泸教版三年级语文上册句子专项全能训练

泸教版三年级语文上册句子专项全能训练
1. 根据下面的内容写留言条。

12月20日,文文要和同学们一起去图书馆看书,爸爸、妈妈不在家,请你帮文文写一张留言条,让爸爸、妈妈不要担心。

2. 照样子写句子。

①青蛙披着碧绿的衣裳。

②小蝌蚪甩着长长的尾巴。

3. 仿写句子。

(1)做花一样的人,不一定妩媚耀眼,但必须芬芳四溢;做树一样的人,不一定枝繁叶茂,但必须挺拔向上;______。

(2)如果人生是一本大书,童年就是浸满清香的扉页;如果人生是一首歌曲,童年就是______;如果人生是______,童年就是______。

4. 照样子接着往下写。

例:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。

(1)遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,______。

(2)我出了村就过了河,过了河就进了城,______。

5. 我会写寻物启事。

刘小明家的宠物猫妞妞于5月27日下午四点左右在小区大门口附近走失了。

家人至今没有发现妞妞下落,十分着急。

请你代他写一则寻物启事交到物业广播站帮忙寻找吧!
6. 根据要求改写句子。

(1)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

(缩句)
(2)天安门广场站立着一根电动旗杆。

(修改病句)
(3)到了正午,天安门广场已经成了人的海洋。

(仿写句子)
(4)到后来,每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

(仿写句子)
7. 按要求写句子。

(1)小草长。

(扩句)
(2)夏天是万物迅速生长的季节。

(缩句)
8. 按要求写句子。

(1)飞快地哥哥的我身边跑到了(连词成句,并加上恰当的标点符号)
(2)树很快乐,喜鹊也很快乐。

(用划线的词语写句子)
(3)______的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的______。

(把句子写具体)
9. 照样子写句子。

例:只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。

只要______,______就______。

10. 下面的示意图是太原市某小学三(3)班的班规,请你以班级小小讲解员的身份,给来宾们介绍一下吧:
这条班规突出了四个字:______、______、______、______。

这条班规里我最喜欢的一个字是“______”,因为______。

11. 在公共场所,经常会看到一些公益用语。

在厕所,“来也匆匆,去也冲冲”一定会让你耳目一新吧!公益用语不仅语句简短,而且意思明确,可谓言简意赅!你能根据下面的环境设计相应的公益用语吗?
①阅览室:______。

②车站入口处:______。

12. 将你了解的有关知识填写在提示语后的横线上。

(1)关于毛泽东:______
(2)关于长征:______
13. 仿照例句写一写。

例:我会自己削铅笔。

(1)我会自己______。

(2)______会______。

14. 请说出划线词语在句中的意思。

①小灰兔隐蔽在草丛里,很难被发现。

②日月潭那美丽如画的风景,怎能不让人流连忘返?
③早春,公园里其他的花朵都还没有开放,只有迎春花绽开了,真是一枝独秀。

15. 读下面的句子,用上划线的词语造句。

①一想起布谷鸟那充满深情的声声呼唤,我在学习上还真不敢疏忽怠慢。

②尽管喜鹊的嗓音并不出众,但听到它的叫声,仍梦仍倍感亲切。

16. 照样子把句子写具体。

例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

①小花猫______,______追了过去。

②妈妈______,______抱住了我。

17. 按要求改写句子。

(1)用上“水泄不通”这个词语,写一个表示人多的句子。

(2)那么大的困难不都解决了吗,我们还能被这点小事吓倒?(改为陈述句)
18. 语言表达
一些同学背着家长和老师泡网吧,网吧经营者见利眼开,也违规经营。

一日,你受好朋友王亮妈妈的嘱托,到网吧去找王亮同学。

你对正在“网上冲浪”的王亮说:“______。


你对违规经营的网吧经营者说:“______”
19. 把下列句子补充完整,不会写的字可以写拼音。

(1)春天来了,花儿______,老师让同学们到______找春天。

(2)树叶黄黄,他对______说:“______。


20. 根据要求做题。

①学校要开春季运动会,纷纷报名参加。

(修改病句)
②我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。

(缩句)
③用关联词语合成一句话。

和田维吾尔人生活很苦。

和田维吾尔人感觉生活很甜。

④父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。

”(改为间接引语)
21. 按要求改写句子。

①蔚蓝色的大海是海鸥的乐园。

(缩句)
②频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。

(改成“被”字句)
22. 按要求完成句子练习。

(1)填上合适的词语,使句子更具体。

①______的大花园里有______的昆虫。

②______的肥皂泡______地飘荡在天空中。

(2)根据意思写诗句。

你看江上的一叶小舟,时常出没在江面上,真的很危险。

(3)按要求改写句子。

①我愿做故乡小溪里的一块小小的搭石。

(改成反问句)
②那一排排搭石在水中显得很晶莹。

(改写成比喻句)
(4)将下列句子补充完整。

①江上往来人,______。

②四海无闲田,______。

③乡村四月闲人少,______。

④童孙未解供耕织,______。

⑤大儿锄豆溪东,______。

23. 照样子说说词语的意思。

(1)例:雷电交加:又是打雷,又是闪电,雷电一起袭来。

风雨交加:又是______,又是______,______一起袭来。

(2)例:倾盆大雨:像盆里的水往下倒那样的大雨。

鹅毛大雪:像______那样的大雪。

24. 按开国大典进行的顺序重新排列句子,把序号写在括号里。

()升旗的时候,礼炮响起来。

每一响都是54门大炮齐发,一共28响。

()两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。

()丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

()1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行典礼。

()毛主席宣读公告完毕,阅兵式开始。

()主席台设在天安门城楼上。

()接着,升国旗。

()接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府公告。

()中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。

25. 句子百花园。

(1)把句子写具体。

①蝴蝶在______飞舞,小鸟在______唱歌。

②它______地从茧子里______出来,______地发现自己身上生出了一对______的翅膀。

(2)仿写句子。

例:多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。

______!______,______,______,______。

26. 按要求写句子。

(1)马上的男女老少都穿着各色的衣裳。

(缩句)
(2)空中飞翔着雄鹰。

(扩句)
(3)气是那么新鲜,天空是那么明朗。

(用加粗词语造句)
27. 句子练习。

(1)种子一边想一边努力生长。

(用划线词语写句子)
(2)它觉得自己又变成了一棵树。

①“它”是指______。

②“又”说明了______。

“它”变成木地板后的感觉是______。

28. 仿写句子,使句子有趣。

例:风吹走了我的手绢。

调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。

①星星一闪一闪的。

②花儿开了。

29. 想一想,花牛草还会在草地上做些什么呢?结果又是怎样的呢?
30. 照样子写句子。

例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。

(1)小河湛蓝湛蓝的,好像______。

(2)田野金黄金黄的,好像______。

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2021年三年级语文上册沪教版句子全能题型

2021年三年级语文上册沪教版句子全能题型

2021年三年级语文上册沪教版句子全能题型班级:_____________ 姓名:_____________一、按要求改写句子。

1.秋天的雨把秋天的大门打开了。

(改为“被”字句)_________________________________________2.众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。

(写出这句话的意思)_________________________________________3.这不是骆驼吗?(改为肯定句)___________________4.联欢会上,我们听到了悦耳的歌声,优美的舞蹈。

(修改病句)_____________________________________________二、按要求完成句子练习。

1.照样子,把句子写得更具体。

例:河水倒映着小桥、绿树和青山。

清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

(1)秋天的田野边开着小花。

_______________________(2)碧绿的荷叶上有几颗水珠。

_________________________2.红红的枫叶像.一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

(用加点字写句子) ____________________________________________________3.风把梧桐树叶吹到了地上。

(改成“被”字句)_________________________三、句子集中营。

1.马在草原上奔跑。

(扩句)___________________________2.我怎能不永远感激我的启蒙老师呢?(改成陈述句)_____________________________________________3.秋姐姐吹落了片片树叶。

改成“被”字句:___________________________。

改成“把”字句:___________________________。

4.春天的油菜田里一片金黄的油菜花,五彩缤纷,美极了。

三年级语文上册句子考前专项练习及答案沪教版

三年级语文上册句子考前专项练习及答案沪教版

三年级语文上册句子考前专项练习及答案沪教版班级:_____________ 姓名:_____________一、按要求,写句子。

1.我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。

(改病句)_____________________________________________2.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?(改为陈述句)_____________________________________________3.叔叔语重心长的话打动了我。

(改为“把”字句)_____________________________________________4.他们送来的是一批特殊的客人——燕子。

(改为“把”字句和“被”字句。

_____________________________________________5.政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。

(缩句)_____________________________________________二、按要求写句子。

(1)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)_____________________________________________(2)造纸术是我国古代的四大发明。

(修改病句)__________________________________(3)蜜蜂靠的不是..一种我无法解释的本能。

(用加点词造..超常的记忆力,而是句)______________________________________________(4)费了一个小时,这道题终于被我做出来了。

(改成“把”字句)_____________________________________________三、句子练习。

1.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫。

(写一个排比句)__________________________________________________________2.你难道不知道狗是会叫的?(改成陈述句)______________________________3.小蜘蛛的故事一直没讲完。

沪教版三年级语文上学期句子复习专项练习题完美版

沪教版三年级语文上学期句子复习专项练习题完美版

沪教版三年级语文上学期句子复习专项练习题完美版班级:_____________ 姓名:_____________一、根据要求完成句子1.我是.一名八路军战士,不是..你们的客人。

(用加点的词语写一句话)________________________________________________2.白求恩大夫在手术台旁,继续工作了六十九个小时。

(修改病句)________________________________________________3.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)______________________________二、按要求完成句子练习。

1.小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。

”(改为第三人称) _____________________________________________2.我们很快就学会了新的技术。

(被字句)(把字句)把字句:__________________________被字句:___________________________3.青少年不能没有理想。

(反问句)___________________________4.你们可以小点声说话吗? (析使句)___________________________5.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。

(感叹句)_____________________________________________6.激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。

(感叹句)_____________________________________________7.这是多么感人的事迹啊!(陈述句)_____________________________________________8.请你把字典借给我用一下。

(疑问句)_____________________________________________9.当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,就是这样走的。

沪教版小学三年级上册语文句子课后专项习题(含答案)

沪教版小学三年级上册语文句子课后专项习题(含答案)

沪教版小学三年级上册语文句子课后专项习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、按要求完成句子练习。

1.这座桥不但..美观。

(用加点词语造句)..坚固,而且______________________________2.我把蜜蜂放在纸袋里。

(改为“被”字句)______________________________3.从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗?(改为陈述句)__________________________________________4.我们要认真解决并善于发现学习上的问题。

(修改病句)__________________________________________5.飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。

(缩句)__________________________________________6.小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。

(照样子,添加动作、神态)妈妈___________,看上去很生气。

7.因释其耒而守株,冀复得兔。

(用“/”给句子断句)__________________________________________二、按要求写句子。

1.当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

(缩句)___________________________________2.世界上存在的奇妙的事物是无穷的。

(改为反问句)___________________________________3.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

(仿写)___________________________________三、按要求写句子。

(1)树上结了许许多多数不清的果子。

(修改病句)___________________________________(2)蓝蓝的天空挂着一闪一闪的星星。

(缩句)___________________________________(3)种子被泥土紧紧地包裹着。

沪教版最新三年级上学期语文句子复习专项针对练习题(含答案)

沪教版最新三年级上学期语文句子复习专项针对练习题(含答案)

沪教版最新三年级上学期语文句子复习专项针对练习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、句子训练营。

1.虽然她腿脚落下了残疾,但是不愿意让别人看见她走路的姿势。

(修改病句)_____________________________________________________2.我怎么能离开自己的阵地呢?(给句子换个说法,意思不变)_______________________________________3.光持石击瓮破之。

(翻译句子)_______________________________________4.英子犹豫了一会儿,慢吞吞...地站了起来。

(用加点词语写句子)_______________________________________二、句子练习。

1.小朋友的脚常被那香味勾住。

(改为“把”字句)_____________________________________2.例:水泥道像.铺上了一块彩色的地毯。

(照样子,写句子)_____________________________________3.菊花点头。

(按要求扩句:什么样的菊花、怎样点头)_____________________________________4.我穿着一件新运动衣,一顶花帽子。

(修改病句)_____________________________________三、句子加工厂。

1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。

(改为“被”字句)_____________________________2.把句子写具体。

(1)小沙被迫去理发店剃了个______________的光头。

(2)那一个个轻清脆丽的小球,像____________________。

3.我们吹的肥皂泡是那么..美丽。

(用加点的..透明,那么..自由,那么..圆满,那么词写句子)__________________________________________________________4.小河真美……(围绕开头写句子)_____________________________________________四、按要求写句子。

沪教版小学三年级语文上学期句子课后专项习题(含答案)

沪教版小学三年级语文上学期句子课后专项习题(含答案)

沪教版小学三年级语文上学期句子课后专项习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、按要求完成句子练习。

1.我恍然大悟:这不是刺猬吗?(改为陈述句)_____________________________________________2.我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。

(修改病句)_____________________________________________3.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。

(照样子把句子补充完整)遥远的夜空有一个_________,__________下面是那_____________,_______________静静地站立着。

4.王老师急得直跺脚。

(照样子补充句子)妈妈累得_____________。

________得______________。

5.西沙群岛也是鸟的天下。

(改成反问句)_____________________________________________二、按要求写句子。

(1)你难道不是性子最慢的裁缝吗?(改为肯定句)_________________________________(2)她的头发卷在身上。

(改为比喻句)_________________________________(3)小真的头发就在水里像海带一样轻轻地荡来荡去。

(缩写句子)_____________________________________________(4)老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)_____________________________________________(5)这是有趣的一本童话故事书。

(修改病句)_________________________________三、我能按要求改写句子。

1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)__________________________________2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

2021沪教版三年级上册语文句子专项综合题

2021沪教版三年级上册语文句子专项综合题班级:_____________ 姓名:_____________一、根据要求完成句子练习。

1.我爱游泳。

我游泳技术相当好。

(用关联词合并成一句话)_____________________________________________2.头发在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。

(用相同修辞方法造句)_____________________________________________3.糖醋排骨,是我最喜欢吃的东西。

(改变一项词序意思不变)_______________________________________________4.一阵大风把我晒在阳台上的衣服刮下来了。

(改成“被”字句)______________________________________________二、按要求写句子。

1.二十只左右蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。

(缩句)________________________________________________________2.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)_____________________________________________3.蜜蜂靠的不是..一种我无法解释的本能。

(用加点字说一..超常的记忆力,而是句话)________________________________________________________三、按要求写句子。

(1)荷叶挨挨挤挤的,像.一个个碧绿的大圆盘。

(用加点词仿写句子)___________________________________________(2)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)_________________________________________________(3)“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。

2021年沪教版三年级上册语文句子专项课后练习

2021年沪教版三年级上册语文句子专项课后练习班级:_____________ 姓名:_____________一、按要求,改写句子。

1.花儿开放。

(改为拟人句)___________________________2.燕子掠过水面。

(扩句)___________________________3.我不会忘记自已是在看荷花。

(改为反问句)___________________________4.一池荷花像一大幅色彩鲜明的图画。

(仿写句子)____________________________________二、陈述句变成疑问句。

小提示:把语气词(怎么、难道)和疑问词(吗、呢)去掉,标点换成句号。

1.你的声音这么小,我怎么能听得清呢?(改为陈述句)______________________________________2.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)__________________________________________________3.在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?(改为陈述句)______________________________________________________________三、按要求完成句子练习。

1.叔叔开走了一辆电动共享汽车。

(按要求改写句子)(1)“把”字句:_______________________________(2)“被”字句:_______________________________2.黄黄的叶子,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。

(仿照例子,补全句子)平静的湖面,像__________________________________。

3.胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

(缩句)_____________________________________4.下课了,校园里一下子顿时热闹起来。

三年级上册语文句子考前专项练习及答案沪教版

三年级上册语文句子考前专项练习及答案沪教版班级:_____________ 姓名:_____________一、按要求写句子。

1.修改病句。

联欢会上我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。

________________________________________2.照样子补充句子,再读一读。

(1)例:遥远的夜空,有一个弯弯的月亮..。

.....下面是那弯弯的小桥.....,弯弯的月亮小桥.....,弯弯的小船.....悠悠……..的旁边有一条弯弯的小船楼外青山,(______)外白云,(______)飞天外;池边绿树,(______)边红雨,(______)落溪边。

(2)例:妈妈忙得.直不起腰。

_______________得__________________3.用上恰当的关联词,把下面两句话连成一句话。

英子的腿落下残疾。

英子不愿意让别人看见她走路的姿势。

_______________________________________________________二、句子游乐场。

(1)这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改陈述句)__________________________________(2)牵牛花吹起了小喇叭。

(仿写句子)__________________________________(3)这本书不但便宜,而且质量好。

(用加下划线的词写句子)__________________________________(4)花开了。

(扩句,至少扩两处)__________________________________(5)树上结满了许许多多数不清的果实。

(修改病句)__________________________________三、按要求完成句子练习。

1.大黄牛突然低下头来吃草。

(仿写句子)_______突然__________________。

2.小英小时候生过病,腿脚落下了残疾。

小英不愿让别人看见她走路的姿势。

沪教版小学三年级语文上册句子知识点专项练习

沪教版小学三年级语文上册句子知识点专项练习班级:_____________ 姓名:_____________一、按要求写句子。

(1)海底的动物常常在窃窃私语。

(仿写拟人句)___________________________________(2)例:赵州桥不但..美观。

(用加点的关联词写句子)..坚固,而且___________________________________(3)枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改转述句)___________________________________(4)我推测蜜蜂可能一定找不到家。

(修改病句)___________________________________二、按要求完成句子练习。

1.使用电子邮件能节约纸张,保卫环境。

(修改病句)_______________________________________2.“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来......。

(照样子把句子补充完整)“这里的风景太美啦!”小美_______________。

3.蜜蜂靠的不是..超常的记忆力,而是..一种我无法解释的本能。

(用加点的关联词写一句话)_______________________________________________________4.妈妈笑了笑,说:“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。

”(改为转述句)_______________________________________________________三、按要求完成句子。

1.《蜜蜂》这篇课文的作者是法国的法布尔写的。

(修改病句)_______________________________________________2.星星一闪一闪的,很美。

(改为感叹句)_______________________________________________3.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?(改成陈述句)_______________________________________________4.陈莹看着这道思考题,不禁皱起了眉头......,叹气道:.....,还用手打了几下脑袋“这道题怎么这么难呢!”(照样子把句子补充完整)老师_____________________________________________:“同学们读得真好!”四、按要求改写句子。

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