年湖北省部分学校最新期中语文高一下学期试题精选汇编：文言文阅读
湖北高一高中语文期中考试带答案解析
湖北高一高中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成小题。
寇准，字平仲，华州下邽人也。
准少英迈，通《春秋》三传。
年十有九，举进士。
太宗取人，多临轩顾问，年少者往往罢去。
或教准增年，答曰：“准方进取，可欺君邪？”后中第，授大理评事，累迁殿中丞、通判郓州。
召试学士院，授右正言、直史馆，为三司度支推官，转盐铁判官。
会诏百官言事，而准极陈利害，帝益器重之。
擢尚书虞部郎中、枢密院直学士，判吏部东铨。
尝奏事殿中语不合帝怒起准辄引帝衣令帝复坐事决乃退上由是嘉之曰朕得寇准犹文皇之得魏征也。
淳化二年春，大旱，太宗延近臣问时政得失，众以天数对。
准对曰：“《洪范》天人之际①，应若影响，大旱之征，盖刑有所不平也。
”太宗怒，起入禁中。
顷之，召准问所以不平状，准曰：“愿召二府至，臣即言之。
”有诏召二府入，准乃言曰：“顷者祖吉、王淮皆侮法受赇，吉赃少乃伏诛；淮以参政沔之弟，盗主守财至千万，止杖，仍复其官，非不平而何？”太宗以问沔，沔顿首谢，于是切责沔，而知准为可用矣。
即拜准左谏议大夫、枢密副使，改同知院事。
自唐末，蕃户有居渭南者，温仲舒知秦州，驱之渭北，立堡栅以限其往来。
太宗览奏不怿，曰：“古羌戎尚杂处伊、洛，彼蕃夷易动难安，一有调发，将重困吾关中矣。
”准言：“唐宋璟不赏边功，卒致开元太平。
疆埸之臣邀功以稔祸，深可戒也。
”帝因命准使渭北，安抚族帐，而徙仲舒凤翔。
真宗即位，迁尚书工部侍郎。
六年，迁兵部，为三司使。
时合盐铁、度支、户部为一使，真宗命准裁定，遂以六判官分掌之，繁简始适中。
景德元年，契丹内寇，纵游骑掠深、祁间，小不利辄引去，徜徉无斗意。
准曰：“是狃②我也。
请练师命将，简骁锐据要害以备之。
”是冬，契丹果大入。
因请帝幸澶州。
高琼麾卫士进辇，帝遂渡河，御北城门楼，远近望见御盖，踊跃欢呼，声闻数十里。
契丹相视惊愕，不能成列。
敌数千骑乘胜薄城下，诏士卒迎击，斩获大半，乃引去。
湖北高一高中语文期中考试带答案解析
湖北高一高中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成下列小题。
中国文人具有深厚的精神担当的品格，这种品格突出表现为一种忧国忧民、济世救国的政治情怀。
从孔夫子的“大道天下”，到屈原的“众人皆醉我独醒”，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这一切编织成一个绵延的思想传统。
这一思想传统移植到中国现代意义上的知识分子身上，蝶化成“五四”启蒙精神。
因此从精神谱系上说，中国现代意义上的知识分子和中国传统文人是一脉相承的。
这就决定了中国现代文学强烈的现实品格和浓郁的政治情怀。
中国现代文学正是以其浓郁的政治情怀，才成为思想启蒙的重要营垒，才密切融入中国现代化运动中，也才有效地承载中国知识分子的精神担当。
知识分子的政治情怀不会始终与政治现实，尤其是政治权力协调一致，二者之间的矛盾对立往往导致文学屈从于政治现实、知识分子逐渐丧失独立品格。
改革开放为知识分子独立意识的觉醒创造了条件，但当时不少知识分子把独立品格与政治情怀对立起来，甚至质疑忧国忧民传统的正确性，从而放弃了对于社会的精神担当。
因为对社会职责的放弃，知识分子独立意识的觉醒反而导致了知识分子的自我放逐。
这一点在文学中表现得尤为突出：上世纪80年代的文学一度引领着思想解放的潮流，但到了80年代末期，伴随着“向内转”，文学逐渐从政治、思想、社会批判等阵地大幅度的后撤。
所幸的是，淡薄政治情怀并没有成为文学的主潮，更多作家则是在尝试着以新的文学叙事来表达政治情怀，日常生活叙事逐渐兴起并蔚为大观，从根本上改变了宏大叙事的一统天下，但是日常生活叙事并没有取代宏大叙事，相反激发宏大叙事突破过去的僵化模式，构成了当代文学中宏大叙事和日常生活叙事交相辉映的状况。
两种文学叙事表达了解放政治和生活政治两种不同的政治情怀。
新时期以后的拨乱反正，也就是中国本土在20世纪末期重新启动现代化的“解放政治”。
湖北高一高中语文期中考试带答案解析
湖北高一高中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下文，回答文后题目。
一个无所畏惧的社会是可怕的佳桐无所畏惧，经常被用来描绘英雄。
一个顶天立地的勇者，似乎也需有这样的风范。
孔夫子说过：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。
”德国哲学家康德面对头顶的星空与心中的道德准则，称自己“愈思考愈觉神奇，内心也愈充满敬畏”。
两位先哲并非先天胆怯，更非后天无知，而恰恰是超越常人的智慧，让他们多了一份敬畏之心。
所谓敬畏，与一般的畏惧不同，它带着几分特别的敬重。
最典型的是宗教徒，对神灵顶礼膜拜，丝毫不敢亵渎。
随着现代科学的发展，过去人们眼中的许多神秘现象，都得到了理性的解答。
但现代化可去除迷信，却不应去除敬畏；一个人可以不信神，却不能无视神圣的力量。
我们首先应敬畏自然。
相比宇宙和自然的无限，人的理性与能力是那么有限，我们对世界的“未知”要远远大于“已知”。
敬畏自然，就是承认我们自身的渺小，正视大自然的神圣。
我们还应敬畏生命。
生命都是神圣的，每个人之于他们的家庭、友人和团队，都是难以割舍的存在。
敬畏生命，就是将人的生命摆在首位，而且珍视人的自由选择，维护人的发展机会。
对生命的敬畏还应包括和我们一样有心跳、有亲情、有痛感与悲戚的其他生灵。
我们同样需要敬畏法律、敬畏规则。
法律、规则作为人们共同遵循的行为规范，一经确立，就具有不被逾越、不被变通、不被潜规则左右的神圣性。
世间需要敬畏的东西还有很多。
比如，敬畏历史、敬畏先贤、敬畏百姓、敬畏科学、敬畏正义。
对其心存敬畏，不是受金刚怒目、铁棒皮鞭的恐吓，更多是发自内心的尊重。
从本质上讲，敬畏与信仰息息相关，没有敬畏之心，就没有信仰之真。
当今社会，敬畏已染上浓厚的功利色彩，需不需敬畏，也要先问一声“有没有用”，对自己有用，就烧香拜佛；若不再管用，则立马丢开。
因此，最被敬畏的往往是权势与金钱，但这两样东西最易变幻。
湖北省荆州、荆门、襄阳、宜昌四地七校2022-2023学年高一下学期期中联考语文试卷(含部分解析)
湖北省荆州、荆门、襄阳、宜昌四地七校2022-2023学年高一下学期期中联考语文试题试卷满分：150分考试用时：150分钟★祝考试顺利★一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：当前，公众对文化的需求已经从"缺不缺、够不够"升级为"好不好、精不精"。
我们的现代公共文化服务供给与这些新需求之间还存在一定距离。
比如，受经济社会发展水平制约，城乡之间、区域之间的公共文化服务发展水平还存在较大差距；公共文化产品和服务品质还有待提升；改革创新力度有待加强；社会力量的作用尚未充分发挥；数字化、网络化、智能化建设与其他领域相比仍显滞后等。
坚持正确导向，是现代公共文化服务高质量发展的根本保障。
高质量发展现代公共文化服务，要坚持党对公共文化工作的领导，牢牢把握社会主义先进文化前进方向，以社会主义核心价值观为引领，从而实现满足人民文化需求和增强人民精神力量相统一的目标，让人民享有更加充实、更为丰富、更高质量的精神文化生活。
高质量发展现代公共文化服务，还要坚持唯美唯善的审美导向。
优质、完善、富有个性和审美的公共文化服务体系，能够吸引广大人民群众参与其中，沉浸式感受文化的力量，全方位提升人民生活品质。
要全力打造新型公共文化空间场景，注重以"人"为中心的参与感和体验感，提升公共文化空间品质，涵养人民群众的人文情怀，增强公共文化服务效能。
坚持以人民为中心，提高公共文化服务覆盖面和实效性，加快推进城乡公共文化服务体系一体建设，推动公共文化数字化建设，创新实施文化惠民工程，提升基本公共文化服务标准化均等化水平，更好保障人民基本文化权益。
日前印发的《“十四五”文化发展规划》明确提出，注重完善公共文化设施网络、提升公共文化数字化水平、补齐公共文化服务短板、广泛开展群众文化活动等。
要注重各级各类公共文化设施建设，打造新型城乡公共文化空间；打通各层级公共文化数字平台，打造公共文化数字资源库群，建设国家文化大数据体系。
湖北高一高中语文期中考试带答案解析
湖北高一高中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成小题。
一切艺术作品的创作都是人物形象的创造，动画电影作为电影的一个类型，它同样具备电影艺术的所有文化品质和美学特征，动画形象塑造是动画电影创作成败的关键。
国外的动画电影，其美学特征非常清晰，一看就知道，这是美国的，这是日本的，都具有鲜明的民族特色。
比如日本的动漫，尤其注意塑造自己的民族英雄形象，赋予人物极强的民族个性特征，他们的动漫形象已成为日本公民中的一个成员。
上世纪五六十年代至七八十年代，中国动画电影出现了一批具有民族文化品格和美学特征的动画形象，至今深入人心。
比如孙悟空、阿凡提、哪吒、三毛、葫芦兄弟、小蝌蚪、三个和尚等等。
进入新世纪后，随着中国电影产业尤其是动漫产业的推进，中国动画电影从资金投入到题材拓展、风格定位等诸方面全面开始学习好莱坞和日本。
遗憾的是，这种学习很多却变成了跟风和模仿，跟在好莱坞和日本之后亦步亦趋，除了学到了别人的风格和技术，并没有学到好莱坞和日本动画中最动人的情感表达和丰富的想象力，反而因为太想追求国际化而丢弃了中国的民族文化特色和独到的人物形象塑造。
我们看到很多中国动画作品不是太像日本动画形象就是照搬好莱坞的创意。
因此，无论从形式还是人物塑造上，中国动画的民族文化特征亟待重新建构。
分析中国一些不成功的动画电影，除了题材贪大，主要是缺少幽默、诙谐、轻松的故事，缺少贴近现实、贴近常人情感的故事。
动画人物太过沉重，动辄拯救地球、拯救人类，无所不能，人物身上往往集合了所有人的品格，附加的东西过多，缺乏个性塑造，缺乏想象力，成人观众看得都喘不过气，何况小观众？相反，《喜羊羊与灰太狼》的成功恰恰是来自观众对片中形象的喜爱。
比如灰太狼这个形象，本应是个反面形象，片中对它人格化的塑造却非常贴近现实生活，成了一个令人同情的“妻管严”，经常挨老婆平底锅的痛打，总想抓个小羊来巴结老婆；比如风靡全球的《米老鼠和唐老鸭》中，极其张扬、自作高傲、不可一世的唐老鸭，总是被可爱、温和、智慧的米老鼠捉弄，二者性格对比非常强烈；《西游记》的成功也是因为师兄四人鲜明的性格特征差异，孙悟空虽能上天入地，却抵不过师傅唐僧的一句咒语，师徒四人皆优缺点共存，不是完人和超人，以上的这些成功形象都能和现实中的人物找到对应的人物性格。
湖北省部分省级示范高中2022～2023学年下学期期中测试高一语文试卷(含解析)
湖北省部分省级示范高中2022～2023学年下学期期中测试高一语文试卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：园林命名之最高标准，张岱已明言“无有一字入俗”，这也是园林命名同现代的“主题园”的区别。
后者仅仅指出命名是表达景致的某一主题思想，而园林命名的关键却不只在于"主题"，更在于雅俗。
有人认为使用古人典故就是“不俗”了，《红楼梦》第十七回中以两处题名指出了这一观念的问题，在“由径通幽”，宝玉言之“编新不如述旧，刻古终胜雕今”，这自然是常说的“古雅”了；而在“沁芳桥"，宝玉又不喜欢别人那些"述古"的名字了。
通观全篇，其所涉用典之俗的问题大抵有三：一日陈旧，二曰犯忌，三曰“不中”。
所谓陈旧，就是用典太过俗滥，了无新意。
如众人到了潇湘馆时，论此处匾该题四字。
有人说：“淇水遗风。
”贾政道：“俗。
”又一个道：“睢国遗迹。
”贾政道：“也俗。
”二者一处用《诗经·卫风·淇奥》“瞻彼淇奥，绿竹猗猗。
有匪君子，如切如磋，如琢如磨”之典；另一处用睢园，即汉梁孝王“绿竹荫诸”的菟园之典，都同潇湘馆最点景的物“竹”有关，也算应题，为何被政老称“俗”呢？主要在于，这两个典故是文人看到“竹”最容易想到的典故，几乎已经是陈词滥调了，而由自我妙思所感知的此处景致之独特也自然不可见了。
犯忌者，多是同政事人情相悖之意。
这看似同雅俗无关，但所“雅”者，乃是寓于此间而得其遗世独立之精神；若不能意会禁忌之“度”，便是同时俗产生了冲突，难得独我之幽趣了。
一犯在违制。
如“蓼汀花淑”一景，有人拟出“秦人旧舍”，宝玉立即指出“背谬了”，桃花源之典故，本是讲“为避秦乱"而隐居的一村人，他们皆"不知有汉，无论魏晋"，这无疑暗藏着对政治的不满。
二犯在重名。
“稻香村”最初有人题名“杏花村”获得众人赞赏，贾政却向众人道：“‘杏花村’固佳，只是犯了正名，村名直待请名方可。
湖北省部分中学2022学年高一语文下学期期中考试试题
湖北省部分中学2022-2022学年高一下学期期中考试语文试题本试卷第一、二、三大题为选择题，第四、五、六、七大题为非选择题。
满分150分。
考试用时150分钟。
一、选择题（15分，每小题3分）1、选出加点字注意完全正确的一项（）A、敕．造（chì）庠．序（áng）起兴．（īng）桅．杆（wēi）B、未卜．（éng）千载．（ài）錾．银ànC、数罟．（gǔ）崔嵬．（wéi）句读．（dòu）怪诞．（dàn）D、湮．没（ān）酬．谢（chóu）畏葸．（ī）阿谀．（ú）2、下列各组词中，没有错别字的一项是（）A、诡秘寒喧纨袴脍灸人口B、宵柝暮砧筵席落木萧萧C、鱼凫暇想褴褛精兵减政D、描摩暴躁操练弱不经风3、下列名句中，加点的熟语使用正确的一项是（）A、2022年“嫦娥奔月”，2022年“神七”升空，2022年中俄开展火星联合探测，2022年“夸父计划”……中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进，真是大快人心．．．．。
B、奥运火炬在成都传递时，热情的成都市民纷纷到火炬传递的大街上去观看，很多居民小区都十室九空．．．．了。
C、沪指连续七周下跌，很多被套股民备受煎熬，想尽快弥补巨额亏损，因此一度消失的非法“代客理财”又东山再起．．．．。
D、美国的《人权报告书》每年都老调重弹．．．．，指责这个国家，批评那个国家，对自己的人权问题却避而不谈。
4、下列各句中，没有语病的一句是（）A、全世界“环境难民”的阶段正在迅速扩大，造成“环境难民”的原因，是由于土地干旱，荒漠化扩大，水灾，森林毁坏及海平面上升等引起的。
B、行人体谅司机，司机礼让三分，彼此尊重，相互理解，那么城市的交通就会有序得多，顺畅得多。
C、近年来，一些唱片公司急于追求眼前利益，喜欢以流水线的方式对新歌手进行快速包装，造成了流行乐坛表面繁荣，内里空虚。
D、水资源短缺严重制约着我国西部广大地区经济建设和生态建设的发展，能否做好水的开源节流工作是西部大开发成功的关键之一。
湖北高一高中语文期中考试带答案解析
湖北高一高中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成后面题目。
为什么真实的生活不能直接成为艺术呢？这是因为，生活的真实，虽然是艺术形象结构的要素之一，但是生活的结构并不等于艺术的结构。
生活的真实与艺术的真实在根本上有统一的方面，但这种统一是矛盾的统一。
市场上一筐筐真虾，并不是艺术，而齐白石的笔下，一枚枚用水墨画出来的虾，明明是假的，却是艺术。
在战场上真刀真枪地打仗，不是艺术，没有人会买票去欣赏，但在京戏舞台上那种绝对没有死亡的可能，保证不会流血的把舞蹈和杂技结合起来的武打，却是艺术。
把反映生活、创造形象误解为按生活描红，是许多生活经验丰富的人不能进入艺术境界的最基本的原因。
闻一多在《冬夜评论》中说“绝对的写实主义便是艺术的破产。
”简单地照搬生活的逼真场景，并不能达到艺术的真实的高度，有时反倒给人一种既不真实又不艺术的感觉。
艺术不管怎样模仿都不可能像生活本身那样生动而丰富。
车尔尼雪夫斯基说，不管多美的大理石雕像也不及彼得堡大街上的少女那么动人。
艺术如果纯粹以自己逼肖于生活作为存在的理由，它就可能在写生活的竞赛中被淘汰。
艺术的创造性使它必须突破模仿的局限。
要创造就不能满足于逼真，就不能不通过幻想和想象，就不能没有假定，就必须以想象的假定的形态来创造艺术的真实形象，达到既具认识又具娱乐功能的目的。
不假定就不自由，不在想象中自由地创造就不能引起销魂荡魄的惊异，没有艺术的魅力。
某一酒店主人为吸引顾客，暗叫一个人藏在丛林里模仿夜莺的鸣啭，十分逼真，深得顾客赞美。
但当人们发现这鸣声是人的模仿，而毫无模仿者的创造时，就感到这声音讨厌了。
没有假定，艺术也就没有娱乐作用了。
一个艺术家画一个苹果，就不单是对一个苹果的认识，而是包含了他对许多苹果的理解。
同时，还表现了他对苹果的特殊感情，他自己对生活的特殊态度，对艺术形式的特殊理想。
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年湖北省部分学校最新期中语文高一下学期试题精选汇编：文言文阅读2020-2021年湖北省部分学校最新期中语文高一下学期试题精选汇编文言文阅读湖北省黄冈市麻城市麻城二中2020-2021学年高一下学期期中考试语文试题（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10-14题。
司马相如者，蜀郡成都人也，字长卿。
少时好读书，学击剑；慕蔺相如之为人，更名相如。
事孝景帝，为武骑常侍，非其好也。
会景帝不好辞赋，是时梁孝王来朝，从游说之士邹阳、枚乘之徒，相如见而说之，因病免，客游梁。
梁孝王令与诸生同舍，相如得与诸生游士居数岁，乃著子虚之赋。
会梁孝王卒，相如归，而家贫，无以自业。
素与临令王吉相善，吉曰：“长卿久宦游不遂，而来过我。
”于是相如往，舍都亭，上读《子虚赋》而善之，乃召问相如。
相如曰：“有是。
然此乃诸侯之事，未足观也。
请为天子游猎赋，赋成奏之。
”上许，令尚书给笔札。
相如以“子虚”，虚言也，为楚称；“乌有先生”者，乌有此事也，为齐难；“无是公”者，无是人也，明天子之义。
故空藉此三人为辞，以推天子诸侯之苑囿。
其卒章归之于节俭，因以风谏；奏之天子，天子大说，以为郎。
相如为郎数岁，会唐蒙使略通夜郎西僰中，发巴蜀吏卒千人，郡又多为发转漕万余人，巴蜀民大惊恐。
上闻之，乃使相如责唐蒙，因喻告巴蜀民以非上意。
相如还报唐蒙已略通夜郎因通西南夷道发巴蜀卒作者数万人治道二岁道不成士卒多物故费以巨万计蜀民及汉用事者多言其不便。
是时邛、筰之君长闻南夷与汉通，得赏赐多，多欲愿为内臣妾，请吏，比南夷。
天子问相如，相如曰：“邛、筰近蜀，道亦易通；秦时尝通为郡县，至汉兴而罢；今诚复通，为置郡县，愈于南夷。
”天子以为然，乃拜相如为中郎将，建节往使。
司马长卿便略定西夷，邛、筰之君皆请为内臣。
通零关道，还报天子，天子大说。
其后人有上书言相如使时受金，失官。
居岁余，复召为郎。
相如口吃而善著书，其进仕宦，未尝肯与公卿国家之事，称病闲居。
（选自《史记·司马相如列传》）[注]①上：指汉武帝。
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A．相如还报/唐蒙已略通夜郎/因通西南夷道/发巴蜀卒/作者数万人治道/二岁/道不成/士卒多物故/费以巨万计/B．相如还报唐蒙/已略通夜郎/因通西南夷道/发巴蜀卒/作者数万人/治道二岁/道不成/士卒多物故/费以巨万计/C．相如还报/唐蒙已略通夜郎/因通西南夷道/发巴蜀卒/作者数万人/治道二岁/道不成/士卒多物故/费以巨万计/D．相如还报唐蒙/已略通夜郎/因通西南夷道/发巴蜀卒/作者数万人治道/二岁/道不成/士卒多物故/费以巨万计/11．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．上，对皇帝的尊称，《史记》以“上”称武帝，以谥号称景帝，暗含臧否之意。
B．苑囿，在汉代是皇帝和诸侯的专属领地，具有生产、游猎、赏玩、宴请等功能。
C．转漕，是指转运粮饷，古时陆路上的运输称为“转”，通过水道运输则称为“漕”。
D．节，即符节，古时象征皇帝亲临，司马相如出使时，朝廷授予其节作为凭证信物。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．司马相如志向远大，才华出众。
他少时喜欢读书、击剑，早年因仰慕蔺相如的为人而改名；他善于著书，后来因作赋受到赏识。
B．司马相如借赋进谏，方法独特。
他创作了《子虚赋》，虚构了子虚、乌有先生和无是公三个人物，以此劝谏武帝，得到肯定。
C．司马相如尽心国事，安边有功。
他出使西南，开通边疆道路，将当地的各民族团结统一于大汉疆域，为国家安定做出了贡献。
D．司马相如历经两朝，宦途坎坷。
景帝时，他客游梁地，孝王死后，因无官可做而投奔王吉；武帝时，定西夷建功，后又被免官。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（8分）（1）其卒章归之于节俭，因以风谏。
奏之天子，天子大说，以为郎。
（2）秦时尝通为郡县，至汉兴而罢；今诚复通，为置郡县，愈于南夷。
14．司马相如“客游梁”的原因是什么？请简要说明。
（3分）【答案】10．“唐蒙已略通夜郎”是“还报”的具体内容，应在“还报”后断开，排除BD；“二岁”是“治道”的时间，不能断开，排除A。
11．A.“暗含臧否之意”错。
《史记》以“上”称武帝是因为武帝是当朝皇帝，还没有谥号；以谥号称景帝也是褒扬之意，因此“臧否”的说法错误。
12．C.“开通边疆道路”错，结合原文“相如还报，唐蒙已略通夜郎，因通西南夷道”，可见“开通边疆道路”的不是司马相如，而是唐蒙。
13．本题得分点有：（1）卒章，最后一章；因，凭借；风谏，规劝；说，通“悦”，高兴。
（2）通，开通；诚，如果、果真；愈于南夷，状语后置句。
14．司马相如“客游梁”的原因，结合原文“事孝景帝，为武骑常侍，非其好也。
会景帝不好辞赋，是时梁孝王来朝，从游说之士邹阳、枚乘之徒，相如见而说之，因病免，客游梁”分析，一是因为孝景帝不好辞赋，司马相如无法施展才华；二是梁孝王来朝，遇到了邹阳、枚乘等与他志同道合的人，于是辞官“客游梁”。
【参考译文】司马相如是蜀郡成都人，字长卿。
他少年时喜欢读书，也学习剑术，仰慕蔺相如的为人，就改名相如。
侍卫孝景帝，做了武骑常侍，但这并非他的爱好。
正赶上汉景帝不喜欢辞赋，这时粱孝王前来京城朝见景帝，跟他来的善于游说的人，有齐郡人邹阳、淮阴人枚乘等。
相如见到这些人就喜欢上了，因此就借生病为由辞掉官职，旅居粱国。
粱孝王让相如这些读书人一同居住，相如才有机会与读书人和游说之士相处了好几年，于是写了《子虚赋》。
正赶上粱孝王去世，相如只好返回成都。
然而家境贫寒，又没有可以维持自己生活的职业。
相如一向同临邛县令王吉相处得很好，王吉说：“长卿你长期离乡在外，求官任职不太顺心，可以来我这里看看。
”于是，相如前往临邛，暂住在城内的一座小亭中。
武帝读《子虚赋》，认为写得好，就召来相如询问。
相如说：“有这件事。
但是，这赋只写诸侯之事，不值得看。
请让我写篇天子游猎赋，赋写成后就进献皇上。
”武帝答应了，并命令尚书给他笔和木简。
相如用“子虚”这虚构的言辞，是为了陈述楚国之美；“乌有先生”就是哪有此事，以此为齐国驳难楚国；“无是公”就是没有此人，以阐明做天子的道理。
所以假借这三个人写成文章，用以推演天子和诸侯的苑囿美盛情景。
赋的最后一章主旨归结到节俭上去，借以规劝皇帝。
把赋进献天子后，天子特别高兴，让他做了郎官。
相如担任郎官数年，正逢唐蒙受命掠取和开通夜郎及其西面的僰中，征发巴、蜀二郡的官吏士卒上千人，西郡又多为他征调陆路及水上的运输人员一万多人，巴、蜀百姓大为震惊恐惧。
皇上听到这种情况，就派相如去责备唐蒙，趁机告知巴、蜀百姓，唐蒙所为并非皇上的本意。
相如回来报告，说唐蒙已经掠取并打通了夜郎，趁机开通了通往西南的路，征发巴蜀士卒，参与徭役的有几万人。
用了两年时间修筑道路，道没有修成，士卒有很多死去的，花费以巨万来计算。
蜀地百姓和汉朝当权者多说这件事不好。
这时邛、筰的君长听说南夷和汉朝交往，得到的赏赐很多，他们大多愿意做汉朝的内臣，请求派遣官吏来管理，和南夷一样。
汉武帝拿这件事问司马相如，相如说：“邛、筰靠近蜀地，道路也容易打通；秦朝时曾经开通为郡县，到汉朝兴起才停止；如今假如再开通，设置成郡县，会比南夷更好。
”汉武帝认为他说的对，于是任命相如为中郎将，拿着符节前去出使。
司马相如便平定了西夷，邛、筰的国君都请求做汉朝的内臣。
打通了零关道，回来答复汉武帝，汉武帝非常高兴。
这以后有人上奏说相如出使的时候受贿，失去了官职。
过了一年多，又征召他做了郎官。
司马相如口吃却擅长写书，他做了官后，不肯参与公卿国家的大事，常称病闲居。
湖北省天门中学、仙桃中学2020-2021学年下学期高一期中联考语文试卷(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成10～14题。
卢文伟，字休族，范阳人也。
为北州冠族，父敞，出后伯假。
文伟少孤，有志尚，颇涉经史，笃于交游，少为乡闾所敬。
州辟主簿，年三十八，始举秀才。
除本州平北府长流参军说刺史裴俊按旧迹修督亢陂溉田万余顷民赖其利修立之功多以委文伟孝昌中，诏兼尚书郎中，时行台常景启留为行台郎中。
及北方将乱，文伟积稻谷于范阳城，时经荒俭，多所赈赡，弥为乡里所归，寻为杜洛周所虏。
洛周败，复入葛荣，荣败，归家。
时韩楼据蓟城，文伟率乡闾屯守范阳，与楼相抗。
乃以文伟行范阳郡事。
防守二年，与士卒同劳苦，分散家财，拯救贫乏，莫不人人感说。
尔朱荣遣将侯深讨楼，平之，文伟乃以功封大夏县男，邑二百户，除范阳太守。
深乃留镇范阳。
及荣诛，文伟知深难信，乃诱之出猎，闭门拒之。
深失据，遂赴中山。
庄帝崩，文伟与幽州刺史刘灵助同谋起义。
灵助克瀛州，留文伟行事，自率兵赴定州，为尔朱荣将侯深所败，文伟弃州，走还本郡，仍与高乾邕兄弟共相影响。
属高祖至信都，文伟遣子怀道奉启陈诚，高祖嘉纳之，中兴初，除安东将军、安州刺史。
时安州未宾，仍居帅任，行幽州事，加镇军，正刺史。
时安州史卢曹亦从灵助举兵，助败，因据幽州降尔朱兆，兆仍以为刺史，据城不下，文伟不得入州，即于郡所为州治。
太昌初，迁安州刺史，累加散骑常侍。
天平末，高祖以文伟行东雍州事，转行青州事。
文伟性轻财，爱宾客，善于抚接，好行小惠，是以所在颇得人情。
兴和三年卒于州，年六十。
赠使持节、侍中、都督定瀛殷三州军事、司徒、尚书左仆射、定州刺史，谥曰孝威。
（选自《北齐书》，有删改）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.除本州平北府长流参军/说刺史裴俊按旧迹修督亢/陂溉田万余顷/民赖其利/修立之功/多以委文伟/B.除本州平北府/长流参军说刺史裴俊/按旧迹修督亢/陂溉田万余顷/民赖其利/修立之功/多以委文伟/C.除本州平北府长流参军/说刺史裴俊按旧迹修督亢陂/溉田万余顷/民赖其利/修立之功/多以委文伟/D.除本州平北府/长流参军说刺史裴俊/按旧迹修督亢陂/溉田万余顷/民赖其利/修立之功/多以委文伟/11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.冠族，指冠盖之族。
“冠”旧指贵族、官僚的冠服，这里是达官贵族的代称，冠族指显贵的豪门世族。
B.辟，中央官署的高级官僚或地方政府的官吏任用属吏，再向朝廷推荐，然后由皇帝下诏聘召。
C.行事，“行”指兼任官职，汉制以职位低的人暂代较高的职务称“行”，此处是暂时代为管理之意。
D. 累加，“累”的意思是“屡次，多次”，“加”是加官，指在本官之外加上特定官号，增加新的职务。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.卢文伟立志宏远，轻财而善交游。
他年少时即有志向，喜好结交朋友；生性轻视财物，善于抚恤安慰人，颇得人心。
B.卢文伟身处乱世，有敏锐洞察力。
他与刘灵助同谋起义，被侯深所败回到家乡，受高乾邕兄弟影响主动归附高祖。