2019年二年级语文园地四练习题
部编版二年级下册语文语文园地四同步练习D卷
部编版二年级下册语文语文园地四同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识 (共5题；共33分)1. （1分）请列举五个神话故事。
________【考点】2. （5分）抄写词语临安西湖几时休【考点】3. （3分）选词填空。
他她它________是我的弟弟。
________是我的姐姐。
________是我养的小白兔。
【考点】4. （8分）填空。
（1）龙城飞将指的是________，他是________代名将，被世人成为________（2）“阴山”指今天的________境内，古代中国的边疆要塞。
（3）这首诗中的________是千古名句，前半句运用了“互文”的修辞方法。
（4）《出塞》作者王昌龄是________代诗人。
诗中“秦时明月汉时关，万里长征人未还。
”两句向我们展示了一幅图。
诗中融抒情和议论为一体的句子是：________，表达了作者________的思想感情。
【考点】5. （16分） (2019四下·吴忠期末) 按要求，完成句子练习。
（1）今年，我们班光荣地被评为“市先进班集体”的称号。
(用符号在原句上修改)（2）“六一”游园活动内容丰富多彩。
“六一”游园活动深受大家喜爱。
（用关联词将两句话合并成一句话。
）（3）看到那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（改为陈述句）（4）照样子，写句子。
例句：妹妹笑了，像一朵盛开的鲜花似的。
樱桃红了，________【考点】二、阅读平台 (共1题；共16分)6. （16分）课内阅读。
我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。
进来看书的人虽然很多但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
因此我要把自己隐藏起来。
有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。
新人教部编版小学二年级语文上册第四单元语文园地四课时练习题附答案
语文园地四课时练习题
一、你还在哪里自学了一些生字新词？
二、用“……像……”造句。
三、熟记留言条的格式，你和朋友去公园玩，给妈妈写一个留言条。
四、课下搜集关于表现颜色深浅层次的一组词语。
五、填写量词。
一（）韭菜十（）稻花香
一（）白菜一（）稻田
语文园地四课时练习题参考答案
一、比如汽车票上，电影票上等。
二、我们的笑脸像花儿一样绽放。
三、留言条
妈妈：
我和同学一起去公园玩滑板去了，吃中午饭时回来。
儿子：小华
10月14日
四、描写表现颜色深浅层次的一组词语：葱绿，黄绿，暗绿，明绿，亮绿，鲜绿，草绿，墨绿，水绿，油绿
五、一（畦）韭菜十（里）稻花香
一（棵）白菜一（块）稻田。
有答案-人教部编版二年级语文上册第四单元语文园地四同步练习人教部编版
【培优导航·高效练习】人教部编版二年级上册语文培优拔高一课一练第四单元语文园地四（同步练习）温馨提示：学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦，高效精练是培优最佳途径！一、填空题1．拼一拼，写一写。
nán bù zhǎn xiàn chéng shì zhuàng lì shèng lì2．看谁眼睛亮。
找出下列词语在句中的近义词。
（1）八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。
隐藏——（______）（2）小明今天很烦恼，到底出不出门？苦恼——（______）（3）黄山美丽的风景让人流连忘返。
依依不舍——（______）3．看图，照样子，写一写。
枫叶胡子鞋月亮柳枝↓↓↓↓↓（像手掌）（______）（______）（______）（______）4．把词语补充完整，再任选一个写一句话。
风光（____）丽 名（____）古迹 风景如（____）湖水（____）绿树木（____）盛名不虚（____）造句：_______________________________5．仿写词语。
（1）水汪汪(ABB式) _________ __________ __________（2）开开心心(AABB式) __________ __________ __________（3）九牛一毛(带数字) __________ __________ __________6．查字典。
（1）“桥”按照拼音查字法，应先查字母（______），在查音节（_________），按照部首查字法，应先查部首（_____），在查（_________）画，可以组词为（________）。
（2）“忙”按照拼音查字法，应先查字母（______），在查音节（_________），按照部首查字法，应先查部首（_____），在查（_________）画，可以组词为（_________）。
部编版二年级语文上册第四单元语文园地四同步练习
语文园地四爸爸的鞋像______________。
____________像__________。
__________像____________。
____________像__________。
在山里，敌人很难发现。
( )(1)八路军隐蔽．．A．隐约B．隐藏C．逃避(2)去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。
( )．．A．烦闷B．恼火C．麻烦？( ) (3)那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返．．．．A．流离失所B．恋恋不舍C．迷途知返例：白→__雪白__→__米白__→__奶白__红→________→________→________黄→________→________→________绿→________→________→________(1)有山________________，无水________________。
(2)________________本无价，________________皆有情。
(3)白马西风塞上，______________________。
(1)用“那么……那么……”写一句话。
_________________________________________________________ (2)根据图片内容，选择对应的词语填空。
参考答案：语文园地四1．chānɡpùxiàn chénɡtiáo yìnɡ wò2．示例：小船天上的云朵绵羊孔雀的尾巴扇子荷叶伞3．(1)B (2)A (3)B4．火红桃红枣红土黄鹅黄金黄草绿翠绿墨绿5．(1)皆图画不文章(2)清风明月近水远山(3)杏花烟雨江南6．(1)天空那么高，那么蓝。
(2)山里草原城市海边。
二年级语文下册语文园地四课后练习题
二年级语文下册语文园地四课后练习题一、你能分清这些字吗?试着选一选。
场扬杨破波坡玻表( ) 操( ) ( )坏 ( )璃( )树 ( )起打( ) ( )碎广( ) ( )地山 ( ) ( )浪二、照样子我也会写。
牛奶—奶牛 ( )—( ) ( )—( )( )—( ) ( )—( ) ( )—( )三、合并熟字变成新字再组词。
木+支枝(树枝) 立+占 ___ ( ) 贝+才 ___( )月+生 ___( ) 日+寸 ___ ( ) 利+木 ___( )加+贝 ___( ) 日+京 ___ ( ) 分+贝 ___( )四、找朋友。
美丽——( ) 焦急——( ) 立刻——( )忽然——( ) 犹如——( ) 非常——( )五、选最合适的词语填空。
忽然仍然突然⒈ 有人从门外进来门后( )扑出一只小猫吓人一大跳。
⒉ 直到现在世界各地( )在使用邮票打孔机。
⒊( )她听见了喵喵的叫声一只黑白相见的花猫从厨房里跑出来。
放心用心当心开心细心⒋ 妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要( ) 上课时要( )听老老师讲课做作业要( ) 下课后要( )地玩这样我就( )了。
”发明发现⒌ 我( ) 蜻蜓低飞就要下雨。
⒍ 科学家的( )为人民作出了伟大的贡献。
六、阅读。
牛顿的故事伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。
外祖母很疼他。
牛顿8岁上学以后外祖母有时给他一些零用钱小牛顿一不买糖果二不买玩具。
他把钱积攒起来买了锤子和锯。
他喜欢自己动脑筋做些手工制品。
一天小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆你看这个。
”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板中间钉着一个钉子四周画着一条条放射形的线条外祖母问：“这是什么呀?”“太阳钟。
太阳光把钉子的影子投到哪条线上就能够看出是什么时间了。
”“是谁教你做的呀?”“是我自己想出来的。
”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后始终保持着善于思考、勇于创新的精神取得了许很多多科学研究成果。
⒈ 在括号里填入适当的词。
部编版二年级语文下册《语文园地四》课后练习题(附答案)
答案解析于尾页《语文园地四》一、按照要求填空。
1．小信____________则大信_________。
2．《彩色的梦》一课中，我的彩色梦境中有_______，________，还有紫葡萄的_______的在溪水里流动。
3．《枫叶的喜鹊》一课中，我称喜鹊为_______，小喜鹊为_______，表达了我对“喜鹊”___________之情。
二、我会按课文内容填空。
1．我有一大把（________）的梦，有的（_____），有的（_____），有的（_____）。
2．我看见喜鹊（________）站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟（________），一会儿教喜鹊弟弟（________），一会儿教他们学自己（________）的（__________）。
三、根据课文内容填空。
1．《我是一只小虫子》中，“我”觉得当一只________还真不错。
2．《枫树上的喜鹊》一文中，“我”称喜鹊为________，称小喜鹊为________，表达了“我”对喜鹊的________之情。
3．海边的沙滩是我们的________________。
我们从魔窟里救出了美丽的________。
4．《彩色的梦》一文中，我有一大把彩色的梦指的是________________。
四、看拼音，写词语。
rì jì（_____）shǐ jìn（_____）gān jìng（_____）huǒ yào（_____）mǔ qīn（_____）jīng líng（_____）píng guǒ（_____）sēn lín（_____）五、将下面的句子补充完整。
（1）失信不__________。
（《左传》）（2）__________信成则大信__________。
（《韩非子》）（3）__________诺必寡__________。
（《老子》）六、在下列诗句中填上恰当的数字。
1．（_____）山鸟飞绝，（_____）径人踪灭。
小学语文人教部编版(2019)二年级上册课文(三)语文园地四-章节测试习题
章节测试题1.【答题】下列加下划线字读音错误的选项是：（）。
A.南昌（cāng）B.硬（yìng）卧C.限（xiàn）制D.售（shòu）票【答案】A【分析】本题考查对汉字读音的掌握。
【解答】要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选到正确的读音。
字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
A选项中“南昌”读“南chāng”，注意平翘舌音的区分。
2.【答题】下面词语中有错别字的一项是( )。
A.年分B.群山C.利用D.尤其【答案】A【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对具体汉字进行分析完成即可。
【解答】解答此类试题要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字、同音字、近音字，这样才能轻松应对该种题型。
3.【答题】下列四组词语中，不是近义词的是（）。
A.清晰—清楚B.著名—闻名C.陡峭—平缓D.环绕—围绕【答案】C【分析】本题考查了学生辨析近、反义词的能力。
【解答】找一个词的近义词或者反义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词和反义词。
平时要多积累近义词和反义词，理解它们的意思，这样，做题就容易多了。
C选项中“陡峭”和“平缓”是反义词。
4.【答题】下列句子中，加下划线字读音有错的是（）A.葡萄沟真是个好(hǎo)地方。
B.周末的时候，我做完作业后就帮妈妈干(gān)活。
C.这些苹果的水分(fèn)已经流失了。
D.妈妈给了我一包太阳花的种(zhǒng)子。
【答案】B【分析】本题主要考查对多音字的辨别能力。
【解答】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同，当然组词也不同。
要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
人教(部编版)二年级语文上册语文园地四课后练习(含答案)
人教(部编版)二年级语文上册语文园地四课后练习一、给火车票上加点的汉字选择正确的读音，画上“√”。
我发现：这张火车票是从________站到________站的，乘车时间是______年____月____日________时。
二、照样子，写一写。
白色奶白______ ______ 黄色鹅黄______ ______红色枣红______ ______ 绿色墨绿______ ______三、看图，写句子。
例：爸爸的鞋像小船。
1.梧桐树的叶子像________________。
2.大象的耳朵像________________。
3.弯弯的月儿像________________。
四、我会积累，我会填空。
1．有( )皆图画，无( )不文章。
2．一畦春韭( )，十里稻花( )。
3．( )垂平野阔，( )涌( )流。
五、给下列句子中加点的字或词语选择恰当的解释。
1．去还是不去小明拿不定主意，感到很烦恼．．。
( )①烦闷，苦恼②犹豫不决2．黄山的美丽真是百闻不如一见．．．．．．。
( )①见了一百次也不如听说一次。
②听了一百次也不如见一次。
六、读短文，完成练习。
涛涛的家乡在海边。
他画的海那么蓝，那么宽。
一艘艘船上装满了鱼和虾。
那个在海边捡贝壳的孩子，就是涛涛。
山山的家乡在山里。
她画的山那么高，水那么清。
房前屋后都是又高又大的树。
画上的山山，挎着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。
平平的家乡在平原。
她画的平原那么平坦，那么宽广。
有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片绿油油的菜地。
屋前有鸡、鸭，屋后有几丛青翠的竹子。
那个正在田野上奔跑的小女孩，就是平平。
1．填一填。
(1)涛涛画的海那么________，那么________。
(2)山山画的山那么________，水那么________。
(3)平平画的平原那么________，那么________。
2．涛涛、山山、平平分别画了家乡的哪些美景选一选。
A．海、船、鱼、虾、贝壳B．平原、稻子、棉花、菜地、翠竹C．山、水、树、蘑菇涛涛画了家乡的______；山山画了家乡的______；平平画了家乡的______。
[最新版]二年级语文下册试题第四单元语文园地四(含答案)人教部编版
二年级语文下册试题-第四单元语文园地四一、你认识下面的玩具吗？请选一选，再写一写。
(填序号)①不倒翁 ②溜溜球 ③毽子 ④遥控坦克 ⑤玩具枪 ⑥陀螺( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )我还玩过别的玩具，如( )、( )。
二、我是小小书法家。
匹,,, 巨,,,团,,, 圆,,,我发现：______、______是三包围结构，______、______是全包围结构。
三、用“____”画出每组中不同类的词语。
1.愤怒 怒气冲冲 火冒三丈 欢天喜地 怒发冲冠2.开心 泣不成声 兴高采烈 心花怒放 眉开眼笑3.悲伤 心如刀割 七上八下 悲痛欲绝 泪如雨下四、照样子，用加点的词语写句子。
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母……________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、把名言补充完整，再选择填空。
(填序号)A.______诺必寡______。
B.失信________。
C.小信______则大信______。
我们无论做多小的事情都要讲信用， 这样才能在大事上建立信用，这就是()。
六、阅读文段，完成练习。
手影戏(节选)他双手一屈一伸，在灯光前一照，墙壁上马上映出一个黑影来：走路一顿一顿，尖嘴巴一张一合，这是一只在找鸡妈妈的小鸡崽。
忽然，小鸡的对面也出现了一个手影。
一对长耳朵，一个短尾巴，噗，噗，跳过来。
哎呀，不能再跳过来，再跳要压着小鸡了。
可是兔子挺霸道的，还在跳过来。
噗！噗！宁宁回头一看，一个陌生的男孩也在做手影。
哼，谁怕你？宁宁手一变，墙上出现一只猫，喵，喵，向兔子扑去。
那个男孩吓了一跳，连忙将兔子变成了狗。
部编教材二年级下册《语文园地四》2019版共42页文档
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
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2019年二年级语文园地四练习题
一、照样子组字再组词。
木+支枝(树枝) 立+占 ___ ( ) 贝+才 ___( )
月+生 ___( ) 日+寸 ___ ( ) 利+木 ___( )
加+贝 ___( ) 日+京 ___ ( ) 分+贝 ___( )
二、连一连。
清澈的大河
寂静的原野
奔腾的大海
闪亮的松林
一望无际的小溪
空旷的珍珠
三、模仿秀。
例：大熊猫是爱吃竹子的动物。
爱吃竹子的动物是大熊猫。
（1）袁隆平爷爷是杂交水稻专家。
（2）父亲是喜欢树林和小鸟的人。
四、我知道下列词语的近义词。
美丽——( ) 焦急——( ) 立刻——( ) 冰冷——（）忽然——( ) 犹如——( ) 非常——( ) 难过——（）五、我会按要求词语，各写三个。
金光闪闪__________ _________ _____________
词中有数字的：
三心二意 __________ _________ _____________
六、选最合适的词语填空。
仍然突然
1、昨天下午天气晴朗，( )刮起一阵大风，转眼间乌云密布。
2、直到现在，世界各地( )在使用邮票打孔机。
徐徐渐渐
1.漂亮的（）裙子张开，像一把把花伞。
2.救生圈（）变成了圆环形的塑料气囊（ｎáｎɡ）。
七、阅读短文，回答问题。
小猴做新衣
小猴打算为自己做一件新衣。
他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。
”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。
松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。
”
究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教，山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。
”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。
新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊，真合适！
1、短文共有自然段，第二自然段有____句话。
2、小猴做新衣，先请教______,再请教_______,最后请教________.
3、你认为他们谁说得对？为什么？
附送：
2019年二年级语文国庆假期练习题 (I)
一、读拼音，写词语。
láo dònɡ yǐ jīnɡ zhī shi yóu qí shān ɡǔ shǒu xiā
n chànɡɡē
rè nào xiǎo yuàn hā qiàn jiào shì jí shí shēn bi
ān xiū xi
èr hú xiànɡ qíɡānɡ bǐɡuān kàn tán qín yǎnɡ hu
ā shēn shǒu
xiānɡ tián ɡē shēnɡ xué yuàn chú fǎ qì xī nín hǎo
kùn kǔ
qiān shǒu lǎo shi zhuàng lì bō làng ān quán chí dào
nào zhōng
二、比一比，再组词
合（）钟（）娃（）无（）因（）欢（）
哈（）种（）洼（）元（）困（）次（）
外（）加（）字（）己（）区（）平
（）
处（）如（）子（）已（）巨（）苹（）
三、照样子，写一写。
（12分）
加一加：风—（枫）（枫树）其--（）（）尺--（）（）减一减：记—（己）（自己）计--（）（）请--（）（）换一换：娃—（洼）（土洼）宁--（）（）好--（）（）四、填上适当的动词。
（）象棋（）钢琴（）京戏（）书法（）报纸（）作业
（）电脑（）金鱼（）天气（）二胡（）音乐（）问题
五、照样子，在括号里填入恰当的词话。
1、一（）猴子一（）巨石一（）“人”字一（）花儿
一（）仙人一（）歌一（）铅笔一（）大树
2．例：（洁白）的棉花
（）的枫叶（）的笑脸（）的景色（）的枝叶
（）的山峰（）的灯笼（）的名字（）的名字
六．我会搭配下面的词语。
消除窗口安静的歌曲勤劳的枫叶一座雄鸡
打开脚尖香甜的果实凉爽的景色一块棉花
踮起校园动听的小院壮丽的人民一只山峰
走进疲倦盛开的花儿火红的秋天一朵
岩石
七．照样子，写词语。
许许多多（AABB）
很多很多（ACAC）
黄澄澄（ABB）
八、把句子
（）林（）染（）谷（）登秋（）（）爽
叠翠（）（）秋（）冬（）四海（）（）（）（）飘香（）（）气爽（）（）丰登
风和（）（）景色（）（）（）（）云淡
九、读一读，在正确的读音下面画“——”
1、林老师亲切（qiè qiē）地说：“王宁，你为什么选自己？”
2、妈妈把西瓜切（qiè qiē）成一块块，分给小朋友吃。
3、小花在家里弹（tán dàn）钢琴。
4、敌人被我军的子弹（tán dàn）打中。
5、王宁的话刚说完，教（jiào jiāo）室里响起一片掌声。
6、妈妈教（jiào jiāo）会我很多做人的道理。
十．把下面的词语连成一句通顺的话并面加标点。
1、家奶奶一只养了我狗 5、梨子梨树金黄的上结满了
2. 吗练书法在你 6、奇形怪状的黄山岩石有许多
3. 在正唱京戏爷爷7、小鸟树上窗外那棵的有几只
十一、照样子填空。
（4分）
例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1、我最喜欢的花是紫丁香。
2、王宁的妈妈是二（2）班的语文老师。
3、我的好朋友是李小青。
例：蓝蓝的天空就像一块蓝宝石。
弯弯的月亮就像_________________。
像
例：只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
只要___________，就___________。
4、我们把
5、呢？
十二、你会部首查字典的方法查字吗？（12分
十三、排列错乱的句子。
（5分）
（）我没有带雨伞，怎么回家呢?
（）今天放学时，突然下起了大雨。
（）我听后非常高兴，就和他一起回家去
（）小刚走过来说：“王华，我有伞，送你回家吧!”
（）小刚真是个乐于助人的好学生呀!
十四、读短文，按要求填空。
（10分）
我的家乡
我的家乡是一座美丽的村庄。
村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。
村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。
秋天，果树上挂满了果树，红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄…….
啊,我的家乡真美!我的家乡。
1．这篇短文有（）个自然段。
2、第（）自然段写村前的景物，第（）自然段写村子前
面的景物景物，第（）段写了村子后面的景物。
（3分）
3、池塘是在村子的（），群山是在村子的（）（2分）
4、村后的果实很多，有葡萄、（）、（）。
（2分）
5、文中表示颜色的词语用“——”画出来。
（3分）
十五、阅读短文，回答问题。
（10分）
凉爽（shuǎng）的秋天来到了，天高云淡，秋风习习。
大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只飞舞（wǔ）的彩色蝴蝶。
松树爷爷还穿着绿色的长袍，显得更加苍（cāng）翠（cuì）。
公园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞（xiá），白的像雪，美不胜收。
秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。
1．文中描写色彩的词语有哪些?请写出四个。
（4分）
___________________________________________________
2．全文围绕哪一句话写的?请抄写下来。
（2分）
___________________________________________________
3．照样子，写句子。
（2分）
秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。
_________多美啊!我_____________
十二、仔细看图，然后写几句话。
（仔细看图，图上画的是什么时候，谁在什么地方干什么，做得怎么样？）。