5《长征》节选

水冶镇一中导学案
年级
八
科目
语文
课题
《长征》节选
主备人：乔金林
课时：2第1课时
学习目标
1、理解文中含义深刻的语句，探究特殊情节的处理意图及其效果。
2、了解红军过草地的险恶环境，感受红军指战员丰富的内心世界。
重难点
1、学习重点：部分含义深刻的语句。
2、学习难点：了解影视艺术的一般特点。
过 程 及 内 容
刘少奇同志：________________________
彭德怀同志：________________________
警卫员同志：________________________
三．反馈练习。
生死攸关的烛光
这是发生在第二次世界大战期间的一个真实感人的故事。
在法国第厄普市有一位家庭妇女，人称伯瑙德夫人，她丈夫被德国人俘虏了，身边只留下两个幼小的儿女；12岁的雅克和10岁的杰奎琳。为了把德国强盗赶出自己的祖国，这母子三人都参加了当时的秘密情报工作。
备注
水冶镇一中导学案
年级
八
科目
语文
课题
《长征》节选
主备人：乔金林
课时： 2 第2课时
学习目标
1、理解文中含义深刻的语句，探究特殊情节的处理意图及其效果。
2、了解红军过草地的险恶环境，感受红军指战员丰富的内心世界。
重难点
1、学习重点：部分含义深刻的语句。
2、学习难点：了解影视艺术的一般特点。
过 程 及 内 容
一．自习导学
1.给加点字注音或据拼音写汉字。
泥泞( )咴咴( ) 哽咽( )篝火( ) 疲惫( )
xuàn丽( )翩翩( )牦牛( ) 万lài( )猝然( )
怔( )è然( )蓦地( ) 沉吟( )扳机( )
溢( )qīng听( ) 急骤( )牦牛( )分外( )
2.解释词语。
特 写
沉 吟
万籁俱寂
材料二：除了走路外一切都是形式：没有敌人围攻追杀；渡河有人给准备船；洪水过了再下水；爬山给准备向导、绳索并提供天气预报……有医生全程跟踪，没有任何危险。这是什么长征呀？分明是在作秀。
材料三：崔永元坦承：“的确，现在长征路线的交通等条件已经发生了巨变，也没有敌人在追我们，但是如果他们认为这是在炒作，那请他们来走一回。我们不光是用脚在行走，更是用心在丈量，在体会一种精神！”
(4)、毛泽东怀着异样的情感猝然站起身来。
二．合作交流。
1．细读《草地水塘旁边》一节，讨论下列问题：
（1）上文主要表现的人物是（ ）
A．周团长 B．两个抬担架的红军战士 C．周团长和两个抬担架的战士
（2）“他们还年轻，应该活下来……”请你推断，这句话中省略部分的内容应是（ ）
A．去学文化、学科学，建设社会主义。 B．继续长征，继续革命。
创 举
急 骤
纵 身
先 遣
二．合作探究。
1.分角色朗读课文。
2.分别概括四个场景的主要内容和人物形象。
3．课文节选的4个场景有许多感人至深的情节，你印象最深的是哪一个？
表述形式：
我印象最深的情节是_____，理由是_____。
三．拓展延伸
总结电视文学剧本的一般特点。
四．反馈练习。
1.在下面一句话中的横线上，仿照前两个分句，续写一个分句。
每周星期四晚，一位法国农民装扮的人便送来一个小小的金属管，管内装有特工人员搜集到的绝密情报。伯瑙德夫人的任务就是保证把它安全藏好，直至盟军派人前来取走。为了把情报藏好，伯瑙德夫人想了许多办法，她先是把金属管藏在一把椅子的横档中，以后又把它放在盛着剩汤的铁锅内，尽管安全地躲过了好几次德军的突然搜查但她始终感到放心不下。最后，她终于想到一个绝妙的办法——把装着情报的金属管藏在半截蜡烛中，外面小心地用蜡封好，然后把蜡烛插在一个金属烛台上。由于蜡烛摆在当眼的桌子上，反而骗过了几次严密的搜查。
C．赡养父母，抚养孩子。 D．把我抬出草地，一起迎接长征的胜利。
（3）文中哪些词语表明周团长选择了死亡是经过深思熟虑的?
（4）处于极度饥饿中的周团长和战士互相推让炒面，表现了他们怎样的品质?
（5）作为攻占娄山关的英雄周团长，没有勇往直前，却爬进水塘赴死。对此你是怎么看的?
2.警卫员以身护马，伸出双手大声喊：“不！不！……”之后，电视镜头上是“长时间的静寂”。请你和班上的同学讨论讨论，此时，刘少奇同志、彭德怀同志、警卫员同志各在想什么？然后再互相评定一下，看谁的答案最符合人物各自的性格，也最符合剧情的发展。
一天晚上，屋里闯进了三名德国军官，其中一名是本地区情报部的官员。他们坐下后，一名少校军官从口袋中掏出一张揉皱的纸，放在黯淡的灯光吃力地阅读起来。这时，那名情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到长官面前，情况是危急的，伯瑙德夫人知道，万一蜡烛烧到铁管处后就会自动熄灭，同时也意味着她们一家三口的生命将告结束。她看看两个脸色苍白的儿女，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上，“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。但是，轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。“晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。”他说。烛光摇曳着，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成为这房子里最可怕的东西。
2.红军长征七十多年后，崔永元带着21位来自各行各业的人再次踏上长征路，他们沿着70多年前红军长征主要路线徒步走向终点，并完成各类体验活动、采访活动及若干公益任务。对此很多人发表了自己的看法，下面材料选自“新浪网”，假如请你作客新浪嘉宾聊天室，发表自己对这一行动的看法，你将如何说？
材料一：长征不仅是中国的壮举，更是世界的奇迹，我们有理由来发扬这种精神，我建议把它发展成一项体育运动，定期组织活动，让全世界人民都来参加这项比马拉松还厉害得多的运动，以纪念为国捐躯的英雄儿女。91岁高龄的李中权将军曾参加过长征，他告诉选手们：“我当年长征时，才二十出头，真的是吃过草根万代传下去。”
一、自主学习与探究。
1.文中所体现的长征的困难有哪些？
2.课文中多处用了“猝然”这个词，请你联系课文内容，分别说说下列句中的“猝然”所含的情理。
（1）、彭德怀俯身整理一位烈士的遗容，猝然眼花，栽倒在草地上。
（2）、警卫员猝然回身抱着战马的脖子失声地哭了。
（3）、彭德怀猝然拔出手枪，对准战马扣动了扳机。
如果你能使一朵花儿快乐，不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨；如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽随意抛向它们，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露；______ _________，_________________，_________________，_________________。