单手剥鸡蛋小学四年级作文

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单手剥鸡蛋的作文

单手剥鸡蛋的作文

单手剥鸡蛋的作文•相关推荐关于单手剥鸡蛋的作文(通用55篇)无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的关于单手剥鸡蛋的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

单手剥鸡蛋的作文篇1放假了,早上,我在家写完作业,准备吃早饭,我的早饭是牛奶和鸡蛋。

我突然想到了一个点子,就是单手剥鸡蛋。

我先用一只手把鸡蛋壳砸碎,再用手慢慢地剥,想象中很简单,实际上很困难,鸡蛋滑溜溜的,一剥就滚到了另一边,像淘气的孩子滚来滚去,我用手轻轻地先抠掉一点儿壳,再用小手指按住鸡蛋,用拇指和食指继续剥,剥到最后就轻松了,剩下一半鸡蛋壳我一下子给拿掉了,可鸡蛋像乒乓球一样骨碌碌地滚到了地上,“啪”!美丽的小白脸变成了肮脏的小黑脸。

我看着滚到地上的鸡蛋,好可惜呀,那是我好不容易用一只手剥好的鸡蛋。

我真想从地上拿上来赶快吃,我捡起鸡蛋冲洗了一下,狼吞虎咽地吃了下去。

单手剥鸡蛋的作文篇2今天,老师让我们玩单手剥鸡蛋的游戏,我们组选了卢毅,那一组选了孔令旗。

老师说了比赛规则就开始比赛了。

刚开始他们看起来很轻松,也许他们认为这有什么难的?可剥了一会儿,他们就手忙脚乱起来了,鸡蛋也在桌子上乱动,像个顽皮的孩子,晃来晃去不受指挥了。

卢毅剥的蛋壳越来越多,鸡蛋的蛋白慢慢的露了出来。

哈哈哈哈,孔令旗越看越慌张,急得满头的汗,一不小心把鸡蛋弄成了两半,蛋黄掉了出来,他输得心服口服了!我们这一组的同学都蹦啊,跳啊,好不兴奋哦!今天的游戏太有趣了,它不仅给我们带来了欢乐,还让我明白一个道理:做什么事都不要慌张,才能成为最后的赢家!单手剥鸡蛋的作文篇3今天,我们作文小组展开了一场剥鸡蛋的比赛。

比赛的规则是:每个小组选出一名选手参赛。

参赛选手必须用一只手把鸡蛋壳完完全全的剥下来。

为了防止选手发生违规行为,老师让三位男生站在后面监督。

单手剥鸡蛋600字作文

单手剥鸡蛋600字作文

单手剥鸡蛋600字作文
【范文一】
大家好,我叫小名,昨天我试着用单手剥鸡蛋,真的非常成功呢!我的妈妈教我了一个很不错的方法,下面我就向大家介绍一下:
步骤一:准备一个大点的碗,洗干净后倒入冷水。

步骤二:拿一个鸡蛋,用力将它在桌子上磕裂,注意尽量不要碎,如果没有摔烂就行。

步骤三:把鸡蛋放在碗中,让它浸泡5到10分钟,冷冻的鸡
蛋则需更长时间。

步骤四:把鸡蛋从碗里取出来,将其放在手掌上,另一只手抓起蛋壳的顶部。

步骤五:轻轻地分手,然后手指和蛋壳就可以在蛋白之间滑动,然后就能快速将蛋清和蛋黄分离了。

我认为,单手剥鸡蛋的重点在于握住鸡蛋和蛋壳的确切地方。

另外,我们需要记住一些词汇,让我们的作文看起来更加专业。

例如,我们可以使用“轻轻地”和“缓慢地”等词汇来描述我们的
动作步骤,让读者更好地理解。

【范文二】
大家好,我试着用单手剥鸡蛋,并取得了成功。

我在实践中发现,成功的关键在于不要忽视以下细节:
细节一:鸡蛋龟裂的程度需适中。

如果碎得太厉害,剥壳会很难,而如果不够磕裂,蛋黄就难以取出。

细节二:浸泡鸡蛋的时间也很关键。

如果时间太长,鸡蛋会变得过软,而时间太短,蛋白质会过于黏稠,难以分离蛋黄。

细节三:在分离蛋清和蛋黄时,选用的动作也必须小心。

我们要轻轻地分手,并避免手指和蛋壳太过分离。

我们可以使用一些包含描述动作的词汇,例如“适中”、“过度”、“轻轻地”等,并在文章中详细解释如何在操作中谨慎处理这些
细节,从而更清楚地解释单手剥鸡蛋的技巧。

【四年级作文】单手剥鸡蛋_800字

【四年级作文】单手剥鸡蛋_800字

【四年级作文】单手剥鸡蛋_800字单手剥鸡蛋早餐的时候我正在吃鸡蛋,突然发现了一个有趣的问题,那就是怎样用单手剥鸡蛋。

我知道剥鸡蛋的方法有很多,有人用手撕,有人用勺子戳,还有人用敲的。

我决定用单手来剥鸡蛋,因为我觉得这很有挑战性,也很好玩。

我把鸡蛋放在桌子上,拿起一只鸡蛋,用力捏住鸡蛋的两端,然后稍微用力压一下。

突然,我发现鸡蛋的壳就裂开了,有点象了一个鸡蛋壳上的小口。

接着,我用拇指和食指轻轻一拉,鸡蛋壳就分开了,里面的鸡蛋也很好地保持了完好。

“哇!剥鸡蛋好有趣啊!”我高兴地对妈妈说。

妈妈说:“你真棒!以后早餐可以自己剥鸡蛋了。

”听了妈妈的话,我更加有自信了。

之后的几天里,我就这样不断地练习,每天早上都坚持用单手剥鸡蛋,慢慢地,我越来越熟练了。

我发现剥鸡蛋不仅是一种技能,还可以提高我的生活能力。

我还在网上查了一些关于单手剥鸡蛋的方法,发现了一些有趣的技巧。

比如说,有人会在水里加点盐,然后将鸡蛋浸入水中,这样就更容易剥开了。

有的人会用茶匙在鸡蛋上画一个小圆圈,然后用手指刮一下,鸡蛋就分开了。

这些方法我都尝试了一遍,发现每一种都有自己的特点,而且都挺好玩。

我还了解到一些剥鸡蛋的小常识。

比如说,鸡蛋一定要放在冰箱里,这样鸡蛋的壳就更容易剥开。

还有,鸡蛋一定要煮熟了再剥,这样才不容易弄破了鸡蛋。

通过这些练习和学习,我已经完全掌握了单手剥鸡蛋的诀窍。

每次吃早饭时,我都会在鸡蛋上花上一番心思,享受剥鸡蛋的乐趣。

通过这个小小的学习,我明白了一个道理:只要肯下工夫,就能学会很多有趣的事情。

今后我还要继续努力,学会更多有趣的技能。

【四年级作文】单手剥鸡蛋_800字

【四年级作文】单手剥鸡蛋_800字

【四年级作文】单手剥鸡蛋_800字单手剥鸡蛋上周末,我远足回来后有一件非常有趣的事情要告诉大家。

这就是我学会了一种新技能——单手剥鸡蛋。

那天,我正在玩耍,突然听到妈妈在厨房里忍不住大笑,好奇心驱使我走进了厨房。

原来,妈妈正在剥鸡蛋,但是剥了半天也没剥开,看起来相当困难啊。

看到妈妈的尴尬模样,我突然想到了一个主意,便问道:“妈妈,我能试试吗?”妈妈让我试试,她也非常好奇我的这种想法。

我端起一个鸡蛋,右手握住鸡蛋的上半部分,左手握住鸡蛋的下半部分。

然后,我用力往下轻轻拍打了一下,结果鸡蛋壳立马一下就裂开了。

我再用力按住鸡蛋上半部分,鸡蛋轻松滑落出来。

妈妈非常惊讶,连连称赞我是一个天才。

我也非常得意地说:“这很简单啊,你也可以试试。

”妈妈明显不相信,但还是想试一试。

妈妈按照我的方法,拍打了几下,果然鸡蛋壳开裂了。

可是,这次鸡蛋却怎么也不肯出壳了。

妈妈使劲儿按住鸡蛋上半部分,整个人都用力了,可鸡蛋还是死死地粘在壳里面,一点也不肯出来。

我看到妈妈的无奈表情,心里有些明白原因。

我告诉妈妈:“妈妈,我知道了。

鸡蛋太新鲜了,所以蛋清比较黏粘。

你等鸡蛋变一变就可以了。

”妈妈听后大笑,夸奖我懂得很多道理。

我觉得,这次的经历让我明白了一个道理,就是用创新的方法去解决问题,不会因为困难而退缩。

这是一种勇敢的精神,也是一种学习的态度。

所以,我鼓励大家在遇到问题的时候,要勇敢地去尝试不同的解决方法,就像我学会了单手剥鸡蛋一样。

只要坚持不懈,就一定能够找到解决问题的办法。

【四年级作文】单手剥鸡蛋_800字

【四年级作文】单手剥鸡蛋_800字

【四年级作文】单手剥鸡蛋_800字我是一个四年级的小学生,今天我要给大家分享一件有趣的事情——单手剥鸡蛋。

这是一个晴朗的周末早晨,我和妈妈一起准备早餐。

突然,妈妈说:“宝贝,你能不能自己剥一个鸡蛋呢?”听到这个问题,我马上变得兴奋起来,因为我早就听说过单手剥鸡蛋的技巧,而且很想尝试一下。

我接过妈妈递给我的鸡蛋,然后研究了一下。

我先用手指在鸡蛋两端轻轻敲击,然后找到了一点弱点。

接着,我小心地用手指拉开了一小段鸡蛋壳,再用力撕开整个鸡蛋壳。

嘿,鸡蛋壳脱落了,里面的蛋黄和蛋白整齐地装在碗里。

我忍不住哈哈大笑起来,因为我终于成功了。

我继续挑战下一个鸡蛋,这次我更加熟练了。

我发现,只要找准鸡蛋壳上的弱点,用手指轻轻一撕,就可以轻松剥下整个鸡蛋壳。

我感到非常开心,因为我找到了一种新的剥鸡蛋的方法,而且还能独自完成。

接下来的几个星期,我天天都在练习单手剥鸡蛋。

有时候我会不小心把鸡蛋弄破,但我不气馁,而是继续尝试。

渐渐地,我越来越熟练了,我能够轻松地剥下鸡蛋壳,而且不用再找弱点了。

单手剥鸡蛋看似简单,但其实需要很多技巧和耐心。

我们要找准鸡蛋壳的弱点,用手指轻轻地敲击,然后找到一点缺口。

接着,我们要用力拉开鸡蛋壳,一次可以拉开一小段,或者一次性拉开整个鸡蛋壳。

我们要小心地把蛋黄和蛋白放在碗里,避免弄脏其他地方。

通过这次单手剥鸡蛋的练习,我学到了很多。

我学会了不怕尝试,只要坚持下去,就能成功。

我学会了耐心和细致,因为剥鸡蛋需要我们注意细节。

我学会了发现问题并解决问题,因为每次剥鸡蛋都会遇到不同的挑战和困难,我要通过不断尝试找到解决方法。

通过单手剥鸡蛋的练习,我既锻炼了手指的灵活性,也培养了自己的耐心和毅力。

我相信,只要我坚持下去,我一定能够变得更加熟练,将来可以用这个技巧帮助妈妈剥更多的鸡蛋。

通过这次单手剥鸡蛋的经历,我明白了一个道理:只要勇敢尝试,就能创造奇迹!。

【四年级作文】单手剥鸡蛋_800字

【四年级作文】单手剥鸡蛋_800字

【四年级作文】单手剥鸡蛋_800字
单手剥鸡蛋
我家养了一只可爱的小鸡,每天都会下很多鸡蛋。

妈妈常常会用鸡蛋做早餐或者下午
茶的点心。

一天,妈妈突发奇想,她说:“宝贝,如果你学会了单手剥鸡蛋,妈妈就给你
买一份小礼物。

”我听了心里突然燃起了一团火焰,觉得这个挑战似乎很简单,于是我立
刻接受了这个挑战。

我先从妈妈的厨房抱来了一个鸡蛋,它洁白如玉,圆润如球,让人看了不禁流口水。

我端起鸡蛋,看了看它,觉得它是那样脆弱,怕抓得过紧它会碎掉。

我握紧了鸡蛋,又松
开一点,反复练习。

终于,我练得一手好功夫。

接下来,我换了一个鸡蛋,我努力去练习。

我对着鸡蛋握紧、松开,五次、十次、二
十次……慢慢地,我感觉到鸡蛋像快乐的孩子在我手心蹦跳,我不放心地握紧,怕它碎掉,同时又笑着揉松,生怕太松不好剥。

在练习的过程中,我发现握紧和松开力度的均衡是非
常重要的。

我练得红了双手、出了一身汗,但终于迎来了喜讯:我可以用一只手剥鸡蛋了!我那
一刻欣喜若狂!我迫不及待地跑向妈妈,向她展示了我的成果。

妈妈看了,手舞足蹈,连
声称赞。

妈妈兑现了她的承诺,给了我一个小盒子,里面是一颗闪闪发光的水晶。

从那以后,我每天都会乐此不彼地剥鸡蛋,有时还会为了让妹妹开心,剥鸡蛋时会带
上节目效果,捏爆她的鸡蛋,精彩有趣。

通过这次经历,我明白了只要去努力,去坚持,就一定会有收获。

我也学会了坚持不
懈的精神,从小事做起,努力学习,不断提高自己能力。

我相信只要我肯去尝试,一定会
有更多的收获。

单手剥鸡蛋作文15篇[实用]

单手剥鸡蛋作文15篇[实用]

单手剥鸡蛋作文单手剥鸡蛋作文15篇[实用]在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的单手剥鸡蛋作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

单手剥鸡蛋作文1“哈哈”教室里不断传来一阵阵笑声,到底发生了什么事呢?让我们一起来看看吧。

今天,老师让我们玩单手剥鸡蛋的游戏。

游戏一共分为两轮,规则是每一组派三个人上去参加游戏。

参赛者将一只手放在背后,只能用另一只手剥鸡蛋。

游戏刚开始,大家都把鸡蛋紧紧地握住,担心把鸡蛋摔碎,然后大力地捏,可是怎么也捏不破。

我们看见了都皱着眉头,着急地跺起了脚,嘴里不停地喊:“加油!加油!”忽然,一位同学一不小心把鸡蛋捏碎了。

台上的'同学见了,都更有信心了,渐渐地,又很多同学把鸡蛋壳剥完了,大口大口地吃了起来。

接下来轮到我上场了,我激动地拍着双手,拿起了鸡蛋。

游戏又开始了,我们把吃奶的劲都使上了。

我用右手狠狠地将鸡蛋捏着,终于把鸡蛋壳捏碎了,然后再用大拇指把鸡蛋壳一点一点地剥掉,眼看我就要胜利了,就得意地抖动着双腿,骄傲地挥着双手,然后又努力剥着鸡蛋壳,不一会儿,我就成功了。

再看看其他的同学,有的还没把鸡蛋壳弄破;有的还在用心地剥着鸡蛋;有的弯着腰,驼着背,在使劲地捏着鸡蛋。

游戏结束,最后我赢了。

我高兴地一蹦三尺高。

我喜欢这个游戏,因为它让我懂得了做一件事情不能急,要有耐心才能把事情做好。

单手剥鸡蛋作文2“快点,快点啊!”教室里传来了一阵喊声,这是在干什么呢?原来我们在玩一个名叫“单手剥鸡蛋”游戏。

同学们听到老师说要玩游戏,教室里马上热闹了起来,心里都乐开了花,有的同学说:“这也太简单了吧!”而有的同学却说:“这也太难了,在家里剥鸡蛋壳都是用双手配合的。

”老师把我们分成了两组,每组各派出一位代表,同学们都纷纷举起手来,经过剪刀石头布,第一组是陈锐,第二组是陈国越。

【四年级作文】单手剥鸡蛋_800字

【四年级作文】单手剥鸡蛋_800字

【四年级作文】单手剥鸡蛋_800字单手剥鸡蛋早上,我从梦中醒来,听到妈妈一声声让我起床的叫唤声。

我打着哈欠,从床上爬了起来。

洗漱完毕后,我跑到餐桌前,准备享受一顿丰盛的早餐。

我拿起一个鸡蛋,打算剥去蛋壳。

可是,我发现我忘记拿勺子和蛋壳碎片容易刺痛我的手指。

妈妈还在厨房忙着准备其他菜品,我不好意思打扰她。

我想了一会儿,决定尝试用单手剥鸡蛋。

我把鸡蛋放在桌面上,用手指轻轻按住鸡蛋的一个顶端。

然后,我用力地用拇指和食指捏住鸡蛋的另一个顶端。

我感到鸡蛋稍微有些滑腻,但我用力地把两个手指用力往外撕,鸡蛋的蛋壳裂开了。

接着,我用食指和中指把蛋壳附着在鸡蛋上的部分稍微推下来,慢慢地剥离蛋壳。

一会儿功夫,一个完整的鸡蛋呈现在我的眼前。

看到成功剥皮的鸡蛋,我兴奋地跳了起来。

我觉得自己像是一个小科学家一样,发明了一种新的剥蛋技巧。

我高兴地跑到厨房,把剥好的鸡蛋展示给妈妈看。

妈妈看了一眼,表扬地说:“好棒啊,我家的小神童!你真是个聪明的孩子,能够自己想出用单手剥鸡蛋的方法。

”我被妈妈的赞美说得有点儿害羞,低下头笑了笑。

但内心里,我对自己有了更大的自信。

我意识到只要勇敢尝试,就会发现解决问题的方法。

后来,我就开始每次都用单手剥鸡蛋。

久而久之,我越来越熟练,并且速度也越来越快。

时常,妈妈看见我剥鸡蛋时就会在一旁笑眯眯地说:“我家的小厨师,连剥鸡蛋都成了专家!”通过这次剥鸡蛋的经历,我明白了一个道理:只要敢于尝试,勇于创新,就能发现更多的可能性,解决旧问题,创造新奇迹。

我相信,我以后还会有更多的发明和创造。

这就是我,一个勇敢探索世界的小学生!。

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单手剥鸡蛋小学四年级作文一:单手剥鸡蛋老师让我们带2个熟鸡蛋,老师干吗呢?吃鸡蛋,滚鸡蛋?老师葫芦里卖的什么药啊?老师一脸微笑着说:“我们今天来玩‘单手剥鸡蛋’。

”切,原来是单手剥鸡蛋,简单!这时,老师发话了,说不能借助外力。

这怎么可能,但是我还是决定试试。

我握着我的蛋,想:“这还不是‘张飞吃豆芽——小菜一碟’吗?”我开始捏鸡蛋,我使了吃奶的劲,涨红了脸,这鸡蛋还是纹丝不动,臭鸡蛋,看我怎么征服你!我捏,我捏,我捏捏捏,多次努力,还是没爆,我靠!比小强还小强!让我知道是某只母鸡下的蛋,我一定找它算账!我看看旁边的马晓威,他捏是捏破了,但看看那个鸡蛋,哎,算得上是蛋泥了,我由此得出:捏是不行的。

我想,蛋壳会把力量分散,只要对着一个点使劲,鸡蛋应该就会破。

我看了看这个蛋,准备在蛋的气室外面的那层壳下手,可是,用一只手抠碎鸡蛋,谈何容易?我费了九牛二虎之力,终于有了成果,鸡蛋终于被我抠碎一个洞出来啊!我真是比火箭升天还要兴奋啊!我顺着破开的洞往外剥,又想到:这样剥又费时间,又费力,海剥不干净。

最后我在蛋上找到了一层蛋膜,只要找到这层膜,就可以一下子剥完。

我发现了这个秘密,接下来就省力多啦!最后,我成功的剥好了这个鸡蛋。

这次游戏让我明白了:做事不能全靠蛮力,要仔细动脑,认真观察,才会取得成功。

作文二:单手剥鸡蛋教室里的同学个个兴高采烈,神采飞扬,他们在干什么呢?原来在玩一个单手剥鸡蛋的游戏。

老师问同学们:“你们剥过鸡蛋吗?”同学们整齐地说:“有。

”老师又问:“那有没有单手剥过鸡蛋?”老师的话音刚落,教室立刻热闹起来,同学们纷纷议论起来:“单手剥鸡蛋,太不可思异了,我没试过。

”“那么我们今天就来试试吧”老师把男女生分成两队来比赛,游戏规则是只能用一只手来剥鸡蛋,看哪组剥得快,剥得好。

哪组就赢了。

开始了,只见我们男生组第一个同学匆匆忙忙地拿起鸡蛋,然后用力地向桌面砸去,看来吃奶的力气都用出来了,瞧,蛋黄,蛋白马上分家了,蛋黄还喷得满地都是,真是惨不忍睹啊!引来同学们的哄堂大笑,他自己也不好意思地笑了。

再看女生队的队员,她拿着鸡蛋轻轻地砸蛋壳,再慢吞吞地小心剥皮,生怕弄破了鸡蛋,那速度真够慢的,围观的女生们急得如热锅上的蚂蚁大喊着:“加油,加油,快啊,快啊!再慢我们就输了。

”轮到我了,我拿起鸡蛋准备“开工”,谁知这个鸡蛋却像个顽皮的孩子,不听我的指挥,一敲,就溜到了一边,我顿时火冒三丈,大发雷霆,心想:我就不相信我拿你没办法。

我重新拿起鸡蛋,用力往下砸,“轰”的一声,鸡蛋碎开了,蛋黄蛋白都出来了,谁料这样更难剥,我费了九牛二虎之力才把所有的蛋皮剥下来,在这凉爽的空调教室中我却累得直冒汗。

不明白这简单的剥鸡蛋,一只手剥怎么就这么难。

最后,终于全部剥好了,老师检查后宣布,男生速度快,但剥的质量差,都不成样子了,女生呢,速度慢,但质量好,大多是完整无缺的,所以男女生打成平手,同学们听了高粉得一蹦三尺高,整个教室被欢乐的海洋淹没了。

从这次游戏当中,我到了只有一只手的残疾人生活真不容易,也很不方便,要是我身边有这样的人,我会多多帮助和鼓励他的。

作文三:单手剥鸡蛋的游戏今天,我们玩了一个单手剥鸡蛋的游戏,游戏规则是:用一只手把鸡蛋壳剥下来,谁用的时间最短,谁就获胜,但不能借助外力。

听说单手可以剥鸡蛋,大部分同学都兴高采烈,唯独陈铭博,皱着眉头,唉声叹气:“唉,我输定了,有三个“实力派”的同学,要我赢,这不比登天还难!”一句句的抱怨声交织在我的耳际。

“哎呀!烦不烦的哦,要有信心。

”我不耐烦地说。

陈铭博抬起头:“信心,信心,信心。

”声音一句比一句低沉。

快开始比赛了,我满怀信心地说:“哈哈,我要么第一,要么第二!”我又想:万一输了怎么办?“要么第三,要么第四!”“我等不及啦!”“咔嚓!”“蛋壳破了!”陈怡彤恼怒地说。

比赛开始了,陈怡彤瞳孔放大,鼻孔放大,双脚跺地,说:“我一定要赢!”我用轻蔑的语气说:“那可不一定!”“三,二,一,开始!”我把鸡蛋放在桌上滚来滚去,我只顾着把鸡蛋放在桌上滚,没注意他们剥好蛋壳没有。

我一剥,鸡蛋就跑,我一剥,鸡蛋又跑,它可真像个调皮的孩子。

我不时想伸出右手一起剥,但又怕犯规。

我发火了,用力一捏,“哈哈,找准落点。

”我一剥,啊,竟然剥到了蛋白最薄的地方。

我又找了个落点,一剥,蛋壳被我全剥了下来。

我第一,陈怡彤第二,孙杭涵第三,陈铭博第四。

我赢得好爽。

做事情真不能毛毛糙糙,必须得要细心。

作文四:单手剥鸡蛋今天的作文课上,老师对我们说:“同学们,今天我们来玩个‘单手剥鸡蛋’的游戏。

”我们平时都是两只手来剥鸡蛋的,单手来剥还真没试过。

大家都兴奋地喊到:“好啊!好啊!”游戏的规则是:谁在最短的时间内把鸡蛋最完整地剥好,谁就获胜。

假如有人用两只手,即使剥的时间最短也属犯规。

接着,老师给我们每人发了一个鸡蛋。

“开始”的话音刚落,我就连忙开始行动了。

我用右手把鸡蛋先放在桌子敲一下,然后把大片的碎蛋壳剥开,再把小碎壳剥落下来,一个白白净净的鸡蛋就完完整整地露出来了。

单手剥鸡蛋真好玩啊!作文五:单手剥鸡蛋“咚…咚…咚…”哪里在响,原来是我们楼上在玩单手剥鸡蛋呢!有些人觉得很简单,手一舞,眼睛一眯,嘴一笑。

得意洋洋地说:“这小菜一碟!”有些人小声嘀咕着:“这太难了,只有一只手抓着会滑掉的,这太难了!”还有些人迫不及待,恨不得马上就开始剥鸡蛋。

我把手举得高高地,大声嚷道:“我来剥!”老师真的.请我先来剥,我可高兴呢!我开始专心致志地看着鸡蛋,研究了一会,然后先把鸡蛋敲了敲,敲碎了,很快,一半剥好了。

可能我剥下的蛋壳太多太碎了,那些调皮的碎蛋壳又粘到了鸡蛋上。

我可急坏了,又换了一个地方,继续剥,一会儿下腰,一会儿低下头,有几次脸都快靠到蛋上面了,剥好后可开心呢!因为我看到我剥得鸡蛋是那么好。

第二个表演的是朱赟杰,只见他把鸡蛋捏碎,然后,把皮和壳都剥出来,里面的蛋黄像个“鸟蛋”一样小小的,逗得同学们哈哈大笑,老师问他剥鸡蛋简单吗?”他还嬉皮笑脸地说:“简单啊!”在笑声中剥鸡蛋比赛结束了。

今天真开心!我不但玩得高兴,还懂得了做事要细心,并且还要多动动脑筋!作文六:单手剥鸡蛋一天晚上,我东走走西逛逛,闲着无事想找点事出来做做。

这时,爸爸看我这样子,就走到我身边说:“看你这么无聊,老爸就考考你吧!”爸爸拿来了一个熟鸡蛋说:“剥鸡蛋,但不能双手剥,要用一只手来剥。

”我骄傲地想:“这太简单了,也想难倒我,真是白日做梦。

”爸爸镇定地说:“时间用得要短。

”我嬉皮笑脸地说:“短就短,我一分钟不到就能完成。

”谁知做起来比说起来难,我一只手拿也拿不住鸡蛋。

过了许久我屏住呼吸稳住了它,这才慢慢拿住了,然后我碰了一下,可碰得太重,连手指甲弄到裂缝里了。

剥了一下,可是只剥了一小块,我心神不定地想:这样太慢了。

于是,我就不管三七二十一地剥,可蛋清被我挖下了好几块,爸爸平心静气地在一旁提醒我:“鸡蛋可不能‘受伤’。

”我没办法,只能一块一块地剥,突然,我发现蛋清外有一层皮,轻轻地抓起那层皮,一抓一大块鸡蛋壳被我抓起。

这下我明白了,于是我就看准那层皮,没花多少时间把那个鸡蛋剥完了。

虽然蛋清有几块挖掉了,但总体还好的。

这件事告诉了我,有两只手是多么幸福,我要多帮助别人。

作文七:有趣的单手剥鸡蛋游戏“加油,加油”这是从哪儿传出来的声音,原来是我们作文班在举行一场有趣的游戏,叫单手剥鸡蛋。

老师说:“规则是只能用一只手剥,而且不能依靠外力帮助,谁剥的鸡蛋最完整,谁就获胜。

”话音刚落,教室里沸腾起来,跟菜市场一样,同学们叽叽喳喳,都在讨论要怎么剥。

老师给我们每一个人都发了一个鸡蛋,我发现鸡蛋穿着坚硬的铠甲,很光滑,老师说:“准备”的时候,我的心怦怦直跳,仿佛像几只兔子在我心里跳来跳去,老师一声令下:“开始”我看见其他同学已经开始剥了,我也手忙脚乱地剥了起来,我先把鸡蛋放到桌子上,然后我用手剥,不过它就跑来跑去,真像一个淘气的小娃娃,我对它说:“你要保佑我能获胜,否则我就吃了你。

”结果它还东跑西窜,这没了另一只手帮忙,还真不行,我火了,我把鸡蛋放在肚皮上再大力按下去,它的头就变成两半,引起同学们哄堂大笑,老师就对我说:“赶快,奕丰,头断了,也得剥干净。

”我就用大拇指把壳推开,真像一头牛在耕田,直累得我满头大汗,终于好了,不过它的头断了。

根本没了鸡蛋的样子。

其他的同学剥的有的身体完好无缺,有的剥的更惨不忍睹,心脏都掉出来,有的坑坑洼洼,好似中了枪,同学们都被自己一只手的杰作逗乐了,教室里成了欢乐的海洋。

这次单手剥鸡蛋游戏真有趣,在再学们的欢声笑语中结束了。

通过这个游戏让我体会到做事不动脑筋靠蛮力是解决不了问题的。

也感受到一只手干活真难。

所以,以后看见只有一只手的残疾人,我们要帮助他们。

作文八:单手剥鸡蛋今天在作文班里,我们玩了一个有趣的游戏,名字叫“单手剥鸡蛋”。

作文班里一共有十四个同学,七人一组,一组挑一个人,两个人一起剥,看谁最先剥玩。

游戏的规则是:只能用一只手剥鸡蛋,不能借助外界的力量。

老师在第一组挑出了赵科涵,我们这组挑出了石天成。

老师找出两张桌子,一人一张。

开始的时候,石天成遥遥领先,我们这组大喊:“加油!加油!”,过了一会儿,赵科涵的鸡蛋黄突然蹦了出来,同学版哄堂大笑。

这时,石天成的鸡蛋黄碎了,全粘到了石天成的手上。

老师说:“哪个‘小坏蛋’煮的是糖心鸡蛋?”又是一阵大笑。

唉,还是我们输了。

第一组大声欢呼,还用得意的眼光看着我们,真是可恶!比赛结束以后,同学们都在揉着已经笑疼的肚子。

这次比赛可真是好玩儿,下次有空我再玩儿一遍。

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