18第五章 第一节 好题随堂演练-最新学习文档
高中地理 第五章 第一节 应用创新演练 随堂基础巩固 新人教版必修2
【三维设计】（新课标）高中地理第五章第一节应用创新演练随堂基础巩固新人教版必修2右图为“主要运输方式的运量和速度示意图”，据此回答1～2题。
1．图中数字所代表的运输方式分别为( )A．①水运、②铁路、③空运、④公路B．①公路、②铁路、③空运、④水运C．①铁路、②水运、③空运、④公路D．①公路、②水运、③空运、④铁路2．我国南北方向的运输一直非常紧张，目前改善这种局面的有效途径是( )A．多开辟南北向航线B．在现有铁路的基础上提高运行速度C．开挖运河或拓宽京杭大运河D．铺设南北向管道运输线解析：第1题，读示意图，并结合几种运输方式的特点分析，即可得出答案。
第2题，目前多开辟南北向航线及铺设南北向管道，投入太高；最可行的办法是提高现有铁路的运行速度。
答案：1.C 2.B读“2010年、2011年春运旅客情况表”，回答3～4题。
运输方式X Y 水运Z运输量/人次2010年 2.04亿20.9亿 3 290万 2 902万2011年 2.1亿22.9亿 3 500万 3 620万3.运输方式X、Y、Z分别是( )A．公路、铁路、民航B．铁路、民航、公路C．铁路、公路、民航D．民航、铁路、公路4．各种运输方式中旅客运输量增长速度最快的是( )A．铁路B．公路C．水运D．民航解析：第3题，公路运输由于其机动灵活，客运量最大；民航运输客运量最小。
第4题，首先计算出各种运输方式的客运增长量，然后通过增长量、2010年的运输量可计算出各种运输方式旅客运输量增长的百分比，通过比较即可得出答案。
答案：3.C 4.D5．随着科学技术水平的不断提高，我国铁路运输的速度不断提高，我国部分铁路路段开通了客运专线，并且实施了列车运行调整，部分城市之间的列车运行时间大幅度缩短，大大缓解了交通运输的压力。
此次调整体现了现代运输的发展方向是( )①专业化②高速化③网络化④智能化A．②④ B．①③C．①② D．②③解析：列车运行调整后，运行速度大大提高，体现了现代运输的专业化、高速化的发展方向。
20第五章 第一节 要题随堂演练
要题随堂演练1．(2019·梧州)正九边形的一个内角的度数是( )A．108°B．120°C．135°D．140°2．(2019·北京)正十边形的外角和为( )A．180°B．360°C．720°D．1 440°3．如图，平行四边形ABCD中，BD⊥AD，∠A＝30°，BD＝4，则CD的长为( )A．2 B．4C．4 3 D．84．(2019·株洲)如图所示，过正五边形ABCDE的顶点B作一条射线与其内角∠EAB的角平分线相交于点P，且∠ABP＝60°，则∠APB＝________度．5．(2019·达州)如图，▱ABCD的对角线AC，BD相交于点O，点E是AB的中点，△BEO的周长是8，则△BCD的周长为________．6．(2019·黑龙江)如图，在四边形ABCD中，AD＝BC，在不添加任何辅助线的情况下，请你添加一个条件____________________________，使四边形ABCD是平行四边形．7．(2019·郴州)如图，▱ABCD中，点E是边AD的中点，连接CE并延长交BA 的延长线于点F，连接AC，DF.求证：四边形ACDF是平行四边形．参考答案1．D 2.B 3.D4．66 5.16 6.AD∥BC(答案不唯一)7．解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB∥CD，∴∠FAE＝∠CDE.∵E是AD的中点，∴AE＝DE.又∵∠FEA＝∠CED，∴△FAE≌△CDE(ASA)，∴CD＝FA.又∵CD∥AF，∴四边形ACDF是平行四边形．。
地理中考总复习模拟练习习题第5章世界的居民随堂演练
第五章世界的居民随堂演练(2018·广东一模)读“某国人口自然增长率随时间变化示意图”，回答1～2题。
1．关于该国人口特征的叙述，正确的是( )A．①时期人口出生率最高B．②到③期间，人口总数不断下降C．③时期人口总数达到最多D．③与⑤时期相比，人口总数一定相等2．下列各国中，目前人口发展情况与④时期类似的是( )A．泰国B．德国C．中国D．印度3．(2019·易错题)下图是世界人口增长及预测图。
读图可知世界的人口增长速度是( )A．一直很快B．1900年后逐渐变缓C．一直缓慢D．1950年后迅速加快(2018·株洲一模)读世界人口分布图，完成4～5题。
4．图中人口分布的疏密情况，与字母组合正确的是( )A．C地是亚洲南部，人口密集B．D地是北美洲东部，人口密集C．E地为过于湿热的雨林地区，人口稀疏D．F地是干旱的荒漠地区，人口稀疏5．下列说法正确的是( )A．H、D两地区人口密集，经济发达，其中D地为世界上发达国家最集中的地区B．A、B两地区自然条件优越，人口密集，人种都为黄种人C．G所在地为寒冷的极地地区，人口稀少，土著居民为白色人种，通用英语D．人口稠密地区大多分布在中低纬度沿海平原地区6．(2018·泉州质检)下图是春晚小品《同喜同乐》的截图，图中我国的男演员与来自非洲的女演员分别属于( )A．黄色人种、黑色人种B．黄色人种、混血人种C．白色人种、黄色人种D．白色人种、黑色人种7．(2019·改编题)下列关于人口、人种、语言和宗教的叙述，正确的是( )A．汉语是世界上使用范围最广的语言B．中东地区主要是黄色人种C．基督教是世界上信仰人数最多的宗教D．人口自然增长率最快的大洲是亚洲(2019·原创题)2018上海合作组织峰会于6月9日至10日在山东省青岛市举行。
据此，回答8～9题。
8．目前，上合组织成员国包括哈萨克斯坦、中国、吉尔吉斯斯坦、俄罗斯、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、巴基斯坦、印度，该组织的官方语言是联合国官方语言中的两种，最有可能是( )A．印地语、阿拉伯语B．西班牙语、阿拉伯语C．汉语、俄语D．法语、俄语9．上合组织，是一个文化包容的组织，成员国中最主要宗教描述正确的是( )A．印度—佛教B．俄罗斯—犹太教C．伊朗—基督教D．巴基斯坦—伊斯兰教10．(2018·聊城东昌府一模)聚落的建筑风格与当地的自然环境密切相关。
中考物理八年级第五章物态变化随堂演练
第五章物态变化随堂演练1．(2015·菏泽中考)我国的河流和湖泊呈加速减少之势，水资源缺乏已经成为世界性问题，在一些严重缺水的地域，人们会收集露水使用，因此我们要珍惜每一滴水。
露水的形成属于物态变化中的( )A．熔化B．汽化C．液化D．升华2．(2017·聊城中考)如图，下列物态变化中，属于吸热的是( )3．(2017·淄博中考)寒冷的冬天，戴眼镜的人从室外进入温暖的室内，镜片会蒙上一层小水珠。
与这种物态变化相同的自然现象是( )A．早春，河水中的冰逐渐消融B．盛夏，地面上的水很快变干C．深秋，树叶挂上了一层白霜D．严冬，户外运动的人呼出“白气”4．(2017·滨州中考)如图所示，在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，下列说法正确的是( )A．水的沸腾是一种缓慢的汽化现象B．水沸腾时温度保持不变，却需要不断吸收热量C．水的温度必须达到100 ℃时，水才会沸腾D．水沸腾时出现大量的“白气”是水蒸气5．(2017·菏泽东明模拟)如图所示，由冰的熔化曲线可知( )A．冰是非晶体B．冰的熔点为0 ℃C．冰的熔化过程经历了 5 minD．冰在熔化过程中，吸收热量，温度持续升高6．(2017·河南中考)下列对生活中的物理现象及其原因分析，错误的是( )A．游泳后，从水中出来感觉较冷，是由于水蒸发时吸热B．冬天，窗玻璃上出现冰花，是由于水蒸气发生了凝华C．夏天，常用干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热D．冬天，在保存蔬菜的菜窖里放几桶水，利用了水凝固放热7．(2017·菏泽牡丹区模拟)在研究水的沸腾实验中，记录数据如下，则下列说法正确的是( )t时/min 0 1 2 3 4 5 6 7t温/℃95 97 98 99 100 100 98 100A.记录数据没有明显错误B．实验时的气压低于标准大气压C．实验时水的沸点是100 ℃D．若第8 min后停止对水加热，水仍会继续沸腾8．如图甲所示的温度计的读数为________℃。
《人类面临的主要环境问题》人类面临的环境问题与可持续发展PPT
梳理教材 夯实基础
SHU LI JIAO CAI HANG SHI JI CHU
01
一、全球性环境问题
1.全球变暖 (1)主要原因：人类大量燃烧_矿__物__燃__料__(煤、石油、天然气等)，向大气排放了 大量_二__氧__化__碳__等温室气体。
(2)影响
导致海平面上升
沿岸低地和岛国将受到被淹__没___的危险 加剧风暴潮和洪__涝___灾害，城镇排污系统失效 海水倒灌导致土地和农田盐__渍___化
第一节 人类面临的主要环境问题
【第五章】 人类面临的环境问题与可持续发展
课程标准
KE CHENG BIAO ZHUN
运用资料，归纳人类面临的主要环境问题，说明协调人地关 系和可持续发展的主要途径及其缘由。
学习目标
XUE XI MU BIAO
1.理解人类社会与环境的相互关系。 2.了解环境问题的含义。 3.知道人类面临的主要环境问题。 4.了解世界范围内环境问题的区域差异。
√C.酸雨会使水、土壤酸化，危害生物，
腐蚀建筑物，并危害人体健康 D.防治酸雨的根本途径是减少二氧化碳
和氧化氮的排放
6.我国西南地区出现重酸雨区的原因主要
有
①有色金属冶炼工业发达 ②地形闭塞，
不利于酸运动
A.①②③
√C.②③④
B.①②④ D.①③④
核心归纳
全球变暖
现状 原因
全球平均气温在过去的100多年中明显上升，到目前已经升高了 0.3～0.6 ℃ 人类大量燃烧矿物燃料和砍伐森林，使大气中的二氧化碳增多，温 室效应增强
①生态系统调整，生物多样性减少；②冰川消融和海水受热膨胀导 致海平面上升，一些沿海低地、沿海城市、岛国将被淹没，造成土 危害 地盐渍化，风暴潮作用加剧，陆地污水排放受阻等；③可能导致干 旱、洪涝、暴雨等灾害事件增加；④对人类健康的威胁增加
1 第一节 电路中的能量
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第五章 电能与能源的可持续发展
26
√A．电动机消耗的电功率为 550 W
B．细绳对重物做功的机械功率为 325 W C．电动机输出的电功率为 400 W D．电动机线圈的电阻为 5 Ω
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第五章 电能与能源的可持续发展
27
[解析] 根据电功率关系式有：P 电＝UI＝110×5 W＝550 W，故电动机消耗
的功率为 550 W，故 A 正确；以重物为研究对象，由于重物匀速上升，根
据平衡条件有：F＝mg，根据 P 机＝Fv，得：P 机＝mgv＝315 W，故细绳对
重物做功的机械功率为 315 W，故 B 错误；电动机输出的功率 P 出＝7P0%机 ＝
315 0.7
W＝450 W，故 C 错误；根据 P 电＝P 出＋P 热，P 热＝I2R，联立解得：R
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第五章 电能与能源的可持续发展
7
1．判断下列说法是否正确．
(1)电动机从电源获得能量，一部分转化为机械能，还有一部分转化为内能．
(√ )
(2)正在充电的电池，电能全部转化为化学能．
(×)
(3)焦耳定律的表达式为 Q＝I2Rt，此式适用于任何电路．
(√ )
(4)三个公式 P＝UI、P＝I2R、P＝UR2没有任何区别，它们表达相同的意义，
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第五章 电能与能源的可持续发展25探究三 电路中的能量转化 (2020·江苏震泽中学高一期中)如图所示的是利用电动机提升重物的 示意图，其中 D 是直流电动机．P 是一个质量为 m 的重物，它用细绳拴在 电动机的轴上，闭合开关 S，重物 P 以速度 v 匀速上升，这时电流表和电压 表的示数分别是 I＝5.0 A 和 U＝110 V，重物 P 上升的速度 v＝0.70 m/s.已知 该装置机械部分的机械效率为 70%，重物的质量 m＝45 kg.下列说法正确的 是( )
九年级语文上册第五单元探索求知之路18怀疑与学问教案新人教版
本节课的核心素养目标包括：提高学生的独立思考能力、培养学生的批判性思维、提升学生的综合分析能力。通过学习《怀疑与学问》，使学生理解并掌握怀疑的意义和方法，学会运用怀疑的精神去分析和解决问题，培养学生的探究精神和问题解决能力。同时，通过小组讨论、交流分享等方式，培养学生的团队合作意识和沟通表达能力。
错题订正：
针对学生在随堂练习中出现的《怀疑与学问》错误，进行及时订正和讲解。
引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。
（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）
知识拓展：
介绍与《怀疑与学问》内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。
引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。
情感升华：
结合《怀疑与学问》内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。
（4）综合分析能力的提升：学生难以将所学知识进行整合，形成系统性的认识，需通过案例分析、小组合作等方式，培养学生的综合分析能力。
（5）学科交叉性：本节课涉及语文、哲学、科学等多个学科领域，学生需跨学科思考，整合不同领域的知识，提高学习难度。
四、教学过程与方法
四、教学资源
1. 软硬件资源：教室、投影仪、电脑、白板、教材、教案、学习资料等。
其次，在教学方法上，我采用了讲授法、小组讨论法和实践活动等多种教学手段，充分调动了学生的学习积极性和参与度。通过小组讨论，学生能够积极思考、表达自己的观点，培养他们的团队合作能力和沟通能力；通过实践活动，学生能够亲身体验怀疑与学问的应用，提高他们的实践能力。
然而，在教学过程中也存在一些不足之处。首先，在讲解怀疑的方法时，我可能过于注重理论的讲解，而忽视了实例的展示。在今后的教学中，我应该更多地结合实际案例，帮助学生更好地理解和掌握怀疑的方法。其次，在课堂互动方面，虽然我鼓励学生提出问题和发表观点，但仍有部分学生表现得较为被动。在今后的教学中，我应该更加关注这部分学生的需求，通过提问、鼓励等方式，激发他们的学习兴趣和主动性。最后，在时间安排上，我可能过于关注新课的呈现，而忽视了巩固练习和拓展延伸的时间。在今后的教学中，我应该更加合理地安排时间，确保每个环节都能得到充分的实施。
2012年《随堂优化训练》生物 新课标人教版 必修一 第5章 第1节 降低化学反应活化能的酶 配套课件
质，少数是 RNA。
[答案]C
【变式训练 2】人的血液中一个碳酸酐酶分子每分钟可催化 分解 19 000 万个碳酸分子。这说明酶具有( A．多样性 C．可控性 [答案]D B．专一性 D．高效性 )
3．比较过氧化氢在不同条件下的分解
(1)过氧化氢酶与Fe3+都可以作为催化剂使过氧化氢分解成 为水和氧气，两个反应放出的氧气将以气泡形式逸出，可以通
【变式训练 1】(双选)在证明酶的催化作用受温度影响的实
验时，有学生取两支试管将淀粉溶液与唾液混合后，分别将试 管放在冰水、沸水中 5min，后分别加入 3 滴碘液，结果两支试 管都变蓝，证明酶的催化作用需要适宜的温度。此实验的不足 之处是( )
A．酶与淀粉不能在设置各自温度之前接触
B．缺少温度为 37℃的对照实验 C．这两支试管都不应变蓝 D．不能用碘液检验是否存在淀粉
【例 3】在过氧化氢酶和 Fe3+的催化效率的实验中，把肝 脏制成研磨液的目的是( ) B．保护过氧化氢酶 A．有利于过氧化氢酶的释放
C．提高过氧化氢酶的活性
D．以上说法都不对
[名师点拨]过氧化氢酶位于肝细胞内。实验中，把肝脏制成
研磨液的目的是有利于过氧化氢酶的释放，和反应物接触，起
到催化作用。 [答案]A 对于实验中的操作步骤和要求一定要明白为什么 这样做，其目的是什么？这就是基本实验技能，也是考试的一
[解析]如果将淀粉溶液与唾液混合，淀粉将立即在酶的催化 作用下水解。此时再分别将试管放在冰水、沸水中时，淀粉已 经水解，实验结果误差较大，这两支试管可能都不变蓝；应该 用碘液检验是否存在淀粉；证明酶的催化作用受温度影响的实
验时，应该设计温度为 37℃的对照实验。
[答案]AB
最新[原创]《随堂优化训练》生物-必修1-新课标人教版-第5章-第1节-降低化学反应活化能的酶[配套
(2)酶的催化作用： ①酶所催化的反应需要在适宜的温度下进行。通常动物细
胞内的酶最适温度在 35～40 ℃；植物细胞内的酶最适温度稍 高，通常在 40～50 ℃；微生物细胞内的酶最适温度差别较大， 有的酶最适温度可高达 70 ℃。
②因为多数酶的成分是蛋白质，因此当温度过高时，酶的 结构会受到影响，酶活性丧失。而当环境温度过低时，酶的催 化效率低，但酶的化学本质不发生变化。
【配对练习】 1．酶具有极强的催化功能，其原因是( ) A．增大了反应的接触面 B．降低了底物分子的活化能 C．提高了反应物的活化能 D．降低了底物的自由能 [解析]活化能是指分子从常态转变为容易发生化学反应的 活跃状态所需要的能量；酶具有极强的催化功能的原因是显著 降低了底物分子的活化能，使得化学反应较容易进行。 [答案]B
4．(2013 年清远期末)小明用 3%的可溶性淀粉溶液为底物， 探究温度对唾液淀粉酶活性的影响。他设置了四组实验(除温度 外其他条件均相同)，待反应一段时间后取出试管，加适量碘液， 显色结果见下表(“＋”越多，表示蓝色越深)。
根据实验结果，酶活性在 40 ℃比 50 ℃高 C．温度越高，唾液淀粉酶活性越高 D．温度对唾液淀粉酶活性没有影响 [解析]淀粉遇碘液会变蓝，越蓝说明淀粉越多。唾液淀粉 酶能分解淀粉，所以实验中唾液淀粉酶的活性越高，则淀粉会 越少。 [答案]B
2．(2013 年广东二校联考)下图中，①表示有酶催化的反应 曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，则 E 表示( )
A．酶催化反应释放的能量 B．酶催化反应需要的能量 C．酶增加的活化能 D．酶降低的活化能 [答案]D
3．在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂，其结果应是 ()
A．产生气泡 B．溶液呈紫色 C．溶液呈蓝色 D．产生砖红色沉淀 [解析]过氧化氢酶属于蛋白质，蛋白质与双缩脲试剂发生 作用产生紫色反应。 [答案]B
第5章 1 认识传感器-2常见传感器的工作原理及应用
随堂演练
1.(对传感器的理解)(2019·绵阳市高二期末)关于传感器工作的一般流程， 下列说法正确的是
√A.非电信息→敏感元件→处理电路→电信息
B.电信息→处理电路→敏感元件→非电信息 C.非电信息→敏感元件→电信息→处理电路 D.非电信息→处理电路→敏感元件→电信息
1234
2.(光敏电阻的应用)如图9所示，R3是光敏电阻(光照增强时电阻变小)， 当开关S闭合后，在没有光照射时，a、b两点等电势.当用光照射电阻R3 时，则(电源内阻不计)
例3 (多选)如图3所示，R1、R2为定值电阻，L为小灯泡，R3为光敏电 阻，当入射光强度增大时
√A.电压表的示数增大 √B.R2中电流减小
√C.小灯泡的功率增大
D.电路的路端电压增大
图3
解析 当入射光强度增大时，R3阻值减小，外电路总电阻随R3的减小 而减小，由闭合电路欧姆定律知，干路电流增大，R1两端电压增大， 电压表的示数增大，同时内电压增大，故电路的路端电压减小，A项正 确，D项错误；
判断下列说法的正误.
(1)传感器可以把非电学量转化为电学量.( √ ) (2)光敏电阻的阻值随光照的强弱而变化，光照越强电阻越大.( × )
(3)热敏电阻一般用半导体材料制作，导电能力随温度的升高而增强，但
灵敏度低.( × ) (4)电阻应变片能够把物体的形变情况转变为电阻的变化.( √ )
重点探究 一、传感器 导学探究 干簧管结构：如图1甲所示，玻璃管内封入了两个软磁性材料 制成的簧片，接入图乙电路，当条形磁体靠近干簧管时： (1)会发生什么现象，为什么？
(3)如果某人站在踏板上，电流表刻度盘示 数为20 mA，这个人的体重是多少？(取g＝ 10 N/kg) 答案 55 kg
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好题随堂演练
1.一个多边形的边数由原来的3增加到n时(n＞3，且n为正整数)，则它的外角和( )
A. 增加(n－2)×180°
B. 减小(n－2)×180°
C. 增加(n－1)×180°
D. 没有改变
2.一个正多边形的每个内角的度数都等于相邻外角的度数，则该正多边形的边数是( )
A. 3
B. 4
C. 6
D. 12
3.(2019·东营)如图，在四边形ABCD中，E是BC边的中点，连接DE并延长，交AB的延长线于点F，AB＝BF，添加一个条件使四边形ABCD是平行四边形，你认为下面四个条件中可选择的是( )
A. AD＝BC
B. CD＝BF
C. ∠A＝∠C
D. ∠F＝∠CDF
4.有公共顶点A，B的正五边形和正六边形按如图所示位置摆放，连接AC交正六边形于点D，则∠ADE的度数为( B )
A. 80°
B. 84°
C. 86°
D. 88°
5.如图，平行四边形ABCD中，∠ABC的平分线交边CD于点E，∠A＝130°，则∠BEC的度数是( )
A．20° B．25° C．30° D．50°
6. (2019·黔南州)如图，在▱ABCD中，已知AC＝4 cm，若△ACD的周长为
13 cm，则▱ABCD的周长为( )
A．26 cm B．24 cm C．20 cm D．18 cm
7.如图，在▱ABCD中，E，F是对角线BD上的两点，要使四边形AFCE是平行四边形，则需添加的一个条件可以是________．(只添加一个条件)
8.如图，在平行四边形ABCD中，点E在AD上，连接CE并延长与BA的延长线交于点F，若EF＝2CE，CD＝3 cm，则BF＝________．
9.(2019·龙岩质检)如图，在▱ABCD中，E，F是对角线上的两点，且AE＝CF，求证：DF＝BE.
参考答案
1．D 2.B 3.D 4.B 5.B 6.D 7.BF＝DE 8.9 cm
9．证明：∵四边形ABCD是平行四边形，
∴CD＝AB，CD∥AB，∴∠DCF＝∠BAE.
又∵AE＝CF，
∴△DCF≌△BAE(S A S)，
∴DF＝BE.。