高一化学《氧化剂和还原剂》PPT课件(第1、2课时)

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2.3 课时2 氧化剂和还原剂 课件(共17张PPT) 年高一化学鲁科版(2019)必修第一册

2.3 课时2 氧化剂和还原剂  课件(共17张PPT) 年高一化学鲁科版(2019)必修第一册

点燃
2Fe+3Cl2==2FeCl3 , Fe+S=FeS, 变价金属Fe被Cl2氧化为+3价,而S只能将Fe氧化+2价, 氧化性: Cl2 >S
1.下列物质属于常见还原剂的是
A.O2
B.KMnO4
D
C.HNO3
D.活泼金属
2.下列变化中,需要加入还原剂的是
B
A.2Cl-→Cl2
B.Fe3+→Fe2+
阳离子的氧化性逐渐增强
(3)根据反应的难易(反应条件)程度比较
如:①2KMnO4+16HCl(浓)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
②MnO2+4HCl(浓)
△ =====
MnCl2+Cl2↑+2H2O
由反应条件可判断氧化性:KMnO4>MnO2。
(4) 根据变价元素被氧化或被还原的程度判断
三、氧化性和还原性强弱比较
(1) 根据反应方程式判断
氧化性:氧化剂>氧化产物; 还原性:还原剂>还原产物。
根据下列反应判断有关物质还原性由强到弱的顺序是 B ①Fe+ Cu2+ == Fe2+ + Cu ②2Fe3+ + Cu == 2Fe2+ + Cu2+
A. Cu2+ > Fe3+ > Fe2+ B. Fe > Cu > Fe2+ C. Fe2+ > Cu2+ > Fe3+
(2)根据元素活动性顺序判断,如根据金属活动性顺序表
单质的还原性逐渐减弱
金 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu
Hg Ag Pt Au

人教版高中化学必修一课件第二章第三节氧化剂还原剂.pptx

人教版高中化学必修一课件第二章第三节氧化剂还原剂.pptx
元素处于最高价态-- 只能得电子 只有氧化性,只能做氧化剂。
元素处于最低价态-- 只能失电子
只有还原性,只能做还原剂。
元素处于中间价态-既有氧化性又有还原性, 既能做氧化剂又能做还原剂。
2.在下列反应中:
①2Na+2H2O===2NaOH+H2↑ ②2F2+2H2O===4HF+O2 ③Cl2+H2O===HCl+HClO ④C+H2O=高=温=CO+H2 ⑤CaO+H2O===Ca(OH)2 ⑥2H2O=电=解=2H2↑+O2↑ 试从氧化还原的角度,回答下列问题: (1)水只作氧化剂的是_①__④_____。
合价降低的总数=还原剂化合价升高的总数。
2、强弱规律
氧化性:氧化剂>氧化产物 还原性:还原剂>还原产物
3、先后规律 同一氧化剂与多种还原剂混合,还原剂强的先被 氧化 同一还原剂与多种氧化剂混合,氧化性强的先被还

如:氯气通入FeBr2溶液
在含有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的溶液中加
氧化还原反应
第2课时氧化剂和还原剂
总结
还原剂
具有 还原性
发生 氧化反 应
生成 氧化产 物
化合价升高,失电子,被氧化
氧化剂 具有 氧化性 发生 还原反 生成还原
氧化性和还原性
氧化性:氧化剂所表现出得电子的性质 还原性:还原剂所表现出失电子的性质
氧化剂、还原剂与元素化合价之 间的关系
(C )
A.ClO3->BrO3->Cl2>Fe3+>I2 B.BrO3->Cl2>ClO3->I2>Fe3+ C.BrO3->ClO3->Cl2>Fe3+>I2 D.BrO3->ClO3->Fe3+>Cl2>I2
氧化还原反应的基本规律
1、守恒规律 还原剂失电子总数=氧化剂得电子总数=氧化剂化

新教材高中化学第一章氧化还原反应第2课时氧化剂和还原剂pptx课件新人教版必修第一册

新教材高中化学第一章氧化还原反应第2课时氧化剂和还原剂pptx课件新人教版必修第一册
(7)金属原子失电子越多,其对应单质的还原性越强。( × )
(8)在反应2KClO3
2KCl+3O2↑中,KClO3既表现氧化性,
又表现还原性。( √ )
(9)Cu2+比Fe2+的氧化性强,Cu比Fe的还原性强。( × )
(10)得电子越难的元素原子,失电子越容易。( × )
(11)在反应2N2H4+N2O4
HCl、H2S的物质来自KI、Na2S、FeCl2
某些盐
微判断(1)氧化剂得电子被氧化为还原产物。( × )
(2)金属单质在反应中只做还原剂。( √ )
(3)非金属单质在反应中只做氧化剂。( × )
(4)还原剂失去电子,具有氧化性。( × )
(5)氧化还原反应中,氧化剂发生氧化反应。( × )
(6)还原剂失电子的能力越强,其还原性越强。( √ )
某些阳离子
H+、Ag+、Fe3+、Cu2+
含较高
价态元素
的物质
某些含氧
化合物
MnO2、NO2、H2O2
氧化性酸
浓硫酸、HNO3
某些盐
KMnO4、FeCl3、KClO3
项目
常见的
还原剂
分类
实例
活泼金属单质
Al、Zn、Fe、Na、Mg
非金属单质
H2、C、S
含较低
某些氧化物 CO、SO2
价态元素 还原性酸
为CaH2+2H2O══Ca(OH)2+2H2↑。下列说法错误的是
(
)。
A.CaH2既是氧化剂,又是还原剂
B.H2既是氧化产物,又是还原产物
C.CaH2是还原剂,H2O是氧化剂

氧化剂和还原剂完整ppt课件

氧化剂和还原剂完整ppt课件
2Fe2+ + Cl2 2Fe3+ + 2ClMnO2+4HCl(浓) △ MnCl2+2H2O +Cl2↑
Na2O2 + SO2 Na2SO4 2Na + 2H2O 整理版课2件NaOH + H2 ↑ 4
2、氧化剂和还原剂的性质
还原剂
化合价升高
0 2 H2 +
氧化剂
0 点燃 +1 -2 O2 == 2 H2O
(1)该反应是氧化还原反应吗?______,如果是氧化
还原反应,请指出_____ 是氧化剂, ______ 是还原剂,
写出该反应的离子方程式:___________________
(2)盐酸的作用___________________
整理版课件
14
总结
脱离生疏看价变 脱离反应看物质
整理版课件
15
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-2
H2S
-3
NH3
0
Fe
0
+4
S
SO2
0 +2 +4
N2 NO NO2
+2
FeSO4
浓H2+S6O4
+5
HNO3
+3
FeCl3
最低价元素只具有还原性 中间价态整理版既课件有氧化性又有还原性6
一种物质在氧化还原反应中究竟是 做氧化剂还是做还原剂?
SO2 + Cl2 + 2H2O = H2SO4 + 2HCl 还原剂
+3
Fe2O3 +
+2

氧化剂和还原剂ppt课件

氧化剂和还原剂ppt课件
1) 活泼的非金属单质: O2 , Cl2 2) 高价的氧化物:CuO , Fe2O3 3) 高价的含氧酸及其盐:KMnO4 , K2Cr2O7 , 浓H2SO4 , HNO3 , KClO3 4) 某些阳离子:Fe3+ , H+
还原剂: 具有还原性,失去电子,化合价升高
中间价态的化合物,在氧化还原
C.Br-、I-、Fe2+
D.Fe2+、I-、Br-
课堂探究
物质的氧化性或还原性强弱的比较
(3) 根据元素周期表比较: 同一周期,从左往右,氧化性逐渐增强,还原性逐渐减弱; 同一主族,从上往下,还原性逐渐增强,氧化性逐渐减弱。
(4) 根据反应条件比较: 2KMnO4+16HCl(浓) === 2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2O
C. 氧化性:Co2O3>Cl2>HIO3 D. 还原性:CoCl2>HCl>I2
解析: 反应Ⅰ中Cl元素的化合价部分升高,则HCl为还原剂,A错误;反应Ⅱ中Cl元素的化合价
降低,则Cl2发生还原反应,B错误;由氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性可知,反应Ⅰ中氧 化性:Co2O3>Cl2,反应Ⅱ中氧化性:Cl2>HIO3,则氧化性:Co2O3>Cl2>HIO3,C正确;由还 原剂的还原性强于还原产物的还原性可知,反应Ⅰ中还原性:HCl>CoCl2,反应Ⅱ中还原性:I2 >HCl,故还原性:I2>HCl>CoCl2,D错误。
Fe2O3 + 3CO
高温
0
+4 -2
2Fe + 3CO2↑
化合价降低






还氧 原化 产产 物物
氧化剂 + 还原剂 = 还原产物 + 氧化产物

【高中化学】氧化剂和还原剂ppt19(5份)

【高中化学】氧化剂和还原剂ppt19(5份)

得e-的反应物 → 所含元素化合价降低→
发生还原反应 →是氧化剂→具有氧化性
使还原剂发生氧化反应的性质
〖交流· 探究〗
元素的化合价与物质的 氧化性、还原性关系
KMnO4与KI的反应 紫色 + 无色 → 红色
+7 +2 KMnO4→Mn(无色)
-1 0 KI→ I2 (棕红) 最低价 只具有还原性 可作还原剂
最高价 只具有氧化性 可作氧化剂
〖小结〗
含有最高价态的元素的物质具有氧化性; 含有最低价态的元素的物质具有还原性; 含有中间价态的元素的物质既有氧化性
又有还原性。
〖迁移· 应用〗
常见的氧化剂和还原剂
活泼非金属单质 含有较高价态无素的含氧酸 含有较高价态元素的盐
活泼金属单质 某些非金属单质 含有较低价态元素的氧化物和盐
氧化还原反应对立统 〖概括· 整合〗 一关系的两根推断线
实质 元素(判断依据) 反应过程 反应物 反应物性质
失e- → 化合价升高 → 氧化反应 → 还原剂 → 还原性 得e- → 化合价降低 → 还原反应 → 氧化剂 → 氧化性
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。

第2章 第3节 第2课时-氧化剂和还原剂 -人教版高中化学必修一课件(共43张PPT)

第2章 第3节 第2课时-氧化剂和还原剂 -人教版高中化学必修一课件(共43张PPT)

(3)若有 1 mol KClO3 参加反应,则有 6 mol HCl 参与反应, KClO3 中 Cl 元素化合价降低,故氧化剂为 1 mol KClO3,6 mol HCl 中有 5 mol Cl 化合价升高,1 mol Cl 化合价不变,故还原 剂为 5 mol HCl,氧化剂与还原剂物质的量之比为 1∶5。若有 5 mol HCl 被氧化,则生成 Cl2 为 3 mol。
(2)①Zn 与 HCl 反应,HCl 表现为酸性,同时发生氧化还 原反应,+H1Cl―→H0 2↑,HCl 又表现为氧化性。②NaOH 与 HCl 反应生成盐和水,发生中和反应,HCl 表现为酸性。③电解稀 盐酸,发生氧化还原反应,+H1+―→H0 2↑,-C1l-―→C0 l2↑,HCl 既表现为氧化性又表现为还原性。④6HCl 中 5-C1l-―→52C0l2↑, Cl 元素被氧化,HCl 表现出还原性,又 6H+―→3H2O,故 HCl 中的 H+表现出酸性。
没有发生变化,不是氧化还原反应。
6.PbO2、KMnO4、Cl2、FeCl3、CuCl2 的氧化性依次减弱。 下列反应在水溶液中不可能发生的是( )
A.Cu+2Fe3+===Cu2++2Fe2+ B.10Cl-+2MnO- 4 +16H+===2Mn2++5Cl2↑+8H2O C.2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl- D.5Pb2++2MnO- 4 +2H2O===5PbO2+2Mn2++4H+
2.下列说法正确的是( ) A.金属单质在反应中只能作还原剂,非金属单质在反应中 只能作氧化剂 B.氧化剂在反应中失去电子,还原剂在反应中得到电子 C.氧化剂具有氧化性,还原剂具有还原性 D.阳离子只有氧化性,阴离子只有还原性
解析:选 C A 项,非金属单质在反应中可以作氧化剂也 可作还原剂,例如氢气和氧气反应时,氢气作还原剂,氧气作 氧化剂,错误;B 项,氧化剂得到电子,还原剂失去电子,错 误;D 项,阳离子可能有还原性,例如亚铁离子,错误。

高一【化学(人教版)】氧化还原反应(第一、二课时)-课件-(含实验视频)

高一【化学(人教版)】氧化还原反应(第一、二课时)-课件-(含实验视频)
石墨 硫酸铜溶液
高中化学
任务二 认识氧化还原反应的本质
活动2 利用图中装置 进行铁与硫酸铜溶液 反应的实验,实验现 象之一是电流计的指 针发生偏转。请你根 铁片 据这一实验现象对该 反应的原理做进一步 思考。
指针偏转
石墨 硫酸铜溶液
高中化学
任务二 认识氧化还原反应的本质
小结2
1. 所有的氧化还原反应中都存在电子转 移,电子转移是氧化还原反应的本质。
2CuO
+2
高温 0
2CuO + C
2Cu + CO2 ↑
氧化还原反应
+2
0
CuSO4 + Fe +2
Cu + FeSO4 +2
CuSO4 + 2NaOH
Cu(OH)2 ↓ + Na2SO4
非氧化还原反应
高中化学
任务一 认识氧化还原反应的特征
小结2
氧化还原反应的重要特征是反应前后有 元素的化合价变化。
氧化还原反应(第一课时)
年 级:高一
学 科:化学(人教版)
高中化学
高中化学
任务一 认识氧化还原反应的特征
1774年,法国化学家拉瓦锡提出燃烧的氧化学 说后,人们把物质与氧结合的反应叫做氧化反应, 把氧化物失去氧的反应叫做还原反应。
《九年级化学》 物质与氧发生的反应属于氧化反应。 含氧化合物里的氧被夺去的反应叫做还原反应。
2. 元素化合价的变化是电子转移的外在 表现,可以通过分析反应中是否有元素的 化合价发生变化来判断某个反应是否属于 氧化还原反应。
高中化学
任务三 巩固提升
活动1 请你为下列反应分类,说明你的分类依据。
2Na + Cl2
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氧化还原反应
复分解反应
• [练习3] 下列有关四种基本反应类型与氧 C ) 化还原反应关系的说法中正确的是 (
• • • • A.化合反应一定是氧化还原反应 B.分解反应一定不是氧化还原反应 C.置换反应一定是氧化还原反应 D.复分解反应不一定是氧化还原反应
• [强化训练]
• • • • • 在下列反应中,既是化合反应,又是氧 化还原反应的是( C ) A.生石灰和水反应 B.三氧化硫和水反应 C.铜和氯气反应 D.氨气和氯化氢反应
还原剂 氧化剂
还原剂 氧化剂
Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑
氧化剂和还原剂
Cl2 + H2O == HCl + HClO
设问:氧化还原反应的实质是电子转移,物 质得电子,化合价降低;失去电子,化合价 升高,从电子转移的观点说明氧化剂、还原 剂的实质是什么?
追问:从化合价升降和电子转移角度讨论,
第三节
氧化剂和还原剂
第(2)课时
氧化还原反应的实质
讨论:
1、在前面学习中,你已经知道金属钠在氯气 中剧烈地燃烧生成氯化钠。这个反应是氧 化还原反应吗?为什么?
点燃
2Na + Cl2==== 2NaCl
是氧化还原反应,因反应过程中有化合价变化
2、氧化还原反应的实质
讨论:
2、氯气是由氯分子构成的,一个氯
【迁移•应用】在一般情况下,下列物质反应 中是氧化剂,还是还原剂? O2、Cl2、H2、Na、Cu、SO2、S2-、 HNO3、浓H2SO4、Fe3+、HCl
【小结】
综合得出如下的氧化还原反应对立统一关系的两根推断线: 实质 元素(判断依据) 反应过程 反应物 反应物性质 失e- → 化合价升高 → 氧化反应 → 还原剂 → 还原性 得e- → 化合价降低 → 还原反应 → 氧化剂 → 氧化性
△ △ 高温
• [强化训练]
• • • • • • • • • • 1.下列反应中属于氧化还原反应的是(D ) A.CaCO3高温CaO+CO2↑ B.Na2O+H2O===2NaOH C.Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑ D.4HNO3(浓)=△=4NO2↑+O2↑+2H2O 2.下列反应中属于非氧化还原反应的( D ) A.3CuS+8HNO3==3Cu(NO3)2+2NO+3S+4H2O B.3Cl2+6KOH===5KCl+KClO3 +3H2O C.3H2O2+KCrO2+2KOH==2K2CrO4+4H2O D.SnCl4+2H2O===SnO2+4HCl
[探究3]在初中化学,我们学习了根据反应物与
生成物的种数、类别对化学反应分类有四种基本 类型: 化合反应: A+B=AB 分解反应: AB=A+B 置换反应: A+BC=AC+B 复分解反应:AB+CD=AD+CB
氧化还原反应与四种基本反应类型有何关系?
请大家通过做练习,思考,回答问题。
【迁移· 应用】
氧化剂、还原剂与氧化还原反应有何关系?
失去电子,化合价升高,被氧化
0 +2 0 +1
H2 +CuO===Cu + H2O
还原剂 氧化剂
得到电子, 化合价降低, 被还原
氧化剂具有氧化性 还原剂具有还原性
元素的化合价与物质的氧化性、还原性 关系 :
含有最高价态的元素的物质具有氧化性; 含有最低价态的元素的物质具有还原性; 含有中间价态的元素的物质既有氧化性 又有还原性
[探究2] 在氧化还原反应中,氧化反应与还原 反应有何关系?以氧化铜与氢气反应为例 进行分析。
化合价降低,发生还原反应,被还原
+2 0 0 +1 CuO+H2===Cu+H2O
化合价升高,发生氧化反应,被氧化
氧化、还原反应是对立的、相互依存于 同一反应中。
• [练习2]下列变化过程,属于还原反应的是(D ) • A.HCl → MgCl2 B. Na → Na+ C.CO → CO2 D. Fe3+→ Fe • [强化训练] 下列反应中氯元素被氧化的是 (CD ) • A.5Cl2+I2+6H2O=10HCl+2HIO3 • B.2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+ 2H2O • C.MnO2+4HCl=MnCl2+2H2O+Cl2↑ • D.2NaCl+2H2O=2NaOH+Cl2↑+H2↑
铁 生 锈 燃 料 燃 烧
光 合 作 用 高 炉 炼 铁
学习目标:
1、根据化合价的变化建立起氧化还原反应、 氧化反应、还原反应的概念。 2、通过实验事实和思考,初步理解氧化还 原反应的实质是电子转移。
学习重点:
氧化还原反应的基本概念和实质
交流 研讨
写出下列反应的化学方程式,分析各物质所含 元素的化合价在反应前后是否发生变化. 1、铜与氧气反应 2、氧化铜与氢气反应 3、碳酸钙高温加热 4、铁与硫酸铜溶液反应 5、NaCl溶液与AgNO3溶液反应
常见的氧化剂和还原剂
还 原 剂 氧 化 剂
活泼的金属单质:钠,镁,锌 非金属单质:氢气,炭 低价态的氧化物和盐:CO, 亚硫酸钠(Na2SO3), SO2 硫酸亚铁(FeSO4) 活泼的非金属单质:氧气,氯气等 高价态的含氧酸:硝酸,浓硫酸等 含高价态元素的盐:高锰酸钾,氯化铁,氯酸钾等 KMnO4 FeCl3
失电子,化合价升高,氧化反应
0
0
点燃
+1
-1
2Na + Cl2==== 2NaCl
得电子 ,化合价降低,还原反应
[阅读]
• 教材最后一部分了解氧化还原反应在生产、生 活中的广泛应用。科学合理的利用氧化还原反 应。
课堂小结:
物质发生氧化还原反应的实质、特征及反应过程 实质 特征(判断依据) 反应过程 失e- → 元素化合价升高 → 氧化反应(被氧化) 得e- → 元素化合价降低 → 还原反应(被还原)
思考:从物质所含元素的化合 价角度分析,上述这些反应有 何特征?
(阅读课本P48-49页)
从反应过程中元素有无化合价变化的角度:
化 氧化还原反应: 学 在反应过程中有元素化合价变化的化学反应 反 应 非氧化还原反应:
反应物所含元素化合价升高的反应称为 氧化反应 (或者说这种物质被氧化了) 反应物所含元素化合价降低的反应称为 还原反应 (或者说这种物质被还原了)
[探究1]
如何判断一个化学反应是否为氧化还原反应?
判断依据: 氧化还原反应的特征:反应前后 有无化合价的变化
练一练:哪些是氧化还原反应?
1、CaCO3 == CaO + CO2↑ 2、MnO2+4HCl(浓)==MnCl2+Cl2↑ +2H2O 3、AgNO3+NaCl == AgCl↓+NaNO3 4、2KMnO4 == K2MnO4+MnO2+O2 ↑
分子是由两个氯原子构成的。金属钠 是由钠原子构成的。氯化钠是由 Na+ 和 Cl _构成的。钠原子和氯原子是经 过怎样的变化形成Na+ 和 Cl _ ,进 而形成氯化钠的呢?
Na和Cl2的反应
Na
+11
2 8 1 Na+ +11 2 8
Na17
287 Cl+17
288
思考:该氧化还原反应是通过什么实现的?
判断下列反应是否为氧化还原反应。从四种基本 反应类型的角度分析属于哪种基本反应类型。

是 2Fe + 3Cl2 == 2FeCl3 H2O+ CaO == Ca(OH)2 否
高温
点燃
CaCO3 == CaO + CO2 否 · ⑵ △ 2HgO == 2Hg + O2 是 Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ 是 ⑶ 高温 C + 2CuO == 2Cu + CO2 ↑ 是 NaCl +AgNO3= NaNO3 + AgCl↓ 否 ⑷ BaCl2 + Na2SO4 = 2NaCl + BaSO4↓ 否
【练习2】 下列化学反应中,哪些属于氧化还原反 应?哪些是氧化剂?哪些是还原剂? Fe+4HNO3 == Fe(NO3)3+2H2O+NO↑ BaCl2 + H2SO4 == BaSO4↓+ 2HCl 2H2O2 == 2H2O +O2↑ Fe2O3+3CO == 2Fe + 3CO2
• 【知识补充】氧化还原反应与四种基本反 应类型的关系 • (1)有单质参与的化合反应是氧化还原反 应。 • (2)有单质生成的分解反应是氧化还原反 应。 • (3)所有的置换反应都是氧化还原反应。 • (4)所有的复分解反应都是非氧化还原反 应。
氧化还原反应与四种基本反应类型的关 系可表示为:
记忆口诀:
失升氧 得降还
二、氧化剂和还原剂
化合价升高 -1 +4
4HCl + MnO2===MnCl2 +Cl2+2H2O
还原剂 化合价降低 氧化剂

+2 -1
0
氧化剂: 在氧化还原反应中,所含元素
化合价降低的反应物。 在氧化还原反应中,所含元素 还原剂: 化合价升高的反应物。
下列化学反应中,哪些物质是氧化剂?哪 些物质是还原剂? Cu + Cl2 == CuCl2
【实验探究】 从实验角度探究氧化还原反应的实质
〖观察.思考〗 氧化还原反应的实质
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