人教版部编版二年级语文下册第八单元知识点汇总

人教版部编版二年级语文下册第八单元知识点汇总
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二年级下册语文复习资料(第八单元)一、看拼音写词语

huā cǎo shù mù yí wànɡ wú jì fǎn fǎn fù fù(花草树木) (一望无际)(反反复复)zǔ xiān yuán shǐ yì si nónɡ lǜ

(祖先)(原始)(意思)(浓绿)

dōnɡ fānɡ lán tiān yěɡuǒ yě tù

(东方)(蓝天)(野果)(野兔)

sài pǎo huí yì shì jiè xué xí

(赛跑)(回忆)(世界)(学习)

chénɡɡōnɡ yuè lianɡ zhǔ yì yì zhí

(成功)(月亮)(主意)(一直)

zhǐ hǎo cónɡ cǐ biàn huà fānɡ shì

(只好)(从此)(变化)(方式)

jiǎn dān zì yóu shēnɡ zhǎnɡ ní tǔ

(简单)(自由)(生长)(泥土)

xiānɡ dānɡ zuì hǎo jié jú kāi tóu

(相当)(最好)(结局)(开头)

dōnɡ biān ɡuānɡ mínɡ jué de zhí rì

(东边)(光明) (觉得) (值日)

huǒ qiú shā shí rén lèi jiān nán

(火球)(沙石)(人类)(艰难)

jué xīn kǔ hǎi yán rè hài pà

(决心)(苦海)(炎热)(害怕)

chónɡ xīn shēnɡ jī xī fānɡ

(重新)(生机)(西方)

二、比一比组词

组(组合)啊(好啊)浓(浓绿)

祖(祖先)阿(阿姨)农(农民)

望(希望)蓝(蓝天)摘(采摘)

塑(塑料)篮(篮球)滴(水滴)

掏(掏钱)忆(回忆)式(方式)

陶(陶器)记(日记)试(考试)

功(功能)弓(弯弓)值(值得)

攻(攻击)引(指引)直(直线)

艰(艰难)此(此时)新(崭新)

限(有限)比(比较)亲(亲切)

复(复习)严(严格)类(类别)

夏(夏天)炎(炎热)尖(尖刀)

炬(火炬)灿(灿烂)垮(垮掉)

巨(巨大)仙(仙人)夸(夸张)

坟(坟墓)(头)涨(涨潮)

文(文明)愿(心愿)张(张开)

三、多音字

jué(感觉)

jiào(睡觉)

四、按要求写词语

1.填入合适的动词

(遮住)蓝天(摘)野果(掏)鸟蛋

(采)野蔷薇(捉)蜻蜓(逮)蝈蝈

(炙烤)大地(蹚)大河(搭上)神箭

(拉开)神弓(翻)高山(逗)松鼠

(看)夕阳(赏)明月(数)星星

2.填量词

一(个)太阳一(座)高山

一(条)大河一(片)黑暗

一(团)火球一(片)蓝天

一(种)方式一(片)草地

一(块)牌子

3.补充词语

(1)(浓绿的)树荫(粗糙的)声音(繁茂的)树木(祖先的)摇篮(长长的)围巾(敏感的)新世界

(苍苍茫茫的)原始森林

(2)(噗噗)地掉 (慌慌张张)地躲

5.近义词

摘——采逮——捉

简单——容易结局——结尾

光明-——光亮温暖——暖和

害怕——恐惧好像——似乎

忽然——突然立刻——马上

逐渐——渐渐慢慢——徐徐

一瞬间——一眨眼慢吞吞——慢悠悠

6.反义词

原始——现代美好——丑陋

成功——失败粗糙——细腻

光明——黑暗炎热——寒冷

升起——落下慌张——镇定

7.写出带有下列偏旁的字,并组词

钅(金):钩(钩子)铲(铲子)锹(铁锹)

木(木):梅(梅花)柿(柿子)杨(杨树)

氵(水):(头)涨(涨潮)海(大海)

火(火):炬(火炬)灿(灿烂)烧(烧火)

土(土):垮(垮掉)坟(坟墓)埋(掩埋)

8.我的发现

(1)“神、祖、礼、福”都是“礻(示)”字旁,带“礻”的字都跟祭祀、祈福有关。

“补、袜、衫、被”都是“衤(衣)”字旁,带“衤”的字都跟衣服有关。

(2)“冷、冰、冻、凉”都是“冫”字旁,带“冫”的字都跟冰有关。“海、流、洒、滴”都是“氵”字旁,带“氵”字旁的字都跟水有关。

五、按要求写句子

1.用加点字写句子

(1)土地渐渐滋润起,花草树木渐渐繁茂起,江河奔腾欢唱,大地重新现出勃勃生机。

渐渐…渐渐…:我渐渐长大了,爸爸妈妈渐渐变老了。

(2)每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

只要…就…只要我们肯付出就一定会得到回报。

(3)他也试过做别的事,但是没有成功。

但是:糖果很好吃,但是吃多了会坏牙。

(4)这个故事没有结局,却有很多开头。

却:我想出去玩,却被妈妈阻止了。

2.照样子,仿写句子

(1)十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(仿写比喻句)

圆圆的月亮像玉盘,散发着清冷的光。

(2)这是多么大的摇篮啊!(仿写感叹句)

这是多么美好的生活啊!

3.按要求写句子

(1)禾苗被十个太阳晒枯了。(改为“把”字句)

十个太阳把禾苗晒枯了。

(2)太阳暴裂开,火球乱窜。(扩写句子)

太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜。

(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(想象画面,仿照例句写一写)

李明杰很着急,风风火火地跑进了教室。

4.按课文内容填空

月黑见渔灯,孤光一点萤。

微微风簇浪,散作满河星。

这首诗是清代诗人查慎行写的《舟夜书所见》。

人教版八年级下册英语第二单元unit2知识点

Unit 2 What should I do? 一丶重点短语 1.argue v.争论;争吵 argue with sb.与某人吵架 I argued with my best friend.我和我的好朋友吵架了。2.① either adv.(用于否定句)也 He doesn’t have any money, and I don’t, either.他没有钱,我也没有。 I can’t play chess. She can’t, either.我不会下国际象棋,她也不会。 ② too 也(用于肯定或疑问句) I’m a teacher.He is a teacher, too.我是老师,他也是老师。 3.ask (sb.)for sth.向某人寻求某物;要…… Don't ask for food every day.Go and find some work.别天天要饭,找点儿工作做。 I don’t think you should ask your parents for some money.我想你不应向父母要钱。 4.the same as... 与……相同(注意前后两个比较对象的属性保持一致)

The clothes are the same as my friends'.这些衣服与我朋友的一样。 Tom is the same age as Anna.= Tom is as old as Anna.汤姆和安娜一样大。 Her backpack is the same as mine. 她的背包与我的一样。 5.except 除……以外;(不包括……在内) My class has been invited except me.除我以外,我的同学都被邀请了。 All the students went to the park except him.除了他之外,全体同学都去过公园了。 They all traveled America except her. 除了她以外,所有的学生都去美国旅行过。 注意区别:besides 除……以外,还有...(包括在内)We all went there besides him.除他去以外,我们也都去了。 (= He went there.We went there, too.) 他也去了,我们也去了!/大家都去了! There are five more visitors besides me.除了我之外还有5名访客(加上我是6个) 6.wrong adj.错误的;有毛病的;不合适的

【通用版本】小学二年级语文上册各知识点归类——推荐.

二年级语文各知识点归类 一、四字词语。 金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏 一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色 六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美 尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成 后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天 (1)AABB:来来往往快快乐乐花花绿绿高高兴兴 进进出出弯弯曲曲说说笑笑许许多多大大小小 (2)ABAB:金黄金黄火红火红雪白雪白学习学习 碧绿碧绿瓦蓝瓦蓝商量商量讨论讨论研究研究 (3)ABCC:金光闪闪议论纷纷兴致勃勃喜气洋洋 (4)又X又X:又大又圆又大又红又高又大又唱又跳 又香又甜又说又笑又宽又长又细又长又尖又长 (5)不X不X:不大不小不多不少不长不短不上不下 (6)越X越X :越来越快越来越好越来越美越来越多 (7)X来X去:荡来荡去跑来跑去走来走去跳来跳去 飞来飞去划来划去转来转去 (8)很X很X:很高很高很红很红很美很美很亮很亮 (9)一X一X:一上一下一左一右一前一后一大一小 (10)ABB:笑哈哈亮晶晶绿油油白茫茫黑乎乎黄澄澄金灿灿冷冰冰光秃秃雾蒙蒙热腾腾扑棱棱(11)XX的:尖尖的圆圆的红红的闪闪的 青青的绿绿的白白的黑黑的方方的

闻名中外秀丽神奇一动不动无边无际自言自语金光闪闪 奇形怪状四海为家仔细观察绿树成阴名胜古迹风景优美 高楼大厦不约而同各种各样和蔼可亲鲜花盛开川流不息 无影无踪迫不及待团结合作百花齐放吞吞吐吐万兽之王 议论纷纷叫苦连天雪中送炭助人为乐摇摇摆摆叽叽喳喳 少年儿童蹦蹦跳跳展翅欲飞成百上千人造卫星航空母舰 宇宙飞船运载火箭后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天 连成一片兴致勃勃引人注目百花盛开瓜果飘香各种各样 金光闪闪秀丽神奇指手画脚四处张望上上下下学科技术 十分茁壮杂交水稻无土栽培断断续续 二、量词。 一片掌声一片树林一片回声一片树叶一株紫丁香一份礼物 一首歌一首乐曲一首诗几块巨石几颗石子一块石 一个板凳一把椅子一幅图画一张画一名劳动委员两个苹果 一面国旗一面镜子一棵树一棵白菜一棵葫芦一个小葫芦一架风车一艘船一只游船一只纸船一只风筝一串葡萄 一个桃子一只猴子一只雄鸡一种植物一包东西一根树枝 一把伞一把刀一把尺一把琴一把扫把一头象 一盘水果一盘菜一盆花一盆水一条金鱼一条马路 一条鱼一条毛巾一条小河一条红领巾一条连衣裙一套书 一双腿一双眼睛一双手一匹马一头牛一本书 一张脸一张桌子一张嘴一张纸条一张纸一件事 一件衣服一只狐狸一枝铅笔一枝毛笔一粒米一粒豆 一位先生一位老师一位仙人一座桥一座房子一座城市 一座山峰一座山一堆稻谷一束鲜花一朵花一辆汽车 一个草莓一个松果一个西瓜一块西瓜一块面包一只小獾 一台风扇一台电视机一台计算机一个故事一个书包一个蛋糕 一个模型一圈波纹一条波纹 2一片片叶子一把把扇子一条条波纹一块块饼一只只小鸟一张张纸一棵棵果树一朵朵白云一盘盘水果一座座房子一本本图书一颗颗星星 3一张可爱的笑脸一个健康的身体一条长长的波纹一片美丽的森林一种特殊的淋浴器一只淘气的小猫一件漂亮的裙子一杯好喝的茶 一双勤劳的手

部编人教版二年级语文重要知识点总结

人教版部编版二年级语文重要知识点一、多音字: 1都:① dōu(都是)② dū (首都) 2为:① wéi (为人) ② wèi (因为) 3降:①jiànɡ (降落) ② xiánɡ (投降) 4背:① bēi(背包) ② bèi(背诵) 5兴:① xìnɡ(高兴) ② xīnɡ(兴奋) 6长:① zhǎnɡ (长大) ② chánɡ (长江) 7乐:① lè (快乐) ② yuè (音乐) 8曲:① qū ( 弯曲) ② qǔ (歌曲) 9、相:① xiānɡ (相信) ② xiànɡ(照相) 10、难:① nán(困难) ② nàn(灾难) 11、还:① hái (还有) ② huán(还书) 12、种:① zhònɡ(种田) ② zhǒnɡ(种子) 13、发:① fā (发现) ② fà (头发) 14、转:① zhuàn(转动) ② zhuǎn(转身) 15、干:①ɡān (干净) ②ɡàn(干活) 16、教:① jiāo(教书) ② jiào(教室) 17、漂:① piào(漂亮) ② piāo(漂流) 18、扎:① zā(扎风筝)② zhā(扎实) 19、当:① dānɡ(当时) ② dànɡ(上当) 20、传:① chuán(传达) ② zhuàn(传记) 21、角:① jiǎo(角落) ② jué (角色) 22、假:① jiǎ (假如) ② jià (放假) 23、好:① hǎo (好人) ② hào (爱好) 24、少:① shǎo(多少) ② shào(少年) 25、行:① xínɡ(行走) ② hánɡ(银行) 26、处:① chù(到处)② chǔ (相处)

语文二年级下册知识点归纳和总结(人教版)最新

语文二年级下册知识点归纳和总结(人教版)一.同音字总结: 元(元旦)、员(团员)、园(公园)、圆(圆球) 眯(眯着)、咪(咪咪)、迷(迷路)、谜(谜语) 京(北京)、经(经过)、惊(惊奇)、睛(眼睛) 克(克服)、刻(立刻)、客(客人)、课(上课) 齐(整齐)、其(其它)、奇(奇怪)、棋(下棋) 计(计算)、记(日记)、技(科技)、际(国际) 半(一半)、办(办法)、伴(伙伴) 羊(山羊)、阳(阳台)、杨(杨柳) 未(未来)、味(味道)、卫(卫生) 和(和平)、合(合作)、禾(禾苗) 青(青菜)、轻(轻轻)、清(清水) 科(科学)、棵(一棵树)、颗(一颗糖) 间(中间)、尖(笔尖)摇(摇摆)、谣(歌谣) 声(声音)、生(生活)实(诚实)、石(石头) 再(再见)、在(现在)步(进步)、布(布景)

点(雨点)、典(字典)已(已经)、以(以后)却(冷却)、确(确实)蛇(大蛇)、舌(舌头)轻(轻快)、青(青色)李(行李)、里(里面)仔(仔细)、紫(紫色)下(下面)、吓(惊吓)采(采用)、彩(彩虹)非(非常)、飞(飞机)有(拥有)、友(友谊)及(及格)、极(好极了)二. 多音字总结: 薄báo(薄雾、薄饼) bó(单薄、刻薄) bò(薄荷) 间jiān(中间、晚间) jiàn(间隔、间接) 了le(来了) liǎo(了不起) 少shǎo(多少、少见) shào(少年、男女老少)长zhǎng(成长、校长)重zhònɡ(重量) chónɡ(重复) 好hǎo(好人、好事、好坏) hào(爱好、好奇、好问)为wéi(作为、为所欲为)wèi(为了、因为) 大dà(大小) dài(大夫) 量liánɡ(测量、估量) liànɡ(数量、胆量)

八年级物理第二单元知识点

八年级物理单位第二单元 1、声音是由物体的振动产生的,振动停止发声随之。 2、声音生源发出发出后以波的形式传播,叫声波 3、声音发出后要借助于介质传播他可以是固体液态也可以是气体 4、月球上的宇航员不能直接交谈因为月球上没有空气,而真空不能传声 5、声音传播的快慢叫声速它与介质的种类有关还与温度 有关当空气温度为15℃时声速为340m\s 6、要想听到回声原声和回声的间隔时间至少为0.1s 7、百米赛跑时若终点计时员听到枪声时才开始计时将运动员的成绩记少了大约0,29s 运动员的成绩提高了 8、声音的三要素音调响度音色 9、声音的高低叫音调它和频率频数有关频率越高原因掉越高 10、物体在1s内振动的次数叫频率,单位是赫兹符号Hz 人耳的听觉频率范围为20Hz 到20000Hz 11、将频率低于20Hz 的声波叫次声波高于与20000Hz 的声波叫超声波 12、声音的大小叫响度它和振幅及距离发生点远近有关 13、声音可以传递信息,也可以传递能量蝙蝠定位的方法叫回声定位 14、人们依据回声定位发明了声呐可以探测海洋的深度 15、B超机的工作原理说明了声音可以传递信息而超声清洗超声碎石说明了声音可以传递能量 16、从物理学角度讲发声体做无规则运动发出的声音叫噪音 17、从环保角度讲,凡是影响人们正常工作生活学习的声音及对人要听的声音起干扰作用的声音却属于噪音 18、声音的等级用分贝表示,符号为dB 不影响听力,不能超过90dB 不影响工作,不超过70dB 不影响休息,不超过50dB 19、听到声音的三个条件:1 声源振动发生 2 介质传声 3 人耳接声 20、减弱噪音的三个途径:1 在声源处减弱 2 再传不过程中减弱3 人耳处减弱

部编二年级上册语文知识点归纳汇总(很全)

新部编版二年级语文上册知识归纳 第一单元知识点归纳 第一课:小蝌蚪找妈妈 一、会认读 池塘 脑袋 灰色 教师 教书 捕捉 迎面 阿姨 乌龟 敲鼓 头顶 二、会背会写 1、两条 成就 哪里 宽广 头顶 眼睛 肚皮 孩子 跳高 已经 自己 2、多音字: 教ji āo 书sh ū 教ji ào 师sh ī 教ji ào 室sh ì 3、睛(眼睛) 晴(晴天) 请(请客) 清(清凉) 情(友情) 哪(哪儿) 那(那里) 孩(孩子) 该(应该) 4、近义词:快活——快乐 已经——曾经 反义词: 快活——痛苦 5、(披着)衣裳 (甩着)尾巴 (鼓着)眼睛 (露着)肚皮 (大大)的脑袋 (长长)的尾巴 (碧绿)的衣裳 (雪白)的肚皮 (带刺)的铠甲 (快活)地游来游去 第二课: 我是什么 一、我会读 晒太阳 水滴 溪水 奔跑 淹没 没有 冲毁 房屋 猜测 二、会背会写 1、变成 北极 一片 傍晚 海洋 工作 破坏 带给 2、级(年级) 旁(旁边) 做(做作业) 极(北极) 傍(傍晚) 作(作业) 昨(昨天)

3、反义词:好——坏温和——暴躁 4、雨(落)下来冰雹(打)下来雪花(飘)下来 (发动)机器(淹没)庄稼(灌溉)田地(冲毁)房屋(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳 (雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去 越-----越------:越飞越高越走越远越长越大越来越快 有的…..有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。 第三课:植物妈妈有办法 一、会读:植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开 观察认识粗细得到 二、会背会写(背诵课文) 1、办法如果脚下更加娃娃皮毛知识 2、娃(娃娃)法(办法)如(如果) 洼(水洼)去(来去)她(她们) 3、多音字:为(四海为家)(为了)降(降落)(投降) 4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心 反义词:降——升轻——重粗心——细心 语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背 第二单元知识点归纳 一、会认的词语(只认读,不抄写) 沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力

小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)

部编版二年级语文上册知识归纳 第一单元知识点归纳 第一课:小蝌蚪找妈妈 一、会认读 池塘 脑袋 灰色 教师 教书 捕捉 迎面 阿姨 乌龟 敲鼓 头顶 二、会背会写 1、两条 成就 哪里 宽广 头顶 眼睛 肚皮 孩子 跳高 已经 自己 2、多音字: 教ji āo 书sh ū 教ji ào 师sh ī 教ji ào 室sh ì 3、睛(眼睛) 晴(晴天) 请(请客) 清(清凉) 情(友情) 哪(哪儿) 那(那里) 孩(孩子) 该(应该) 4、近义词:快活——快乐 已经——曾经 反义词: 快活——痛苦 5、(披着)衣裳 (甩着)尾巴 (鼓着)眼睛 (露着)肚皮 (大大)的脑袋 (长长)的尾巴 (碧绿)的衣裳 (雪白)的肚皮 (带刺)的铠甲 (快活)地游来游去 第二课: 我是什么 一、我会读 晒太阳 水滴 溪水 奔跑 淹没 没有 冲毁 房屋 猜测 二、会背会写 1、变成 北极 一片 傍晚 海洋 工作 破坏 带给 2、级(年级) 旁(旁边) 做(做作业)

极(北极)傍(傍晚)作(作业)昨(昨天) 3、反义词:好——坏温和——暴躁 4、雨(落)下来冰雹(打)下来雪花(飘)下来 (发动)机器(淹没)庄稼(灌溉)田地(冲毁)房屋(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳 (雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去 越-----越------:越飞越高越走越远越长越大越来越快 有的…..有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。 第三课:植物妈妈有办法 一、会读:植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开 观察认识粗细得到 二、会背会写(背诵课文) 1、办法如果脚下更加娃娃皮毛知识 2、娃(娃娃)法(办法)如(如果) 洼(水洼)去(来去)她(她们) 3、多音字:为(四海为家)(为了)降(降落)(投降) 4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心 反义词:降——升轻——重粗心——细心 语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背 第二单元知识点归纳 一、会认的词语(只认读,不抄写)

二年级下册语文各单元知识点汇总

二下第一单元知识点 一“我会认”的生字词: 1课: 害羞遮遮掩掩躲藏探出头音符接触喜鹊 2课: 枯萎光荣繁荣徐徐上升篱笆疏松未来 3课: 笋sǔn芽竹笋呼唤huàn揉róu眼睛漆qī黑油漆qī轰hōng隆隆lóng扭n iǔ动钻zuàn出来唠láo叨dao辫biàn子抚fǔ摸mō滋zī润rùn滋zī味湿shī润rùn山冈gāng自豪háo 4课: 玫瑰骨头终于终点一瘸一拐惋惜黄莺 语文园地一:木材牺牲渡船帽子热烈到达按时笨重 二“我会写”的字词:易错生字:溪摇解追烧笋微 1课: 脱衣服冰冻小溪棉花探出头打探摇头摇动田野野外躲起来解放解开 2课:未来追赶(商)店枯死干枯徐徐烧火光荣白菜住宿 3课:山冈gāng轰hōng动喊hǎn声叫喊世shì界jiè笋sǔn芽yá呼hū唤huàn 4课:弟弟哥哥骨头抽出拐弯浇水终于安静躺下谢谢渐渐地微笑三同音字、形近字比较组词: 也(也就是) 哭(哭泣) 刚(刚才) 中(中央) 第(第一) 野(田野) 枯(干枯) 冈(山冈) 终(终点) 弟(弟弟) 哥(哥哥) 烧(烧火) 末(末日) 芽(发芽) 荣(光荣) 歌(唱歌) 浇(浇水) 未(未来) 牙(门牙) 容(容易) 四、多音字组词钻zuān (钻洞)(钻出来) zuàn (钻石) 五、背诵课文:1、2、3、4课、17页“读读背背”。背诵抄写第3课中描写美好春光的句子。 六、默写古诗《草》、《宿新市徐公店》,不会写的字可以注拼音。17页“我会说”(写下来)。 七、用“渐渐地”、“静静地”、“惋惜地”写句子。

渐渐地: 静静地: 惋惜地: 二下第二单元知识点 一“我会认”的生字词: 5课:哦ò一股gǔ清泉缝fèng隙xì瓦罐guàn水塔tǎ杜dù鹃juān清脆cuì 6课: 雷锋叔叔曾经泥泞脚窝鸟窝迈步荆棘花瓣晶莹寻觅需要需求 7课: 弱小末日期末萨沙托起托利亚铃铛铃兰花簇cù拥随时随风飘荡芬芳聊liáo天倾听倾诉传递dì娇jiāo嫩nèn掀xiān起 8课:卡片卡罗尔适合余地软垫垫子伯洛喵喵叫绒线团绒毛抽屉免除免费糊涂厨房厨师蹭来蹭去 语文园地二:字义唐诗占领荒地勾画爪子粮库付钱倾盆大雨随风舞动芬芳扑鼻弯弯的小路长长的小溪蒙蒙的细雨温暖的春风晶莹的露珠 二“我会写”的字词:易错生字:瓦脆迹夏 5课: 瓦wǎ片泉quán水当然rán然rán后结jié果结出结实一股gǔ清泉清脆cuì干脆cuì水塔tǎ宝塔tǎ杜dù鹃juān 6课:冒出雷雨需要迈开迷路迷失足迹叔叔雷锋锋利点滴水滴洒水泥泞泥土 7课:扑向托起抚摸利用有利铃兰花铃声闹铃弱小末日夏天芬芳应该应用 语文园地二:雷声大作阳光灿烂黑白相间

2014八年级英语上册第二单元知识点归纳

2014八年级英语上册第二单元知识点归纳 Unit2 How often do you exercise 一、重点短语 such as例如;诸如junk food n.垃圾食品;无营养食品more than超过;多于;不仅仅;非常less than不到;少于help with housework 帮助做家务on weekends 在周末how often 多久一次hardly ever 几乎从不once a week 每周一次twice a month 每月两次every day 每天be free 有空 go to the movies 去看电影use the Internet 用互联网swing dance 摇摆舞play tennis 打网球 stay up late 熬夜;睡得很晚go to bed early 早点睡觉have dance and piano lessons 上舞蹈课和钢琴课at least 至少play sports 进行体育活动be good for 对……有好处go camping 去野营not…at all 一点儿也不……in one’s free time 在某人的业余时间morn than 多于;超过the most popular 最受欢迎的old habits die hard 积习难改go to the dentist 去看牙医less than 少于 help sb. with sth. 帮助某人做某事by doing sth.通过做某事How about…? ......怎么样?want sb. to do sth. 想让某人做某事How many+可数名词复数+一般疑问句?……有多少……? spend time with sb. 和某人一起度过时光 It’s+ adj.+ to do sth. 做某事的……的。 ask sb. about sth. 向某人询问某事 What’s your favorite……? 你最喜爱的……是什么? the best way to do sth. 做某事的最好方式 二、重点语法 (一) 重点句型 1.-----What do you usually do on weekends? -----I often go to the movies.

二年级上学期语文知识点归类整理

二年级上学期语文知识点归类整理 (*) 一、近义词: 美丽—漂亮有名—非常—特别秀丽—秀美中央—中心快活—愉快 欢乐—欢快美丽—漂亮好像—仿佛勤劳—勤快连忙—急忙挂牵—挂念专心—认真仔细—细心必须—务必观察—观看得意—高兴(骄傲) 二、反义词:饥寒---(温饱)索取---(奉献)寒冷---(温暖)虚假---(真诚) 冷漠---(热忱)破坏---(保护) 危险---(安全)复杂---(简单) 安静---(热闹)普通---(特殊)熟悉---(陌生)容易---(困难)开始---(结束) 快活---(悲伤)仔细---(马虎)好看---(难看)买---(卖)退---(进) 快---(慢) 长---(短)正---(反 ) 美---(丑)贫---(富) 冷

---(暖)恨---(爱)细---(粗)远---(近)真---(假)哭---(笑)朝---(夕)轻---(重)好---(坏) 单---(双) 高---(矮) 生---(死)迎---(送) (*) 三、词语 AA的词型:胖胖的甜甜的香香的绿绿的红红的 ABB的词:静悄悄绿油油金灿灿白花花亮晶晶兴冲冲胖乎乎慢吞吞 AABB的词:来来往往明明白白开开心心许许多多干干净净高高兴兴 ABAC的叠词:又说又笑又大又红又香又甜又高又大又细又长又白又胖 游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去 例:()极了 神气极了可怕极了漂亮极了伤心极了 开心极了可爱极了害怕极了认真极了 例:立刻() 立刻喊起来立刻欢呼起来立刻唱起来 立刻跳起来立刻叫起来立刻跑起来

例:闻了闻听了听看了看瞧了瞧望了望 例:一个比一个好一棵比一棵壮一块比一块甜一只比一只大例:一片片(叶子)一把把(扇子)一块块(石头)一条条(金鱼)一棵棵(小树)一只只(小鸡)一座座(大山)一本本(书)一双双(小手) 四、句子: 1、比喻句一片片银杏叶像一把把小扇子。圆圆的荷叶像一把小雨伞。 2、并列句嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。小红是二年级的学生,我也是二年级的学生。 3、……有……小河上有座石桥。河里有许多小鱼。 4、……说…… 小青蛙欢快地说:“多好玩啊!” 我高兴地说:“下雪了!” 5、我要给我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。我要给同学们唱一首歌。 6、……吗?你把绿铅笔借给我用一用行吗?你的作业写完了吗? 7、……吧?现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?现在我们可以一起出去玩了吧? 8、……啊!快看,那片花真漂亮啊! 北京真美啊! 9、例:她长着一张可爱的笑脸. 可爱的: 我家有一只可爱的小猫。(*)

人教版语文二年级下册知识点新编汇总

人教版语文二年级下册 知识点归纳和总结一.同音字总结: 元(元旦)、员(团员)、园(公园)、圆(圆球) 眯(眯着)、咪(咪咪)、迷(迷路)、谜(谜语) 京(北京)、经(经过)、惊(惊奇)、睛(眼睛) 克(克服)、刻(立刻)、客(客人)、课(上课) 齐(整齐)、其(其它)、奇(奇怪)、棋(下棋) 计(计算)、记(日记)、技(科技)、际(国际) 半(一半)、办(办法)、伴(伙伴) 羊(山羊)、阳(阳台)、杨(杨柳) 未(未来)、味(味道)、卫(卫生) 和(和平)、合(合作)、禾(禾苗) 青(青菜)、轻(轻轻)、清(清水) 科(科学)、棵(一棵树)、颗(一颗糖) 间(中间)、尖(笔尖)摇(摇摆)、谣(歌谣) 声(声音)、生(生活)实(诚实)、石(石头) 再(再见)、在(现在)步(进步)、布(布景) 点(雨点)、典(字典)已(已经)、以(以后) 却(冷却)、确(确实)蛇(大蛇)、舌(舌头) 轻(轻快)、青(青色)李(行李)、里(里面) 仔(仔细)、紫(紫色)下(下面)、吓(惊吓) 采(采用)、彩(彩虹)非(非常)、飞(飞机) 有(拥有)、友(友谊)及(及格)、极(好极了)

二. 多音字总结: 薄báo(薄雾、薄饼) bó(单薄、刻薄) bò(薄荷) 间jiān(中间、晚间) jiàn(间隔、间接) 了le(来了) liǎo(了不起) 少shǎo(多少、少见) shào(少年、男女老少)长zhǎng(成长、校长) cháng(长短、长处)觉jué(觉得、感觉) jiào(睡觉) 落luò(落水) là(落下) 处chǔ(处事) chù(用处) 更ɡènɡ(更加) ɡēnɡ(更衣) 色sè(颜色) shǎi(色子) 空kōnɡ(天空、空想) kònɡ(空闲、亏空)重zhònɡ(重量) chónɡ(重复) 好hǎo(好人、好事、好坏) hào(爱好、好奇、好问)为wéi(作为、为所欲为) wèi(为了、因为) 大dà(大小) dài(大夫) 量liánɡ(测量、估量) liànɡ(数量、胆量) 种zhǒnɡ(种子、品种) zhònɡ(种植、种瓜得瓜) chónɡ(姓氏) 正zhēnɡ(正月) zhènɡ(正当、正面) 行xínɡ(不行、行走) hánɡ(银行、行家) 钻zuán(钻研、钻空子) zuàn(钻石、钻头) 扇shān(扇动、扇风) shàn(电扇、扇贝) 荷hé(荷花、荷包蛋、荷兰) hè(荷枪实弹、重荷)

道德与法治八下第二单元知识点填空(教师版)

道德与法治八年级下册知识点(教师版) 第二单元 第三课公民权利 1.公民的基本权利有哪些?(重点) (1)政治权利和自由;(2)人身自由;(3)社会经济与文化教育权利;(4)平等权(5)宗教信仰自由;(6)妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受宪法和法律特殊保护等 2.公民的政治权利和自由及具体内容包括:(重点) (1)选举权和被选举权:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 (2)政治自由:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 (3)监督权:公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 3.公民享有选举权和被选举权的条件?(重点) (1)是中华人民共和国公民;(2)年满十八周岁;(3)未被剥夺政治权利。 4.公民享有政治自由的意义?(掌握) 有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。 5.公民行使监督权的意义:(掌握) 公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。 6.人身自由的含义及地位(掌握) (1)含义:人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护; (2)地位:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活 7.人身不受非法侵犯的内容:(掌握) (1)人身自由不收侵犯:我国宪法规定:任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。(重点) (2)人格尊严不受侵犯:我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。(了解)

部编版小学二年级语文下册课文重点知识(按课文归纳)

二年级语文(下) 听 写 手 册 班级姓名

第一单元 1、《古诗二首》 一、晨读: 黄hu án ɡ莺y īn ɡ 吹chu ī拂f ú 河h é堤d ī 杨y án ɡ柳li ǔ 喝h ē醉zu ì 咏y ǒn ɡ诗sh ī 化hu à妆zhu ān ɡ 丝s ī绦t āo 裁c ái 剪ji ǎn 二、听写: 诗sh ī歌ɡē 乡xi ān ɡ村c ūn 儿ér 童t ón ɡ 碧b ì绿l ǜ 化hu à妆zhu ān ɡ 丝s ī绦t āo 剪ji ǎn 刀d āo 三、背诵并默写《村居》和《咏柳》 2、《找春天》 一、晨读: 脱tu ō棉mi án 袄ǎo 冲ch ōn ɡ出ch ū 寻x ún 找zh ǎo 害h ài 羞xi ū 姑ɡū 娘nian ɡ 遮zh ē遮zh ē掩y ǎn 掩y ǎn 躲du ǒ躲du ǒ藏c án ɡ藏c án ɡ 探t àn 头t óu 吐t ǔ气q ì 嫩n èn 芽y á 音y īn 符f ú 解ji ě冻d òn ɡ 触ch ù到d ào 柳li ǔ枝zh ī 荡d àn ɡ秋qi ū千qi ān 风f ēn ɡ筝zhen ɡ 叮d īn ɡ叮d īn ɡ咚d ōn ɡ咚d ōn ɡ 杜d ù 鹃ju ān 桃t áo 花hu ā 杏x ìn ɡ花hu ā 二、听写:春ch ūn 天ti ān 寻x ún 找zh ǎo 姑ɡū娘nian ɡ 野y ě花hu ā 眼y ǎn 睛j īn ɡ 柳li ǔ枝zh ī 桃t áo 花hu ā 杏x ìn ɡ花hu ā 三、背诵全文。 3、《开满鲜花的小路》 一、晨读: 鲜xi ān 花hu ā 邮y óu 递d ì 员yu án 包b āo 裹ɡu ǒ 原yu án 来l ái 大d à叔sh ū 寄j ì来l ái 邮y óu 局j ú 一y ì堆du ī 破p ò了le 漏l òu 水shu ǐ 懊ào 丧s àn ɡ 啊ɑ 刺c ì猬wei 绚xu àn 丽l ì多du ō彩c ǎi 五w ǔ颜y án 六li ù色s è 花hu ā朵du ǒ簇c ù簇c ù 花hu ā籽z ǐ 礼l ǐ物w ù 二、听写: 鲜xi ān 花hu ā 邮y óu 递d ì员yu án 先xi ān 生shen ɡ 原yu án 来l ái 大d à叔sh ū 邮y óu 局j ú 东d ōn ɡ西xi 太t ài 太tai 做zu ò客k è 惊j īn ɡ奇q í 快ku ài 活huo 去q ù年ni án 美m ěi 好h ǎo 礼l ǐ物w ù

二年级上语文知识点汇总

第一单元知识要点 一、必须掌握的词语(——为必考词) 为轻声音节。 哪里头顶眼睛肚皮孩子跳高宽广变化傍晚海洋工作破坏带给办法如果手脚娃娃皮毛知识更加极小二、易错的读音。 前鼻音:奔纷针平舌音:猜粗作刺 后鼻音:迎顶冲炸登莲帐更 翘舌音:晒冲察针 词组:阿姨淹没冲毁 轻声音节:脑袋知识帐篷游哇游眼睛衣裳尾巴 多音字:教给四海为家得不到非得 三、易错笔顺(为易错笔顺)。 哪:皮: 跳:片: 海:它: 脚:更: 极:作: 带:变: 傍:两: 四、课文容。 1、小蝌蚪的妈妈是(青蛙),它先长出(后腿),又长出前腿,接着尾巴变短,最后尾巴不见了。青蛙是益虫,我们要好好保护它。我还知道其他的益虫有蜻蜓、七星瓢虫、蚯蚓等。 2、《我是什么》一课中,我是水。我能变成云、雨、雪、冰雹,我还可以变成冰、霜、雾、露珠等。 3、“我”穿白衣是白云,“我”穿黑衣是乌云,“我”披红袍是朝霞或晚霞。

4、水的好外有:灌溉田地、发动机器、水力发电,水的坏处是:淹没庄稼、冲毁房屋。人们想了许多办法管住水有:修渠、筑坝、种树等。 5、《植物妈妈有办法》讲述了蒲公英靠风传播种子,苍耳靠动物传播种子,豌豆靠太阳传播种子。我还知道椰子靠水传播种子,樱桃靠小鸟传播种子。 6、植物妈妈的办法还有很多很多,有许许多多的知识,需要大家仔细观察。 7、与户外活动有关的词语: 手套帽子登山鞋运动裤——衣着 地图水壶账篷指南针——用品 8、《梅花》是宋代诗人王安石写的,写出梅花不怕寒冷的高贵品质。 9、《企鹅寄冰》告诉我们水遇冷变成冰,冰遇热变成水。 五、句子训练:(各写两句,必须做到准确无误)。 1、我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。 例:爸爸常常带着我锻炼身体,有时候去爬山,有时候去游泳。2、平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 例:我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆看书,在篮球场上打球。 3、如果今天下雨,就不能去远足了。 4、小树苗已经长高了。 第二单元知识要点 为必考词) 为轻声音节。 花园石桥羊群队旗钢号红领巾树壮观枫叶松柏木棉水杉化石金桂歌声丛林深处熊猫变成朋友

人教版小学语文二年级下册知识点总结

人教版小学语文二年级下册知识点总结归纳 (一)第一单元 1、多音字 解、奔、冲、藏、几、处、宿、尽、落、撒、钻、唠、骨、散、地、数2、积累描述春天的词语 春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开 3、文学常识 (1)《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。《草》这首诗原来的题目是(《赋得古原草送别》)。 (2)了解春联(对联)的一些简单知识,对春联(对联)的形式和结构、书写方式、表达技巧有初步的认识;积累春联名句 4、古诗名句 (1)课文 野火烧不尽,春风吹又生。 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 (2)总结描写春天的古诗 《春晓》 5、熟悉描写手法,找出文中静态描写和动态描写的字句 6、造句 (1)渐渐地 (2)静静地

(3)惋惜地 7、写作:描述四季风景 (二)第二单元 1、多音字 缝、弹、结、间、更、好、打、背、踏、曾、蒙、处、空、应、露、卡、了、待、要、挑、间、得 2、汉字结构归类 上下结构:多、吕、昌、炎 左右结构:双、朋、羽、林 叠字结构:品、晶、众、森 3、谚语积累(助人为乐) 花要叶扶,人要人帮。 赠人玫瑰,手有余香。 诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。 4、查字典:用音序查字法查字音,部首查字法查字义 (三)第三单元 1、多音字 好、空、乐、盛、倒、省、薄、钉、分、干、为、降、勾、单 2、词语识记 名胜古迹、隐隐约约、点点灯光、蒙蒙细雨、华灯高照、金碧辉煌、光彩夺目、绚丽多彩、焕然一新、川流不息、五光十色 3、反义词

宽——窄、穷——富、贵——贱、恶——善、强——弱、胜——败、内——外、加——减 4、造句 (1)犹如(比喻) (2)就像(比喻) (3)有的……有的……还有的……(排比) (4)一手……一手…… (5)一边……一边…… 5、写作:描写家乡 (四)第四单元 1、多音字 哄、喝、便、杆、转、称、假、缝、差、粘 2、熟悉数量词与名词的搭配习惯 一位(先生)、一台(电脑)、一张(邮票)、一把(小刀) 3、近义词辨析 (1)“发明”“发现”(意义所指不同) (2)“优美”“美丽”(搭配对象不同) 第2/6页4、积累名言(分门别类) (五)第五单元 1、多音字 压、埋、藏、行、壳

小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总

小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版) 第一单元知识点归纳 第一课:小蝌蚪找妈妈 一、会认读 池塘脑袋灰色教师教书捕捉迎面阿姨乌龟敲鼓头顶 二、会背会写 1、两条成就哪里宽广头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己 2、多音字:教(jiāo)书(shū)教(jiào)师(shī)教(jiào)室(shì) 3、睛(眼睛)晴(晴天)请(请客)清(清凉)情(友情) 哪(哪儿)那(那里) 孩(孩子)该(应该) 4、近义词:快活——快乐已经——曾经 反义词:快活——痛苦 5、(披着)衣裳(甩着)尾巴(鼓着)眼睛(露着)肚皮 (大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳 (雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去 第二课:我是什么 一、我会读 晒太阳水滴溪水奔跑淹没没有冲毁房屋猜测 二、会背会写 1、变成北极一片傍晚海洋工作破坏带给 2、级(年级)旁(旁边)做(做作业) 极(北极)傍(傍晚)作(作业)昨(昨天) 3、反义词:好——坏温和——暴躁 4、雨(落)下来冰雹(打)下来雪花(飘)下来 (发动)机器(淹没)庄稼(灌溉)田地(冲毁)房屋 (大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳 (雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去 越-----越------:越飞越高越走越远越长越大越来越快 有的…..有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。

第三课:植物妈妈有办法 会读:植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开 观察认识粗细得到 会背会写(背诵课文) 办法如果脚下更加娃娃皮毛知识 娃(娃娃)法(办法)如(如果) 洼(水洼)去(来去)她(她们) 3、多音字:为(四海为家)(为了)降(降落)(投降) 4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心 反义词:降——升轻——重粗心——细心 语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背 第二单元知识点归纳 会认的词语(只认读,不抄写) 沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然笑盈盈 喜洋洋 慢吞吞 红彤彤 红通通 绿油油 黄澄澄 金灿灿 黑乎乎 美滋滋 圆溜溜 灰溜溜 会写的字 花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫

二年级语文知识点(大全)

部编版二年级上册语文期中知识点汇总 |第一单元| 课文 ①小蝌蚪找妈妈 (1)好词积累: 大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳 雪白的肚皮快活地游来游去 (2)数量词积累: 一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记: 脑袋口袋袋子袋鼠 欢迎迎接迎风迎面 水塘池塘鱼塘荷塘 (4)田字格里的生字及组词: 两(两个两人)就(就是成就) 哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广) 顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮) 皮(头皮皮球)孩(孩子女孩) 跳(跳远跳高) (5)句子练习:用“已经”造句。 例:小青蛙的尾巴已经不见了。 (1)我的作业已经写完了。(2)小树苗已经长高了。 ②我是什么

(1)反义词:温和——暴躁好——坏 (2)多音字:没(mò淹没没过)(méi没有没用) (3)读一读,记一记: 灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤 (4)我会变成什么: 【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】 (5)田字格里的生字及组词: 变(变成变化)极(太极北极) 片(一片刀片)傍(傍晚傍水) 海(大海海水)洋(海洋大洋) 作(作业工作)给(送给分给) 带(皮带带来) ③植物妈妈有办法 (1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法? ①蒲公英:靠风传播种子; ②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子; ③豌豆:靠太阳传播种子。 ◇课外拓展:1、靠水来传播: 椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。 睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。 2、靠小鸟或其他动物传播:

部编版二年级下册语文本知识点汇总(完美版打印版)

2020年部编版二年级语文下册 部编二年级语文下册知识点汇总 一、字词 1、识字表p112 ①含多音字的(书中蓝色标记) 啊(8)的(21)漂(34)炸(36)量(50)泡(52)倒(62)坊(65) 行(73)似(88)扇(88)喝(95)尽(98)扫(99) ②易读错的 如:扎(zā)风筝因(yīn)为懊(ào)丧乞(qǐ)巧山冈(gāng) 教诲(huì)簸b(ò)箕(jī) ③拼音易错的 如:旅行环境乘客 2、写字表P116 (碧绿姑娘邮递员休息温暖甘甜波纹民族热闹贝壳钱币烤鸭鸡蛋炒饭精灵游戏周围补充屁股使劲劝告愿意乌黑指针帮助宇宙容易浴室决定商店纺织世界反复) 3、词语表P119 碧空如洗万里无云引人注目恋恋不舍亡羊补牢筋疲力尽 哈哈大笑宇宙飞船一望无边反反复复花草树木 4、多音字区分、选择P80 分:fēn分开分手fèn分子水分 干:ɡān葡萄干干净ɡàn干活树干干部 好:hǎo好看好地方hào好客爱好喜好

喝:hē喝水喝酒hè喝彩大喝一声 漂:piāo漂流漂浮piào漂亮 似:sì好似似乎相似shì似的 没:méi没有没事mò淹没埋没 教:jiào教师教室教育jiāo教学教书 转:zhuǎn转弯转车转身zhuàn打转转动 盛:shèng盛开盛大茂盛chéng盛饭盛汤 种:zhòng种树种花zhǒng种子树种 重:zhòng重力重量chóng重做重新重叠双重 为:wéi为人作为wèi因为为什么 场:chǎng市场广场cháng一场雨 尽:jìn尽力用尽同归于尽jǐn尽量尽可能 似:sì好似似乎相似shì似的 结:jiē结巴结实jié结合结果 得:de办得到拿得动děi我得走了dé得到得意 发:fā发现发达fà头发理发 当:dāng当天当心dàng上当当铺 扇:shān扇风shàn扇子 哪:[nǎ]哪年哪些。[na]干哪。[né]哪吒。 号:hào字号记号编号号码。háo呼号。号叫。哀号,号丧,号啕大哭。难:nán困难难题难[nàn]灾难遇难难民 了:[le]好了行了[liǎo]明了了解了结 铺:拼音:pū铺床铺路pù药铺店铺

人教版八年级下册英语第二单元知识点整理教学文稿

八年级下册英语第二单元知识点梳理资料 Uni t 2 I’ll help to clean up the city parks.短语整理 ?clean up 打扫(或清除)干净?cheer up (使)变得更高兴; 振奋起来 ?give out 分发;散发 ?come up with 想出;提出(主意、计划、回答等) ?put off 推迟 ?hand out 分发 ?call up 打电话给(某人);征召 ?used to 曾经……;过去……?care for 照顾;非常喜欢 ?try out 参加……选拔;试用?fix up 修理;装饰 ?give away 赠送;捐赠 ?take after (外貌或行为)像?set up 建起;设立 ?make a difference 影响;有作用?put up 张贴 ?help out with sth帮忙解决?make plans 制定计划 用法讲解 ?clean up 打扫(或清除)干净 o You will need to clean up the classroom. o短语动词 o动词 + up ?cheer up (使)变得更高兴;振奋起来 ?call up 打电话给(某人);征召 ?fix up 修理;装饰 ?set up 建起;设立 ?put up 张贴 ?give out 分发;散发 o分发:Some people are giving out leaflets at the school gate. = hand out 分发

o发出,放出(热、光等):The radiator gives out a lot of heat. o give away 赠送;捐赠:We can give away these books. o give in 认输,屈服:OK, I give in.(后面不+宾语) o give off 发出(气体,热量,气味等):give off gases o give up 放弃:You should never give up. ?come up with 想出;提出(主意、计划、回答等) o He came up with a good idea. ?put off 推迟 o The meeting is put off. o put up 张贴:He put up this picture on the wall. ?hand out 分发 o hand out the prizes o hand in 上交(作业等):please hand in your paper. ?call up 打电话给(某人);征召 o I will call you up. ?used to 曾经……;过去…… o This used to be our playground. ?care for 照顾;非常喜欢 o照顾:She wants to care for people. o喜欢:They don’t care for people like that. ?try out 参加……选拔;试用 o He will try out for the basketball team. o She wants to try out her new shoes. o动词 + out ?give out 分发;散发 ?hand out 分发 ?help out 帮忙解决 ?fix up 修理;装饰 o They have fixed up the house. 他们装修好了房子。 ?take after (外貌或行为)像

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