二年级《美丽的春天》看图写话课件
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《美丽的春天》PPT课件
春天到，
。
春天到，
河水哗哗流，
大家都说春天来到了。
桃花咧嘴笑大家都说春天来到了。 桃花咧嘴笑大家都说春天来到了。 春天到， 春天到， 青蛙呱呱叫， 大家都说春天来到了 树发芽了，小草绿了，花儿开了，燕子飞回来了 桃花咧嘴笑大家都说春天来到了。 树发芽了，小草绿了，花儿开了，燕子飞回来了 春天到，春天到， 燕子高高飞，大家都说春天来到了。 树发芽了，小草绿了，花儿开了，燕子飞回来了 树发芽了，小草绿了，花儿开了，燕子飞回来了 树发芽了，小草绿了，花儿开了，燕子飞回来了
美丽的春天
我对春天的认识
• 树发芽了，小草绿了，花儿开了，燕子飞回来了
我看到的春天景色
我创编的诗歌
桃花咧嘴笑大家都说春天来到了。
树发芽了，小草绿了，花儿开了，燕子飞回来了
树发芽了，小草绿了，花儿开了，燕子飞回来了
树发芽了，小草绿了，花儿开了，燕子飞回来了
春天到， 树发芽了，小草绿了，花儿开了，燕子飞回来了
这就是我画的春天
谢谢 观 赏 欢迎指 导
Байду номын сангаас
春天到，春天到， 燕子高高飞，大家都说春天来到了。
春天的景色非常美丽，
我们要爱护幼儿园的一草一木。
春天到，春天到， 燕子高高飞，大家都说春天来到了。 春天到， 春天到， 青蛙呱呱叫， 大家都说春天来到了 桃花咧嘴笑大家都说春天来到了。 桃花咧嘴笑大家都说春天来到了。 树发芽了，小草绿了，花儿开了，燕子飞回来了 桃花咧嘴笑大家都说春天来到了。 春天到， 春天到， 青蛙呱呱叫， 大家都说春天来到了 春天到， 春天到， 青蛙呱呱叫， 大家都说春天来到了 树发芽了，小草绿了，花儿开了，燕子飞回来了 树发芽了，小草绿了，花儿开了，燕子飞回来了
美丽的春天_看图写话
作者：马慎奇美丽的春天来临了。
粉红的桃花张开了笑脸。
嫩绿的柳枝随风摇曳。
小草从地底下探出头来了。
河水解冻了。
大脑袋、黑身子的小蝌蚪，甩着长长的尾巴在清凌凌的小河里快活地游来游去。
勤劳的小蜜蜂在花丛中快乐地采蜜。
尾巴像剪刀似的小燕子在蓝蓝的天空中自由地飞翔。
春天真是太美啦！美丽的春天作者：张之瀚春天来了，草地像一块绿油油的地毯，真柔软啊！小河边的柳树长出了嫩绿的柳枝，在春风中翩翩起舞。
看，对岸的桃花竞相开放，就像一张张粉红的笑脸。
春天来了，燕子从南方欢快地飞回来。
勤劳的蜜蜂在美丽的花丛中采蜜。
瞧，河里那一群大脑袋，黑身子的小蝌蚪正自由自在地游来游去，多可爱呀！春天真是一幅美丽的图画！春天来了作者：常浩春天到了，小草探头探脑地从地里冒出了嫩绿的芽；粉红色的桃花张开了笑脸；柳条儿随风摇曳，好似绿色的丝带在风中飘动。
春天到了，一群大脑袋黑身体的小蝌蚪甩着长长的尾巴快活地在清凌凌的小河里游来游去；一些小蜜蜂在美丽的花丛中飞来飞去快乐地采蜜；几只长着剪刀似尾巴的小燕子在一望无际的天空中自由地飞翔。
春天真是一个美丽的季节。
美丽的春天作者：叶清扬春天来了，万物复苏，一派生机勃勃。
柳条随风摇曳，粉红的桃花张开了笑脸，小草从地下探出头来了！花丛中，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂勤劳地采蜜。
小蝌蚪在池塘里欢快地游来游去，可爱极了！“唧唧”，燕子从南方飞回来了，它用剪刀似的尾巴织出了一幅美丽的春天图画。
春天真是一幅迷人的画卷！春天来了作者：陈相合春天来了。
池塘边，桃花张开了笑脸，柳枝随风摇曳。
岸边的小草碧绿碧绿的。
花儿竞相开放，有的含苞欲放，有的亭亭玉立。
小蜜蜂在花丛中快乐地飞舞。
小燕子在枝头欢快地歌唱。
一群大脑袋、黑身子的小蝌蚪在清凌凌的池水里快活地游来游去。
春天真是一幅美丽的图画啊！美丽的春天作者：何维杰春天到了，万物复苏。
嫩绿的柳条随风摇曳，桃花张开了粉红的脸，笑眯眯地迎接春天。
蓝蓝的天空中有一群从南方飞回来的燕子，嘴里衔着春泥欢快地飞过。
二年级语文下册第一单元写话———春天.ppt
枝头，（ ）的桃花也张开了笑脸。
小燕子摆着（ ）的尾巴在（ ）的天
空中一边飞一边说：“（ ）。”
在这（ ）的春季里，（）带着
我来到（ ）划船。看到这美丽的春
景，我高兴地说：“（
）！”
1、写作时一定要注意格式，开头空两格。 2、 第一行写完后，第二行顶格写。 3、把几种景物连起来写一写， 4、写完一句话请加上正确的标点符号。 5、不会写的字请用拼音代替。 6、写完后请自读，检查语句是否通顺连贯。 7、注意写字姿势要正确。
春回大地 万物复苏 柳绿花红 百花盛开 鸟语花香 春色满园 春光明媚 春意盎然 万紫千红 百鸟争鸣 冰雪融化 泉水丁冬 风和日丽 阳光明媚 春风拂面
大家好！我是春姑娘！
你知道春天来了，有哪些方面的变化吗？
天气、人们的穿着、植物、动物 的活动等都会发生变化
请你说说春天，有哪些报春使者？河里的水融化了。看，河 里的鱼儿正在欢快的游泳呢!许多花儿开了， 真美丽。听，树上的小鸟们正在叽叽喳喳 的唱歌呢!小朋友们正在捉蝴蝶，玩得可高 兴了。春天的景色真是太美丽了!
美丽的春天
春天来了，小燕子从南方飞回来了，在 蓝蓝的天空中，自由自在地飞翔。柳树发芽 了，粉红色的桃花开了，美丽极了。草地上 的小草长得绿油油的，随着微风左摇右摆， 好像在跟我们打招呼呢。小朋友们来到野外 玩耍，有的在放风筝，有的在捉迷藏，还有 的唱歌。我们爱春天！
放风筝
说一句结束的话。
春天是一幅多彩的画！ 春天真美呀！我爱万紫千红的春 天！ 春天是一个五彩斑斓的世界，我 爱美丽的春天！
写话的方法 ：
（1）写话时，一定要按照一定 的顺序 。
（2）用拟人、比喻的方法把景 物写生动 。
（3）要有开头和结尾，使一段 话更完整 。
部编人教版二年级下册语文《美丽的春天》作文指导讲解教学课件
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美丽的 春天
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猜一猜
小黑妮儿会干活， 自个叼泥来作窝。 唧唧唧，唱起歌， 飞来飞去把虫捉。
（燕子）
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春天在哪里 合唱 春天在哪里呀？春天在哪里？春天在
那青翠的山林里。这里有红花呀，这 里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀哩 哩，春天在青翠的山林里，还有那会 唱歌的小黄鹂。
congue massa. Fusce posuere, magna sed pulvinar ultricies, purus lectus
malesuada libero
小花在迎 风舞蹈
小草钻出 了地面
小蝌蚪甩 着尾巴游 来游去
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春天在哪里？春天在我们的眼睛里。不信你看！
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来了，来了，又一个充满绿色的春天。 大地披上新装，沐浴着春光，万物生机勃 勃。咦，春姑娘呢？难道和我们玩捉迷藏？ 我得找找。（《找春天》）
——语气词“咦”和两个问号的使用让开 头就生动活泼起来。
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美丽的春天
春天到了，万物复苏，到处都变得美 丽起来。跟着我一起来寻找美丽的春天吧 ！
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美丽的 春天
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猜一猜
小黑妮儿会干活， 自个叼泥来作窝。 唧唧唧，唱起歌， 飞来飞去把虫捉。
（燕子）
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春天在哪里 合唱 春天在哪里呀？春天在哪里？春天在
那青翠的山林里。这里有红花呀，这 里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀哩 哩，春天在青翠的山林里，还有那会 唱歌的小黄鹂。
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小花在迎 风舞蹈
小草钻出 了地面
小蝌蚪甩 着尾巴游 来游去
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春天在哪里？春天在我们的眼睛里。不信你看！
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来了，来了，又一个充满绿色的春天。 大地披上新装，沐浴着春光，万物生机勃 勃。咦，春姑娘呢？难道和我们玩捉迷藏？ 我得找找。（《找春天》）
——语气词“咦”和两个问号的使用让开 头就生动活泼起来。
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美丽的春天
春天到了，万物复苏，到处都变得美 丽起来。跟着我一起来寻找美丽的春天吧 ！
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二年级《美丽的春天》看图写话课件
春天的动物
总结词
活跃灵动，充满活力
详细描述
在图片中，可以看到一些春天的动物，如蝴蝶、蜜蜂、小鸟等，它们在花丛中、 树林间忙碌着，表现出春天动物们的活跃和灵动，为春天增添了活力。
春天的天气和自然景观
总结词
温暖宜人，美丽如画
详细描述
图片中展示了春天温暖的阳光、蓝天白云、清澈的溪流和连绵的山峦等自然景观，这些元素共同构成了春天美丽 如画的景象，让人感受到春天的温暖和宜人。
SUMMAR Y
01
引入春天的话题
春天的特点
01
02
03
气温回升
随着冬季的结束，气温逐 渐回升，天气变得温暖舒 适。
植物生长
春天是植物生长的季节， 各种花卉和树木开始发芽 、开花。
动物活动
春天也是动物活跃的季节 ，许多动物开始繁殖后代 。
春天的象征意义
新生
春天象征着新生和希望， 是万物复苏的季节。
01
02
03
04
观察图片
引导学生仔细观察图片，包括 人物、动物、植物等细节，以 及它们之间的关系和动作。
想象与创作
鼓励学生发挥想象力，根据图 片内容进行创作，可以添加自
己的想法和创意。
写作技巧指导
传授学生一些写作技巧，如句 子结构、词汇选择、段落划分 等，以提高他们的表达能力。
写作实践
给学生提供足够的时间和空间 ，让他们自由发挥，完成看图
写话的练习。
学生看图写话的作品展示与点评
作品展示
挑选出优秀的学生作品，通过投 影仪或其他方式展示给全班同学
，供大家学习和欣赏。
点评与反馈
对学生的作品进行点评和反馈，指 出优点和不足之处，并给出改进建 议。
美丽的春天习作PPT课件
春花图
.
8
燕子
（ ）的燕子（ ），
好像（
）。
精彩句子：
精彩词语库：
可爱的 活泼的
机灵的
飞来飞去 叽叽喳喳
比喻为：
剪刀 礼服
可爱的小燕子穿着黑礼服 在天空中飞来飞去，好像 在为美好的春光献舞呢！
机灵的小燕子叽叽喳喳地 叫着，好像在说： “春姑 娘真漂亮啊！” 。
.
9
小溪
（ ）的小溪（ ），
好像（
）。
1.春天来了！春天来了！我们像刚出笼的小鸟，冲出校门， 去寻找春天。 2.柔和的春风轻轻地吹来了，温暖的阳光照射着大地。啊！ 春天到了。
精彩结尾:
1.春天是绿的，春天是红的，春天是美丽的（多姿多彩 的）。
2.啊，春天的一切，都显得那样的 生机勃勃。
3.春天是那样的可爱，春天是那样的美丽，春天是那样的 充满活力。我爱春天！
.
13
提纲示范：
开头段：总写春天万物复苏，一片生机的 景象。
中间段：通过具体描写春天里的典型事物： 分写花草、树木、春风、春雨、小燕子、 小蜜蜂、蝴蝶等来描写春天美丽的画卷。
结尾段：总结概括全文，表达对春天的喜 爱喝赞美之情。
.
14
精彩描写片段：嫩黄色的迎春花争先恐后地开放了，像
是在争着迎接春天的到来。有的才展开两三片花瓣儿，像是
.
1
掌握的成语： 鸟语花香 百花齐放 繁花似锦 桃红柳绿 春色满园 春意盎然 春回大地 春满人间 柳暖花春 满袖春风 满园春色 春风得意 ……
.
2
美丽的春天
1、充分调动自己的感官，用 眼、耳、手、鼻，用心去仔 细观察和感受春天。
2、你找到的春天事物有 什么特
.
8
燕子
（ ）的燕子（ ），
好像（
）。
精彩句子：
精彩词语库：
可爱的 活泼的
机灵的
飞来飞去 叽叽喳喳
比喻为：
剪刀 礼服
可爱的小燕子穿着黑礼服 在天空中飞来飞去，好像 在为美好的春光献舞呢！
机灵的小燕子叽叽喳喳地 叫着，好像在说： “春姑 娘真漂亮啊！” 。
.
9
小溪
（ ）的小溪（ ），
好像（
）。
1.春天来了！春天来了！我们像刚出笼的小鸟，冲出校门， 去寻找春天。 2.柔和的春风轻轻地吹来了，温暖的阳光照射着大地。啊！ 春天到了。
精彩结尾:
1.春天是绿的，春天是红的，春天是美丽的（多姿多彩 的）。
2.啊，春天的一切，都显得那样的 生机勃勃。
3.春天是那样的可爱，春天是那样的美丽，春天是那样的 充满活力。我爱春天！
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13
提纲示范：
开头段：总写春天万物复苏，一片生机的 景象。
中间段：通过具体描写春天里的典型事物： 分写花草、树木、春风、春雨、小燕子、 小蜜蜂、蝴蝶等来描写春天美丽的画卷。
结尾段：总结概括全文，表达对春天的喜 爱喝赞美之情。
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14
精彩描写片段：嫩黄色的迎春花争先恐后地开放了，像
是在争着迎接春天的到来。有的才展开两三片花瓣儿，像是
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1
掌握的成语： 鸟语花香 百花齐放 繁花似锦 桃红柳绿 春色满园 春意盎然 春回大地 春满人间 柳暖花春 满袖春风 满园春色 春风得意 ……
.
2
美丽的春天
1、充分调动自己的感官，用 眼、耳、手、鼻，用心去仔 细观察和感受春天。
2、你找到的春天事物有 什么特
二年级《美丽的春天》看图写话课件
春天的活动
郊游和野餐
在春天，我们可以去郊游和野 餐，享受户外的乐趣和美味的 食物。
运动和娱乐
春天是进行各种户外活动的好 时光，比如骑自行车、打羽毛 球、放风筝等。
花朵观赏
春天是观赏各种绚丽花朵的最 佳时机，让我们沉浸在花海中。
春天的节日
1
春节
春节是中国最重要的传统节日，人们会互相拜年、放鞭炮、吃团圆饭，过一个欢 乐的新年。
二年级《美丽的春天》看 图写话课件
春天是一个充满活力和美丽的季节。在这个课件中，我们将探索春天的特点、 活动和节日。
春天的特点
气候特点
春天的天气温暖宜人，阳光明媚，微风轻抚脸颊。
大自然景色
春天大地回春，一片苍翠的绿色，鲜花盛开，美丽的景色令人心旷神怡。
植物和生物
春天是万物苏醒的季节，花朵绽放，小鸟欢快地歌唱，昆虫活跃。
2
清明节
清明节是祭祖和扫墓的节日，也是缅怀先人的时刻。
3
其他节日
春天还有很多其他有趣的节日，比如愚人节和儿童节。
看图写话：美丽的春天
看图写话：美丽的春天
春天来了，柳树慢慢地从枝叶长出嫩绿的小芽，摇动着绿色的长辫子。
小花也慢慢地摇动着身子，钻出了土地，小草从土里探出头来。
小鸟唧唧喳喳地叫，两只小燕子玩耍着，白云飘在蓝蓝的天空中。
小树叶调皮地在大树伯伯的怀抱里跳来跳去，把大树伯伯逗得哈哈笑。
远处的小溪解冻了，小鱼活泼地跳起了水上芭蕾舞。
小动物们都从小窝里钻出来了，东瞧瞧西看看，高兴极了！
好多小朋友在公园里快快乐乐地放风筝，一边跑一边美滋滋地笑，真像在和风姐姐在一起舞蹈，美极了！
春天总是悄悄地来到我们身边，只要多观察，就会发现春天哦！
1 / 1__来源网络整理，仅作为学习参考。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
博学写作班 看图写话
授课老师：程老师
小朋友们好！我是春姐姐！ 你们喜欢捉迷藏吗？我已经来 到了你们身边，你能从下面图片中 找到我吗？
春天真美呀！
春天的诗句
• 春晓 (孟浩然) • 春眠不觉晓, • 处处闻啼鸟。 • 夜来风雨声, • 花落知多少。
• 咏柳(贺知章) • 碧玉妆成一树高, • 万条垂下绿丝绦。 • 不知细叶谁裁出, • 二月春风似剪刀。
2、请运用以上的看图方法先将题目补充完整再 仔细地观察图画，并说一说。
_________的春天
春天来了，________露出了 笑脸，云朵_____________，
____开了。
柳树 ,像
。
湖面上，爸爸 妈妈一边
划船，我和
，一边
_______的春天
小朋友们，bye-bye!
谢谢观赏！
春夜喜雨(杜甫) 好雨知时节, 当春乃发生。 随风潜入夜, 润物细无声。
大林寺桃花(白居易) 人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处, 不知转入此中来。
1、请阅读以下看图方法，并熟记下来。
（1）整体观察。先整体了解，看图上画的是什么 地方的景物，画了哪些景物、人物，给你留下的印 象是什么？ （2）按照一定的顺序进行观察。从上到下，从远 到近，最后中间，观察景物、人物各有什么特 点。
。
春天真美呀！
春天的词语
风和日丽 春光明媚 百花齐放 春回大地 春暖花开 鸟语花香
百花争艳 春风拂面 桃红柳绿 满园春色 春江水暖 争奇斗艳 春雨绵绵 春色迷人 万紫千红
美丽的春天
春天来了，_太_阳_公_公_露出了笑脸， 云朵 _雪_白_雪_白_的_ 。_我__和_爸_爸_ 、_妈_妈_ 一 起来到 _公_园__ 里 _划_船__ 。_公_园__里可 漂亮啦！小燕子在_蓝_蓝__的天空自中由自在地 飞翔，湖边有 粉__红_粉红 的桃花、 _黄_灿_灿__的油菜花、_绿_油_油_的柳树。春 天真美呀！
写一写
写一写
请小朋友们阅读下面的写作小贴士，并把这幅 春天的美丽图画写一写，比一比谁写得最美！
1、写作时一定要注意格式，开头空两格。第一行 写完后，第二行顶格写。
2、把几种景物连起来写一写，写完一句话请加上 正确的标点符号。
3、不会写的字请查字典。
4、写完后请自读检语句是否通顺连贯。
5、注意写字姿势要正确。
授课老师：程老师
小朋友们好！我是春姐姐！ 你们喜欢捉迷藏吗？我已经来 到了你们身边，你能从下面图片中 找到我吗？
春天真美呀！
春天的诗句
• 春晓 (孟浩然) • 春眠不觉晓, • 处处闻啼鸟。 • 夜来风雨声, • 花落知多少。
• 咏柳(贺知章) • 碧玉妆成一树高, • 万条垂下绿丝绦。 • 不知细叶谁裁出, • 二月春风似剪刀。
2、请运用以上的看图方法先将题目补充完整再 仔细地观察图画，并说一说。
_________的春天
春天来了，________露出了 笑脸，云朵_____________，
____开了。
柳树 ,像
。
湖面上，爸爸 妈妈一边
划船，我和
，一边
_______的春天
小朋友们，bye-bye!
谢谢观赏！
春夜喜雨(杜甫) 好雨知时节, 当春乃发生。 随风潜入夜, 润物细无声。
大林寺桃花(白居易) 人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处, 不知转入此中来。
1、请阅读以下看图方法，并熟记下来。
（1）整体观察。先整体了解，看图上画的是什么 地方的景物，画了哪些景物、人物，给你留下的印 象是什么？ （2）按照一定的顺序进行观察。从上到下，从远 到近，最后中间，观察景物、人物各有什么特 点。
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春天真美呀！
春天的词语
风和日丽 春光明媚 百花齐放 春回大地 春暖花开 鸟语花香
百花争艳 春风拂面 桃红柳绿 满园春色 春江水暖 争奇斗艳 春雨绵绵 春色迷人 万紫千红
美丽的春天
春天来了，_太_阳_公_公_露出了笑脸， 云朵 _雪_白_雪_白_的_ 。_我__和_爸_爸_ 、_妈_妈_ 一 起来到 _公_园__ 里 _划_船__ 。_公_园__里可 漂亮啦！小燕子在_蓝_蓝__的天空自中由自在地 飞翔，湖边有 粉__红_粉红 的桃花、 _黄_灿_灿__的油菜花、_绿_油_油_的柳树。春 天真美呀！
写一写
写一写
请小朋友们阅读下面的写作小贴士，并把这幅 春天的美丽图画写一写，比一比谁写得最美！
1、写作时一定要注意格式，开头空两格。第一行 写完后，第二行顶格写。
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