面试官培训

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《面试官培训》PPT课件ppt

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04
面试常见问题与解答
个人背景问题
总结词:了解应聘者的基 本信息和背景。
请简单介绍一下您的个人 背景和经历。
您在之前的公司中担任的 职位和工作内容是什么?
详细描述
您为什么选择从事这个行 业?
您有哪些兴趣爱好?
工作经历问题
总结词:了解应聘者的工 作经验和能力。
请谈谈您过去的工作经历 ,特别是与应聘岗位相关 的经验。
反馈与改进
每次面试后进行自我反思,总结成功和失败的经验教训,针对不足之处制定改 进计划。
交流与分享
同行交流
与其他面试官进行经验分享和交流, 共同探讨面试中的问题和挑战,相互 学习提高。
分享会
定期组织面试官分享会,邀请专家进 行案例分析和技巧传授,促进团队整 体水平的提升。
THANKS
感谢观看
势是什么?
04
您如何看待行业的发展趋势?
05
您如何不断提升自己的能力和 技能?
06
公司与岗位问题
总结词:了解应聘者对公司和应聘岗位的了解 程度。
01
您对我们公司了解多少?为什么选择我们 公司?
03
02
详细描述
04
您认为这个岗位的主要职责和工作内容是 什么?
您如何处理与同事、上下级的沟通与协作 ?
05
03
面试类型与应对策略
行为面试
总结词
行为面试主要关注应聘者的过去行为和经验,通过询问具体的工作实例来评估应聘者的能力。
详细描述
在行为面试中,面试官会询问应聘者过去在特定情境下如何行动的问题。应聘者需要提供具体、详细的行为描述 ,并解释这些行为如何反映他们的能力和适合程度。面试官应关注应聘者的行为与职位要求的匹配度,以及他们 如何处理困难和挑战。

《面试官培训》PPT课件

《面试官培训》PPT课件
02 记录和整理面试结果,提供决策依据。
面试官的职责与权力
权力 向应聘者提出问题,了解相关信息。
对应聘者进行初步筛选和评估。
根据面试结果,对应聘者进行推荐或拒绝 。
面试官的职业素养
专业能力
具备相关职位的专业知识 和技能,能够对应聘者的 专业能力进行评估。
沟通能力
善于倾听和表达,能够与 应聘者建立良好的沟通关 系,确保信息的准确传递 。
,制定评估标准,对应聘
者进行全面评估。
02 比较不同应聘者
将不同应聘者的表现进行 比较,找出最适合的人选 。
04 做出决策
根据评估结果,决定是否
录用应聘者,并给出合理
的解释。
04
面试中的沟通与互动
建立良好的沟通氛围
01 尊重和平等
在面试开始时,向应聘者介绍面试流程和自己的 身份,强调面试是一个双向了解和展示自己的机 会,以营造尊重和平等的沟通氛围。
《面试官培训》PPT 课件
汇报人:可编辑
2023-12-20
目录
• 面试官角色与职责 • 面试流程与规范 • 面试技巧与方法 • 面试中的沟通与互动 • 识别应聘者的真实性与潜力 • 避免面试中的误区与偏见
01
面试官角色与职责
面试官的角色定位
01 人才评估者
面试官是评估应聘者能力和潜力的关键角色,需 要具备敏锐的洞察力和判断力。
02 倾听和理解
在面试过程中,要保持倾听,给予应聘者充分的 表达空间,并通过点头、微笑等方式表现出自己 的理解和关注。
03 清晰表达
作为面试官,要用简洁明了的语言提问,确保应 聘者能够准确理解问题,避免使用模棱两可或含 糊不清的措辞。
引导应聘者充分展示自我

面试官培训方案

面试官培训方案

面试官培训方案一、培训目标与意义在现代企业招聘中,面试是选拔合适人才的重要环节。

面试官作为企业代表,承担着评估候选人能力和匹配度的重要责任。

本培训旨在提升面试官的专业素养和技能,确保招聘过程的准确性和公平性。

二、培训内容1. 面试流程和规范- 介绍标准的面试流程和流程中的各个环节;- 强调面试官在面试过程中的注意事项和行为规范;- 分析各类面试题型,如开放性问题、情境题、行为面试等。

2. 面试评估能力- 培养面试官准确评估候选人的能力;- 强调在面试过程中如何判断和分析候选人的技能和经验;- 提供评估工具和模型,帮助面试官更科学地评估候选人。

3. 沟通与提问技巧- 培养面试官与候选人之间的良好沟通能力;- 学习有效提问的技巧,引导候选人更好地展示自己;- 强调倾听与观察的重要性,以便更全面地评估候选人。

4. 面试反馈与记录- 教授面试官如何给出准确、有建设性的面试反馈;- 强调记录面试细节和评估结果的重要性;- 讲解如何撰写面试报告,确保信息准确、客观。

三、培训方法1. 理论讲解通过讲座和教材,向参训面试官传授面试基础知识和技巧。

2. 角色扮演安排面试官和候选人的角色扮演,模拟真实的面试场景,让面试官实践运用培训所学。

3. 讨论与案例分析组织小组讨论,通过真实案例分析和讨论,帮助面试官理解和应用面试技巧。

4. 反馈与互动鼓励面试官在培训中提问、分享经验,并提供实时反馈和指导。

四、培训计划1. 第一天- 面试流程和规范介绍(2小时)- 面试评估能力培养(2小时)2. 第二天- 沟通与提问技巧(3小时)- 面试反馈与记录(2小时)3. 第三天- 角色扮演(3小时)- 讨论与案例分析(2小时)五、培训效果评估1. 面试官知识与技能测试针对面试官所学知识和技巧进行书面测试,以确保培训效果的准确度。

2. 角色扮演评估通过观察面试官在角色扮演中的表现,评估其应用所学知识和技巧的能力。

3. 经验分享与总结面试官分享自己的实际经验,并总结本次培训对其工作的影响和收获。

面试官培训计划内容

面试官培训计划内容

面试官培训计划内容第一部分:培训目标面试官作为公司和候选人之间的桥梁,承担着非常重要的角色。

因此,我们需要确保面试官对面试的技巧、原则和流程有充分的理解和掌握。

本培训计划的目标是提高面试官的专业素养,使他们能够更好地完成面试的工作,准确地评估候选人的能力和潜力,从而为公司选出最优秀的人才。

本培训计划的目标主要包括:1.使面试官了解面试的基本原则和方法,掌握面试技巧;2.使面试官了解公司的招聘政策、标准和要求;3.使面试官了解职位要求,明确候选人的评定标准;4.使面试官了解员工的聘用、离职和晋升流程;5.使面试官了解法律和道德问题,避免违法和不当行为;6.提高面试官的沟通能力和人际交往能力;7.提高面试官的心理素质和应变能力,面对各种情况能够处理得当。

第二部分:培训内容第一课:面试的基本原则和方法1.面试的基本原则和目的2.面试的基本流程和环节3.面试的基本技巧和注意事项4.面试的类型和形式5.面试中的可能问题和解决方法6.面试的录音和记录7.面试结束后的总结和评价第二课:公司的招聘政策和要求1.公司的招聘政策和程序2.公司的招聘标准和要求3.公司的用人标准和原则4.公司的用工合同和福利政策5.公司的晋升和培训政策6.公司的员工管理和离职程序第三课:职位要求和评定标准1.职位的基本要求和职责2.职位的任职条件和能力标准3.职位的薪酬和福利待遇4.候选人的评估标准和方法5.候选人的能力和潜力分析6.候选人的个人品德和专业素养第四课:法律和道德问题1.用人单位对候选人的应遵守的法律规定2.用人单位对候选人的隐私和保密要求3.用人单位对候选人的平等就业和职业安全要求4.用人单位对候选人的道德品质和诚信要求5.用人单位对候选人的心理健康和职业道德要求第五课:沟通能力和人际交往能力1.如何进行有效的沟通2.如何处理面试中的冲突和分歧3.如何与候选人建立良好的关系4.如何与其他面试官合作5.如何处理外部关系和媒体交往第六课:心理素质和应变能力1.面对挑战和风险时的心理素质2.面对压力和矛盾时的应变能力3.面对意外和突发事件时的处理能力4.面对紧急情况和关键时刻的决策能力5.面对失败和挫折时的忍耐和恢复能力第三部分:培训方法本培训计划采用多种方法,包括理论授课、案例分析、现场演练、实地考察、模拟面试、个人辅导等。

面试官技能提升培训

面试官技能提升培训
观察非言语表现
除了听应聘者的回答,还要观察其肢体语言、语气和面部表情,以 获取更全面的信息。
面试结束阶段
总结面试表现
01
在面试结束前,对应聘者的回答和非言语表现进行总结,并记
录关键信息。
提供反馈和建议
02
如果需要,可以向应聘者提供建设性的反馈和建议,帮助他们
提升面试技巧。
感谢应聘者并告知下一步
03
培训与发展
参与面试官培训,提高自身评 估和选拔人才的能力。
面试官的素质要求
01
02
03
04
专业能力
具备相关领域的专业知识和技 能,能够准确评估候选人的能
力和潜力。
沟通技巧
具备良好的沟通技巧,能够与 候选人建立良好的互动和沟通

判断力
具备敏锐的判断力,能够准确 评估反馈
在做出决策后,及时向相关人员提供 反馈,以便进行后续的招聘工作。
面试官的倾听与观察能力
有效倾听
观察细节
在面试过程中,要全神贯注地倾听应聘者 的回答,避免打断或提前做出判断。
注意观察应聘者的非言语表现,如语气、 表情、肢体动作等,以获取更全面的信息 。
理解能力
反馈能力
要能够理解应聘者的回答并对其含义进行 准确的解读,以便更好地评估其能力和素 质。
失败招聘案例分析
失败招聘案例一
某互联网公司由于缺乏有效的面 试技巧和深入的候选人评估,导 致招聘到一位不符合岗位需求的 员工,给公司带来了一定的损失。
失败招聘案例二
某金融机构在招聘过程中过于看 重候选人的学历和经验,而忽视 了其实际能力和潜力,导致招聘 到的人才无法满足公司的发展需
求。
失败招聘案例三
如何处理应聘者提出的薪酬问题?

面试官培训课件(非常实用的企业内训课件)

面试官培训课件(非常实用的企业内训课件)

PART 04
候选人评估与选择
候选人评估标准
专业技能
评估候选人的专业知识和技能水平, 是否符合职位需求。
沟通能力
考察候选人的语言表达能力、倾听能 力和与他人交往的能力。
团队协作
评估候选人在团队中的合作精神和协 作能力。
创新能力
考察候选人的创新思维和解决问题的 能力。
候选人评估方法
面试
案例分析
通过面对面的交流,了解候选人的个性、 能力和态度。
了解如何布置面试环境, 包括选择合适的面试场所 、安排座椅和布置面试场 景等,以提高面试效果。
面试进行阶段
开场白与自我介绍
学习如何进行开场白和自我介绍 ,以缓解应聘者的紧张情绪,并
引导其进入面试状态。
提问技巧
掌握提问的技巧和方法,包括开放 性问题、封闭性问题、行为性问题 等,以全面了解应聘者的能力和素 质。
薪资要求
根据公司的预算和候选人的期望, 选择合适的候选人。
04
PART 05
面试官常见误区与改进面Fra bibliotek官常见误区过度关注细节
过于关注候选人的细节表现,而忽略了整体表现和核心能力。
先入为主
根据初步印象对候选人做出判断,影响后续的客观评价。
缺乏结构化面试
面试过程随意,缺乏统一的标准和流程。
不充分了解岗位需求
公正公平
保持公正公平的态度,不受个 人偏见和外部因素影响。
PART 02
面试流程与技巧
面试准备阶段
面试官角色定位
明确面试官在面试中的角 色和职责,包括引导面试 、评估应聘者能力和素质 等。
面试问题设计
学习如何根据岗位需求和 应聘者背景设计有针对性 的面试问题,以全面评估 应聘者的能力和潜力。

《面试官培训》课件

《面试官培训》课件

评估与反馈
对面试结果进行评估, 给出录用建议或改进意
见。
面试官的素质要求
01
02
03
04
专业能力
具备相关领域的专业知识,能 够准确评估求职者的能力。
沟通技巧
具备良好的沟通技巧,能够与 求职者建立良好的互动。
敏锐洞察力
能够敏锐地洞察求职者的潜在 能力和性格特点。
公正公平
在面试过程中保持公正公平的 态度,不偏袒任何一方。
记录与分享经验
03
将反思和总结的经验教训记录下来,与其他面试官分享,为团
队的发展做出贡献。
THANK YOU
感谢观看
沟通者
面试官需要与求职者建立 良好的沟通,确保双方信 息传递准确无误。
决策者
基于面试评估结果,面试 官需要做出是否录用求职 者的决策。
面试官的职责
制定面试计划
根据招聘需求和公司实 际情况,制定合理的面
试计划。
筛选简历
对收到的简历进行初步 筛选,确定符合条件的
候选人。
组织面试
安排面试时间、地点, 确保面试流程顺利进行
05
面试官的自我提升与持续 发展
不断学习与更新知识
持续关注行业动态
面试官应保持对所处行业的关注 ,了解最新的发展趋势、技术革 新和业务变化,以便在面试中评 估应聘者对行业的了解和适应性

学习心理学知识
面试官应了解和学习心理学的基 本原理,以便更好地评估应聘者 的性格、动机和职业倾向,提高
面试的准确性和有效性。
如何平衡应聘者能力和岗位需求
分析岗位需求
面试官应首先明确岗位需求,了解所需的能力、技能和经验,以 便在面试中评估应聘者是否符合这些要求。

业务面试官面试技巧培训

业务面试官面试技巧培训
A:你一直在从事xx软件开发旳工作 ? B:是
最常用、最有效旳提问方 式
此方式简介明快,未鼓励候选 人开口说话,应少用为妙
选择式
问题要求应聘者两者选其一
你跳槽,是因为薪资问题还是工作本身 此方式鼓励候选人开口说话,
问题?
应少用为妙
多项式
你此前旳职位都做些什么?你个人 同步连续提出好几种问题 有什么专长?你觉得自己旳优势?
A、完整旳行为事例
B、假行为事例
C、不完整旳行为事例,需补充下列资料:
1)情况、任务;2)行动;3)成果

2
级 标
行为事例辨别:不完整行为事例及假行为事例

第 15 页
02 面试中
3 2 1
5 4
设身处地地听 专注旳听
有选择旳听 假装听:被动听 听而不闻:生理旳听
倾听旳五个层次
正文 . 第二章
倾听
工作之间旳关系?
正文 . 第二章
案例
第 12 页
02 面试中
漏斗提问法-打破沙锅问究竟
开放式提问 打 破 沙 锅 问 究 竟
选择式提问 封闭式提问
正文 . 第二章
追问
完整事例 不完整事例 假行为事例
下一种事例 进一步完整事例 进一步取得正确事例
第 13 页
02 面试中
正文 . 第二章
事例
不完整行为事例:指缺乏STAR中任 一部分旳行为事例
第 20 页
03 面试后
正文 . 第二章
统计
• 目旳:及时统计关键点,防止或降低面试误区。 • 统计旳内容:个人信息、简历中旳疑点、行为体现、面试维度
和维度生出来旳问题。只统计:关键词、案例、故事 • 统计旳注意事项:
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面试官培训
一、培训的目的
1.理解面试的真正含义:在合适的时间给合适的岗位用合适的胜任力模型选中合适的人最好的未必是适合的,适合的才是最好的。

2.了解面试官的组成和要求;
3.清楚面试过程的误区;
4.明确选人的标准;
5.了解面试的技巧及注意事项、理解面试的真正含义。

二、面试官的组成
每组的面试官由3~5个人组成:
1、一个主考官(一般由部门负责人担任)
2、一个监督者(管委会人力资源部的同事)
3、其余的担任副考官,副考官人数可由部门负责人视该部门的具体情况而定。

(注意:而且副考官若有1人以上,则需要有所分工,其中一人唱红脸——稳定应聘者情绪,一人唱黑脸——测试应聘者心理素质)
三、面试官的基本素质要求
1、对岗位要充分了解,能够准确地向求职者介绍岗位的主要职责和任职要求;
2、多听少说,但不失控制权;
3、尊重来面试的每一个同学:(注意个人仪表,文明举止)
4、不能过于简单地对每一个面试的同学下定论,尽量避免主观想法;
5、注意问题的分配;
6、应以一种鼓励和肯定的态度来对待;
7、面试的结束语也很重要;
8、问问题:1)简短、吐字清晰;
2)要有针对性;
3)要有实在性。

四、面试过程中的误区
1、遗漏了重要的信息;
2、问不关于工作上的问题;
3、头脑中存有偏见或先入为主;
4、忽略了面试者的工作能动性和组织适应性;
5、不注意自身的形象并以此要求求职者;
6、问题重复;
7、做出草率的决定;
8、面试官被应聘者的某项特征左右。

五、选人的具体标准
面试最重要的是,要明确我们要的是什么样的人!
最重要的一个门槛:贫困生优先原则,还要真诚,对工作热心!
贫困生和非贫困生要分开进行独立的等级划分;
六、等级划分标准:
明确等级划分:
每一张面试申请表都要登记上相应的登记,便于以后的中期推荐。

面试完毕
后交由人力资源部统一保管。

优:
(1)对工作责任感很强,上进心强,工作热情;
(2)了解应聘岗位工作,非常符合岗位要求;
(3)具有良好的团队意识,富有一定的组织能力;
(4)逻辑思维严谨;
(5)举止得体,形象好;
(6)语言组织和表达能力好。

良:
(1)对工作责任感较强,工作积极;
(2)基本了解应聘岗位工作,符合要求;
(3)具有团队意识,服务意识;
(4)沟通能力较好。

中:
(1)态度诚恳;
(2)无明显优点,各方面表现平庸。

七、面试官之间的沟通
1、要协商好提问顺序,分配角色扮演(红脸还是白脸);
2、注意分工,分配好谁侧重考核哪几个方面,如人力考虑的问题的重点在于面试者是否很需要岗位,其综合能力水平如何;部门负责人则要更多地考察面试者时间安排是否适应部门内部排班、是否适合组织文化,是否容易融入部门并且给
部门带来新的活力等
3、面试过程中使用统一的记录符号作记录,便于每批面试结束后可以快速按面试评价标准对其作出恰当的等级评价;
4、每批面试结束后面试官之间做小讨论及简单地总结,评出优良中3个等级,并由记分员记录结果。

(比如比较一般面试者与很差的面试者安排在一组,则会显得脱颖而出。

这需要结合所有面试者,总体把握。

对于有争议的面试者,记下显著的特点和信息,再综合讨论;)
八、记录表的填写
记录要客观,主要记录其专业、职位、经历、大学安排打算、注册贫困生与否等等信息;具体记录他讲过的话,举过的例子,而不只是“他很诚实”、“他很忙”,“不自信”、“很偏激”等等评判的信息。

虽然我们的记忆力不足以记下每一个人的信息,但尽量不要当场下结论。

九、注意控场
1、自我介绍环节要向应聘者明确说明时间限制;
2、试官事前做好沟通工作,以免出现冷场情况;
3、每轮面试控制在8到9分钟就好了,对于滔滔不绝的应聘者,应适时婉转打
断(可以频繁(中速)点头表示赞许或以下压的手势来提示对方,又或者直接提示“谢谢你的回答,我们已经清楚了”;
4、若出现应聘者答不上来的状况,可以说“没关系,我们让下一位同学先答”
以给其缓冲的机会;
5、计时记分员应控制好每一批的面试时间,并适时作提醒和调整,定好每批的
总结和记分时间,并与外场工作人员保持良好的沟通。

6、气氛控制:对于一些紧张的面试者,需要用微笑和眼神,或者点头予以鼓励,
也可通过问一些开放性的,容易答的问题让他答,如:你平常空闲时候最喜欢做的事情是什么?营造较轻松的环境。

十、注意诚信,留意小动作
a)原来坐得很舒服,突然换姿势,可能在编故事或撒谎;
b)摸鼻子,摸下巴,手势较快,和语速不符,可能在编故事或撒谎;
c)言语迟疑,“这个~~~~”“那个~~~~”;
d)过度流畅,但一旦被打断则无法接上。

e)注意紧张和说谎的表现是不同的,玩弄衣角等可能是因为紧张
十一、面试中需要注意的事项
1、不要被报名表上的个人简介忽悠了
2、不要对面试者有任何假设
3、不要把决定留给下一个人
4、不要诱导
5、不要放弃细节,细节决定一切
6、客观记录,切忌主观臆测
7、始终保持积极状态
十二、我们的目的
不仅能为勤工助学招收到更多优秀的人才(以及那些潜力型人才),而且能打照出勤助的美好形象,增强应聘者对我们勤工助学的认同感和崇拜感,吸引更
面试问题
1、马上大三(大二)了,接下来的一年除了在勤助工作,你还有
怎样的打算?
2、谈谈你过去工作生活或学习中所遇到的最棘手的一件事,并谈
谈如何解决的?
3、你觉得目前拟向、竞选的部门有哪些不足,你成为负责任后将
怎样改进?
4、有一名员工工作态度不够积极,还容易出错,你好言相劝几次
不见好转,此时你会怎样做?
5、你对你现在竞选的本门的本学期工作有何评价?
6、在你勤助生涯里有过难过伤心的时候吗?请简单谈一谈。

7、你是自愿来竞选还是同事推荐的?做负责人的决心有多大?
8、负责人与员工之间最大的区别是什么?
9、你认为自己最大的弱点是什么?
10、最能概括你自己的三个词是什么?
11、你认为你竞选负责人,相比较其他人而言有什么样的优势?
12、面临不确定因素时,你觉得自己是改革派还是保守派?有实例
吗?
13、如果你发现你们部门的员工对勤助集体活动参与度不高,或者
归属感不强,你会如何处理?
你觉得针对你所竞选的部门的负责人最重要的一项能力是什么?
若能觅得一方喜欢的山水,在空旷的风里,种上淡暖如许,清欢如许。

我愿用无尘的诗句,沾染些许晨露,轻叩那些老去的时光,让曾经的你我,重走一遍依旧开满鲜花的小径。

时光里的我们,不说话。

只是凝望着彼此旧时的模样,任凭花落清溪,任凭日暮烟霞。

陌上的时光,匆匆如流。

指尖,一直贪恋着世间所有的暖香。

而那些没有着落过往,早已随风而散。

往事已旧,一切,终会在念与不念,忘与不忘之间,莞尔一笑,变得风轻云淡。

岁月的风,就这样翩跹而过。

还好,总有一些不离不弃的相伴,安暖着岁月的荣辱沧桑。

然后,在玲珑的小字里尘埃落定。

珍惜着,不早也不晚的缘分。

愿你永远在我文字的四季,可以与那些草木葳蕤的深情一样,青青又青青。

纵使某天,错过了所有,只剩下一个人忧伤,也不要怪罪时光。

时光里那些牵过的手,给错的爱,都是情不由衷。

开始与结束,一样美丽。

我们应该,原谅时光,记住爱!
曾经的往事,不提花开,不说花落。

就让那所有的喜怒哀乐,淡暖清欢,如茶般,氤氲出缕缕清香。

而你我,亦愈来愈通透,有了茶的芬芳,即使喝到无味,亦有一股回甘,令人回味留恋。

桃花酿酒,醉了光阴。

春水煎茶,赴了风雅。

我人生四季,永远是那一抹剔透的琉璃色,不必虚张,不必声势,只做安静的自己,善待生命里遇见的一切,感恩并珍重,且温柔的对待。

若有一天,我们隔着茫茫人海,穿过人流车流,你是否会一眼将我认出,并且微笑着喊出我的名字。

若有一天,经年的路口,人烟渺渺。

你是否会收集所有花香,用思念为我铺一条洒满落花的小路。

那些失落的前尘往事,你是否愿意陪我一一捡拾,然后一起装帧成流年里最美的那一册画卷。

人生云水一梦,寻一份清幽,养一颗禅心。

那些迎面而来的风景,让我们微笑着迎接,并且一一纳入流年的画卷。

愿世间美好,都是恰逢其时。

至于那些聚了又散的人或事,淡记就好。

或许,终有一天,心归宁静,从容朴素。

那么,我便在南山寻一处清幽。

春来,采一壶桃花,酿一壶三生三世。

夏来,养一池荷,掬一捧莲子醉清风。

秋来,邀一缕秋风,修篱种菊,种下一个人的浮世清欢,种下一些心悦的小情绪。

冬来,红泥小炉煮一杯绿蚁酒,邀月,邀你,浅酌,微醺,共守流年。

14、。

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