湖北省黄冈麻城市第二中学2020-2021学年高二10月月考历史试题 Word版含答案
湖北高二高中历史月考试卷带答案解析
湖北高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下图为嘉峪关地区出土的魏晋时期画像砖，据此可以判断当时A．我国北方开始出现铁犁牛耕B．西北地区农耕技术全国领先C．农业技术创新成果得到推广D．我国古代犁耕技术已经定型2.《吕氏春秋·孟冬纪》关于秦国手工业管理有这样的记载：“物勒工名，以考其诚。
工有不当，必行其罪，以究其情。
”这项制度主要是针对A．家庭手工业B．民营手工业C．官营手工业D．工场手工业3.白海军《2049，相信中国》中指出：“如果从地理与历史的角度来看，1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。
”这里“全球化的开始”的真正含义是A．世界从封闭走向开放B．国际贸易中心转移到大西洋沿岸C．世界从分散走向整体D．人的注意力转移到现实生活中来4.这场革命对妇女的影响正如几百万年前农业革命对她们的影响一样深远。
总的影响是迫使妇女走出过去的她们以此为生的家庭经济，进入新的、家庭以外的工薪经济。
”对文中“这场革命”理解正确的是A．女权运动提高了妇女的社会地位B．资产阶级革命提高了妇女的政治地位C．工业革命改变了妇女的经济地位D．社会主义革命改变了妇女的家庭地位5.马克思认为“垄断是好东西，因为它是经济范畴……竞争是好东西，因为它也是经济范畴。
但是，不好的是垄断的现实和竞争的现实”。
“垄断的现实和竞争的现实”主要是指垄断A．局限于资本主义生产关系的局部调整而不是根本否定B．资本和生产的高度集中容易形成社会财富的寡头式占有C．资本家干预国家政治经济生活，加紧了侵略扩张的步伐D．排斥了企业竞争，干扰了经济秩序并使企业日益失去活力6.钱乘旦认为，在现代化推进的过程中……还有第三种可能性，它接受现代化，但只接受它的形式；它接受现代化是为了控制现代化，让它为维护传统的价值取向服务……因此是“反现代化”……19世纪中后期，发生在中国的“第三种可能性”典型事例是A．清朝推行闭关锁国政策B．洋务运动C．戊戌变法运动D．义和团运动7.经济史专家认为中国近代工业发展曾出现三次热潮：19世纪六七十年代，中国资本主义工业兴起；19世纪末20世纪初，民族工业获得初步发展；一战期间，民族工业出现了短暂的发展。
湖北省黄冈麻城市第二中学2020-2021学年高二10月月考英语试题(附详细答案)
绝密★启用前2020年秋麻城二中高二10月月考英语试卷（考试时间：120分钟满分：150分）第Ⅰ卷第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.When will the party be held?A.On the 13th at 8:30 p.m.B.On the 30th at 8:00 a.m.C.On the 30th at 8:30 p.m.2.What are the speakers mainly talking about?A.The way to get her hair fixed.B.An appointment with a hairdresser.C.An appointment with a teacher.3.What does the man mean to do?A.Fix his old car.B.Solve a math problem.C.Give the woman a lift.4.Who is the woman most probably?A.The man's boss.B.The man's mother.C.The man's colleague.5.Where is the post office?A.Beside a bookshop.B.Near an office building.C.At the second light.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或对白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题。
2020-2021学年湖北省黄冈麻城市第二中学高二10月月考英语试卷 (word版) 听力
2020-2021学年高二10月月考英语试题时间：120分钟满分：150分第一部分听力（共两节，满分30 分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. How will the man go to the park?A. By bus.B. By bike.C. On foot.2. What is the picture of?A. A city.B. A farm.C. A pet.3. What is the woman doing now?A. Having a meeting.B. Having a meal.C. Working.4. Which city did the man visit before?A. Shanghai.B. Beijing.C. Hangzhou.5. What does the woman think of the new film star?A. He is popular with young people.B. He isn’t a good actor.C. He is handsome.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听下面一段对话，回答第6和第7两个小题。
6. Who is Suzie?A. Tom’s secretary.B. Mr. Walker’s secre tary.C. Mr. Walker’s wife.7. Why does the woman feel upset?A. She feels useless.B. She is late for work.C. Tom is angry with her.听下面一段对话，回答第8至第10三个小题。
湖北省黄冈麻城市第二中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题Word版含答案
麻城二中2020年秋高二期中考试历史试题考时：90分钟分值：100分一、单选题（本大题共30小题，共30分）1.美国著名历史学家费正清说：“（秦朝）在证明法家思想有效用的同时，秦王朝（的灭亡）也体现了孟子的一个思想的正确……”这个“正确的思想”是指（）A. “劳心者治人，劳力者治于人”B. “天时不如地利，地利不如人和”C. “民为贵，社稷次之，君为轻”D. “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”2.中国服饰在不同历史时期特征各异，如商的“威严庄重”，周的“秩序井然”，战国的“清新”．汉的“凝重”，六朝的“清瘦”，唐的“丰满华丽”，宋的“理性美”，元的“粗壮豪放”．明的“敦厚繁丽”．清的“纤巧”。
这里周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史现象分别是（）A. 郡县制、“罢黜百家”、政治腐朽、理学盛行B. 郡县制、“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想C. 宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行D. 宗法制、“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发3.董仲舒在《春秋繁露•同类相动》中说：“美事召美类，恶事召恶类，类之相应而起也。
如马鸣则马应之，牛鸣则牛应之，帝王之将兴也，其美祥亦先见；其将亡也，妖孽亦先见。
”他提出此观点的主要目的是（）A. 借助天意加强君权B. 教导百姓积德行善C. 巩固中央集权统治D. 强调人民力量巨大4.下列表格为西汉时期董仲舒“天人合一”思想的内容。
下列不属于“天人合一”思想的是（）A. “天亦有喜怒之气、哀乐之心，与人相通”B. “君臣父子夫妇，皆取诸阴阳之道”C. “天下之昆虫随阳而出入，天下之草木随阳而生落”D. “天子受命于天，天下受命于天子”5.魏晋南北朝时期，儒学吸收佛教、道教的精神，有了新的发展；佛教吸收儒学精神，渐趋中国本土化；道教也受到儒学影响，主张“贵儒”又“尊道”。
隋唐儒学家提出“三教合归儒”的主张，又称“三教合一”。
2021年高二历史上学期10月月考试卷(必修)(含解析)新人教版
2021年高二历史上学期10月月考试卷（必修）（含解析）新人教版本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，答题时请将第Ⅰ卷的答案务必填涂在答题卡。
本试卷考试时间为75分钟，分值为100分。
第Ⅰ卷（共70分）一.选择题（本大题共30小题，每小题2分，合计60分。
每小题只有一个正确答案）1. 孔子是世界公认的文化名人，其思想主张对当今建设和谐社会仍具有积极意义的是A．君使臣以礼，臣事君以忠B．己所不欲，勿施于人C．唯女子与小人为难养也，近之则不孙，远之则怨。
D．天下有道，则政不在大夫。
【答案】B【解析】考点：孔子思想。
A强调等级观念，C项具有明显的消极影响，D强调君主专制，B符合题意，体现孔子“仁”的思想，主张以仁爱之心协调人际关系。
2.从孔子到孟子再到荀子，始终贯穿的一条思想主线是A．从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的社会B．人不分贫富贵贱都有受教育的资格C．人皆有“恻隐之心”、“羞恶之心”、“恭敬之心”“是非之心”D．通过礼义和法治，可以使小人变为君子，普通人成为圣人【答案】A【解析】考点：春秋战国儒家思想的形成与发展。
以上三个人都是儒家代表人物，孔子主张的“仁”是强调个人道德修养；孟子主张“仁政”，要求统治者爱惜民力；荀子主张“仁义”，希望统治者施政时以德服人，从而建立一个理想的礼乐文明社会。
B体现的是孔子“有教无类”的教育主张，C是孟子的“人性本善”主张，D是法家的主张3. 某校在编演“诸子百家论治国”的历史短剧时使用了如下台词：“民之饥，以其上食税之多，是以饥。
民之难治，以其上之有为，是以难治。
民之轻死，以其上求生之厚，是以轻死。
”这一台词体现了哪一学派的思想A．道家 B．儒家 C．墨家 D．法家【答案】A【解析】考点：道家学派的主张。
本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“民之饥，以其上食税之多，是以饥。
民之难治，以其上之有为，是以难治。
民之轻死，以其上求生之厚，是以轻死。
”说明作者认为统治者应该实现轻徭薄赋和无为而治的统治策略，所以这符合道家学派的政治主张，所以答案选A，B C D三项均主张积极有为的政治统治策略。
湖北高二高中历史月考试卷带答案解析
湖北高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.孔子和苏格拉底是“哲学突破时代”的东西方思想巨人，各自影响着东西方思想的发展。
两人思想的共同之处是( )①强调民主的作用②重视道德的意义③追求社会的平等④肯定人的价值A．①②B．②④C．②③D．③④2.香港中文大学校长金耀基先生说：“自秦汉以来，虽有一副君主专制的骨架，但骨肉之间实含有浓厚的民本主义血脉，而因此民本主义血脉的周身流转，遂使君主专制的政治弊害得以减轻和苏解。
”“民本主义血脉”能够得以“周身流转”，主要得益于( )A．士人群体都极力反对君主专制B．“民贵君轻”理念的成功实践C．法家思想因违背潮流而被抛弃D．汉武帝确立了儒学的正统地位3.宋代以前，孟子的地位一直隐而不显，其地位甚至不及颜回。
宋代，一场声势浩大的孟子升格运动展开。
朱熹把《孟子》与《论语》并列，成为士人必读的官方教科书。
宋代孟子地位提高的根本原因( )A．孟子在儒学的发展进程中发挥了至关重要的历史作用B．孟子的思想与宋儒的政治和理论诉求有诸多契合之处C．孟子和宋儒都面临来自道家、佛教等各家的严峻挑战D．朱熹欲借孟子思想完善自己的学说体系提高学术修养4.一般说来，任何一种哲学思想，在它的初创和发展时期，都具有一定的合理因素。
但一旦被统治阶级看中，当作统治阶级的御用工具，它就会变成僵化的教条，其中的合理因素也会被窒息。
程朱理学的演变正是如此。
下面不能说明材料观点的是( )A．格物致知客观上有利于求科学之真B．重义轻利阻碍商品经济的转型发展C．理学取代儒学成为社会的主流思想D．官方哲学左右知识分子的治学态度5.有学者指出：“根据列宁‘评判历史的功绩，不是根据历史活动家没有提供现代所要求的东西，而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西’的标准衡量，董仲舒的哲学思想比其前辈的哲学思想，在人类认识客观真理的问题上，不仅没有提供什么新的东西，而且还使人的认识更远地背离了客观真理。
湖北省黄冈市2019_2020学年高二历史10月月考试题
湖北省黄冈市2019-2020学年高二历史10月月考试题时间：90分钟满分：100分一、单项选择题（共24小题，每小题2分，共48分）1.萧功秦教授指出：“中国人中的世俗理性的最初觉醒，并不是人权自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利的意识。
”其中“世俗理性的最初觉醒”指的是A. 明末清初的“工商皆本”意识B. “师夷长技以制夷”的思想D. 辛亥革命民主共和的思想 C. 洋务运动的“中体西用”主张2.清末举行的一次科举考试，论题为“《大戴礼》（即汉代戴德所编辑整理的《礼记》）‘保，保其身体；傅，傅其德义；师，导之教训'与近世各国体育、德育、智育同义论”，要求论证中国传统教育与西方教育同义。
这反映了A. 近代教育体制已经确立B. “中体西用”治国理念的推行C. 朝廷借科举倡导回归国学D. 西方教育思想成为主流3. 1863年，有官员上奏清廷：“闻日本近遣幼童分往俄美两国，学习制造船炮、铅药及一切军器之法，期以十年而回……学习制造船炮等法，我国家亦宜行之。
”据此可知，该官员A．主张清政府开放通商口岸 B．认为西方长技值得学习C．敦促清政府学习日本政体 D．意识到洋务运动的局限4.梁启超在给康有为的信中写道：“中国数千年之腐败，其祸及于今日，推其大原皆必自奴隶性来。
不除此性，中国万不能立于世界万国之间。
”“而自由云者，正使人知其本性，而不受钳制于他人，今日非施此药，万不能愈此病。
”其中“病”和“药”分别指A. 奴隶性，自由B. 专制，共和C. 奴隶性，科学D. 腐败，民主5. 洋务思潮、维新思潮和共和思潮的兴衰反映了近代前期的历史主流，下列关于中国近代前期历史主流的表述，最为确切的是A. 推翻清朝统治，发展资本主义B. 争取民族独立，反抗外来侵略C. 建立民主共和制度，清除外国侵略势力D. 争取民族独立，实现中国社会近代化6.1900年7月，（长沙时务学堂教习）唐才常在上海召开“中国国会”，宣布：一、保全中国自立之权，创造新自立国；二、决定不认满洲政府有统治清国之权；三、请光绪帝复辟。
2021年高二10月月考(历史)
2021年高二10月月考（历史）说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（共60分）一.单项选择题(每题2分,共60分)1.有一家父母得知其小孩在外偷了东西，如果他们相信荀子的理论，可能对小孩采取的态度是A.认为孩子的本性是恶的，但只要好好教育，孩子会改正错误B.认为孩子的本性是善的，他犯错误是一时糊涂C.认为孩子的本性是恶的，必须严厉地惩罚他，使他害怕，以防再犯D.认为孩子犯错本性造成，而是环境不好，应择善而居2．韩非子的《守株待兔》记载：“宋人有耕者，田中有株。
兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。
”这反映了韩非子主张()①社会是发展变化的②自然万物总在不停地变化，而对立双方可以互相转化③治理国家的政策、措施必须与时俱进④先王之政不需要改变A．①②B．②③C．①③D．③④3．人类文明发展的终极目标就是要达到人与自然、人与社会之间的和谐。
先秦思想家中能分别体现这两种和谐的是A. 庄子、韩非子B.老子、孔子C. 庄子、孔子D.孟子、荀子4．2010年1月15日下午15时31分左右(北京时间)出现了号称“千年最长日环食”的天象奇观。
历史上，西汉宣帝年间发生一次日食时，使汉宣帝即刻下诏说：“皇天见异，以戒朕躬，是朕之不逮、吏之不称也。
”汉宣帝的认识和做法体现了哪种主张()A．罢黜百家，独尊儒术B．大一统C．天人感应D．君权神授5．宋代以来朱熹为代表的新儒学所吸收的思想是A.佛教和道教思想B.法家思想和“经世致用”学说C.法家、佛教和道教思想D.佛教思想和“经世致用”学说6．朱熹常到云根书院讲学布道，传授理学思想，一时八方学子云集，探究理学真谛。
朱熹在讲学中最可能出现的言论观点是()A．宇宙便是吾心，吾心即是真理B．学以致圣的修养关键在于致良知C．以天下之权寄天下之人D．倡导“三纲五常”7．程朱理学和汉代儒学的关系是A 完全更新 B因循守旧 C继承和发展 D外在形式的变化8、明末清初思想家中属于唯物主义思想家的是：A．李贽 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王夫之9.孔子、孟子、程颐、朱熹、王阳明等人思想的共同点是A．“仁” B．“心外无物” C．“理” D．“格物致知”10．中国古代虽是建筑、水利、机械、纺织大国，然而物理成就不多；作为发明造纸术、火药的国家，化学并不突出；农业技术高度发达，而生物学理论却相当薄弱。
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绝密★启用前2020年秋麻城二中高二10月月考历史试卷（考试时间：90分钟满分：100分）一、选择题(每小题2分，共50分)1.孟子主张“民贵君轻”，董仲舒主张“君权神授”，黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。
以下解释正确的是A．孟子、黄宗羲都否定了君主专制制度B．三种主张都与当时社会状况密切相关C．三种主张都遭到当时统治集团的轻视D．三种主张都反映社会转型时期的剧变2、清风吹幡动，一人说是风动，一人说是幡动。
禅宗六祖慧能说，不是幡动，不是风动，而是二位的心动。
在世界本原问题上，与慧能的观点有相似之处的思想家是A．孔子B．程颢C．朱熹D．王守仁3、继春秋战国与魏晋南北朝之后，思想界出现的又一次十分活跃的时期是在A．隋朝时B．唐朝时C．宋元时D．明清时4、《史记》载：汉武帝时，“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，封以平津侯。
天下之学士靡然乡风矣”。
该材料主要表明A．汉武帝广泛吸纳人才B．平民将相大量涌现C．儒学在民间开始兴起D．儒学地位显著提高5、王夫之是明清之际进步的思想家，下列观点中属于他的是A．“人法地，地法天，天法道，道法自然” B．“天人之际，合而为一”C．“天人一物，内外一理” D．“天，人也，人即天也；天，物也，物即天也”6、梁启超在评价一位儒学大师的著作时说，“实为刺激青年最有力之兴奋剂。
我自己的政治活动，可以说是受这部书的影响最早而最深。
”他评价的这部书应是A．董仲舒的《春秋繁露》B．朱熹的《四书集注》C．李贽的《焚书》《藏书》D．黄宗羲的《明夷待访录》7．有学者认为，明清之际的中国思想界，“以复古开新的模式完成了集古代思想之大成。
”所谓“复古开新”，主要体现在①先秦民本观念复兴②工商皆本思想提出③君主专制受到批判④经世致用思潮形成A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④8、孔子提出“克己复礼”，其实质是要A．改革旧制度，建立新制度B．维护奴隶制度C．主张建立封建制度D．主张“百家争鸣”9、无论“焚书坑儒”，还是“罢黜百家，表章‘六经’”，其本质都是A.为加强中央集权制造舆论B.剔除不适应当时社会需要的思想C.为削弱诸侯(王国)势力提供理论依据D.思想文化的专制统治10、齐景公问政于孔子。
孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。
”孔子此语的含义是A.己所不欲，勿施与人B.民贵君轻C.以法为本D.贵贱有序11、关于墨子的思想，下列评述正确的是A．主张“仁”，与孔子的“仁”完全一致B．主张非攻等，反映了下层人民的要求C．否认上天和鬼神的存在D．春秋时期成为显学，之后一直很受统治者重视12、孔子主张社会和谐，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。
这些主张共同社会背景是A．百家争鸣趋于合流B．社会长期动荡不安C．奴隶制度全面崩溃D．封建经济逐步兴起13、从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了①中央集权的强化②思想控制的加强③大一统局面的形成④儒家以外各学派的全部消亡A．②④ B．①②④ C．①③ D．①②③高二历史第1页14、汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”建议，在历史上产生的影响不包括A．封建政治开始与儒学密切结合B．从思想上巩固了西汉王朝的统一C．儒家思想逐渐渗透到社会生活各方面D．促进了民族思想的自由发展15、关于太学的建立下列说法不正确的是A．接受了董仲舒的献策B．是儒学教育官方化和制度化的标志C．推动了当时社会的重学风气D．汉武帝时期太学规模已经很大16、下列著作不属于“六经”内容的是A．《诗》B．《尚书》C．《论语》D．《春秋》17．王守仁认为：“夫学贵得之心，求之于心而非也，虽其言出自于孔子，不敢以为是也。
”李贽也主张不以孔子的是非为标准，并强调人的正当私欲。
这说明他们( )A．否定传统权威，倡导个性自由 B．没有辩证看待孔子的历史作用C．反对盲信孔子，主张顺时而变 D．批判了儒学对人们思想的禁锢18、朱熹提出“存天理，灭人欲”。
认为人欲是一切罪恶的根源，其实质是A．构建理学思想体系B．维护封建等级制度C．强调“理”是万物之源D．反对民主启蒙患想19．宋代书画家大量订制各种精致的纸张和专门的笺札，社会上私人出资刻书的也很多，这种现象( )A．加速艺术品的商业化B．有利于印刷业的发展C．促进市民阶层的壮大D．推动重商观念的兴起20．康熙年间开始系统地大规模地开展全国性的地图三角测量。
绘制《皇舆全图》时，吸取了欧洲制图理论中考虑大地是球面的优点，实测并采用经纬图法比例，而且还采用了地图投影方法。
由此可知( )A．新航路开辟冲击了传统科技 B．西学东渐影响中国传统科技C．康熙积极引进西方先进技术 D．康熙年间尚未实行闭关锁国21．“‘四大发明’是中华民族的奇迹和骄傲，但罗盘针可以导航也可以看风水；火药可以开矿筑路也可以制造杀人的武器。
”就此观点，甲、乙同学展开争论。
甲：“四大发明一方面代表了辉煌的成就，另一方面在某种程度上束缚了中华民族的发展。
”乙：“科学技术能否产生巨大的效益与社会环境有关。
”对甲、乙同学的看法，你认为( )A．甲正确，乙错误B．甲、乙都正确C．甲错误，乙正确D．甲、乙都错误22．有人称，北宋到明清，在“附庸风雅”的贵族文化之外，一种新文化形态在崛起——植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化。
下列属于“市民文化”形态的是( ) ①《清明上河图》②程朱理学③元曲④小说⑤汉赋A．①③⑤ B．②③④ C．③④⑤ D．①③④23．宋代话本《张生彩鸾灯传》描写了张生元宵观灯引出的爱情佳话，《张主管志诚脱奇祸》描绘了张胜与小夫人“鬼魂”的遇合，声色和娱乐成为新的文学叙事的主题。
可见宋代话本( ) A．具有潜移默化的教化功能 B．动摇了传统的礼仪道德规范C．真实再现了北宋城市生活 D．反映了市民阶层的价值取向24．南宋时期文人士大夫的“庙堂”情怀更为突出，他们的忠君爱国意识及社会责任意识在文学创作中表现为一种强烈的“义理”倾向。
这一文学特色( )A．反映宋代加强君主专制集权统治 B．推动了理学官方哲学地位的确立C．表明文学创作深受传统思想影响 D．反映内忧外患的政治局势的缓和25．中国古代文学表达的主流形式经过了以下变迁：先秦诗歌—汉赋—唐诗—宋词—元曲—明清小说。
下列对不同时期文学主流形式变迁特点的概括，不正确的一项是( )A．多元兼容、雅俗共赏B．文学形式由落后到先进高二历史第2页C．逐渐平民化、世俗化D．体现了时代的发展变化二、非选择题(26题14分，27题24分，28题12分，共50分)26．阅读下列材料，回答问题。
材料一五千年中华文明成就辉煌，但在一定的条件下，也会成为中国向前发展的包袱。
万里长城，抵御了北方游牧民族的侵扰，但也限制了自己的视野和对外交往。
大运河，沟通了中国南北，但这对于封建统治者来说……满足了专制者游玩的需要。
运河往来最多的是官吏们的游船和运送皇粮的漕船。
材料二中国拥有“四大发明”，这固然是中华民族的奇迹和骄傲，但是罗盘针可以导航亦可看风水；火药可以制造喜庆的鞭炮亦可制造杀人的武器。
更为关键的似乎是文化的取向，郑和下西洋早在哥伦布诞生之前，但其主要的目的不在于开辟国际贸易……材料三中国数千年的文明史，古圣贤的道德、教诲、祖宗的制度的成法，是古代辉煌的象征，同时也是进取的阻力。
立论，言必称三代；著文，开篇子曰诗云；行事，祖宗成法不可更改。
因循守旧，不思变革，是我们伟大民族的另一种“色彩”。
——以上材料均摘自《中西对比500年》(1)根据材料一、二分析中华文明的特征，并再举一个例子加以说明(不能引用材料中的史实)。
8分)(2)根据材料三分析说明四大发明没有起到推动中国社会进步的原因。
4分)(3)科技在西欧和中国的不同作用说明了什么？(2分)27．阅读下列材料，回答问题。
材料一“仁者爱人。
”“克己复礼。
”材料二吾将以教主尊孔子……而教主不足以尽孔子。
教主感化力所及，限于其信徒……举中国人，虽未尝一读孔子之书者，而皆在孔子范围中也……吾将以教育家尊孔子……而教育家不足以尽孔子。
教育家之主义及方法，只能适用于一时代、一社会，而孔子之教育，则措四海而皆准，俟百世而不惑也……吾将以政治家尊孔子……而政治家不足以尽孔子。
食政治家之赐者，不过一国……不过百年，而孔子之因时的政治，可以善当时之中国，可以善二千年迄今之中国……——梁启超《世界伟人》材料三下面图片是“仁”字小饰品和北京街头的“仁”字广告牌。
(1)材料一中，“仁”在孔子思想中有何地位？在孔子看来，“礼”是指什么？(4分)(2)材料二从哪些方面评价了孔子？据材料二，概括指出作者评价的主要依据。
(12分)(3)从材料三中可以看出，“仁”还寄托着现代国人怎样的期盼？(8分)28．儒家学说在中国思想文化史上占有重要地位。
阅读材料，完成下列要求。
材料一季康子问政于孔子曰：“如杀无道以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。
君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。
”——《论语》高二历史第3页材料二《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。
今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》材料三朱熹生活的南宋时代，统治阶级生活奢侈无度，官员以“受贿为生，往往致富”，朝野上下普遍信奉佛教禅宗。
在这种时代背景下，朱熹提出“存天理，灭人欲”之说。
朱熹区分了“欲”和“人欲”，以为“饮食者，天理也；要求美味，人欲也”。
他认可“饥而欲食”“渴而欲饮”的正常的“欲”，他要灭的是“物欲”或“嗜欲”。
朱熹还根据当时国家和朝野的现实状况提出了“格物致知”和“正心诚意”之说。
——摘编自洪映萱《另一种声音——对朱熹“存天理、灭人欲”等理学观念的反思》(1)根据材料一、二，概括孔子与董仲舒的思想核心，结合所学知识指出这两种主张在当时的遭遇及其原因。
(6分)(2)根据材料三，分析理学思想的进步之处。
(4分)(3)综合以上材料，说明儒家思想能长期居于中国传统文化的主流地位的原因。
(2分)参考答案1-5 BDBAC 6-10 DCBDD 11-15 BBDDD 16-20 CABBB 21-25 BDDCB26.（14分）答案(1)特征：一方面，创造了辉煌的成就，另一方面，这些成就在某种程度上束缚了中华民族的发展。
4分例子：印刷术和造纸术可以促进文化发展，也可以用来大搞迷信活动；儒家思想的核心是“仁”、“礼”，可以协调人与人之间的关系，营造和谐社会，也可以被统治者改造成为封建统治的精神工具。
4分(2)封建统治思想的束缚和完备的封建制度；因循守旧、不思变革的保守心理。
4分(3)科学技术能否产生巨大的效益取决于社会环境。