新生代农民工论文

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新形势下对新生代农民工教育论文

新形势下对新生代农民工教育论文

浅谈新形势下对新生代农民工的教育“新生代农民工”又称“农二代”,指的是1980年以后出生的、16周岁以上的青年农民工,目前,我国这个群体的人数已超过1亿人,已经逐渐成为农民工群体的主体。

他们没有“富二代”、“官二代”那么多可以仰仗或继承的资源,因而对社会公平和平等竞争的渴望格外强烈,权利意识也比父辈明显要强很多.社会转型期以及城乡二元体制的打破,让“农二代”得以走出土地和大山.如果只是把他们定位于农民工的后代、城市基础建设力量的接棒者,则注定他们还将延续父辈的命运轨迹,更强化社会固有的出身论和血统说等不良观念.“新生代农民工”之“新”,不仅“新”在年龄,更应“新”在群体生态和生活质量.“新生代农民工”的提法,更应成为一个权利进步符号。

新生代农民工是有“梦”的一代,一方面他们在城市生活多年,思想观念、生活方式等方面与他们的父辈即第一代农民工已大相径庭。

他们对城市的认同,要远远大于对农村的认同;他们不愿退回农村,即使回去也做不了合格的农民;他们迫切想融入城市,但又很难逾越横亘在面前的制度、文化之墙。

另一方面新生代农民工需要与他们的父辈即第一代农民工也已大相径庭。

由以往进城挣钱回乡发展向进城谋职融入城市生活转变;由工资支付保障向要求参加社会保险转变;由改善住宿条件向要求提供公共服务转变。

新生代农民工就这样怀揣着青春与梦想,“漂”在城乡边缘,成为了一道风景,却不那么亮丽。

这一现实也要求中国的城镇管理政策尽快做出调整,为新生代农民工中的相当部分人融入城镇提供必要的条件的同时,也必需对他们进行一系列的教育。

(一)要加强对新生代农民工的文化教育新生代农民工进入城市后,再接受的文化也会向城市文化靠拢,在城乡两种文化的冲击下,有些观念会变化,影响他们在城市的生活。

农民在自身条件差的情形之下,要改变就业状况和生活条件只能加强自身的文化建设,提高自身的素质和技能,改变自身的形象,得到城市居民的认可。

1.开展传统文化教育活动。

新生代农民工收入状况存在问题论文

新生代农民工收入状况存在问题论文

新生代农民工收入状况存在问题与思考【摘要】伴随着我国工业化、城市化进程的展开,大批农村剩余劳动力涌进城市,形成一个特殊的群体—农民工。

特别是出生在80、90年代的农民工逐渐成为社会的新生代力量,为我国经济社会发展做出了重要贡献。

但是新生代农民工的收入状况还不是很乐观。

因此,我想通过研究进一步了解了新生代农民在收入方面存在的问题以及解决这些问题的措施。

【关键词】新生代农民工收入状况经济地位一、新生代农民工的含义对于这个问题,我国有些专家学者已经进行了相关研究,综合起来我认为新生代农民工主要指的是改革开放以后,从农村进入到城市打工的农村青年。

这批人目前在农民工外出打工的1.5亿人中占到60%,大约一个亿。

“他们年龄普遍偏小,多在25岁以下,出生于十世纪七十年代末八十年代初,成长和受教育于八十年代,基本于上世纪九十年代外出务工经商;所受教育水平比其他农村流动人口高,较少或根本没有务农经历。

同时,他们渴望进入、融入城市社会。

”二、新生代农民工收入状况存在的问题(1)总体收入仍然较低。

虽然与上一代农民工相比,新生代农民工的收入水平有了较大提高,但是与城市正规企业单位的职工相比,在收入方面还存在着较大的差距。

据统计,2009年农民工的月平均收入只有全国城镇单位就业人员平均劳动报酬的一半左右,与城市职工的收入差距有扩大的趋势。

(2)不同行业收入水平差距较大。

制造业、服务业和住宿餐饮业收入水平偏低,批发零售业和采矿业收入增长相对较慢。

从新生代农民工从事的几个主要行业看,收入水平较高的是采矿业、交通运输业和建筑业的农民工;收入较低的是住宿餐饮业、制造业和服务业的农民工。

(3)收入分配不尽合理。

新生代农民工的消费倾向较高,他们不再仅仅注重生活资料的消费,更注重的是精神生活和享受生活的消费。

他们往往会光顾一些高档场所,经常买一些奢侈品来满足自己的虚荣心。

他们不再像老一代农民工那样注重节俭生活,而是更加倾向于超前消费。

《新生代农民工职业教育论文》

《新生代农民工职业教育论文》

《新生代农民工职业教育论文》一、开展新生代农民工职业教育培训的必要性分析1.开展职业教育培训是提升新生代农民工人力资本的需要。

作为农民工群体的主流人群,新生代农民工亟待通过职业教育培训来提升自身的人力资本。

当前,新生代农民工在人力资本上普遍存在先天积累不足、后天形成过缓等问题,使其在市民化进程中遇到很大的阻碍。

新生代农民工的人力资本直接决定其在城市生存、生活和发展的能力,对市民化进程也有重要影响。

因此,开展新生代农民工职业教育培训不仅是其人力资本提升的要求,也是市民化的必然选择。

首先,通过在新生代农民工群体中开展职业教育,让其真切地感受到自身工作能力和个人发展的提升,从思想上认识到人力资本后天形成的重要性,以积极向上的心态迎接职业教育和培训,并养成良好的学习习惯。

其次,职业教育培训应注重对新生代农民工的职业价值观、生活观、公共规范意识等进行正确引导,帮助这一群体真正融入城市生活当中,实现自身的市民化愿望,并具备向上流动的能力。

再次,加大对新生代农民工职业教育的资金投入,不断完善职业培训内容,根据新生代农民工的不同层次和需求提供定制化的职业教育服务,使他们具备从事现代城市职业的核心技能和职业能力,更好地将个人通过学习所积累的人力资本转化为现实中的劳动力。

最后,要建立一套面向新生代农民工未来职业发展的终身培训体系,以应对信息时代出现的新岗位对职业技能的要求,这样才能使得他们各方面的知识和技能与时俱进,从而更好地融入城市,实现新生代农民工的市民化。

2.开展职业教育培训是实现新生代农民工融入城市的需要。

对现状的不满以及对留在城市、融入城市的渴望,使得新生代农民工对职业教育培训的需求很大。

在城市劳动力市场中就业需求量最大的是受过专业职业培训、具有一定职业技能的劳动力,占总需求的56.6%,而新生代农民工中真正接受过正规职业培训的数量不足30%α。

由此可见,新生代农民工的职业技能水平落后于城市劳动力市场的需求,而这也是阻碍其融入城市的关键性问题。

对新生代农民工问题的思考

对新生代农民工问题的思考

对新生代农民工问题的思考第一篇:对新生代农民工问题的思考新生代农民工,指的是1980年以后出生的、16周岁以上的青年农民工,目前,我国这个群体的人数已超过1亿人,已经逐渐成为农民工群体的主体。

新生代农民工是有“梦”的一代,他们在城市生活多年,思想观念、生活方式等方面与他们的父辈即第一代农民工已大相径庭。

他们对城市的认同,要远远大于对农村的认同;他们不愿退回农村,即使回去也做不了合格的农民;他们迫切想融入城市,但又很难逾越横亘在面前的制度、文化之墙。

新生代农民工就这样怀揣着青春与梦想,“漂”在城乡边缘,面临着不少新的困境,因此亟须对新生代农民工面临的这些困境予以关注。

一、新生代农民工的主要困境:(一)脏、苦、累的边缘职业受职业技能低的限制,新生代农民工即使有心摆脱卖苦力的低级打工状态,也普遍感到力不从心,只能从事城市人不愿干的脏、苦、累、风险大等边缘职业,就业环境差,劳动时间长,工作量大,劳动报酬低,基本权益难以得到应有的保障,享受不到应有的国民待遇。

(二)迫切的婚姻问题受职业限制找不到爱情。

新生代农民工的就业首选通常是一些脏、累、苦,工资待遇不高,风险大的职业,很难获得异性的青睐,也难以获得与异性相处的机会。

职业搭起的围墙正束缚着这些青春萌动的新生代农民工。

(三)非城非乡的身份当前受户籍限制,新生代农民工的法定身份仍然是农民。

虽然户口在农村,他们更倾向于把自己定位为城市人,希望能够和城市人一样“体面地活着”。

但城市并未作好接纳他们的准备,相反既有经济门槛,又有素质门槛和福利门槛,这样,新生代农民工只能集中居住在房租低廉、流动人口集中的城市边缘区、老城区,形成一个自我隔离的孤岛,与主流社会脱节,处于非城非乡、进退失据的境地。

(四)矛盾斗争的心理新生代农民工一旦进入城市新环境,乡村社会规范所具有的凝聚力失散,原有的自律性丧失,在城市陷入生活困境时,在职业技能低、经济收入差、无住房、受歧视、讨不到老婆等的连锁反应下,贫穷和光棍的结合,对城市社会的冲击将是巨大的。

上海新生代农民工培训论文

上海新生代农民工培训论文

上海新生代农民工培训探讨摘要:“新生代农民工”,主要指出生在80后、90后的农民工。

这批新生代农民工在外出打工的1.5亿人里面占到60%,大约1个亿。

然而在大城市、尤其是上海,新生代农民工占的比例达70%。

这是一个特殊群体。

他们为城市的经济发展与建设乃至社会发展做出了不容磨灭的贡献。

关键词:农民工问题农民工培训农民工市民化2012年1月3日晚上,上海新闻综合频道《新生代农民工专题报道》中获悉,上海至2011年底有600万农民工,新生代农民工达(360-400)万。

新生代他们“新”在年轻;“新”在没有务农经验;“新”在对城市生活有更强的憧憬和向往;“新”在更少家庭负担。

他们出生以后就上学,上完学后就进城打工。

相对来讲,对农业、农村、土地、农民等不是那么熟悉。

另一方面,他们渴望进入、融入城市社会,而我们在很多方面还没有完全做好接纳他们的准备。

加强对农民工各种培训,是他们融入城市的必经之路。

一、新生代农民工的特征新生代农民工年龄20岁到30岁,以“三高一低”为特征:受教育程度高,职业期望值高,物质和精神享受要求高,工作耐受力低。

(一)文化程度不同第一代农民工的文化程度明显低于第二代农民工。

第一代农民工的文化程度以小学和初中文化为主,初中以下占82%。

而第二代农民工以初中及以上为主,占91%。

(二)外出打工目的不同第一代农民工家庭负担较重,外出就业的目的主要是为了增加收入,改善家庭生活条件;第二代农民工未婚的多一些,家庭负担较轻,外出打工的目的不只是为了增加收入,第二代农民工“学技术”占32%;“提高生活水平”占25%;“在城市立足成家”占21%;“不愿意干农活”占15%;其它占7%。

(三)生活方式和生活习惯不同第一代农民工的生活方式和生活习惯更趋稳定,不会因生活环境而改变太多,而第二代农民工的生活方式和生活习惯尚未定型,更容易受到生活环境变化的影响。

第二代农民工他们往往不清楚自己未来在那里,他们向往城市,城市意味着一种新的生活方式,意味着不一样的前途及不一样的命运,希望通过进城务工告别祖辈“面朝黄土背朝天”的命运,从而改变生活习惯,提高生活质量。

新生代农民工论文:新生代农民工群体性事件研究

新生代农民工论文:新生代农民工群体性事件研究

新生代农民工论文:新生代农民工群体性事件研究【中文摘要】当前,随着我国城市化进程的不断深入,大量新生代农民工涌向城市,取代老一代农民工,逐渐成为我国产业工人的主体力量。

与第一代农民工相比,新生代农民工受教育程度较高,市民化、城市化倾向更加明显,具有更高的社会期望与更强的权利意识。

也正是由于这些特征,当新生代农民工权利利益受到侵害时,他们会产生强烈的被剥夺感,这种剥夺感在利益申诉渠道不畅的前提下,会演变为对社会的一种不满,当这种不满积聚到一定程度时,就有可能爆发新生代农民工群体性事件。

学术界对新生代农民工和群体性事件两个命题都做了很多研究,但是专门针对新生代农民工群体性事件的研究则不多。

基于以上背景,本文将新生代农民工和群体性事件两个命题结合起来,在对新生代农民工的群体特征进行研究的基础上,对新生代农民工群体性事件的特征和成因进行了深入研究。

本文首先阐述了新生代农民工的基本概念和群体特征,并指出这个群体所面临的主要问题。

其次,结合群体性事件的概念分析,界定了新生代农民工群体性事件的概念,并重点分析了新生代农民工群体性事件的特征和成因。

然后,运用案例分析法对两个典型的新生代农民工群体性事件进行案例分析,进一步验证新生代农民工群体性事件的特征和成因。

最后,结合以上研究成果,从政府管理、企业建设和人文关怀等方面提出了化解新生代农民工群体性事件的政策措施。

研究表明,新生代农民工群体性事件特征与其群体特征之间有密切的联系,由于新生代农民工群体具有较高的社会期望,较强的权利意识和沟通方式现代化等特征,所以新生代农民工群体性事件呈现“燃点”较低、“非经济利益”冲突加剧、“无直接利益冲突”现象增加、传播手段更趋现代化和受社会关注程度较高等特征。

而新生代农民工群体性事件的成因既源于社会矛盾的加剧,又源于客观上利益保障和利益表达渠道的缺失,同时与这个群体自身的特征密切相关,并且与政府的公信力不足有直接关系。

化解新生代农民工群体性事件的措施主要是从群体特征和群体面临的问题着手,政府管理方面要加强新生代农民工利益保障和利益申诉渠道的畅通,并不断提升政府公信力;企业建设方面要确保工会的独立性,推进谈判协商机制建设;人文关怀方面要注重对新生代农民工心理问题,通过各种手段从心理上给他们一定的激励。

浅析新生代农民工市民化策略 农民工市民化的论文

浅析新生代农民工市民化策略 农民工市民化的论文

《浅析新生代农民工市民化策略农民工市民化的论文》摘要:要:新生代农民工的市民化研究对加快当今城市化进程,统筹城乡发展,维护社会稳定意义重大,新生代农民工较之于第一代农民工有更大的融入城市的热情与愿望,其在心理预期、价值观念、消费观、文化素质等方面的优势都为其市民化提供了良好的条件,但新生代农民工的市民化是一个漫长而曲折的过程,存在着社会制度不健全、社会环境不和谐、政治参与渠道不广、自身素质欠缺等外部因素和内部因素的制约,策略一、新生代农民工的特点新生代农民工的概念最早是由王春光在2001年提出的,一般是指产生于20世纪80年代以后,年龄在17至30岁之间,户口还在农村,在20世纪90年代开始相继到城市打工的农民工,据统计,他们的人数已经超过了1亿,是一个数量庞大的社会群体,而新生代农民工的受教育水平和生活环境决定了其自身的素质并不高,在文化素质上表现为职业技能欠缺,在心理素质上存在着承受能力相对较差的状况三、新生代农民工市民化的策略 1.完善社会制度是基础任何社会活动的进行都是在社会制度的大背景下进行的,实现新生代农民工的市民化必须以制度的完善为基础摘要:新生代农民工的市民化研究对加快当今城市化进程,统筹城乡发展,维护社会稳定意义重大,新生代农民工较之于第一代农民工有更大的融入城市的热情与愿望,其在心理预期、价值观念、消费观、文化素质等方面的优势都为其市民化提供了良好的条件,但新生代农民工的市民化是一个漫长而曲折的过程,存在着社会制度不健全、社会环境不和谐、政治参与渠道不广、自身素质欠缺等外部因素和内部因素的制约。

因此,新生代农民工的市民化需要政府、社会及新生代农民工自身的共同努力。

关键词:新生代农民工市民化制约因素策略一、新生代农民工的特点新生代农民工的概念最早是由王春光在2001年提出的,一般是指产生于20世纪80年代以后,年龄在17至30岁之间,户口还在农村,在20世纪90年代开始相继到城市打工的农民工,据统计,他们的人数已经超过了1亿,是一个数量庞大的社会群体。

谈新生代农民工【论文】.

谈新生代农民工【论文】.

谈新生代农民工【摘要】本文以80、90年代的农民工为例,分析新生代农民工的特点、心理健康状况,提出了农民工心理情绪、婚恋、社会保障等问题,并针对以上问题提出了解决方案。

【关键字】农民工和谐社会问题解决途径一、新生代农民工概念界定新生代农民工是指:出生于20世纪90年代,年龄在16岁——28岁,是在20世纪90年代末或21世纪初开始进入城市打工、经商的农村人口”。

他们大多是一毕业就进入城市务工,几乎没有务农经历,大多未婚,且受教育程度较高,与农村社会生活日渐脱离,而对城市生活则有着较为紧密的联系【1】二、新生代农民工的特点分析由于年龄、成长环境以及受教育程度等因素的影响,新生代民工身上呈现出一些新的特点,被有关专家归纳为“三高一低”,即受教育程度高,职业期望值高,物质和精神享受要求高,工作耐受力低。

其实新生代民工与上代农民工的区别远不止这些,他们在思想观念、价值标准、工作需求、文化素质、法律知识乃至人生态度等方面与上代农民工都有着明显的不同。

具体有如下几个方面【2】:1.文化程度相对较高。

新生代民工普遍受到过相对规范的教育,许多人都已初中毕业,接受过九年制义务教育,还有相当一部分人完成了高中学业,具备了较高的文化素质。

所以,与上一代大多是文盲半文盲的农民工相比,新生代农民工受教育程度相对较高,多数人都接受了九年义务教育,更多的人接受了职业培训。

另外,新生代民工成长在改革开放后较好的生活环境中,从小受到以城市文化为主题的报刊、广播和影视的影响,接受了多元化的开放价值观,他们的行为、观念已经相当城市化、现代化了。

这不仅使得他们具有一定文化知识,也使得他们更容易接受新事物,可以通过报刊、书籍以及网络获取大量的知识和信息来为自己服务。

2.消费观念更加开放。

和老一代农民工相比,新生代农民工的消费观念更加开放。

新生代农民工大多从学校毕业就直接进城打工,或是从小跟随着打工的父辈在城市成长。

也正因为如此,城市人的消费观念对新生代农民工的消费观念影响很大。

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新生代农民工
摘要:新生代农民工,城市社会,现代性培育,乡土,新生代农民工群体,乡村社会,
经济社会
新生代农民工作为我国社会中一个庞大的新型社会群体,无论融入城市社会,成为城市市民,还是返回农村、参加社会主义新农村建设,其现代性培育和全面发展,对于我国社会的顺利转型都至关重要。

当前,新生代农民工的先代性培育与全面发展面临着一系列制约因素,如就业不畅、报酬不公、社会保障不足、社会歧视、教育培训缺乏等等。

必须引起政府、城市社会、农村社会的高度重视,并创造条件,构建新生代农民工现代性培育的有效路径。

推动这一群体的现代性培育进程,实现我国城乡经济社会的统筹发展与和谐发展。

人的现代性是指人的现代生活中的文化素质,是一个与传统性相对应的,体现在人的价值观念、文化精神、思维方式以及行为方式上的概念。

文化综合素质普遍提高“市民化”信心得到强化。

新生代农民工文化普遍较高,并且触进新生代农民工“自信心接受新生事物的能力以及个人效能感”等现代性素质的形成。

乡土依念情绪逐渐淡化,城市归属感不断增强。

新生代农民工群体中,绝大部分是从“校门”到“社会门”,没有务农经历,还有一部分是随父辈近城,本身就出生在城市,他们与乡村的联系已经仅仅维系于的家庭亲情,对农村土地,传统乡村文化没有留念,对城市现代化生活充满着强烈向往,这种“向往”是一种“向上”流动的渴求,本身就预示着一种现代性内涵,同时,新生代农民工乡土依念情结的淡化,来自于他们城镇流动中对城市现代生活的体验和深切的感受。

新生代农民工的城镇成长、生活、务工以及流动经历,有助于他们个人现代性的培养。

流动以及因流动而获得的社会阅历能够帮助农民脱离土地的束缚,开阔他们的眼界,增加他们对新生事物的接受性,尤其对异己事物的宽容性,降低他们的行为保守性和心理封闭性,并增加他们的自我依赖感和自我效能感。

当前,我国新生代农民工的总体状况是良性的,可以概括为:生存环境正逐步改善,工资待遇正逐步提高,社会不公现象不断减少,市民化进程不断加快。

农民工长期以来一直面临的问题—“三低”,“三难”;低报酬、低福利、低保障,平等就业难,权利维护难,发展提升难,“三低”“三难”状况仍然困扰着新生代农民工群体,制约着新生代农民工的全面发展和现代素质的培育。

制约新生代农民工现代性培育和全面发展的因素很多,人的现代性作为文化以及思想观念层面的内容,经济收入与生存条件是它的基础和保障,这些基本的条件不能保证,现代性的培育。

实现与全面发展只能是空中楼阁、纸上谈兵。

一直以来,农民工的收入报酬超低,拖欠工资现象严重,劳动时间过长,劳动环境恶劣,非正规就业造成的权利
缺乏保障,与城市正规就业工人“同工不同酬”、“同工不同劳”、“同工不同权”的二元劳动力市场歧视等,或为农民工问题中最大的问题。

对于新生代农民工群体,在这些方面有所改进,但远没有彻底改观。

目前,这些问题已经成为了制约这一群体现代化培育和全面发展的基本因素。

农民工游离于城市与乡村两大区城之外,成为“双重”“边缘人”现象越来越严重。

特别是新生代农民工群体,由于其较强烈的脱离农村进人社会的意愿,更使他们既不愿回到农村,有难以融入城市,成为“悬空的一代、漂泊的一代、失落了家乡的一代”。

这样的生存状态造成新生代农民工群体的正当权利诉求无法妥当实现,民主参与渠道严重缺乏,社会责任意识不能合理表达。

这些问题喝和不足,随着农民工“用脚投票”获得经济待遇不断改善的同时,逐渐成为制约新生代农民工现代性培育和全面发展的核心因素。

农民工没有与城市产业工人公平分享我国城市经济社会发展成果,其低报酬、低权利、低保障、低福利状态严重制约着他们的全面发展和现代性培育。

造成这种“四低”状态的因素很多,但长期以来不合理的城乡二元社会经济制度带来的制度性歧视是根本因素。

目前仍存在一定程度歧视性的制度主要有:户籍制度、劳动就业制度、社会保障制度、教育培育制度。

我国当前仍然处于转型经济时期,政府在社会发展中的宏观作用仍十分强大和重要,特别是对于社会弱势群体,政府扶持和帮助更是十分必要。

当前,农民工群体的社会作用和社会地位已经得到广泛的承认和提升,但他们仍然是当前我国社会中的弱势群体。

对于这一弱势群体的保护和扶持,是“民生”政府的重要职责。

在当前新生代农民工现代性的培育和全面发展中。

政府应着力加强如下几个方面的建设:第一,综合改善农民工的生产,生活环境;第二,全面创造有利于农民工发展的必要条件;第三,整体提升社会经济发展理念,建立公平公正的国民收入分配机制,真正体现“发展为了农民,发展依靠农民,一切发展成果由全体人民共同分享的价值观念”。

参考文献:《新生代农民工城市融入问题文献综述》作者朱冠楠 2011年11月01日。

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