吉林省白山市七中2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题 含解析

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高中生物:2018—2019学年度第二学期高二生物期中试题答案

高中生物:2018—2019学年度第二学期高二生物期中试题答案

亲爱的同学们,欢迎你们踏入高中生物学习新阶段-等级考复习!一轮复习重在系统复习课本内容,丰富知识储备,夯实知识基础,一轮复习好坏直接关系到我们的高考成败!2018—2019学年度第二学期高二期中自主练习题生物试题参考答案及评分标准24.(10分)(1)能提高酵母菌的数量,有利于密闭时获得更多的酒精产物(2分)(2)①先快速增长后趋于稳定(2分)②颠倒前的B层和颠倒后的A(或不翻动,或下)(2分)③1.25×1010(1分)低(或少)(1分)当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落(2分)25.(12分)(1)选择(1分)培养基与菌体接触充分,菌体繁殖快(或“培养基与菌体接触充分,菌体更易得到较多营养物质”,2分)红色(1分)脲酶(1分)(2)伊红美蓝(1分)(紫)黑(1分)(3)平板划线法(1分)稀释平板涂布法(1分)③(1分)③处稀释程度最高(2分)26.(12分)(1)①要有一段已知目的基因的核苷酸序列(1分)引物与模板(1分)GC含量高(1分)②③(1分)②A基因转录出的mRNA(2分)逆转录(反转录)(1分)(2)构建基因表达载体(1分)使目的基因在受体细胞中稳定存在并遗传给下一代,同时使目的基因能够表达和发挥作用(2分)避免目的基因和质粒的自身环化和随意连接(2分)27.(11分,出标注外每空2分)(1)注射特定的抗原蛋白(免疫) 筛选出杂交瘤细胞(1分)筛选出产生单克隆抗体的杂交瘤细胞(2)不同部位(不同受体)与待测抗原结合,催化待定底物反应(3)用作体外诊断试剂28.(9分,每空1分)(1)减数分裂 C 早期胚胎发育(2)减数第二次分裂中期输卵管顶体反应透明带反应和卵细胞膜反应(3)同期发情处理受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

高二第二学期期中考试生物试题含答案(共3套)

高二第二学期期中考试生物试题含答案(共3套)

2019学年第二学期高二级第二学期期中考试试题生物本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页,全卷二大题34小题,满分100分,考试用时90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共45分)一、选择题(本大题共30小题,每题1.5分,共45分)1、在生态系统中,信息传递发生在什么之间?A.种群与种群 B.种群内部各个体 C.生物与环境 D.以上三项都对2、下列有关人口增长与开垦土地的关系叙述正确的是()A.人口增长→人均耕地较少→开垦土地→植被破坏→自然灾害频繁B.人口增长→人均耕地较少→植被破坏→自然灾害频繁→开垦土地C.人口增长→开垦土地→人均耕地较少→植被破坏→自然灾害频繁D.人口增长→人均耕地较少→开垦土地→自然灾害频繁→植被破坏3、根据生态系统的结构和功能,下列叙述错误的是()A.桑基鱼塘生态系统与普通水稻生态系统相比实现了能量的多级利用B.人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能C.水产养殖业为充分利用生产者所固定的能量,应以食物链长的鱼类为养殖对象D.在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动中消耗的能量就越多4、某生态系统有四种生物,并构成一条食物链a→b→c→d,在某一时间分别测得这四种生物a、b 、c、d所含的有机物总量分别为M1、M2、M3和M4。

以下叙述中错误的是()A.四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能B.在一段时间内,若b种群数量增加,则a种群数量下降,d种群数量增加C.若M1<5M2,则生态系统和稳定性就会遭到破坏D.d的一个个体所含的有机物的质量一定比c的一个个体所含的有机物的质量小5、谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”反映出螳螂和蝉之间的种间关系是( )A. 寄生B. 竞争C. 捕食D. 互利共生6、以下关于生态系统的能量流动的叙述中,哪一项是不正确的A.能量流动是单向的、不循环的B.食物链越短,可供终级消费者获得的能量越多C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少D.营养级越多,散失的能量越多7、如图为某生态系统的食物网,关于此食物网的叙述,正确的是()A.该食物网共有4条食物链B.蜘蛛、蟾蜍均属于初级消费者C.若土壤遭到污染,则猫头鹰体内的污染物浓度可能最高D.食虫鸟和蛇在不同食物链上均属于同一营养级8、雾霾天气常常笼罩京城,下列有关叙述错误的是()A.从生态系统的成分分析,雾霾属于非生物的物质和能量B.从生态系统稳定性分析,雾霾说明生态系统的自我调节能力丧失C.从生态系统的信息传递分析,雾霾可作为物理信息影响种群繁殖D.从生态系统的保护分析,雾霾是人类生产和生活所造成的环境污染9、虽然发菜、乳酸菌和酵母菌的细胞结构及功能有很大区别,但是它们()A.都能进行有氧呼吸 B.在生态系统中都是生产者C.都能产生基因突变 D.都能通过有丝分裂增加细胞数目10、学校花园里的各种植物,动物和看不见的微生物以及水和光等无机条件,它们共同构成了一个()A.种群 B.生物群落 C.生态系统 D.物种11、植物→鼠→猫是大家都熟悉的一条食物链,在这条食物链中鼠与猫的营养关系是不可逆的。

吉林省四平四中2018-2019学年下学期高二期中考试生物(含答案)

吉林省四平四中2018-2019学年下学期高二期中考试生物(含答案)
C.测定土壤中细菌的数量,一般选用105、106、107倍的稀释液分别涂布
D.当第一次测量某种细菌的数量时,可以将101~107倍的稀释液分别涂布到平板上培养
13.(2018华山中学)鉴定纤维素分解菌时,可以使用刚果红对其染色,常用的刚果红染色法有两种,一种是先培养微生物,再加刚果红进行颜色反应,另一种是在倒平板时就加入刚果红。两种染色法的结果是()
A.均会出现透明圈B.均不会出现透明圈
C.方法一出现,方法二不出现D.方法一不出现,方法二出现
14.(2018湖北重点高中联考)下列关于植物组织培养的叙述中,正确的是()
A.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同
B.—般来说,容易进行无性繁殖的植物,不容易进行组织培养
C.离体器官或组织都需在光下才能形成愈伤组织
D.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
15.(2018武威六中)植物组织培养技术可以实现优良品种的快速繁殖,保持遗传性状的一致。下列叙述正确的是()
A.菊花茎段组织培养中,需对外植体进行灭菌处理
B.菊花茎段组织培养中,必须添加植物激素
C.月季花药培养中,一般从略微开放的花中选择单核期花药
D.选择花药时,一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期

(5)大力推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉,有利于生态环境保护,这是因为

2018-2019学年下学期高二年级期中考试
生物答案
1.【答案】A
【解析】两种装置都可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作,先密封后通入空气,A正确;利用装置甲制作果酒时,瓶中的果汁不能装满,要留有1/3的空间,B错误;用装置乙制作果酒时温度应控制在18-25℃左右,制作果醋时温度为30-35℃,C错误;装置乙的充气口在制作果醋时,可定时打开,通入无菌空气,D错误。

吉林省东北师范大学长白山实验中学2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题-a

吉林省东北师范大学长白山实验中学2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题-a

试卷第1页,总10页绝密★启用前吉林省东北师范大学长白山实验中学2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题试卷副标题xxx注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题1.下列有关传统发酵技术的叙述,正确的是A .制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质B .酿制果酒、果醋所需酵母菌和醋酸菌的发酵底物、条件完全相同C .制作果酒最快捷的途径是先制果醋,再制果酒D .制作果酒、果醋和腐乳过程都应杜绝微生物的生长繁殖2.在利用葡萄汁发酵产生果酒的过程中,未经髙压蒸汽灭菌,但其他杂菌不能生长的原因A .其他杂菌不能在无氧的条件下生长B .经冲洗后,其他杂菌已被洗掉C .发酵液中抗生素能够杀死或抑制杂菌的生长D .在缺氧的发酵液中,酵母菌代谢产生酒精抑制其他杂菌生长3.我们平常吃的豆腐含水量不同,下列哪种含水量的豆腐适合用来作腐乳 A .80% B .70% C .50% D .12% 4.下列关于果酒和果醋制作的叙述,正确的是 A .在制作果酒和果醋实验中,一直保持厌氧环境B .当氧气、糖源充足时,醋酸菌能将果汁中的糖发酵为醋酸C .由于酵母菌的繁殖能力很强,不需对所用装置进行消毒D .温度对酵母菌酒精发酵的影响很大,而对醋酸菌的发酵影响不大试卷第2页,总10页…………○……※※请※…………○……5.制作泡菜时,泡菜坛子必须密封的原因是( )A .防止产生的乳酸挥发掉B .防止氧气进入坛内抑制发酵C .防止水分过分蒸发D .防止坛内蔬菜萎蔫 6.关于腐乳发酵的原理的叙述,不正确的是( ) A .多种微生物参与了腐乳发酵B .装瓶后腐乳坯上的各种微生物会继续发酵C .发酵过程中蛋白质分解成多肽和氨基酸D .料酒可以影响腐乳的口感和成熟的时间 7.下列关于泡菜发酵过程的叙述,正确的是( ) A .发酵时间越长,亚硝酸盐的含量越高B .发酵过程中产生的亚硝酸盐不会直接使人患癌症C .发酵过程中乳酸菌可以分解蛋白质和果胶D .发酵过程中只有乳酸菌的发酵作用8.对制葡萄酒和葡萄醋发酵条件的控制中,错误的是( ) A .葡萄汁装入发酵瓶时,要留出1/3的空间B .制葡萄醋的温度比葡萄酒的高些,但时间一般控制在7~8d 左右C .制葡萄酒的过程中,将温度控制在18-25℃ ,时间应控制在10~12dD .应用清水反复冲洗葡萄,以达到相应的卫生标准 9.通常用来作为菌种鉴定的重要依据是 A .菌落B .细菌形态C .细菌体积D .细菌结构10.如图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作步骤,下列说法不正确的是( )A .①步骤使用的培养基已经灭菌B .①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行C .③到④的过程中,每次接种前后都需要对接种环进行灼烧处理D .图中操作结束后需在培养基皿盖上标注菌种及接种日期等信息 11.下列有关研究酶母菌的呼吸方式的实验表达,正确的是( ) A .实验组和对照组的条件差异为是否给酵母菌提供葡萄糖试卷第3页,总10页B .比较反应体系中pH 变化速率的差异,研究呼吸方式的差异C .通过测定反应体系中乳酸和酒精含量的变化研究呼吸类型D .实验过程中,酵母菌的数量保持不变 12.下列操作中不是获得较纯菌种的措施的是A .将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌B .土壤样品要灭菌处理后才能使用C .适宜环境条件下培养D .如是培养皿中的固体培养基,则需倒置培养13.若大肠杆菌和圆褐固氮菌混合在一起,采用下列哪组培养基可将它们分离( ) A .加食盐的培养基和蛋白胨培养基 B .伊红一美蓝培养基和无氮培养基 C .加青霉素的培养基和液体培养基 D .斜面培养基和液体培养基14.人们常用菌类含量来检测水质污染的程度,这种菌类是 A .乳酸菌 B .大肠杆菌 C .根瘤菌 D .结核菌 15.下列关于刚果红染色法的说法中,正确的是A .先培养微生物,再加入刚果红进行颜色反应,立即出现有透明圈的菌落B .倒平板时加入刚果红,可在培养皿中先加入lmlCR 溶液后加入100ml 培养基C .菌落的大小、颜色、有无荚膜、隆起程度等特征都可作为菌种肉眼鉴定的依据D .在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌 16.下列有关微生物培养的叙述,正确的是 ( )A .平板划线法接种时,只需在每次划线操作之前对接种环进行灭菌即可B .溶化牛肉膏时,称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯C .纯化培养时,培养皿应倒置放在恒温培养箱内的摇床上培养D .观察菌落时,应将培养皿盖拿掉后在显微镜下进行观察计数 17.下列有关微生物实验室培养的说法正确的有A .制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、消毒、倒平板B .分离能分解纤维素的细菌时要以纤维素作为培养基中唯一的碳源C .培养不同微生物的培养基时都要将pH 调至中性或微碱性D .稀释涂布平板法和平板划线法均可以统计待测菌液中的活菌数目18.原油中含有大量有害的、致癌的多环芳烃。

2018-2019学年度第二学期期中考试高二理综生物试卷

2018-2019学年度第二学期期中考试高二理综生物试卷

2018-2019学年度第二学期期中考试高二级理综生物试卷温馨提示:请把答案写在答题卡上,只交答题卡。

一、选择题1.胰岛素分子有A, B两条肽链, A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸,胰岛素分子中肽键的数目是A.48个B.49个C.50个D.51个2.能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是①氨基酸②C、H、O、N等化学元素③氨基酸分子相互结合④多肽⑤肽链⑥形成具有一定空间结构的蛋白质分子A.①②③④⑤⑥B.②①④③⑥⑤C.②①④③⑤⑥D.②①③④⑤⑥3.下列在叶绿体中发生的生理过程,不需要蛋白质参与的是A.Mg2+吸收 B.O2扩散C.光能转换 D.DNA复制4.下列各组细胞器均具单层膜的是A.液泡和核糖体 B.中心体和叶绿体C.溶酶体和高尔基体 D.内质网和线粒体5.人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎,患者体内存在抗原—抗体复合物,并出现蛋白尿。

下列叙述正确的是A.用双缩脲试剂检测蛋白尿,需水浴加热方可呈现出紫色B.患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高,可出现组织水肿C.链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜D.内环境中形成的抗原—抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化6.如图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同D.虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同7.细胞是生命活动的基本单位。

关于细胞结构的叙述错误的是A.细菌有核糖体,无叶绿体B.蓝藻无细胞核,也无核糖体C.水绵有细胞核,也有叶绿体D.酵母菌有细胞核,无叶绿体8.如图表示人体中吞噬细胞吞噬、清除衰老红细胞的过程。

下列相关叙述错误的是A.结构②为溶酶体,是由结构①以“出芽”的形式形成的B.吞噬泡与结构②的融合体现了生物膜的流动性C.吞噬细胞识别衰老的红细胞与细胞膜表面的糖蛋白有关D.结构②中的水解酶将吞噬泡中的蛋白质、RNA、DNA等水解9.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,如图表示真核细胞中四种生物膜上发生的化学变化示意图,相关叙述不正确的是A.①与抗体的加工有关B.破坏根尖分生区细胞的②,将会形成多核细胞C.③是叶绿体内膜D.④上有与呼吸作用有关的酶10.下列叙述错误的是A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B.一个tRNA分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上11.下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4 种生物分子的叙述,正确的是A.都能被相应的酶水解B.都是水溶性物质C.都含 C、H、O、N 这4 种元素D.都是人体细胞中的能源物质12.下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4 种生物分子的叙述,正确的是A.都能被相应的酶水解B.都是水溶性物质C.都含 C、H、O、N 这4 种元素D.都是人体细胞中的能源物质13.人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质A.都含有20种氨基酸B.都是在细胞内发挥作用C.都具有一定的空间结构D.都能催化生物化学反应14.关于人胰岛素的叙述,正确的是①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌A.①③B.①④C.②③ D.③④15.以下关于组成细胞的物质的叙述,不正确的是A.RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成,前者不能携带遗传信息B.C、H、O、N、P是A TP、DNA、RNA共有的化学元素C.糖蛋白、抗体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质D.蛋白质的空间结构被破坏时,其特定功能就会发生改变16.2014年夏季,广东省爆发的登革热是登革病毒(含RNA)引起的,该疾病通常由在白天叮咬人的埃及伊蚊和白纹伊蚊传播。

2018-2019高二期中考试生物试题试题及答案

2018-2019高二期中考试生物试题试题及答案

2018-2019学年高二年级下学期期中考试生物试题一、单项选择:下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意要求的。

将正确答案涂在答题卡的相应位置。

(每小题2分,共50分)1.下列关于果胶酶的叙述正确的是()①具有分泌功能的细胞产生的②凡是活细胞都能产生果胶酶③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸④植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸和核苷酸A.①②⑤B.②③⑦C.③④⑥D.③④⑤2.下图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程图和发酵装置示意图。

下列相关分析正确的是()A.①过程要先切块后清洗以减少杂菌的污染 B.②过程加入蛋白酶可以提高苹果的出汁率C.③过积发酵瓶中留1/3的空间可防止发酵时培养液溢出D.④过程需要将发酵装置中的充气口开关关闭并适当提高温度3.果汁生产中果胶酶能提高出汁率和澄清度。

为了节约成本,某工作人员在适宜的温度和pH下,利用苹果汁和一定浓度的果胶酶溶液探究果胶酶的最适用量,实验结果如图。

对实验失误可能的原因分析及改进方法都合理的是()A.酶促反应时间不合理;延长反应时间B.苹果汁的用量不合理;增加用量C.果胶酶用量不合理;增加用量D.果胶酶体积梯度不合理;增大体积梯度4.2018年3月,我国科学家宣布首次利用CRISPR/Cas9基因编辑技术,精准地将人亨廷顿舞蹈症基因插入猪成纤维细胞中,成功培育出亨廷顿舞蹈症的模型猪,为治疗人类神经细胞功能退行性疾病提供了理想的动物模型。

有关叙述正确的是()A.外源基因插入猪成纤维细胞中,其变异类型属于染色体变异B.以猪成纤维细胞作为受体细胞的主要原因是它具有全能性C.模型猪的培育涉及体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术D.模型猪为老年痴呆等疾病的病理研究、药物研发提供试验材料5.老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β-淀粉样蛋白体,它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降,某些基因的突变会导致β-淀粉样蛋白体的产生和积累。

吉林省长春市2018-2019高二下学期期中考试生物试卷 Word含答案试卷

吉林省长春市2018-2019高二下学期期中考试试卷考生注意:1.将答案写在答题卡上。

交卷时,只交答题卡。

2.本试题考试时间90分钟,满分100分。

第Ⅰ卷一、选择题(共40题,每小题1.5分,共60分)1、下列哪项不是DNA重组技术的基本操作所用到的工具酶()A. 限制酶B. E.coli DNA连接酶C. T2 DNA连接酶D. T4 DNA连接酶2、下列关于基因工程的叙述,正确的是()A. 基因治疗不是治疗遗传病最有效的手段B. 限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶C. 目的基因可来自动、植物或微生物,而受体细胞只来自动植物D. 启动子位于目的基因的末端,是启动翻译的一段DNA3、下列一般不能作为基因工程中的标记基因的是()A. 氨苄青霉素抗性基因B. 四环素抗性基因C. 荧光蛋白基因D. Bt毒蛋白基因4、将目的基因导入受体细胞是实施基因工程的第三步,有关说法不正确的是()A. 将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法B. 转基因动物的培育过程中受体细胞一般选择受精卵C. 显微注射技术是转基因微生物中采用最多的方法D. 基因枪法是单子叶植物中常用的一种基因转化方法,但是成本较高5、下列关于目的基因获取的描述不正确的是()A. cDNA文库比基因组文库大B. 利用PCR技术扩增,可在短时间内大量扩增目的基因C. 双链DNA受热变性后解旋为单链D. 如果基因比较小,核苷酸序列又已知,也可直接人工合成6、下列有关基因工程和基本操作程序的叙述正确的是()A. 构建基因文库时不需要载体B. 基因表达载体构建是基因工程的核心C. DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来D. 基因工程能定向改造生物的遗传性状,其原理是基因突变7、下列有关基因工程应用的说法正确的是()A. 引起植物生病的微生物称为病原微生物,主要有病毒、真菌和细菌等B. 科学家将外源生长素基因导入动物体内,以提高动物的生长速率C. 在抗虫转基因植物培育中,用于杀虫的基因主要是Bt毒蛋白基因、抗毒素合成基因、植物凝集素基因等D. 用氯化钙处理植物细胞可以增加细胞壁的通透性8、基因工程目前已成为生物科学的核心技术,在多个领域已展示出美好前景,下列叙述正确的是()A. 抗虫基因即使成功插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达B. 基因工程生产药物时可将药用蛋白基因与该基因的启动子等调控组件重组构建基因表达载体C. 进行基因治疗时,基因的受体细胞是受精卵D. “转基因动物”是指体细胞中出现新基因的动物9.下列生态学概念包括的范畴,从小到大排列正确的是()A.种群→个体→群落→生态系统→生物圈B.个体→群落→生物圈→生态系统→种群C.个体→种群→群落→生态系统→生物圈D.群落→种群→个体→生物圈→生态系统10、蛋白质工程中直接进行操作的对象是A.氨基酸结构B.蛋白质空间结构C.肽链结构D.基因结构11、下列技术或方法与原理不符的是()A. 抗病毒转基因小麦的获得与杂交水稻的培育——基因重组B. 高产青霉菌株的获得与转基因鲤鱼的培育——基因突变C. 原生质体的融合与动物细胞融合——细胞膜的流动性D. 植物组织培养与人工种子的培育——植物细胞的全能性12、下列有关细胞工程的叙述正确的是()A. 细胞工程的操作水平是细胞器或分子水平B. 植物组织培养就是将外植体经过脱分化和再分化过程生成胚状体或丛芽,进而培育成完整植株C. 植物每个细胞在植物体内和体外都能表现出细胞的全能性D. 肝细胞在培养过程中,通常在培养液中加入5%的CO2以刺激细胞呼吸13、下列有关植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较,正确的是()A. 两者应用的原理都是高度分化的细胞具有全能性B. 两者都可用聚乙二醇(PEG)诱导细胞融合C. 两者成功的标志都是形成融合细胞核D. 两者都已用于大量生产分离蛋白14、下列不属于单克隆抗体的应用的是()A. 作为诊断试剂B. 用于基因治疗C. 用于治疗疾病D. 制成生物导弹15、下图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径,下列叙述正确的是()A.依据的原理是细胞核的全能性B.过程①需控制好植物激素的比例C.愈伤组织的细胞是已分化的细胞D.过程③需使用固体培养基,有利于细胞增殖16、下图为植物组织培养过程,有关叙述正确的是()A.③试管中细胞全能性最高B.④试管中培育出的个体都是纯合子C.①→②的过程需要光照D.①→④过程中细胞以有丝分裂的方式增殖17.蓝藻能进行光合作用,原因是()A.蓝藻有叶绿体,叶绿体是进行光合作用的细胞器B.蓝藻是植物细胞,能进行光合作用C.蓝藻虽然是原核细胞,但是有进行光合作用的结构和色素D.蓝藻没有叶绿体,不能进行光合作用18、下列有关植物细胞工程和动物细胞工程的叙述不正确的是()A. 动物细胞培养中两次使用胰蛋白酶的作用结果不相同B. 无论是植物体细胞杂交还是动物细胞融合,都需要诱导C. 植物体细胞杂交可用于作物育种,动物细胞融合可用于单克隆抗体的制备D. 动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒19、下列有关克隆的叙述,错误的是()A.动物难以克隆的根本原因是基因组中的基因不完整B.细胞克隆可用于从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系C.“多利”绵羊的性状与供核绵羊不完全相同D.克隆动物的核心技术手段是核移植,属于无性生殖20、下列关于动物细胞融合与单克隆抗体制备的叙述中,正确的是()A.动物细胞经PEG诱导融合后再通过培养能得到优良动物个体B.动物细胞融合最主要的目的是制备单克隆抗体.C.杂交瘤细胞实质上就是癌变的浆细胞D.单克隆抗体和传统方法生产的抗体化学本质不同21、关于体内受精的顺序,正确的是()①第一次卵裂开始②释放第二极体③顶体反应④穿越透明带⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失A.①②③④⑤⑥B.③②④⑤⑥①C.④⑤②①③⑥D.③④②⑤⑥①22、下列关于哺乳动物早期胚胎发育的说法正确的是()A.卵裂期细胞经过了细胞分裂,是在透明带内进行的B.原肠胚细胞属于全能细胞C.原肠腔先于囊胚腔出现D.桑椹胚开始进行孵化23、以下有关哺乳动物体外受精叙述不正确的是()A. 哺乳动物的体外受精主要包括卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精几个阶段B. 直接从活体动物卵巢中吸取采集卵母细胞,需要在体外经人工培养至MⅡ中期C. 对于牛羊等家禽的精子在体外进行获能处理时,一般用一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液进行处理D. 给实验动物注射促性腺激素,使其产生更多的精子24、下列关于高等哺乳动物胚胎工程的相关叙述,错误的是()A.早期胚胎培养通常需要加入动物血清B.胚胎干细胞具有体积小、细胞核大、核仁明显等特点C.从动物体内获取的精子不能直接与卵细胞结合完成受精过程D.胚胎移植可移植到其他任一经同期发情处理过的雌性哺乳动物体内25、关于牛体外受精及胚胎的工厂化生产的叙述,正确的一项是()A.精子和卵细胞受精形成受精卵后即可移入母牛子宫B.采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵C.成熟的卵细胞与收集来的精子相遇形成受精卵,需培养到一定阶段才可移植D.体外受精胚胎的工厂化生产即胚胎发育和受精过程只需在体外进行26、以下关于胚胎分割技术的说法,不正确的是()。

吉林省白山市七中近年-近年学年高二生物下学期期中试题(含解析)(最新整理)

6。下列有关人体糖代谢及调节的叙述,正确的是()
A。 血糖浓度升高能使胰岛A细胞分泌增强
B。 饥饿时首先被利用的是肌糖元,其后是脂肪
C。 糖类分解释放的能量的主要贮存形式是ATP
D。 多食少动,糖类易转变成脂肪和必需氨基酸
【答案】C
【解析】
【分析】
在血糖调节的过程中,当血糖含量升高时,胰岛B细胞分泌的胰岛素增多,胰岛素能够抑制肝糖原的分解和非糖物质的转化,并促进细胞利用葡萄糖、或合成肝糖原和肌糖原、或转化成脂肪和非必需氨基酸。当血糖降低时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加,该激素能够促进肝糖原的分解和非糖物质的转化。
吉林省白山市七中2018—2019学年高二生物下学期期中试题(含解析)
一、选择题
1.下列内环境稳态叙述错误的是( )
A. 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
B. 内环境的温度是动态变化的
C. 维持内环境渗透压的Na+、Cl-浓度是动态变化的
D. 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行
考点:本题考查免疫相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。
15.下列有关实验方法与实验目的叙述,正确的是( )
A。 用建立模型的方法,可以帮助人们认识人体内血糖的调节机制
B。 用50%酒精处理花生子叶,可以增大细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞
C。 探究酵母菌种群数量变化的实验中,应设空白对照排除无关变量干扰
D. 用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗,可以得到三倍体无子西瓜
【答案】A
【解析】
采用模型方法研究“建立血糖调节的模型”,模拟活动本身就是在构建动态的物理模型,之后,再根据活动中的体会构建概念模型,可以帮助人们认识人体内血糖的调节机制,A正确;检测生物组织中(如花生子叶切片)脂肪实验中,体积分数的酒精用于洗去苏丹Ⅲ染色剂染色后切片上的浮色,B错误;探究酵母菌种群数量变化的实验中,不需要单独设置对照组实验,C错误;用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗,使染色体数目加倍,可以得到四倍体植株,再与二倍体杂交,可再四倍体植株上结出三倍体的无子西瓜种子,D错误。

2018-2019高二期中考试生物试题试题及答案资料讲解

2018-2019高二期中考试生物试题试题及答案2018-2019学年高二年级下学期期中考试生物试题一、单项选择:下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意要求的。

将正确答案涂在答题卡的相应位置。

(每小题2分,共50分)1.下列关于果胶酶的叙述正确的是()①具有分泌功能的细胞产生的②凡是活细胞都能产生果胶酶③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸④植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸和核苷酸A.①②⑤B.②③⑦C.③④⑥D.③④⑤2.下图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程图和发酵装置示意图。

下列相关分析正确的是()A.①过程要先切块后清洗以减少杂菌的污染 B.②过程加入蛋白酶可以提高苹果的出汁率C.③过积发酵瓶中留1/3的空间可防止发酵时培养液溢出D.④过程需要将发酵装置中的充气口开关关闭并适当提高温度3.果汁生产中果胶酶能提高出汁率和澄清度。

为了节约成本,某工作人员在适宜的温度和pH下,利用苹果汁和一定浓度的果胶酶溶液探究果胶酶的最适用量,实验结果如图。

对实验失误可能的原因分析及改进方法都合理的是()A.酶促反应时间不合理;延长反应时间B.苹果汁的用量不合理;增加用量C.果胶酶用量不合理;增加用量D.果胶酶体积梯度不合理;增大体积梯度4.2018年3月,我国科学家宣布首次利用CRISPR/Cas9基因编辑技术,精准地将人亨廷顿舞蹈症基因插入猪成纤维细胞中,成功培育出亨廷顿舞蹈症的模型猪,为治疗人类神经细胞功能退行性疾病提供了理想的动物模型。

有关叙述正确的是()A.外源基因插入猪成纤维细胞中,其变异类型属于染色体变异B.以猪成纤维细胞作为受体细胞的主要原因是它具有全能性C.模型猪的培育涉及体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术D.模型猪为老年痴呆等疾病的病理研究、药物研发提供试验材料5.老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β-淀粉样蛋白体,它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降,某些基因的突变会导致β-淀粉样蛋白体的产生和积累。

吉林省白山市第七中学2018_2019学年高一生物下学期期中试题

白山七中2018-2019学年度下学期高一期中考试生物试题试题范围:生物必修二1—3章时间:90分钟满分:100分第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共60分。

每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.下列有关科学研究和实验方法的叙述,错误的是()A.摩尔根等人通过类比推理法,证明了基因在染色体上B.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法C.萨顿研究蝗虫配子的形成过程,提出基因和染色体行为存在平行关系D.艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质2.孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说—演绎法”,下列相关叙述不正确的是( ) A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的B.“F1(Dd)产生两种数量相等的配子(D和d)”属于推理内容C.对推理(演绎)过程及结果进行的检验是通过测交实验完成的D.“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容3.如果在一个植物群体中,基因型AA的比例占25%,基因型Aa的比例为50%,基因型aa的比例占25%。

已知基因型aa的个体失去繁殖的能力,则随机交配得到的下一代中,基因型aa 的个体所占的比例为()A.1/16 B.1/9 C.1/8 D.1/44. 某个鼠群有基因纯合致死现象(在胚胎时期就使个体死亡),该鼠群的体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d)。

任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配,F1的表现型为黄色短尾∶黄色长尾∶灰色短尾∶灰色长尾=4∶2∶2∶1。

则下列相关说法不正确的是( )A. 两个亲本的基因型均为YyDdB. F1中黄色短尾个体的基因型为YyDdC. F1中只有某些纯合子在胚胎时期死亡D. F1中黄色长尾和灰色短尾的基因型分别是Yydd和yyDd5.用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花。

若F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株。

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白山七中2018-2019学年下学期高二期中考试生物试卷一、选择题1.下列内环境稳态叙述错误的是( )A. 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B. 内环境的温度是动态变化的C. 维持内环境渗透压的Na+、Cl-浓度是动态变化的D. 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行【答案】D【解析】【分析】内环境的稳态就是指在正常生理情况下,机体内环境的各种化学成分和理化性质只在很小的范围内发生变动。

不是处于固定不变的静止状态,而是处于动态平衡状态。

【详解】A、内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化,从而为细胞提供一个相对稳定的生活环境,A项正确;B、内环境的温度是动态变化的,B正确;C、内环境的Na+、Cl-等各种成分是动态变化的,C正确;D、丙酮酸的氧化分解发生在细胞内(丙酮酸的彻底氧化分解发生在线粒体中,不彻底氧化分解发生在细胞质基质中),不发生在内环境中,D项错误。

故选D。

2.如图表示淋巴和另外三种体液之间相互关系的示意图,下列相关判断错误的是( )A. 丙与乙之间的关系表示错误B. 如果甲与乙之间的水分交换失去平衡,可能会引起组织水肿C. 淋巴不仅可以调节甲与乙之间的水分平衡,而且能将甲中的少量蛋白质运回乙D. 四种液体之间不断发生物质交换,为细胞提供了必需的物质并排出了代谢废物【答案】A【解析】试题分析:根据图中各液体之间的关系可以判断:丙是细胞内液,乙是血浆,甲是组织液.解:A、正常情况下,甲组织液和丙细胞内液进行双向交换,但是如果丙是红细胞内液,丙与乙两者可以进行交换,所以也不能说丙与乙之间的关系全错误,A错误;B、如果甲组织液与乙血浆之间的水分失去平衡,例如血浆蛋白含量过低,会导致水分流向组织液,会引起组织水肿,B正确;C、淋巴不仅可以调节甲与乙之间的水分平衡,而且能够将甲中少量的蛋白质运回乙,维持组织液的渗透压的稳定,C正确;D、四种液体之间不断发生物质交换为细胞提供了必须的物质并排出了代谢废物,D正确.故选:A.考点:内环境的组成.3.如图代表肌细胞与外界环境的物质交换关系。

X、Y、Z表示三种细胞外液,下列叙述错误的是( )A. 若饮食过咸,则Y中渗透压会升高B. X中的大分子物质可通过Z进入YC. 肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低D. X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节【答案】D【解析】肌细胞直接与组织液进行物质交换,X为组织液,组织液与血浆可进行双向物质交换,Y为血浆,则Z为淋巴。

若饮食过咸,血浆渗透压会升高,A项正确;组织液中的激素、抗体等物质可通过淋巴进入血浆,B项正确;肌细胞呼吸作用产生的乳酸或二氧化碳一定程度上可导致组织液pH降低,C项正确;内环境的稳态依赖于神经—体液—免疫调节网络的调节,D项错误。

4.当盲人用手指“阅读”盲文时,参与此过程的高级中枢是()A. 语言中枢B. 身体感觉中枢C. 躯体运动中枢D. A项、B项和C项【答案】D【解析】在“阅读”盲文时,是通过手来感觉点的凸凹来识字的,在这个过程中,AC肯定是参与了,B躯体动力中枢也应该参与了吧,毕竟他们要活动手;只有D视听中枢了,他们眼睛看不见,自然应该是没视觉中枢参与的了,而是“看”,所以D选项正确。

5.激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。

下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程,有关叙述中不正确的是A. 影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低B. 刺激X→①→②→③→胰岛A细胞,是神经调节,其中②结构位于大脑皮层C. 靶细胞的“受体”是糖蛋白D. 靶细胞接受激素的刺激后,促使肝糖原分解及非糖物质的转化,血糖浓度上升【答案】B【解析】【分析】1、据图分析,刺激X为血糖含量降低,通过①→②→③→胰岛A细胞过程,刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素素,下丘脑是血糖调节中枢,因此图中②表示下丘脑.2、胰高血糖素的靶细胞是肝脏细胞,促进肝糖原的分解和非糖物质转化【详解】胰岛A细胞分泌的胰高血糖素,能够促进血糖的升高,刺激X能促进胰高血糖素的分泌,则刺激X最可能是血糖含量降低,A正确;血糖降低时还可以刺激下丘脑的另外一些神经细胞,通过神经调节促进胰岛A 细胞分泌胰高血糖素,图中由刺激X→①→②→③→胰岛A细胞的过程是神经调节,②位于下丘脑,B错误;靶细胞的“受体”的化学本质是糖蛋白,即糖被,C正确;胰岛A细胞分泌的胰高血糖素主要作用于肝脏细胞,促使肝糖原分解升高血糖,D正确。

6.下列有关人体糖代谢及调节的叙述,正确的是()A. 血糖浓度升高能使胰岛A细胞分泌增强B. 饥饿时首先被利用的是肌糖元,其后是脂肪C. 糖类分解释放的能量的主要贮存形式是ATPD. 多食少动,糖类易转变成脂肪和必需氨基酸【答案】C【解析】【分析】在血糖调节的过程中,当血糖含量升高时,胰岛B细胞分泌的胰岛素增多,胰岛素能够抑制肝糖原的分解和非糖物质的转化,并促进细胞利用葡萄糖、或合成肝糖原和肌糖原、或转化成脂肪和非必需氨基酸。

当血糖降低时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加,该激素能够促进肝糖原的分解和非糖物质的转化。

【详解】血糖浓度升高能使胰岛B细胞分泌增强,血糖浓度降低时胰岛A细胞分泌增强,A错误;饥饿时首先被利用的是肝糖元,其次是脂肪,B错误;糖类分解释放的能量的主要贮存在ATP中,C正确;在人体内,只能将葡萄糖转变成非必需氨基酸,必需氨基酸只能从食物中获得,不能自身合成,D错误。

7.下列关于动物机体神经递质和激素的叙述,错误的是()A. 递质和激素发挥作用后均失去活性B. 神经细胞也有分泌功能C. 神经细胞释放的递质需经血液运输发挥作用D. 内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞【答案】C【解析】【分析】1、突触前膜释放乙酰胆碱,该物质经过突触间隙后,与突触后膜上的受体结合,引起下一个神经元的兴奋或抑制,随后乙酰胆碱被酶分解。

2、激素调节的特点:微量和高效、体液运输、作用于靶器官和靶细胞。

【详解】递质和激素发挥作用后都被分解均失去活性,避免活动的持续,A正确;有些神经细胞可以分泌激素,如下丘脑的一些神经细胞能分泌抗利尿激素,B正确;神经细胞释放的乙酰胆碱属于神经递质,通过突触间隙(组织液)作用于突触后膜,不经过血液的运输,C错误;由内分泌腺分泌的激素进入血液,通过血液的运输作用于靶细胞,D正确。

8.人在15℃环境中和5℃环境中穿的衣服一样多时,体温是恒定的,而且在这两种环境中既不出汗也无寒颤,这时体温的调节主要通过()A. 增减产热量B. 调节皮肤血管口径C. 立毛肌收缩或舒张D. 拱肩缩背以保温或伸展肢体以散热【答案】A【解析】试题分析:人体体温调节的效应主要在三个方面:一是物理保温,如穿衣取暖;二是汗腺分泌汗液散热;三是毛细血管收缩或者舒张,通过加快血流量减少散热或者增加产热;另外是在特殊情况下出现寒颤加快产热;所以本题选B。

考点:本题考查体温的调节,意在考查学生识记能力和对相关知识的理解能力。

9.下列有关人体水分调节的叙述中,正确的是()A. 大量饮水,则抗利尿激素分泌增多B. 渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素减少C. 抗利尿激素减少,则尿量增加D. 细胞外液浓度降低,则尿量减少【答案】C【解析】【分析】当机体失水过多、饮水不足、食物过咸时,细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强,致使抗利尿激素分泌量增加,肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。

当机体饮水过多时,细胞外液渗透压降低,下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱,致使抗利尿激素分泌量减少,肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱。

【详解】大量饮水,细胞外液渗透压降低,下丘脑分泌的抗利尿激素减少,A错误;渴觉中枢兴奋,说明细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌增加,B错误;抗利尿激素分泌减少,肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱,尿量增加,C正确;细胞外液浓度降低,抗利尿激素分泌减少,对水的重吸收减少,尿量增加,D错误。

10.有关免疫细胞的说法,正确的是()A. 记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体B. B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都能不断进行分裂C. 一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的D. 浆细胞的寿命比记忆B细胞短而所含的内质网相对发达【答案】D【解析】记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速增殖分化产生浆细胞,由浆细胞产生抗体,A错误;浆细胞不能进行分裂,B错误;一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量没有直接的关系,C错误;浆细胞的寿命比记忆B细胞短,但是浆细胞能产生更多的分泌蛋白故所含的内质网相对发达,D正确。

【考点定位】免疫调节【名师点睛】学生对体液免疫理解不清11.植物顶芽的生长素可以向生长素浓度比它高的侧芽部位运输.在缺氧的条件下,其运输的速度减慢.这说明生长素的运输属于()A. 简单扩散B. 协助扩散C. 主动运输D. 渗透作用【答案】C【解析】【分析】植物茎尖的生长素可以向浓度比它高的侧芽部位运输,符合低浓度向高浓度运输的特点;在缺氧的条件,使细胞不能进行有氧呼吸,不能产生大量能量,会严重阻碍该物质的运输,说明该物质的运输需要能量,即以主动转运的方式跨膜运输。

【详解】简单扩散不需要能量,物质从浓度高向浓度低运输,A错误;协助扩散需要载体蛋白的协助,B错误;主动运输需要载体蛋白和能量的协助,逆物质逆浓度跨膜运输,C正确;渗透作用是指水分子或其他溶剂分子通过半透膜由密集区向稀少区的扩散,D错误。

12.免疫系统具有监控和清除的功能,当机体免疫监控和清除功能过低时,容易引发A. 过敏反应B. 恶性肿瘤C. 免疫排斥D. 系统性红斑狼疮【答案】B【解析】【分析】人体的免疫系统的功能主要有防卫、监控和清除等。

防卫是指机体抵抗病原微生物感染的能力。

监控和清除是指机体清除体内衰老、死亡或损伤的自身癌变细胞的能力。

【详解】过敏反应是防卫功能过强引起的疾病,A错误;免疫的监控和清除功能是指监控和清除体内衰老、死亡或损伤的细胞以及癌细胞。

因此,当机体免疫监控和清除功能过低时,容易引起恶性肿瘤,B正确;免疫排斥是器官移植时引起的,C错误;系统性红斑狼疮是免疫功能过强引起的疾病,D错误。

13.兴奋在神经元之间的传递要通过突触来完成,下列不属于突触组成部分的是()A. 突触前膜B. 突触间隙C. 突触后膜D. 神经元的细胞核【答案】D【解析】试题分析:突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,选D。

考点:本题考查突触组成,意在考查考生识记知识点的能力。

14.下列各项中,仅发生在体液免疫过程中的是()A. 吞噬细胞吞噬处理病菌 B. 发生免疫反应后形成沉淀或细胞集团C. 靶细胞裂解死亡 D. 纤毛摆动把黏附的细菌以痰的形式排出【答案】B【解析】试题分析:体液免疫和细胞免疫都发生吞噬细胞吞噬处理病菌,A错。

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