2020年人教pep版英语三年级上册Unit 2 ColoursPart B 第五课时Let's learn—Let's do课件

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人教版(PEP)三年级英语上册Unit2 Colours!PartB let's learn参赛教案

人教版(PEP)三年级英语上册Unit2 Colours!PartB let's learn参赛教案

2021-2022年人教版三年级英语上册Unit2 Colours Part(B) Let’s learn参赛教案教学目标与要求1. 在A 部分learn词汇基础上,再学习black, white , orange,brown。

2. 学生能听懂、会说Colour it …。

并能根据Let’ s do 指令做动作。

3. 理解、能够说出自己喜欢的颜色,根据指令快速准确做出相应的动作。

重点掌握五个颜色词汇单词及根据Let’ s do 指令做动作。

难点White ,brown的发音及根据L et’ s do 指令准确做动作。

colour 作名词时意思为颜色,作动词时为涂颜色。

教具 1.教学课件 2.双面单词颜色卡片 3.句子卡片 4.彩纸教学环节师生活动Preparation准备活动1.Free talk :T: Good morning,/Good afternoon, boys and girls.S: Good morning,/Good afternoon, Miss Peng.T: How are you?S: Very well, thanks.T: Let’s sing a song.2.“Colour song”3. Game:guess “What colour is it ?”教师手持颜色卡,词卡颜色以学过的为主red,yellow, green, blue,让生猜What colour is it ?猜中颜色的该词卡奖给该同学再由该同学主持游戏,依次往下进行,教师也参与其中,并有意在最后出示一个学生没学过的颜色,引出新单词的教学。

如:white【设计意图】在游戏中复习语言,加深理解和记忆,提高学习效果和学习兴趣。

教学环节师生活动Presentation新知呈现(1)在猜颜色游戏中,教师有意在最后出示一个学生没学过的颜色,引出新单词的教学。

如:white,教师在出示白彩笔之后带读white,学生跟读。

小学英语PEP三年级上册Unit 2 Colours

小学英语PEP三年级上册Unit 2 Colours
wn [braun] bear 棕色的 熊
Let’s Do
• Black, black, stand up『起立』; • Orange, orange, sit down『坐下』; • White, white, touch the ground『碰 触地面』; • Brown, brown, turn around『转 身』.
Colour the bear
给小熊上色 • Colour the bear with the eight colours: red, yellow, green, blue, black, orange, white, and brown. 用学过的八种颜色给小熊上色。
• After painting try to introduce your bear.
画好以后,尝试介绍自己的小熊,
• Eg :--This is my bear. It’s red and brown .这是我的小熊,它是红色和棕色的。
--This is my pencil-box . It’s red
『这是我的铅笔盒,它是红色的。』
Or we can say :
--I have a red
Unit 2 Colours
Part B Let’s learn & Let’s do
Let’s enjoy a song
Colour song
Colourful bears[熊]
Black [blæ k] bear 黑色的 熊
Orange [`ɔrindʒ]
bear 橙色的 熊
White [wait] bear 白色的 熊
pencil-box .
『我有一个红色的铅笔盒。』

三年级英语上册 Unit 2 Colours!Part B课件 人教版(PEP)

三年级英语上册 Unit 2 Colours!Part B课件 人教版(PEP)

16:15
Hi, Dad.This is Sally.
Good afternoon.
Nice to meet you.
Good afternoon,
Sally.
Nice to meet you,too.
第三十三页,共35页。
11:15
Hi, Dad.This is Bill.
Good morning.
Nice to meet you.
Good morning, Bill.
Nice to meet you,too.
第三十四页,共35页。
第三十五页,共35页。
colour song.flv
第十八页,共35页。
Find and say.swf
第十九页,共35页。
√√√√√√√
第二十页,共35页。

×√

第二十一页,共35页。
第二十二页,共35页。
第二十三页,共35页。
Lucy
This is Lucy.
第二十四页,共35页。
Sally
This is Sally.
第二十五页,共35页。
第三课时
Unit 2 Colours
第二(dìèr) 课时
第一页,共35页。
black
第六页,共35页。
brown
第七页,共35页。
orange
第八页,共35页。
white
第九页,共35页。
orange
第十页,共35页。
white
第十一页,共35页。
black
第十二页,共35页。
brown
Nice to meet you,too! Nice to meet you!

小学英语人教版(PEP)三年级上册Unit2 Colours! PartB第四课时课件

小学英语人教版(PEP)三年级上册Unit2 Colours! PartB第四课时课件
A.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱto B. too
情景交际
( )1.早上见面打招呼,应该说哪一句?
A. Bye!
B. Good morning !
C.Good afternoon!
( )2.向你的妈妈介绍你的朋友Mike ,应怎么说?
A. Mom , this is Mike . B. Mom . Good afternoon.
C. Mom . My name’s Mike .
( B )3.当你想表达认识对方的高兴心情时,你说:
A. Good afternoon . B. Nice to meet you .
C. Hello! I’m Mike .
( C )4.当你下午问别人好时,你说:
A. Good morning. B. See you .
C. Good afternoon .
Summary
———Good afternoon! ———Good afternoon!
———Nice to meet you! ———Nice to meet you, too!
Time flies! 时间易逝!
Please cherish the time and study hard! 珍惜时间,努力学习!
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

PEP英语三年级上册Unit 2 Colours B start to read 课件

PEP英语三年级上册Unit 2 Colours B start to read 课件


×√

Match and colour.
blue red black yellow
white orange green
状元成才路
brown
Let’s sing
Colour song Red and yellow and pink and green, Purple and orange and blue. I can sing a rainbow, sing a rainbow, Sing a rainbow now.
Try to retell the story.
H__ow__a_r_e y_o_u___?
G_o_o_d__m_o_rn_i_n_g, Zoom.
Good morning, Zip.
Fine, 状元成才路 thank you.
Wow! Flowers!
Zip, look!
A _r_e_d__ flower.
4. Good morning. _早_上__好_。_______________________
Unit 2 Colours
Part B Start to read & Let’s check &
Let’s sing & Story time
PEP· 三年级上册
Review
状元成才路
a _y_e_l_lo_w_ pencil
a __r_e_d__ pencil
a _g_r_e_e_n_ eraser a __b_l_ue__ ruler
Story time
How are you?
Good morning, Zip.
Good morning, Zoom.

人教版(PEP)三年级上册Unit2ColoursPartB课件

人教版(PEP)三年级上册Unit2ColoursPartB课件

Colour it white.
Colour it black.
Colour it orange.
Let’s learn
OK! 好;行 Colour it brown!
black white orange brown
Read and act
Quick response
brown
棕色;棕色的
What’s colour is it? Touch it! What’s it?
Orange.
It’s an orange.
orange
橙色;橙色的
The orange is orange. Orange, orange, orange!
Draw and colour
Colour it brown.
TO LEARN MORE COLOURS
This is a magic box. We can find different colours in it.
What’s this? A rabbit.
What’s colour is it? It’s white.
白色;白色的
White, white, white! Can you point to the white things in our classroom?
—Hi,Miss Kuang. —Hi,I'm ***. —My name's ***. —Good morning,Miss Kuang. —Good afternoon,Miss Kuang. —Nice to meet you ,too.
Enjoy a song
What colours can you hear in this song?

PEP人教版三年级英语上册《Unit2_B_Let’s_talk名师教案》

教材版本:PEP小学英语三年级上册第二单元课题Unit 2 Colours 备课时间内容Part B Let’s talkLet’s play主备人复备教师一、课程标准1. 能根据录音模仿说话。

2. 能做简单的角色表演。

二、教材解析本课为会话教学。

创设真实情境授新,利用各种实物和课件,让学生操练和使用句型。

三、目标预设1. 听懂、会说Good afternoon! Nice to meet you. Nice to meet you, too.2. 能在实际情景中运用Good afternoon! Nice to meet you. Nice to meet you, too.要求模仿正确,语调自然。

四、重难点预设重点:学习打招呼和问候语Good afternoon! Nice to meet you, too。

难点:Good afternoon! 和Nice to meet you.的连读以及afternoon 的发音。

五、评价设计1. 多种朗读形式,老师检测,同桌互相检测来检测目标一的达成情况。

2. 通过小组展示,小组表演,自由结合表演来检测目标二的达成情况。

六、教学设计第 4 课时教学环节教学预设一、热身/复习(Warm-up/Revision) (1) 师生共同练习Good morning的歌曲,边唱边拍手。

(2) 复习Good morning,This is ... 句型。

(3) 教师随意拿出一张学生的自画像,同时给出时间,让全班同学根据时间和图上的人物打招呼。

二、呈现新课(Presentation) (1) 教师出示情景,使学生了解到时间——下午,引出Good afternoon! 的学习。

(2) 学生操练Good afternoon!(3) 让学生听录音,跟读 B 部分Let’s talk的内容。

教师强调Good morning! 和Good afternoon! 两个句子的区别。

人教版(PEP)三年级上册Unit2ColoursPartBLet'slearn课件


I see orange.( )
彩虹的形成
彩虹是因为阳光射到空中接近圆形的小水滴,造成光 的色散及反射而成的。彩虹最常在下午,雨后刚转天晴时 出现。这时空气内尘埃少而充满小水滴,天空的一边因为 仍有雨云而较暗。而视察者头上或背后已没有云的遮挡而 可见阳光,这样彩虹便会较容易被看到。虹的出现与当时 天气变化相联系,一般人们从虹出现在天空中的位置可以 估计当时将出现晴天或雨天。
2. Draw a picture and describe the colours to your friends. 画一幅画,并向朋友描述画的颜色。
Colour song Red and yellow and pink and green,
Purple and orange and blue. I can sing a rainbow, sing a rainbow,
Sing a rainbow now.
I can sing
Let's do
white orange green brown
Let’s learn
I see green.
green
I see red.
red
white
I see yellow.
yellow
I see blue.
blue
I can say
black orange brown
I see ......
Let’s sing.
Show me yellow. Show me blue.
Show me red. Show me green.
Practise 给下列句子选择恰当的图片,将序号填在对应括号中。
A
B
C

pep三年级上册 Unit 2 Colours Part B let`s talk


This is Mike.
This is John.
This is Wu Yifan.
早上,我们遇到同学, 可以说: 下午,我们遇到同学, 可以说:
Good afternoon! 下午好!
Good morning! 上午好!
Describe the picture
mom
美式英语(口语)
mum
英式英语(口语)
mother
正式用语
Let's talk
1.跟读录音,强化模仿。 2.三人一组分角色表演对话内容。
Let's play
Good afternoon,Chen Jie. This is Zoom.
陈洁,下午好。这是珠姆。
Hello,Zoom ! This is Zip. 珠姆,你好!这是吉普。 Nice to meet you. 很高兴认识你。 Nice to meet you,too. 我也很高兴认识你。
1.ST1 背对面向黑板, ST2 蒙住St1的眼睛; 2.ST1 问 :what's your name? ST2 (变声音) 回答: My name is.......
家庭作业
1 2
听录音,跟读对话内容。 预习下一节课内容。
Unit 2 Colours!
B. Let's talk Let's play
What is missinyellow green
Bb Dd
red blue
Who are they?
This is Miss White.
Nice to meet you . 见到你很高兴! Nice to meet you, too . 见到你也很高兴!

人教版PEP三年级英语上册Unit 2 Colours PartB

(三)趣味操练(Practice)1. 认一认,读一读,排一排。

教师将Let’s talk的句子内容打乱顺序,写在卡片上,贴于黑板。

学生按照正确的顺序排一排,并读出来2. 教师鼓励学生自己读Let’s play 部分的句子。

3.让学生做Let's play 的游戏,要求学生带有动作表情,并使用自己的真实名字。

(四) 扩展性活动(Add-activities)1. 听录音,仿读Let’s talk的对话。

2. 创设情景,按照Let’s talk的对话,让学生三人一组编对话,分别向“家长”及“老师”介绍自己的朋友。

准备下一课表演。

课堂检测Ⅰ. Read and choose.读一读,把答句的序号填进方框里。

Ⅱ. 根据所给的中文情景提示,选出正确的答案,把它的字母编号写在左边的括号里。

( ) 1. 你想介绍John给妈妈认识,你会说:A. Mum, this is John.B. Goodbye, john.( ) 2. 下午遇见老师,你会这样打招呼:A. Good morning.B. Good afternoon.()3.当你想表达认识对方的高兴心情时,说:A. Nice to meet you.B. See you.C. It’s nice.教学反思课题Unit 2 Colours t 课型新授课课时第2课时(三)趣味操练(Practice )1. 游戏:比比谁的记忆好。

请一排同学站起来,第一个同学说一种颜色,如blue ,第二个同学重复前一个同学说的颜色,还要在加一种颜色,如black,white每往后就要增加一种颜色,直到记不住为止。

记得最多的同学为优胜者。

2. 游戏:Touch game将教师准备的各色小球放在讲台上,将全班分成两组,每组派一个选手,教师说一个色的球,他们就快步跑上讲台选择该颜色的球,谁选对了即为优胜者。

可请学生来代替教师发指令。

3.story time1)通过视频初步感知故事。

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你知道奥运五环旗的含义吗?
在奥运五环旗中,朴素的白色背景寓意着世界和 平。五个环和五种颜色代表五大洲。蓝色(blue) 代表欧洲,黑色(black)代表非洲,红色(red) 代表美洲,黄色(yellow)代表亚洲,绿色(green) 代表大洋洲。五环象征着五大洲的团结,以及全世 界运动员以公正、认真的比赛与友好的精神在奥运 会上相见。
Let's learn
black
I can say
I have a black ...
Let's learn
white
I can say
I have a white ...
Let's learn
orange
I can say
I have an orange ...
Let's learn
Pair work
A: Colour it red. B: OK.
Pair work
A: Colour it green. B: OK.
Pair work
A: Colour it orange. B: OK.
Pair work
A: Colour it black and white. B: OK.
brown
Let's learn 点击画面,播放视频
Let's play
What colour do you see?
I see purple . I see yellow . I see blue . I see green .
Pair work
A: Colour it brown. B: OK.
8、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。20:3020:30:177.14.2020Tuesday, July 14, 2020
Let's do 点击画面,播放视频
有趣的颜色
表示颜色的词在英语中的含义可谓丰富多彩, 有时与汉语中的意思截然不同,我们一起来看看吧。
black 黑色 bቤተ መጻሕፍቲ ባይዱack sheep 害群之马 black tea 红茶 black coffee 不加糖或奶的咖啡
有趣的颜色
blue 蓝色 blue Monday 忧郁的星期一 blue blood 贵族血统
快译快答
站起来。 坐下。
3. Turn around.
转个圈。
4. Touch the ground.
摸地面。
Homework
1.听说、认读三会单词,并用英语介绍所学的 颜色。 2.试着用I see ... 的句式向同学或家长说一说你 看到的颜色。
亲爱亲的爱读的者读:者: 1、人盛生不年活可不有重相傲来信气,眼,一泪但日,不难眼可再泪无晨并傲。不骨及代。时表宜软20自弱.7.勉。14,270.岁.174.月1.24不072.待1042人.02:。0320。022020:03:.3070:.112740J7:3u.10l-4:21.02720J02u:0l3-200:2300:230:30:17Jul-2020:30 亲爱的读者: 2、人千世生里上自之没古行有谁,绝无始望死于的,足处留下境取。,丹只20心有20照对年汗处7月青境1。绝4日二望星〇的期二人二〇。年二七〇月二十〇四年日七月20十20四年日7月201240日年星7月期1二4日星期二 春去春春去又春回又,回新,桃新换桃旧换符旧。符在。那在桃那花桃盛花开盛的开地的方地,方在 3、路少成漫年功漫易都其学永修老远远难不兮成会,言吾一弃将寸,上光放下阴弃而不者求可永索轻远。不。会20成2:300功:370。.174.1.240.220022002:300:370.174.1.240.220022002:300:32002:300:3:107:177.174.1.240.220022002:300:370.174.1.240.220020 ,在 420、:3吾敏07生而.1也好4.有学20涯,20,不20而耻:3知下07也问.1无。4.涯。20。72.10742.1.024:03.2200022700.:13740.1.:21407.22700.122400.2:23000:23200022:3000::33200072:3.010:43:1.027:01227002:300:3:107:17 春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在 54、欲海不穷内要千存为里知它目已的,结更天束上涯而一若哭层比,楼邻应。当为Tu它es的da开y,始Ju而ly笑1。4, 72.01240.2J0u2ly0270.1T4u.2e0sd2a0y2,0J:3u0ly2104:3,022002:0370/:147/2200:230:17 这醉这人醉芬人芳芬的芳季的节季,节愿,你愿生你活生像活春像天春一天样一阳样光阳,光心,情心像情桃像桃 65、莫天愁生时前命不路的如无成地知长利已,,需地天要利下吃不谁饭如人,人不还和识需。君要。吃8时苦83时,03分吃08分亏时8。3时0T3分u0e1分s4d1-aJ4uy-J,l-uJ2lu0-l27y0.174.1.,2420.02220002J0uly 20Tuesday, July 14, 20207/14/2020 这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃 76、人生谁生命无贵太过相?知短过,暂而何,能用今改金天,与放善钱弃莫。了大明20焉天.7.。不14一2200定.7.7.能1.14得4220到0.7.。7.1.1844时2。03.2700.分12480。时年23700月2分01年144日7-J月星ul1期-42日二07星二.14期〇.2二02二〇0〇年二七〇月年十七四月日十四日 花一花样一美样丽美,丽感,谢感你谢的你阅的读阅。读。 87、满勇放招气眼损通前,往方谦天,受堂只益,要。怯我懦们20通继:30往续2地,0:3狱收0。获:17的270.季:1340节.22就00:23在00T前:1u7方e7s.。d1a42y.02,.0J72u.10ly4T12u40e,.s72d.01a24y02, 0Ju.7ly.1144。, 2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十 花一样美丽,感谢你的阅读。 四日
Unit 2 Colours!
Part B 第五课时 Let's learn—Let's do
人教PEP版 三年级上册
Let’s sing 点击画面,播放视频
What colour do you see?
blue yellow
Let's learn
black
red
green
Let's learn
green
Do you know
₌ red + blue purple
Do you know
₌ blue+ yellow + red black
连线。 black orange white brown red blue
Exercise
橙色 红色 蓝色 黑色 白色 棕色
1. Stand up. 2. Sit down.
有趣的颜色
white 白色 white coffee 牛奶咖啡 white lie 善意的谎言
有趣的颜色
yelow 黄色 yellow bog 金币
green 绿色 green hand 新手
Do you know
₌ red + yellow orange
Do you know
₌ blue + yellow
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