辩证看爱情与学业
大学学业与恋爱的关系
Part 12
总结：实现学业与 恋爱的和谐发展
总结：实现学业与恋爱的和谐发展
1
在大学生活中，学业和恋爱是两个重要的方面， 它们之间的关系是复杂而相互影响的
2
要实现学业和恋爱的和谐发展，大学生需要掌 握平衡和处理两者之间关系的能力
通过合理的时间管理、有效的沟通和积极的调 3 整心态，大学生可以平衡学业和恋爱之间的关
Part 6
总结：实现学业与 恋爱的和谐共生
总结：实现学业与恋爱的和谐共生
通过合理的时间管理、有效的 沟通和积极的调整心态，大学 生可以平衡学业和恋爱之间的
关系，实现两者的和谐共生
在大学生活中，学业和恋爱并 非相互排斥的两个领域，而是 可以相互促进、和谐共生的关 系 同时，要充分认识到学业和恋 爱在大学生活中的重要性，并 学会充分发挥它们的作用，以 促进个人的全面发展和人生价 值的实现
Part 3
结论：实现学业与 恋爱的平衡发展
结论：实现学业与恋爱的平衡发展
在大学生活中，学业和恋爱是 两个重要的方面
要实现它们的平衡发展，大学 生需要学会合理管理时间、有
效沟通和调整心态
通过不断努力和实践，大学生 可以更好地处理学业和恋爱之 间的关系，为自己的未来发展 和人生规划打下坚实的基础
Part 4
制定合理的时间安排是平衡恋爱和学业的关 键。学生应该根据学业和恋爱的需要，制定 一个合理的时间表。在这个时间表中，要为 学业和恋爱留出足够的时间，以确保两者都 能够得到充分的关注和发展。同时，要学会 拒绝一些不必要的活动和任务，以避免时间 和精力分散
如何应对恋爱与学业之间的相互影响
学会调整自己的心态
Part 2
学业和恋爱的冲 突与解决
大学生恋爱观中的恋爱与学习成绩的关联
大学生恋爱观中的恋爱与学习成绩的关联大学生时代是一个思维活跃、情感丰富的阶段。
在这个时期，恋爱成为了许多大学生关注的焦点之一。
然而，一些人认为恋爱会对学习产生负面影响，影响他们的学习成绩。
那么，大学生恋爱观中的恋爱与学习成绩之间到底有怎样的关联呢？首先，恋爱让大学生更加快乐、自信。
恋爱能带来甜蜜的感觉，使大学生感觉到被爱的重要。
有人在身边支持和关心，能够增强他们的自信心，使他们更加积极和乐观地面对生活。
这种积极的情绪与心态也会对学习产生积极的影响，让他们更加投入到学习中去。
其次，恋爱可以培养大学生更好的时间管理能力。
大学生在学习与恋爱之间面临着时间的分配问题，这要求他们能够有效地管理自己的时间。
恋爱可以让大学生学会合理规划时间，将恋爱与学习进行有序的结合。
他们需要在恋人和学业之间找到平衡，合理安排时间，这样可以培养他们的自律能力和时间管理能力，进而提高学习效率。
此外，恋爱还能促进大学生在学习中的思考和创造力。
恋爱可以激发大学生的情感，使他们对人、对生活有更多的思考。
这些思考和情感的体验可以激发他们的创造力，进而在学习中提供新鲜的观点和思路。
恋爱经历可以让大学生有更多的人生体验，为他们的学习增添了一份丰富的情感基础。
然而，过度沉迷于恋爱可能会对学习产生不利影响。
一些大学生在恋爱中失去了学习的重心，过度专注于恋爱，忽视了学业的重要性。
这种情况下，恋爱与学习成绩的负相关就会显现出来。
因此，大学生在恋爱中需要注意平衡，合理安排时间，不能让恋爱成为学习的绊脚石。
总的来说，大学生恋爱观中的恋爱与学习成绩之间存在一定的关联。
恋爱使大学生更加快乐、自信，培养了他们的时间管理能力和自律能力，同时也促进了他们的思考和创造力。
然而，过度沉迷恋爱可能会对学习造成负面影响。
因此，大学生在恋爱中应注意平衡，将学习与恋爱进行合理的结合，以充实的学习成绩和健康的恋爱关系共同度过大学生涯。
学业,爱情与人生(一)
学业，爱情与人生(一)论文关键字：学业爱情人生青少年正值青春韶华，树立正确地爱情观，人生观，处理好学业，爱情，人生三者的关系，有利于大学生的健康成长，顺利成才。
本文在此着重论述一下“爱情与人生，学业与爱情，学业与人生”的关系。
（一）爱情与人生爱情是一个古老而长新的人生话题。
人们不惜用最美丽的语言来描述爱情的永恒和不朽认为爱情能给人们带来精神上的激励，情绪上的欢愉，生活上的充实，没有爱情的人生是苍白的，消沉的，甚至是没有意义的。
也有人由于看到别人的不幸或自己经历过不幸，对爱情持悲观的态度，认为美好的爱情只是文艺作品中的演译，而生活中的爱情带给人更多的是痛苦而不是欢愉。
在现实生活中树立正确地爱情观（杜绝那种“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”的思想）处理好恋爱关系，爱情就会给人生带来幸福，否则可能成为人生不幸的诱因。
那么爱情到底是什么呢？千百年来人们都在问这个同样的问题，却也没有得出一个完整准确的答案，也许爱情就不是能说的清楚的或者不是一两句话能说清楚的。
我认为所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈，纯真，专一的感情，并建立起一种特殊的情感关系，从而是双方都获得了一种极其珍贵的情感体验和人生价值。
性爱，理想和责任是构成爱情的三个基本要素。
这三个基本要素构成了爱情的有机统一整体，它们的完美结合成就了人世间美好的爱情。
性爱的吸引，使爱情打上了情爱的烙印。
理想的契合，使得爱情表现着恋人们对生活的希望和对未来的憧憬。
责任则使得爱情不是自私地占有对方的感情，而是自觉自愿地为所挚爱的人付出感情，担当责任。
真正的爱情是生活的有机组成部分，它对我们每个人的意义不必多说。
当我们一遍遍地看到有人为爱痴情，为爱奉献，为爱等待，为爱忘我的时候，看到有人为爱而神采奕奕，为爱而痛哭流涕，为爱而坚守一生，为爱而放弃一切的时候，我们都能体会大爱情的巨大力量。
爱情、学业、事业三者的关系《思修》
爱情、学业、事业三者的关系《思修》第一篇：爱情、学业、事业三者的关系《思修》正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系。
恋爱是人生的一件大事，但并不是人生的全部。
大学生应该以学业为重，因为学习是大学生的主要目的。
事业高于爱情，主张事业为主，不宜过早地恋爱。
但也不要认为爱情是事业的绊脚石，处理得好的话，爱情也能对事业起到催化作用。
托尔斯泰曾说：“真正的爱情，不应该吞噬一个人的事业和理想，相反的应该成为人们向上的力量。
”对大学生而言，爱情必须以学业为基础，学习是爱情的动力，只有建立在共同理想和奋斗目标之上的爱情才是真正的爱情。
青年学生应当到理想与事业的稳定性中去寻找高尚的爱情，也只有在学业成功的道路上创就事业的辉煌，才能找到志同道合的终身伴侣。
大学是预备队，处在人生成长的重要阶段，其主要任务是通过努力学习，培养成为品德高尚、作风顽强、富于创新的人才。
大学阶段，学习科学文化，完善知识结构，培养锻炼能力是大学生生活的主旋律，大学生应拿出永不服输的毅力来，把握自己的感情，相信自己能管住自己，振奋精神，明确生活目标，更多地学习多学科的知识，更多地参加社会活动，适时适当地拉开与恋人的距离，减少两人单独相处的机会，正确对待与恋人的暂时分离，正像舒婷所说：“不怕天涯海角，岂在朝朝夕夕，你在我的航程上，我在你的视线里。
”两个人都重新制定新的努力目标，全身心地投入到学习中，严格按计划完成学习任务，就能清醒理智地认定自我，评价对方，减少热恋中的盲目性，让丰富多彩的大学生活充实心灵，让爱情在共同的事业追求中开出绚烂之花爱情既然是人类生活重要的组成分没有爱情的人生是一个遗憾的人生,而事业是人生的追求,是生活的动力,没有事业和理想的人生是空洞的,苍白的,对于积极向上的人来说,事业是必不可少的,而且是第一位的.爱情与事业是可以并存和相互促进的.关键在于人们如何处理好它们之间的关系.处理得好二者就能统一,并能相互促进,处理不好,二者之间就会出现矛盾,并互相牵制,相互影响.爱情虽然从属于事业，可它并不是完全被动的。
高中生的恋爱迷惘：如何正确看待感情与学业的关系？
1. 高中时期是人生中感情最为纯真、激烈的年龄段之一，然而，面对学业的压力和未来的不确定性，许多高中生往往感到恋爱和学习之间的矛盾，不知所措。
2. 虽然恋爱与学习看似是两个相互独立的领域，但其实二者有着密不可分的关联。
恋爱可以是高中生解压的方式之一，但如果不加控制，可能会影响到学习成绩。
3. 因此，正确看待感情与学业的关系非常重要。
首先，学业应该始终是高中生的首要任务，恋爱只能作为一种合理的消遣方式，不能影响到学习进度和成绩。
4. 其次，高中生在恋爱时，应该坚持保持自我，不失去自我，不因为恋爱而疏忽学业，更不要因为学业而把恋爱完全放弃。
5. 此外，恋爱也可以成为高中生的成长机会。
通过恋爱，可以提高自己的社交能力和情感管理能力，学会如何与他人相处，为将来的人际关系打下基础。
6. 当然，恋爱也需要高中生谨慎对待。
在选择恋爱对象时，应该考虑到彼此的性格、兴趣爱好、家庭背景等因素，避免盲目追求感情而忽略了自身的核心价值观。
7. 此外，高中生们还需要时刻记得要保持理智和清醒的头脑。
不要被一时的感动冲昏了头脑，做出令人后悔的决定。
8. 最后，高中生们需要认识到，恋爱只是生活中的一部分，不能完全占据整个人生。
他们还需要学会如何处理好其他方面的事情，如家庭、友情、兴趣爱好等等。
9. 总之，高中生们需要正确看待感情与学业的关系，找到一个平衡点。
恋爱可以是一个美好的经历，但不能让它干扰
到自己的学业和未来规划。
只有做好这些方面的平衡，才能真正成为一个成功的人。
大学生恋爱的利与弊：浅议爱情和学业如何平衡
大学生恋爱的利与弊：浅议爱情和学业如何平衡大学生恋爱的利与弊：浅议爱情和学业如何平衡2023年，随着社会的进步和生活水平的提高，越来越多的年轻人进入大学阶段，其中不少人会遇到一个问题，那就是如何在繁忙的学业和浪漫爱情之间平衡，今天我们就来浅谈一下大学生恋爱的利与弊，以及如何在学业忙碌的同时，让爱情和学业保持平衡。
首先我们来讨论大学生恋爱的利和弊。
一、大学生恋爱的利1.增加人际关系大学时期是个人发展的时期，当你恋爱了，你的圈子也会扩大，认识更多的人，而更多的人会为你铺路，对你的未来也有很大的帮助。
恋爱可以增加人际关系网，如此，在大学以及毕业后，社会资源、学习资源等都有可能会给你带来帮助，在择业或者创业的时候，有了不同的资源，能够对你的事业或者事业发展有很大的帮助。
2.增加情感生活大学生恋爱让人在学业生活外，多一份美好的情感生活。
每个人都需要被爱和关心，特别是在这个繁忙的学业阶段，恋爱关系可以使人感受到和自己相爱的人分享快乐和痛苦，并且可以鼓舞彼此的精神。
所以说，大学生恋爱对于每个人来说，都是一份幸福和心灵的治愈。
3.提高人生经验大学生恋爱会为人们带来丰富的经历，恋爱中涉及的各种问题，从沟通，到协调，要求人们在解决问题时有决策、承担责任的能力。
这些经历，包括经历成功和失败，在心理和生活上都有很大的帮助，不仅可以提升自己的情商和人际关系，还可以让自己在成长中不断了解和探索。
二、大学生恋爱的弊1.影响学业恋爱不仅让你的注意力分散，而且可能会影响到你的学业。
特别是在繁忙的学期，过于热恋常常耽误学习和考试，导致学业受损。
毕竟，学校是每个学生的主要任务，所以要学会控制自己，减少恋爱的时间，以便在学业的同时，保持恋爱的好感。
2.带来压力恋爱关系是一种相互关心、牵制感的情感关系，而大学难度加大的课程压力也可能会增加恋爱时的压力，让恋爱变成一件繁琐的事情，需要你不断地努力和妥协，而不是单纯的享受和快乐。
3.动摇价值观在大学里，每个人都有自己的一套价值观，而恋爱可能会使人产生一些不良行为和习惯。
如何处理好感情与学业之间的关系作文
如何处理好感情与学业之间的关系作文在我们的成长过程中，感情与学业往往是两个重要的方面。
如何在这两者之间找到平衡，是许多年轻人面临的挑战。
感情可以包括友情、亲情，甚至是爱情；学业则是我们追求知识、提升自我、为未来打下基础的重要途径。
处理好这两者的关系，对于我们的身心健康和未来发展都至关重要。
对于学生来说，学业无疑是首要任务。
学习是我们不断积累知识、培养能力的过程，通过努力学习，我们能够提升自己的综合素质，为将来的职业发展和人生道路做好准备。
在学校里，我们有明确的学习目标和课程安排，需要投入大量的时间和精力去完成作业、准备考试、参与课堂讨论等等。
如果因为感情问题而分散了注意力，影响了学业成绩，可能会给自己的未来带来不利影响。
然而，感情也是生活中不可或缺的一部分。
友情能让我们感受到温暖和支持，在困难时刻给予我们帮助；亲情是我们永远的港湾，给予我们无私的爱和关怀；而爱情，对于一些年轻人来说，可能是一种美好的向往和体验。
良好的感情关系可以带给我们快乐、增强自信心，让我们更加积极地面对生活。
那么，如何才能处理好感情与学业之间的关系呢？首先，要明确自己的目标和优先级。
对于学生来说，学业应该始终放在首位。
这并不意味着要完全忽视感情，而是要在两者之间合理分配时间和精力。
比如，在考试期间，应该集中精力复习，减少社交活动和感情上的纠葛。
而在假期或者课余时间，可以适当地与朋友和家人相聚，享受感情带来的美好。
其次，要学会时间管理。
制定一个合理的学习计划和时间表，将每天的时间进行合理分配。
在完成学习任务的前提下，可以安排一些时间用于维护感情。
比如，每天抽出半小时与朋友聊天，或者每周安排一个晚上与家人一起看电影。
同时，要避免在学习时间被感情问题所干扰，比如上课时不要想着与恋人的约会，做作业时不要频繁查看手机等待朋友的消息。
再者，要保持良好的心态。
在面对感情问题时，不要过于情绪化，以免影响到学习。
比如，如果与朋友发生了矛盾，不要一直纠结于此，而是要尽快解决问题，调整心态，重新投入到学习中。
大学生恋爱辩证观
大学生恋爱的辩证观大学生恋爱，心态各异，我们都还没有深刻理解恋爱的意义和爱情的真谛就匆忙的恋爱，这正是我们缺乏爱的知识与责任的表现。
柳青说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处只有几步，特别是在人年轻的时候。
”我们大学生正当风华正茂，意气风发，正确对待恋爱和爱情问题是其成长道路上极为关键的一步。
这一步走的怎样，将会影响我们一生。
我记得有一首诗：大一不吃窝边草，大二不吃回头草，大三疾风知劲草，大四天涯无芳草。
这都折射出了我们大学生的恋爱心理。
什么是爱情和恋爱呢？爱情就是一对男女基于一定的社会关系和共同的生活理想，在各自内心形成的对对方的最真挚的感情。
恋爱就是一对相互倾慕的男女共同追求、培育及实施爱情的过程。
恋爱也分为三个阶段：初识、初恋、热恋。
我们大学生恋爱不能很好的控制情感，有时候会影响健康和学习。
鲁迅先生说：“不能只为了爱，盲目的爱。
而将别人的人生道义全盘疏忽了。
”他又说过：“人必生活着，爱才有所附丽。
”我们毕竟还是学生，在学校的主要任务是学习，因为爱而荒废了学业是得不偿失的。
正因为这样我们必须理智的对待恋爱和其他相关的问题，这样对我们的身心发展和人格塑造有着极为重要的意义。
所以我们大学生要用马克思主义的科学的观点看问题。
事物是普遍联系和发展的。
相爱的两个人，总是联系在一起的，他们的关系是不断发展的。
联系在一起时，总会出现各种各样的矛盾，矛盾消失时，他们的关系也就断裂了。
对立统一规律。
恋人之间的统一性，两个人之间有互相尊重，互相帮助的的一面，这是爱情存在的基础和前提。
恋爱的初期，恋人们总是刻意的强调这一面，由此造成了男女思维的片面性和幼稚性。
斗争性。
恋人之间的斗争性是两人关系发展的根本动力。
恋情发展的局势有利于谁，其根本原因取决于双方力量的对比。
力量对比的失衡，必然导致一方对另一方的抛弃。
恋爱中的人更应该提高自己的综合素质和核心竞争力，在此基础上，对对方好一点，才有利于恋爱关系向婚姻关系的转化。
片面的对对方好，而忽视提高自己的综合素质和核心竞争力，无异于在放弃自己追求幸福的权利。
浅谈大学生如何正确对待爱情与学业的关系
浅谈大学生如何正确对待爱情与学业的关系院系：文学院1002班姓名：常玲学号：2010101010217摘要：自古至今，“爱情”是个永恒的话题，作为一名大学生，在爱情与学业面前，更是难以抉择。
怎样正确认识爱情与学业的关系？怎样处理爱情与学业的关系？在这些问题面前，我们只有做出正确的判断和选择，才能树立正确的恋爱观和爱情观，使爱情和学业相得益彰。
关键词：大学生爱情学业价值观爱情是什么？是中国古代的“窈窕淑女，君子好逑”，抑或匈牙利诗人裴多菲所说的“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛”？所谓爱情，是指男女双方基于一定的客观物质基础和共同的生活理想，在各自内心形成的对双方最真挚的爱慕，并渴望对方成为自己生活的强烈、稳定、专一的高尚情感。
可见，爱情不仅要建立在一定的物质基础上，更重要的是精神层面的内容。
爱情和事业是人生重要的组成部分，而对当代大学生来说，学业的成败在一定意义上影响着将来的事业。
处于青春期的大学生由于生理的慢慢成熟，对爱情的渴望也逐渐增强。
另一方面，处于当今社会竞争压力下的我们，面对父母的殷切希望，面对自己的梦想，在学业和爱情面前，往往陷入彷徨和苦闷中。
马克思曾说：“一个人干不了事，要想美好地度过一生，就只有两个人的结合。
因为半个球是无法滚动的，所以每个成年人的重要任务是找到和自己相配的另一半球。
”这句话道出了爱情在我们的生活中的重要性。
历来对大学生谈恋爱，有三种代表性的观点。
第一种观点认为大学生谈恋爱利大于弊，因为爱情能给人生活以动力，催人奋进，成为事业和学业的催化剂，促进大学生健康成长。
第二种观点认为大学生谈恋爱弊大于利：当今大学生竞争压力大，大学期间谈恋爱具有一定的盲目性。
爱情的条件不成熟，不仅会占用大量时间，影响学业，而且心理不成熟，社会经验缺乏，这种爱情最终会在面临毕业和择业时夭折。
第三种观点是大学生谈恋爱利弊均衡，关键是看大学生如何对待、处理恋爱，看个人的把握尺度。
在我看来，学业重于爱情，爱情从属于学业。
大学生爱情观辩论
案例： 序曲—— 爱有权忠于自己 何苦苦了自己相爱得高高低低迂回是如何细腻某某年你在 何地 随你在何地早已知辛辛苦苦可能换来无生机也继续忠于自己 心底里继续回 味我决定相信自己 不相信任何道理不要把人心都想歪了 苏素子：女，28岁，记者 现实生活中的男女除了征服与被征服之外，还有欣赏与被欣赏。 相互欣赏是一种和风细雨、温柔婉约的境界，是那种相距5米开外保持敬意 的行为，如能进入这种境界，当然能维系友谊的地久天长。 我的生命中有两个很重要的异性男友。一个是跟我同一大学，高一届，不同 系，有过几次交流，多为点头之交，但他几乎改变了我的一生。 大学毕业等分配那阵子，我正在家里百无聊赖，他来了，说是帮我联系了一 家报社去实习，并开了介绍信，写好推荐信。两年后，他从武汉写来信，告诉那 是怎样一个“火热”的城市，动员我去看看。这一看，不得了，我从此留在了武 汉。有一天，他打电话给我，说是某区要办一张报纸，在招人，你应该去试试， 也不能一辈子在公司打工。起初我没在意，在一个星期天，顶着大太阳，他从城 东到城西，拿着这张报纸来找我，说，你一定要去试试。就这样，他又一次改变 了我的命运。我进了那家报社。 我也怀疑过很多次：他是不是对我有什么非分之想？可他从此消失了。偶尔
总结：
爱情与异性友谊是本质上两种完全不同的 情感。异性友谊表现为彼此能进行深层次 的心智交流，彼此能施予关爱、帮助不图 回报、但是，异性友谊的情感是开放的， 达不到渴望对方成为自己终身伴侣的那种 朝思暮想的强烈、专一的程度。
普希金的爱情悲剧 普希金在一次舞会上结识了“莫斯科第一美人”娜妲丽。他崇拜娜妲丽的美貌 而苦苦追求，并同她结了婚。普希金高兴地手舞足蹈，欢呼“我在生了”！他们 结婚后，娜妲丽无休止的要普希金整日去陪她参加舞会，出席宴会。很快，普希 金的思维火花熄灭了，陷入了债台高筑的困境。当时，普希金痛苦的对他朋友说： “我没有了写作的必要条件。我在社会里混，我的妻子有很爱阔绰——这都需要 钱，可是弄钱要靠著作，而著作需要安静的生活。”后来俄国贵族丹特士公开追 求娜妲丽。在娜妲丽的不忠贞面前，普希金终以受辱的冲动与丹特士决斗，因重 伤而死亡。 这则事例告诫我们：在恋爱时，且不可性爱第一，以貌取人。“以貌取人”是有 害的，因为外表美与心灵美并不总是一致的。有的人就是“金玉其外，败絮其 中”，虽然外貌很美，但知识浅薄，道德低下，感情虚伪。相反，有的人外貌衣 着不起眼，甚至还有某种缺陷，但很有内涵，很有趣，心地善良，品德崇高。
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江山美人，为之奈何？
问世间情为何物，直教人生死相许。
牛郎织女银河会，梁祝殉情化蝶飞，孟姜女哭夫长城倒等故事无不诉说着爱情的美好及其巨大力量，“爱情”自古以来为尘世亘古不变的话题，而每个人眼中的爱情都是不同的，伟大领袖马克思这样定义爱情：爱情是一对男女由于神态体貌的爱悦，思想信念的一致，性格气质的相容，兴趣爱好的相投等因素而产生的心理共鸣，双方所共有的一种独特的好感和眷恋之情。
很多名言也同样告诉我们爱情必须是男女之间的独特好感和眷恋之情，恋爱的男女双方必须有最起码的客观物质基础，共同的生活理想，志同道合，各自在内心形成对对方最真挚的仰慕，并且渴望对方成为自己众生的伴侣。
爱情的过程即是审美的过程，在恋爱中欣赏美、体验美、感受美、评价美，直至在彼此眼中貌胜潘安、美赛西施。
而作为大学生的我们应该理智对待自己的爱情，尺有所长，寸有所短，正确对待择偶标准中的审美。
在择偶时，我们要关注对方的人品、智能标准、非智能标准、内在统一标准、外在互补标准。
人品主要表现为对方的内心美，要有责任心，正义感；智能标准主要表现为知识和能力；非智能标准则体现为对方的意志力、进取心、承挫力；内在统一标准要求彼此要志同道合；外在互补标准更多关注彼此的个性、脾气、专业。
现在越来越多的人开始追求“高富帅”、“白富美”，而我们不应该在社会中迷失自己，我们应更多的关注知识经济即知识在经济资源和消费品的生产、占有、分配和消费中占主导地位的经济。
看到对方的智能素质，包括身体力、知识力、认识力、实践力、创造力，这些都体现着一个人的素质品位。
对方的非智能素质包括乐观向上的情感，孜孜不倦的进取精神，坚忍不拔的意志力，强烈的竞争和创业意识，百折不挠的承挫能力，这体现人的精神世界。
上述虽是择偶标准，但却不能要求太为苛刻，不要去刻意追求完美，不完美就是一种完美，人人都有缺点，要在爱情中成为能彼此容忍的伴侣。
热恋时一切都是美好，很不幸有时候我们不得不去结束一段恋情，因为爱过，所以心痛，在伤心时有些人选择了不理智的报复，有些人走向极端，结束了自己的美好青春，有的人玩世不恭，从此看破红尘，这些人都是多么的可悲啊！当我们选择分手，为何不在放过别人的同时放过自己呢？我们应该怀有一颗感恩的心，因为毕竟是他（她）教会了我们成长，推着我们走向成功。
江山、美人，孰轻孰重？没人能给出最确切的答案，而双得却是最好的结局。
恋爱是青年大学生生理、社交、情感归属的正常需要，要恰当把握最佳之际，但也要重视学业，毕竟经济基础决定上层建筑。
要正确审视和认真对待现有的爱情，若双方相处较好，则将爱情化为学习动力，若是经常吵闹冲突，过了磨合期，就要坚决放弃，处理好时间度、情感度、亲密度，要江山，也要美人！。