溶液悬浊液和乳浊液的区别PPT课件
分别取四支小烧杯，倒入约20ml 水，用药匙取半个黄豆大小的氯 化钠、蔗糖、粉笔灰，两滴管植 物油分别加到四支烧杯中，搅拌， 仔细观察并记录现象
2020/5/8
-
3
物质加到 水中
实验现象
氯化钠 固体消失，液体无色 澄清透明
蔗糖 固体消失，液体无色
澄清透明 粉笔灰 有细小的固体颗粒分散到
水中，并且固体慢慢下沉 植物油 有小液滴分散到水中，并
剂
现象
象
现象
结论
水 乙醇
5ml 2ml 分层 混合均匀 不分层乙醇与水互溶
-
19
医药用品
无土栽培的植
物在营养液中 -
20
悬浊液和乳浊液
❖ 悬浊液：固体小颗粒悬浮在另一种液体 里形成的不均一、不稳定的混合物。
❖ 乳浊液：液体小液滴分散在另一种液体 里形成的不均一、不稳定的混合物。
-
21
探究实验三： 溶液、悬浊液和乳浊液的区别（视频）
2.特征：
均一性 ——溶液各处的浓稀相同，溶液 各部分的性质（包括物理性质和 化学性质）相同。
稳定性 ——是指在温度等外部因素不改变
的情况下，无论放置多久，溶液也
不会出现分层或沉淀现象。
-
11
3.溶液的组成： 溶质：被溶解的物质。 溶剂：能溶解溶质的物质。
物质加 到水中 氯化钠
蔗糖
溶质 氯化钠 蔗糖
且小液滴慢慢上浮，分层
-
4
猜一猜：
氯化钠、蔗糖是如何消 失在水中的？
2020/5/8
-
5
-
6
氯化钠溶于水中形成溶液
溶剂 溶质
a. 溶解前
b-. 溶解中
c. 溶解后
7
物质加到 水中
实验现象
形成
氯化钠 固体消失，液体无色 澄清透明
溶液
蔗糖 粉笔灰 植物油
固体消失，液体无色
澄清透明 有细小的固体颗粒分散到
均一、稳定 的混合物
溶液
-
16
探究实验二
溶剂 各取（ 2~3mL)
水
水 汽油 汽油
溶质 各取1小粒
现象
碘
高锰酸钾 碘
高锰酸钾
几乎不溶于水 可以溶解 可以溶解
几乎不溶于汽油
-
17
相同的溶质在不同的溶剂中溶解性不同 不同的溶质在相同的- 溶剂中溶解性不同18
[实验9-3] 水和乙醇能够互溶吗
溶 溶质 振荡前 振荡后现 静置后
如果气液相溶，气体为溶质，液体为溶剂； 如果液液相溶，量少为溶质，量多为溶剂； 若其中一种液体是水，则水无论多少都为 溶剂。 ④ 如果溶液名称中不指明溶剂，一般溶剂为 水 ， ⑤ 比如食盐溶液中溶剂为水 。
-
15
小结：
被溶解 溶质 的物质
一种或 几种物 质
分散
另一种 物质
能溶解 其他物质 溶
剂
的物质
第九单元 课题1
溶液的形成
-
1
近段时间，由于天气寒冷；不少同学患了 感冒，为了不耽误学习，她们到医院及时就诊， 假设你是医生，请你为她们开出治疗方案。
你为她们开出治疗方案是：
吃药
打针
输液
以上治疗方案最及时的是那一项？为什么？
输液最及时。因为药物溶解在蒸馏水中，形成溶 液；更容易被人吸收。
-
2
【探究实验】
-
24
二、浊液：
1、乳浊液：小液滴分散到液体里形成的混合物
2、悬浊液：固体小颗粒分散到液体里形成的混合物
3、特征： 不均一、不稳定
4、用途：医药上的钡餐是BaSO4的悬浊液;粉刷墙 的涂料也是悬浊液;农业上,把农药配成 乳浊液或悬浊液节约农药,提高药效(如, 波尔多药是悬浊液).
三、洗涤剂的乳化功能
洗涤剂去污原理：洗涤剂具有乳化功能，能 将油滴分散成无数细小的液滴，随水流走。
区别: 汽油（或酒精）去污原理：汽油
（或酒精）能溶解油污。 -
25
现有试管、烧杯、玻璃棒、温度 计等仪器和固态NaCl、NH4NO3、NaOH （你还可选用其他仪器和药品），试
-
13
溶液名称 高锰酸钾溶液
硫酸铜溶液
澄清石灰水
盐酸
碘酒
含酒精95%的水溶液
含过氧化氢30%的 酒精溶液
溶质
高锰酸钾Байду номын сангаас
硫酸铜
氢氧化钙
氯化氢气体
碘 酒精
过氧化氢
溶剂
水
水
水
水
酒精 水
酒精
-
14
小结：
① 溶质可以是固体、液体或气体 ② 溶剂一般为液体，可以是水、酒精、汽油等。 ③ 如果固液相溶，固体为溶质，液体为溶剂；
定义
特征
溶 液
一种或几种物质分散 到另一种物质里形成 均一、稳定的混合物。
均一 稳定
类别 举例
食盐水 混 糖水 合 稀盐酸 物 石灰水
悬 浊 液
固体小颗粒分散到液 体里形成不均一、不 稳定的混合物。
不均一 不稳定
乳 液体小液滴分散到另 浊 一种液体里形成不均 不均一 液 一、不稳定的混合物。不稳定
-
溶剂
溶液名称
水
氯化钠（的水） 溶液
水 蔗糖（的水）溶液
-
12
4、溶液的名称
（1）全称：（溶质）的（溶剂）溶液。 如，氯化钠的水溶液，碘的汽油溶液。
（2）简称：若溶剂为水，可直接读（溶质）溶液。 如，氯化钠溶液，硫酸铜溶液。
（3）俗称： 如，糖水、碘酒、石灰水、盐酸
V溶液≠V溶质+V溶剂
溶液质量=溶质质量+溶剂质量
混 粉笔水 合 洪水 物
混 合 油水 物
22
本节课我们学到了…
一、溶液
1.定义：物质以分子或离子的形式分散到另一种物质 中，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液。
2.特征：
均一性——溶液各处的浓稀相同，溶液各部分的性质 （包括物理性质和化学性质）相同。
稳定性——是指在温度等外部因素不改变的情况下， 无论放置多久，溶液也不会出现分层或沉淀现象。
水中，并且固体慢慢下沉 有小液滴分散到水中，并
且小液滴慢慢上浮，分层
溶液
悬浊液 乳浊液
-
8
一、溶液
1.定义：物质以分子或离子的形式分散到另 一种物质中，形成均一的、稳定的 混合物，叫做溶液。
2.特征：
均一性 ——溶液各处的浓稀相同，溶液 各部分的性质（包括物理性质和
化学性质）相同。
稳定性 ——是指在温度等外部因素不改变
3.溶液的组成：
溶质：被溶解的物质。溶剂：能溶解溶质的物质。
-
23
[实验9-4] 水和油的小实验
现象
倒掉液体
振荡 振荡 静置 后试管是 前 后 后 否干净
水和植 物油 液体
分层
水和植 物油及 洗涤剂
液体 分层
形成 乳状 浑浊 液体
形成 乳状 浑浊 液体
液体 分层
液体 不分层
试管 不干净
试管 较干净
的情况下，无论放置多久，溶液也
不会出现分层或沉淀现象。
-
9
判断对错，并说明理由：
1、溶液是无色澄清透明的。 2、冰水混合物是溶液。 3、把食盐溶液倒掉一半后，变稀了。 4、均一稳定的液体一定是溶液。 5、物质只有分散到水中才能形成溶液。
-
10
一、溶液
1.定义：物质以分子或离子的形式分散到另 一种物质中，形成均一的、稳定的 混合物，叫做溶液。
2020/5/8
-
3
物质加到 水中
实验现象
氯化钠 固体消失，液体无色 澄清透明
蔗糖 固体消失，液体无色
澄清透明 粉笔灰 有细小的固体颗粒分散到
水中，并且固体慢慢下沉 植物油 有小液滴分散到水中，并
剂
现象
象
现象
结论
水 乙醇
5ml 2ml 分层 混合均匀 不分层乙醇与水互溶
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19
医药用品
无土栽培的植
物在营养液中 -
20
悬浊液和乳浊液
❖ 悬浊液：固体小颗粒悬浮在另一种液体 里形成的不均一、不稳定的混合物。
❖ 乳浊液：液体小液滴分散在另一种液体 里形成的不均一、不稳定的混合物。
-
21
探究实验三： 溶液、悬浊液和乳浊液的区别（视频）
2.特征：
均一性 ——溶液各处的浓稀相同，溶液 各部分的性质（包括物理性质和 化学性质）相同。
稳定性 ——是指在温度等外部因素不改变
的情况下，无论放置多久，溶液也
不会出现分层或沉淀现象。
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11
3.溶液的组成： 溶质：被溶解的物质。 溶剂：能溶解溶质的物质。
物质加 到水中 氯化钠
蔗糖
溶质 氯化钠 蔗糖
且小液滴慢慢上浮，分层
-
4
猜一猜：
氯化钠、蔗糖是如何消 失在水中的？
2020/5/8
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5
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6
氯化钠溶于水中形成溶液
溶剂 溶质
a. 溶解前
b-. 溶解中
c. 溶解后
7
物质加到 水中
实验现象
形成
氯化钠 固体消失，液体无色 澄清透明
溶液
蔗糖 粉笔灰 植物油
固体消失，液体无色
澄清透明 有细小的固体颗粒分散到
均一、稳定 的混合物
溶液
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16
探究实验二
溶剂 各取（ 2~3mL)
水
水 汽油 汽油
溶质 各取1小粒
现象
碘
高锰酸钾 碘
高锰酸钾
几乎不溶于水 可以溶解 可以溶解
几乎不溶于汽油
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17
相同的溶质在不同的溶剂中溶解性不同 不同的溶质在相同的- 溶剂中溶解性不同18
[实验9-3] 水和乙醇能够互溶吗
溶 溶质 振荡前 振荡后现 静置后
如果气液相溶，气体为溶质，液体为溶剂； 如果液液相溶，量少为溶质，量多为溶剂； 若其中一种液体是水，则水无论多少都为 溶剂。 ④ 如果溶液名称中不指明溶剂，一般溶剂为 水 ， ⑤ 比如食盐溶液中溶剂为水 。
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15
小结：
被溶解 溶质 的物质
一种或 几种物 质
分散
另一种 物质
能溶解 其他物质 溶
剂
的物质
第九单元 课题1
溶液的形成
-
1
近段时间，由于天气寒冷；不少同学患了 感冒，为了不耽误学习，她们到医院及时就诊， 假设你是医生，请你为她们开出治疗方案。
你为她们开出治疗方案是：
吃药
打针
输液
以上治疗方案最及时的是那一项？为什么？
输液最及时。因为药物溶解在蒸馏水中，形成溶 液；更容易被人吸收。
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2
【探究实验】
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24
二、浊液：
1、乳浊液：小液滴分散到液体里形成的混合物
2、悬浊液：固体小颗粒分散到液体里形成的混合物
3、特征： 不均一、不稳定
4、用途：医药上的钡餐是BaSO4的悬浊液;粉刷墙 的涂料也是悬浊液;农业上,把农药配成 乳浊液或悬浊液节约农药,提高药效(如, 波尔多药是悬浊液).
三、洗涤剂的乳化功能
洗涤剂去污原理：洗涤剂具有乳化功能，能 将油滴分散成无数细小的液滴，随水流走。
区别: 汽油（或酒精）去污原理：汽油
（或酒精）能溶解油污。 -
25
现有试管、烧杯、玻璃棒、温度 计等仪器和固态NaCl、NH4NO3、NaOH （你还可选用其他仪器和药品），试
-
13
溶液名称 高锰酸钾溶液
硫酸铜溶液
澄清石灰水
盐酸
碘酒
含酒精95%的水溶液
含过氧化氢30%的 酒精溶液
溶质
高锰酸钾Байду номын сангаас
硫酸铜
氢氧化钙
氯化氢气体
碘 酒精
过氧化氢
溶剂
水
水
水
水
酒精 水
酒精
-
14
小结：
① 溶质可以是固体、液体或气体 ② 溶剂一般为液体，可以是水、酒精、汽油等。 ③ 如果固液相溶，固体为溶质，液体为溶剂；
定义
特征
溶 液
一种或几种物质分散 到另一种物质里形成 均一、稳定的混合物。
均一 稳定
类别 举例
食盐水 混 糖水 合 稀盐酸 物 石灰水
悬 浊 液
固体小颗粒分散到液 体里形成不均一、不 稳定的混合物。
不均一 不稳定
乳 液体小液滴分散到另 浊 一种液体里形成不均 不均一 液 一、不稳定的混合物。不稳定
-
溶剂
溶液名称
水
氯化钠（的水） 溶液
水 蔗糖（的水）溶液
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12
4、溶液的名称
（1）全称：（溶质）的（溶剂）溶液。 如，氯化钠的水溶液，碘的汽油溶液。
（2）简称：若溶剂为水，可直接读（溶质）溶液。 如，氯化钠溶液，硫酸铜溶液。
（3）俗称： 如，糖水、碘酒、石灰水、盐酸
V溶液≠V溶质+V溶剂
溶液质量=溶质质量+溶剂质量
混 粉笔水 合 洪水 物
混 合 油水 物
22
本节课我们学到了…
一、溶液
1.定义：物质以分子或离子的形式分散到另一种物质 中，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液。
2.特征：
均一性——溶液各处的浓稀相同，溶液各部分的性质 （包括物理性质和化学性质）相同。
稳定性——是指在温度等外部因素不改变的情况下， 无论放置多久，溶液也不会出现分层或沉淀现象。
水中，并且固体慢慢下沉 有小液滴分散到水中，并
且小液滴慢慢上浮，分层
溶液
悬浊液 乳浊液
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8
一、溶液
1.定义：物质以分子或离子的形式分散到另 一种物质中，形成均一的、稳定的 混合物，叫做溶液。
2.特征：
均一性 ——溶液各处的浓稀相同，溶液 各部分的性质（包括物理性质和
化学性质）相同。
稳定性 ——是指在温度等外部因素不改变
3.溶液的组成：
溶质：被溶解的物质。溶剂：能溶解溶质的物质。
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23
[实验9-4] 水和油的小实验
现象
倒掉液体
振荡 振荡 静置 后试管是 前 后 后 否干净
水和植 物油 液体
分层
水和植 物油及 洗涤剂
液体 分层
形成 乳状 浑浊 液体
形成 乳状 浑浊 液体
液体 分层
液体 不分层
试管 不干净
试管 较干净
的情况下，无论放置多久，溶液也
不会出现分层或沉淀现象。
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9
判断对错，并说明理由：
1、溶液是无色澄清透明的。 2、冰水混合物是溶液。 3、把食盐溶液倒掉一半后，变稀了。 4、均一稳定的液体一定是溶液。 5、物质只有分散到水中才能形成溶液。
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10
一、溶液
1.定义：物质以分子或离子的形式分散到另 一种物质中，形成均一的、稳定的 混合物，叫做溶液。
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(名师整理)最新人教版化学九年级下册第9单元课题1《溶液的形成——溶液、乳浊液、悬浊液》精品课件
溶液_A_._C_.D___，乳浊液__C_.E___，悬浊液_B__.C___。
巩固练习：
下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的说法：
①溶液一定是无色透明的液体；②溶液是纯净物，
而浊液是混合物；③在溶液中化学反应通常进行得
比较快；④浊液对生产有害无利；⑤浊液中分散的
都是固体小颗粒；⑥浊液都是不均一、不稳定的；
滤纸上无滤出物
原混合物为食盐水
作业：
寻找家中的溶液、 乳浊液、悬浊液并想 一想它的用途？
温馨提示：在上课前，我们讨 论了生病输液的问题。目前我 们国家药监部门严格要求医院 不能乱用抗生素类药品，所以 我们在生病要输液的时候一定 要合理使用抗生素类药物，避 免产生耐药性
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
C.是否是混合物
D.是有气味
巩固练习：
2.将正确答案的序号填在括号里: 把少量下列物质分别放到水中，充分搅拌，
可以得到溶液的有（2）（4）（5）（6） ，
乳浊液的有 （1） （3） ，悬浊液的 （7）（8）（9） 。
（1）汽油 （3）菜油 （5）高锰酸钾 （7）泥沙 （9）胡椒粉
（2）氢氧化钠 （4）蔗糖 （6）乙醇 （8）面粉
一种或几种物质分散到另一种 物质里，形成均一的、稳定的混合 物，叫做溶液。
复习题2
下列物质 ① ② ⑧由原子构成，③ ④ ⑥ 由 分子构成， ⑤ ⑦ 由离子构成。
①Fe ②C ③CO ④蔗糖 ⑤NaCl ⑥H2O ⑦CuSO4 ⑧Hg
新课导入
是不是所有的物质 放入水中都能形成溶 液呢？
溶液和乳浊液区别
思考：
溶液中的溶质粒子与分散在乳浊液和 悬浊液中的粒子，它们分别是什么？直径 哪个大哪个小呢？
巩固练习：
下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的说法：
①溶液一定是无色透明的液体；②溶液是纯净物，
而浊液是混合物；③在溶液中化学反应通常进行得
比较快；④浊液对生产有害无利；⑤浊液中分散的
都是固体小颗粒；⑥浊液都是不均一、不稳定的；
滤纸上无滤出物
原混合物为食盐水
作业：
寻找家中的溶液、 乳浊液、悬浊液并想 一想它的用途？
温馨提示：在上课前，我们讨 论了生病输液的问题。目前我 们国家药监部门严格要求医院 不能乱用抗生素类药品，所以 我们在生病要输液的时候一定 要合理使用抗生素类药物，避 免产生耐药性
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
C.是否是混合物
D.是有气味
巩固练习：
2.将正确答案的序号填在括号里: 把少量下列物质分别放到水中，充分搅拌，
可以得到溶液的有（2）（4）（5）（6） ，
乳浊液的有 （1） （3） ，悬浊液的 （7）（8）（9） 。
（1）汽油 （3）菜油 （5）高锰酸钾 （7）泥沙 （9）胡椒粉
（2）氢氧化钠 （4）蔗糖 （6）乙醇 （8）面粉
一种或几种物质分散到另一种 物质里，形成均一的、稳定的混合 物，叫做溶液。
复习题2
下列物质 ① ② ⑧由原子构成，③ ④ ⑥ 由 分子构成， ⑤ ⑦ 由离子构成。
①Fe ②C ③CO ④蔗糖 ⑤NaCl ⑥H2O ⑦CuSO4 ⑧Hg
新课导入
是不是所有的物质 放入水中都能形成溶 液呢？
溶液和乳浊液区别
思考：
溶液中的溶质粒子与分散在乳浊液和 悬浊液中的粒子，它们分别是什么？直径 哪个大哪个小呢？
水的性质.ppt
复 5、溶解度（计算题不要求）
习 (1)固体物质的溶解度
要
①定义：在一定温度下，某物质在100
点 克溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量
梳
固体溶解度的四要素：
理
条件： 一定温度
标准： 100克溶剂(一般指水）
溶液状态：饱和状态
单位： 质量（克）
例:蔗糖在20℃时的溶解度是203.9g。含义是?
在20℃时，100g水中最多可溶解203.9g蔗糖。
课 前 热 身 训 练
6．医用生理盐水是指0.9％的氯化钠溶液， 该溶液可由0.9克氯化钠与99.1克蒸馏水 配制而成。已知20℃时氯化钠的溶解度 为36.0克，则该温度下可配制的氯化钠溶 液的最大溶质质量分数为26.47％。若要
将氯化钠饱和溶液中的少量氯化钠固体
除去，可采用过滤的方法。
复 1．水的组成和用途
食物里的养料，必须经过消化变成溶液后
才能吸收。
复 习
2．水的性质
要
点
梳
理
复 习 要
(2)化学性质（写出下列化学方程式） ①在通电或高温时能分解，例：
点
2H2＝通＝电 2H2↑+O2↑
梳 理
②常温下，能和钾、钙、钠等活泼金属 反应，例：
2Na+2H2O＝＝2NaOH＋H2↑
③常温下与某些氧化物反应，例： SO3+H2O＝＝H2SO4 CaO+H2O＝＝Ca(OH)2
习 点电源开关开始!
要 点 梳 理
水由氢、氧两种元素组成
复 习 要
(2)水的用途： a、水是良好的溶剂，它能溶解许多物质。 世界上消耗淡水最多的是农业生产，水在
点 工业上常用于洗涤、溶解、加热和冷却，
人教版初中化学九年级下册《溶液、乳浊液和悬浊液》PPT
1.将药品配制成溶液，可加快化学反应的速率。
2.无土植物生长在营养液中。 3.将药物配制成溶液进行注射。
……
悬浊液的用途
在医疗上，某些 注射针剂在使用前， 常加少量注射用水， 摇匀后成为悬浊液， 供肌肉注射。
悬浊液的用途
粉刷墙壁时， 常把熟石灰粉（或 墙体涂料）制成悬 浊液，均匀地喷涂 在墙壁上。
设计实验 现有三瓶混合物分别是：泥浆水、油
水混合物、食盐水，请你设计两种方法鉴 别它们。
操作
分别观察三 瓶混合物
现象
结论
其中一瓶浑浊的液体中悬浮 该瓶为泥浆水 着固体小颗粒，瓶底有固体 不溶物。 其中一瓶液体分层，油浮在 该瓶为油水混合物 水面。 还有一瓶是澄清透明，均一、 该瓶为食盐水 稳定的液体。 滤纸上有固体滤出物 原混合物为泥浆水
结论：
溶液中溶质粒子较小（粒子直径 小于1nm），而乳浊液和悬浊液中粒 子较大(粒子直径大于100nm)。
思考：
悬浊液和乳浊液有什么相同点和不同点？
相同点：都属于混合。
不同点：悬浊液中的分散物为固体小颗粒， 乳浊液中的分散物为液体小液滴。
巩固练习：
1.溶液和悬浊液、乳浊液的本质区别是( B ) A.是否无色、透明 B.是否均一、稳定 C.是否是混合物 D.是否分层
巩固练习：
①茶水 ②泥浆 ③消毒用酒精 ④油水混合 物 ⑤牛奶 ⑥食醋 ⑦钡餐 ⑧含泥沙较多 的黄河水
① ③ ⑥ 上述物质属于溶液的是 ④ ⑤ 属于乳浊液的是 属于悬浊液的是 ② ⑦ ⑧ ， ， 。
巩固练习：
把对溶液、悬浊液、乳浊液的各说法的正 确编号，填入对应的空白里。 A．具有均一性和稳定性 B．肉眼能看到分散系里的固体小颗粒 C．是混合物 D．由溶质和溶剂组成 E．静置能分层，形成两层液体 F．通常是一种透明液体
溶液复习市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件
第16页
稀释前后溶液中溶质质量不变
配制一定溶质质量分数溶液步骤： A、计算（溶剂和溶质质量或体积） B、称量(称取或量取) C、溶解（后装瓶，并贴上标签）
第17页
试验
配制溶质质量分数为10%氯化钠溶液100克。
问：需要哪些器材？
1、计算：需要氯化钠_1_0__克，水__9_0__克。
注意：玻璃棒搅拌时不要碰到杯壁！
2、称量：用天平称取所需氯化钠，
氯化钠
用量筒量取所需水。
3、溶解： 用玻璃棒搅拌。（后装瓶，并贴上标第1签8页 ）
1、用托盘天平称量前，首先应该把游码放 在 零刻度线 处，再检验天平是否左右平衡，假 如天平未到达平衡，能够调整 平衡螺母，使天平 平衡；称量时，把称量物放在 左 盘。称干燥固 体药品时，必须在托盘上各放一质量相等纸 ； 称易潮解药品，必须放在 烧杯里称量。称量质 量一定药品时，先把 砝放码在 盘右，游码移至 预定示数，再用 药添匙加 药，品直至天平平衡。
第27页
过滤法：(操作要领)
一贴：滤纸紧贴漏斗内壁 二低：滤纸边缘要低于漏斗口边缘；
滤液液面要低于滤纸边缘。 三靠：烧杯嘴要紧靠玻璃棒；
玻璃棒末端要斜靠在滤纸三层处； 漏斗下端管尖要紧靠烧杯内壁。
第28页
水体净化方法
A、沉淀法 B、过滤法 C、蒸馏法
第29页
⑴该硫酸未开启前质量为 克（瓶除外）其 中溶质质量为 克。
⑵欲配制600克溶质质量分数为19.6 %稀硫酸，
需要这种硫酸 毫升，加水
毫升。
第21页
1、小李从100克10％食盐溶液中取出30克溶液，则
取出溶液溶质质量分数为（ ） A
A、10％ B、1％ C、33％ D、3.3％
稀释前后溶液中溶质质量不变
配制一定溶质质量分数溶液步骤： A、计算（溶剂和溶质质量或体积） B、称量(称取或量取) C、溶解（后装瓶，并贴上标签）
第17页
试验
配制溶质质量分数为10%氯化钠溶液100克。
问：需要哪些器材？
1、计算：需要氯化钠_1_0__克，水__9_0__克。
注意：玻璃棒搅拌时不要碰到杯壁！
2、称量：用天平称取所需氯化钠，
氯化钠
用量筒量取所需水。
3、溶解： 用玻璃棒搅拌。（后装瓶，并贴上标第1签8页 ）
1、用托盘天平称量前，首先应该把游码放 在 零刻度线 处，再检验天平是否左右平衡，假 如天平未到达平衡，能够调整 平衡螺母，使天平 平衡；称量时，把称量物放在 左 盘。称干燥固 体药品时，必须在托盘上各放一质量相等纸 ； 称易潮解药品，必须放在 烧杯里称量。称量质 量一定药品时，先把 砝放码在 盘右，游码移至 预定示数，再用 药添匙加 药，品直至天平平衡。
第27页
过滤法：(操作要领)
一贴：滤纸紧贴漏斗内壁 二低：滤纸边缘要低于漏斗口边缘；
滤液液面要低于滤纸边缘。 三靠：烧杯嘴要紧靠玻璃棒；
玻璃棒末端要斜靠在滤纸三层处； 漏斗下端管尖要紧靠烧杯内壁。
第28页
水体净化方法
A、沉淀法 B、过滤法 C、蒸馏法
第29页
⑴该硫酸未开启前质量为 克（瓶除外）其 中溶质质量为 克。
⑵欲配制600克溶质质量分数为19.6 %稀硫酸，
需要这种硫酸 毫升，加水
毫升。
第21页
1、小李从100克10％食盐溶液中取出30克溶液，则
取出溶液溶质质量分数为（ ） A
A、10％ B、1％ C、33％ D、3.3％
华师大版科学第3课第三节溶液、悬浊液和乳浊液课件
3、放置 一段时间
不稳定，有 不稳定，油 泥土沉淀下 与水分上下 稳定，无蔗 稳定，无食 糖析出 盐析出 来 两层
结论：不同物质放入水中，不是都能形成溶液。
一、浊液
1、悬浊液： 固体小颗粒悬浮在液体里的混合物。 2、乳浊液： 液体小液滴悬浮在液体里的混合物。
乳浊液
花生油
牛奶
肥皂水
悬浊液
血液
石灰浆
在两个试管中，各加入5毫升的水和 汽油，然后分别滴入两滴植物油，振荡 后观察现 结论： 汽油可以作为溶剂。 溶质对溶剂是有选择性的。
探究三：
在两个试管中，各加入5毫升的水和 酒精，然后分别加入一块碘晶体和一些 蔗糖，振荡后观察现象。
物质 蔗糖 碘 水 蔗糖溶液 悬浊液 酒精 悬浊液 碘酒溶液
结论：1、同种物质在不同种溶剂中的溶解能力不同。
2、不同种物质在同种溶剂中的溶解能力不同。
三、溶液的命名法则
1、水作溶剂的溶液，叫做某某的水溶液。 例：蔗糖溶于水，叫做蔗糖的水溶液。 2、通常不指明溶剂的溶液，一般指的是水溶液。 例：高锰酸钾溶液 3、当水和其他液体相互溶解时，通常不论液体 的含量多少，都把水看作溶剂，另一种看作溶质。 即：有水的水作溶剂。 例：75％的酒精，叫做酒精的水溶液。 表示：100克溶液中，含75克酒精，25克水。
4、两种液体相互溶解时，量多的为溶剂，量少 的为溶质。
例：5ml汽油中，滴入2滴机油。 叫做：机油的汽油溶液。
课堂练习
1．溶液是一种_________ 、_________的混合物。 2．溶液是由溶质和溶剂组成，指出下列溶液的溶质和溶剂： (1)“茅台”白酒：溶质是_______，溶剂是_________。 (2)生理盐水：溶质是_________，溶剂是_________。 (3)碘酒：溶质是__________，溶剂是_________。 (4)高锰酸钾溶液：溶质是_________，溶剂是________。 3．下列物质属于混合物的是 ( ) A．食盐 B．蒸馏水 C．酒精 D．天然水
溶液的基本概念ppt课件
是饱和溶液，稀溶液也可能是不饱和溶液。
.
根据溶解度给物质分类
易溶物质：室温（20oC）时，溶解度在10g/100g水以
上的物质。
可溶物质：室温（20oC）时，溶解度在1~10g/100g水
的物质。
微溶物质：室温（20oC）时，溶解度在1~0.01g/100g
水的物质。
“不溶物质”：室温（20oC）时，溶解度小于
溶解性是物质的一种性质。它跟溶质、溶剂
的本身性质有关，还跟外界的条件有关。
溶解度：在一定温度下，某物质在100g溶剂里达到饱 和时所溶解的质量（单位：g），叫做这种物质在这 种溶剂里的溶解度。
如：在20oC时，在100g水中分别溶解190g
硝酸铵、36g食盐和0.013g碳酸钙，均形成饱和溶液。
饱和溶液与溶液的浓和稀无关，浓溶液不一定
气体的溶解度随温度的升高而减小。 化妆品实验用的蒸馏水，一般都需加热至沸腾，
以除去水中的氧气和二氧化碳等气体。.
作业：
1、什么是溶液？什么是溶质？什么是溶 剂？
2、什么叫溶解度？ 3、影响溶解度的条件有哪些？
答，首先跟溶质、溶剂的本身性质有关，其次跟外界 的条件有关。固体物质的溶解度一般随温度升高而增 大。气体的溶解度随温度升高而减小。
溶液 ＜溶质：溶液里被溶解的物质。
＜溶剂：能溶解其他物质的。
如：盐水中：食盐是溶质，水是溶剂。
碘酒中，( )是溶质，( )是溶剂。
当气体或固体溶解在液体里，气体或固体是溶
质，液体是溶剂。
液体溶解在液体里，量少的叫溶质，量多的叫溶剂
水是最常用的溶剂。还有如：酒精溶液、汽油溶液
.溶解过程：在一ຫໍສະໝຸດ 的温度下，将固体溶质放于水中，溶质表面
初中九年级化学课精品PPT教学课件-溶液、乳浊液和悬浊液
（C）葡萄糖水 （D）蒸馏水
2、下列物质混合后，形成悬浊液的是（ D ）
（A）酒精滴入水中 （B）豆油滴入水中
（C）汽油滴入水中 （D）粉笔灰滴入水 中
练习：
3、下列混合物中，属于溶液且溶质是单质的是
（A ）
（A）碘酒 （B）牛奶 （C）糖水 （D）石灰水 4、一杯氯化钠溶液，测得其密度为1.2克/毫升，从 其中倒出一半溶液，则剩余得氯化钠溶液的密度
逐渐出现黑色
立即出现大量 黑色沉淀
硫化钠 +硝酸铅 → 硫化铅 + 硝酸 钠 Na2S + Pb（NO3）2 → PbS↓ +2NaNO3
演示实验：密写药水 操作方法：事先用硝酸铅溶液在白纸上写好
字并晾干，再涂上硫化钠溶液。
练习：
1、下列物质中，不属于溶液的是（ D ）
（A）雪碧汽水 （B）医用盐水
溶液、乳浊液和悬浊液
一、悬浊液、乳浊液、溶液
（一）定义 1、悬浊液——固体小颗粒悬浮在液体里的混合物。
特征：不均一、不稳定，静置片刻后下沉 2、乳浊液——小液滴分散到液体里的混合物。
特征：不均一、不稳定，静置片刻后上浮 3、溶液——一种或一种以上的物质分散到另一种
物质里，形成均一、稳定的混合物。 特征：均一、稳定
水
结论：溶液可以有不同的颜色，如硫酸铜溶 液是蓝色的，氯化铁溶液是黄色的。
要注意溶液是透明的，但透明的不一定是溶液， 如水就是无色透明的液体， 但水不是溶液。
三、溶液的重要性
实验
现象
l、硫化钠和硝酸铅的 看到混合物稍微有 固体在玻璃片上混合 些变黑
2、硫化钠和硝酸铅的 固体在研钵里研磨 3、硫化钠溶液和硝 酸铅溶液混合
为（ C ）
2、下列物质混合后，形成悬浊液的是（ D ）
（A）酒精滴入水中 （B）豆油滴入水中
（C）汽油滴入水中 （D）粉笔灰滴入水 中
练习：
3、下列混合物中，属于溶液且溶质是单质的是
（A ）
（A）碘酒 （B）牛奶 （C）糖水 （D）石灰水 4、一杯氯化钠溶液，测得其密度为1.2克/毫升，从 其中倒出一半溶液，则剩余得氯化钠溶液的密度
逐渐出现黑色
立即出现大量 黑色沉淀
硫化钠 +硝酸铅 → 硫化铅 + 硝酸 钠 Na2S + Pb（NO3）2 → PbS↓ +2NaNO3
演示实验：密写药水 操作方法：事先用硝酸铅溶液在白纸上写好
字并晾干，再涂上硫化钠溶液。
练习：
1、下列物质中，不属于溶液的是（ D ）
（A）雪碧汽水 （B）医用盐水
溶液、乳浊液和悬浊液
一、悬浊液、乳浊液、溶液
（一）定义 1、悬浊液——固体小颗粒悬浮在液体里的混合物。
特征：不均一、不稳定，静置片刻后下沉 2、乳浊液——小液滴分散到液体里的混合物。
特征：不均一、不稳定，静置片刻后上浮 3、溶液——一种或一种以上的物质分散到另一种
物质里，形成均一、稳定的混合物。 特征：均一、稳定
水
结论：溶液可以有不同的颜色，如硫酸铜溶 液是蓝色的，氯化铁溶液是黄色的。
要注意溶液是透明的，但透明的不一定是溶液， 如水就是无色透明的液体， 但水不是溶液。
三、溶液的重要性
实验
现象
l、硫化钠和硝酸铅的 看到混合物稍微有 固体在玻璃片上混合 些变黑
2、硫化钠和硝酸铅的 固体在研钵里研磨 3、硫化钠溶液和硝 酸铅溶液混合
为（ C ）
人教版初中化学第九单元课题1溶液 悬浊液 乳浊液的形成过程PPT课件
2、根据以上六个实验的结果，你能把所得 的混合物进行分类吗？说明分类的理由。
蔗糖、食盐、高锰酸钾、硫酸铜晶体与水形成 的混合物为一组，泥土、植物油与水形成 的混合物为一组。理由是：前者被分散的 物质都是肉眼看不见的微粒，久置不分层； 后者被分散的物质还能看见，且久置会分 层或产生沉淀。
2、溶液的知识
溶液 乳化剂
乳化现象
A、溶液一定是无色的液体。 B、冰水混合物是溶液。 C、把食盐溶液倒掉一半后，剩余溶液的浓度不变。 D、溶液一定是混合物。 E、物质只有分散到水中才能形成溶液。 F、一种溶液中可能有一种或多种溶质。
2、医院在给病人进行静脉注射或肌肉注射 时，常用到生理盐水即氯化钠注射液。请回 答：常温下，一瓶合格的氯化钠注射液密封 放置较长一段时间后，是否会出现浑浊现象？ 为什么？
b.溶剂：
能溶解其他物质的物质,如水、酒精、汽油等 溶液质量=溶质质量+溶剂质量 V溶液≠V溶质+V溶剂
几点注意
①清澈透明，但不一定是无色。 ②溶液中的溶质，可以是一种或几种。
可以是分子扩散,也可是离子. ③均一稳定的液体不一定是溶液。 ④水是常见的溶剂，汽油、酒精等也可做 溶剂
1、判断正误，并说明理由：
• 3、溶液的名称（1）全称：（溶质）的（溶剂）溶液。
•
如，氯化钠的水溶液，碘的汽油溶液。
• （2）简称：若溶剂为水，可直接读（溶质）溶液。
•
如，氯化钠溶液，硫酸铜溶液。
• （3）俗称：
•
如，糖水、碘酒、石灰水、盐酸
练习3： 判断下列溶液中的溶质和溶剂
溶液
溶质
溶剂
氢氧化钠溶液 食盐水 石灰水 医用酒精 碘酒 盐酸 稀硫酸
共同点：久置会分层 或产生沉淀
初中化学《溶液》 PPT课件 图文
知识精要
• 结晶是溶液中的溶质形成晶体的过程． 从溶液中结晶析出晶体的方法主要有： ①蒸发溶剂法——— 适用于溶解度受温度影响较
小的固体溶质．如蒸发海水获得食盐晶体。 ②冷却热饱和溶液法——— 适用于溶解度受温度
影响较大的固体溶质．如冷却热的硝酸钾饱和 溶液获得硝酸钾晶体．
注意：①固体溶质结晶后往往还需要过滤来取得
知识精要
4、气体物质的溶解度 气体物体溶解度是指该气体在压强为101kPa， 一定温度时溶解在1体积水里达到饱和状态时的 气体体积．
规律 气体的溶解度与温度和压强有关，随 温度升高而减小，随压强增大而增大
知识精要
• 三．混合物的分离 把混合物里的几种物质分开，得到较纯净的物 质，叫做混合物的分离 过滤和结晶是常用的混合物分离的方法
(5)溶解度的表示方法 ————溶解 度随温度变化有两种表示方法： ①列表法；②溶解度曲线。
3、溶解度曲线
（1）溶解度曲线的意义 ：
同一种物质在不同温度时的溶解度；不同物 质在同一温度时的溶解度，交点温度下两种 物质的溶解度相等；可以确定从饱和溶液中 析出晶体或进行混合物分离提纯的方法；能 进行有关的计算．
溶液的稀释、配制、混合问题
抓住溶质相等列等式
稀释前溶质质量 稀释后溶质质量
配制前溶质质量 = 配制后溶质质量
混合前溶质质量
混合后溶质质量
关键是记住溶
质的表示方法 M质=M液A%=Vρ ×A%
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她 说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，
科粤版九年级下册 第七章 第1节 溶解和乳化 第二课时 14张PPT
D C
A
溶质溶解时为什么会放热或吸热呢？
1.分子或离子从溶质中分散开并向水中扩散需吸收热量。
2.溶质分子或离子与水分子作用生成水合分子或水合 离子会放出热量。
结论：溶质溶解时，吸热和放热同时发生，只 是吸收和放出的热量不同，从而使溶液的温 度发生不同的变化。
三、溶解时的吸热或放热现象
扩散过程: 吸收热量 1、溶解过程的两种变化:
植物油与水分又重新分成上下两层 不会
乳化剂：
像洗涤剂这样的能使乳浊液稳定的物质。
乳化作用：
1、定义：乳化剂所起的作用称为乳化作用。 2、洗涤剂去污原理：
洗涤剂具有乳化功能，能将油滴分散成无数细 小的液滴后随水流走。
洗涤剂和汽油去除油污的原理的区别
植物油 大油滴
洗涤剂 （乳化）
分散成 水冲洗 小油滴（乳浊液）
随水流走
植物油 大油滴
汽油 植物油的 （溶解） 汽油溶液
水冲洗
随水流走
生活中还 有这样的 例子吗？
用洗发剂洗去头发上的油脂 用肥皂、洗衣粉洗去衣服上的污渍
小试牛刀
1.乳浊液：小液滴 分散到 液体里形成
的 混合物。它 不是（是/不是）溶液。
2.乳化现象：洗涤剂有 乳化功能，它
能使植物油分散成无数 细小的液滴， 而不聚集成为 油珠 。这些细小的液滴能 随着水流走，因此试管的内壁很干净。
H2O H2O C2H5OH H2O H2O 植物油
H2O
想一想
将铁投入一定量的稀硫酸中，直 到没有气泡产生，且铁有剩余， 所得溶液中溶质为_F_e_S__O_4_溶剂为 ___H_2_O__；若铁完全溶解，则溶液 中的溶质一定含有F__e_S_O__4 _，可能 含有_H__2_S_O_4_