小班语言活动《我的家》

小班语言活动《我的家》

二、教学目标：

1．能在集体中用较清楚的语言谈论自己父母名字以及他们的工作。2．培养幼儿爱家的情感，知道关心长辈，听他们的话。

三、教学准备：

全家福照片四张（爸爸妈妈和我、爷爷奶奶和我、哥哥姐姐和我、老师姨和小朋友）。

四、教学重点与难点：能用清楚的语言谈论自己父母名字和工作。

五、教学方法与手段：提问法、图片记忆法、传统教学

六、教学过程：

七、教学反思：

因为这段时间一直是围绕主题“亲亲热热一家人”来展开丰富的教学活动。我班创设了“亲热一家人”专栏。幼儿经常会指着照片中的家人自豪地向同伴、老师、阿姨作介绍。所以当老师提问时，他们都能清楚地说出自己爸爸妈妈的名字及工作。初步体验家的含义。在此基础上教师又以图片的形式帮助幼儿学习儿歌《我有一个幸福的家》。效果特别好。通过朗诵儿歌，幼儿能体会到爸爸、妈妈对自己的关爱。最后教师拓展幼儿的思维，鼓励幼儿将爷爷、奶奶、哥哥姐姐、老师等人进行创编。帮助幼儿深入地感知家的含义。产生爱父母爱长辈、爱老师的情感。使幼儿在体会成人关爱的同时，同时也表达了自己对其他人的爱。