凝聚向上向善之正能量,引导孩子做品德高尚的好少年
奋进新时代争做好少年班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国社会经济的快速发展，新时代的青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
为了引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任感和使命感，我校于2023年3月15日开展了以“奋进新时代争做好少年”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 激励同学们在新时代背景下，树立远大理想，立志成为祖国未来的栋梁之才。
2. 培养同学们的集体荣誉感和团队协作精神，增强班级凝聚力。
3. 引导同学们关注社会热点，关心国家大事，提高自身综合素质。
三、班会流程1. 班主任发言班主任首先对同学们提出了以下几点希望：（1）树立远大理想，立志报国。
新时代的青少年要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
（2）勤奋学习，提高自身素质。
只有不断学习，才能适应新时代的发展需求。
（3）积极参加社会实践活动，锻炼自己的能力。
（4）关爱他人，传递正能量。
2. 同学们分享学习心得同学们结合自身实际，分享了自己在新时代背景下如何努力成为好少年的心得体会。
以下为部分同学的发言摘要：（1）张同学：我要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，为实现中国梦贡献自己的力量。
（2）李同学：我要关心社会热点，关注国家大事，提高自己的社会责任感。
（3）王同学：我要积极参加社会实践活动，锻炼自己的能力，为祖国的繁荣富强贡献力量。
3. 小组讨论班主任将同学们分成若干小组，就以下问题进行讨论：（1）新时代青少年应具备哪些品质？（2）如何成为新时代的好少年？（3）如何将个人理想与国家命运相结合？讨论结束后，各小组代表分享了讨论成果。
4. 优秀学生代表发言优秀学生代表结合自身经历，分享了如何在新时代背景下努力成为好少年的经验。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调同学们要珍惜新时代的美好时光，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
四、班会效果本次班会活动取得了圆满成功，同学们在活动中深受鼓舞，纷纷表示要以新时代好少年的标准严格要求自己，为实现中国梦而努力奋斗。
小学“少年向上真善美伴我行”主题教育活动方案
小学“少年向上真善美伴我行”主题教育活动方案本学校一直以来注重学生的综合素养和道德品质的培养，为了进一步提升学生成长环境，特别设计了“少年向上真善美伴我行”主题教育活动方案。
一、活动目的
通过开展此主题教育活动，让学生深入理解“向上”、“真善美”的内涵，培养学生积极向上的生活态度和良好的行为习惯，促进学生成为有道德、有责任、有爱心的人。
二、活动内容
1.主题讲座：邀请心理专家、教育专家等为学生进行“向上”、“真善美”的主题讲座，引导学生树立正确的人生观和价值观。
2.主题活动：组织“向上成长，真善行动”主题活动，包括手工制作、绘画、朗诵等，让学生在参与中体会“向上真善美”带来的快乐。
3.主题演讲比赛：组织学生参加“向上真善美，我的梦想”演讲比赛，展示学生的个性和表达能力，让学生通过自身的言行传递“真善美”之美。
三、活动形式
1.主题展览：在校园内开展“向上真善美”主题展览，展示学生的作品和心得体会，营造浓厚的教育氛围。
2.主题讲堂：每周开展一次“向上真善美”主题讲堂，邀请老师或学生分享感悟，激励学生向善向美。
3.主题互动：组织学生进行主题互动游戏，增进学生之间的友谊和合作，让“向上真善美”理念深入学生心灵。
四、活动评定
通过教师评议和同学评选等方式对活动参与情况进行评定，鼓励表现突出的学生，激励更多学生积极参与并真正理解“向上真善美”的内涵。
五、活动总结
通过此次主题教育活动，希望能够培养学生正确的人生观和价值观，引导学生成为有道德、有责任、有爱心的人，以实际行动践行“少年向上真善美伴我行”的宗旨。
希望此次活动能够取得圆满成功，感谢学校全体师生的参与和支持！。
崇德向善、演讲稿《崇德向善,做品德高尚的少年》
《崇德向善，做品德高尚的少年》尊敬的老师、亲爱的同学们：下午好！我演讲的题目是《崇德向善，做品德高尚的少年》！如今我国经济快速发展，但我们的社会也正遭受着快速成长所带来的烦恼——道德建设正面临着严峻挑战。
拜金主义、享乐主义正日渐滋长；见利忘义、诚信缺失等现象时有发生！如果一个民族连道德底线都不能坚守，谈何社会文明与和谐、民族振兴呢？我想，作为学生的我们，更应该大力弘扬我们中华民族之优良传统，尤其是崇德向善的优良品质，并不断凝聚向上向善的正能量！（高举拳头！）先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息”。
我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。
古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。
中华民族礼仪之邦，中华文化源远流长，中华美德世代传承，明五礼、知五耻，对个人是品德修养，融入到社会生活中，是家庭美德、职业道德、社会公德，是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。
古人云：“国无德不兴,人无德不立。
”崇德向善更是我们的道德规范和责任。
以“明礼知耻，崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人；讲学习，树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人；讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人；讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。
其实，崇德向善。
我们一部分同学身体力行，已经成了我们学校一道独特的风景线。
我们同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人，以明礼知耻，崇德向善约束我们的言行，做一个明礼知耻崇德向善的好学生。
我们学生要着装得体，体现出蓬勃向上的风采。
国旗下，我们要严肃认真、精神饱满。
做一个向上向善的好少年ppt课件
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现在请同学们讨论一下如何 做一个向上向善的好少年。
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这是我的提议：
1.作业按时认真完成，字迹工整，不抄袭，不 偷懒。 2.在班级中不打闹，大声喧哗。 3.楼道内见了老师要问好，靠右行，不跑，不 闹。 4.同学之间友好相处，不骂人，不挑起事端。 5.珍惜她人的劳动成果。 6.上课认真听讲，仔细完成课堂作业。 7.不乱丢垃圾，在校内校外看到垃圾要弯腰捡 起。
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二、惜时如金，勤奋学习 一日之计在于晨，一年之计在于春，勤奋学习是我们的首要任务，
怎样才能取得优异的成绩呢？首先，要有进步的信心和决心。第二， 要有明确目标和科学计划。第三，要通过“勤奋”、“认真”来完成 本学期的各项任务。“一份耕耘一份 收获”、“勤能补拙”。在新的 一年，我希望每位同学能牢记校训“团结、勤奋、求实、创新”，加 强修养、勤于学习、奋发向上、勇于创新。我们应该有理想、有抱负， 要把宝贵的时间用于长知识、增才干，要积极投入到热火朝天的学习 中去，利用好分分秒秒。古人尚且头悬梁、椎刺股，凿壁借光读书， 作为21世纪的主人，肩负着使祖国繁荣昌盛的历史重任，所以我们更 应该分秒必争地学习知识，学习是我们做学生的天职。
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文明礼仪名言
1、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生 2、不学礼，无以立。——孔子 3、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》 4、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚 5、无礼是无知的私生子。——巴特勒 6、利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生 7、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁 8、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
争做品德优良团结友爱的好少年作文
争做品德优良团结友爱的好少年作文全文共8篇示例，供读者参考篇1当我们还是小小的孩子的时候,爸爸妈妈就教育我们要做一个乖乖的好孩子。
他们说,我们要听话、要孝顺父母、要友善待人、要勤奋学习。
随着我们慢慢长大,我们也开始明白做一个好孩子是多么重要。
一个品德优良的好少年,首先要有良好的品行。
我们要诚实守信,决不说谎,也不欺骗别人。
我们要尊重老师,遵守校规校纪。
我们要孝敬父母,关心家人。
我们要热爱劳动,乐于助人。
总之,我们要树立高尚的品德,成为一个值得赞扬的好孩子。
其次,一个品德优良的好少年还要有团结友爱的精神。
我们要互相关心、互相帮助、互相理解。
在课堂上,我们要团结一致,虚心求教。
在游戏中,我们要互帮互助,共同进步。
即使有时候发生了一些小矛盾,我们也要用包容的心去化解,让友谊之花永远绽放。
做一个品德优良、团结友爱的好少年,并不是一件轻而易举的事情,它需要我们付出持久的努力。
但是,只要我们坚持不懈地去做,一定能成为一个令爸爸妈妈、老师同学都为之骄傲的好少年。
让我们从点点滴滴做起,从自己做起。
听从老师的教诲,虚心向同学请教。
尊重他人,宽容待人。
培养良好的学习习惯,发扬团结互助的精神。
生活、学习中虽然会遇到一些困难和挫折,但只要用正确的态度对待,就一定能够战胜它们。
品德优良、团结友爱,不仅会造福我们自己,也会让身边的人受益。
当我们拥有一颗善良友爱的心时,整个世界也将变得更加美好。
让我们共同努力,从现在做起,争做一个品德优良、团结友爱的好少年吧!篇2亲爱的同学们,大家好!今天老师让我们写一篇关于"争做品德优良团结友爱的好少年"的作文,我就来给大家分享一下我的想法。
首先,我想说做一个品德优良的好少年是非常重要的。
品德优良不仅仅指的是做一个守规矩、听话的好孩子,更重要的是要有一颗善良、友爱的心。
我们要学会尊重别人,对师长、父母、同学都要有礼貌。
还要学会关心和帮助他人,看到有困难的人时主动伸出援手。
【知识学习】“争做向善好少年”主题班会活动策划
“争做向善好少年”主题班会活动策划项目方案:一·活动背景:以理想信念为核心，以实践为主要途径，向党组织看齐，学习党的精神，传承这精神，形成优良品质，构建和谐校园，提高社会道德风尚，点燃祖国的希望，强化广大团员青年的社会主义核心价值观。
激励广大青年学生做一个新时代的先锋人。
在此我们药师1班将举行“争做向善好少年主题班会”。
二·活动目的与意义：为进一步加深支部同学对“社会主义核心价值观”的理解和认识，让广大青年学生增长一些关于党的基本知识和了解我国的时事。
在现实生活中不断地与时俱进，开创更好的未来。
也为了让大学生有更多的活动机会，更好地了解中国共产主义青年团，感受团体的团日生活。
让各个团支部成员意识到团体的重要性，增强各班的凝聚力。
以“践行核心价值观，争做向上向善好少年”为题，让学生们树立和清楚自己的梦想，并坚定自己为作祖国贡献的决心。
三·活动主题：（1）“践行核心价值观，争做向上向善好少年”的主题班会（2）我们以理想信念为核心四·活动时间：XX年10月29日五·活动地点：教学楼教室待定（需要提交申请书，申请教室）六·活动对象：15级药品经营与管理1班的全体成员（团员41人）七·活动形式：我们将以主题班会的形式来开展此项活动八·活动流程：我们班委将先开会讨论制作活动PPT的班会所需内容申请教室通知好各位同学务必每个人都知道班会开展时我们将由唱红歌，认识团党问答比赛到最后大家一起拍照留念九·注意事项：1·制作活动PPT是否完善，查漏补缺2·班委务必要做好带头3·同学要开主题班会务必通知到位十·经费预算小礼品30元药品经营与管理药师1班XX年10月17日。
初中国旗下讲话稿：崇德向善做文明好学生（精选13篇）
初中国旗下讲话稿：崇德向善做文明好学生初中国旗下讲话稿：崇德向善做文明好学生（精选13篇）随着社会一步步向前发展，我们越来越需要讲话稿，讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。
那么你有了解过讲话稿吗？下面是小编精心整理的初中国旗下讲话稿：崇德向善做文明好学生，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中国旗下讲话稿：崇德向善做文明好学生篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！我是九（3）班的郑心如，今天我国旗下演讲的题目是《崇德向善，做文明好学生》！古人云：“国无德而不兴，人无德而不立”。
崇德向善是一种文化信仰，我们中华民族的传统文化博大精深，传统美德源远流长。
我想，作为中学生的我们，更应该大力弘扬我们中华民族之优良传统，尤其是崇德向善的优良品质；‘不断凝聚向上向善的正能量！我认为：优良的道德的形成从文明礼仪开始，文明和礼仪在我们生活中处处可见，一句问候，一个微笑，一份关爱，都是文明的表现。
有这样一个故事：从前，有个年轻人骑马赶路，忽然见一位老汉从路边经过，他便在马上高声喊道："喂！老头儿，离客店还有多远？"老汉回答："五里！"年轻人策马飞奔，急忙赶路去了。
结果一口气跑了十多里，仍然不见人烟。
他暗想：这老头儿真可恶，说谎话骗人，非得回去教训他一下不可。
他一边想着，一边自言自语道："五里，五里，什么五里！"猛然，他醒悟过来了，这"五里"，不是"无礼"的谐音吗？于是便掉转马头往回赶，追上了那位老人，急忙翻身下马，亲热地叫声："老大爷"，话还没说完，老人便说："客店已走过去了，如不嫌弃，可到我家一住。
"这是一则流传很广的故事，其真实性值得怀疑。
但是它告诉人们这样一个道理：在人际交往中要讲究礼貌。
“人而无礼，不知其可”，可见，礼仪对于培养文明高尚的人有着十分重要的意义。
作为中学生，同学之间也要讲礼仪。
争做新时代好少年主题班会活动方案
争做新时代好少年主题班会活动方案一、活动背景随着社会的变迁，青少年的成长环境和教育方式也在不断演变。
如今，新时代的好少年不仅要在学习上出色，更要具备高尚的品德和强烈的社会责任感。
为了引导同学们树立正确的价值观，培养他们的集体主义精神和创新能力，我们决定举办“争做新时代好少年”主题班会。
二、活动目标1. 增强集体意识：通过班会，让学生们更加意识到团队的重要性，学会团结合作。
2. 树立榜样：分享一些优秀的事迹，让同学们有个可学习的榜样，激励大家向前看。
3. 提升道德素养：通过讨论互动，提升同学们的道德素养和社会责任感。
4. 激发创新思维：鼓励大家在日常生活中多思考，培养创新能力。
三、活动范围这次活动将面向全班同学，每个月的最后一个星期五进行一次，共进行四次班会，持续一个学期。
四、活动准备1. 参与人员：班主任、全体学生及部分家长代表。
2. 活动材料：- 宣传海报（展示新时代好少年的特点）- 优秀少年的事迹视频- 讨论题目（比如：如何理解“新时代好少年”）- 各类文具（便签纸、笔等）3. 场地布置：选择教室或多功能厅，提前安排座位、黑板和活动材料。
五、活动步骤第一次班会：主题宣讲与讨论1. 时间：第一个星期五（1小时）2. 形式：班主任宣讲 + 学生讨论3. 内容：- 班主任讲解“新时代好少年”的内涵和意义。
- 学生分组讨论新时代好少年应具备的品质，记录在便签纸上。
- 分享讨论结果，进行总结。
第二次班会：榜样分享与互动1. 时间：第二个星期五（1小时）2. 形式：视频观看 + 现场分享3. 内容：- 播放关于优秀少年的事迹视频。
- 邀请一名优秀学生分享自己的成长经历。
- 开展互动环节，鼓励其他学生提问和交流。
第三次班会：道德教育与责任感1. 时间：第三个星期五（1小时）2. 形式：角色扮演 + 讨论3. 内容：- 学生分组进行角色扮演，演绎“好少年”在日常生活中的表现。
- 讨论“我能为社会做什么”，引导学生思考个人责任。
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凝聚向上向善之正能量，引导孩子做品德高尚的好少年
高育芳老师们：
大家上午好!
2012年11月，中共十八大报告明确提出“三个倡导”，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”。
其实，这就是新时期下社会主义核心价值观的核心内容。
2013年12月，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。
在我看来，这好似一场“灵魂”的运动正向我们悄然袭来。
——这便是要在中华大地上建成社会主义核心价值体系,培育和弘扬核心价值观,在全社会形成良好道德规范、树立崇高道德理想,教育引导人们向往和追求“讲道德、尊道德、守道德”的生活,形成向上向善的正能量。
因此，今天我们所有班主任齐聚一起谈论“如何引导学生成为向上向善好少年”是非常有意义的。
古人云：“国无德不兴,人无德不立”。
这就是说，无论是个人修身立业、百姓生活,还是经济发展、社会安定,道德都如土壤和空气一样不可或缺。
改革开放以来，我国经济快速发展,但我们的社会也正遭受着快速成长所带来的烦恼——道德建设正面临着严峻挑战。
我们看到,只愿人人为我,却不舍得我为人人的自私自利人群在增多;拜金主义、享乐主义正日渐滋长;见利忘义、诚信缺失等现象时有发生;就连公交车上让座，都能成为点燃拳打脚踢暴力事件的导火索;道德缺失的现象不胜枚举!在此我想请大家共同思考下列的问题：如果一个社会不能激发人们形成善良的道德情感,不能构建正确的道德标准，不能促使人们肩负起道德责任,何谈社会文明与和谐呢?如果一个民族连道德底线都不能坚守，谈何民族振兴、长久不衰呢?其实，如此“高大上”的社会问题、民族难题，答案并不难寻。
我想，只要全社会、全民族高度重视精神文明建设，大力弘扬我中华民族之优良传统，尤其是崇德向善的优良品质;并不断凝聚向上向善的正能量,社会风气将日渐好转，国民道德素质将逐步提高，我中华民族伟大复兴的“中国梦”将指日可见。
下面结合自身体会，谈谈自己的观点：
首先，可从我们学校印发的国学经典内容出发。
《弟子规》、《三字经》《论语》等国学经典里面教给孩子们许多做人的道理。
我们老师在让孩子背诵的同时
可适当做些引导。
我中华民族的传统文化博大精深，传统美德源远流长，我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。
古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。
中华大地，自古崇尚以德化人。
古代圣贤倡导“仁、义、礼、智、信”,追求“修身齐家治国平天下”, 追求“忠厚良善、崇礼尚义、正直勇敢、勤劳智慧”，这是代代相传的优良品质，正是中华民族在漫长的历史长河中生生不息、不断发展壮大的坚定基石, 其中所蕴涵的积极向上的道德追求,在今天依然具有重要价值。
古人云：“上善若水”。
在当今物欲横流、心灵浮躁的时代，唯有崇尚优良道德品质、虔诚向善才能根治人性的丑陋与邪恶、洗涤心灵的污垢与黑暗。
只要我们一代接着一代追求美好崇高的道德境界 , 我们的中华民族就能永远充满希望和活力。
2.结合《中小学生守则》和班级管理细则，引导并要求孩子做向上向善好少年。
俗话说，没有规矩不成方圆。
《中小学生守则》为孩子们指明了方向和目标，引导孩子们如何做向上向善好少年。
如：上周秋游前，我们要求孩子明礼守法讲美德。
出去要保持公共卫生，爱护公共财物。
孩子们在亲身实践活动中容易理解，也容易形成好品德好习惯。
运动会前可结合守则第七条“自强自律健身心”，坚持锻炼身体，乐观开朗向上。
引导孩子自觉读书，养成阅读习惯，可结合守则第二条“好学多问肯钻研”等。
若孩子们感到迷茫，就用这些守则引导他们，结合班级管理实施细则，该表扬的奖，做错的罚，久而久之，孩子们便会渐渐养成良好习惯，自觉向上向善。
3．以身作则，为孩子树立良好的道德榜样。
像一年级的小朋友，或许他们没有高年级的学生懂事明理，但他们纯真、可爱，向上向善是人之天性。
在他们没形成正确的是非观念时，需要我们不断的引导。
只要我们多发现身边的好榜样，让孩子有客观可感可模仿之对象，我相信班里会很快形成向上向善之风气。
开学的第二天，我安排1—6号的小朋友打扫教室，有一个孩子自告奋勇地说：“老师，我可以每天都留下来打扫吗？”“为什么呢？”“我愿意帮助大家”。
这个孩子以为集体服务感到快乐，我当然要满足。
我教给他管理的方法，他非常乐意的接受了下来，也得到了家长的支持。
开学一个多月来，他每天都坚持帮助打扫教室，最后离开。
像这样的同学还有林婉莹、肖芷妍等。
最后重在坚持，培育并践行奋发向上、崇德向善的精神。
对这种精神要崇尚和坚守。
就一个人而言，是一种良好的品性习惯。
就一个班级而言，是一种健康
向善的班风学风。
就一所学校而言，是一个和谐文明的精神家园。
修身利己，才会有朝气蓬勃的生命，才会有不断出彩的人生。
我们每个人心底要蕴藏着善良道德意愿，建设我们共有的精神家园，广大青少年学生都应该自觉成为传统美德的传承者，和良好社会道德风范的建设者，让我们满怀信心，奋发向上，汇聚起推动社会前行的强大动力，为实现中国梦而努力吧！。