2018年天津市高职院校春季考试招收中职毕业生实施办法
山东省教育厅关于印发山东省2018年春季高考工作实施意见的通知
山东省教育厅关于印发山东省2018年春季高考工作实施意见的通知文章属性•【制定机关】山东省教育厅•【公布日期】2018.02.23•【字号】鲁教学字〔2018〕4号•【施行日期】2018.02.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】招生考试正文山东省教育厅关于印发山东省2018年春季高考工作实施意见的通知各市教育局，各高等学校：现将《山东省2018年春季高考工作实施意见》印发给你们，请遵照执行。
山东省教育厅2018年2月23日山东省2018年春季高考工作实施意见一、招生计划2018年我省春季高考招生计划含本、专科（高职）招生计划，分为农林果蔬、畜牧养殖、土建（含土建方向、采矿技术方向）、机械、机电一体化、电工电子、化工、服装、汽车、信息技术、医药、护理、财经、商贸、烹饪、旅游服务、文秘服务、学前教育等18个专业类别，考生任选其一报考。
招生计划纳入招生院校当年招生总规模，由省教育厅根据生源情况、高校办学条件和经济社会发展对各类人才的需求状况，结合往年招生计划安排下达。
招生院校在编制分专业招生计划时，要充分考虑各专业类别考生报考情况，对部分热门专业和就业前景好的专业优先予以考虑。
二、报名与体检（一）报名。
春季高考报名工作由省教育招生考试院根据《关于做好山东省2018年普通高等学校考试招生报名工作的通知》（鲁招考〔2017〕107号）组织实施。
各有关单位要加强考生报名资格审查，加大各类考生学籍学历审查力度，防范和打击非法异地获取高考资格的“高考移民”行为，确保高校考试招生公平有序。
各级招生考试机构要将工作关口前移，细化各项操作办法和工作流程，确保有关政策落到实处。
（二）体检。
考生需在报名的县（市、区）招生考试机构指定的医院、医疗机构进行体检，被录取后由招生学校对其进行身体复查。
因弄虚作假导致体检结论与本人身体状况不符者，按教育部有关规定进行处理。
三、考试2018年我省春季高考实行“知识+技能”考试模式，由省统一命题，统一组织考试。
阳江市教育局关于我市推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见
阳江市教育局关于我市推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见文章属性•【制定机关】阳江市教育局•【公布日期】2020.09.17•【字号】•【施行日期】2020.09.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】招生考试正文阳江市教育局关于我市推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见各县（市、区）教育局、市直各学校：为深入学习贯彻党的十九大精神，落实教育部和省教育厅相关文件精神，深化考试招生综合改革，发展素质教育，推进教育公平，结合我市实际，现就进一步推进我市高中阶段学校考试招生制度改革，制定本实施意见。
一、总体要求全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、科学规范、普职并重、公平公正、因地制宜的原则，落实立德树人根本要求，促进学生全面发展。
从我市2020年入学的初中一年级新生开始，全面实施高中阶段学校考试招生制度改革，建立健全初中学业水平考试制度、初中学生综合素质评价制度，到2023年左右基本形成基于初中学业水平考试成绩、结合初中学生综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式，以及规范有序、监督有力的管理体制，推动基础教育课程改革深入发展、义务教育优质均衡发展、高中阶段教育高水平高质量普及，促进学生全面发展健康成长。
二、主要任务（一）全面实施初中学业水平考试制度改革初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。
1.考试科目。
涵盖国家《义务教育课程设置实验方案》（7～9年级）规定的全部科目，包括语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、音乐、美术、信息技术等科目，实现“全科开考”，引导学生认真学习每门课程，达到合格要求，确保初中教育的基本质量。
2.考试内容。
严格执行国家《义务教育课程标准》（7～9年级），科学确定各学科考试命题内容，提高命题质量。
试题应当体现立德树人根本要求，增强基础性和综合性，着重考核学生掌握学科基础知识与基本技能的宽度和广度，试题的整体难度适当，减少单纯记忆、机械训练性质的内容，杜绝偏题、怪题；增强应用性，注重与学生生活、社会实际的联系，注重考查学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力；增加探究性和开放性试题的比例，培养学生创新精神和实践能力。
荆门市教育局关于印发《荆门市推进高中阶段学校考试招生制度改革实施办法》的通知
荆门市教育局关于印发《荆门市推进高中阶段学校考试招生制度改革实施办法》的通知文章属性•【制定机关】荆门市教育局•【公布日期】2018.06.05•【字号】•【施行日期】2018.06.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文荆门市教育局关于印发《荆门市推进高中阶段学校考试招生制度改革实施办法》的通知各县（市、区）教育局,市直各学校（单位）：《荆门市推进高中阶段学校考试招生制度改革实施办法》已经市人民政府同意，现印发给你们，请遵照执行。
荆门市教育局2018年6月5日荆门市推进高中阶段学校考试招生制度改革实施办法根据《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（教基二〔2016〕4号）及《湖北省推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（鄂教幼高〔2017〕11号）精神，结合我市实际，现就推进我市高中阶段学校考试招生制度改革制定本实施办法。
一、指导思想深入贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持立德树人，促进学生终身发展，推进素质教育，深化课程改革，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力;面向全体学生，全面提高教育质量，促进义务教育优质均衡发展;为高一级学校输送合格新生，推动高中阶段教育优质特色发展。
二、改革目标2018年，全市启动高中阶段学校考试招生制度改革；从2018年秋季学期入学的初一年级新生起，开始实施初中学业水平考试和学生综合素质评价制度改革；2018年秋季学期入学的初一年级学生初中毕业时，开始实施高中阶段学校考试招生录取模式改革；2021年，进一步深化全市高中阶段学校考试招生制度改革，并逐步形成基于初中学业水平考试成绩、学生综合素质评价结果的高中阶段学校考试招生录取模式和规范有序、监督有力的管理机制，促进学生全面发展和健康成长，切实保障教育公平。
三、主要任务（一）实行初中学业水平考试1.考试制度建设全市初中学业水平考试实行省级统筹管理，以市级为主实施；初中学业水平考试实行初中学生毕业考试和高中阶段学校招生考试“两考合一”，考试结果“一考多用”；任何县（市、区）和学校不得另行组织高中阶段学校招生选拔考试；全市在籍初中学生均须按要求参加并完成初中学业水平考试。
天津市教委关于印发天津市普通高中学生学籍管理实施办法的通知-津教委[2014]9号
![天津市教委关于印发天津市普通高中学生学籍管理实施办法的通知-津教委[2014]9号](https://img.taocdn.com/s3/m/41cd3249f11dc281e53a580216fc700abb68527d.png)
天津市教委关于印发天津市普通高中学生学籍管理实施办法的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 天津市教委关于印发天津市普通高中学生学籍管理实施办法的通知（津教委〔2014〕9号）各区、县教育局，天铁集团教委：为进一步推进教育管理信息化，2012年教育部建立了全国中小学学籍信息管理系统，我市也已于2013年完成了和教育部学籍信息的对接工作。
为切实提高教育管理水平和科学决策能力，我市重新制订了《天津市普通高中学生学籍管理实施办法》，并将于2014年2月17日新学期开始实行。
各级教育行政部门和学校要高度重视，认真学习，做好部署，抓好落实，确保高级中学学生学籍管理工作顺利推进。
2014年2月13日天津市普通高中学生学籍管理实施办法（暂行）第一章总则第一条为全面贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，提高新形势下基础教育科学管理水平，建立科学严谨、便捷高效的学籍管理体系，依据《中华人民共和国教育法》、教育部《中小学生学籍管理办法》等法律、法规，结合本市实际，制定本实施办法。
第二条本实施办法适用于天津市行政区域内所有公办和民办普通高中学校。
第三条普通高中学籍管理在市教委的领导下实行市、区、校三级管理，学校在所属区县的领导下具体执行本实施办法。
第四条市教委负责制订本市普通高中学籍管理实施办法，按照教育部确定的技术标准建立学生数据库，采用全国统一的电子学籍信息网络系统实施高中学籍管理，负责指导、监督、检查全市高中学生学籍管理工作；天津市教育委员会信息化管理中心按照国家要求建设电子学籍系统运行环境和学生数据库，确保正常运行和数据交换。
区县教育局应用电子学籍系统具体负责本行政区域内学校的高中学籍管理，督促学校做好学生学籍的日常管理工作；学校应用电子学籍系统开展日常学籍管理工作，负责学籍信息收集、汇总、校验、上报，确保信息真实、准确、完整。
天津市教委关于下达2018年天津市普通中专职业高中学校招生计划的通知
天津市教委关于下达2018年天津市普通中专职业高中学校招生计划的通知文章属性•【制定机关】天津市教育委员会•【公布日期】2018.07.02•【字号】津教委办〔2018〕65号•【施行日期】2018.07.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文市教委关于下达2018年天津市普通中专职业高中学校招生计划的通知各区教育局，各直属学校，各普通中等专业学校，有关高校，市教育招生考试院：根据我市2018年国民经济和社会发展计划，按照教育部高中阶段学校招生工作政策，结合我市中考报名实际情况以及相关学校办学条件，现将普通中专及职业高中学校招生计划予以下达，并就有关事项通知如下：一、招生计划的构成安排普通中专及职业高中学校本市生源招生计划22078人，其中包含初中及以下生源普通类、艺体类计划12062人，"三二分段中职接高职"计划7928人，"中高职衔接系统培养技能型人才"项目计划1580人，高中生源计划508人。
普通中专及职业高中学校跨省计划参照《市教委关于转发2018年中等职业学校跨省招生来源计划的通知》（教委发函〔2018〕22号）执行，其中安排"三二分段中职接高职"计划1233人，高中生源计划1947人。
二、工作要求（一）招生计划的实施1.普通类初中生源招生计划为指导性计划。
学校应在师资、教学仪器设备、教学行政用房等国家规定的办学条件允许的范围内，积极落实招生计划。
对招生及在校生规模较大的专业，有关师资、教学仪器设备的数量及实验实训岗位数等办学条件都应满足教学需要。
2.高中阶段生源招生计划和艺体类学校招生计划按校实行总量控制。
学校可在本校招生计划总量内，根据生源情况调整生源地或专业间的计划数。
3."三二分段中职接高职"和"中高职衔接系统培养技能型人才"项目招生计划实行分专业总量控制，分专业的招生计划在专业间不得互相调剂；各专业的分省计划，经调出和调入地计划或招生部门同意，学校可在省际调剂。
武汉市教育局关于做好2018年秋季中等职业学校新生学籍注册工作的通知
武汉市教育局关于做好2018年秋季中等职业学校新生学籍注册工作的通知文章属性•【制定机关】武汉市教育局•【公布日期】2018.10.22•【字号】•【施行日期】2018.10.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文武汉市教育局关于做好2018年秋季中等职业学校新生学籍注册工作的通知各区教育局，市属各中等职业学校：根据《省教育厅关于做好2018年中等职业学校招生和学籍管理工作的通知》（鄂教职成（2018）1号）精神和年度工作安排，为做好全市中等职业学校2018级新生学籍注册工作，现就有关事宜通知如下:一、注册范围2018年9月1日前完成国家九年制义务教育，具有初中毕业及以上学历（力）并在我市各类中等职业学校就读的学生。
严禁不具备办学资质的办学机构在中等职业学校挂靠招生并注册学籍；对在普通高中就读的学生、中职学校举办普通高中班招收的学生、已经注册技工学校学籍的学生，不得注册中等职业学校学籍。
严格实行“唯一学籍”和“学籍随人走”制度。
根据《省卫生厅省教育厅关于停止举办高中毕业生入学二年制中职护理（助产）专业的通知》（鄂卫函〔2009〕105号）精神，从2018年起，逐步停止农村医学、中医专业招录初中毕业生，护理类专业学制必须为3年及以上。
根据《省教育厅关于中职学校学前教育专业办学条件复评结果的通知》（鄂教师〔2013〕23号）精神，未取得资格的中职学校不得举办学前教育专业。
二、办理时间、地点2018年11月12日—16日，在市广播电视中专（中山大道194号）二楼集中办理（具体安排见附件1）。
三、工作程序（一）报批教学计划学校应对照年初上报的招生计划，确定2018级开设专业，并按《武汉市中等职业学校教学计划管理办法（试行）》（武教职成〔2008〕10号）要求，制定2018年秋季所设专业的实施性教学计划，报市教科院职成教育研究室审定后提交市教育局。
（二）办理招录手续中等职业学校学生学籍注册实行先办理招生录取手续，后办理学籍注册手续的工作程序。
2018年天津市春季高考_综合能力全真模拟考试题(一)附答案
2018年天津市高职院校春季招收中职毕业生统一考试综合能力模拟试题（一）附答案本试卷分第I卷（选择题）和第II卷两部分。
共200分.考试用时90分钟。
答卷前.考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上.并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时.考生务必将答案涂写在答题卡上指定位置的边框区域内.超出答题区域可直接答在试卷上的无效。
考试结束后.将本试卷与答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利！第I卷注意事项：1.每小题选出答案后.用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑.如需改动.用橡皮擦干净后.再选涂其它答案标号。
2.本部分共54题；每小题3分.共计162分。
在每小题给出的四个选项中.只有一项是最符合题目要求的。
1.今年是中国人民解放军建军（）周年。
A.90B.91C.92D.932.我国公民道德建设的核心是（）A.为人民服务B.爱国主义C.集体主义D.诚实守信3.8月1日至2日.2017年金砖国家经贸部长会议在（）举行.达成8项重要经贸合作成果。
A.北京B.上海C.苏州D.杭州4.社会主义法制理念的根本保证是（）A.党的领导B.依法治国C.执法为民D.公平正义5.下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择（）A. 量力而行B.自知之明C.不自量力D.妄自菲薄6.水有三态：液态、气态和固态.但都是氢和氧原子结合成的.其分子式都是H2O。
这一自然科学常识包含的哲学道理是（）A. 现象和本质是统一的B. 现象和本质是对立的C.认识了现象就等于认识了本质D.现象和本质既有区别又有联系7.辩证思维就是用联系的、发展的、全面的观点看待事物和思考问题.其实质与核心是运用（）A.比较分析法B. 矛盾分析法C.分析综合法D. 类比法8.张衡说：“宇之表无极.宙之端无穷。
”这句话告诉我们（）A.宇宙的变化是无穷的B.宇宙是人们无法认识的C.宇宙的变化发展是客观的D.宇宙无限.永恒的存在着9.中国共产党第十九大将于2017年在北京召开.为了更好地行使人大代表的职权.会议前夕.全国人大代表深入基层进行调研。
中职生入学指南第一单元 中等职业教育概述
三、发展中等职业教育的意义
综合社会各方面的情况看，对当前职业教育的意义决不能只着眼于职业教育本身， 而应该有全局的眼光。
当今的社会是一个整体，它的任何一个部分都必须放到社会整体发展的角度加以 观察和思考，不能脱离社会而存在。职业教育也是如此。考察当前职业教育的意义和 作用，应从社会大环境、社会经济发展的需要、技能型人才的作用等各方面加以考察。
一、普通高中教育简介
普通高中的教学内容与初等教育（小学）、中等教育初级阶段（初中）相比，具有更强的理论色彩。 如果说小学与初中的教育目标是授予学生在现代社会基本的生存能力，那么，高中的知识已经渗透了各个学 科专业化与理论化的基础知识与研究方法。在认识论上，相对于小学与初中的经验倾向与主观感受，高中学 段的学习要求学生在掌握了各科的基础理论后，运用这些系统的工具分析与解决相应领域稍具抽象性的问题。
一、中等职业教育
1.中等职业教育的概念
我国的职业教育体系包括两部分：一是学历型的职业学校教育，分为初等、 中等、高等职业教育；二是非学历型的短期职业培训。
中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育，也包括部分高中后职业 培训，目前是我国职业教育的主体，其担负着在义务教育的基础上培养大量技 能型人才与高素质劳动者的重要任务，是我国经济社会发展的重要基础，在整 个教育体系中处于十分重要的位置。
针对在校学生希望继续升学的要求，一般中职学校都对学生统一组织辅导并参加升学考试，有的学 校在学生入学1年后即把学生根据其愿望分到就业班或升学班，有针对性地加大升学班的文化课教学力度， 强化就业班的技能训练。对口升学的学生入学后与参加普通高考入学的学生享受同等待遇。
第二节
中职教育与 普通高中教育
一、普通高中教育简介 二、中等职业教育的特点 三、中等职业教育的目标与任务
2018年天津市春季高考——综合能力全真模拟试题(一)附答案
2018年天津市高职院校春季招收中职毕业生统一考试综合能力模拟试题（一）附答案本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷两部分。
共200 分，考试用时90 分钟。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上指定位置的边框区域内，超出答题区域可直接答在试卷上的无效。
考试结束后，将本试卷与答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利！第I卷注意事项：1. 每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
2. 本部分共54 题；每小题 3 分，共计162 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.今年是中国人民解放军建军（）周年。
A.90B.91C.92D.932.我国公民道德建设的核心是（）A.为人民服务B.爱国主义C.集体主义D.诚实守信3.8 月1 日至2 日，2017 年金砖国家经贸部长会议在（）举行，达成8 项重要经贸合作成果。
A.北京B.上海C.苏州D.杭州4.社会主义法制理念的根本保证是（）A.党的领导B.依法治国C.执法为民D.公平正义5.下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择（）A. 量力而行B.自知之明C.不自量力D.妄自菲薄6.水有三态：液态、气态和固态，但都是氢和氧原子结合成的，其分子式都是H2O。
这一自然科学常识包含的哲学道理是（）A. 现象和本质是统一的B. 现象和本质是对立的C.认识了现象就等于认识了本质D.现象和本质既有区别又有联系7.辩证思维就是用联系的、发展的、全面的观点看待事物和思考问题，其实质与核心是运用（）A.比较分析法B. 矛盾分析法C.分析综合法D. 类比法3.张衡说：“宇之表无极，宙之端无穷。
”这句话告诉我们（）A.宇宙的变化是无穷的B.宇宙是人们无法认识的C.宇宙的变化发展是客观的D.宇宙无限，永恒的存在着4.中国共产党第十九大将于2017 年在北京召开，为了更好地行使人大代表的职权，会议前夕，全国人大代表深入基层进行调研。
省级政府高职分类考试改革方案的比较研究——基于30个省区市政策文本的分析
48一、研究缘起2005年以前，高职的考试招生活动完全依附于普通高校的招生选拔，2007年教育部同意江苏、浙江、湖南、广东四省在部分示范性高职院校中开展单独招生改革试点工作后，高职的考试招生逐渐走向相对独立。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》第一次在正式文件中提出逐步实施高等学校分类入学考试且点明了高等职业教育入学考试由省级政府组织。
2014年《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》对考试招生制度改革设定了“2014年启动，2017年全面推进，到2020年基本形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式”的时间表。
按照国务院的统一部署和试点先行的基本原则，各省级政府被要求在国家顶层设计的框架范围内结合本地情况，研究制定本地区深化考试招生制度改革的实施方案，报教育部审核备案后向社会公布，至今各省级政府（除新疆、港澳台地区外）均已印发了相关文件。
1991年《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》确立了本地各类职业技术教育考试招生由省级政府统筹负责的管理格局，之后在中央向地方持续分权赋能下，省级政府在职业教育考试招生工作领域的统筹管理权不断巩固。
例如，2013年《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》指出，“建立健全以省级政府为主的管理体制。
逐步形成省级政府为主省级政府高职分类考试改革方案的比较研究——基于30个省区市政策文本的分析姜蓓佳 樊艺琳摘 要 以“高职分类考试改革的生源面向”“针对普高生源‘文化素质+职业技能’的考察内容及组织单位”“针对三校生生源‘文化素质+职业技能’的考察内容及组织单位”和“改革方案施行的时间进度安排”为观测点，对30个省区市高职分类考试改革方案进行梳理比较，发现：样本省域都以中职、普高两类群体为主要生源，亦有个别地区对生源群体划分更加细致；普高生文化素质考察多以“高中学考”成绩为依据，职业适应性测试办法多地未有具体指示；三校生文化素质多参考语数外、少数地区职业技能测试按专业大类统一组织进行；大部分地区改革步调紧随国家整体规划，呈稳健节奏。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
天津市招生委员会
高等学校招生办公室文件
津招办高发〔2017〕30号
市高招办关于印发2018年
天津市高职院校春季考试招收
中职毕业生实施办法的通知
各有关高职院校、各区招生办公室：
天津市高职院校春季考试招生是普通高等学校招生的重要组成部分，是推进我市高职院校分类考试招生改革的重要举措。
高职院校通过春季考试招生招收中职毕业生实行“文化基础+职业技能”的评价方式。
各有关单位要认真贯彻落实《天津市深化考试招生制度改革实施方案》（津政发〔2016〕12号）和《市教委关于印发天津市推进高职院校分类考试招生实施办法。