2017年高考关联词35题精练
两个句子用关联词合成一句话题目

两个句子用关联词合成一句话题目1.污染严重,人们的健康受到威胁。
2.原因是工业发展过程中排放的废气和废水。
3.因此,我们要采取有效措施解决环境污染问题。
4.据统计,每年因污染导致的疾病和死亡人数都在增加。
5.此外,工业污染还对生态系统造成了巨大的破坏。
6.必须限制工厂的排放量,减少对环境的损害。
7.除此之外,我们还应该加强环境意识的普及和教育。
8.只有大家共同努力,才能实现环境保护的目标。
9.在国际层面上,各国应该加强合作,共同应对全球环境问题。
10.只有通过全球合作,才能有效解决环境问题。
11.资源紧张,人们的生活受到限制。
12.原因是人口暴增导致资源供应不足。
13.因此,我们要制定合理的资源管理政策。
14.从小事做起,节约能源、水和食物。
15.积极开发新能源,减少对传统能源的依赖。
16.合理分配资源,确保每个人都能获得生存所需。
17.另外,减少浪费和环境破坏,也是保护资源的重要方式。
18.每个人都应该意识到资源的珍贵,并主动参与保护行动。
19.只有合理利用资源,才能实现可持续发展。
20.社会不公,人们的权益受到侵犯。
21.原因是贫富差距过大,机会不平等。
22.因此,我们要建立一个公正和谐的社会。
23.减少贫困和不平等,是实现社会公平的关键。
24.政府应该采取措施,提高弱势群体的福利保障。
25.同时,公平的教育机会也是实现社会公正的基础。
26.每个人都应该有平等的机会,追求自己的梦想。
27.歧视和偏见是社会不公的根源,我们要加强对其的打击。
28.只有消除社会不公,才能建立一个和谐稳定的社会。
29.教育危机,人们的学习成果受到威胁。
30.原因是教育资源不均衡,教育质量参差不齐。
31.因此,我们要改善教育的条件和质量。
32.投入更多的资金,提高学校设施和师资水平。
33.同时,从教育体制上改革,提供更多的选择。
34.每个人都有权接受优质的教育,实现人生的发展。
35.加强教育公平,关注弱势群体和农村地区的教育问题。
常用关联词语及其练习

常用关系词语专题练习一、关句分8 种型:1并列句:各分句的关系是平行并列的,如:“ 衣裳既美丽,又大方。
〞常用的关有:又⋯⋯又⋯⋯、既⋯⋯又⋯⋯、一⋯⋯一⋯⋯、那么⋯⋯那么⋯⋯、是⋯⋯也是⋯⋯〔不是〕、不是⋯⋯而是⋯⋯等。
2句:分句是一的关系,如:“海底不仅风景奇怪,并且物丰富。
〞常用的关有:不仅〔不〕⋯⋯并且⋯⋯、不仅⋯⋯⋯⋯、⋯⋯更 ( ) ⋯⋯、⋯⋯甚至⋯⋯3句:各分句列出几种状况,表示从中出一种,如:“我下不是跳橡皮筋,就是踢子。
〞常用的关有:不是⋯⋯就是⋯⋯、或许⋯⋯或许⋯⋯、是⋯⋯是⋯⋯、要么⋯⋯要么⋯⋯、宁愿〔情愿〕⋯⋯也不⋯⋯、与其⋯⋯不如⋯⋯等。
4折句:后一个分句与前一个分句的意思相反或相,或局部相反。
如:“ 然天气已晚,但是老仍在灯下伏案工作。
〞常用的关有:然⋯⋯但是⋯⋯、只管⋯⋯但是⋯⋯、⋯⋯但是⋯⋯、⋯⋯却⋯⋯等。
5因果句:分句是原由和果的关系,如:“因本写得太出色了,所以大家都喜看。
〞常用的关有:因( 因为 ) ⋯⋯所以⋯⋯、⋯⋯因此( 所以 ) ⋯⋯、既然⋯⋯就⋯⋯、之所以⋯⋯是因⋯⋯等。
6 假句:一个分句表示假的状况,另一个分句表示假后的果。
如:“假如明日下雨,运会就不行了。
〞常用的关有:假如⋯⋯就⋯⋯、即便⋯⋯也⋯⋯等。
7 条件句:一个分句明条件,另一个分句表示在一个条件下生的果,如:“只需我努力,成就会不停地提升。
〞常用的关有:只需⋯⋯就⋯⋯、无〔不论、不〕⋯⋯也〔都〕⋯⋯、只有⋯⋯才⋯⋯、凡是⋯⋯都⋯⋯、除非⋯⋯才⋯⋯等。
8 承接句:各分句表示生的事情或作,分句有先后序,如:“看了他的示范作后,我就照着子做。
易混用关系词语举例〔填空〕况且况且“况且〞用反的气表示更一的意思,有比的意味。
“况且〞有“再〞之意,表示一步明原由,但没有比的意味。
〔 1〕上千吨的船碰上大的浪也得上下簸,么一条小船。
〔 2〕挖的井,占地多,不合算。
井的周围都是沙土,很简单塌陷。
因此从而而“因此〞表示因果。
关联词语题目练习

关联词用法1.并列关系:表示各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系,有的分句分别说明描述几种情况,有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。
有的……有的,一方面……一方面,有时候……有时候,那么……那么,既……又,一边……一边,也,又,还,同时。
不是……而是、是……不是……。
2.递进关系:表示后一分句表示的意思,较前一分句的意思更进一层。
不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更),而且,并且,况且,何况,尤其,甚至。
尚且……何况(更不用说),别说(慢说、不要说)……连(就是)。
3.选择关系:表示分句所说的事情不能同时并存,而是要从中选择一项。
是……还是,或者(或、或是)……或者(或、或是),不是……就是,要么(要就是)……要么(要就是)。
4.转折关系:后一分句(正句)表述的意思同前一分句(偏句)的意思相反或相对。
虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却),但是(但),然而,可是(可),却。
不过,只是,倒。
5.假设关系:表示偏句提出假设,正句说明在这种假设情况下产生的结果。
如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……就(那么、那、便)。
如果引出的假设与正句结果一致。
即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(还是、仍然、还)。
即使引出的结果与正句结果不一致。
6.条件关系:偏句提出一个条件,正句说明在这种条件下产生的结果只要……就;(偏句指出充足条件,正句说明具备这种条件便能有的相应结果。
)只有……才,除非……才;(偏句指出必要的条件,缺少了这个条件,就不能产生正句指出的结果。
)无论(不论、不管、任凭)……都(总、总是、也)。
(偏句表示排除一切条件,正句说明在任何条件下都会产生的结果。
)7.因果关系:偏句说明原因,正句表示结果。
因为(由于)……所以(因此、因而),因此,因而;之所以……是因为;既然(既)……就(便、则、那么)。
4.在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的是钱钟书是我国现代史上大师级的学者,童年时期的钱先生却因胡说八道、毫无正经而被家人认为有“痴气”。
关联词语练习题与答案(可编辑修改word版)

关联词语练习题一.为下面的句子搭上恰当的关联词:只要……就……如果……就…… 因为……所以…… 既然……就……虽然……但是……不但……而且…… 即使……也…… 只有……才……(1)()多读多写,作文能力()能得到提高。
(2)花生()不好看,()很有用。
(3)()他讲得很动听,()我听得津津有味。
(4)爷爷()答应了你,你()放心吧!(5)()是数九寒天,我()坚持锻炼。
(6)()刻苦学习,长大()能成为一个合格的建设者。
(7)这座井里的水()清凉,()甘甜。
(8)()没有这个转播台,老ft沟里()收不到电视。
二.请你让这两个句子合成一句!要用上合适的关联词哦。
1.小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
2、有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
3.我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
4、你没有告诉我。
我知道了。
5.我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。
三.请你把失落的孩子找个家,让他们享受到妈妈的爱。
1、下面句子中关联词用地不恰当的一句是()A、如果没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
B、即使下了暴雨,我们就应该来上学。
C、小红虽然年纪小,但是她有远大的理想。
2、下面的句子关联词运用正确的是()A、凡卡即使回到乡下,也改变不了他的命运。
B、只有天不下雨,我们就去春游。
C、王刚的成绩即使很好,才能骄傲。
四.请你用关联词说一句话。
无论……都…… 虽然……却…….尽管……宁可……也不……七、选择合适的关联词填空。
1.不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以……如果……就…… 尽管……可是…… 不是……就是……(1)()我去找小刚,()小刚来找我。
(2)()天天的成绩优秀,()天天的体质较差。
(3)()这个任务很艰巨,()我班能完成这个任务。
(4)妈妈()关心我的学习,()关心我的身体。
(5)()骆驼是沙漠里重要的交通工具,()人们称骆驼为“沙漠之舟”。
2.不光……还……只要……就…… 虽然……但是……不管……总是…… 既然……就…… 因为……所以……(1)()太阳离地球太远了,()我们看上去只有盘子那么大。
2003年——2017年西藏高考题目汇总——关联词

2003年至2017年高考中必考题汇总关联词1、(2017年的高考卷)下列各句中画线的关联词语,使用不完全恰当的一项是A.很多人虽然搬进了高楼大厦,但还是留恋着胡同文化。
B. 无论是扫描式阅读还是跳跃式阅读,注意力也要高度集中。
C. 求知不是为了吹嘘炫耀,而是为了寻找真理、启迪智慧。
D. 妈妈一边帮我收拾行李,一边叮嘱我要照顾好自己。
2、(2016年的高考卷)下列各句中画线的关联词语,使用不完全恰当的一项是A.任凭马俊友怎么喊她,她也不回头。
B.平日来这里游览的人既然这么多,节假日来的人就更多了。
C.即使对一些素不相识的人,父亲也一样热情接待。
D.尽管恒星都很大,可是在辽阔的宇宙里,它们不过像大海里的水滴3. (2015年的高考卷)将下列关联词语依次填入语段横线处, 恰当的一项是明清时代漆工艺精彩纷呈, 这体现在小型的工艺品上, 体现于其他方面, 从雕梁面栋到各式家具, 都需要大量的漆工艺。
建筑上漆工艺的应用非常广泛, 对于工艺的要求也很高。
是金碧辉煌的皇城行宫、香雾缥缈的佛堂店宇,还是贵族的园林宅第, 一些城镇民居, 都有漆工艺装饰, 都需大量用漆, 产生了专门从事建筑的油漆作坊。
A.既又不论乃至因而B.不仅而且无论乃至C.既也不论甚至所以由此D.不但而且不管甚至总之4、 (2014年的高考卷)将下列关联词语依次填入语段横线处,恰当的一项是蝉具有非常灵敏的视觉。
它的眼睛能时刻注意到周五环境的变化,看到有谁跑来,它会立刻停止歌唱,悄然飞走。
喧哗不足以惊扰它。
即使你站在它的背后讲话、吹哨子、拍手、撞石子,它依旧会忘我地歌唱。
A.只有才然而都即使B.只要就然而却即使C.只有才但是却无论D.只要就但是都无论5、(2013年的高考卷)将下列关联词语依次填入语段横线处,完全恰当的一项是技术变革的过程是这样的:创造——应用——普及。
当这个过程完成之后,新一轮循环重新开始。
随着技术的普及,越来越多的创新产生。
(完整word版)2017年高考关联词35题精练

关联词35练1.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()唯书有华,秀于百卉。
文学作为人类的“精神食粮”,是穿越时光的智慧沉淀,①是屹立不倒的千年丰碑,流芳百世,万年犹新。
读书,②是细味品读传世之作,③精神上的按摩,不仅能让人心醉神往、难以忘怀,④能让人抚卷静思、沉淀内心,变得睿智豁达、优雅美丽。
⑤,经典美文易觅、静心品读难得,能手捧佳作,享受“书味在胸中,甘于饮陈酒”的阅读,如今⑥渐行走远,很少有人能够感受。
1.【答案】B(排除法。
第③空,须将“精神上的按摩”与“读书”建立联系,否则转换话题,故排除A; “一旦”作副词表不确定的时间(发生某事件),不能接“精神上的按摩”,故排除D;“反而”作副词表示跟上文意思相反或出乎预料,故排除C。
)2.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()复兴华夏文化,①文化复古, ②文化更新;③以传统文化代替现代文化,④以传统文化辅助现代文化。
⑤根据现代需要,用科学方法,学习和实践古人的有益教诲,⑥向国际现代文化的康庄大道勇敢前进。
这就是当前知识分子不可推卸的历史责任。
2.【答案】B【解析】①-②,③-④都是选择关系,而非并列关系,据此可排除其他选项。
3.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()虽然都叫文物,却分为能赚钱与不赚钱两类,文物的“待遇”①截然不同。
那些能赚钱的文物,如一些知名古建筑,早早就被管理者圈起来搞成景区,②大张旗鼓申遗。
只要有利可图,文物③香饽饽。
那些不赚钱的文物,像不太有名的遗址或故居,则是虽有文物之名却呈现破败之象,④无利可图,不仅无人修缮维护,⑤被视为城市拆迁⑥改造的“绊脚石”,3.【答案】D【解析】从区别最大处着眼,如①处,填“由此”能将句间因果关系显性化,所以倾向于BD两项。
再如第④处,“有文物之名却呈现破败之象”和“无利可图,不仅无人修缮维护……”之间存在的因果关系是前因后果还是前果后因,需要辨识,这里倾向于前果后因。
故选D项。
高考衔接(关联词语)

高考衔接(关联词语)训练1、依次填入横线中的关联词语最恰当的是()____各地的“豆腐渣”工程情况各异,但其共性都是有关责任人的腐败使然,____人们又叫“豆腐渣”工程为“腐败”工程。
根治“豆腐渣”工程,____要严格质量管理,____要在反腐败上下工夫。
A、尽管因此不仅还B、虽然那么既又C、尽管那么不仅又D、虽然因此既又2、依次填入的横线上的关联词语最恰当的是()太阳好象是天空中最亮的天体,____把它放到其他恒星的位置上,那也只是一颗不太显眼的小星星,____肉眼完全看不见了。
可见,在广阔无垠的宇宙空间,一定有数不清的“太阳”,___它们发出十分强烈的光辉,但___距离极其遥远而暗得看不见。
A、即使以致尽管因为B、即使甚至无论因为C、如果以致无论由于D、如果甚至虽然由于3、依次填入的关联词语最恰当的是()古代动物中有一类动物叫蜥螈,它们____具有两栖动物的特征,____具有爬行动物的特征。
____古生物学工作者不容易弄清楚它到底是两栖动物还是爬行动物,____过去把它放在爬行动物中,____现在又把它放在两栖动物中。
A、不而因此尽管而B、既又不过既然于是C、既又因此以致而D、不而不过以致进而4、依次填入的关联词语最恰当的是()____我们的散文拒绝精神的攀沿,____拒绝起码的思想含量,----始终徘徊于低层次的琐碎生活______生活的细小咀嚼,_____散文还会有它沉甸甸的分量吗?还会有它宏阔的天宇吗?A、既然从而因而和所以B、尽管甚至因而和所以C、因为和所以乃至那么D、如果甚至而乃至那么5、依次填入的关联词语最恰当的是()①到太阳上去,____步行,日夜不停地走,差不多要走上3500年,_____做飞机也要飞28年。
②_____向前多走一小步——看来仿佛向同一方向前进一小步——真理_____会变成谬误。
A、如果如果尽管却B、虽然即使无论都C、如果即使只要就D、因为虽然只有才6、依次填入的关联词语最恰当的是()近百年来,我国虽然也出现过不少杰出的科学家,______出现过像“五四”运动那样的倡导科学的全国性热潮,______在半封建、半殖民地的条件下,科学事业不可能得到真正的发展。
高考汉语关联词关联词练习题(含答案)

关联词练习及答1.我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他()不去。
2.天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。
3.我问小刚:“你()参加美术小组,()参加航模小组?”4.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“()美术组,()航模组。
”5.()他不一定能来,我们()要通知他。
6.这里的花()很多,()没有奇花异草。
7.鲁迅先生()爱惜自己的时间,()爱惜别人的时间。
8.我们()可以看见铁丝网和胸墙,()可以看见火力点,()连敌人讲话都听得见。
9.()天气很冷,爷爷()要坚持早锻炼。
10.()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设11.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会12.()困难有多大,我们()能克服。
13.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。
14.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。
15.刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。
16.放学后,我们()在街上乱跑,()回家读一读课外书。
17.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。
精选资料,欢迎下载18.()你去,()他去,总得有一个人去。
19.他()牺牲自己,()暴露党的组织。
20.同学们()走着,()谈论着。
21.()是什么人,谁向我们指出()行。
22.小李在学习上()有这么好的成绩,是()他平时刻苦学习的结果。
23.()风浪再大,我()要把你送过河去。
24.王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。
25.()多读多练,()会提高作文水平。
26.我们的教室()宽敞()明亮。
27.现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。
28.()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大29.()芦花村的孩子们几乎都会凫水,()能像雨来游得这么好的却没有几个。
30.()人人都献出一点爱,世界()会变成美好的人间。
31.()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。
32.凡卡()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。
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关联词35练1.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()唯书有华,秀于百卉。
文学作为人类的“精神食粮”,是穿越时光的智慧沉淀,①是屹立不倒的千年丰碑,流芳百世,万年犹新。
读书,②是细味品读传世之作,③精神上的按摩,不仅能让人心醉神往、难以忘怀,④能让人抚卷静思、沉淀内心,变得睿智豁达、优雅美丽。
⑤,经典美文易觅、静心品读难得,能手捧佳作,享受“书味在胸中,甘于饮陈酒”的阅读,如今⑥渐行走远,很少有人能够感受。
1.【答案】B(排除法。
第③空,须将“精神上的按摩”与“读书”建立联系,否则转换话题,故排除A; “一旦”作副词表不确定的时间(发生某事件),不能接“精神上的按摩”,故排除D;“反而”作副词表示跟上文意思相反或出乎预料,故排除C。
)2.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()复兴华夏文化,①文化复古, ②文化更新;③以传统文化代替现代文化,④以传统文化辅助现代文化。
⑤根据现代需要,用科学方法,学习和实践古人的有益教诲,⑥向国际现代文化的康庄大道勇敢前进。
这就是当前知识分子不可推卸的历史责任。
2.【答案】B【解析】①-②,③-④都是选择关系,而非并列关系,据此可排除其他选项。
3.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()虽然都叫文物,却分为能赚钱与不赚钱两类,文物的“待遇”①截然不同。
那些能赚钱的文物,如一些知名古建筑,早早就被管理者圈起来搞成景区,②大张旗鼓申遗。
只要有利可图,文物③香饽饽。
那些不赚钱的文物,像不太有名的遗址或故居,则是虽有文物之名却呈现破败之象,④无利可图,不仅无人修缮维护,⑤被视为城市拆迁⑥改造的“绊脚石”,3.【答案】D【解析】从区别最大处着眼,如①处,填“由此”能将句间因果关系显性化,所以倾向于BD两项。
再如第④处,“有文物之名却呈现破败之象”和“无利可图,不仅无人修缮维护……”之间存在的因果关系是前因后果还是前果后因,需要辨识,这里倾向于前果后因。
故选D项。
将该项所有关联词语代入文本,顺读下去,感觉没有不妥之处,故确定答案为D项。
4.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()大学综合排名存在难以避免的不合理性,①与大学办学质量水平密切相关的校园历史文化积淀、教学管理、学生工作②后勤服务等等,都难以通过显性的数据来表达,具有特别重要性的教学质量③难以量化。
④,一些所谓综合实力排行,并不能真正反映大学的水平,⑤其价值和⑥学校的借鉴意义也不如学科排名。
45当下“网红”乱象丛生,当耻感成为流俗的笑点,“网红”①带坏了小孩子的职业方向,②无情消解了这个社会的核心价值与正能量,③一切都被“网红”文化解构,是非美丑不清,④网络狂欢⑤成了另一种精神层面的金迷纸醉。
对于“网红”乱象,监管要管,平台要治,⑥“网红”们更应当自重自强。
5.【答案】B6.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()人生的绿色阅读,①从梦想起飞的少年开始。
少年最宜学诗,②入门得句,③清新可喜。
④这与童眼观察,童心体味,终以无忌童言天真道出,大有关系。
少年脱口吐秀,不关堆垛,不倚雕琢,只关性灵,⑤难能可贵。
⑥,当今寄望子女成龙成凤的父母,更应洞开诗窗,让孩子们翱翔于充满想象和创造力的文学天地,在孩子的人生初始阶段培育一颗优雅的诗心。
6.【答案】B7.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()文学不等于文字学,语言文字提供的条件①构成文学的部分的美学特征。
一个民族的文学是一整套价值系统。
②,中国文学除了③汉文字语言具有自己的特征以外,④因为它具有自己独特的文学观念体系。
⑤这种观念体系受中国传统的思想体系所支配,其思想渊源无疑地应该上溯到孔子所创立的儒家学派。
⑥这种儒家学派为主体、为骨骼,中华民族塑造了自己的民族性格和文化心理结构。
7.【答案】A8.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()没出事“你好我好大家好”,①出事便“相互推责”,已成多部门治理、多环节监管下的共同之处。
安全标准也好,技术标准也罢,从本质上讲,②是监管的标准和态度的结果,③坚持一切从严并力求做到“零风险”,④在标准上就必然会达到“史上最严”,⑤就可能“标准围绕监管转”,⑥监管有多么松散则标准就有多低效。
8.【答案】C9.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()①纯朴自然的民谣,②古典雅致的诗词,流淌于其间的,都是高雅文化的血液。
③诗歌的用处,正在于其可以唤醒人们富于联想、善于感发的心灵。
这句话④适用于其他文学艺术作品。
一部作品,⑤充斥着庸俗、低俗的元素,弥漫着无聊、空洞的气息,⑥能赢得一时火爆,但却难以持久。
9.【答案】B【解析】第一、二两句是并列关系,列举两种艺术,可用“不管是……还是”或“不论是……还是”;③处不填,这句话陈述诗歌的用处,跟前句没有因果或转折;第④处填“同样也”或“同样”,说明由适用诗歌到其他文学艺术作品;第⑤处填“假如”或“假使”,本句和后面语句是假设关系;第⑤处填“或许”表推断语气,“虽然”表示承认一种事实,过于绝对。
10.填人下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()略读不再需要教师的详细指导,并不等于说不需要教师的指导。
略读指导与精读指导①不同,精读指导必须纤屑不遗,发挥净尽;略读指导②需提纲挈领,期其自得。
③,学生读文章书籍时④摸不到门径,马马虎虎读下去,结果所得很少。
⑤,纤屑不遗的方法在精读时已经训练过,现在让学生在略读时应用,这⑥是练习的好机会,其目的惟在学生习惯的养成,能够自由阅读。
10.【答案】A11.填入下面文段横线处的词语,最恰当的一项是()风景,作为小说的重要因素,①是交代人物活动的自然环境,②能孕育人的气质,培养人的精神,③揭示出人物性格形成的原因;④,风景描写还能营造氛围,烘托气氛,⑤用来感染读者,也用来感染作品中的人物。
⑥,我们要重视分析小说中的风景描写。
11.【答案】C【解析】此题考查语句衔接连贯、得体。
从上下句子语境来看,“人的气质”“人的精神”和“人物性格形成的原因”构成因果关系,“营造氛围”是并列的作用,用“同时”,“重视小说中的风景描写”是结果,用“因此”,综合C项合适。
12. 填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()每年4月中旬,旅游团疯了似地赶往全国唯一的傣族自治州西双版纳,参加东方狂欢节——西双版纳泼水狂欢,水桶大战,万人空巷,皆呼过瘾。
①对于大多数人,“狂欢”的嗜求②大过了对傣族水文化的探究,③伴随泼水节的一系列庆典仪式,④被很多人选择性忽略。
⑤泼水节之所以名列我国非物质文化遗产名录,盖因其几乎涵盖了傣族文化最精华的部分,⑥也是傣族生态文明观“没有水就没有林,没有林就没有田,没有田就没有粮,没有粮就没有人”的写照。
在所有非物质文化遗产项目中,泼水节的活态传承和文化心理只怕国内无出其右。
12.【答案】D13.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()我们没有泯灭对雅的欣赏和渴望,①我们处在财富英雄时代,②每个人都尽最大的努力去追求财富,社会承认并激励对财富的正当获取和拥有,③我们多是俗人。
④在内心深处,这个民族特有的“雅”基因时刻在提醒着我们:⑤拥有财富,我们⑥应该13.【答案】C14.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()人们的饮食受气候的影响很大。
我国南人食米,北人食麦,是最显著的一个例子。
在关内人烟稠密,草莱多辟为田畴,农耕是最重要的职业,①间或有畜牧牛、羊的,②不过当作一种副产品。
③牛、羊之数④少,牛奶、羊奶就不被人所重视。
⑤到了蒙古,情形就大不相同了。
因为蒙古雨量稀少,根本就不适于农耕,唯有草类尚能生长,⑥作游牧之用。
从周、秦、两汉以来,匈奴、突厥、回纥,以至于今日的蒙古人,统依赖牛、羊为生。
乳酪遂成14.【答案】C15.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()电商搞促销的目的无外乎两个,其一,增加销量;其二,吸引更多的顾客,①促进良性循环。
陈静表示,从一些官方统计数据来看,很少有能做到第二点,即通过促销带来更多新增顾客的。
有的商家②没有做好促销规划预案,③是过了促销期之后,产生高库存,为了消化库存,不得已而延长促销期。
这样一来,④形成了恶性循环,⑤整个店铺的长期发展而言,负面影响是很大的。
15.【答案】B16.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()呼吁道德无可厚非,①别绑架道德,②站在道德制高点上对他人进行道德审判。
这种挟持了“道德优越感”的行为,③涉嫌侵犯他人的人身权利,④是以善之名的作恶。
从这点上看,公众应该勇敢智慧地对道德绑架说“不”,并尊重他人选择的权利,⑤不是单纯地站在道德制高点上来判断对错。
这样以来,⑥能营造良好的行善氛围。
“留学生”①词是由日本人创造的。
唐王朝时,日本政府②吸取中国的先进文化,曾多次派遣唐使来中国。
遣唐使因是外交使节,不能在中国停留时间过长,③日本政府从第二次派遣唐使起,同时派遣“留学生”和“还学生”。
所谓“留学生”,是当遣唐使回国后④留在中国学习的学生;⑤“还学生”则在遣唐使回国时一起回国。
后来,“留学生”一词一直沿用,现在凡是留居外国学习的学生,⑥称作“留学生”。
18.【答案】A【解析】第②处“希望”没有“为了”好。
第④处“同时”与语境不符。
第⑤处结合语境,应当填“所谓”,也可以空。
第⑥处“又”字不当,因为前面没有说“留学生”还有其他称呼。
19.填入下列文段空白处的词语,最恰当的一组是()近日,一篇《罗玉凤:求祝福,求鼓励》的文章,很快吸引超过三百万人阅读,①获得多达二十万的赞赏金。
“凤姐”通过自叙文,俨然从“丑角”成功转型为“励志女神”。
②在“凤姐”貌似积极向上、充满正能量的文字背后,蕴含的③是肤浅的认知和错位的价值观。
④在美国生活就证明一个人成功了?明明在美国仍是无法融入主流的底层打工族,凤姐和那些“点赞”的人可能没意识到,真正能摆脱贫穷、改变命运的方式⑤成为“美国居民”,⑥练就一技之长,成为对社会有用的人。
19.【答案】C对照的关系,可以排除B与D;④这里是一个反问句,若选A表达不顺畅;⑤与⑥构成并列关系,也可以排除A项。
20.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()河流①大小都是由一定区域范围内的雨水及地下水溢流汇聚而成。
②那些空间污染特别严重的地区,天上降落的雨水原本③干净的;落到地面后,④地面污浊,雨水就会带着污染物渗入地下,汇入河流,形成我们常说的面源污染。
⑤居民的生活污水、工厂和医院的废水⑥是点源污染的主要来源。
20.【答案】C【解析】①前后是条件关系,②③是表排除的条件关系,故排除A项、D项;④表假设关系,⑤不填关联词语,⑥与前句表并列,用“则”。
21.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()我们现已熟知“非虚构叙事”概念,①70年前,夏衍着手写作时,此类概念和创作实践②不存在。
欧美真正出现这现象,是在“二战”后,③是60年代“新左派”浪潮起来后。