浙江师范大学《543应用语言学》2020年考研专业课复试大纲
浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目
考 试 大 纲
科目代码、名称:543应用语言学
适用专业:050100中国语言文学（一级学科）-05语言学及应用语言学、06汉语言文字学；0501Z1汉语国际传播
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸相应的位置上。
（三）试卷内容结构与试卷题型结构
名词解释题（概念题）：约30分
简答题（简述题）：约40分
分析论述题（综合题）：约80分
二、考查目标（复习要求）
全日制攻读硕士学位研究生入学考试复试科目“应用语言学”的考试内容包括应用语言学课程的一些基本知识，要求考生系统掌握该课程的基础理论、基本方法及部分相关研究成果，并具备运用相关理论和方法分析、解决语言应用及语言学应用中的实际问题的能力。
三、考查范围或考试内容概要
第一章 应用语言学的性质和范围
1．应用语言学的性质
2．应用语言学的研究范围
3．应用语言学简史
第二章 语言教学
1．语言教学的性质和过程
2．语言教学的历史
3．语言教学的方法体系与语言理论
4．语言测试的理论、方法
第三章 对外汉语教学
1．对外汉语教学的性质和历史、现状
2．对外汉语教学大纲、课程和教材
3．相关语言教学流派和教学方法
4．第二语言习得的相关理论和方法
第四章 中文信息处理
1．语言信息处理的理论概述
2．词处理
第1页，共2页。
浙师大23考研考纲
浙师大23考研考纲浙江师范大学2023年考研考纲浙江师范大学（以下简称浙师大）是一所位于中国浙江省的综合性师范大学，是中国特色社会主义事业建设的重要支撑力量之一。
每年，浙师大都会发布考研考纲，以确定考试科目、内容和要求，帮助考生有针对性地备考。
以下将对浙师大2023年考研考纲进行详细介绍。
一、考试科目1. 专业课程考试：根据考生报考的专业类别，设置相应的专业课程考试科目。
这些科目旨在考察考生在相关领域的专业知识和能力。
2. 公共基础课程考试：包括英语、政治、数学、专业英语等，旨在考察考生的基础知识和综合素质。
二、考试内容1. 专业课程考试内容：按照浙师大相关学院的教学大纲和课程设置，确定考试内容。
考试内容主要涵盖专业领域的基础理论、专业知识和研究方法。
2. 公共基础课程考试内容：（1）英语：包括听力、阅读、写作和翻译等。
考试内容主要涉及英语语法、词汇、阅读理解和写作能力。
（2）政治：包括中国近现代史、马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等。
考试内容主要涉及政治理论、历史事件和现实问题。
（3）数学：包括数学分析、高等代数、概率论与数理统计等。
考试内容主要涉及数学基本概念、运算方法和应用能力。
（4）专业英语：根据考生报考的专业类别，设置相应的专业英语考试内容。
考试内容主要涉及专业术语、文献阅读和写作能力。
三、考试要求1. 考试形式：浙师大考研采取笔试形式，即考生需要在规定的时间内完成试卷上的题目。
2. 考试时间和地点：具体考试时间和地点将根据浙师大的安排通知考生。
考生需提前了解相关信息并提前做好准备。
3. 考试分数和评定：考试分数将根据考生答题情况进行评定，并按照一定的比例计入综合成绩。
考试成绩将作为研究生招生录取的重要参考依据。
四、备考建议1. 熟悉考纲：考生应仔细阅读浙师大2023年考研考纲，了解考试科目、内容和要求，明确备考方向。
2. 制定复习计划：根据考试科目和内容，制定合理的复习计划，并合理安排复习时间，确保全面复习。
浙江师范大学《530发展心理学》2020年考研专业课复试大纲
浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目
考 试 大 纲
科目代码、名称:530发展心理学
适用专业:040109特殊教育学
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为120分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸相应的位置上。
（三）试卷题型结构
名词解释题（概念题）：8小题，每小题5分，共40分
简答题（简述题）： 5小题，每小题12分，共60分
分析论述题（综合题）：2小题，每小题25分，共50分
二、考查目标（复习要求）
全日制攻读硕士学位研究生入学考试科目《发展心理学》是一门包括胎儿发展、婴儿心理发展、幼儿心理发展等内容的基础课程，要求考生系统掌握儿童心理发展的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决儿童心理发展和教育中的实际问题。
三、考查范围或考试内容概要
第一章 绪论
1．发展心理学的界说
2．发展心理学的发展
第二章 发展心理学理论
1．精神分析的心理发展观
2．行为主义的心理发展观
3．维果斯基的心理发展观
4．皮亚杰的心理发展观
5．朱智贤的心理发展观
第三章发展心理学的研究方法
第1页，共3页。
浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目.doc
浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目考试大纲科目代码、名称: 542文学评论写作适用专业: 050100中国语言文学（一级学科）-04比较文学与世界文学一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸相应的位置上。
二、考查目标与复习要求本复试科目主要考察考生的文学审美感受能力、发现和辨析问题的能力以及论文写作能力，要求考生能在规定的时间内对指定作品进行解读或评析。
考生在复习过程中应多积累阅读经验（包括作品和相关评论）和写作经验。
三、考查范围或考试内容概要根据所提供的材料（一般为外国短篇小说中译文，字数为万字以内），写一篇不少于1500字的评论文章。
四、样卷题目：请先认真阅读作品，然后围绕作品写一篇不少于1500字的评论文章。
角度不限，但要求言之有物、层次清楚、语言通畅。
花，电话，姑娘作者：[巴西]卡洛斯·安德拉德（Calos Drummond de Andrade，1902-1987）译者：朱景冬不，这不是一个故事。
我不过是有时候听人家讲故事，有时候不听，这样来消磨时光。
那一天我就去听了，因为讲故事的是我的一位女朋友，而听朋友讲点什么总是有趣的，即使他们不讲什么，也一样，因为他们具有这样的本事，即使不用手势，也不用眼睛，同样能使人理解。
那天听到的是关于墓地的事，还是关于电话的事，我记不清了。
不管怎样，反正我的朋友——对了，我记起来了，当时我们在谈论花儿——突然严肃起来，放低了声音说：“我知道一个关于花儿的故事，不过太悲惨了！”她微微笑了笑：“我敢说，你听了准不相信。
”谁知道呢？关键在于讲故事的人，在于讲故事的方式。
有时候就完全不在这些：那是当我们听到什么就轻信什么的时候。
另外，最重要的因素是：我的朋友断言说，这个故事是真实的……“有一位姑娘住在波利多罗将军街。
”她开始讲道，“离圣胡安·包蒂斯塔墓地不远。
复试科目考试大纲-530学前教育基础
浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目考试大纲科目代码、名称: 530学前教育基础适用专业: 040105学前教育学一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸相应的位置上。
（三）试卷内容结构（考试的内容比例及题型）考试内容包括“学前教育史”和“现代心理与教育统计学”两部分内容各部分内容所占分值为：第一部分学前教育史约100分第二部分现代心理与教育统计学约50分（四）试卷题型结构名词解释题（概念题）：6小题，每小题5分，共30分简答题（简述题）： 3小题，每小题10分，共30分论述题（综合题）： 3小题，每小题15分，共45分分析题（综合题）： 2小题，共45分二、考查目标（复习要求）全日制攻读硕士学位研究生入学考试复试科目考试内容包括学前教育史、现代心理与教育统计学两门学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决学前教育中的实际问题。
三、考查范围或考试内容概要第一部分：学前教育史第一章中国古代的学前教育实践与思想1．中国古代的慈幼机构与观念、胎教的内容与方法。
2．中国古代宫廷儿童教育制度，古代家庭教育的内容、原则与方法。
3．颜之推的儿童家庭教育思想、王守仁的儿童教育思想。
第二章中国近现代的学前教育实践与思想1．清末学前教育产生及原因。
2．《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》的内容与意义。
3．民初蒙养园制度的建立。
4．幼稚园制度的建立与发展。
5．老解放区的学前教育。
6．康有为、张雪门、陶行知、陈鹤琴、张宗麟的学前教育思想。
第三章中国当代学前教育的发展1．国民经济恢复和社会主义改造时期的学前教育。
2．全面进行社会主义建设时期以及“文革”中的学前教育。
3．改革开放以来学前教育体制与法规的发展变化。
第四章外国古代的学前教育实践与思想1．古代埃及、印度、希腊、罗马的学前教育实践。
2020年浙江师范大学教育学考研参考书目,报录比,复试分数线(新祥旭考研)
2020年浙江师范大学教育学考研招生情况，考试科目，报录比，复试分数线
（新祥旭考研，教育学考研关注公众号“教育学考研联盟”）
一、院校简介
浙江师范大学是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学。
教师教育学院前身是1956年杭州师专成立时设立的教育学教研室。
1989年，成立教育系；1999年，建成教育科学与技术学院；2007年，为深化教师教育改革，打造教师教育品牌，探索新型教师培养模式，整合相关教师教育资源组建教师教育学院。
学院下设教育学、心理学、教育技术学、课程与教学4个系，拥有小学教育、应用心理学、教育技术学3个本科专业，教育学1个一级学科博士点，教育学、心理学2个一级学科硕士点和12个二级学科硕士点以及教育硕士（含5个单证方向、9个双证方向）、应用心理、MPA（教育管理方向）3个专业学位点；建有2门国家级精品课程、4门国家教师教育改革资源共享立项建设课程、8门省级精品课程，1个国家综合改革试点专业、2个省优势专业。
现有全日制本科生700余人，硕士研究生1000余人。
二、专业目录
三、参考书目
311教育学综合
1.教育学
《教育学基础》十二所重点师范合编教育科学出版社《教育学》王道俊、郭文安人民教育出版社
2.教育心理学
《当代教育心理学》陈琦、刘儒德北京师范大学出版社3.中外教育史
《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社
《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社
4.教育研究方法
《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社
四、2018年录取情况统计
数据顺序依次是：实考人数，上线人数，实际录取数，其中推免生数，一志愿数，调剂生数，最高分，最低分，平均分
五、2018年复试分数线。
2020年硕士研究生入学考试复试科目考试大纲
2020年硕士研究生入学考试复试科目考试大纲
科目代码：F0116 科目名称：英美文学及普通语言学
一. 考试要求
要求考生扎实地掌握英语的基本知识：听、说、读、写、译。
同时，要对英语专业课程英美文学和普通语言学知识有相当的了解。
二、考试内容
1. 英美文学
a.英国及美国文学经历的不同发展阶段及不同文学流派的主要特征、代表人物；
b.代表作家的历史地位及其作品的主要内容和特点；
c.文学常识和文学批评方法的基本概念；
d.阅读、分析英语文学作品。
2. 普通语言学
a.语言的本质特征、功能及其主要表现；
b.语音、词汇、句法、语义和语用等各层面的基本概念、理论及其应用；
c.语言、心理与认知中的基本概念、理论及其应用；
d.语言与文化领域中的基本概念、理论及其应用；
e.语言研究与外语教学中的基本概念与理论。
三、考试形式
考试形式为笔试，考试时间为2小时，满分100分。
题型包括：配对题、阅读理解题、简答题、论述题等。
四、参考书目
1.《英国文学简史》（英文），John Peck & Martin Colyle，高等教育出版社，2010年，第一版
2.《美国文学史》，童明，外语教学与研究出版社，2008年，第一版。
3．《语言学教程》，胡壮麟编著，北京大学出版社，2011年，第四版。
2020年硕士研究生招生考试复试业务课考试大纲及要求
2020年硕士研究生招生考试复试业务课考试大纲及要求广西艺术学院2019年9月25日目录2020年硕士学位研究生招生考试复试业务课考试要求 (5)考试科目：艺术管理学概论代码：301 (9)考试科目：教育基本原理代码：302 (14)考试科目：艺术美学代码：303 (16)考试科目：非物质文化遗产概论代码：304 (17)考试科目：思想政治教育学原理代码：305 (20)考试科目：视唱练耳2 代码：306 (23)考试科目：民族音乐概论代码：307 (24)考试科目：民族民间音乐代码：308 (29)考试科目：音乐学论文写作代码：309 (33)考试科目：美术教学论代码：310 (34)考试科目：音乐史学基础理论代码：311 (38)考试科目：和声写作代码：312 (40)考试科目：指挥代码：313 (43)考试科目：视唱练耳1 代码：314 (44)考试科目：音乐学基础理论代码：315 (46)考试科目：影视评论写作代码：316 (47)考试科目：中国民间舞教学法代码：317 (48)考试科目：民族舞蹈历史与理论代码：318 (50)考试科目：舞蹈编导基础理论代码：320 (53)考试科目：文艺基础知识代码：321 (54)考试科目：表演理论与实践代码：322 (56)考试科目：播音主持理论与实践代码：325 (58)考试科目：中国画论代码：332 (60)考试科目：外国美术史代码：335 (61)考试科目：中国民间美术概论代码：338 (62)考试科目：影视文化分析代码：343 (63)考试科目：新媒体理论与实务代码：344 (65)考试科目：命题写作代码：346 (67)考试科目：命题写作代码：347 (70)考试科目：艺术文献翻译笔译代码：348 (71)考试科目：跨文化传播实务代码：349 (73)考试科目：专业论文写作代码：350 (75)考试科目：命题写作代码：351 (78)考试科目：新闻写作代码：352 (80)考试科目：专业论文写作代码：354 (85)考试科目：专业论文写作代码：401 (86)考试科目：专业论文写作代码：402 (87)考试科目：专业论文写作代码：403 (88)考试科目：专业论文写作代码：404 (89)考试科目：专业论文写作代码：405 (90)考试科目：专业论文写作代码：406 (91)考试科目：音乐学论文写作代码：408 (92)考试科目：音乐教育与教学法代码：409 (93)考试科目：复调学代码：413 (95)考试科目：音乐鉴赏代码：416 (97)考试科目：命题论文写作代码：417 (99)考试科目：评论写作代码：435 (100)考试科目：编演小品代码：436 (101)考试科目：中国工艺美术史代码：438 (102)考试科目：播音主持专业技能代码：439 (103)考试科目：机试与听辨代码：441 (104)考试科目：专业论文代码：446 (105)考试科目：中国近现代美术史专题命题写作代码：452 (106)考试科目：文化遗产学代码：457 (107)考试科目：东南亚美术代码：459 (113)考试科目：民艺学代码：463 (116)考试科目：命题作品分镜脚本设计代码：468 (117)考试科目：传播学理论与实务代码：470 (118)考试科目：专业论文写作代码：476 (119)考试科目：评论写作代码：503 (120)2020年硕士学位研究生招生考试复试业务课考试要求327音频项目设计：回答关于录音艺术专业基础知识方面的简答题。
浙师大浙江师范大学复试考研考试大纲-517语文教学基础
浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目2020考试大纲科目代码、名称: 517语文教学基础适用专业: 420103学科教学（语文）一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸相应的位置上。
（三）试卷内容结构（考试的内容比例及题型）考试内容分为三部分：语文课堂教学准备技能；语文课堂教学实施技能；语文课堂教学强化技能。
各部分内容所占分值为：第一部分语文课堂教学准备技能约40分第二部分语文课堂教学实施技能约70分第二部分语文课堂教学强化技能约40分（四）试卷题型结构名词解释题（概念题）：4小题，每小题5分，共20分简答题（简述题）： 3小题，每小题10分，共30分案例分析题： 2小题，每题30分，共60分分析论述题（综合题）：1小题，每小题40分，共40分二、考查目标（复习要求）全日制攻读硕士学位研究生入学考试语文教学基础科目考试内容包括语文课程与教学论、语文案例教学等2门语文学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决语文教学中的实际问题。
三、考查范围或考试内容概要第一部分：语文课堂教学准备技能第一章语文教师的备课技能1．语文教材的分析与整合。
2．搜集和利用语文资源。
3．语文教学的设计与优化。
第二章语文教师的说课技能1．说课概述2. 说课的基本功能与要求3. 说课的主要内容与方法第三章语文预习指导技能1. 语文预习的意义与类型2. 班级学情的分析与利用3. 预习指导的原则与方法第二部分：语文课堂教学实施技能第四章语文课堂导入与收束技能1.语文教学导入或收束的特点和功能2. 语文课堂导入与收束的类型和要求3. 语文课堂导入与收束的途径和方法第五章语文课堂过渡与照应技能1. 语文课堂教学过渡与照应的特点和功能2. 语文课堂教学过渡与照应的类型与要求3. 语文课堂教学过渡与照应的途径和方法第六章语文课堂提问技能1. 语文课堂提问的功能与特点2. 语文课堂提问的原则与时机把握3. 语文课堂提问的设计要领第七章语文课堂教学情境创设与应用技能1. 语文课堂教学情境创设的类型2. 语文课堂教学情境创设的原则与要求3. 语文课堂情境创设与应用的步骤与策略第八章语文课堂教学反馈技能1. 语文课堂教学反馈的原则和功能2. 语文课堂教学反馈的类型与要求3. 反馈技能培训途径及课堂反馈方法第九章语文课堂变化与应变技能1. 语文课堂变化与应变技能特点和功能2. 语文课堂变化与应变技能能力标准3. 语文课堂变化与应变的要求与方法第三部分：语文课堂教学强化技能第十章语文练习设计与复习指导技能1. 语文练习与复习的特点和功能2. 语文练习设计与复习指导的类型与要求3. 语文练习设计与复习指导技能的途径与方法第十一章语文教师教学反思技能1. 语文教师教学反思的特点与功能2. 语文教师教学反思的类型与要求3. 语文教师教学反思的途径与方法第十二章语文教师的评课技能1. 语文评课的类型和和功能2. 语文评课的原则与要求3. 语文评课的内容与方法参考教材或主要参考书：1．蔡伟.语文课堂教学技能训练[M].上海：华东师范大学出版社，2009年3月第一版，2010年4月第二次印刷。
浙师大浙江师范大学复试考研考试大纲-506马克思主义理论综合
浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目2020考试大纲科目代码、名称: 506马克思主义理论综合适用专业: 030500马克思主义理论（一级学科）一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸相应的位置上。
（三）试卷内容结构（考试的内容比例及题型）本考试内容包括：马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要等思想政治理论课程以及国外马克思主义和马克思主义发展史等有关内容。
（四）试卷题型结构本课程考试试卷包括：名词解释题（概念题）；简述题；材料分析题；论述题等四种题目类型。
其中以材料分析题、论述题为主。
二、考查目标（复习要求）全日制攻读硕士学位研究生入学考试（复试）科目，考试内容包括马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要等思想政治理论课程以及国外马克思主义和马克思主义发展史等有关内容。
要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决当代中国现实中的理论问题和实际问题。
三、考查范围或考试内容概要马克思主义基本原理概论（一）马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学（二）世界的物质性及其发展规律（三）认识世界和改造世界（四）人类社会及其发展规律（五）资本主义的形成及其本质（六）资本主义发展的历史进程（七）社会主义社会及其发展中国特色社会主义理论体系概论（一）马克思主义中国化的历史进程和理论成果（二）马克思主义中国化理论成果的精髓（三）社会主义的本质和根本任务（四）建设中国特色社会主义经济（五）建设中国特色社会主义政治（六）建设中国特色社会主义文化（七）构建社会主义和谐社会毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（一）毛泽东思想的历史地位（二）毛泽东对社会主义道路的探索（三）邓小平理论的主要内容（四）“三个代表”思想、科学发展观的历史地位（五）新时代中国特色社会主义思想的基本内容中国近现代史纲要（一）反对外国侵略的斗争（二）对国家出路的早期探索（三）开天辟地的大事变（四）中国革命的新道路（五）中华民族的抗日战争（六）为新中国而奋斗（七）社会主义基本制度在中国的确立国外马克思主义（一）西方马克思主义的形成与演变（二）西方马克思主义的基本派别、代表人物及主要思想马克思主义发展史（一）马克思主义的形成、标志、基本理论框架（二）马克思历史唯物主义思想（三）马克思的政治经济学思想（四）马克思、恩格斯的科学社会主义思想（五）恩格斯对马克思主义的发展与贡献（六）普列汉诺夫和列宁对马克思主义的贡献参考教材或主要参考书：参考高校思想政治理论课教材：《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》、《中国近现代史纲要》等。
浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目考试大纲.doc
浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目考试大纲科目代码、名称: 573高分子化学适用专业: 070300化学（一级学科）一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷题型结构名词解释：5题，每题6分，共30分填空题：10个空格，每空格2分，共20分选择题：10小题，每小题2分，共20分证明题：1题，每题20分，共20分计算题：2小题，每小题20分，共40分论述题：1题，每题20分，共20分二、考查目标（复习要求）全日制攻读硕士学位研究生入学考试高分子化学科目考试内容包括高等数学、普通物理、无机化学、有机化学、物理化学等5门化学学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决高分子化学中的实际问题。
三、考查范围或考试内容概要以高分子化学,潘祖仁编,化学工业出版社,2014(第5版)为参考第一章、绪论1.1高分子的基本概念1.2聚合物的分类和命名1.3聚合反应1.4分子量1.5线性、支链型和体型大分子1.6大分子的微结构1.7聚合物的物理状态和主要性能第二章、逐步聚合2.1引言2.2缩聚反应2.3线型缩聚反应的机理2.4线型缩聚动力学2.5影响线型缩聚物聚合度的因素和控制方法2.6分子量分布2.7逐步聚合的方法2.8线型逐步聚合原理和方法的应用及重要线型逐步聚合物2.9体型缩聚2.10凝胶化作用和凝胶点第三章、自由基聚合3.1引言3.2连锁聚合的单体3.3自由基聚合机理3.4链引发反应3.5聚合速率3.6分子量和链转移剂3.7阻聚和缓聚3.8反应速率常数的测定3.9分子量分布3.10聚合热力学第四章、自由基共聚合4.1引言4.2二元共聚物的组成4.3多元共聚4.4竞聚率的测定和影响因素4.5单体和自由基的活性4.6Q-e概念4.7共聚合速率第五章、聚合方法5.1引言5.2本体聚合5.3溶液聚合5.4悬浮聚合5.5乳液聚合第六章、离子聚合6.1引言6.2阳离子聚合6.3阴离子聚合6.4自由基聚合与离子聚合的比较6.5离子聚合6.6开环聚合6.7羰基化合物的聚合第七章、配位聚合7.1引言7.2聚合物的立体规整性7.3配位聚合的基本概念7.4Ziegler-Nataa引发体系7.5α－烯烃的配位阴离子聚合7.6极性单体的配位聚合7.7二烯烃的配位阴离子聚合第八章、开环聚合（不要求）第九章、聚合物的化学反应9.1 引言9.2 聚合物的反应活性及其影响因素9.3 聚合物的相似转变9.4 功能高分子9.5 聚合度变大的化学转变9.6 降解9.7 聚合物的老化和防老参考教材或主要参考书：高分子化学,潘祖仁编,化学工业出版社，2014年，第五版四、样卷一名词解释（30分，每题6分）聚合度悬浮聚合反应程度及转化率笼蔽效应聚合物的序列结构二填空题（20分，每小题2分）1.CH2=CHCOOH的聚合物命名为，表达式为。