教室文化布置设计方案
教室文化墙布置方案
教室文化墙布置方案一、整体规划1、位置选择教室后墙：这是文化墙的主要展示区域，空间较大，适合展示班级的整体风貌和长期的主题内容。
教室两侧墙壁：可以用于展示小组或个人的作品、荣誉等。
教室前门和后门附近：可以设置一些简短的提示、通知或激励性话语。
2、主题设定每月或每学期设定一个大主题，例如“学习的力量”“梦想起航”“多彩的校园生活”等。
围绕大主题再细分小板块，使文化墙内容丰富且有条理。
3、色彩搭配整体以明亮、活泼的色彩为主，如蓝色、绿色、黄色等，给学生营造一个积极向上的氛围。
但要注意色彩的协调，避免过于刺眼或杂乱。
二、板块设计1、班级风采班级合影：将全班同学的合影放在显眼位置，增强集体荣誉感。
班级口号和目标：展示班级的口号和本学期的学习、活动目标，让学生时刻牢记。
班委介绍：附上班委的照片和职责，方便同学们了解班级管理架构。
2、学习园地优秀作业展示：定期挑选优秀的作业、作文、书法等进行展示，激励学生互相学习。
学习方法分享：可以是学生自己总结的，也可以是老师推荐的，帮助同学们提高学习效率。
学科知识拓展：比如数学趣味题、英语小常识、科学实验等，拓宽学生的知识面。
3、艺术天地学生绘画作品：展示学生的美术作品，包括素描、水彩画、漫画等。
手工制作：如剪纸、折纸、陶艺等手工作品，展现学生的动手能力和创意。
4、荣誉榜个人荣誉：将学生在学习、体育、艺术等方面获得的奖项和荣誉证书展示出来，激励个人继续努力。
集体荣誉：如班级在运动会、合唱比赛等活动中获得的荣誉，培养团队精神。
5、读书角好书推荐：列出同学们推荐的好书，并附上简短的推荐语。
读书心得：展示学生的读书感悟和体会，促进阅读交流。
6、互动专区心愿墙：让学生写下自己的心愿、目标或对班级的期望。
留言板：同学们可以在这里互相留言、鼓励，增进同学之间的感情。
三、内容更新1、定期更新每周或每月对部分内容进行更新，保持文化墙的新鲜感和吸引力。
2、学生参与鼓励学生自主创作和更新内容，培养他们的责任感和创造力。
教室文化布置设计方案
教室文化布置设计方案清晨的阳光透过窗户，洒在教室的每一个角落，这里不仅是知识的海洋，更是孩子们成长的乐园。
今天，就让我们一起动手，为这个小小的空间注入更多活力与创意，打造一个充满个性与温馨的教室文化。
一、整体风格规划1.主题风格：我们需要确定一个主题风格，可以是自然风光、科技未来、传统文化等。
这里我们选择“自然风光”作为主题，让教室充满生机与活力。
2.色调搭配：以绿色为主色调，象征生命力，辅以蓝色、白色等清新的色彩，营造出舒适、宁静的学习氛围。
3.布局设计：将教室分为学习区、休闲区、展示区三个部分，每个区域都有独特的功能与布置。
二、学习区布置1.教室前方：悬挂一幅自然风光的画卷，作为背景墙，让同学们在学习之余，也能感受到大自然的美好。
2.教室两侧：安装书架，摆放各类书籍，方便同学们随时查阅。
书架旁边可以放置一些绿植，如吊兰、绿萝等，既能美化环境，又能净化空气。
3.教室后方：设立学习园地，展示同学们的优秀作业、绘画作品等，激发他们的学习兴趣。
三、休闲区布置1.休闲角落：在教室的一角设立休闲区，摆放舒适的沙发、茶几，以及一些益智玩具，让同学们在学习之余，可以放松身心。
2.绿植点缀：休闲区内摆放一些大型绿植，如橡皮树、幸福树等，为同学们提供一个清新、自然的环境。
3.墙面装饰：在休闲区的墙面上挂一些有趣的挂画，如卡通形象、励志语录等，让同学们在这里感受到轻松与快乐。
四、展示区布置1.展示柜：在教室的一侧设立展示柜，展示同学们的荣誉证书、奖品等，激励他们不断进步。
2.黑板报：定期更新黑板报内容，展示同学们的创意作品、班级动态等，让教室充满活力。
3.摄影墙：设立摄影墙，展示同学们的摄影作品，让大家感受到生活中的美好。
五、细节处理1.灯光设计：合理布局灯光，保证教室的照明效果，同时避免产生眩光。
3.地毯铺设：在休闲区铺设地毯，增加舒适度，同时减少噪音。
六、后期维护1.定期清洁：保持教室的清洁卫生，让同学们在一个舒适的环境中学习。
教室文化布置策划书3篇
教室文化布置策划书3篇篇一《教室文化布置策划书》一、活动背景教室是学生学习和生活的重要场所，教室文化的建设直接影响着学生的学习氛围和身心健康。
为了营造一个积极向上、富有特色的教室文化氛围，提高学生的学习兴趣和综合素质，特制定本策划书。
二、活动主题创建温馨教室，展现班级风采三、活动目的2. 增强班级凝聚力，展示班级特色。
3. 提高学生的审美能力和创造力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员[具体班级]全体学生七、活动内容1. 教室环境布置制定班级规章制度，并张贴在教室显眼位置。
设立图书角，摆放各类书籍，供学生阅读。
制作班级文化墙，展示班级风采、学生作品等。
摆放绿色植物，美化教室环境。
2. 班级文化建设确定班级口号、班歌，体现班级特色。
开展主题班会，培养学生的团队合作精神和责任感。
设立班级荣誉榜，激励学生积极进取。
3. 学生作品展示展示学生的书法、绘画、手工等作品，提高学生的自信心和创造力。
设立优秀作业展示区，激励学生认真学习。
八、活动流程1. 策划准备阶段（[时间区间 1]）成立策划小组，明确分工。
进行教室文化布置的设计和规划。
准备所需的材料和工具。
2. 实施阶段（[时间区间 2]）按照设计方案进行教室环境布置。
开展班级文化建设活动。
组织学生进行作品展示。
3. 检查验收阶段（[时间区间 3]）对教室文化布置进行检查验收，确保质量。
收集学生的反馈意见，对不足之处进行改进。
对表现优秀的学生进行表彰和奖励。
九、活动预算1. 材料费用：[X]元2. 工具费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 要充分发挥学生的主体作用，让学生积极参与到活动中来。
3. 活动要注重实效，不要搞形式主义。
[策划人姓名][具体日期]篇二《教室文化布置策划书》一、活动主题“梦想起航，青春飞扬”二、活动目的2. 增强班级凝聚力，展示班级特色。
教室布置方案(通用20篇)
教室布置方案（通用20篇）教室布置方案 1一、活动目的：为促进班级文化建设，营造良好的班级学习氛围，培养学生的集体凝聚力，创建一个温馨和谐的`教室环境，特开展班级文化建设评比。
二、参加对象：一至三年级32个班三、评比内容：1、整体环境（1）走廊、教室地面干净无污渍，墙面清洁无灰尘，墙角无蛛网，墙壁无涂画，门、窗干净。
（2）教室内日光灯、电风扇、电器设备及其他物品应清洁无尘，摆放整齐、合理、美观。
（3）课桌椅干净无灰尘，桌面没有乱涂乱画现象排放整齐；桌内整洁，物品摆放整齐。
（4）教室布置和谐、美观，色调统一。
2、布置内容积极营造浓厚的班级文化，发挥环境育人的熏陶作用。
做到让“墙壁说话”，让“墙壁”成为“无声的导师”。
（1）主题鲜明、色彩丰富的黑板报。
（2）教室走廊墙：用于粘贴班级开展各项活动各类作品等。
（3）荣誉栏：用于粘贴学生优秀作品、班级集体活动获奖及班级学生获奖证书、奖状（复印件）等。
（4）图书角：图书数量较多，种类多样，内容丰富。
（5）卫生角：工具摆放整齐。
（6）消防安全角：设施齐全。
（7）学习园地等：创意新颖，美观大方。
板块设计：力求生动活泼、符合中学生的特点。
3、黑板报：（1）版面整洁、内容健康全面、具有本班特色。
（2）设计排版合理，书写工整。
（3）图文并茂，具有较强可观性。
（4）主题鲜明其他创意特色：根据班级实际情况采取个性化布置。
如班级公约等。
或者根据自己班级特色中队、小组特色设置的相关专栏。
如班级才艺展示区、科技园、小眼睛看大世界、美文荟萃、露一手、你真棒我也行、成长在线、加油站、知识海洋等等，以体现班级的个性化布置和班级特色。
四、评比时间：周五下午第七、八节课五、设立奖项：一等奖1名二等奖2名三等奖3名六、评委小组：组长：副组长：成员：政教处成员和美术老师。
教室布置方案 2新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，20某某年圣诞节如约而至。
虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。
教室文化墙布置方案
教室文化墙布置方案一、主题确定在布置教室文化墙之前，首先要确定一个明确的主题。
主题可以根据班级的特点、教学目标、学生的兴趣爱好等来选择。
比如，如果班级注重培养学生的阅读习惯，可以以“书香满室”为主题；如果班级强调团队合作，可以以“团结一心，共创辉煌”为主题；如果班级关注环保，可以以“绿色家园，从我做起”为主题。
二、板块划分根据主题，可以将文化墙划分为不同的板块，每个板块有其独特的功能和内容。
以下是一些常见的板块划分：1、班级风采展示班级的集体照片，如运动会、文艺汇演、社会实践等活动的照片，让学生感受到班级的团结和活力。
介绍班级的口号、班歌、班徽等，增强班级的认同感和归属感。
2、学习园地张贴学生的优秀作业、书法作品、绘画作品等，激发学生的学习积极性和创造力。
设立学科知识专栏，如数学公式、英语单词、语文诗词等，方便学生随时复习。
3、荣誉榜展示班级和学生获得的各种荣誉证书、奖状等，激励学生继续努力，为班级争光。
4、名人名言选取一些富有哲理和激励性的名人名言，如“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，鼓舞学生奋发向上。
5、图书角在文化墙上设置一个图书角，推荐一些优秀的书籍，并附上简短的书评，引导学生多读书、读好书。
6、心愿墙让学生写下自己的心愿和目标，贴在心愿墙上，时刻提醒自己为之努力。
三、内容选择1、班级风采板块照片要清晰、有代表性，能够展现班级的精神风貌。
可以在照片旁边配上简短的文字说明，如活动的时间、地点、主题等。
班级口号、班歌、班徽的设计要简洁明了，富有创意，能够体现班级的特色和理念。
2、学习园地板块优秀作业、作品的选择要公正、客观，涵盖不同学科和不同学生，以鼓励更多的学生积极参与。
学科知识的整理要系统、准确，便于学生理解和记忆。
3、荣誉榜板块荣誉证书、奖状要排列整齐，按照时间顺序或者奖项的重要程度进行排列。
可以在荣誉证书、奖状旁边简要介绍获得荣誉的原因和过程，让其他学生了解成功背后的努力。
小学“最美教室”布置及评比方案
小学“最美教室”布置及评比方案一、布置方案1.整体风格教室布置要符合小学生的年龄特点，整体风格要活泼、温馨、明亮。
可以选择淡蓝色、粉色、绿色等柔和的色调，营造一个宁静、舒适的学习环境。
2.墙面设计（1）主题墙：设立一面主题墙，展示孩子们的作品、班级活动照片等。
可以根据不同节日、季节更换主题，如“春天的故事”、“欢度国庆”等。
（2）学习园地：设立一面学习园地，展示优秀作业、学习方法、励志故事等，激发孩子们的学习兴趣。
（3）班级文化：设立一面班级文化墙，展示班级口号、班级目标、班级荣誉等，增强班级凝聚力。
3.桌椅摆放桌椅摆放要整齐有序，保持教室的宽敞。
可以根据课程需要，适时调整桌椅布局，如小组合作、课堂讨论等。
4.绿植摆放在教室适当位置摆放一些绿植，如吊兰、绿萝等，既能美化环境，又能净化空气。
5.教室角落充分利用教室角落，设置读书角、休闲角等，为孩子们提供一个舒适的休息和学习空间。
6.灯光设计保证教室灯光充足，避免产生眩光。
可以适当安装一些温馨的灯光，营造一个舒适的氛围。
二、评比方案1.评比标准（1）整体美观：教室整体布局合理，色调搭配和谐，给人以美的享受。
（2）创意新颖：布置方案具有创新性，能够激发孩子们的学习兴趣。
（3）班级文化：班级文化墙内容丰富，展示班级特色。
（4）卫生清洁：教室保持干净整洁，物品摆放有序。
（5）参与度：班级成员积极参与教室布置，共同维护教室环境。
2.评比流程（1）各班级在规定时间内完成教室布置。
（2）学校组织评委进行评比，评委由校领导、教师、家长代表组成。
（3）评委根据评比标准，对各个班级的教室进行评分。
（4）根据评分结果，评选出“最美教室”并进行表彰。
3.奖项设置（1）一等奖：1名，奖品为班级奖金及荣誉证书。
（2）二等奖：2名，奖品为班级奖金及荣誉证书。
（3）三等奖：3名，奖品为班级奖金及荣誉证书。
（4）优秀奖：若干名，奖品为荣誉证书。
三、实施与保障1.学校成立“最美教室”评比活动领导小组，负责活动的组织与协调。
教室文化墙布置方案
教室文化墙布置方案一、指导思想本教室文化墙布置方案以培养全面发展的人才为核心，紧紧围绕社会主义核心价值观，坚持以立德树人为根本任务，注重学生身心健康和个性发展。
通过教室文化墙的建设，旨在营造积极向上、温馨和谐、充满活力的班级氛围，激发学生们的学习兴趣和创造力，培养他们的团队精神和责任感。
同时，以教室文化墙为载体，促进师生之间的交流与互动，使班级成为同学们共同成长、共同进步的精神家园。
在此指导思想下，我们将精心设计并实施以下具体内容。
二、具体内容1、我们的班名：“梦想之翼”寓意同学们如同拥有梦想的翅膀，勇往直前，追求卓越，不断超越自我。
2、我们的班徽：班徽中心是一本书，代表知识的力量，书页翻飞，象征同学们积极进取的精神风貌。
书外围是一双翅膀，与班名相呼应，寓意同学们在知识的熏陶下，梦想成真，展翅高飞。
3、我们的班风：团结、和谐、求实、创新强调同学们团结协作，营造和谐氛围，追求真实的学习成果，勇于创新，开拓进取。
4、我们的班训：“厚德博学，立志树人”倡导同学们具备高尚品德，广泛涉猎知识，立志为国家和社会培养更多优秀人才。
5、我们的口号：“团结拼搏，共创辉煌”激励同学们团结一心，奋发向前，共同创造美好的未来。
6、我们的班歌：《青春梦想》歌词积极向上，激发同学们的青春活力，坚定追求梦想的信念。
7、我们的目标：（1）学业成绩优异，全面发展；（2）团队协作能力强，互帮互助；（3）身心健康，阳光向上；（4）培养创新精神和实践能力；（5）具有良好的道德品质和公民素养；（6）热爱班级，为班级荣誉而努力。
8、我们的约定：（1）尊敬师长，关爱同学；（2）守时守信，勤奋好学；（3）保持卫生，爱护环境；（4）积极参与班级活动，为班级建设献计献策；（5）团结互助，共同进步；（6）遵纪守法，自觉遵守校规校纪；（7）发挥特长，展现个性。
三、具体措施1、班级环境布置（1）墙面布置：在教室内外墙面设置班级文化展示区，包括班名、班徽、班风、班训等元素，采用彩绘、喷绘、贴纸等形式进行创意设计，使之成为班级精神的象征。
教室文化设计方案
教室文化设计方案一、指导思想教室文化设计方案以培养社会主义核心价值观，全面提高学生综合素质，营造积极向上、和谐发展的班级氛围为指导思想。
坚持以立德树人为根本任务，充分发挥班级文化的育人功能，将班级文化建设作为推动教育教学质量提升的重要手段。
通过设计一系列具有特色、富有创意的班级文化内容，激发学生的集体荣誉感和归属感，促进班级团结协作，形成良好的班风班貌，为学生健康成长提供有力保障。
同时，注重将传统文化与现代教育理念相结合，培养学生热爱祖国、传承文明的优秀品质，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
二、具体内容1、我们的班名：“卓越之星班”班名寓意着每一位同学都是班级的璀璨之星，追求卓越，不断超越自我。
2、我们的班徽：班徽中心是一颗五角星，代表同学们的卓越与辉煌。
五角星外围是展开的书本，象征知识与智慧。
班徽底部是一行小字“团结、勤奋、求实、创新”，代表班级精神。
3、我们的班风：团结友爱、勤奋好学、求实创新、文明礼仪班风体现了班级成员之间的和谐关系，以及对学习、创新和文明礼仪的重视。
4、我们的班训：“厚德博学，立志树人”班训强调德育为先，博学多才，立志为国家和社会培养优秀人才。
5、我们的口号：“团结奋进，共创辉煌！”口号鼓舞着班级成员团结一致，勇往直前，共同创造美好的未来。
6、我们的班歌：《明天会更好》班歌鼓舞人心，传递着积极向上的信念，激励同学们为美好的明天而努力奋斗。
7、我们的目标：（1）班级整体成绩在年级名列前茅；（2）每位同学养成良好的学习、生活习惯；（3）班级成员团结协作，积极参与各项活动，为班级争光；（4）培养具有创新精神和实践能力的优秀人才；（5）形成独具特色的班级文化，提升班级凝聚力；（6）同学之间互帮互助，共同成长。
8、我们的约定：（1）尊重师长，团结同学，文明礼貌；（2）按时到校，不迟到、不早退，认真参加各项活动；（3）保持教室卫生，不乱丢垃圾，爱护公共财产；（4）积极参与班级活动，发挥个人特长，为班级建设出力；（5）遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言；（6）课后自觉复习，按时完成作业，养成良好的学习习惯；（7）关心同学，互相帮助，共同进步。
高校教学楼文化设计方案
一、设计理念本设计方案以“传承与创新、人文与科技”为核心，旨在营造一个具有时代特色、人文关怀和科技创新的教学环境。
通过合理的空间布局、独特的建筑风格、丰富的文化元素和先进的教学设施，打造一个既能满足教学需求，又能体现高校文化底蕴的教学楼。
二、设计方案1. 空间布局（1）入口大厅：设置宽敞的入口大厅，设有接待台、休息区、信息发布栏等，方便师生交流与信息传递。
（2）教学区：采用开放式布局，将教室、实验室、讨论室等功能区域有机结合，提高空间利用率。
（3）走廊文化墙：在走廊两侧设置文化墙，展示高校历史、名人名言、科研成果等，营造浓厚的学术氛围。
（4）休闲区：设置咖啡厅、休息室等休闲区，供师生交流、放松身心。
2. 建筑风格（1）外观设计：采用现代简约风格，线条流畅，色彩鲜明，体现科技感和时代感。
（2）内部装饰：采用环保、耐用、美观的材料，如天然石材、金属、玻璃等，营造温馨、舒适的教学环境。
3. 文化元素（1）历史传承：在设计中融入高校历史元素，如校徽、校训、历史人物等，弘扬校园文化。
（2）艺术融合：邀请知名艺术家进行室内外艺术创作，如雕塑、壁画等，提升教学楼的艺术价值。
（3）科技创新：在设计中融入智能化、信息化元素，如智能灯光、音响、多媒体设备等，提高教学效果。
4. 教学设施（1）教室：配备多媒体教学设备，如投影仪、音响、电脑等，满足现代教学需求。
（2）实验室：根据专业特点，配备先进的实验设备，如精密仪器、实验器材等，保障实验教学。
（3）讨论室：设置多功能讨论室，方便师生进行学术交流、团队协作。
三、实施与保障1. 制定详细的施工方案，确保工程质量和进度。
2. 加强施工现场管理，确保施工安全。
3. 组织专家对设计方案进行评审，确保方案的科学性和可行性。
4. 加强与施工单位的沟通协调，确保工程顺利进行。
5. 建立长效管理机制，确保教学楼的使用效果和可持续发展。
通过以上设计方案，我们期望打造一个具有时代特色、人文关怀和科技创新的教学楼，为高校师生提供一个良好的学习、工作和交流环境，助力高校教育事业的发展。
教室文化墙布置方案
教室文化墙布置方案一、主题确定首先，需要确定教室文化墙的主题。
主题应紧密围绕学校的教育理念和班级的特点，可以是“梦想起航”“书香四溢”“艺术天地”“科技之光”等等。
主题的确定要充分考虑学生的兴趣和需求，让学生能够积极参与到文化墙的布置中来。
例如，如果班级注重培养学生的阅读习惯，可以选择“书香四溢”作为主题，在文化墙上展示学生的读书心得、好书推荐、经典文学作品介绍等内容。
二、布局规划1、黑板两侧黑板两侧是比较显眼的位置，可以用来展示班级的规章制度、课程表、值日表等重要信息。
同时，也可以在这两侧挂上一些名人名言或激励性的标语，如“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，以激发学生的学习动力。
2、后墙教室的后墙通常有较大的空间，可以作为文化墙的核心区域。
可以划分成不同的板块，如学习成果展示区、班级荣誉展示区、学生风采展示区等。
学习成果展示区可以张贴学生的优秀作业、考试成绩优秀榜、学科竞赛获奖证书等，让学生们感受到自己的努力和付出得到了认可。
班级荣誉展示区则可以展示班级在各类比赛、活动中获得的奖状、奖杯等，增强学生的集体荣誉感。
学生风采展示区可以贴上学生的照片、绘画作品、手工艺品等，展现学生的个性和特长。
3、侧墙教室的侧墙可以用来设置一些特色板块，如“文化长廊”“环保之窗”“心理健康角”等。
“文化长廊”可以介绍不同国家和地区的文化习俗、历史名人等，拓宽学生的视野。
“环保之窗”可以宣传环保知识，展示学生们的环保创意作品，培养学生的环保意识。
“心理健康角”可以张贴一些心理健康小贴士、心情树洞等，关注学生的心理健康。
三、内容设计1、学习板块（1）学习方法分享可以邀请成绩优秀的学生分享自己的学习方法和经验，如如何做好预习、复习，如何提高课堂效率等。
（2）学科知识拓展展示一些与学科相关的有趣知识、科普文章，激发学生对学科的兴趣。
（3）学习目标设定让学生制定自己的学习目标，并张贴在文化墙上，定期进行回顾和总结。
2、艺术板块（1）学生作品展示定期更换学生的绘画、书法、手工等作品，让每个学生都有机会展示自己的才华。
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教室布置设计方案
设计主题：创建更好的班级，做更好的自己！本次教室布置围绕“团结友爱，快乐和谐；诚实守信，勤奋好学”这一主题设计的。
设计具体如下：
1、前黑板上方的字:“一分耕耘，一分收获”
（是教育学生要勤奋好学，只有付出了劳动和辛苦，才能有好的收获，否则一事无成。
）
2、前黑板的左边上方：硕果累累
（是学生们曾经获得的荣誉榜，记载了他们曾经的成就。
）
3、前黑板的左边下方：班级公约
（这里以缓和的方式明确了学生每天应该做什么，不应该做什么）
4、教室的左边墙壁：我们的约定
（让学生写下心中的理想，并激励他们朝着自己的目标努力前进。
）
5、教室前方的左下角：
（1）书香小屋
（创建活动图书馆，由两张课桌组成,并引用李苦禅的名言“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”作为倡导语，倡导学生将自己的课外书拿出来与其他同学分享，共同进步！）
（2）绿化角
（在“图书馆”旁边放一些盆栽，同学在下课时可欣赏这些事物陶冶性情，而且整间教室看起来也会比较有生气，不会使同学感到单调、枯燥乏味）
6、前黑板的右边上方：班级展示栏
（这里展示的是学生在参加班级或学校活动时的照片，让他们能够记住自己曾经的风采。
）
7、前黑板的右边下方：班务栏
（有班委会成员表、课表、清洁表等班级信息，并将注意事项、叮嘱同学完成的事项, 以和缓非命令式的表达方式条列于上，成为发布消息的宝地。
）8、教室的右边墙壁:星星之火
（这里有班级之星、进步之星，可以让学生能够了解到班上同学的状况，帮助他们树立自己的榜样，激励大家一起努力。
）
9、右边的侧面的最后一面墙：心语星愿
（类似于心灵信箱，当学生有什么想法，考试压力、心愿等等都可以写出来并贴在这里）
10、后黑板上方的字：“快乐生活，快乐学习”
（这是希望同学们能够在生活和学习上都能有好的心态，开心快乐度过每一天。
）
11、后黑板的左边墙壁：快乐少先队
（这里是我们班的少先队组织，有大队长、中队长和小队长的信息与风采。
）
12、两个开关处可以用彩色纸写下温馨提示：“少壮浪费电，老大没电用”。
（可以提醒学生随时关灯和电扇，形成节约的好习惯。
）
13、教室后黑板的左下角：温馨一角
（这里摆放的是清洁工具和垃圾箱，用彩色纸写下标语：“捡起一片垃圾，美化一片心灵”，引导学生形成爱护环境的良好习惯。
）
教室是学生每天学习的地方，创造一个良好的、富有教育意义的环境，不仅会让学生每天都能舒心地学习，提高学习效率，而且能让学生在这种文化氛围中得到潜移默化的渲染，培养学生良好的行为习惯，使教育得到事半功倍的效果。