解析托福阅读文章结构
托福阅读主旨结构态度3大高频题型解题思路分析
托福阅读主旨结构态度3大高频题型解题思路分析托福阅读解题过程中考生常会遇到主旨、结构和看法这3种题型，这些题目难度不一但在托福阅读考试中出现频率极高，今日我给大家带来了托福阅读主旨结构看法3大高频题型解题思路分析，希望能够关怀到大家，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。
【高分心得】托福阅读主旨结构看法3大高频题型解题思路分析托福阅读主旨题解题思路分析托福阅读中主旨题基本上每场考试甚至每篇阅读文章里都会遇到，这道题目一般会问的内容是的写作意图、文章的标题或者是全文的中心思路。
而主旨题出现位置也一般是在托福每篇阅读的第一道题。
这里就示意了ETS对于考生的一个解题基本要求，那就是看完全文以后再做题。
然而由于阅读考试时间是在比较紧急，许多同学的解题过程都时边读边做题。
所以一上来就做主旨题对这些同学来说可能还是有确定难度的。
好在托福阅读部分是支持考生返回检查修改的，因此大家假照实行边看文章边做题的考试策略，那么对文章的整体理解可能就需要在做题过程中才能慢慢明确，因此把主旨题放到这篇文章的最终一道题来做其实也没什么问题。
考生只要记得做好标记不要遗忘就行了。
托福阅读结构题解题思路讲解比起阅读主旨题，结构题的出现位置就比较不固定的，考生既有可能会在文章中遇到结构题，也有可能在开始或者最终部分才遇到结构题。
一般来说结构题会问你文章之前的段落主要讲了什么、文章接下来会讲什么以及文章的主体结构是什么之类的问题。
而根据不同的提问内容，考生也需要根据题目要求结合自身对文章结构的认识以及对文章内容的理解来进行解题。
对于要求考生猜测前面讲了什么的结构题，大家可以从文章的开头句中查找提示，比方开头句子中出现的so, other, than之类与结构有关的词汇。
对于预报文章接下来要说什么的结构题，大家则可以通过观看文章每个段落首句的方式来整理出一个大致的文章走向的规律关系，比方文章展开了对某个观点或者某件事的两点商议，那么接下来的内容很可能是第三个商议点，通过把握全文的方式来预报之后的文章内容。
托福阅读文章结构类型解析
托福阅读文章结构类型解析
通常来讲，阅读文章的基本结构主要分为以下的四种：
1. 总分或总分总式的结构。
此类结构特别适合出文章总结题。
例如TPO17的第三篇文章Symbiotic Relationships. 这篇文章在开头就向大家介绍了大自然界存在的共生关系，并将共生关系分为三类。
此文一共六段，二三段介绍和讨论寄生关系的特点，四段讨论共存关系的特点，五段介绍互利共生关系的特点，六段则概括三种共生关系在生物群落中扮演的角色。
这篇的总结题就将几个概念分别列出，只要能找出结构，解答此题非常简单。
2. 对比式结构。
此类结构适合出推理题。
有两个形成对比的大概念，它们所具有的特点通常是相反对立的。
遇到推理题，问一个事物的特征，只需将与之形成对比的另一个事物的特征否定掉即可。
3. 现象及解释类的结构
此类结构也可称为问题及解决方案结构，而此类结构重点关注的是解释部分。
他先会提出一个问题，然后接下来的内容和细节就会围绕前面的问题展开。
4. 时间顺序式结构
此类结构为时间为主线，把一个事物的发展过程向读者陈述，叙述事物的起源和发展历史。
该类文章的重点并不是在第一段，它的重点在文章各处都是。
如果考生能够通过理解文章的结构来理解主题，不仅有助于完成最后的总结题，同时也可以更加准确的定位文章细节题的考点。
托福阅读题型总结题如何解整理
托福阅读题型总结题如何解整理托福阅读（文章）（总结）题通常在最终一题消失，考察考生对文章整体结构、行文思路和全文核心观点的把握。
那么我们该如何在有限的做题时间内理清文章架构、抓住核心主旨呢?下面我教你轻松搞定托福阅读文章总结题。
两步教你搞定托福阅读文章总结题第一步就是要在最快的速度内拉出文章构架：即在做全部题之前先快速跳读一遍文章。
通读文章的时候只需要读每段的首句、末句和转折句。
一般抓住了首尾句和转折句就抓住了一段的主旨。
读首尾句的缘由我们大家都很理解，那么读转折句的意义何在呢?文章的首句说了一件事，假如下面没有转折的话，那下面的话确定是在解释上一句话，或者顺着上一句话往下说，最终可能在总结一下，那我们只读首尾句就可以概括出这段话的主旨，但是假如消失了转折，也就是说后面说的事情和之前讲的不一样，也就是说文章的意思有两层，转折句就是其次层意思的概括。
读的时候做笔记是特别有必要的，看似在铺张时间，实则节约时间，由于免去了后面做题还要再看原文的苦痛，托福阅读中的文章架构都是很清楚，一般我们看段首尾句和转折句就可以抓住文段的中心。
其次步推断选项，做文章小结题，我们要谨记选出来的选项是要能概括文章大意的，所以一些细节性的，和文章表述相冲突的，或者是文章中未提及的选项都可以借助排解法进行选择。
那什么是细节性的呢?细节就是不需要被解释的内容，也就是说陈述的是一件事实，我们推断一个（句子）是不是细节，就要看它前后有没有解释。
和文章表述相冲突或者是原文中没有提到的信息要排解，为什么呢?由于我们选的要是能表达文章主要意思的选项，跟原文表述都相反怎么可能入选呢?有许多同学觉得自己辨别不出那些是文章没提及的，那些是跟文章相违反的，其实这都是关于细节性的考察，我们之前做的题目就是积累细节的过程，要是一个选项中消失了我们没看过的内容，虽然不能很断定的说文章有没有提及，但肯定不是文章的主旨，由于主旨不行能只提一次，而且在不惹眼的地方消失的，借助我们记的笔记，总结出各段的大意，我们很简单推断出那些是段落主旨大意那些是细节性或者无关的信息。
托福阅读文章逻辑结构
托福阅读文章逻辑结构托福考试一个很重要的方面就是考察学生的思维能力，即逻辑性，这点不但体现在独立口语、独立写作中，阅读也不外如是。
而且很多时候，抓住了阅读文章字里行间的逻辑，就可以轻松排除错误选项，快速地选出正确答案。
怎样才能抓住阅读中的逻辑呢?今天和大家分享这三大招!托福阅读文章逻辑结构第一招把握大基调所谓把握大基调，说白了，就是当作者在讨论一个东西的时候，要先明确褒贬喜恶，到底是在说它的好处还是劣势，这种基调尤其体现在对比之中。
也就是以前语文老师常说的，把握中心思想!第二招抓准逻辑词抓准逻辑词非常关键，它代表了行文结构的逻辑关系，这方面在句子简化题和修辞目的题上尤为重要。
因为这两类题型的逻辑性很强，而选项中也会有明显的逻辑词，当抓住逻辑词后，就可以根据逻辑词轻松地排除明显错误的选项，提高做题速度和准确率。
第三招理清文章脉络总结题以及段落修辞目的题考察对整段话或整篇文章的理解，这就要求分析整段话或全篇的结构，这就要抓住各段落的topic sentence以及全篇的thesis statement。
综上所述，抓准托福阅读中的逻辑的技巧就是把握大基调，抓准逻辑词，理清行文脉络。
掌握这些技巧，有助于理解文章，更加快速准确地选出答案。
你学会了吗?托福阅读高频推理题解题技巧托福阅读考试题型中，推理题相对来说难度是比较大的。
很多同学都会在这类题型上失分。
今天我们就来讲讲这类题题型的解题技巧，帮助大家更好地来备考这类题目。
托福阅读推理题介绍推断题就是所需要的信息都包含在文章中，但是没有直接加以说明，需要考生从已知中推出。
推理题的题干中常出现infer, imply ,most likely (least likely) 或probably 等词语。
根据OG，在IBT 阅读的3篇文章中，每篇会有0-2道这类问题，一次考试总共有3-4道推理题。
托福阅读推理题题型分类：有共性推理题和无共性推理题这里所谓的有共性推理题就是说题干中有和原文内容相同的关键词(也叫线索)。
托福阅读段落组织结构.
托福阅读-—-段落内容的组织结构近几年的托福阅读文章难度逐步增大，这种难度主要体现在四方面:词汇，句式,衔接和篇章。
在同学们攻克了词汇和语法关后,就要学会从宏观上来把控文章，所以今天我们就衔接方面的内容和大家进行探讨。
衔接主要是段落内部及段落之间通过何种方式进行语义连接。
我们今天通过借鉴官方指南书中的文章来基本了解段落内部的组织结构。
1 分类式（classification）例子Many people have to communicate and work with members of other cultures，and social skills training is now being given to some of these who are about t o work abroad。
Intercultural communication is necessary for several kinds of people.Tourists are probably the largest group，though they stay for the shortest peri ods and need to master only a few simple situations…这个段落是典型的分类式写法，把需要进行跨文化交流的人分成几类，接下来分别描述，首当其冲的就是旅游者.官方指南1）Desertification is accomplished primary through the loss of stabilizing natu ral vegetation and the subsequent accelerated erosion of soil by wind and water。
（P）In some cases the loose soil is blown completely away, leaving a stony surfac e. In other cases，the finer particles may be removed，while the sand—sized particles are accumulated to form mobile hills or ridge of sand. (I)这段内容是一个典型的总分结构，即point + illustration。
出国考试 移民专家解析托福文章的特点和结构逻辑分析
出国考试移民专家解析托福文章的特点和结构逻辑分析学术性文章的自然段落，一般需要具备两个组成局部：(1) 主旨句：表达段落的主旨，即本段想要表达的核心内容是什么;(2) 细节：为了详细说明段落中心含义，所罗列的相关支持内容，即本段通过哪些例证来说明主旨句。
主旨句+细节，文章段落大都遵循这种结构，考生只要准确的定位段落主旨就能抓住文章的主要内容，其他局部作为论证就可以略。
总结：当考生们了解了这种篇章结构，对文章框架的把握就会做到心里有数，更有利于提高阅读速度和定位有效信息的准确度。
1、因果关系明显因果关系明显因果关系中常出现以下标志性词语：because, because of, since, for, as, due to, owing to, in that, so, so that, asa result, therefore, thereby, hence, consequently, aordingly.隐含因果关系从以下单词和词组也可推出隐含的因果关系：a. 表示导致含义: lead to, cause, result, result in,give rise to, render, produce, make等使役动词, support, stimulate, spur, spark, fuel, motivate, prompt.b. 由……而来: e from, result from, originate, derive from, initiate from, stem from, be attributable to, be responsive to.2、比拟关系明显比拟关系: as…as / more…than/ less…than/paring to.../pared with.隐含比拟关系:a. "变化": change, vary, alter, modify, revise, increase, decrease,destroy,develop, improve, progress, advance, grow, degenerate, continue, remain, stay,stable.b. "比照": same, different, while.c. "超越": surpass, exceed, transcend, excel.3、否认关系明显否认关系: no, not, none, never, neither, deny.隐含否认关系: fail to, absent from, lack, lack of, refuse, few, little, 否认词缀less.掌握以上根本的逻辑词语能帮助我们更好更快地识别文章的逻辑。
托福tpo65阅读解析
托福tpo65阅读解析摘要：1.托福TPO65阅读文章概述2.文章结构分析3.试题解析4.解题技巧分享5.练习题及答案解析正文：一、托福TPO65阅读文章概述在托福TPO65中，阅读部分的文章主题为“The Origins of Writing”。
本文主要介绍了文字起源的历史背景和相关理论。
文章通过分析不同文明的文字发展，探讨了文字产生的原因和过程。
二、文章结构分析本文共分为五个段落，结构如下：1.引言：简要介绍文字起源的争议和本文的论述方向。
2.段落1：分析早期文字的起源和发展，如壁画、泥板等。
3.段落2：介绍萨丕尔-沃夫假说，解释文字产生的原因。
4.段落3：举例论证声音与文字的关系，阐述文字起源的语音理论。
5.结论：总结全文观点，强调文字起源的多元性。
三、试题解析1.问题1：根据文章内容，选择正确的关于文字起源的描述。
答案：C。
根据第二段末句，可以得知正确选项。
2.问题2：根据文章内容，判断以下哪个说法正确。
答案：A。
根据第四段首句，可以判断正确选项。
3.问题3：根据文章内容，选择正确的关于声音与文字关系的描述。
答案：B。
根据第三段首句，可以得知正确选项。
四、解题技巧分享1.提高阅读速度：在考试中，快速浏览文章，抓住主旨和关键信息。
2.学会划重点：在阅读过程中，用笔划出关键词和句子，便于查找。
3.熟悉试题类型：了解托福阅读题目的常见类型，如事实细节题、推理判断题等。
五、练习题及答案解析1.请根据文章内容，选择正确的关于文字起源的描述。
A.最早的文字出现在欧洲地区B.壁画可以被视为最早的文字雏形C.声音是文字产生的关键因素D.所有文明的文字发展都遵循相同规律答案：B。
解析：根据第一段和第二段，可以得知最早的文字起源于亚洲地区，排除A；壁画是最早的文字雏形，符合B选项；声音与文字的关系在第三段有所提及，但并非关键因素，排除C；第四段指出文字起源的多元性，排除D。
2.请根据文章内容，判断以下哪个说法正确。
托福阅读学术类题材文章结构段落实例分析
托福阅读学术类题材文章结构段落实例分析托福阅读文章题材众多，而其中说明文是比较高频的一种文章题材。
今日我给大家带来了托福阅读学术类题材文章结构段落实例分析。
盼望能够关心到大家，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
托福阅读学术类题材文章结构段落实例分析托福阅读说明文结构讲解一般而言，托福阅读中的说明文会说明某个现象，文章的第一段是：介绍背景及引出下文;之后的主体段，结构也很清楚：主旨句Topic sentence + 解释句Explain + 举例子Examples + 总结句Summary。
其实跟我们高考语文有异曲同工之妙。
下面来看实例解析：官方真题Official-19 The Roman Armys Impact on BritainIn the wake of the Roman Empires conquest of Britain in the first century A.D., a large number of troops stayed in the new province, and these troops had a considerable impact on Britain with their camps, fortifications, and participation in the local economy. Assessing the impact of the army on the civilian population starts from the realization that the soldiers were always unevenly distributed across the country. Areas rapidly incorporated into the empire were not long affected by the military. Where the army remained stationed, its presence was much more influential. The imposition of a military base involved the requisition of native lands for both the fort and the territory needed to feed and exercise the soldiers animals. The imposition of military rule also robbed local leaders of opportunities to participate in local government, so social development was stunted and the seeds of disaffection sown. This then meant that the military had to remain to suppress rebellion and organize government.留下these troops had a considerable impact on Britain;也就是第一句说的是罗马军队对英国有影响。
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解析托福阅读文章结构
据了解，在托福考试中，托福阅读是相对来说难度比较大的，想要拿到托福阅读的高分，不但要掌握基础知识还要找到适合自己的托福阅读文章技巧。
下面，编辑给大家整理了托福阅读文章结构详解的相关内容，供大家参考。
一、句间关系
为了清晰的把握学术性的结构框架，考生首先应该具备分清句子与句子之间关系的能力。
托福阅读文章中句子之间的关系从逻辑和段落结构角度总的来看，重点需要考生把握并列关系，概述与详述（或抽象与具体）关系，转折关系，以及因果关系。
其中在把握文章结构与理解文章主要观点当中，以前三者最重要。
可以从句子的两个方面来判断句子之间的关系：1. 主要意思方面；2. 关联词。
a. 并列关系
并列关系的两句话主要意思方面不同，并且有时会有表示并列的关联词出现。
b. 概述与详述（抽象与具体）关系
概述与详述（抽象与具体）关系的两句话意思方面相同，但前后两句是概述与详述的关系，或抽象与具体的关系。
一般概述性或抽象内容涵盖内容广，但已引起歧义，可以让人们不禁问出how, what, why等问题。
详述性或具体的句子相对于概述性或抽象句子具体且明确。
c. 转折关系
转折关系的两句话总的来说一般用表示转折关系的关联词连接，意思方面来看有两种关系，（1）意思的方面相同但意思相反；（2）意思的方面不同。
d. 因果关系
因果关系的典型特征：出现因果关联词或表达因果含义的动词。
二、段落结构
在托福阅读文章的段落内部，句子和句子并非出于同一个层次，因此需要运用以上讲解的句间关系，辨析段落中句子的地位。
对于单独的一个段落，不考察在文章中的地位（或与其他段落的段落关系）时，段落内部主要有Main Idea及Detail.
1. 显性Main Idea及Topic Sentence的位置。
1. Main Idea: 主要思想，分为段落层面Main Idea和篇章层面Main Idea.
Main Idea分为显性和隐性。
显性的Main Idea: 作者在文章中明确给出表达主要思想的概括性句子。
隐性的Main Idea: 作者在文章中未给出表达主要思想的概括性句子，需要考生根据文中信息总结得出。
2. Thesis Statement: 涵盖Topic的篇章主题句，显性篇章层面Main Idea。
3. Topic Sentence: 涵盖某一Aspect的一段或某几段论述部分的主题句，显性段落层面Main Idea。
TS可以在论述某一部分的开始，中间或末尾。
具体位置的判定，需要运用句间关系，找到论述部分最高概括性句子。
三、段间关系
在比对段落关系时，和比较句子关系类似，要从段落最主要的意思方面来判断。
为了通俗易懂，段间关系可分为总分关系（句子之间称为概述与详述或抽象与具体关系），并列关系。
值得注意的是，并非在前的一定是总，在后的是分，也可颠倒。
四、篇章结构
开始托福阅读文章之前，应先仔细阅读文章标题Topic.
此外，《新托福考试官方指南》中的所有文章的最后一道题主要有两种类型：1. 总结题；
2. 填表题。
在实际考试中，还出现过既没有总结题，也没有填表题的情况。
因此，我们按照有无总结题来分类，分为有总结题的文章，和无总结题的托福阅读文章。
以上就是编辑为大家整理的关于托福阅读真题文章的结构介绍的相关内容，大家在备考的是可以进行参考。