高考语文一轮复习 专题十二 图文转换讲义
2020届高考语文一轮课件：专题十二图文转换
考情概览
试题类编
5.(2018·天津卷,20,6分,难度★★)阅读下面的漫画,按要求作答。 鲁迅提过,“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛”,
丰子恺的漫画《村学校的音乐课》却没有画人的眼睛。你觉得二 者矛盾吗?请结合画面说明理由。
答案略 解析鲁迅这句话代表一类人的观点;丰子恺的图画有着他作画的初 衷,也代表着一类人的观点。可以根据对鲁迅的话的理解,以及对 丰子恺画的理解,表达自己的观点,并阐述理由。
考情概览
试题类编
11.(2015·全国Ⅰ卷,17,6分,难度★★)下面是中国邮政为保护地球水 环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意。 要求语意简明,句子通顺,不超过80字。
参考答案该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼 在清澈的水流里游动,人类之手正在阻挡排向清流的污水,整个图 形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。 解析解答图文转换题分三步:第一步,观察,看图的构成要素,这里主 要是地球、清流、鱼、手和浊流等;第二步,思考构图要素之间的 联系,这里的关键是“人类之手正在阻挡排向清流的污水”;第三步, 概括寓意,即“表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心”。
考情概览
试题类编
10.(2016·全国Ⅲ卷,17,6分,难度★★★)下面是某高中举办迎新生晚 会的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确, 语言连贯,不超过80字。
考情概览
试题类编
参考答案本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目,节目内 容以反映中学生学习生活为主,形式不限。要提前通知各年级并动 员相关同学积极参加,演出后进行评奖。 解析题干要求对所给的框架图进行解说。首先要把握框架图的结 构,该框架图由下而上可分为三个层次。第一层是该活动的三个阶 段:动员、演出、评奖。第二层围绕演出又分为参演人员、内容、 形式三个方面。第三层明确了演出人员和内容。按照活动的逻辑 关系和时间顺序,综合考虑,组织语言即可。
2025届高考语文复习：图文转换课件
注 析（纵向、横向、局部、整体等）
意 答案与源信息要求同一，注意陈说对象、
事 项
比较项目、比较角度、事物发展的趋势 分析等
表述要全面准确，思路清楚，语言简洁
例1、下面是“中学生参加课外体育活动情况统计表”， 请用文字表述出表中反应的两种主要情况。
人数% 年级
学校
农村中学 城镇中学
初一500人
55.4 50.2
动等的时间、地点等。
下列徽标中有哪些汉字或汉字的变形？
下列徽标中有哪些数字或数字的变形？
中国科学技术馆新馆建在 奥林匹克公园内，西傍奥 运水系，南望奥运主体育 场，北邻森林公园。
例20、请根据下面的示意图，对广州体育馆的所在位置作一个 介绍。
广州新体育馆位于广州市白云大道西侧，隔道东望鸣泉居度假 村和风景秀丽的白云山，西傍白云新城，南接蓝天花园，北邻 白云国际会议中心。
您例顺21着、万在国某路市向的北汽走车，站到门鹿口鸣，路你口遇向到东了（一右位）外走地，人在，聚向贤你路打和听鹿 鸣去路青的春交中汇学处的就路是，青你春该中怎学么了介。绍路呢上？谨请慎根。据下面的地图，用简 您洁顺的着语万言国表路达向出北来走。，到育人路口向东（右）走，到聚贤路口向 北（左）走到聚贤路和鹿鸣路的交汇处就是青春中学了，路上谨
①各消费层次均有约半数消费者选择专卖店。 ②随着收入增长，选择外资或合资商店的比例递增，而选择私营 服装店的比例则在递减。
例4、用简明的语言概括下表所包含的主要信息。表述中不得出
现具体数字。
网络语言发展前景调查表
发展前景
人数 百分比
部分网络语言会进入汉语词典
336
26.7
网络语言会代替传统语言
84
图表类
高考语文复习图文转换课件39张
调查对象选项 学生
例4
A
20.23%
B
9.83%
C
8.67%
D
65.32%
市民
22.62% 15.48% 13.10% 58.33%
为了进一步了解汉字，班级准备出一期“感受汉字魅力，增加文化积淀”的壁报。 下面的表格准备用于“汉字的发展”这一栏目，为了帮助大家明确主要信息，请你简 要概括它的主要内容。
考查方式：
1.描绘徽标的内容（简要说明徽标的构成） 2.解释徽标的含义（谈谈徽标的创意）
探究要求
1、审清题干要求。徽标名称、 主题、对象、单位等，说明顺 序的要求或暗示语。
2、观察构图要素。
（1）整体观察。徽标由几部分 构成，主体图案（或外形）是 什么（或像什么），文字写的 什么内容。（2）局部观察。图 案由哪些要素构成，中英文大 小写、数字及其变形，色彩等 。
1.自建国以来，我国人口总数 整体呈增长趋势；
2.1982年实行计划生育前， 人口增长率逐年大幅提高；
3.实行计划生育后，人口增长 率大幅下降；
4.逐渐放开二胎后，人口增长 率下降趋势虽有减缓，但根 本上并没有改善。
✓ 三、徽标类
01 02
即 徽 记 、 标 志 ， 一般是为某一组织、行业、机构、活动而专 门设计，通过图像、形状、颜色等多种元素的组合，以高度凝 练 的 物 象 、 图 形 或 文 字 符 号 为 直 观 语 言 ， 表现该组织、行业、 机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标等。因此，解读徽标， 一定要透过现象挖掘本质，这样才能真正把握其内涵。
【答案】示例： 编写教师个人专业发展规划 首先要进行环境分析和自我分析， 在此基础上进行个人定位并设置发 展目标， 然后制订达成目标的操作策略， 最后展开评估与信息反馈，再据此 作进一步修订。
高考语文全国通用一轮总复习课件专题12 图文转换 13
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高考帮·语文
知识全通关 2
考点2 漫画类图文转换
专题十二 图文转换
漫画是以简洁夸张的手法来展示生活,具有强烈的讽刺性或批评性的图画。作者从生 活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等修辞手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。 高考试题中的漫画多取材于社会现实和热点问题,具有强烈的时代感和现实性。漫画 类图文转换题的命题形式一般有描述画面、概括主题或寓意、拟加标题等。 如何解答漫画类图文转换题 1.描述画面内容 描述画面,就是用描述性的语言介绍画面的内容。在描述时要注意以下几点:
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专题十二 图文转换
如何解答图片类图文转换题
第一,激发感官,转换画面。注意观察、捕捉图画的细节,把握图画的深层内涵,充分利用 和挖掘画面信息。第一步,要细致观察画面的整体内容,搜索并提取有效信息,看图画表 现了什么样的主题。第二步,要仔细观察画面的背景和人物,看画面的背景反映了什么, 背景和人物有什么联系。第三步,要观察画面中的细节,如人物的表情和动作,尤其是要 与画面进行心灵的对话。 第二,合理想象,丰富画面。无论是单幅图还是多幅图,画面上的内容总是有限的。观看 图画要充分发挥自己的想象力,丰富画面内容有助于揭示画面蕴含的主题精神。
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知识全通关 5
专题十二 图文转换
3.拟写漫画标题
标题是漫画的眉目,它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作 用。因此,拟写标题时,先要弄清漫画讽刺或颂扬的主体和漫 画的主题,然后再围绕主体或主题拟加标题,一般可采用中心 事件描述法、引用画中人物语言法、比喻法等来拟写标题。
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1.成为世界上经济增长速度最快的国 家，创 造了世 界经济 增长史 上的新 奇迹。 1.否定商 品经济 的存在 ，否定 市场及 价值规 律对经 济的调 节作用 。 35、生命是以时间为单位的，浪费别 人的时 间等于 谋财害 命;浪费 自己的 时间， 等于慢 性自杀 。—— 鲁迅 36、社会上崇敬名人,于是以为名人的 话就是 名言, 却忘记 了他之 所以得 名是那 一种学 问或事 业--鲁迅 38、推销员接近顾客的方式，往往决 定自己 在他们 心目中 的地位 是“接 单者” 还是“ 建议者 ”。 39、事先写出自己所要提出的每点意 见，以 合乎逻 辑的顺 序表达 出来： 言简意 骇，抓 住重点 。 2、人生的成功，不在于拿到一幅好 牌，而 是怎样 将坏牌 打好。 3、人生的路每一个人都要走一趟， 同样是 一条路 每一个 人走起 来却有 着不同 的感受 ，是好 是坏那 就要靠 几分的 机缘与 自己的 抉择。 38、推销员接近顾客的方式，往往决 定自己 在他们 心目中 的地位 是“接 单者” 还是“ 建议者 ”。
高考语文第一轮知识点专题复习公开课一等奖课件省赛课获奖课件
解析： 解答此题注意题干中“从构形角度 阐明标记的创意”这一规定，答题时对标记 的解读要先整体再到局部。
答案： 示例：该标记以“书”和“沈阳” 的首写拼音字母为设计元素，体现活动的主 题与地区；翻开的书和两书交汇处的眼睛， 对“开卷有益”作出微妙体现。
解析： 阐明漫画的内容要抓住奥运会五环标 志、萨马兰奇的头像及眼镜。寓意要抓住萨马 兰奇与奥运会的关系。
答案： 内容：漫画由奥运五环标志和萨马兰 奇的头像构成，五环成为萨马兰奇的眼镜。
寓意：萨马兰奇和当代奥运已经融为一体或萨 马兰奇透过奥运看世界。
典型例题二 (2009·全国Ⅰ卷)下面是“沈阳全民读书月” 活动的标记，请从构形角度阐明标记的创意， 规定语意简要，句子通顺，不超出65个字。
____________________________________ ____________________________________
解析： 本题属于表文转换题，要看清两条 线所代表的内容，再找出两条线的规律，结 合题干中的内容按规定作答。
答案： 示例：国以粮为本，民以食为天
保护耕地，爱惜粮食
2．为漫画拟加标题的技巧
标题是漫画的眉目，它有暗示漫画寓意或 揭示挖苦对象的作用。拟定标题先要搞清 漫画挖苦的主体和漫画的主题，然后围绕 挖苦的主体或主题拟加标题。可直接以漫 画挖苦或颂扬的主体命名，也可扣住漫画 的主题命名。
3．描述画面的原则
描述画面，具体说就是用描述性的语言介绍 画面的内容。描述时要贯彻下列原则：注意 对象，留心方位，按照次序，采用恰当的体 现方式。
2025届高考语文一轮复习：图文转换课件
新，上千款模板选择总有一 款合适你
综合考查对图表材料的分析能力，是一种综合性、技能性强的
常见题型。一般要求从原始材料中挑选信息，进行分析、综合，并
运用简明的语言概括出主要内容和观点。根据要求提取文字或图表
中的重要信息，归纳内容要稿点定形PP成T 自己的初步认识。主要考点有：
稿定PPT，海量素材持续更
款合适你
（2）有序：先总后分、先主后次，由表及里，力求全面。
【例题剖析】【材料一】湖北日报讯（记者张双双）4月10日，记者从2023年孝感马
拉松新闻发布会上获悉，孝感首届马拉松比赛将于今年5月7日7时30分在孝感市文化
中心鸣枪起跑。 据介绍，孝感马拉松是全国首个以孝文化为主题的马拉松赛事，在赛事路线设置、预 热活动组织、赛事主视觉、奖牌服装设计等方面融入孝文化元素，通过马拉松赛前博 览会平台，以及在赛道两侧安排孝感特色文化音乐加油站，展现孝感特色文化魅力。 赛道途径文化中心、槐荫公园、董稿永定公P园PT、文昌阁等地标性建筑和著名景点，在马拉 松全程、半程终点设置美食区，为稿选定手PPT提，供海量优素质材照持续片更服务。同时，组委会将协调全市
【答案】(1)孝感首届马拉松赛鸣枪起跑(2)示 例：赛事logo以汉字“孝感”的拼音首字母“x” 和“g”为主体作为其记忆点，稿一定撇P一PT捺一点犹 如赛道上横跨一道彩虹，一颗种子正在奋力 发芽；logo整体是一个充满激情的跑者，寓 意孝感这座充满力量和希望的城市正在蓄力 发展。
考点4：分析总结表格内容
作为概括寓意的谓语中心词。 款合适你
4.结合漫画作评析。
作漫画评析（新闻评析）时要注意：
①准确简洁地概括图片的中心事件或主要内容；
②鲜明地表达自己的观点、态度，分析漫画背后反应出来的问题实
2024年高考语文一轮复习— 图文转换(课件)
教材回归
高中语文教材没有对于图文转换的明确讲析，只是渗透在科普文章中，例如 ：
统编版高中语文下册，日籍美国理论物理学家加多道雄《一名物理学家的教育 历程》中提到爱因斯坦试图构造的“同一场论”，这个理论对于高一学生而言是生 僻的，难懂的，所以教材中有一个图示，并且配有文字，以便学生很好的理解， 这就涉及到图文转换的知识点。
7
14﹪
部分正确
32
64﹪
一逗到底
6
12﹪
不用标点
5
10﹪
结论：大多数同学还不能完全正确使用标点符号。
下面的图表反映了学习过程中练习的次数与 学习成绩的关系，请把它所表示的内容用文 字表达出来。
学习成绩随着练习 次数的增加呈上升 总趋势，尤其是在 学习初期更为明显， 当练习增加到一定 量后，学习成绩会 反复出现“停止— —上升——停止— —上升”的现象。
类比联想
警示人们要远离毒品，不能试毒吸毒。
（四）流程图类图文转换
新课标Ⅱ卷】下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把 这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。 （6分）
【答案】示例： “中国梦演讲赛”拟于5月4日举行，赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅，选拔20 名参赛者，最后评出6个奖项；宣传工作包括出海报、组稿，并在学校网站和校报报道。 【解析】本题考查图文转换。题干要求对所给的框架图进行解说。首先要把握框架图的结 构，这幅框架主要由四个层次组成，每个层次又分别包括若干内容；分清这些之后，然后按照 由上往下的顺序逐层介绍。
专店卖的店消费5者0％比例5递0％增，5而2％选择53私％营52店％的 外消资费或者合比例递减。
资百货 6％ 12％ 13％ 18％ 24％
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小结：曲线图做题方法
抓住曲线变化的规律；双曲线 注意对比。
学会运用词语： 平稳增长、断崖式下降、 正比例、反比例 锐减、缓慢下降 起伏式（波浪式）增长
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• 参考答案： • 调查对象对“礼”的认同度最高，对 “谦”“俭”和“勤”，“孝”的认同度较低，
最不认同的是“面子观”．
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• [当堂训练一] • 阅读下面的图表，根据要求完成题目。 •
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请根据表格内容，总结三条与日韩美三国相比中国高中生的意识特征，要求语言简明，表述准确，每条“特征”不超过20个字。
4、曲线图
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•二、框架流程 图
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高中语文复习《图文转换题的解题技巧》ppt课件
三、以方位图为命题材料
(2006年全国Ⅱ卷)2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请根据下面的示意图，对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。要求方位表述准确，用语富于变化。（5分）
答：⑴虽然门票逐年上涨，游客量却不断增加，旅游收入不断提高。 答：⑵游客量可能因门票上涨幅度大而减少，但旅游收入却大幅上升。
[答案]①由35.8万人增加到64.8万人（或：由358000人增加到648000人）。
②前七年女职工的增长率分别为115%和125.7%，后七年则为114.7%和144%(或前七年男女职工分别增长了15%和25.7%,后七年增长了14.7%和44%)。
[解析]
本题将图文转换与语句的扩展、语言表达的简明连贯的能力结合考查。（形式为续写；“要求”中含有“续写的内容要与上文衔接，句子通顺、连贯”的内容，并严格限定字数）
图书状况
完好无损
损坏较轻
损坏较重
损坏严重
图书数目（册）
20000
25000
40000
15000
请根据图表所反映的情况，写出两条结论：
[答案] ①阅览室的图书80%受到不同程度的损坏。
②学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。
[解析]
本题考察分析综合和语言表达的能力。图表本身或图表中提供的文字数据都有规律可循，首先要认真观察，找出其中规律。然后看字数要求、句式要求、内容要求进行转换。转换后的句子语意要连贯，表达要正确。
要求：①续写的内容要与上文衔接，句子通顺、连贯；②数字的表述与书写要正确、规范；③第一处不得超过14字，第二处不得超过36字。
2021版高考语文一轮复习专题十二转换讲义
2021版高考语文一轮复习专题十二转换讲义考情纵览微案图文转换微点突破一图文类转换图文转换题是要求考生用文字对漫画、徽标、框架等非文本信息进行转述的试题，是高考常见的考查形式。
它表达了高考对社会生产、人文现象、科技信息进展等的关注，是对考生语言综合表达能力的考查。
1．(框架图)(2021·全国卷Ⅰ)下面是某校“中华文化体验”打算的初步构思框架，请把那个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
答：答案本次“中华文化体验”打算开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行太极拳表演和作品展现。
解析回答那个问题能够分两步：第一步，按照构思框架的结构分层；第二步，表述各层次的具体内容，只是值得注意的是“活动”也分为两个层次。
分析构思框架图能够看出，“中华文化体验”打算分为两个层次，即“讲座”和“活动”；“讲座”要紧涉及旗袍、围棋、国画三个方面的内容；“活动”要紧涉及“体育课”的“太极拳”，“手工课”的“中国结”“剪纸”，同时这些活动还要在年终时进行表演、展现。
2．(徽标类)(2020·全国卷Ⅰ)下面是中国邮政为爱护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。
答：答案该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。
地球上各种鱼在清亮的水流里游动，人类之手正在阻挡排向清流中的污水。
整个图形表达了人类爱护水环境、拒绝水污染的决心。
解析本题要求写出“构图要素”并说明“寓意”。
解此题可分两步进行。
①读明白徽标。
题干交代了徽标的主题：爱护地球水环境。
紧扣“地球水环境”可发觉图中前后分别为有鱼在游的“清流”与“污水”，“手”的作用是阻止污水流入清流。
②组织语言。
组织语言作答时，应分步进行，先写出“构图要素”，再说明寓意。
说明“构图要素”时能够采纳“该图由……构成”的句式。
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专题十二图文转换考情纵览微案图文转换微点突破一图文类转换图文转换题是要求考生用文字对漫画、徽标、框架等非文本信息进行转述的试题，是高考常见的考查形式。
它体现了高考对社会生产、人文现象、科技信息发展等的关注，是对考生语言综合表达能力的考查。
1．(框架图)(2016·全国卷Ⅰ)下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
答：答案本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行太极拳表演和作品展示。
解析回答这个问题可以分两步：第一步，按照构思框架的结构分层；第二步，表述各层次的具体内容，不过值得注意的是“活动”也分为两个层次。
分析构思框架图可以看出，“中华文化体验”计划分为两个层次，即“讲座”和“活动”；“讲座”主要涉及旗袍、围棋、国画三个方面的内容；“活动”主要涉及“体育课”的“太极拳”，“手工课”的“中国结”“剪纸”，同时这些活动还要在年终时进行表演、展示。
2．(徽标类)(2015·全国卷Ⅰ)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。
答：答案该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。
地球上各种鱼在清澈的水流里游动，人类之手正在阻挡排向清流中的污水。
整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。
解析本题要求写出“构图要素”并说明“寓意”。
解此题可分两步进行。
①读懂徽标。
题干交代了徽标的主题：保护地球水环境。
紧扣“地球水环境”可发现图中前后分别为有鱼在游的“清流”与“污水”，“手”的作用是阻止污水流入清流。
②组织语言。
组织语言作答时，应分步进行，先写出“构图要素”，再说明寓意。
说明“构图要素”时可以采用“该图由……构成”的句式。
3.(漫画类)(2013·天津高考)欣赏漫画《玩大了》，按要求作答。
(1)任选一条鱼，替它写一段简短的内心独白。
答：(2)用一句话说明这幅漫画的寓意。
答：答案(1)甩到鱼缸外的鱼：刚才还在鱼缸中高兴地玩着跷跷板，现在却躺在了干燥的地面上！只想着跷得更高些，没想到玩大了，我的命也搭上了。
鱼缸里的鱼：这可咋办，玩伴被甩出去了！一时得意忘形玩大了，落得个乐极生悲！(2)做任何事情都不能超过限度，否则，就会产生意想不到的后果(或自食其果)。
解析①读懂漫画。
从漫画题目《玩大了》入手。
弄清《玩大了》的主体——两条鱼，“玩”的内容——玩跷跷板，“玩”的后果——一条鱼被弹出了鱼缸，摔到地上。
②按要求答题。
写鱼的内心独白，要运用拟人的手法，围绕“玩”的后果作答。
说明寓意，要以小见大，由特殊到一般，不能就事论事。
4．(漫画类)下列诗句中，与下图漫画的情境最吻合的一项是( )A．小梅香里黄莺啭，垂柳阴中白马嘶B．门外平桥连柳堤，归来晚树黄莺啼C．学语莺儿飞未稳，放身斜坠绿杨枝D．黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声答案 D解析首先，观察漫画构图要素，把握其体现的意境；其次，分析选项，找出适合漫画意境的诗句。
漫画内容：画面上有一艘小船，船家拿着长篙等待来人上船，准备开船。
向小船走来的二人，背后留下串串脚印，二人上方是一棵垂柳，柳枝上立着一只黄莺，黄莺脖颈向前伸出，张嘴啼鸣，仿佛与行人相识，似是在问询行人去处。
A.漫画中并无“白马嘶”；B.并无“平桥”，“归来”与漫画内容不符；C.“飞未稳”“斜队”与漫画不符；D.“浑相识”“欲别频啼”契合漫画意境。
技法透视针对练习1．(2017·安徽合肥第二次教学质量检测)下面是某校学生会招聘流程图，请将这个流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
答：答案加入学生会，可申请“优才计划”免试推荐，也可参加面试。
如未能通过第一志愿部门面试，还可选择参加第二志愿部门面试；如无第二志愿或未通过第二次面试，将被推荐到其他学生组织。
解析该流程图虽然图示线条略微复杂，但只要理清箭头走向，并不难分析。
从图示看，加入学生会有两条渠道，一是申请“优才计划”免试推荐，二是参加面试。
走面试渠道的可以填报两个志愿，先面试第一志愿，第一志愿未通过再面试第二志愿。
如两次面试都未通过或第一次面试未通过且无第二志愿，则可推荐进入其他学生组织。
在理清了这个流程之后，组织语言表述答案，不要超过字数限制。
微点突破二表文转换在媒体信息交流和传递中，图表是主要的表现形式，它能直观鲜明、简洁明了地反映事物的发展变化规律或作者的观点态度。
常见的图表形式有公司单位的报表、企业厂家的生产增长图、实验研究变化曲线图等。
简洁的图表包含着大量的文字和数字信息，涉及不同的知识领域。
表文转换的考查角度主要有两种：文字转换题，即将图表内容用文字表述出来；信息推断题，即针对图表数据做结论或提建议。
5．(柱形图)(2015·浙江高考)阅读下面的图表，根据要求完成题目。
(1)给图表拟一个标题。
(不超过25字)答：(2)根据图表数据，得出相关结论。
(不超过40字)答：答案(1)2013～2014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较(2)①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平。
②图书阅读率低于全国水平。
③浙江人要重视图书阅读。
解析(1)读懂图形。
横轴上依次是“图书阅读率”“报纸阅读率”“期刊阅读率”“综合阅读率”，纵轴表明的是相应项目的百分比，颜色深浅不同的两种条柱分别表示“全国”与“浙江”各自阅读率的对比情况，小括号里注明所列的数据的时间范围，图表底部小方框注明图表反映情况的属地。
(2)按要求作答。
回答第(1)题，要突出“比较”；回答第(2)题，根据比较结果作概括总结。
6．(图表类)(2013·江苏高考)有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。
比较图表中两组数据，从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。
答：答案大多数作家需要十年左右的创作积累，才能进入创作成熟期。
解析本题要求对信息进行归纳总结。
一方面要求将图表信息转化为文字信息，另一方面还要求对这些信息进行提炼和概括。
①将图表信息转化为文字信息。
统计表是表现数字资料整理结果的最常用的一种形式，一般由表头(总标题)、行标题、列标题和数字资料四个主要部分组成，统计表的下方有时会有表外附加。
本题中统计表的行标题为作家发表作品的年龄，列标题是作品分类，数字资料为相应的统计人数。
从表中可以看出，20岁前发表处女作的作家为72人，发表代表作的为0人；31～35岁发表处女作的为7人，发表代表作的有96人。
从表中可以看出，作家在21～25岁发表处女作的人数最多，在31～35岁发表代表作的人数最多。
②对这些信息进行提炼和概括。
解此题，要弄清什么是作家的“渐至成熟”。
“不成熟”指的是发表“处女作”，“成熟”指的是发表“代表作”。
从表格中可以看出，大多数作家在21～25岁发表处女作，在31～35岁发表代表作，时间间隔大约是十年。
7．(曲线类)(2012·天津高考)阅读方式在数字时代已发生变化，请按要求回答相关问题。
(1)中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”，请根据以下两个统计表简要说明调查结果。
(数字媒介阅读包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等)答：(2)请结合自己的阅读经验，选取传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两种方式中的一种，概括其特点并略作说明。
答：答案(1)近年来各媒介综合阅读率逐年上升，其中数字媒介阅读率近三年上升迅猛。
(2)传统纸质媒介阅读特点：多数人的首选阅读方式，目前获取知识的最重要的方式，有利于提高青少年的思考能力。
数字媒介阅读特点：获取便利，信息检索方便，费用低廉甚至免费。
解析解读曲线图时，要明确纵轴、横轴所标注的项目。
本题其实是两个曲线图。
它们的横轴标明了2008年、2009年、2010年、2011年四个时间点。
上面一幅图表示各媒介综合阅读率，下面一幅图表示数字媒介阅读率。
从图表中起伏的折线可以看出数据的增减变化情况。
第(1)题，要求根据图表说明调查结果。
从图表来看，上面一幅曲线图显示，从2008年到2011年，各媒介综合阅读率呈上升趋势。
下面一幅曲线图显示，数字媒介阅读也呈上升趋势，而且2009年至2011年这三年上升的势头很猛。
第(2)题，要求在传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读中任选一种方式并概括其特点，考生可结合自己的阅读经验，说出其中一种方式的优点即可。
技法透视针对练习2．(2017·辽宁大连一模)阅读下面“2016年中国互联网新闻用户统计调查”图表，请用文字表述两个图表的调查结果，并得出相关结论。
要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。
答：答案调查结果：①网民浏览新闻时间较短，大多不超过30分钟。
②新闻阅读深度不足，大部分看不完全文。
11 结论：网民的网络阅读呈现浅阅读、碎片化特征。
解析 所给的是两幅横向柱状图，要求通过分析数据得出结论。
第一幅是浏览时长的数据，浏览新闻的时间在10分钟之内的和10～30分钟的占比超过一半，说明网民浏览新闻的时间较短；第二幅图是浏览新闻深度的数据，看完全文的不到一半，说明阅读新闻的深度不足。
答题时要注意，调查结果直接描述图表最重要的信息即可，结论需进一步分析这些数据背后折射出的社会现象，要有一定深度。
3．阅读下面这幅漫画，对它的寓意理解贴切的一项是()A ．讽刺某些人好高骛远，不切实际。
B ．讽刺某些人自吹自擂，夸大成绩。
C ．赞扬某些人兢兢业业，一心为公。
D ．讽刺某些人不自量力，自我夸耀。
答案 B解析 题干要求理解漫画的寓意。
图中信息为：母鸡下了一个不算大的蛋后一幅扬扬得意的样子，并自夸为“个大·个个大”。
可见寓意为讽刺取得一点成绩后，就自吹自夸的一类人。