一年级科学观察一棵植物ppt课件
合集下载
观察一棵植物课件(共24张PPT)
yù cái nóng chǎng 育才 农 场
ruǎn yìng
农场里有很多植物……
富 贵 竹
聚焦 观察的方法和顺序
yè 叶
jīng 茎 gēn 根
探索
叶
一起来观察
观察方法
观察内容
看
yánsè shùliàng
颜色和数量
闻
yǒuwúqìwèi
有无气味
茎
根
摸
ruǎn yìng
软硬
夏银 天杏 的叶
秋银 天杏 的叶
2.观察一棵植物
guān chá
我们观 察 一棵植物，
怎样观察呢？
整体——局部
远———近
从
先 整
远体
到后
近
局
部
形状 高低
叶
茎 根 ......
jú huā
观察一棵 菊 花
（1）分组观察一棵植物。 （2）由远及近观察植物， 并把它画下来。
说说你观察的植物
探索
谁会画
叶 要求
（1）真真实实，，准准确确作画
（2）按顺序画：茎-根-叶
茎 根
一起来总结
.
课后,请你用今天 学到的观察方法 和观察顺序,去观 察校园里的其他 植物的根茎叶。
观察一棵植物课件
优选观察一棵植物PPT课件ppt
yù cái nóng chǎng
育才 农 场
huáng qiū kuí
黄 秋葵
liǔ shù
柳树
là jiāo 辣椒
xuě sōng shù雪 松树
yóu cài 油菜
qīng cài
青菜
jú huā
菊花
xiǎo mài yù cái nóng chǎng
ruǎn yìng
农场里有很多植物……
富 贵 竹
聚焦 观察的方法和顺序
yè 叶
jīng 茎 gēn 根
探索
叶
一起来观察
观察方法
观察内容
看
yánsè shùliàng
颜色和数量
闻
yǒuwúqìwèi
有无气味
茎
根
摸
ruǎn yìng
软硬
夏银 天杏 的叶
秋银 天杏 的叶
2.观察一棵植物
guān chá
我们观 察 一棵植物，
怎样观察呢？
整体——局部
远———近
从
先 整
远体
到后
近
局
部
形状 高低
叶
茎 根 ......
jú huā
观察一棵 菊 花
（1）分组观察一棵植物。 （2）由远及近观察植物， 并把它画下来。
说说你观察的植物
探索
谁会画
叶 要求
（1）真真实实，，准准确确作画
（2）按顺序画：茎-根-叶
茎 根
一起来总结
.
课后,请你用今天 学到的观察方法 和观察顺序,去观 察校园里的其他 植物的根茎叶。
观察一棵植物课件
优选观察一棵植物PPT课件ppt
yù cái nóng chǎng
育才 农 场
huáng qiū kuí
黄 秋葵
liǔ shù
柳树
là jiāo 辣椒
xuě sōng shù雪 松树
yóu cài 油菜
qīng cài
青菜
jú huā
菊花
xiǎo mài yù cái nóng chǎng
教科版一年级上册科学《观察一棵植物》PPT优秀课件
B
2《观察一棵植物》课后答疑
guān c
一年级—教科版—科学—第一单元《植物》
bò
薄 荷
绳 子
皮 尺
fú 浮 萍
rónɡ 榕 树
bù yì dìnɡ 不一定。
4.
4.
再见！
yòng 用 手摸
画画这棵植物。
画画这棵植物。
zuì 最后画叶
xiān 先画土
zài 再画茎
rán 然后 画 根
观察你的植物。
guān c
绿萝
薄荷
lǜ luó
bò
说说你观察的植物。
将我观察的植物画下来。
jiāng wǒ guān c
将我观察的植物画下来。
B
习题
ɡuān c
2.观察植物的颜色时，最合适的方法是（ ）。
A. B. C.
A
xià
3.下图中的小女孩使用了（ ）的观察方法。
A. B. C.
拓展
观察一棵树，你有什么发现？
guān c
拓展
观察一棵树，你有什么发现？
照顾好你种的
xiǎo z
z
小植物！
你收获了什么？
nǐ
？
1. 图中没有 画出的部分是( )。
A.茎(jīnɡ) B.根(ɡēn) C.叶(yè)
B
C
综合探究
1.下图是一棵油菜，请你在图中填出油菜的根、茎、叶。
叶
茎
根
综合探究
2. 比较一下油菜和柳树这两种植物有什么不同？划掉表中不正确的词语。
油菜
柳树
根
粗 细
粗 细
茎
粗 细
粗 细
叶
大 小
2《观察一棵植物》课后答疑
guān c
一年级—教科版—科学—第一单元《植物》
bò
薄 荷
绳 子
皮 尺
fú 浮 萍
rónɡ 榕 树
bù yì dìnɡ 不一定。
4.
4.
再见！
yòng 用 手摸
画画这棵植物。
画画这棵植物。
zuì 最后画叶
xiān 先画土
zài 再画茎
rán 然后 画 根
观察你的植物。
guān c
绿萝
薄荷
lǜ luó
bò
说说你观察的植物。
将我观察的植物画下来。
jiāng wǒ guān c
将我观察的植物画下来。
B
习题
ɡuān c
2.观察植物的颜色时，最合适的方法是（ ）。
A. B. C.
A
xià
3.下图中的小女孩使用了（ ）的观察方法。
A. B. C.
拓展
观察一棵树，你有什么发现？
guān c
拓展
观察一棵树，你有什么发现？
照顾好你种的
xiǎo z
z
小植物！
你收获了什么？
nǐ
？
1. 图中没有 画出的部分是( )。
A.茎(jīnɡ) B.根(ɡēn) C.叶(yè)
B
C
综合探究
1.下图是一棵油菜，请你在图中填出油菜的根、茎、叶。
叶
茎
根
综合探究
2. 比较一下油菜和柳树这两种植物有什么不同？划掉表中不正确的词语。
油菜
柳树
根
粗 细
粗 细
茎
粗 细
粗 细
叶
大 小
教科版一年级上册科学《观察一棵植物》教学说课课件
观花
铜 钱 草
桂花树
茉莉
叶 茎
根
茉莉
叶
茎 根
你们获取那么多信息， 那么你是怎样知道的呢？
眼睛我们看到颜色、形状
鼻子我们闻到气味
眼睛、鼻子它们是我们身上的 观察小工具 眼睛、耳朵、鼻子、舌、手
叫做我们的感觉器官
画一棵植物 科学记录：姓名、日期
①先画土 ②再画茎 ③然后画根 ④最后画叶
局部 近
liàn yí liàn
练一练
用线连一连
你观察植物用到了哪些方法？
请画“√”。
用鼻子闻（ √ ）
用舌头尝（ ）
用眼睛看（ √ ） 用 手 摸（ √ ）
小朋友这节课你知道了什么？
教科版一上《植物》单元
guān c
2.观察一棵植物
jú
菊花
jú
菊花的结构
yè
叶
jīng
茎
这是一棵
菊花吗？ 为什么？
gēn
根
guān c
观察植物的方法
guān c
观察颜色、形状、软硬、气味等
画一棵菊花
仔细 观察
及时 记录
真实 客观
guān c
观察一棵大树
整体 远
铜 钱 草
桂花树
茉莉
叶 茎
根
茉莉
叶
茎 根
你们获取那么多信息， 那么你是怎样知道的呢？
眼睛我们看到颜色、形状
鼻子我们闻到气味
眼睛、鼻子它们是我们身上的 观察小工具 眼睛、耳朵、鼻子、舌、手
叫做我们的感觉器官
画一棵植物 科学记录：姓名、日期
①先画土 ②再画茎 ③然后画根 ④最后画叶
局部 近
liàn yí liàn
练一练
用线连一连
你观察植物用到了哪些方法？
请画“√”。
用鼻子闻（ √ ）
用舌头尝（ ）
用眼睛看（ √ ） 用 手 摸（ √ ）
小朋友这节课你知道了什么？
教科版一上《植物》单元
guān c
2.观察一棵植物
jú
菊花
jú
菊花的结构
yè
叶
jīng
茎
这是一棵
菊花吗？ 为什么？
gēn
根
guān c
观察植物的方法
guān c
观察颜色、形状、软硬、气味等
画一棵菊花
仔细 观察
及时 记录
真实 客观
guān c
观察一棵大树
整体 远
一年级上册科学课件-1.2《观察一棵植物》 (教科版) 优质PPT13
动动手，动动脑，学科学，我快乐！
1.尽力做好一件事，实乃人生之首务 。
1、玩气球，教师把吹足气的气球放 开，气 球会飞 走，引 导语： 玩过吗 ？请你 也来这 样玩一 玩，想 一想气 球为什 么会飞 出去。 2、揭题：能不能把这种力来驱动小车 呢？这 节课我 们就来 研究像 火箭那 样驱动 小车。 3、测量钩码、笔袋等物体的摩擦力。 4、推测：摩擦力的大小和哪些因素有 关 5、学生举例：哪些地方需要增大摩擦 力，哪 些地方 需要减 少摩擦 力。 6、教师出示图片，请学生解释为什么 要这样 的设计 。 7.车身重心很低，轮与轮之间的距离 较宽， 行使稳 定。 8、感受摩擦力，用手在空中滑动，再 用手在 桌面拖 动，说 说你的 感受。
一年级上册科学精品课件－1.2《观察 一棵植 物》 ｜教科版 PPT课件13
猜猜我是谁？
一年级上册科学精品课件－1.2《观察 一棵植 物》 ｜教科版 PPT课件13
蒲公英
车前草
狗尾草
黄花酢ห้องสมุดไป่ตู้zuò）浆草，也叫三叶草
柳树 荷花
教科版一年级上册第一单元 第2课
观察一棵植物
一、怎样观察一棵植物呢？
看
摸闻
二、小组探究
1、仔细观察这棵植物。
2、先说说你在哪见过它？ 它是什么样的？
3、再观察它的茎和叶，是 什么样的？
三、认一认
❖ 远处先观察整棵树的形状 叶
茎
v 树的整体形态： 一般由以下三部分组成
根
画画这棵植物
四、画一画
1、先画土 2、再画茎 3、然后画根 4、最后画叶
四、说一说
这节课你有什么收获？
一年级上册科学第一单元第2课《观察一棵植物》PPT课件
标
为了能够更加仔细的 观这棵植物，我们可
以怎样做呢？
新教课学讲目解
标
可以走进了观察
可以摸一摸
可以闻一闻 还可以……
新教课学讲目解
标
观察植物的方法
新教课学讲目解
标
观察植物的方法
有没有观察顺序呢？
整体 ——局部
远 —— 近
新教课学讲目解
标
yè
叶
gē 根n
jīng 茎
新教课学讲目解
标
观察它的茎和叶
谢谢
单击此处添加文本具体内容
你们有哪些发现？
我们发现：叶子是圆形的，边 缘有缺刻及锯齿……
新教课学讲目解
标
听了你们的描述，我知道了， 它是一株没有盛开的菊花。
新教课学讲目解
标
画画这棵植物
比一比看谁画的好
新教课学讲目解
标
画画这棵植物
新教课学讲目解
标
你画我猜
请同学们花一株植物，让同学 来猜一猜你画的是哪种植物。
tí 马蹄莲
hé 荷花
新教课学讲目解
标
说说你观察的植物
在生活中你还观察过哪些植物呢？向我们 介绍一下吧！
新教课学讲目解
标
观察这棵树，你有什么发现？
树很高、很粗壮，有很多的分支，有很多的树叶， 树干上有很多裂痕，树叶上有很多叶脉，有很多 树根露在了外面……
巩教固学提目升
标
1.所有的植物都是有生命的。（ √ ） 2.所有的植物都会开花。（ × ）
观察一棵植物
小学科学教科版 一年级上册
授课教师：
导教入学新目课
标
秋天到了，我们 一起去游玩吧！
好啊，去欣赏秋 天美丽的景色吧！
为了能够更加仔细的 观这棵植物，我们可
以怎样做呢？
新教课学讲目解
标
可以走进了观察
可以摸一摸
可以闻一闻 还可以……
新教课学讲目解
标
观察植物的方法
新教课学讲目解
标
观察植物的方法
有没有观察顺序呢？
整体 ——局部
远 —— 近
新教课学讲目解
标
yè
叶
gē 根n
jīng 茎
新教课学讲目解
标
观察它的茎和叶
谢谢
单击此处添加文本具体内容
你们有哪些发现？
我们发现：叶子是圆形的，边 缘有缺刻及锯齿……
新教课学讲目解
标
听了你们的描述，我知道了， 它是一株没有盛开的菊花。
新教课学讲目解
标
画画这棵植物
比一比看谁画的好
新教课学讲目解
标
画画这棵植物
新教课学讲目解
标
你画我猜
请同学们花一株植物，让同学 来猜一猜你画的是哪种植物。
tí 马蹄莲
hé 荷花
新教课学讲目解
标
说说你观察的植物
在生活中你还观察过哪些植物呢？向我们 介绍一下吧！
新教课学讲目解
标
观察这棵树，你有什么发现？
树很高、很粗壮，有很多的分支，有很多的树叶， 树干上有很多裂痕，树叶上有很多叶脉，有很多 树根露在了外面……
巩教固学提目升
标
1.所有的植物都是有生命的。（ √ ） 2.所有的植物都会开花。（ × ）
观察一棵植物
小学科学教科版 一年级上册
授课教师：
导教入学新目课
标
秋天到了，我们 一起去游玩吧！
好啊，去欣赏秋 天美丽的景色吧！
《观察一棵植物》科学教学PPT课件(5篇)
四、说教学重难点
1.学会如何观察植物并用适当的方法表达出来。2.植物具有根、茎、叶等结构；
教学重点
1.用科学词汇描述观察到的信息，画一棵植物的简图；2.表达的严谨性，画面追求真实，客观和细节。
教学难点
五、说教法
在科学教学中，教师通过语言描述、实物演示、知识渲染等手段创设课堂的教学情景， 小学生具有较强的好奇心，但自制力和理解力相对较差，通过丰富的情感体验和社会实践，使学生大胆表现自己认识世界。
5.讲述：大家都想看吗？那我现在将它拔起来给你们看看吧！（预设：不行，菊花拔出来会死的）6.讲述：对啊，你们说得很对，它离开土壤会失去生命的。 我上次移植菊花的时候，拍了照片，大家来看看根长什么样吧。
7.小结、过渡：菊花有根、茎、叶的结构。各位小植物学家们，想近距离观察它的茎和叶吗？
（二）观察植物的茎和叶[材料准备：每个小组1盆菊花]教师谈话:老师给每个同学带来一株植物,现在我们要认识它和它交朋友,首先,我们要分清楚植物的身体结构。谁能来指一指?预设生：叶子、茎、根。
（三）画一株植物1.讲述：相信各位小植物学家们刚才都观察到了更多菊花的特征。现在我想给大家一个新的挑战，将一棵菊花画下来，有信心完成吗？
2.将活动手册翻到第2页，请学生将日期书写完整。对照真实的植物，教师示范画植物的顺序、方法，强调科学记录要真实、客观。
3.指导学生边观察边记录。鼓励学生继续观察，将茎画得更像一点、叶画得更像一点。
板块一、导入 通过上节课的观察学习，我们知道了植物是有生命的，植物会生长、死亡，需要水和阳光等，今天老师带来了一棵植物1.教师展示1盆菊花，放在展示台上。提问：在座的小植物学家们，谁认识这种植物？（预设：菊花）
2.展示几幅菊花盛开的图片，吸引学生的注意力。提问：我对菊花不太了解，你们能告诉我你在哪里见到过菊花呢？ 你知道有关菊花的哪些小知识呢？
1.学会如何观察植物并用适当的方法表达出来。2.植物具有根、茎、叶等结构；
教学重点
1.用科学词汇描述观察到的信息，画一棵植物的简图；2.表达的严谨性，画面追求真实，客观和细节。
教学难点
五、说教法
在科学教学中，教师通过语言描述、实物演示、知识渲染等手段创设课堂的教学情景， 小学生具有较强的好奇心，但自制力和理解力相对较差，通过丰富的情感体验和社会实践，使学生大胆表现自己认识世界。
5.讲述：大家都想看吗？那我现在将它拔起来给你们看看吧！（预设：不行，菊花拔出来会死的）6.讲述：对啊，你们说得很对，它离开土壤会失去生命的。 我上次移植菊花的时候，拍了照片，大家来看看根长什么样吧。
7.小结、过渡：菊花有根、茎、叶的结构。各位小植物学家们，想近距离观察它的茎和叶吗？
（二）观察植物的茎和叶[材料准备：每个小组1盆菊花]教师谈话:老师给每个同学带来一株植物,现在我们要认识它和它交朋友,首先,我们要分清楚植物的身体结构。谁能来指一指?预设生：叶子、茎、根。
（三）画一株植物1.讲述：相信各位小植物学家们刚才都观察到了更多菊花的特征。现在我想给大家一个新的挑战，将一棵菊花画下来，有信心完成吗？
2.将活动手册翻到第2页，请学生将日期书写完整。对照真实的植物，教师示范画植物的顺序、方法，强调科学记录要真实、客观。
3.指导学生边观察边记录。鼓励学生继续观察，将茎画得更像一点、叶画得更像一点。
板块一、导入 通过上节课的观察学习，我们知道了植物是有生命的，植物会生长、死亡，需要水和阳光等，今天老师带来了一棵植物1.教师展示1盆菊花，放在展示台上。提问：在座的小植物学家们，谁认识这种植物？（预设：菊花）
2.展示几幅菊花盛开的图片，吸引学生的注意力。提问：我对菊花不太了解，你们能告诉我你在哪里见到过菊花呢？ 你知道有关菊花的哪些小知识呢？
《观察一棵植物》ppt课件
茎
根
探索
ɡuān chá tā de jīnɡ hé yè
3 观察它的茎和叶一摸，有什么感觉？ 摸起来较硬。
探索
看一看，叶是什么颜色？形状像什么？ 叶子是绿色的，像手掌。 摸一摸，有什么感觉？ 很软，有细细的纹路。 闻一闻，有什么气味？ 闻起来有淡淡的清香。
专有名词
叶
植物的营养器官之一，通常由叶片和叶柄 组成，通称叶子。
说说你观察的植物。
照顾好你种 的小植物！
你种植了一星期的 小植物长得怎么样了？
拓展 ɡuān chá yì kē shù nǐ yǒu shén me fā xiàn 观察一棵树，你有什么发现？
树有多大，有多高（和谁去比一比） 茎有多粗（抱一抱） 叶是什么样的（和菊花的比一比） 大树上还有多少小动物，你能找到吗？
根
高等植物的营养器官，能够把植物固定在土 地上，吸收土壤里的水分和溶解在水中的养分， 有的根还能贮藏养料。
专有名词
茎
植物体的一部分，由胚芽发展而成，下部和根 连接，上部一般都生有叶、花和果实。茎能输送水、 无机盐和养料到植物体各部分去，并有贮存养料和 支持枝、叶、花、果实等生长的作用。常见的有直 立茎、缠绕茎、攀援茎、匍匐茎等。
科学 教科版 一年级 上册
观察一棵植物
学习目标
1 知道植物具有根茎叶等结构。 2 在教师指导下，能利用多种感官观察一棵植物的外部形
态特征。尝试用科学词汇描述观察到的信息。能画一棵 植物的简图。 3 对常见植物的外在特征表现出探究兴趣。能认真观察认 真记录。 4 体会植物是有生命的，要爱护植物。
温故知新
选择一棵植物进行观察。
zài dà zì rán zhōnɡ nǐ zài nǎ lǐ jiàn ɡuò zhè zhǒnɡ zhí wù
根
探索
ɡuān chá tā de jīnɡ hé yè
3 观察它的茎和叶一摸，有什么感觉？ 摸起来较硬。
探索
看一看，叶是什么颜色？形状像什么？ 叶子是绿色的，像手掌。 摸一摸，有什么感觉？ 很软，有细细的纹路。 闻一闻，有什么气味？ 闻起来有淡淡的清香。
专有名词
叶
植物的营养器官之一，通常由叶片和叶柄 组成，通称叶子。
说说你观察的植物。
照顾好你种 的小植物！
你种植了一星期的 小植物长得怎么样了？
拓展 ɡuān chá yì kē shù nǐ yǒu shén me fā xiàn 观察一棵树，你有什么发现？
树有多大，有多高（和谁去比一比） 茎有多粗（抱一抱） 叶是什么样的（和菊花的比一比） 大树上还有多少小动物，你能找到吗？
根
高等植物的营养器官，能够把植物固定在土 地上，吸收土壤里的水分和溶解在水中的养分， 有的根还能贮藏养料。
专有名词
茎
植物体的一部分，由胚芽发展而成，下部和根 连接，上部一般都生有叶、花和果实。茎能输送水、 无机盐和养料到植物体各部分去，并有贮存养料和 支持枝、叶、花、果实等生长的作用。常见的有直 立茎、缠绕茎、攀援茎、匍匐茎等。
科学 教科版 一年级 上册
观察一棵植物
学习目标
1 知道植物具有根茎叶等结构。 2 在教师指导下，能利用多种感官观察一棵植物的外部形
态特征。尝试用科学词汇描述观察到的信息。能画一棵 植物的简图。 3 对常见植物的外在特征表现出探究兴趣。能认真观察认 真记录。 4 体会植物是有生命的，要爱护植物。
温故知新
选择一棵植物进行观察。
zài dà zì rán zhōnɡ nǐ zài nǎ lǐ jiàn ɡuò zhè zhǒnɡ zhí wù
人教鄂教版小学科学一下-【3 观察校园里的植物 课件(17张PPT)】
针 型
心 型
三 角 型
观察大树的树干
有粗有细 有直有弯
观察花的形状。
美人蕉 花的形状千姿百态
菊花 桃花
把观察到的植物记录下来. 画一画树的样子
拓一拓树皮ຫໍສະໝຸດ 向同学介绍自己观察的植物。
拓展：认识更多周围的植物，了解他们的特性 。
油松
拜拜
小朋友,请你来回答 ？
是谁让校园如此美丽呢？
校园的植物
观察校园里的植物
你观察到的植物
小朋友们，请你也来说说你看到的 植物吧！
从图片上的大树 ， 你看到了什么？
树叶、树枝、 树干、树根 ……
观察不同植物的相同部位—树皮
紫 荆 树 皮
棕
杨树皮
树 皮
不同树木的树皮 不一样
• 光滑
观察植物叶子的形状
心 型
三 角 型
观察大树的树干
有粗有细 有直有弯
观察花的形状。
美人蕉 花的形状千姿百态
菊花 桃花
把观察到的植物记录下来. 画一画树的样子
拓一拓树皮ຫໍສະໝຸດ 向同学介绍自己观察的植物。
拓展：认识更多周围的植物，了解他们的特性 。
油松
拜拜
小朋友,请你来回答 ？
是谁让校园如此美丽呢？
校园的植物
观察校园里的植物
你观察到的植物
小朋友们，请你也来说说你看到的 植物吧！
从图片上的大树 ， 你看到了什么？
树叶、树枝、 树干、树根 ……
观察不同植物的相同部位—树皮
紫 荆 树 皮
棕
杨树皮
树 皮
不同树木的树皮 不一样
• 光滑
观察植物叶子的形状
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
摸mō
5
观察植物的方法 菊花 jú huā
6
观察一棵植物
这是一棵植物吗？ 这是一棵植物吗？ 7
观察一棵植物（菊花）
盆里有几棵菊花？
为什么观察一棵？ 你观察到了什么？
8
观察一棵植物（菊花）
花huā 茎jīng 叶yè 根gēn
9
10
11
想一想
一棵大树是不是 也有根茎叶呢？
12
捉迷藏了，请小朋友把我找出来（连一连）： 根
教科版一年级上册第一单元第2课
guān chá yī kē zhí wù
观察一棵植物
1
我们知道的植物：
花huā 树shù 草cǎo 蔬菜 shū cài 水果shuĭ guŏ 特点：有叶 长在地上 能结果
需要阳光……
2
shHale Waihona Puke ōshuō说一说：
你能说说哪些是植物呢？
3
小游戏 里面是什么
4
看、听、闻、摸 —— 观察 看kàn 听tīng 闻wén
茎
叶
13
5
观察植物的方法 菊花 jú huā
6
观察一棵植物
这是一棵植物吗？ 这是一棵植物吗？ 7
观察一棵植物（菊花）
盆里有几棵菊花？
为什么观察一棵？ 你观察到了什么？
8
观察一棵植物（菊花）
花huā 茎jīng 叶yè 根gēn
9
10
11
想一想
一棵大树是不是 也有根茎叶呢？
12
捉迷藏了，请小朋友把我找出来（连一连）： 根
教科版一年级上册第一单元第2课
guān chá yī kē zhí wù
观察一棵植物
1
我们知道的植物：
花huā 树shù 草cǎo 蔬菜 shū cài 水果shuĭ guŏ 特点：有叶 长在地上 能结果
需要阳光……
2
shHale Waihona Puke ōshuō说一说：
你能说说哪些是植物呢？
3
小游戏 里面是什么
4
看、听、闻、摸 —— 观察 看kàn 听tīng 闻wén
茎
叶
13