人教版五年级数学上册第一单元小数乘法《解决问题例8例9》课件PPT

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解决问题(2) 分段计费问题(例9)
情景导入2
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收费标准:3 km以内7元; 超过3 km,每千米1.5元。 (不足1 km按1 km计算)
16
探索新知
收费标准:3 km以内7元; 超过3 km,每千米1.5元。 (不足1 km按1 km计算)
还想买一盒鸡 蛋,看剩下的 钱够不够。
买了2袋大米,每袋 30.6元。还买了0.8kg 肉,每千克26.5元。
这些信息可以 列表来表示。
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买了2袋大米,每袋30.6元。还买 了0.8kg肉,每千克26.5元。还想 买一盒鸡蛋,看剩下的钱够不够。
列表
30.6
2

26.5
0.8
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巩固练习
1.30元钱买下面的东西够吗?
单价
数量
总价
牛奶 醋 牙膏
毛巾
1.25 1.60
3.70
2.40 6.60
1
1.25
1
1.60
4
14.80
1
2.40
1
6.60
用“不到”估算:2+2+16+3+7=30(元) 答:够。
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2.一个房间长8.1m,宽5.2m。现在 要铺上边长为0.6m的正方形地砖, 100块够吗?(不考虑损耗。)
(1)收费标准分两段计费。 前段:3 km以内 后段:超过3 km部分
(2)超过3 km部分,不足1 km要按1 km计算, 也就是要用“进一法”取整千米数。
17
探索新知
解法一:分段计算 前段里程:3 km 应付车费:7元 后段里程:4 km 应付车费:1.5×4=6(元)
(每千米1.5元)
总共应付车费: 7+1.5×4 =7+6 =13(元)
23
典题精讲
正确解答: 1.5kg=1500g 1500÷(500+50)=2(份)……400(g) 1500-2×50=1400(g) 1400÷500×85=238(元) 答:他应付238元。
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方法三 估算(用“超过”估算)
大米 肉
鸡蛋
单价 30.6 26.5 10 20
数量 2
0.8 1
1
总价
61.2 21.2 10 20
如果买20元的鸡蛋就超过:60+20+20=100(元)
把价钱估小些不够,所以剩下的钱不够买一盒20 元的鸡1蛋袋。米超过30元,2袋超过60元; 1kg肉这超这算种过样更方2的加法5元问简有题便什,通 。么0.过特8估k点g?也就可不超以够过知买22道50×剩元0下的.8鸡的=蛋钱20。(元)
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方法三 估算 (用“不到”估算)
大米 肉
鸡蛋
单价 30.6 26.5 10 20
数量 2
0.8 1
1
总价 61.2 21.2 10 20
62+27+10=99(元) 99(元)<100 (元) 把价钱估大些够,所以剩下的钱够买一盒10元的鸡蛋。
可以知道剩下的钱还够买10元的鸡 这种方法有什蛋么,特但点看?不出是否够买20元的鸡蛋。
=17.5(元)
1.5×10=15(元) 7-1.5×3=2.5(元) 15+2.5=17.5(元)
21
典题精讲
某茶叶500g售价85元,国庆期间搞 优惠活动,每500g赠送50g(不满500g 不赠送)。叔叔一共买回了1.5kg茶叶, 他应付多少钱?
22
典题精讲
解题思路:
根据题意,我们要先算出1.5kg中没有花钱 的茶叶的质量,因为每500g赠送50g,也就是 获取500+50=550(g)的茶叶,只需要花500g 的钱,我们先算一算1.5kg里面有几个550g,也 就是求出赠送了几个50g的茶叶, 再用茶叶的总质量减去赠送的部分,求出实 际需要花钱的茶叶质量,最后根据“单价× 数量=总价”来计算出付出的钱。
61.2 21.2
鸡蛋
10
20
1
10
1
20
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方法一 计算器计算,比较剩下的钱数 带的钱数-大米的钱数-肉的钱数=剩下的钱数 100-61.2-21.2=17.6(元) 17.6>10 17.6<20 答:剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋, 不够买一盒20元的鸡蛋。
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方法二 计算器计算,比较总钱数 大米的钱数+肉的钱数+鸡蛋的钱数=总钱数 61.2+21.2+10=92.4(元) 61.2+21.2+20=102.4(元) 92.4<100 102.4>100 答:剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋, 不够买一盒20元的鸡蛋。
人教版五年级数学上册
第1单元 小数乘法
解决问题(例8例9)
1
解决问题(1) 用估算解决问题(例8)
例题8
探索新知
妈妈带100元去超市 购物。她买了2袋大 米,每袋大米30.6 元。还买了0.8kg肉, 每千克26.5元。 剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋 吗?够买一盒20元的吗?
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已知条件有哪些?要 求的问题又是什么?
答:这位乘客应付车费13元。
18
探索新知
解法二:先假设再调整 假设:全程7 km都按每千米1.5元计算
1.5×7=10.5(元) 前段3 km少算:7-1.5×3=2.5(元) 实际应付车费:10.5+2.5=13(元)
↑ 调整 答:这位乘客应付车费13元。
19
探索新知
行驶里程 8.4 km
行驶里程 9.8 km
解决“100块够吗” 这个问题,就是 要比较哪两个面 积的大小?
怎样比较房间 面积和100块地 砖面积的大小?
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2.一个房间长8.1m,宽5.2m。现在 要铺上边长为0.6m的正方形地砖, 100块够吗?(不考虑损耗。)
8×5=40(平方米) 0.6×0.6×100=36(平方米) 40平方米>36平方米 答:100块不够。
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小结
选择适当的估算策略。 (1)要判断“够”的话,所有的数据都要估大 或不变; (2)要判断“不够”的话,所有的数据都要估小 或不变。 (3)估算的时候要注意估大或估小要适度,要能 解决问题。
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小结
选择适当的估算策略。 (1)要判断“够”的话,所有的数据都要估大 或不变; (2)要判断“不够”的话,所有的数据都要估小 或不变。 (3)估算的时候要注意估大或估小要适度,要能 解决问题。
收费标准:3 km以内7元; 超过3 km,每千米1.5元。 (不足1 km按1 km计算)
20
探索新知
行驶里程
分段计算
7+1.5×6 行驶8.4 km =7+9
=16(元)
先假设再调整
1.5×9=13.5(元) 7-1.5×3=2.5(元) 13.5+2.5=16(元)
7+1.5×7 行驶9.8 km =7+10.5
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人教部编版五年级数学上册《第1单元 小数乘法【全单元】》精品PPT优质公开课件

人教部编版五年级数学上册《第1单元 小数乘法【全单元】》精品PPT优质公开课件

3.
12.4
2.3
×7 86.8
2.05
×12 46
23 2 7. 6
3.13
×6 12.30
× 53
9 39 156 5 165.89
对 应 练 习 (教材第4页第1题)
4.列竖式计算下面各题。
0.86×7= 6.02
3.3×16= 52.8
0.86 ×7
6.02
3.3 ×16 1Байду номын сангаас 8 33
5 2. 8
的数小。
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!
谢谢观赏!
再见!
1
小数乘法
第4课时 小数乘小数(3)
优 翼
复习导入
在○里填上“>”或“<”。
3.27×0.7○< 3.27
6.96×2.23○> 6.96
2.小数乘整数的计算方法:先按照整数乘法 进行计算,再看因数中一共有几位小数,就从 积的右边起数出几位,点上小数点,积的小数 部分末尾的0要去掉。
对 应 练 习 (教材第3页“做一做”1)
1.计算
7 ×4
0.7 ×4
25 ×5
2.5 ×5
28
2.8
125
12.5
想一想:小数乘整数与整数乘整数有什么不同?
答:节能冰箱一天的电费是0.11元。
巩固练习
5.
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗? 例:节能冰箱和普通冰箱一天共耗电多少千
瓦时? 0.22+0.8=1.02(千瓦时) (答案不唯一)

《小数乘法解决问题》人教版小学数学五年级上册PPT课件

《小数乘法解决问题》人教版小学数学五年级上册PPT课件

五、巩固练习
五、某快递公司寄件收费标准如下表。 [选自《创优作业100分》 P10] 第五题
计费单位
首重1kg (不足1kg,按1kg计算)
续重每增加500g加收 (不足500g,按500g计算)
收费标准 /元
省内
省外
12.00
20.00
1.50
2.50
2.元元给省外的朋友寄了一件重3.3kg的快递,应付多少钱?
三、练习拓展
4.五(1)班35名师生照合影。每人一张照片,一共需付多少钱? [教材P18 练习四 第7题]
27.5+2.5 ×30 =27.5+75 =102.5(元) 答:一共需付102.5元。
四、全课及单元总结
3千米以内 7元 3千米以上 1.5元/千米
(不足1千米的按1千米计算)
阅读与理解 ①分段计费并合计:
15.4km按16km计算。 9+(16-3)×1.5=28.5(元)
答:需要付28.5元。
五、巩固练习
三、五(3)班40名同学照相合影,需交费25.7元(含4张照片)。若另少钱?
25.7+(40-4)×2.4=112.1(元) 答:一共需要付112.1元。
人教版小学数学五年级上册
第一单元 小数乘法
1.7.2 小数乘法解决问题
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人:XXX 时间:20XX.6.1
一、激趣引入
二、探究新知
收费标准: 分段计费 3km以内7元; 起步价(包含3km) 超过3km的部分,每千米1.5元 (不足1km按1km计算)。
100g及以内的,每20g (不足20g,按20g计算)
0.8
1.20

五年级上册数学优秀课件- 小数乘法的应用(人教版)(共16张PPT)

五年级上册数学优秀课件- 小数乘法的应用(人教版)(共16张PPT)

0.0 1 0 8 0 0.0 1 0 8 0
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小数乘法的应用
3.世界上最大的一棵巨杉,质量是蓝鲸的18.7 倍,高是蓝鲸体长的3.2倍。这棵巨杉重多少吨? 高多少米?
小人数教乘版法的数应学用 五年级 上册
1 小数乘法
小数乘法的应用
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
小数乘法的应用
情境导入
聪聪和明明来到非洲 旅游,却遇上了一只
非洲野狗。
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小数乘法的应用
别担心,它 追不上我!
哎呀,它 追上来了!
非洲野狗的 最高速度是 56千米/时。
鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍,鸵鸟的 最高速度是多少千米/时?
哇,好大的树洞,可 以通过一辆汽车!
体重150吨, 体长25.9m。
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小数乘法的应用
3.世界上最大的一棵巨杉,质量是蓝鲸的18.7 倍,高是蓝鲸体长的3.2倍。这棵巨杉重多少吨? 高多少米?
56×1.3= 7.28
验算一下!
56 × 1.3
168 56 7 .2 8
这样计算是正 确的吗?
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小数乘法的应用
把因数的位置交 换一下,乘一遍,
看对不对。
1.3×56= 72.8
1.3 × 56
78 65 7 2 .8
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人教版五年级上册数学 小数乘法 解决问题 PPT优质ppt

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前3km少算:7-1.5×3=2.5(元)
按每千米1.5元 计算,再加上前
应付: 10.5+2.5=13(元) 3km少算的。
人教版五 年级上 册数学 小数乘 法 解决问题 P PT 优质ppt
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探究新知
(三)回顾与反思 你是怎样解决的?能完成下 面的出租车价格表吗?
哪个才是正确 答案呢?
人教版五 年级上 册数学 小数乘 法 解决问题 P PT 优质ppt
A 0.22×3+0.11×6 B 0.22+0.11×9 C√ 0.22+0.11×6
人教பைடு நூலகம்五 年级上 册数学 小数乘 法 解决问题 P PT 优质ppt
7
8.5 10 11.5 13 14.5 16 17.5
答: 行驶6.3km需要付13元。
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基础练习
1. 某市自来水公司为鼓励节约用水,采取按月分段计费 的方法收取水费。12吨以内的每吨2.5元,超过12吨 的部分,每吨3.8元。 (1)小云家上个月的用水量为11吨,应缴水费多少元?
2. 五(1)班35名师生照相合影。每人一张照片,一共 需付多少钱?
我的方法是:
27.5+2.5 ×30 =27.5+75 =102.5(元)
人教版五 年级上 册数学 小数乘 法 解决问题 P PT 优质ppt
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拓展练习
某地打固定电话每次前3分钟内收费 0.22元,超过3分钟每分钟收费0.11 元(不足1分钟按1分钟计算)。妈妈 一次通话时间是8分29秒,她这一次 通话的费用是多少?

人教版小学数学五年级上册第一单元《小数乘小数》教学课件pptx

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1.计算下面各题。
3.7×4.6 = 17.02 3.7
× 4.6
222 148
1 7.0 2
0.48×1.5= 0.72 0.4 8
× 1.5
240 48
0 .7 2 0
0.29×0.07 = 0.0203
0.2 9 × 0.0 7 0.0 2 0 3
0.056×0.15 = 0.0084 0.0 5 6
1.5 2 1 0
6760 845
1.5 2 1 0
4.5×0.002 =0.009
4. 5 ×0.0 0 2
0.0 0 9 0
0.0 0 2 验 × 4.5 算: 1 0
8
0. 0 0 9 0
0.072×0.15 =0.0108

0.0 7 2 算: 0.1 5 × 0.1 5 × 0. 0 7 2
例:一台节能冰箱比一台普通冰箱一天少耗电多少千瓦时?
0.8-0.22=0.58(千瓦时) 答:一台节能冰箱比一台普通冰箱一天少耗电0.58千瓦时。
(答案不唯一)
课堂小结
通过这节课的学习, 你有什么收获?
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
义务教育人教版五年级上册
1
小数乘法
19.00元/千克
3.60元/千克
7.50元/千克
19.00×2.7= 51.30(元)
7.50×3.4= 25.50(元)
3.60×7.5= 27.00(元)
(教材P8 练习二T4)
2.一张照片的冲印费是0.85元,冲印14张照片要 花多少钱? 0.85×14=11.9(元)
答:冲印14张照片要花11.90元。

人教版数学五年级上册第1单元小数乘法-整理和复习课件(共32张PPT)

人教版数学五年级上册第1单元小数乘法-整理和复习课件(共32张PPT)

思路分析: 已知大象的体重是 1.2 吨,身高是 1.9 米,长颈鹿的身高是大象的 2.4 倍,体 重是大象的 0.65 倍,要求长颈鹿的身高和体 重,也就是求 1.9 的 2.4 倍是多少以及 1.2 的 0.65 倍是多少,用乘法 计算,列式为 1.9×2.4和 1.2×0.65。
规范解答:1.9×2.4=4.56(米) 1.2×0.65=0.78(吨) 答:长颈鹿的身高是 4.56 米,体重是 0.78 吨。
小数四则混合运算的顺序与整数四则混合 运算的顺序相同。
例 1 一个苹果的质量是 0.15 千克,6 个这样 的苹果重多少千克?
思路分析:根据题意,已知一个苹果的质量, 要求 6 个这样的苹果的总质量,可以用加法 计算,也可以用乘法计算。
规范解答:方法一 用加法计算。 0.15+0.15+0.15+0.15+0.15+0.15= 0.9(千克)
例 7 为了鼓励勤俭用电,某地电力公司 规定了 以下的电费计算方法:每月用电不超过150 度时, 按每度 0.6 元收费,每月用电超过150 度,超过 部分按每度 0.65 元收费。小明家七月份用电 216 度,他家应付电费多少钱?
思路分析: 由题意可知,小明家七月份用 电 216 度,超过了 150 度,超了 216-150=66(度), 按照题意,不超过 150 度的部分按每度 0.6 元收 费,超过的 66 度按每度 0.65 元收费, 再把两部 分的费用加起来就是这个月的电费。
小数乘小数的计算方法:把小数乘小数转 化为整数乘法进行计算,再看因数中共有几位 小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点, 积的小数位数不够时,需要 用 0 补足。积的小 数部分末尾有 0 的要把 0 去掉。
要点提示: 因数中一共有几位小数,积就有几位小数

人教版数学五年级上册1小数乘法解决问题课件(24张ppt)


5.一个房间长8.1m,宽5.2m。现在要铺上边长为0.6m的正方 形地砖,100块够吗?(不考虑损耗)
(选自教材P17练习四第3题)
8.1×5.2=42.12(㎡) 0.6×0.6×100=36(㎡) 因为42.12>36,所以不够。
6.从家汽车到学校要用0.25小时,家离学校有多远?如果他改 为步行,每小时走5 km,用0.8小时能到学校吗?
小试牛刀
计算下面各题。你认为怎样简便就怎样算。(选自教材P17
练习四第1题)
54.9×0.38 4.05+37.85
=20.862
=41.9
1.25×0.7×0.8
=(1.25×0.8)×0.7 =1×0.7 =0.7
9.8×25 =245
6.1×3.6+3.6×3.9 =3.6×(6.1+3.9)
8.7千米超过8千米,所以25×8.7超过200千米, 能到,还能走25×8.7-200=17.5(千米)。
4.30元买下面的东西够吗?和同桌说说你是怎样算的?
(选自教材P17练习四第2题)
1.25+1.60+3.70×4+2.40+6.60=26.65(元) 因为26.65<30 答:30元够买。
大米和肉的总价: 30.6×2+26.5×0.8 =61.2+21.2 =82.4(元)
剩下的钱:100-82.4=17.6(元) 17.6元>10元,17.6元<20元
答:剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋,不够买一盒 20元的鸡蛋。
大米:<31元
用估算解决
大米:<31元 肉:<27元
鸡蛋:10元
总价不超过: 31+31+27+10=99(元)
答:剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋。

大米:>30元

人教版五年级数学上册第一单元小数乘法PPT课件


0.47×14 ( 2 )
0.46×1.4 ( 3 ) 1.23×0.07( 4 )
6.18×0.76( 4)
1.67×0.3 ( 3) 2.41×1.8 ( 3)
自主探究
4 0.56×0.04= 0.0224 ,
0.5 6 …… 两位小数
× 0.0 4 …… 两位小数 2 2 4…… ( 四 )位小数
巩固练习
分别比较积和第一个因数的大小, 你能发现什么?
一个数(0除外)乘大于1的数,积比原
来的数( 大 )。 一个数(0除外)乘小于1的数,积比原
来的数( 小 )。
课堂小结
积的大小与因数的关系:
(1)一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来
的数大。
(2)一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来
的数小。
7.2×8.4+2.8×8.4=( 8.4 7.2 + 2.8 )×
做 一 做
2.用简便方法计算下面各题。 0.034×0.5×0.6 101×0.45 =0.034×(0.5×0.6) =(100+1)×0.45 =0.034×0.3 =100×0.45+0.45 =0.0102 =45.45 4.75×99+4.75 2.73×99 =4.75×(99+1) =2.73×(100-1) =4.75×100 =2.73×100-2.73 =475 =270.27
4.6元 3.5元 6.4元 2.8元
问题:买3个 规范解答
多少钱?
3.5×3=10.5(元) 答:买三个3.5元的风筝需要10.5元。
巩固练习
1.买6个 多少钱?
6×4.6=27.6(元) 答:买6个 27.6元。

五年级上册数学人教版小数乘法——小数乘小数课件(共29张PPT)



比一比,议一议:观察下列算式,你发现了什么?
积的位数够
积的位数不够,要添零
先添零,再去末尾的零
1.计算下面各题。
1.8×23 0.37×0.4
5 4
3 6
4 1.4
= 41.4
0.1 4 8
= 0.148
1.06×25 0.082×0.14
给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传栏刷油漆,每平方米要用油漆0.9kg。一共需要多少千克油漆?
宣传栏的面积=
2.4
×
0.8
小数
小数
×
宣传栏的面积:
2.4 × 0.8=
小数
小数
方法①:利用分米与米之间的关系来计算
1.92m2
2.4m = 24dm
0.8m = 8dm
192
0.0224
计算下面各题。
3.7×4.6 0.48×1.5
2 2 2
= 17.02
2 4 0
4 8
7 2 0
= 0.72
1 4 8
1 7 0 2
.
.
0
0.29×0.07 0.056×0.15
= 0.0203
×100
×10
1 9 2
9
×
1 7 2 8
÷1000
1.7 2 8
1. 9 2
1.7 2 8
观察两个算式,你发现了什么?
一位小数
一位小数
两位小数
两位小数
一位小数
三位小数
结论:两个因数中的小数位数和等于积中的小数位数
不计算,判断积的小数部分有几位。
47 ×0.05( ) 6.9 ×0.38( )4.2 ×1.8( ) 4.08 ×0.08( )0.9 ×0.7( ) 6 ×0.07( )

人教版五年级数学上册第一单元《小数乘小数》ppt课件

(2)节能冰箱一天的电费是多少? 0.22×0.5=0.11(元) 答:节能冰箱一天的电费是0.11元。
8.
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗? 例:节能冰箱和普通冰箱一天共耗电多少千瓦时?(答案不唯一) 0.22+0.8=1.02(千瓦时)
易错提醒
火眼金睛辨对错。 ×
×
0.36×0.05=0.018 0. 3 6
上小数点; 3.若积的位数不足,用0补足;若小数部分末尾有0,要先点上小数
点,再根据小数的性质把积中小数末尾的0去掉。
4.看谁算得又对又快!
2.4×0.3= 0.72
0.35×0.4=0.14
1.6×0.6=0.96
1.8×0.5= 0.9
1.5×0.2= 0.3
2.4×0.7= 1.68
5.填一填。 (1)3.4×0.9的积有( 两 )位小数,0.57×0.83的积有( 四 )位小数,
1.25×1.3的积有( 三 )位小数。 (2)两个因数的积是16.8,如果一个因数不变,另一个因数扩大到
7. 一只梅花鹿高1.46m,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍, 这只长颈鹿高多少米?
梅花鹿比长颈鹿 矮多少米?
1.46×3.5=5.11(m) 5.11﹣1.46=3.65(m) 答:这只长颈鹿高5.11米,梅花鹿比 长颈鹿矮3.65米。
8.
(1)普通冰箱一天的电费是多少? 0.8×0.5=0.4(元) 答:普通冰箱一天的电费是0.4元。
5. 地球直径1.28万千米,月球到地球的距离是地球直径的30倍。 月球到地球有多远?
1.28×30=38.4(万千米) 答:月球到地球有38.4万千米。
6. 世界上最大的一棵巨杉,质量是蓝鲸的18.7倍,高是蓝鲸 体长的3.2倍。这棵巨杉重多少吨?高多少米?
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