应急管理培训工作实施方案

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应急管理培训方案范文

应急管理培训方案范文

应急管理培训方案范文一、培训背景随着社会经济的快速发展,各类突发事件频繁发生,给社会稳定和人民生命财产安全带来严重威胁。

提高政府和社会组织的应急管理能力,是保障国家安全、维护社会稳定、保护人民利益的重要手段。

为了加强应急管理工作,提高应对突发事件的能力,本文将介绍一份应急管理培训方案。

二、培训目标1. 提高参训人员的应急管理意识,增强应对突发事件的紧迫感和责任感。

2. 提升参训人员的应急管理知识和技能,使其具备应对各类突发事件的能力。

3. 增强参训人员之间的沟通协作能力,提高应急队伍的整体战斗力。

4. 完善应急管理体系,提高政府和社会组织的应急管理水平。

三、培训对象1. 政府部门工作人员:包括应急管理部门、公安、消防、卫生、交通等部门。

2. 企事业单位员工:包括安全生产管理人员、消防设施操作人员、应急救援人员等。

3. 社会组织成员:包括志愿者、社区工作者、民间救援组织成员等。

四、培训内容1. 应急管理基础知识:包括应急管理法律法规、政策文件、应急预案编制与实施等。

2. 风险评估与管理:包括风险识别、风险评估、风险控制等方法与技巧。

3. 应急响应与处置:包括现场指挥、协调、救援、疏散等操作流程。

4. 应急救援技能:包括心肺复苏、灭火器使用、绳索救援、破拆工具使用等。

5. 应急演练与评估:包括演练策划、组织实施、效果评估等。

6. 沟通与协作:包括危机沟通、媒体应对、跨部门协作等。

五、培训方式1. 理论授课:邀请应急管理领域的专家、学者进行授课,结合实际案例进行分析讲解。

2. 实操演练:设置模拟突发事件现场,进行应急救援技能实操训练。

3. 情景模拟:通过角色扮演、情景模拟等方式,提高参训人员的应急响应能力。

4. 案例分析:分析国内外典型的突发事件案例,总结经验教训。

5. 交流研讨:组织参训人员进行分组讨论,分享应急管理经验,共同提高。

六、培训安排1. 培训周期:为期两天,每天6小时,共计12学时。

2. 培训时间:根据实际情况安排,可分批次进行。

应急管理培训计划方案

应急管理培训计划方案

应急管理培训计划方案一、培训目的和意义随着社会经济的不断发展,突发事件的发生频率和影响范围越来越大,给企业和社会带来了巨大的损失。

因此,加强应急管理意识,提高应急管理能力,已成为企业和社会各界关注的焦点。

通过开展应急管理培训,能够提高员工的应急意识和技能,帮助企业及时有效地应对各种突发事件,减少损失,保障员工和企业的安全和稳定。

二、培训对象本次培训的对象为公司全体员工,包括管理人员、技术人员和普通员工。

三、培训内容1. 应急管理理论知识培训(1)应急管理的定义、意义和基本原则(2)突发事件的种类和特点(3)危险源的识别和评估(4)应急预案的制定和实施(5)紧急疏散和逃生技能(6)安全设备的使用和维护(7)危险化学品的储存和处理2. 紧急救援技能培训(1)心肺复苏术和人工呼吸(2)止血和包扎技能(3)抢救伤员的基本方法(4)应急救援器材的使用3. 应急演练(1)组织应急演练活动,模拟不同种类的突发事件,让员工在实际情境中锻炼和提高自己的应急处置能力。

四、培训时间和地点1. 培训时间:本次培训将分为两个阶段进行,每个阶段为五天。

第一阶段为理论知识培训和紧急救援技能培训,第二阶段为应急演练。

2. 培训地点:公司内部会议室和厂区。

五、培训方式1. 采取理论教学、案例分析、互动讨论、模拟演练等多种培训方式,注重理论与实践相结合。

2. 充分利用现有资源和设备,在培训期间提供模拟演练所需的场地和装备。

3. 鼓励员工自主学习,组织小组讨论和分享经验,相互学习、相互促进。

六、培训考核1. 理论知识和紧急救援技能培训结束后,将进行笔试和实际操作考核,达到合格标准者给予培训结业证书。

2. 应急演练结束后,根据员工在演练中的表现和处置能力进行评定,对表现优秀者给予相应奖励和表彰。

七、培训评估1. 对培训内容和方式进行评估,听取员工的意见和建议,及时调整和改进培训方案,确保培训质量。

2. 对员工在实际工作中应用培训知识和技能的情况进行跟踪和评估,发现问题及时进行指导和帮助。

应急管理培训方案

应急管理培训方案

应急管理培训方案篇一:应急管理培训方案一、培训目的根据中央关于“大规模培训干部,大幅度提高干部素质”和省市有关文件的指示精神,按照人力资源和社会保障部《关于在全国行政机关公务员中开展突发事件应对法培训的通知》(人社厅[20XX]36号)和市人事局《关于在全市公务员中开展突发事件应急管理和职业道德与政务礼仪培训的通知》的要求,使公务员深刻理解和把握突发事件应对法的知识,增强应对突发事件的意识,提高有效防范和处置突发事件的能力;增强综合素质和社会管理及公共服务能力,为我市经济建设和社会发展提供科学、规范、有效的管理和服务。

我中心将从20XX年起,用2年时间,有计划、有步骤地开展突发事件应急管理培训与考核工作。

二、培训对象培训对象为我市55周岁以下的行政机关公务员及参照《中华人民共和国公务员法》管理的工作人员。

三、时间安排20XX年6月起相应集中培训。

四、培训形式和考试培训采取集中面授的方式,为解决工学矛盾,在培训实施过程中,采取集中调训和送教上门的方式,时间安排上,可以根据单位的需求灵活掌握。

市人事局将组织统一闭卷考试。

五、培训内容突发事件应急管理培训的主要内容:应急管理法制法规体系建设及管理运行机制、应急预案的编制和管理、《中华人民共和国突发事件应对法》、四类突发事件(自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全)应急处理及案例分析。

培训教材统一使用由人力资源和社会保障部组织专家编写,中国人事出版社出版的《应对突发事件读本》。

六、培训师资在中南大学、湖南大学、湖南师范大学、省委党校等院校中聘请相关老师担任教学工作,每门课程配备3—5名左右的老师。

七、培训方式集中培训时间四天,培训结束后进行考试。

八、组织管理1.市人事局负责全市公务员应急管理培训考试的组织管理、协调工作,市国家公务员培训中心具体组织实施市直单位公务员的培训、考试、验证工作。

2.参训人员考试合格后,将培训考试情况登记在公务员培训证书上,作为公务员调动、定级、晋升和年度考核的重要依据之一。

应急管理培训方案

应急管理培训方案

应急管理培训方案一、培训目标:1.培养应急管理意识:提高员工对应急管理的重要性的认识和理解,增强员工的应急管理意识,能够在紧急情况下迅速反应和行动。

2.掌握应急预案:了解并掌握公司的应急预案,知道如何应对各类突发事件,提高处理紧急情况的能力和效率。

3.提高应急演练能力:通过模拟应急演练,使员工熟悉实际操作流程,掌握应急行动技巧,提高应急演练效果。

二、培训内容:1.应急管理概述:a)应急管理的定义和意义b)应急管理的基本原则和方法c)应急管理的组织架构和职责分工2.突发事件分类与应对措施:a)火灾事故:灭火器的使用方法和注意事项、撤离逃生路线的规划等b)自然灾害:如地震、洪水等的应对措施c)人为事故:如泄漏事故、爆炸事故等的应对措施3.应急预案的制定和更新:a)应急预案的制定流程和要求b)应急物资的储备与管理c)应急演练的目的和注意事项4.应急演练:a)选择合适的应急演练场地和时间b)制定应急演练计划和流程c)指定演练参与人员,明确各自职责d)演练过程中的沟通和协作三、培训方法:1.理论讲授:通过专业讲师的讲解,介绍应急管理的基本理论知识和实践经验。

2.案例分析:通过分析实际发生的突发事件案例,引导员工深入了解突发事件应对的思路和方法。

3.视频演示:通过观看应急预案操作相关视频,让员工对具体操作步骤和技巧有更直观的理解。

4.模拟演练:在特定场地模拟突发事件场景,让员工亲身参与应急行动,检验应急演练效果。

四、培训考核:1.理论知识考试:对员工的应急管理理论知识进行考核,通过问答、选择和判断等方式进行。

2.模拟演练考核:通过模拟演练的实际操作表现进行评估,检查员工在应急场景中的反应和应对能力。

五、培训评估及改进:1.培训评估:收集员工的培训反馈和评估意见,评估培训效果,找出不足之处。

2.培训改进:根据评估结果,对培训内容和方法进行改进,提高培训的针对性和实用性。

六、培训计划:1.培训时间:根据公司实际情况和员工工作安排,确定培训的时间安排。

应急培训工作实施方案

应急培训工作实施方案

应急培训工作实施方案一、背景介绍。

应急培训是指为了提高应急管理人员和应急救援人员的业务水平和技能,提高应急管理和救援工作的效率和科学性而进行的培训活动。

在日常工作中,各类突发事件层出不穷,应急管理和救援工作显得尤为重要。

因此,制定一份科学合理的应急培训工作实施方案,对于提高应急管理和救援工作的水平具有重要意义。

二、应急培训工作实施目标。

1. 提高应急管理人员和应急救援人员的业务水平和技能;2. 增强应急管理和救援工作的实战能力;3. 提高应急管理和救援工作的效率和科学性;4. 增强应急管理和救援工作的协同配合能力。

三、应急培训工作实施内容。

1. 理论知识培训。

通过专业培训机构或者专业人员进行理论知识的培训,包括但不限于应急管理制度、突发事件的应对方法、危险化学品的应急处置等方面的知识传授。

2. 实战演练。

组织应急管理人员和应急救援人员进行实地演练,模拟各类突发事件,提高应急管理和救援工作的实战能力。

3. 专业技能培训。

针对特定的应急救援技能,如高空作业、消防救援、医疗救护等,组织专业人员进行技能培训,提高应急救援人员的专业水平。

四、应急培训工作实施方法。

1. 建立健全应急培训工作机制,明确培训计划、培训内容和培训对象;2. 制定详细的培训计划,包括培训时间、地点、内容、讲师等;3. 组织专业培训机构或者专业人员进行培训;4. 加强实战演练,模拟真实应急情况,提高应急管理和救援工作的实战能力;5. 建立健全应急培训档案,对培训情况进行记录和总结,为下一步的培训工作提供参考。

五、应急培训工作实施效果评估。

1. 制定评估标准,对应急培训工作的实施效果进行评估;2. 组织专业评估机构或者专业人员进行评估;3. 根据评估结果,及时调整和改进应急培训工作方案,提高培训效果。

六、应急培训工作实施保障。

1. 充分利用各类资源,确保培训计划的顺利实施;2. 加强对培训人员的关心和激励,提高其参与培训的积极性;3. 加强对培训过程的监督和管理,确保培训工作的质量。

2024年应急管理培训方案

2024年应急管理培训方案

2024年应急管理培训方案一、培训目标1. 提高应急管理意识:让学员了解应急管理的重要性,增强应急意识,知晓应急管理工作的关键环节和重要内容。

2. 掌握应急管理知识:通过培训学习,使学员熟悉应急管理法规、政策和技术标准,掌握应急预案编制、组织协调和应急处置等方面的基本知识。

3. 提高应急管理能力:培养学员分析应急事件、制定应急预案、组织应急演练和应急处置的能力,提高应急管理的整体水平。

二、培训内容1. 应急管理的基本原理和理论知识:- 应急管理的定义和基本概念- 应急管理的发展历程和重要里程碑- 应急管理法规、政策和标准体系- 应急管理的基本原则和方法- 危险源辨识与评估- 应急通信与应急预警2. 应急预案编制与演练:- 应急预案编制的基本流程和要点- 应急预案的分类和内容要求- 应急预案的审核、批准和组织实施- 应急演练的目的和重要性- 应急演练的步骤和方法- 应急演练的评估和改进3. 应急组织和应急指挥:- 应急组织的建立与运行机制- 应急组织的职责和分工- 应急指挥系统和指挥体系- 应急指挥的原则和方法- 应急指挥的技能和素质要求- 应急指挥中的信息管理和协调4. 应急处置与风险控制:- 应急响应的分类和级别- 应急处置的基本步骤和流程- 应急处置的资源调配和协调- 应急处置中的风险评估和控制- 应急处置中的人员疏散和救援- 应急处置后的事后处理和恢复三、培训方式1. 笔面培训:组织专家授课,讲解应急管理理论、知识和技能,进行案例分析,解答学员疑问。

2. 实操演练:组织应急演练,模拟真实应急场景,让学员通过实际操作,掌握应急救援技巧和处置方法。

3. 线上学习:利用互联网资源,开设在线课程,供学员自主学习和交流讨论。

四、培训对象1. 企事业单位应急管理人员:包括安全生产负责人、企业应急管理部门负责人、应急指挥中心人员等。

2. 政府部门应急管理人员:包括应急管理部门干部、应急办公室工作人员等。

应急管理局培训计划方案

应急管理局培训计划方案

应急管理局培训计划方案一、培训目标1. 提高应急管理人员的应急响应能力,快速、有效地处理突发事件;2. 提升应急管理人员的危机处理能力,有效应对各类危机事件;3. 培养应急管理人员的团队合作能力,提高团队协作效率;4. 提高应急管理人员的沟通能力,有效应对各类应急情况;二、培训内容1. 应急响应流程培训:包括突发事件的初步判断、紧急处理、信息报送等流程;2. 危机处理技能培训:包括危机分析、危机决策、危机落地等技能;3. 团队合作训练:通过团队合作游戏、团队合作考核等方式,提高团队协作能力;4. 沟通技巧培训:包括应急情况下的有效沟通技巧、协调能力、信息共享等方面的培训;5. 其他相关应急管理知识:包括灾害类型、应急预案编制、人员疏散等方面的应急管理知识培训;三、培训方法1. 理论教学:通过课堂授课的方式,讲解应急管理相关知识和技能;2. 案例分析:通过真实案例分析和讨论,学习和借鉴其他单位的应急管理经验;3. 模拟演练:组织应急演练,模拟各类突发事件,让学员在实践中提升应急处理能力;4. 实地考察:组织学员实地考察各类灾害场景,了解真实情况,提高危机判断能力;5. 专家讲座:邀请有相关经验的专家开展专题讲座,传授实用的应急管理技能和经验;四、培训对象1. 应急管理机构工作人员:包括各级应急管理局、消防局、特种救援队等单位的工作人员;2. 相关企事业单位应急管理人员:企业、学校、医院等单位负责应急管理的人员;3. 其他需要培训的单位人员:根据实际需求,对其他需要接受应急管理培训的人员进行培训;五、培训计划1. 培训时间:根据实际情况,安排每年至少2次应急管理培训,每次培训时间为3-5天;2. 培训地点:培训地点设在应急管理局或者其他相关单位,确保培训场地和设施满足培训需求;3. 培训组织:由应急管理局负责组织培训,筹备培训课程、讲师、场地等资源;4. 培训内容:根据培训目标和内容,制定具体的培训课程表和教学大纲;5. 培训考核:对参加培训的学员进行考核,确保学员掌握了应急管理相关知识和技能;培训计划示例:时间内容讲师地点第一天应急管理概论应急管理局专家应急管理局会议室第二天突发事件处理流程突发事件处理专家应急管理局会议室第三天危机处理技能危机管理专家应急管理局会议室第四天团队合作训练团队合作专家应急管理局会议室第五天应急演练应急管理局现场六、培训效果评估1. 培训结束后对学员进行能力测试,评估学员在应急管理方面的知识掌握和技能应用;2. 培训结束后定期组织学员进行实战演练,检验学员在实际应急情况下的应对能力;3. 收集学员反馈意见,对培训课程和方法进行持续改进,提高培训效果;4. 根据培训成效,对学员进行奖励和考核,激励学员积极参与培训和提升能力;七、总结应急管理是一项重要的社会职能,提高应急管理人员的应急处理能力和危机管理能力,对于保障社会稳定和人民生命财产安全至关重要。

应急管理方面的培训计划

应急管理方面的培训计划

应急管理方面的培训计划一、引言近年来,自然灾害和突发事件时有发生,给社会带来了严重的财产损失和人员伤亡。

为了有效应对突发事件,提高应急管理能力,保障人民生命财产安全,本培训计划将围绕应急管理的基本概念、理论和技能进行系统培训,以提高应急管理人员的应变能力和协调能力。

二、培训目的1. 帮助学员了解应急管理的基本概念和意义,增强危机意识和危机应对能力;2. 帮助学员掌握应急管理的基本理论和方法,提高应对危机事件的能力;3. 帮助学员熟悉应急管理的组织和制度,增强协调和配合能力;4. 帮助学员提高沟通协调能力,提高应急管理人员的整体素质和综合能力。

三、培训内容1. 应急管理概念和基本理论- 阐述应急管理的概念、特点和意义;- 介绍危机管理理论和方法;- 分析突发事件对社会和个人的影响;- 探讨应急管理的原则和基本要求。

2. 应急管理体系和制度- 介绍国家和地方应急管理体系和制度;- 分析应急预案的编制和实施;- 探讨应急管理机构的职责和作用;- 研究危机通讯和信息保障体系。

3. 应急管理技能培训- 提高学员的应急处置能力;- 强化突发事件应对技能;- 提高学员的危机处理技能;- 培养学员的协调和配合能力。

四、培训方式1. 理论讲解通过专家学者授课,结合案例分析和讨论,介绍应急管理的基本概念和理论,强化学员的理论基础。

2. 实践演练通过模拟演练和角色扮演,让学员参与危机应急处置过程,提高应对突发事件的能力。

3. 案例分析通过分析实际应急事件的案例,让学员了解应急管理的实际操作和应对方法,提高应急管理的实践能力。

4. 讨论交流通过小组讨论和交流,让学员分享应急管理的经验和教训,提高学员的协调和配合能力。

五、培训时间和地点本培训计划为期5天,采用集中培训的形式,具体时间和地点根据实际情况确定。

六、培训目标1. 学员了解应急管理的基本概念和意义,加强危机意识和危机应对能力;2. 学员掌握应急管理的基本理论和方法,提高应对危机事件的能力;3. 学员熟悉应急管理的组织和制度,增强协调和配合能力;4. 学员提高沟通协调能力,提高应急管理人员的整体素质和综合能力。

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ⅩⅩ区应急管理培训工作实施方案
ⅩⅩ区应急管理培训工作实施方案;(2012-2015年);为进一步完善我区应急管理培训体系,切实做好应急管;深入贯彻落实科学发展观,围绕提升各级政府预防和应;1.紧扣需求,提升能力;2.强化保障,讲求实效;训的科学性和专业性,建立健全培训机构,优化课程设;3.全面覆盖,分级分类;4.示范带动,健全体系;根据“十二五”期间我区经济社会发展需要和应急管理
ⅩⅩ区应急管理培训工作实施方案
(2012-2015年)
为进一步完善我区应急管理培训体系,切实做好应急管理培训工作,提高预防和应对突发事件的能力,根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《国家突发公共事件总体应急预案》和《中共ⅩⅩ区委员会ⅩⅩ区人民政府关于开展以环境倒逼机制推动产业转型升级攻坚战的决定》(桂发[2012]9号)的有关规定和要求,结合我区实际,制定本实施方案。

一、指导思想和基本原则
(一)指导思想。

深入贯彻落实科学发展观,围绕提升各级政府预防和应对突发事件的能力,以整合现有应急管理培训资源、提高培训质量为重点,不断提高应急管理培训规范化和科学化水平,为加强和创新社会管理、提高公共安全保障水平提供有力支持。

(二)基本原则。

1.紧扣需求,提升能力。

坚持按需培训的理念,根据当前和今后一个时期我区应急管理面临的形势和任务,有针对性地开展应急管理培训,通过培训切实提高受训对象预防应对突发事件的素质和能力,为建设和谐示范区提供有力保障。

2.强化保障,讲求实效。

坚持面向实战要求,突出应急管理培训的科学性和专业性,建立健全培训机构,优化课程设置,创新培训方法,强化师资保障。

3.全面覆盖,分级分类。

结合各类突发事件应对工作要求,统筹规划,将全区各级干部纳入培训范围。

针对不同受训对象的岗位职责,突出重点,实施分类培训。

4.示范带动,健全体系。

有效整合、规范各级各类应急管理培训资源,充分利用各级党校、行政学院、高等院校和各有关部门专业培训机构的培训资源,发挥ⅩⅩ应急管理培训基地的示范辐射作用,不断健全应急管理培训体系。

二、主要任务
根据“十二五”期间我区经济社会发展需要和应急管理工作实际,结合岗位需求,建立健全应急管理培训体系,进一步加强应急管理合作交流,明确培训重点,着力开展多层次、多形式的应急管理培训,推动应急管理培训工作上新台阶。

2012至2015年,重点抓好以下应急管理业务培训:
(一)领导干部轮训。

依托各级培训机构,将应急管理内容纳入市、县(市、区)领导干部培训、轮训课程体系,2012年完成县(市、区)分管应急管理领导干部轮训。

2015年前完成市、县(市、区)负有应急处置职责的领导干部轮训。

轮训的重点是增强
应急管理意识,提高掌握运用预案、统筹常态管理、开展应急体系建设和指挥处置突发事件水平。

根据?中共ⅩⅩ区委员会印发关于贯彻中共中央?干部教育培训工作条例(试行)?的实施办法的通知?(桂发?2006?23号)精神,涉及市、县(市、区)领导班子领导成员参加的培训计划和培训项目,需报相关党委组织部门批准。

(二)应急管理干部轮训。

按照分级管理、分级培训的原则,2015年前完成各市、县(市、区)和区直、中直各有关部门应急管理干部轮训,有针对性地提高其在应急体系建设、值守应急、信息报告、协调处置、技术通信、预案管理和突发事件新闻发布等方面的业务能力。

(三)基层干部培训。

各市、县(市、区)和各有关部门要制订培训计划,采取多种形式,结合自治区党委组织部举办的“送万场培训下基层”等活动,充分利用各类教育培训机构及远程教育渠道,对街道、社区、乡村和学校、医院等单位的基层干部开展应急管理业务知识和防灾避险技能培训。

培训重点是增强公共安全意识,提高排查安全隐患和第一时间先期处置突发事件的能力。

(四)企业负责人培训。

各级工信、安全监管、国有资产监督管理等部门要将应急管理培训作为企业管理培训的重要内容,采取统一集中培训与企业自主培训相结合的办法,做好对所属企业领导和管理人员的应急管理培训工作。

培训重点是增强风险防范意识,提高安全生产管理和重大事故防范以及应急处置能力。

(五)应急救援队伍培训。

各市、县(市、区)和相关部门按照隶属关系及管理责任,分别组织实施应急救援队伍培训。

培训重点是熟练掌握相关突发事件处置救援和安全防护技能,提高在不同情况下实施救援和协同处置的能力。

三、保障措施
各市、县(市、区)人民政府及各有关部门应急管理机构要充分认识提高各级领导干部和应急管理干部预防应对突发事件能力的重要性,把加强应急管理培训作为创新社会管理、提升公共安全保障能力的重要举措,纳入干部教育培训工作的重要内容,统一部署、落实责任,确保应急管理培训工作扎实有效开展。

(一)明确培训任务。

自治区人民政府应急管理办公室负责组织市、县(市、区)领导干部培训和应急管理干部培训,各设区市人民政府应急管理办公室负责组织乡镇领导干部培训,各县(市、区)人民政府应急管理办公室负责组织基层干部培训,各有关部门负责组织本系统企业负责人和应急救援队伍的培训。

(二)加强培训基地建设。

完善ⅩⅩ应急管理培训基地相关基础设施和教学设备,开展应急管理培训理论、方法、技术等教学、研究,开发各类突发事件应急处置情景模拟互动教学课件,制定应急管理培训计划,开展应急管理业务培训。

依托14个设区市行政学院,建设设区市应急管理培训基地。

各有关部门要在“十二五”期间完成ⅩⅩ地震应急救援基地、ⅩⅩ安全生产应急救援基地、ⅩⅩ紧急医疗救助基地等专业培训基地建设。

(三)完善培训方式手段。

建设ⅩⅩ应急管理门户网站,完善应急管理培训网络、案例教学推演系统和应急管理安全体系,大力推广案例式教学、体验式教学、研讨式教学和模拟演练教学,定期开展市、县(市、区)和部门之间的应急管理工作交流活动,选派应急管理业务骨干到上级或有关地区跟班学习锻炼。

注重学习借鉴国内外先进的应急管理经验,自治区人民政府应急管理办公室与国内外应急管理培训机构建立合作机制,适当安排培训项目,择优选派培训对象参加培训。

(四)保障培训经费投入。

各市、县(市、区)人民政府和各有关部门要将应急管理培训作为重要培训内容,各级财政部门要将应急管理经费列入年度预算,保证培训工作需要。

建立健全应急管理培训专项经费管理制度,促进经费向优质培训资源流动,提高经费的使用效益。

(五)加强师资队伍建设。

以高等院校、研究机构和行政学院为依托,培养、建立一支应急管理教研骨干队伍,为加强应急管理培训提供有力的师资保障。

同时,从具有较好理论功底和丰富实践经验的党政领导干部、应急管理干部和专家队伍中选定一批兼职教师,建立应急管理培训师资库,按照择优入库、动态管理的原则,促进优质师资资源共享。

推动高等院校应急管理学科建设,加强学术研究和交流,为提高应急管理培训水平奠定坚实的基础。

(六)建立培训质量评估和考核制度。

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