完整word版我的课余生活阅读+写作
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我的课余生活
: 老师
我的课余生活很丰富。
有下棋。
游泳。
跑步。
踢足球。
练武术……
我最喜欢的是游泳，记得有一次，我和爸爸去游泳，去到游泳场时已有很
多人在游泳，于是，我赶紧换好游泳衣，来到游泳池边，“咚”的一声，象箭
一样插进水里。
“哇”！好舒服啊！我感觉到我就象一条鱼一样自由。
正在这个时候，爸爸对我说：“我们比赛吧”于是，我和爸爸进行一场米的自由泳比赛。
虽然，爸爸的速度比我快，技术我好，但是我一点儿也不胆怯，我奋力和爸爸比赛，尽管输了，我也
开心，因为体育精神志在参与。
丰富的课余生活不但增长了我的见识，而且锻炼了我的身体和意志。
: 老师。
《我的课余生活》
《我的课余生活》哎呀，你可不知道，我的课余生活那可老丰富了。
放学铃一响，我就像只欢快的小鸟飞出了教室。
“哈哈，终于放学啦。
” 我一边走一边和小伙伴们商量着课余时间干啥。
有时候，我会和小伙伴们一起去踢足球。
我们在操场上你追我赶，那叫一个热闹。
“嘿，把球传给我。
” 我大声喊着。
小伙伴一脚把球踢过来，我赶紧跑过去接球。
哎呀，这球咋跑得这么快呢，我追得气喘吁吁。
好不容易接住球了，我带着球就往对方球门冲。
对方的小伙伴也不甘示弱，都跑过来抢球。
“哎呀，别抢我的球呀。
” 我一边护着球一边跑。
最后，我一脚把球踢进了球门。
“哇，进了进了。
” 我们高兴得又蹦又跳。
有时候，我也会去图书馆看书。
图书馆里可安静了，大家都在认真地看书。
我找了一本自己喜欢的故事书，找个角落坐下来就开始看。
看着看着，我就被书里的故事吸引住了。
“哇，这个故事太好玩了。
” 我一边看一边笑。
不知不觉，时间就过去了。
等我抬起头来，发现图书馆里的人都走得差不多了。
“哎呀，我看得太入迷了。
” 我赶紧把书放回原处，回家去。
还有的时候，我会和爸爸妈妈一起去公园玩。
公园里有很多人，有老人在散步，有小朋友在玩耍。
我们找了个草坪坐下来，享受着阳光。
“哇，这太阳晒得真舒服。
” 我躺在草坪上，看着蓝天白云。
爸爸妈妈在旁边聊天，我就听着他们说话，偶尔也插几句嘴。
“哈哈，这样的时光可真好。
”我的课余生活丰富多彩，给我带来了很多快乐。
以后，我还要继续享受我的课余生活。
(完整word版)《我的课余生活》阅读+写作
《我的课余生活》阅读+写作一、回忆一下可写的材料。
要求是跟自己有关的，必须是真实的。
比如：跳绳、捏小泥人、养小鸭（小鸡、小鸟、小乌龟）、钓鱼、捉迷藏、吹笛子、游泳、看书、养花、转呼啦圈、大眼瞪小眼、过家家、画画、唱歌、练琴、遛狗、遛小松鼠、踢毽子、石头剪子布、下棋、打乒乓、打羽毛球……参考题目：集邮乐趣多、我是一条快乐的“鱼”、玩泥巴的孩子、藏猫猫、滑板娃娃、我转我转我转转转、毽子飞舞、石头剪子布、我的小狗小猫们、花仙子的快乐生活、我的“双休日”、书迷的快乐生活、我爱画画……二、列好提纲提纲范例：我爱游泳①我的课余生活丰富多彩，我爱游泳（开头略写）②爸爸是游泳能手，我爱看爸爸游泳。
（略写）②我学会了游泳，并爱上了游泳。
（详写）③游泳时打水仗的乐趣。
（详写）④游泳的好处是有益身心，增长知识。
（结尾略写）三、开头提示：好好读一读1、说起我的课余生活，那可真是丰富多彩，真像万花筒一样色彩斑斓！有一项一直是我的至爱，那就是……2、我的课余生活，既不是在热闹的球场上，也不在喧闹的游乐场里，而是在……。
3、要说课内生活是一弯月亮，那课余生活就是漫天的星斗；要说课内生活是一朵浪花，那课余生活就是一片海洋；要说课内生活是一棵大树，那课余生活就是一片森林。
我的课余生活五彩缤纷，看书、画画、游泳……而我最喜欢的就是……。
4、4.“哈哈，亲爱的小白，我来啦！”这是我每天回到家的第一句话。
要问小白是谁，那是我养的一条小狗。
5、兴趣广泛的我，课余生活是丰富多彩的。
轮滑让我有飞一样的感觉，下象棋让我思维活跃，课外书是我的最爱，但是让我陶醉在其中的却是……。
6、我对看书情有独钟。
我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。
7、左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起，咱们来做运动……咦，这不是健康歌吗？没错！我的课余生活就是转呼啦圈，呼啦圈转转，烦恼全溜跑！8、我捏的小狗汪汪叫，我捏的小猫摇尾巴……嘿嘿，别以为我是不务正业，玩泥巴的孩子也可爱……9、游啊游，游啊游，我是一条快乐的小小鱼……为什么呢？因为我爱游泳呗！游泳的乐趣就像天上的星星，数也数不清！10、花仙子，是个美丽的女孩，她漂亮，可爱又善良。
我的课余生活-读书(通用6篇)
我的课余生活-读书〔通用6篇〕篇1：我的课余生活——读书“叮呤呤”……下课呤声响了，同学们都纷纷走出教室各自去自由活动。
而我却站在讲台旁，一声不吭地底着头，听着教师的教导。
这是为什么呢？原来是我自己闯的祸。
第三节课快完毕时，我没听教师的讲课，自顾在下面做着自己的“精心之作”。
〔我是个特贪玩的孩子，好奇心也特足，还控制不住自己想要做的事情……〕由于这样，我一时好奇，非要看看碎纸从高处飞下去那翩翩起舞的样子。
等到一下课，我就飞速走到窗边，把上课时撕碎的纸手一松，就纷纷飘落了下去，有的飞到了草坪，有的飞到了隔壁教室，有的飞到了对面的办公室，弄的下面遍地都是我的杰作，我知道闯祸了，而且很严重，不知道怎么办才好，一时就使出了我所谓的小聪明吧，“叫贼喊捉贼”。
教师可能会查不到的。
我急忙跑向办公室，响教师告了奘。
不一会教师跟着走来，朝下一望，奇怪，不知是谁搞的恶作剧，把碎纸扔在了下面，非常生气。
于是走进教室一个个的查，人家是叫闻心无愧，我是做“贼心虚”啊。
教师问到了我，我吱吱唔唔，对不上号，嘴里不成认，心里可早就成认了，知道事情的后果很严重。
这一周的干净星没了，浪费了教师好多的时间精力来调查，好懊悔。
底下了惭愧的头……保护环境人人有责，这句话妈妈从我牙牙学语起就教我怎么做了。
唉，好无知啊。
脑海里不惊使我想起了这样一个故事。
农民看见河面上漂着一个塑料瓶，为了把它捞上来，在放进垃圾桶，他还不惜跳下河，游了一百多米呢。
好感人的故事，可他是为了什么呢？就为了保护环境呗。
而我却没保护环境，反在污染大地妈妈，我好无知，真是儒子不可教也，朽木不可雕也。
教师我错了，我一定会改正这个坏缺点，不望你对我的期望，对不起，教师，对不起，同学，对不起，大地妈妈。
我一定会拿出我的实际行动来保护环境的。
篇2：我的课余生活-读书作文我的课余生活-读书作文我的课余生活丰富多彩，充满了酸、甜、苦、辣，它像一杯散发着淡淡香气的茶，又像是一杯甜甜的牛奶，还像一杯美酒，不时发着清香。
我的课余生活MicrosoftWord
我的课余生活我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画,今天晚上我又画了一张画,名字叫秋天的图画,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有涨红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的、黄的、紫的、雪白的……它们真是千姿百态,艳丽无比。
让人感受到秋天迷人的气息。
绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画。
我的课余生活我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩。
下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的，但我还是最喜欢看书。
每个星期天，妈妈都要带我到新华书让去看书，那里看书的人真多啊！有站着的，也有坐着的。
我到那儿一看，啊，又没位置了，唉！只能又站着看了。
我到书架上拿了一本童话书，津津有味地阅读起来。
书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的主人公。
经过长时间的阅读和积累，我的收获很大。
我看书的内容很广，有日记、童话、短篇小说，还有作文选。
书让我增长了许多知识，书让我深深地着了迷，书给我带来了无穷的乐趣，书还让我的课余生活更加充实。
我的课余生活家里人都说我唱歌要命，尽管如此，我还是喜欢唱歌。
只要是好听的歌我都要学一学、唱一唱。
每次观看电视剧，我都会认真的听着并跟着哼唱。
例如：《我是特种兵》、《战旗》、《勇敢的心》……的主题曲，我都能跟唱。
我最喜欢的一首歌是《好男儿就是要当兵》，每当我高兴时，我会唱这首歌，每当我学习累了的时候，我也会唱这首歌，它让我奋发向上。
这些歌词教会了我怎样做人，教会了我勇敢和坚强，教会了我努力学习积极向上。
这就是我最喜欢的课余生活。
《我的课余生活》
《我的课余生活》嘿，你要问我课余生活都干啥？那可多了去了。
不过我最喜欢的还是和小伙伴们一起瞎闹腾。
就说有一次吧，我们几个约好了去公园玩。
一到公园，那家伙，可热闹了。
有跳广场舞的大妈，有遛狗的大爷，还有跑来跑去的小朋友。
我们几个也不闲着，开始商量着玩啥。
“要不咱玩捉迷藏吧？” 小刚提议道。
“行啊，那谁先来找呢？” 小美问。
“石头剪刀布，谁输了谁找。
” 我说。
结果，小刚输了，他就开始数数，我们赶紧找地方藏起来。
我看到一个大树后面不错，就赶紧跑过去藏起来。
心里还挺紧张呢，生怕被小刚找到。
等了一会儿，也没听到动静，我就有点好奇了。
偷偷探出头去看，哎呀妈呀，正好看到小刚朝我这边走过来。
我赶紧把头缩回去，大气都不敢出。
这时候，我听到小美在不远处笑出了声。
小刚一下子就发现了她。
“哈哈，找到你了。
” 小美一脸无奈地走出来。
接着，小刚又开始找其他人。
找了半天，也没找到我和小明。
“哎呀，这俩家伙藏哪儿去了呢？” 小刚嘟囔着。
我在树后面藏得腿都麻了，可又不敢动。
正着急呢，突然听到小明喊了一声：“我在这儿呢。
” 原来他藏在一个草丛里，被小刚发现了。
这下就剩我一个了。
小刚他们开始到处找我。
我心里那个得意啊，觉得自己藏得可真好。
可是，得意忘形了，一不小心碰到了树枝，发出了声响。
小刚他们马上就朝我这边跑过来。
“哈哈，找到你了。
” 小刚笑着说。
我们玩了好几轮捉迷藏，累得气喘吁吁的。
但是特别开心。
除了捉迷藏，我们还会一起踢毽子、跳绳啥的。
反正课余生活可丰富了。
这样的日子，那才叫有意思呢。
以后，我们还会继续这么玩下去。
嘿嘿。
【记叙文】我的课余生活五篇
【记叙文】我的课余生活五篇1. 我的课余生活——读书写字我喜欢在课余时间阅读各种书籍，尤其是文学作品。
有时候我会借一些经典的小说，在窗边、床上或者图书馆里静静地翻阅，深陷其中很容易忘记时间。
阅读不仅让我开阔眼界，也让我更加理解爱与人性的复杂性。
当然，我的课余时间不仅仅是单纯的读书，我还会写一些文字。
或是记录一些生活中发生的小事，或是记录一些自己的想法和感悟。
写作让我可以将自己内心深处的情感和思想表达出来，也让我更加自信和快乐。
我是一个喜欢体育运动的人，所以我的课余时间会去学校的运动场上健身或者打球。
跑步、健身、游泳、篮球等运动让我感到身体变得更加健康和有力。
同时，还可以认识一些志同道合的人，和他们一起探索运动的乐趣。
运动不仅对身体有益，还对心理有益。
在跑步的时候，我可以让自己的思维慢下来，用脚步敲打出内心的问题，并找到答案。
所以，不管是身体还是心理，运动都是我最喜欢的课余活动之一。
我的课余生活之一就是做一些DIY手工。
比如做笔记本、画画、立体拼图等等。
手工制作既可以放松身心，还可以提升自己的动手能力和想象力，对我而言是一种很好的调节方式。
我喜欢用自己的双手做出一些有用的东西，这种制做出的纪念品和礼品也被我的家人和朋友们认可和欣赏。
既解决了自己生活中一些小小的烦恼，又能够做有价值的东西，这让我觉得非常值得一试。
当我有空闲时间的时候，我会弹几首钢琴曲。
我喜欢自己安静地演奏，哪怕只有我一个人聆听也足矣。
钢琴不仅可以让我放松情绪，还可以锻炼我在音乐方面的生活和思考。
通常，当我站在开始演奏的舞台上，我会觉得自己仿佛变成了完全不同的人，让我感到非常愉悦。
另一方面，我还喜欢和别人一起玩乐器，或是一起唱歌跳舞。
这些活动很好的让我与朋友或家人相聚，互相沟通和交流，从而增强了彼此的感情与友谊。
旅游是我最喜欢的课余活动。
我喜欢探访不同的国家和不同的城市，去学习他们的文化、人民和历史。
旅游可以扩展我的视野，并让我更加开放和感知世界。
我的课余生活读书作文（通用47篇）
我的课余生活读书作文（通用47篇）我的课余生活读书作文（通用47篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
下面是小编整理的我的课余生活读书作文，欢迎大家分享。
我的课余生活读书作文篇1我的课余生活有下象棋、踢足球、画画、读书、写毛笔字。
但是我最喜读书。
我走路的时候看书，坐公交车看书，吃饭时看书，甚至去厕所也要带上书，睡觉前必须看上四五页的书。
如果睡觉前不看书的话，今夜就难以入眠。
天长日久，认识我的朋友们给我起外号“小书迷。
”我在书中仿佛进入了一个缤纷多彩的世界。
我佩服保尔碰过四次死神的翅膀。
但他坚强的活了下来，为布尔喀什党工作;鲁滨逊在一个荒无人烟与世隔绝的地方生活，但他没想到死，他那坚强的毅力和不动摇的信念让人吃惊;佩服唐玄奘经过九九八十一难而没有放弃自己的理想的精神，佩服岳飞誓死保卫大宋的精神。
书让我学会了坚强，学会了生活。
曹文轩说过“一本好书，就是一轮太阳，灿烂千阳，照耀我们成长。
”读书一定要分清好与坏。
书，一个精彩的世界;一个灿烂的世界。
我的课余生活读书作文篇2我的课余生活丰富多彩，有读书、弹古筝、跳民族舞……这些都给我的生活带来了无限的乐趣。
不过，我最喜欢的是读书。
读书能让我学到许多知识，科学方面的书能让我了解许多大自然的奥秘；童话书能让我分辨美丽与丑陋；寓言书能让我明白道理。
因为爱看书，还闹过一次笑话呢！那次，我在看书，妈妈在做饭，家里没盐了，妈妈要我去买盐，我捧着一本书，名字叫《金银岛》，我一边看一边走去买盐。
我走着走着，撞到了一根电线杆，我以为是哪个人，连忙低着头说：“对不起。
”我站了半天，看那个人还不说话，我抬头一看，原来是一根电线杆，我不好意思的就回家了。
我回到家，妈妈问我：“盐呢？”我说：“盐，什么盐？”妈妈叹了口气说：“小书虫，你去看书吧！我自己买盐得了。
”妈妈走后，我自己也不禁笑了！读书丰富了我的课余生活，还让我增长了知识，学会了道理，体会到了快乐！我的课余生活读书作文篇3我的课余生活并不单调。
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《我的课余生活》阅读+写作
一、回忆一下可写的材料。
要求是跟自己有关的，必须是真实的。
比如：跳绳、捏小泥人、养小鸭（小鸡、小鸟、小乌龟）、钓鱼、捉迷藏、吹笛子、游泳、看书、养花、转呼啦圈、大眼瞪小眼、过家家、画画、唱歌、练琴、遛狗、遛小松鼠、踢毽子、石头剪子布、下棋、打乒乓、打羽毛球……
参考题目：集邮乐趣多、我是一条快乐的“鱼”、玩泥巴的孩子、藏猫猫、滑板娃娃、我转我转我转转转、毽子飞舞、石头剪子布、我的小狗小猫们、花仙子的快乐生活、我的“双休日”、书迷的快乐生活、我爱画画……
二、列好提纲
提纲范例：我爱游泳
①我的课余生活丰富多彩，我爱游泳（开头略写）
②爸爸是游泳能手，我爱看爸爸游泳。
（略写）
②我学会了游泳，并爱上了游泳。
（详写）
③游泳时打水仗的乐趣。
（详写）
④游泳的好处是有益身心，增长知识。
（结尾略写）
三、开头提示：好好读一读
1、说起我的课余生活，那可真是丰富多彩，真像万花筒一样色彩斑斓！有一项一直是我的至爱，那就是……
2、我的课余生活，既不是在热闹的球场上，也不在喧闹的游乐场里，而是在……。
3、要说课内生活是一弯月亮，那课余生活就是漫天的星斗；要说课内生活是一朵浪花，那课余生活就是一片海洋；要说课内生活是一棵大树，那课余生活就是一片森林。
我的课余生活五彩缤纷，看书、画画、游泳……而我最喜欢的就是……。
4、4.“哈哈，亲爱的小白，我来啦！”这是我每天回到家的第一句话。
要问小白是谁，那是我养的一条小狗。
5、兴趣广泛的我，课余生活是丰富多彩的。
轮滑让我有飞一样的感觉，下象棋让我思维活跃，课外书是我的最爱，但是让我陶醉在其中的却是……。
6、我对看书情有独钟。
我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。
7、左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起，咱们来做运动……咦，这不是健康歌吗？没错！我的课余生活就是转呼啦圈，呼啦圈转转，烦恼全溜跑！
8、我捏的小狗汪汪叫，我捏的小猫摇尾巴……嘿嘿，别以为我是不务正业，玩泥巴的孩子也可爱……
9、游啊游，游啊游，我是一条快乐的小小鱼……为什么呢？因为我爱游泳呗！游泳的乐趣就像天上的星星，数也数不清！
10、花仙子，是个美丽的女孩，她漂亮，可爱又善良。
我也是一个花仙子，可别笑我，我这个花仙子，可是名副其实的，因为我最爱养花，这可是我课余最大的爱好呢！
11、神笔马良手上有一支神奇的笔，想变什么就能变什么。
告诉你，我的手里也有一支神奇的笔，是一支画笔，我想画什么都可以。
画画，是我生活中的最爱！
12、我上踢下踢，左踢，右踢，连环踢，转个身踢，嘿嘿，我就是一个踢毽1
子的高手，想和我比试比试吗？那就来找我！
11、嘎嘎嘎，是小鸭；叽叽叽，是小鸡。
小鸡是个尖嘴吧，小鸭是个扁嘴巴，他们都是我养的小宠物。
例文：
我的课余生活
我喜欢美术，尤其喜欢“布贴”，课余饭后，我都把它当作一件有趣的事来做。
“布贴”也
真的给我的课外生活增添了不少乐趣。
我经常照着图案设计“布贴”。
有正在吃竹子的小熊猫、笑眯眯的胖娃娃、背步枪的嘎小子……我做成功的布贴画还真不少，连美术老师都赞我心灵手巧。
有一天，我想到要贴一个小女孩。
于是我把布片倒出来，左看右看，选中了一些布片。
在一块肉色的布片上，我用铅笔画了一个脑袋，然后认真地剪下来，端端正正地贴在纸上。
我又拿了一块浅色的布片剪成正方形贴在脑袋下面，这身子配这个脑袋可真新鲜。
我又剪了两块长方形的布条，这就是腿。
之后，又给她穿上一条格子裤。
不是自夸，经过我精心设计，虽然还没贴上眼睛，小女孩也够神气了。
该做眼睛了，我用黑布剪了两块杏核状的布块儿，把布边的线头拆掉，让线根舒展开来，就像眼睫毛一样。
小嘴用碎布做，我细心地剪，唯恐把嘴剪大了。
嘿，小小的嘴唇，嘴角往上翘起，真好看。
以上各道“工序”完成后，我又在小女孩的脑门后贴了几根黑线条，可爱极了！我左看右看，心里别提多高兴。
“布贴”给我的课外生活增添了不少乐趣，我喜欢它。
我是个书迷
我是一个书迷，在我心中，有一个座右铭：＂书是人生的向导，也是智慧的钥匙。
小时候，我不喜欢看书，常常是爸爸逼我看书。
当我有的词语不知道是什么意思,去问他们时,他们就会说:“书是你的老师,怎么不去找它？”书看得多了,我便慢慢爱上了书,因为它蕴含丰富的知识,记载许多有趣、动人的故事。
我慢慢地迷上了看书，天天都看书。
如果有一天不看书，我就觉得不舒服。
有一天,妈妈将要出去吃饭,爸爸加班还没有回家。
我开心极了,因为他们都不在,就没有人让我干活,那就可以看书啦!妈妈拿起衣服,放进洗衣机里，然后急匆匆地拎起手堤包,说:“你等会把衣服捞上来吧,顺便把衣服挂在阳台上,知道吗?”我随便“嗯”了一声，心里根本没有这件事。
妈妈走后，我走进房间,拿起一本叫“绝佳拍挡”的书，津津有味地看起来。
五分钟过去了,十分钟过去了,三十分钟过去了……衣服终于洗好了。
“咔咔”地一声,可我2
,我目不转晴地盯着那本书。
不知不觉已经过了几个小时没反应。
我像被浓浓旳汤吸引住了, ,
打开洗衣机看见衣服没挂……我被妈妈臭骂了一顿，那些衣服又要重洗一次。
妈妈回来了虽然被妈妈骂了一顿，但我看了书，学到了东西，所以我认为是值得的。
一、阅读下面的短文，完成各题练习。
（一）绘画——我的爱好我课余最大的爱好就是绘画了。
小时候，我就爱画画，什么大飞机、大轮船、小房子呀，我都能画出来。
开。
渐渐地我自己设mó）始，我用薄纸蒙在书上描摹；之后，我开始学习临摹摹（计，画出各种卡通形象。
到现在，我家的墙壁上，还贴着我画的漫画。
“姐节假日，他们总围着我莫过于个邻居的“小不点”们画画了。
要说有趣，姐、姐姐”地叫个不停，争着让我给他们画画。
于是，我便像一个小画家，边夹“摆好造型，一
定要保持笑容！不然把你画成一个哭鼻子的着画夹，边逗他们：”他们信以为真，赶紧扮出眉开眼笑的样子，我便抓住机会把他们天真坏孩子！无邪的“笑”都“收”进画纸上。
他们看了我的画后，欢喜得手舞足蹈，我也从中感受到绘画的乐趣。
“这有时，我把自己画的短篇漫画故事送给亲戚朋友，他们竟会吃惊地问：是哪儿买的？”直到现在，我才知道，绘画是我生活中不可缺少的一部分。
、等几方面来描写的。
都、、1、这篇短文是从绘画
是围绕这句话来写的。
的事情重点突出“我”的课余爱好。
在写这2、作者选取了一件。
、件事时用上的四字词语有：、、
”用的好、形象、贴切。
“
、有时，我把自己画的短篇漫画故事送给亲戚朋友，他们竟会吃惊地问：3
了明话说这哪儿买的？段这“是
“我”。
4、最后一个自然段写出了“我”的
二、笔下生花可以写课余发生的可以写课余参加的活动，习作要求：写一
写自己的课余生活。
有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他事。
习作提示：、写清活动的时间、地点和活动的过程，还要注意写出自己的感受。
1、注意把文章写通顺，字迹要工整，注意用上适当的标点符号，字数不少2字。
于2503
4。