设计气势雄伟,富丽堂皇。长安大明宫的遗址范围相当于北京故宫面积的三倍多,由30多所宫殿组成。 六、宋辽金时期的建筑 1、宋朝建筑群增加了轴线的深度和空间层次,强化了秩序。屋顶组合也更为灵活。 2、园林兴盛。风景区、园林布局更为自由活泼。增强了造景、观景功能。文人的参与,出现了写意山水园。沧浪亭是苏州宋代园林的代表。 3、砖石建筑的水平达到新的高度。砖石建筑主要是佛塔,其次是桥梁。这些砖石建筑反映了当时砖石加工与施工技术所达到的水平。 5、唐宋建筑比较唐代建筑的风格气魄宏伟,严整开朗,规模宏大,气势磅礴,这正是唐风的完美体现。宋代尺度变小;注重建筑细部的刻画;建筑物的屋脊、屋角有起翘之势,给人以轻灵、柔美、秀逸的感觉。 七、元代建筑元代幅员辽阔,民族交往活跃,进而形成宗教信仰的多重性。在多重宗教思想影响下的建筑风格出现了多样化,这就是元代建筑特点。在这些特点中,尤其是藏传佛教对寺庙建筑的影响至深。 八、明清建筑 (1)明清是古代中国建筑设计史上的顶峰,是中国传统建筑设计艺术的充实与总结阶段。 (2)明清时期的单体建筑形式精炼化,设计符号性增强,呈现出稳重严谨的设计风格。 (3)明清时期,建筑的地方特色和多种民族风格在这个时期得到了充分的发展。 1.明清北京城规划严整 2.装饰性增强,丰富精致的装饰小品——华表、石狮、嘉量,御道雕刻 3.天坛 4.明清园林,别有洞天;采取虚实相生、分景、隔景、借景等手法,组织空间,扩大空间,丰富美的感受 第二节中国古代服饰设计 一、秦汉以前服饰 在原始社会,人们用动物的羽毛和兽皮来遮掩和御寒。 进入新石器时代后,有了纺织和编织的衣料。黄帝、尧、舜时代以有成型的衣服。 春秋战国时期,随着封建制度的建立,以“男耕女织”为标志的自然经济基本形成。城市中纺、织、染、缝作坊随之兴起。织锦当作一种通用货币,与黄金比价交换。 二、秦汉服饰 秦汉时期,纺织印染业在战国的基础上又有了很大的发展。出现了官营和私营。汉代丝织工艺品种增多:锦、绫、绮、罗、纱、绢、缣、缟、纨等。 秦汉服饰的设计特点: 秦汉帝王的服饰是沿袭战国时期的冕服,它成为中国历史上传统帝王的典型帝服,直到明代。百姓束发髻或戴小帽、巾子,也有戴斗笠,穿交领,衣长至膝,衣袖窄小,腰间系巾带,脚穿靴鞋或赤足。 三、魏晋服饰的设计 魏晋服装服饰虽然保留了汉代的基本形式,但受民族融合的影响,简易轻便的胡服与汉族服饰融合演变,样式复杂。受佛玄两家的影响,魏晋名士们很注重人的内在精神,讲求脱俗的风貌,追求内外完美的统一。 四、隋唐五代服饰 唐绫开始追求大花纹的艺术形式,出现了整幅的大花纹。 唐锦风格富丽绚烂,清新流畅。

1.资料分析讲义

1.资料分析讲义 资料分析讲义师说教育集团考试教学团队编录 一.试题概述资料分析着重考察报考者对文字.图形.表格三种形式的数据性.统计性资料进行综合分析推理与加工的能力。针对一段资料一般有1~5个问题,报考者需要根据资料所提供的信息进行分析.比较.计算,从四个备选答案中选出符合题意的答案。 二.统计术语“◆”表示“掌握型术语”。要求考生对其定义.性质.用法及其变形都能有比较熟练的掌握。 “◇”表示“了解型术语”。只要求考生对其定义有一个基本的认识与了解即可。 ◆百分数量 A 占量B的百分比例:A÷B×100% 【例】 某城市有30 万人口,其中老年人有6 万,则老年人占总人口的百分之几? 【例】 某城市有老年人6 万,占总人口的比例为20%,请问这个城市共有多少人? ◆成数几成相当于分之几【例】 某单位有300名员工,其中有60人是党员,则党员占总人数的几成? ◆折数几折相当于分之几【例】

某服装原件400 元,现价280 元,则该服装打了几折? ◆倍数 A 是B 的N 倍,则A=B×N ◆基期(基础时期).现期(现在时期)如果研究“和xx 年相比较,xx 年的某量发生某种变化”,则年为基期,年为现期; 如果研究“和xx 年8 月相比较,xx年9 月的某量发生某种变化”,则为基期,为现期。 ◆增长量(增量).减少量(减量)增长量=现期量-基期量减少量=基期量-现期量◆增长率(增长幅度.增长速度) 增长率=增长量÷基期量×100% 【例】 某校去年招生人数2000 人,今年招生人数为2400 人,则今年的增幅为? 【君子言解析】 2400-2000=400,400÷2000×100%=25% ◆减少率(减少幅度.减少速度)减少率=减少量÷基期量×100% 【例】某校去年招生人数2400人,今年招生人数为1800人,则今年的减幅为? 【君子言解析】 2400-1800=600,600÷2400×100%=25% 【注】 很明显,“减少率”本质上就是一种未带负号的“增长率” ◆现期量.基期量增加N 倍现期量=基期量+基期量×N=基期量×(1+N)基期量=现期量÷(1+N)减少M 倍增长了x% 现期量=基期量+基期量×x%=基期量×(1+x%)基期量=现期

相关文档
最新文档