2015-2016学年北京市东城区高一上学期期末考试语文试卷
北京市东城区2015－2016学年上学期高一年级期末考试语文试卷本试卷共100分，考试时长120分钟。
一、本大题共3小题，共10分。
【材料一】曲曲折折的荷塘上面，弥望．．的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠．．固不可少，小睡也别有风味的。
月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。
塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
（选自朱自清《荷塘月色》）【材料二】不逢北国之秋，已将近十年了。
在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺．．．的钟声。
在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。
从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。
说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。
最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。
北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。
像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。
脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。
扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。
（选自郁达夫《故都的秋》）1. 下列对两则材料中出现的词语，解说不正确．．．的一项是（2分）A. 弥望：“弥”字的意思是“遍、满”。
B. 酣眠：“酣”字的意思是“尽兴、畅快”。
C. 潭柘寺：“柘”字读音为“zhè”。
D. 驯鸽：“驯”字读音为“xún”。
2. 下列对两则材料中出现的句子，解说不正确．．．的一项是（3分）A. 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
（把荷香比喻为“渺茫的歌声”，使其由嗅觉形象转化为听觉形象，令读者产生丰富的联想与想象。
）B. 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
（“泻”与“静静地”搭配使用，表现出月光像流水一样倾泻却毫无声响，幽静幽美。
）C. 从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光……（“细数”一词写出作者观景时悠闲、惬意的心态，表现出作者对故都之秋的喜爱。
）D. 北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。
（此句在段中起总括作用，引出下文对槐树的描写，形象地表现出故都之秋的独特韵味。
）3. 这两则材料表现出的意境，你更喜欢哪一个？请结合选文解释你喜欢它的原因。
（5分）二、本大题共4小题，共10分。
阅读《荆轲刺秦王》（节选），完成4—7题。
①于是太子预求天下之利匕首，得赵人徐夫人之匕首，取之百金，使工以．药淬之。
以．试人，血濡．缕，人无不立死者。
乃为装遣荆轲。
②燕国有勇士秦武阳，年十二，杀人，人不敢与忤．视。
乃令秦武阳为副。
③荆轲有所待，欲与俱，其人居远未来，而为留待。
④顷之未发，太子迟之，疑其有改悔，乃复请之曰：“日以．尽矣，荆卿岂无意哉？丹请先遣秦武阳！”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而不反者，竖子也！今提一匕首入不测之强秦，仆所以．留者，待吾客与俱。
今太子迟之，请辞决．．矣！”遂发。
⑤太子及宾客知其事者，皆白衣冠以．送之。
至易水上，既祖，取道。
高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。
又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋．目，发尽上指冠。
于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
4. 下列语句中，加点词的解释不正确．．．的一项是（2分）A. 血濡．缕濡：浸湿，沾湿。
B. 人不敢与忤．视忤：逆。
意思是躲着对方目光。
C. 请辞决．．矣辞决：辞别，告别。
D. 士皆瞋．目瞋：发怒。
5. 请对选文中出现的五处“以”字做分类梳理。
（2分）6. 中国古典小说中通常每一回都有一个回目，比如《水浒传》的第十五回回目为“杨志押送金银担，吴用智取生辰纲”。
回目的主要功能是用精练的语言概括某回书的故事梗概。
形式上一般采用两个基本对仗的句子。
请按照提示，为选文写一个回目。
（2分）7. 第④段中荆轲对太子丹说“今日往而不反者，竖子也”，而第⑤段中在易水河畔他却又唱出“壮士一去兮不复还”，表达的意思是不是前后矛盾的？请阐释一下你的理解。
（4分）三、本大题共3小题，共10分。
阅读《涉江采芙蓉》，完成8—10题。
涉江采芙蓉《古诗十九首》涉江采芙蓉，兰泽多芳草。
采之欲遗谁？所思在远道。
还顾望旧乡，长路漫浩浩。
同心而离居，忧伤以终老。
8. 你读了《涉江采芙蓉》后，想进一步了解这篇作品，下面所列的参考书目对你最有帮助的一组是（2分）A. 《史记》《楚辞》B. 《资治通鉴》《诗经》C. 《后汉书》《文选》D. 《晋书》《玉台新咏》9. “涉江采芙蓉，兰泽多芳草”两句，在诗中起什么作用？（4分）10. 《涉江采芙蓉》一诗抒发了作者_____________________的情怀。
你认为在诗中最能表达这种情感的诗句是：_____________，_____________。
（4分）四、本大题共1小题，共8分。
11. 在横线处写出诗文原句。
（限选其中4道题作答）（8分）①女也不爽，____________。
士也罔极，____________。
（《诗经·氓》）②暧暧远人村，____________。
狗吠深巷中，____________。
（陶渊明《归园田居（其一）》）③况吾与子渔樵于江渚之上，____________，驾一叶之扁舟，____________。
（苏轼《赤壁赋》）④寻梦？撑一支长篙，____________，满载一船星辉，____________。
（徐志摩《再别康桥》）⑤看万山红遍，____________；漫江碧透，____________。
（毛泽东《沁园春·长沙》）⑥惨象，____________；流言，____________。
（鲁迅《记念刘和珍君》）五、本大题共3小题，共12分。
阅读下面的文章，完成12—14题。
记梁任公先生的一次演讲梁实秋①梁任公先生晚年不谈政治，专心学术。
大约在民国十年左右，清华学校请他作第一次的演讲，题目是“中国韵文里头所表现的情感”。
我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲。
那时候的青年学子，对梁任公先生怀着无限的景仰，倒不是因为他是戊戌政变的主角，也不是因为他是云南起义的策划者，实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用。
过去也有不少显宦，以及叱咤风云的人物，莅校讲话。
但是他们没有能留下深刻的印象。
②任公先生的这一篇讲演稿，后来收在《饮冰室文集》里。
他的讲演是预先写好的，整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上面，他的书法很是秀丽，用浓墨写在宣纸上，十分美观。
但是读他这篇文章和听他这篇讲演，那趣味相差很多，犹之乎读剧本与看戏之迥乎不同。
③我记得清清楚楚，在一个风和日丽的下午，高等科楼上大教堂里坐满了听众，随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射，这就是梁任公先生。
④他走上讲台，打开他的讲稿，眼光向下面一扫，然后是他的极简短的开场白，一共只有两句，头一句是：“启超没有什么学问——，”眼睛向上一翻，轻轻点一下头，“可是也有一点喽！”这样谦逊同时又这样自负的话是很难得听到的。
他的广东官话是很够标准的，距离国语甚远，但是他的声音沉着而有力，有时又是宏亮而激亢，所以我们还是能听懂他的每一字，我们甚至想如果他说标准国语其效果可能反要差一些。
⑤我记得他开头讲一首古诗，《箜篌引》：公无渡河。
公竟渡河！渡河而死；其奈公何！⑥这四句十六字，经他一朗诵，再经他一解释，活画出一出悲剧，其中有起承转合，有情节，有背景，有人物，有情感。
我在听先生这篇讲演后二十余年，偶然获得机缘在茅津渡候船渡河。
但见黄沙弥漫，黄流滚滚，景象苍茫，不禁哀从中来，顿时忆起先生讲的这首古诗。
⑦先生博闻强记，在笔写的讲稿之外，随时引证许多作品，大部分他都能背诵得出。
有时候，他背诵到酣畅处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力便又畅通，成本大套地背诵下去了。
他敲头的时候，我们屏息以待，他记起来的时候，我们也跟着他欢喜。
⑧先生的讲演，到紧张处，便成为表演。
他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息。
听他讲到他最喜爱的《桃花扇》，讲到“高皇帝，在九天，不管……”那一段，他悲从中来，竟痛哭流涕而不能自已。
他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾襟了！又听他讲杜氏讲到“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳……”，先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。
⑨这一篇讲演分三次讲完，每次讲过，先生大汗淋漓，状极愉快。
听过这讲演的人，除了当时所受的感动之外，不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。
先生尝自谓“笔锋常带情感”，其实先生在言谈讲演之中所带的情感不知要更强烈多少倍！⑩有学问，有文采，有热心肠的学者，求之当世能有几人？于是我想起了从前的一段经历，笔而记之。
12. 作者在第⑥段写听梁任公讲演二十余年后，在渡口候船渡河时所见，使他“顿时忆起先生讲的这首古诗”。
这在行文中有什么作用？（3分）13. 本文语言简练传神，请从文章中任选语句进行分析。
（4分）14. 作者评价梁任公是“有学问，有文采，有热心肠”的学者。
你认为梁任公这三个特点哪一个最吸引你，请结合文章说说你的理由。
（5分）六、本大题共2小题，共50分。
15. 假如你是一名报社记者，请你根据《记梁任公先生的一次演讲》一文，写一篇新闻，报道这次演讲。
自拟题目，不超过200字。
（10分）16. 孔子认为交友应“友直，友谅，友多闻，益矣”，意思是“同正直的人交友，同诚信的人交友，同见闻广博的人交友，这是有益的”。
你与这样的人交过朋友吗？请以“我的一．．．位益友．．．”为题目写一篇记叙文。
北京市东城区2009—2010学年度第一学期期末考试及答案
2009—2010学年度北京市东城区第一学期期末教学目标检测高三化学考生须知：1.本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
答题卡分为Ⅰ卷机读卡和Ⅱ卷答题卡。
考试结束时，将所有答题卡收回。
2.答卷前，请务必将自己的姓名、学校等信息涂在指定位置上。
3.试卷满分100分，考试时间120分钟。
以下数据可供解题时参考：可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Zn 65第Ⅰ卷（选择题共42分）一、（本题有12道小题，每小题2分，共24分。
每小题只有一个正确选项）1.仅通过物理方法就能从海水中获得的物质是A. 钠、镁B. 溴、碘C.食盐、淡水D. 氯气、烧碱2.月球上含有丰富的32He。
关于32He的说法不正确．．．的是A.是一种核素B.原子核内有1个中子C.与42He互为同位素D.比42He少一个电子3.分类方法在化学学科的发展中起到重要的作用。
下列分类标准合理的是A.根据纯净物的元素组成，将纯净物分为单质和化合物B.根据溶液导电能力强弱，将电解质分为强电解质、弱电解质C.根据是否具有丁达尔效应，将分散系分为溶液、浊液和胶体D.根据反应中的能量变化，将化学反应分为“化合、分解、复分解、置换”四类4.某溶液中存在较多的H+、SO42-、NO3-，则溶液中还可能大量存在的离子组是A.Mg2+、Ba2+、Br-B.Al3+、CH3COO-、Cl-C.Mg2+、Cl-、Fe2+D.Na+、NH4+、Cl-5.若两物质恰好完全反应，下列各项中反应前后保持不变的是①电子总数②原子总数③分子总数④物质的总能量⑤物质的总质量A.①②⑤B. ①③⑤C.②③④D.②④⑤6．室温下，水的电离达到平衡：H2O H+ + OH-。
下列叙述正确的是A.将水加热，平衡向正反应方向移动，K w不变B.向水中加入少量盐酸，平衡向逆反应方向移动，c（H+）增大C.向水中加入少量NaOH固体，平衡向逆反应方向移动，c（OH-）降低D.向水中加入少量CH3COONa固体，平衡向正反应方向移动，c（OH-）= c（H+）7．三氟化氮（NF3）是微电子工业中优良的等离子刻蚀气体，它在潮湿的环境中能发生反应：3 NF3 + 5 H2O = 2 NO + HNO3 + 9 HF。
北京市东城区2015届高三上学期期末考试语文试题 Word版含答案
东城区2014—2015学年度第一学期期末教学统一检测高三语文本试卷共8页，共150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共6小题，共17分。
阅读下面的文字，按要求完成1-6题。
中国的谜语源远流长。
好谜语的审美标准，移植严复翻译《天演论》时提出的“信、达、雅”三字就很恰当。
“信”，指谜作的内容要求。
整条谜作要符合情理、文理和谜语本身的内在逻辑．。
“达”，可以依据字典解说为三层意思：一是通达，指谜面文义要通顺，谜思要通明，谜路要通畅；二是全面，达观，扣合妥贴．，无断章取义．．．．、支．离破碎、穿凿牵强．等缺陋；三是达到，实现，指谜作的艺术构思能够达到预期的效果。
“雅”，包含的内容远比前二者丰富和深厚。
第一，是正确，合乎规范，所谓“雅者，正也”（《毛诗序》）；第二，是高尚，美好，“正而有美德者谓之雅”（《荀子·荣辱》注）；第三，才是文雅，高雅，即我们一般人理解的雅致．、优雅。
这还是第二义引申．出来的意思。
因此，“雅”不仅指对形式美的追求，还应指对谜作思想性方面的要求：首先，谜作的思想甲(格调/腔调)一定要正确；其次，内容乙（方向/倾向）要健康，立意要积极向上，不能矮化道德水准，放任庸俗、低俗、粗俗的问题存在。
另外，就“雅”所包含的丙（形式/形势）美感这一层，要包括谜面、谜底、谜目以及标注的谜格。
如果谜底不“雅”、褒．贬失当，谜目拉杂不堪、混浊不清，都将损害谜作的品位。
因此，“雅”主要是指对谜作思想内涵的要求。
谜语，其闪光点在于创意，它要求创作者能大胆突破固有的思维定势，另辟．蹊径，更新理念，变革技法，充分运用汉字的音、形、义等多种变化，以及之间具有的丁（奇妙/微妙）关系和特点，创造新的语境，力求特立独行．．．．．．．，成就别出心裁．的佳作，使中华谜作不断推．陈出新．．．，走入新的境界，迈向新的高峰。
1.文中加点字的注音正确的一项是(2分)A．逻辑．（jì） B. 牵强．(qiánɡ) C. 褒．贬(bāo) D. 另辟．蹊径（bì）2.文中加点字的字形不正确．．．的一项是(2分)A.妥贴．B.支．离破碎C.雅致．D.引申．3.在文中甲乙丙丁处依次填入的词语，恰当的一项是(3分)A.格调方向形式奇妙B.腔调倾向形势奇妙C.腔调方向形势微妙D.格调倾向形式微妙4.文中加点的成语，使用不正确．．．的一项是(3分)A.断章取义B. 特立独行C. 别出心裁D.推陈出新三、本大题共1小题，共15分。
XXX2015-2016学年高一上学期期末考试数学试卷 Word版含答案
XXX2015-2016学年高一上学期期末考试数学试卷 Word版含答案XXX2015-2016学年度第一学期期末考试高一数学一、选择题：本大题共8小题，共40分。
1.设全集 $U=\{1,2,3,4,5,6\}$，集合 $M=\{1,4\}$，$N=\{1,3,5\}$，则 $N\cap (U-M)=()$A。
$\{1\}$ B。
$\{3,5\}$ C。
$\{1,3,4,5\}$ D。
$\{1,2,3,5,6\}$2.已知平面直角坐标系内的点 $A(1,1)$，$B(2,4)$，$C(-1,3)$，则 $AB-AC=()$A。
$22$ B。
$10$ C。
$8$ D。
$4$3.已知 $\sin\alpha+\cos\alpha=-\frac{1}{\sqrt{10}}$，$\alpha\in(-\frac{\pi}{2},\frac{\pi}{2})$，则 $\tan\alpha$ 的值是（）A。
$-\frac{3}{4}$ B。
$-\frac{4}{3}$ C。
$\frac{3}{4}$ D。
$\frac{4}{3}$4.已知函数 $f(x)=\sin(\omega x+\frac{\pi}{4})$（$x\inR,\omega>0$）的最小正周期为 $\pi$，为了得到函数$g(x)=\cos\omega x$ 的图象，只要将 $y=f(x)$ 的图象（）：A.向左平移 $\frac{\pi}{4}$ 个单位长度B.向右平移$\frac{\pi}{4}$ 个单位长度C.向左平移 $\frac{\pi}{2}$ 个单位长度D.向右平移$\frac{\pi}{2}$ 个单位长度5.已知 $a$ 与 $b$ 是非零向量且满足 $3a-b\perp a$，$4a-b\perp b$，则 $a$ 与 $b$ 的夹角是（）A。
$\frac{\pi}{4}$ B。
$\frac{\pi}{3}$ C。
北京市东城区2022-2023学年高一上学期期末语文试题
北京市东城区2022-2023学年高一上学期期末语文试题一、阅读下面材料，完成小题。
材料一在社会学里，我们常分出两种不同性质的社会，一种并没有具体目的，只是因为在一起生长而发生的社会，一种是为了要完成一件任务而结合的社会。
用Durkheim的话说：前者是“有机的团结”，后者是“机械的团结”。
用我们自己的话说，前者是礼俗社会，后者是法理社会。
在这里我想说明的是生活上被土地所囿住的乡民，他们平素所接触的是生而与俱的人物，正像我们的父母兄弟一般，并不是由于我们选择得来的关系，而是无须选择，甚至先我而在的一个生活环境。
熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。
这感觉是无数次的小摩擦里陶炼出来的结果。
这过程是《论语》第一句里的“习”字。
“学”是和陌生事物的最初接触，“习”是陶炼，“不亦悦乎”是描写熟悉之后的亲密感觉。
在一个熟悉的社会中，我们会得到从心所欲而不逾规矩的自由。
这和法律所保障的自由不同。
规矩不是法律，规矩是“习”出来的礼俗。
从俗即是从心。
换一句话说，社会和个人在这里通了家。
“我们大家是熟人，打个招呼就是了，还用得着多说么？”——这一类的话已经成了我们现代社会的阻碍。
现代社会是个陌生人组成的社会，各人不知道各人的底细，所以得讲个明白；还要怕口说无凭，画个押，签个字。
这样才发生法律。
在乡土社会中法律是无从发生的。
“这不是见外了么？”乡土社会里从熟悉得到信任。
这信任并非没有根据的，其实最可靠也没有了，因为这是规矩。
西洋的商人到现在还时常说中国人的信用是天生的。
类于神话的故事真多：说是某人接到了大批瓷器，还是他祖父在中国时订的货，一文不要地交了来，还说着许多不能及早寄出的抱歉话。
——乡土社会的信用并不是对契约的重视，而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不假思索时的可靠性。
（取材于《乡土中国·乡土本色》）材料二礼是社会公认合式的行为规范。
合于礼的就是说这些行为是做得对的，对是合式的意思。
但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕,阅读答案
但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕,阅读答案篇一：节选自《陈情表》阅读答案阅读下面文字，完成8-10题(本大题有3小题，每小题2分，共6分。
每小题只有一个正确答案)逮奉圣朝，沐浴清化。
前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供养无主，辞不赴命。
诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。
猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。
臣具以表闻，辞不就职。
诏书切峻，责臣逋慢。
郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。
臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。
且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。
今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。
但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
(节选自《陈情表》)8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A．寻蒙国恩，除臣洗马。
除：开除B．则刘病日笃笃：病重C．诏书切峻，责臣逋慢慢：怠慢D．本图宦达，不矜名节矜：自夸9．下列各句中的以与但以刘日薄西山中的以意义和用法相同的一项是 A．臣以供养无主 B．臣具以表闻C．伏惟圣朝以孝治天下 D．臣无祖母，无以至今日10．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是A．文中所陈之情，有因处境狼狈而产生的忧惧之情，还有对祖母刘氏的孝情等。
B．文章用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝、有不事二主之心。
C．作者说自己不能奉诏的原因是祖母风烛残年，祖孙二人相依为命。
D．文章层层推进，直截了当，情真意切地陈说了自己不能应命的理由参考答案：8．A(授予官职)9．A（因为）10．D(应是措辞委婉)篇二：北京市东城区2015-2016学年高二上学期期末语文试卷北京市东城区2015-2016学年上学期高二年级期末考试语文试卷本试卷共100分，考试时长120分钟。
北京市东城区高一语文下学期期末考试试题
北京市东城区2016-2017学年下学期高一年级期末考试语文试卷本试卷共100分。
考试时长120分钟。
一、本大题共6小题，共14分。
阅读下面的材料，完成1—6题。
材料一2012年和2013年是中国人口老龄化发展中形成的第一个老年人口增长高峰。
2013年老年人口数量达到2.02亿，老龄化水平达到14.8％，是劳动年龄人口进入负增长的历史拐点，老年抚养比从2012的20.66％上升到2013年的21.58％。
截止2014年底，我国60岁以上老年人口已经达到2.12亿，占总人口的15.5％。
据预测，本世纪中叶老年人口数量将达到峰值，超过4亿，届时每3人中就会有一个老年人。
目前，我国空巢和独居老年人近1亿人，60岁以上失能、半失能老年人约3500万人，要把帮扶困难老年人作为发展老龄事业的重中之重。
根据联合国的规定，当一个国家或地区60岁及以上人口占总人口的比重超过10％，或65岁及以上人口占总人口的比重超过7％时，通常认为这个国家进入老龄化。
全世界老年人口超过2亿的国家只有中国。
预计2033年前后，中国老年人口数将增加到4亿，到2050年左右，老年人口将达到全国人口的三分之一，“银发潮”将对我国的经济、社会、政治、文化发展产生深远的影响。
根据中国社会科学院及社会科学文献出版社联合发布的《社会蓝皮书：2014年中国社会形势分析与预测》，未来几十年里，“银发潮”将席卷中国，60岁以上老年人口所占比例将会迅速提高。
2005年，相对每100名适龄工作的成年人，仅有16名中国老年人。
这一老年抚养比到2025年将会翻番到32％，到2050年会再翻一番，达到61％。
到2050年时，将会有4.38亿中国人年龄达到或超过60岁，其中1.08亿人超过80岁，2050年劳动者的负担将增长3倍。
由于人口老龄化超前于现代化，“未富先老”和“未备先老”的特征日益凸显。
老年人面临诸多问题和困难。
2012年全国约有2300万老年人属于贫困和低收入者。
人教版高一语文下册期末测试精选题目(含答案)5
人教版高一下册期末测试精选题目（含答案) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、文言文阅读阅读下面文言文，完成后面题目。
（共12分，选择题每题2分，翻译4分）游褒禅山记王安石褒禅山亦谓之华山。
唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。
今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。
距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。
距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”。
今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。
其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。
由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。
余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。
有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。
”遂与之俱出。
盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。
盖其又深，则其至又加少矣。
方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。
既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
于是余有叹焉。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。
夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。
有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。
然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。
余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。
四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。
至和元年七月某日，临川王某记。
（选自普通高中课程标准实验教科书《语文·必修2》）1．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是A．则其好游者不能穷也好：喜好B．而世之奇伟、瑰怪、非常之观观：景象C．至于幽暗昏惑而无物以相之相：帮助D．后世之谬其传而莫能名者名：名称2．（小题2）下列加点词的意义和用法，相同的一组是A．距其院东五里其孰能讥之乎？B．夫夷以近，则游者众然力足以至焉C．有怠而欲出者险以远，则至者少D．有穴窈然，入之甚寒此余之所得也3．（小题3）下列句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是A．比好游者尚不能十一B．于是余有叹焉C．然力不足者，亦不能至也D．此所以学者不可以不深思而慎取之也4．（小题4）下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是A．这是一篇记叙与议论相结合的散文，阐释了“学者”治学的道理。
银川一中校服_银川一中-学年度下学期高一期末考试语文试题
银川一中校服_银川一中-学年度下学期高一期末考试语文试题银川一中2015-2016学年度(下)高一期末考试语文试卷命题人：王娅婷一、基础知识(每题3分，共27分)1.下列各项中读音有误的一项是( )A.熅(yún)火弋(yì)射单(chán)于B.劾大不敬(hé) 缪(miào)贤乞骸(hái)骨C.衣褐(yì) 纺缴(zhuó) 辟(pì)公府D.属文(zhǔ) 天雨(yù)雪礼节甚倨(jù)2.下列各组句子中全含古今异义的一组是( )①请指示王②廉颇宣言曰③臣所以去亲戚而事君者④朝夕遣人候问武⑤汉天子我丈人行也⑥武等实在⑦卧起操持⑧常从容淡静⑨衡下车⑩伺者因此觉知A.①②③⑤⑦B.②⑥⑧⑨⑩C.①⑥⑦⑨⑩D.②③④⑤⑦3.下列句子都不属于被动句的一项是( )①秦城恐不可得，徒见欺②君幸于赵王③效死于前④皆为陛下所成就⑤举孝廉不行⑥以勇气闻于诸侯⑦为降虏于蛮夷⑧幸蒙大恩⑨终不能加胜于赵A.① ② ④ ⑤ ⑥B.① ③ ⑤ ⑦ ⑨C.② ③④ ⑥ ⑧D.③ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨4.下列句子不属于宾语前置句的一项是( )A.子卿尚复谁为乎?B.信义安所见乎?C.求人可使报秦者，未得。
D.自书典所记，未之有也。
5.与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是( )A.孤违蹇叔，以辱二三子B.吾得兄事之C.且庸人尚羞之D.宁许以负秦曲6.下列说法不正确的一项是( )A.《史记》是我国第一部纪传体通史，它记述了上自传说中的黄帝，下至汉武帝三千年的历史，具有极高的史学价值和文学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
B.东汉人班固写的《汉书》是我国第一部纪传体断代史，它记述了汉高祖之后的229年的历史，行文结构严谨，语言精炼，对后世的史学和文学有较大的影响。
C.“遂通五经，贯六艺”中“五经”是指：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》;“六艺”是指：礼、乐、射、御、书、数。
北京一五六中学2015-2016学年上学期高一语文期中考试试卷
北京156中学2015—2016学年度第一学期高一语文期中测试班级____ 姓名________ 学号_____ 成绩________第Ⅰ卷（选择题共46分）一、语文基础知识：（每题2分，共34分）1、下列加点的字读音都正确的一项是（）A、连累 (lěi) 胆怯．(qiâ) 炮．制(páo) 小觑．(qù)B、相称． (chân) 瘦削．(xiāo) 气氛．(fēn) 欹．侧(qí)C、契．约 (qì) 驰骋．(pìn) 尽．管(jìn) 兴．奋(xīng)D、债券． (juàn) 誊．写(tãng) 模．样(mú) 慰藉．(jì)2、下列加点字的读音都正确的一项是（）A、剽．攻（piāo）掘冢．（zǒng）践更．（gēng）盗跖．（zhí）B、使之嚼．（jiào）歆．其德（xīn）仇雠．（chóu）栖．于(xī)C、宦．士（huàn）一豚．（tún）逡逡．（qūn）箕踞．（jù）D、畦塍．（chěng）缗．钱（mín）畋．猎（tián）迎迓．（yà）3、下列选项中书写全都正确的一项是（）A、淋漓尽至湍急由其自惭形秽B、急功好义糟粕端详疾贤妒能C、指手画脚报酬琐碎鸦雀无声D、川流不息愦乱咆啸兴高采烈4、下列选项中书写全都正确的一项是（）A、哀鸿遍野八面玲珑搬弄是非白璧无暇B、百尺杆头白驹过隙班门弄斧变本加利C、杯弓蛇影报仇雪恨并行不背毕恭毕敬D、不修边幅百步穿杨爱屋及乌病入膏肓5、依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一项是（）⑪因为这界限内住的是中国人，和上海的华界差不多。
⑫那失去了的双臂正深深地着具有多种多样可能性的生命之梦。
⑬中国外交部发言人发表谈话，交战双方保持克制态度，尽快回到谈判桌上来。
北京市东城区高三语文上学期期末考试试题
东城区2016—2017学年度第一学期期末教学统一检测高三语文本试卷共10页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面材料，完成1－8题。
材料一2016年8月16日1时40分，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空。
人类将首次完成卫星和地面之间的量子通信，这标志着我国空间科学研究又迈出重要一步。
量子是物理世界里最小的、不可分割的基本个体。
它的奇妙之处在于量子叠加原理和量子纠缠。
什么是量子叠加原理？就是说，量子有多个可能状态的叠加态，只有在被观测或测量时，才会随机地呈现出某种确定的状态，“这就好比孙悟空的分身术”，量子卫星首席科学家、中科院院士潘建伟解释道，“一个孙悟空同时出现在多个地方，孙悟空的各个分身就像是他的叠加态。
在日常生活中，我不可能同时出现在两个地方，但在量子世界里，作为一个微观的客体，它可以同时出现在许多地方。
”而所谓的量子纠缠，则意味着两个纠缠在一起的量子就像有心电感应的双胞胎，不管两个人的距离有多远，当哥哥的状态发生变化时，弟弟的状态也跟着发生一样的变化。
两个处于纠缠状态的量子无论相距多远，都能“感应”对方状态，爱因斯坦称之为“幽灵般的超距作用”。
随着这两种特性被科学家不断认识，适用于实际应用的新技术也被逐渐开发出来，量子通信就是其中之一。
科学家利用量子有多个叠加态的原理，用量子作为保密通信的密钥。
这样一来，一旦有人试图截获或测试量子密钥，就会改变量子状态，科学家便能立刻发现。
所以，利用量子不可克隆和不可分割的特性，就能实现无条件安全的通信方式。
量子通信的另一种——量子隐形传态，通过隐形传输实现信息传递。
即将粒子的未知量子态精确传送到遥远地点而不用传送粒子本身。
“信息安全根本上需要解决的，就是传输内容不被别人知道、保证接收者是和发送者对话，以及信息不被篡改。