笔迹触觉的个性心理分析
笔迹线条书写特点与个性心理特征讲解.doc
笔迹线条书写特点与个性心理特征标签:笔迹分析招聘笔迹线条书写特点与个性心理特征编号笔迹线条书写特点个性心理特征1、下笔重、书写速度快多动活泼。
兴趣广泛不专。
思维宏观、粗略2、书定速度慢,多停顿多反省,多理智克制,自控力强3、线条刚硬,锋芒展露热衷于富有挑战性、竞技性的活动。
如体育、群体合作竞4、线条收敛多反省,多理智克制5、线条缺乏和谐一致性日常生活不注重条理、整洁和修饰。
缺乏造型设计和形象记忆力。
知识结构杂而广6、线条凝重习惯于对事物进行浮想联翩和思考,勇于进行思想领域的探索7、线条轻重不一,停滞而不流畅思维跳跃性较大,缺乏有序的逻辑连贯性,较为散乱,缺乏中心 ; 思维较多奇异怪诞的想象,主观幻想性圈套,随意性较。
心有余而力不足。
缺乏恒定性。
8、线条凝重、颤抖喜欢对思想领域的难题进行探索和思考,具有深沉的忧患意识9、线条颤抖、轻重不一对生活感动力不从心和无可奈何。
缺乏恒定性,缺乏自信心。
焦虑不安10、线条粗糙,缺乏和谐一致性生活方式自由自在。
不修边幅。
不拘小节。
随遇而安。
结构杂乱无章11、线条笔笔凝重喜欢思考思想领域的难题。
具有极端压抑而不得解脱的情绪,多思多虑, 忧心忡忡12、同一线条时轻时重,停顿和收笔较多思维跳跃入情入理,间断性较大,缺乏逻辑连续性, 缺乏中心和稳定性13、线条生硬,不流畅,朴拙,机械,不灵活诸多幼稚的心理,易把幻想和现实混淆。
是一种长不大的儿童心态。
生活方式散漫14、下笔重, 线条锋芒展露易表现出强烈的对抗态度, 刚愎自用, 任性, 我行我素。
爱憎分明。
喜怒多形于色15、线条颤抖、无力度多紧张 ]焦虑的情绪。
心理缺乏平衡。
做事力不从心16线条凝重、生硬多委屈压抑的情绪,疑虑重重,进退维谷。
缺乏灵活性和应变力。
多幼稚的幻想,质朴、单纯17、线条粗糙,放纵缺乏和谐一致较力草率,缺乏善始善终和恒定。
很情绪化。
随遇而安 18线条笔笔凝重颤抖对现实生活悲观绝望,感到无所适从。
情绪忧虑不安19、线条机械生硬,缺乏熟练和流畅,较多停顿缺乏灵活性和应变力,心理承受力较力脆弱, 容易想不开20、下笔重,线条生硬脾气暴躁,情绪起伏较大,容易冲动,具较强的自我中心21、线条多锋芒爱憎分明,具有不甘落于人后的竞争和意识和不易掩饰及克制自已的情绪22、线条凝重,缺乏和谐一致性内心具较强的压力和忧虑。
笔迹的心理学分析PPT
书如其人
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笔迹形成的基础
❖一、生理基础
大脑、生物遗传、身体外表
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❖二、心理基础
1、个性心理因素 如：气质类型
2、社会心理因素 如：晋人尚韵，唐人倘法，宋人尚意，明人
尚姿，清人尚变
个性心理对笔迹的影响：
气质类型 特征
❖
特征表现
笔迹特征
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胆汁质
强而不 平衡
精力旺盛，顽强有力， 字体大，行距大，运
刚线条，字体的严重右倾，字体为扁形，某些字
迹的收笔比较夸张，反映三毛敢于冒险和做新的尝试， 不愿意受社会行为标准和习俗的束缚，也反映三毛自我 奋斗的精神非常强，渴望能不断超越现在的自我。
刚线条和字体严重右倾，反映三毛有强烈的爱憎情感，
容易动感情的，也是感情用事的，是很不安分的，渴望 冒险的，希望自己的生活富于传奇色彩的。
4、字行成上凸的拱形
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5、字行成下凹的洼形
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❖ 如果上一种是良好的开始者，则这种书写者是可 靠的完成者。
❖ 思想上是悲观主义，行动上是乐观主义。
❖ 开始时，觉得困难重重，不敢迈步，但一冒着手 行动会想尽一切办法努力去克服困难，直到完成 任务。
❖ 也可能是书写者正处于困境中，比如劳累疲乏、 身体虚弱，但精神顽强。
5、字行成下凹的洼形
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6、字行成锯齿状
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❖ 这犹如一个人正受困倦的干扰，一次次地瞌睡又 一次次的强打起精神。
❖ 这表明书写者虽然缺乏信心和勇气，但会不断地 给自己鼓气加油。
❖ 书写者想努力克服自己的自卑软弱，控制自己的 低落绪，或者是想努力压抑内心的欲望冲动。
6、字行成锯齿状
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小心！笔迹正在偷偷暴露你的性格...
小心！笔迹正在偷偷暴露你的性格...小时候每次听到有人说“真是字如其人啊”面面总会一脸懵圈字怎么就像人了？？接触心理学后才知道自己too young too simple字迹真的可以反映一个人的秉性为什么“字如其人”人不是出生就会写字的。
字迹的形成，起源于模仿书本上的字。
那么问题来了——明明模仿的是同一种字体，为什么字形会不同？答案很复杂。
这是人们学写字的流程：01看字（环境）无论是生理还是心理，都会受到社会环境的影响。
成长经历、遗传基因，包括当前所处的环境，都是造成笔迹变化的重要因素。
比如，考试时，面对的是自己熟悉的考题，时间非常宽裕，那么笔迹会比较规整、轻松；但面对自己不熟悉的考题，时间紧迫，写出来的字必然是潦草或者僵硬的。
02认知（心理）认知，是核心关键。
写字其实是一种大脑的反射活动，它是通过感受器（眼）接受刺激（看），将刺激传达到大脑后形成认知，再传给效应器（手臂和手腕），由效应器将认知表现出来（写字）。
这一过程中，大脑认知是关键因素。
而认知又受到每个人的心理状态，偏好，以及性格特点的影响。
（比如这张：你第一眼看到的是什么？）当然，在这些心理因素中，性格特点是关键。
性格又是人最稳定的心理特质——尽管受到环境等影响，却不会出现较大改变。
也因此，人的笔迹自成型后，一般不会出现很大变化，可以成为一个人的标志。
这样的特点也被应用于诸多方面，比如神秘的笔迹鉴定。
03写字（生理）肌肉骨骼，是基础。
每个人的生理构造（肌肉、骨骼组织）是不同的，即使是非常相像的双胞胎，也会存细节上的差异。
这种差异，比如手的大小，手腕的灵活程度等等，都会在书写的时候凸显出来，进而形成风格迥异的笔迹。
点击下图，从笔迹开始了解你自己七大笔迹特征1书写的压力反映了人精神和肉体的能量下笔重表明其生命力强、自信、专横、顽固；下笔轻则说明书写人敏感、主动性差、缺少勇气和抵抗力。
2笔画的结构方式代表了书写人面对外部世界的态度一笔一画的标准型反映了办事认真、通情达理、纪律性强的心理特点；笔画过分伸展、夸张则反映了爱慕虚荣和随时想引起别人注意的心理特点。
笔迹分析
笔迹分析记录1、笔迹字体偏小：内向、抑郁、紧张、害羞的心理，总体来说是目前对生活对自己的满意度各方面都较低；落笔的锋芒较少的锐利，表明对外界的保守状态，始终保持内心对外界的距离感，对自身小心翼翼的保护。
2、下笔轻：整体来说是淡泊、不过份追求名利的同时也是冷淡的不是非常合群的；3、感觉的书者的每一个字的书写是流利的，说明了您的对于具体事务的执行能力极强，听到一个指令，会不折不扣的及时顺利完成这个指令，写完了一句，略空格停顿，再开始另一句，看来，思维是很跳跃的，也是个有创造力敢想敢做的性格，但有可能会使一些情况产生脱节，造成自己无法预知的结果发生，当然，这也是由于和先期的期望不能达到一致所造成的，是否可以尝试在重大事情方面将一开始的期望值与现实充分结合后再做考虑、规划。
这一行为的优点体现在可以用跳跃式的思维来找到常规思路所不能整合的资源来弥补，这反倒起到一种另人心服的效果，这多会在积极向上乐观的心态面对的时候起到这种突破的效果，所以，及时的对自己进行调整是很重要的。
4、上下左右的整幅间距，看起来还是给人舒服的感觉，表明了书者良好的素养，对于处理事务的分寸掌握感，执行尺度、力度、通盘的进度的维护、推进有充分的管理能力，在每一个较长周期的大环节过程的开始和结束，都会有前期的准备和后期的总结，经验和过失都能为您带来好的灵感，标点符号的清晰、笔迹略重也能体现这一点。
5、在同一水平线上，时而会有字形的笔画突出，而且落笔会较重些，说明了书者在现实生活中的忍耐力，对于眼下的事物，有一些不能容忍的现象，也能包容，但代价是对自身的可以说是虐待行为来排解。
这不是一种积极的心态，也不是一种合作意识的表现，所以有时会带来阻力，而陷入烦恼不能自拔。
6、书者的字下笔是轻的，但线条的轮廓是略偏刚性的，说明了您倾向于中性的气质，不是刻意的流露，是一种习惯，气质略为内敛，判断事物积极灵活，也爱幻想，但总是机警着，也不安分于已经达到的境地。
笔迹分析 从笔迹看性格
5、书写（包括签名）花哨的人，多半留心怕别人不注意，他们我行我素，又希望能吸引别人注意。
他们大多思想开放，热情洋溢，有宏伟的志向、坚忍不拔的毅力和所向披靡的竞争力，思想中经常闪烁着英雄主义和理想主义的火花。想象力丰富，行动大胆，有美好的愿望和敏锐的直觉，善于赢得人们的钦佩、帮助和好感。
同时缺乏耐心，容易冲动，高傲，好吹毛求疵，对人难以取悦，并常以一种悠闲、漠不关心的神情去掩饰其内心的真实感觉。做事与考虑问题有时缺乏谨慎态度。平时总是闲不住，不是忙忙碌碌，就是处于整装待发的状态，不知留有余地或过于简单化，容易被表象迷惑，过分相信自己的力量和优势，兴趣爱好广，但往往浮于表面，缺乏深度。
2.眼光现实，不尚虚浮。
3.不太喜欢说话，能够保守秘密。
4.待人接物，喜欢保待一定的距离，客客气气的，拘于礼节。
从字体大小看性格
（一）字体巨大
1.表示执笔者的自信心很强，做事积极，喜欢冒险。
2.个性刚强，为人公正无私。
3.为人光明磊落，勇于维护公理。
4.头脑不够缜密，但做事有大刀阔斧之风。
2. 着重自我，只知道有白己，而不知道有别人。
3. 个性温和，依赖性颇重。
4. 身体虚弱多病，通常以患有贫血症的为多。
5. 做事没有冲劲，但求得过且过。
书写速度
书写时的速度，大约可分以下三种：快疾、缓慢、适中—不快不慢。
(一）书写速度：快疾
1.表示执笔者富有进取精神。
2.头脑灵活，对事有创新的见解。
5.决断力不够，处事不够基断。
（五）字体刚健
1.表示其人自尊心极重，自信心很强。富有进取的箱神。
2.执笔者精力充沛，健康良好。
3.理智胜于情感，喜欢凭推理来做事。
从字体看性格 笔迹心理学
从字体看性格笔迹心理学在我们的日常生活中，文字是交流的重要工具，而每个人的字体都独具特色。
你是否想过，从这些字体中，我们能够窥探到一个人的性格特点呢？这就是笔迹心理学所研究的领域。
笔迹心理学并不是一种神秘莫测的玄学，而是一门基于观察和分析的科学。
它通过对人们书写的字体、笔画、布局等方面的研究，来推断书写者的性格特征、心理状态和行为倾向。
首先，字体的大小能够反映出一个人的自我意识和自信程度。
字体较大的人通常比较自信、开朗，喜欢引人注目，具有较强的表现欲。
他们往往积极主动，乐于在群体中发挥主导作用。
相反，字体较小的人可能较为内向、谦逊，注重细节，不太喜欢出风头。
他们在人际交往中可能相对较为含蓄和保守。
字体的倾斜程度也蕴含着丰富的信息。
向右倾斜的字体显示出书写者情感丰富、热情开朗，乐于与人交往，对外部世界充满好奇和积极的态度。
而向左倾斜的字体则可能暗示书写者内心较为保守，情感内敛，更倾向于自我思考和内省。
笔画的轻重同样具有意义。
笔画较重的人通常比较坚定、有决心，具有较强的意志力和自我控制能力。
他们在面对困难和挑战时，往往能够坚持不懈，勇往直前。
而笔画较轻的人可能性格较为敏感、脆弱，容易受到外界影响，缺乏足够的自信和决断力。
字体的规整程度也能反映一个人的性格特点。
书写工整、规范的人通常做事认真负责，有条理，注重秩序和规则。
他们在生活中往往比较严谨，遵循传统，具有较强的自律性。
而字体潦草、随意的人可能思维较为活跃，富有创造力，但有时可能会显得不够严谨，缺乏耐心和专注力。
此外，字与字之间的间距、行与行之间的间距也能提供一些线索。
间距较大的人通常需要更多的个人空间，独立性较强，不太喜欢受到束缚。
而间距较小的人可能更善于与人合作，具有较强的团队意识。
需要注意的是，笔迹心理学并不是一种绝对准确的判断方法，不能仅仅凭借字体就对一个人的性格做出完全确定的结论。
人的性格是复杂多样的，受到多种因素的影响，包括遗传、环境、教育、经历等等。
你的笔迹就是你的内心
你的笔迹就是你的内心美国笔迹学专家希拉·勒尾说：“字迹能看出一个人的智商水平、沟通能力以及工作方式。
”中国古人的“字如其人，识人不如看字”的说法，也就是说通过一个人的字迹，可以判断他的性格和涵养。
清代书画家周星蓬在《临池管见》一文中写道：“余谓笔、墨之间，本足觇人气象，书法亦然。
”无疑是对“字如其人”的很好诠释。
但是，自从可以用电脑写字以后，工作、学习、生活中需要写的字都可以用电脑取代了，曾经有那么一度时期，一些家长甚至认为，毛笔（亦名软笔）、钢笔（亦名硬笔）终究会成为文物，只有签字笔不会过时，人们偶尔用它签一签名。
于是有的家长热衷于送孩子学电脑，对一些坚持学习写字（或书法）的人嗤之以鼻。
后来，有来自各级的政协委员开始以提案的方式向各级政府提出“关于在中小学开设毛笔字的对策与建议”、“加大对中小学教师三笔字培训力度，切实把写字课落实到课堂的对策与建议”、“关于从社会各界引进书法教师到中小学校兼职毛笔字教学的建议”；再后来，高考的阅卷将书写纳入了评分范畴，有的家长开始重视孩子的写字问题了；再再后来，毛笔字纳入了传统文化的一部分，为什么纳入的是毛笔字？因为毛笔字是钢笔字的基础。
今天，毛笔字写字课也用电脑输入进入了中小学课程表了。
但是，是不是每一堂毛笔写字课都是由会写毛笔字的教师任课呢？下面，简要讲一讲笔迹、性格和内心：字体圆润的人：性情随和、善解人意、自制力强，奉行中庸的为人处世之道，不喜欢与人发生正面冲突，做事习惯于考虑周全后再行动，难免有些懦弱不够果敢。
字体方正的人：人品端正、正直稳童、尊重传统、原则性强，不会做任何超出规则之外的事情，拥有很强的自我控制和自我调节能力，情绪不轻易外露。
字形扁平的人：信心坚定、做事认真、热爱生活、富有理想，偶尔会钻牛角尖，执拗不肯变通。
字体较长的人：积极进取、自信心强、勇于开拓、心胸宽广、性情豪爽大方、不被世俗规律所束缚，偶尔会因为张扬外露而得罪人。
字体较大的人：目的性强、有担当、讲哥们义气、做事有计划有条理，偶尔会鲁莽不够谨慎，行事大大咧咧，不注意细节。
从笔记看性格
从笔记看性格笔迹分析测试是人才素质测评的一种，是一种根据书写者笔迹的特点和规律，鉴定书写者个性、心理、能力和行为方式的一种人才测评技术。
一、如何从笔迹中分析出书写者的内在个性特征(一)字体形状里人的个性字体形状是字体特有的外观风貌，包括正方形、竖长形、扁宽形、尖角形、曲线型、垂直形、左倾形、右倾形、封口严密形、封口开放形、连笔形和不规则形等。
字体形状反映的是书写者摆脱先天特性及各种成见的态度、书写者个性化的程度、处理事务的方式和总体文化水平等。
以正方形和连笔形为例：（1）“正方形”追求稳妥字体的高度与宽度基本等距，根平竖直，口字形的竖笔和横笔为直角，类似于楷书，也称为书写规范的笔迹。
这种书写者保持了学生时期楷书的写法，表现在个性特征上，他具有遵循常规，追求稳妥，不喜冒险和变化，喜欢按照固有的习惯工作和生活，遵守纪律，原则性较强，思想相对保守、传统，但在行为方式方面不灵活，有些循规蹈矩，墨守成规，缺乏创新意识的特点。
（2）“连笔型”思维灵活这种笔迹克服了学生时期字体机械、刻板、不灵活的特点，通过习练书法或者通过自己创造性的连笔、简化，使字体更加简洁、流畅，容易书写，这是书写水平较高的一种笔迹。
这种书写者思维灵活，善于抓住事物的重点，具有很强的逻辑思维能力，善于将不同的事物有机地联系起来、组织起来，有机地组合为一个新的整体。
(二)字体结构看人格字体结构主要是指字体的间架结构。
反映书写者思维及行动的控制程度，与书写者的年龄、文化程度、社会文化层次有关。
在西方笔迹学中，以苏黎世大学的教授Max Pulver为代表的笔迹学家，在笔迹学的研究中发现笔迹的上、中、下三个部分，与弗洛伊德人格结构理论中的超我、自我和本我有类似的含义。
字体的上部与书写者的志向、智力有关；中部代表自我观念与情感角色；下部表示：a．具体实现愿望的行动能力；b．对物质生活重视的程度；c．本能生活。
字体的结构包括结构严谨、结构松散、结构疏朗、梯形和倒梯形等。