校园十大文明与十大不文明现象
校园内的“十大”不文明行为
校园内的“十大”不文明行为教育、引导学生养成良好的日常文明习惯,是学校德育活动的重要内容。
倡导优雅言行,建设优美环境,营造优良秩序,提高文明素质。
然而,在校园中,仍存在着这样那样的不文明行为,概述起来有以下种种,权且称之为“校园十大不文明行为”。
一、乱丢乱扔垃圾有的同学乱丢瓜皮、果壳、纸屑、食品包装物、饮料瓶(或袋、罐、杯,甚至把塑料饭盒、食品包装物放在绿化带上。
难道他们就看不到与自己近在咫尺的垃圾桶,这种不文明的现象令人深恶痛绝。
一阵风吹来,各种垃圾漫天飞舞,令人心情很不畅快。
假如人人都这样,我们的校园将不再美丽,我们的心灵也不再美丽!二、折枝摘花,践踏花草有的同学总是闲不住手,不是折枝条,就是摘叶子,原本长得很茂盛、郁郁葱葱的花草,被踩得遍体鳞伤。
他们其实是缺乏环境意识,没有责任意识,岂不知,万物皆有生命,我们怎么能够忍心去破坏自然的和谐呢?三、随地吐痰随地吐痰,历来就是一种很低级的不文明行为,有的同学痰来就张口吐,不管是什么地方,无意的还是有意的,都是不文明的,更有甚者,有些同学故意从楼上向楼下吐,痰在空中自由下落,一个人走过,正好接个正着。
随地吐痰不仅污染环境,它更多的害处是容易传播疾病。
伴随着春天的临近,呼吁同学们不要随地吐痰。
四、翻越院墙、栅栏一些同学翻越院墙、栅栏进出校园,这不仅是不文明的行为,而且非常危险。
一旦摔下来,轻者伤筋折骨,重者有生命危险。
且不论他翻越院墙、栅栏的目的是什么,就这种行为而言,不应该是中学生所为,但他们并不考虑后果,只要你不杜绝翻越院墙、栅栏的念头,危险总要来临的。
(举实例说明五、早恋校园里经常可以看到一个男生一个女生交往过于亲密,甚至旁若无人的有一些暧昧的行为。
求学中的我们只是一名学生,一个消费者,我们的目的是求取知识,是为了将来报效祖国,实现更好更大的生活目标而积蓄能量,因此,我们不能把最宝贵的青春时光虚度。
早恋,这不仅仅是不文明,更是自我生活目标的丧失。
向校园十大不文明行为说
向校园十大不文明行为说“不”
不文明行为之一：乱扔垃圾，不爱护公共卫生；
不文明行为之二：随地吐痰，不讲究个人卫生；
不文明行为之三：在走廊、楼梯、学习场所追逐跑跳、横冲直撞；不文明行为之四：在室内高声谈话、喧哗，影响他人学习与休息；
不文明行为之五：嘲笑身体有伤病或学习有困难的同学，欺负弱小；
不文明行为之六：言语不文明，举止粗暴，讲粗话、赃话；
不文明行为之七：踩踏花草树木，毁坏校园景观；
不文明行为之八：在课桌椅、门窗、建筑物上乱刻乱画，损坏公物；
不文明行为之九：在同学发生矛盾时，围观起哄而不帮忙劝解；
不文明行为之十：上课时交头接耳、做小动作，影响老师和同学上课；
安全文明记心中
1、安全通行三要诀：一停；二看；三通过！
2、文明第一步，从放慢脚步开始！
3、上下楼梯靠右走，轻声细步不喧哗！
4、文明礼仪三要诀：请，谢谢，对不起！
5、文明多一点，伤害少一点；
6、礼让多一点，冲突少一点；。
校园十大文明现象与十大不文明现象
校园十大文明现象与十大不文明现象校园十大文明现象与十大不文明现象调查报告一•现象 (02)二•原因 (12)三•措施 (12)第2 页共19 页四•表态 (12)时间：制作人：某某学号：0123456789班级：某某班201年？月？日星期？一表现十大文明现象1早上晨读英语2自觉排队就餐3晚上成群的去锻炼4不沉迷网络，借阅自己喜欢的书籍即便装备了人学主大规模杀伤性武器’蠻不忘传统.保持着优或施生活作风，持神对嘉！！！！！6衣冠整洁，充满活力，朝气蓬勃7收留喝完水或饮料后的瓶子，供慈善社团收集后出售捐给小学8失物招领9班级聚会10图书馆，自习室自觉的上自习十大不文明现象1学校大兴土木，浪费人力财力物力2自修室、图书馆、食堂等地方占座3考试违纪、作弊2011年12月戸日大学英语四六级考试作弊情况公告校駡有关单位.全校学生：土木建筑学院2009级测绘工程专业测绘0901班学生刘% （学号09210110）（在參加2M1年12月口日上午犬学英语四製希试时，夹带与君试内容相关资料.被监考老师发现并当场认定为作弊窮航海学皖2009级船舶与海洋工程专业船舶090］班学生沈X（学号09970102）；2008^1轮机工程专业轮机眈02班学生裴梵（学号08960209）,机电与汽车工程唇院2OO9级工业设计专业工业的叽班学生胡X （学号2008890104）,应用技术学院2009址船舶工程技术1班秦X （学号2C0%30129） . 土木建筑学晓20盹皴材料科学场工程专业材料吨山班営生庞X （兽号08140114）；土木工程寺业道路0805®学生聂X （学号08010520）+在参加2QM年边月17日上午全琶大学英语四级考试叶+使用手机或其它連讯工具接收与考试肉容相关的信息，被监孝老师岂场发现并认定为作弊•土木建筑学1^2010®土木工程专业皓构1001班洋生刘咒（学号10011214）,在参加2011年12月17日下午全国犬甞英语六级考试时，使用手机接收与考试内容相关信息.袂监考老帅当场发现并认走为作弊*根据船重庆交通大学考试管理规定3中第七章第三十一、三十二条规定，经学校研究.决定对该上述学生按作弊处理，本次考试成绩无效，取消学士学位授予资格，并给予罔校察看一年的处分.希学皖进一步力卩强考风考纪教育；引导営生树立正确的学习观、著试观°希各位考生严守配律；违规必处！希全校営生引叹为戒.诚信考试！4公共场所男女交往过度亲密5抄近道损坏花草6寝室外到处贴的广告宣传单IS7O2JSM0D18723^1^9&讯苴一B（茧口t 1冃劉送木蹴HH..住捽悯如皐利怖朱!1St ft年J S JJ BI—EUSw "S' t呂[■弓w> ■3^*0 iv r~iii~ifli ™x ULiXLi 1.世Gu 4¥*1lil t，此負虫t*捕+•中帕！IH£邓b址电栋框■■懂■址*・R hi乩扁筍iriruj. JI-Ul.IMill -.hJrt. U’lfiM 楠J ■机瞅驰胸人Iftf mu联帮电认X1赵1 151231M661幻：¥t~ K «1 **1r E^r r | SW,' . \. "* T? j干何fla n-泊啓？■■i柯h 187023S14CD|1 樹.人1 If**，1Ijii ,H | . 187211^"1"1Ji 111 ,-——7就餐后不主动收拾餐8浪费粮食9损坏公物10在课桌，凳子逢里塞垃圾、纸屑二原因校园不文明现象的存在，首先是因为大学生没有把对文明礼貌的认识提高到一定高度，而是当成一种被迫的要求，并没有形成一种文明的理念，认识到一种道德的高度。
校园十大文明现象与十大不文明现象
校园十大文明现象与十大不文明现象调查报告一．现象 (02)二．原因 (12)三．措施 (12)四．表态 (12)制作人：某某学号：0123456789班级：某某班时间：2012年？月？日星期？一表现十大文明现象1 早上晨读英语2 自觉排队就餐3 晚上成群的去锻炼4 不沉迷网络，借阅自己喜欢的书籍5 校园自主学习6 衣冠整洁，充满活力，朝气蓬勃7 收留喝完水或饮料后的瓶子，供慈善社团收集后出售捐给小学8 失物招领9 班级聚会10 图书馆，自习室自觉的上自习十大不文明现象1 学校大兴土木，浪费人力财力物力2 自修室、图书馆、食堂等地方占座3 考试违纪、作弊4 公共场所男女交往过度亲密5 抄近道损坏花草6 寝室外到处贴的广告宣传单7 就餐后不主动收拾餐8 浪费粮食9 损坏公物10 在课桌，凳子逢里塞垃圾、纸屑二原因校园不文明现象的存在，首先是因为大学生没有把对文明礼貌的认识提高到一定高度，而是当成一种被迫的要求，并没有形成一种文明的理念，认识到一种道德的高度。
其次，大学生的自控能力差。
现在有的大学生多是90后，可能从小养成了不文明的习惯，并习以为常，甚至影响到周围人的行为习惯。
最后，校园里并没有完善的文明约束机制，导致不文明现象的日趋增多。
三措施我们是新世纪的大学生，要争做文明人，从小事做起，从自身做起，爱护校园的一草一木，精心营造优雅的校园环境，以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态，全身心的投入到学习和生活中。
应从身边小事做起，树立起学校主人公的形象，严格约束自己的日常行为，同时勇于制止种种不文明现象。
校方可以尝试积极发挥学生社团的作用。
如果社团能把校园文明建设自觉地渗透到自己的各种活动中，主动开展公益性社会活动，对树立校园文明新风会起到示作用。
四表态文明不只是一种习惯，一种理念，而且是一种素质，一种光荣。
如果大家都不讲文明，对不文明现象熟视无睹，无形中将纵容不文明行为；如果大家都讲文明，关心和爱护校园文明，那么不文明的行为就会孤立起来。
十大不文明行为
校园十大不文明行为
1、超越正常男女师生关系，交往过于亲昵。
2、课堂上使用手机、多功能播放器，校园内随意使用手机。
3、乱扔垃圾，乱吐口香糖，喝酒、吸烟、上网打游戏。
4、骑摩托车且速度快，旁若无人；乘坐无牌照、报废等有安全隐患车辆。
5、迟到、旷课，不接受别人批评。
6、个别老师着装不符合职业要求，衣着不整，佩戴首饰、染发，有的甚至穿拖鞋、穿背心、短裤进班级
7、在教室，办公室等公共场合吸烟；
8、学校搞活动，老师怕晒打伞，而学生都在暴晒
9、在办公室、走廊大声喧哗、说笑。
10、侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生，剥夺学生上课的权利，加重学生课业负担。
高三11班总结校园十大文明及不文明行为
校园十大文明行为校园十大不文明行为
校园十大文明行为
1.尊敬师长，见到老师同学主动问好，进入办公室喊报告
2.讲卫生，衣冠整洁得体
3.升旗时严肃安静，态度端正，开会时保持安静
4.随手捡垃圾，随手关门
5.主动帮助，礼让他人，同学间友爱互助
6.节约用水，节约用电，节约粮食
7.爱护公物，爱护花草树木
8.拾金不昧，诚信待人，礼貌待人
9.遵守校园规定，捍卫纪律
10.打饭打水有秩序地排队，主动端餐盘
校园十大不文明行为
1.随地吐痰，乱扔垃圾，便后不冲水
2.女士从楼上往下倒水、扔垃圾，男士在宿舍门口小便
3.在宿舍、教室等公共场所大声喧哗，影响别人学习与休息
4.偷看他人隐私，随意乱动他人物品，偷窃他人财物
5.抽烟、酗酒、赌博、穿奇装异服
6.无故旷课、逃课，翻墙出校
7.侮骂他人，打架斗殴，给同学起不雅外号，欺骗他人
8.上课说闲话。
吃东西、睡觉
9.考试作弊，违反纪律
10.背后议论老师，顶撞老师，造谣生事。
校园十大不文明现象
中国风活动策划
组员：周薇 翟姗姗 程蕾 曹艳逢 王倩
汇报人姓名
校园内十大不文明行为top1：校园牛皮癣
在教室的课桌上、洁白的墙壁上以及学校的栏杆上处处都留下了学生的“杰作”，本应该是学生学习载体的东西，却被一些人当作情感宣泄的河床。幕后语：雄才武略勿乱用，愿君好好爱公物。
幕后语：咱公平占座，资源合理利用！
校园内十大不文明行为top8；你推我赶之挤车进行曲
”
当代大学生的英勇风采，在等车时可以一睹为快了。一辆公交刚来，几个勇猛的男生就以45度的角度向前冲，几乎都到马路中间了，车被迫拦下，团团的人群立刻将车门死死围住，里面不时传来痛苦的呻吟和愤怒的责骂声。几个聪明的学生饶开人群，把车窗打开，将大包小包向车里扔，轻松地占到了位子……而不善于挤车的则被远远地抛在脑后，此时哪还管得着女士优先、尊老爱幼！
文明卫生，科学消费。养成保护环境、爱护校园的自觉行为，自觉打扫清洁区和教室卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾，不损坏花草树木，讲究个人卫生，仪表整洁，养成良好卫生习惯和生活习惯。杜绝“课桌文化”；养成良好的生活习惯，不抽烟、不喝酒，讲究科学饮食。树立正确的消费观，不虚荣、不攀比，做生活中，杜绝“长流水”；按学校规定时间开、熄灯，杜绝“长明灯”。
有的同学总是闲不住手，不是折枝条，就是摘叶子，原本长得很茂盛、郁郁葱葱的花草，被踩得遍体鳞伤。
，旁边的警示牌上有着多么温馨的一句话啊——亲爱的朋友，不要吻我吆！
校园内十大不文明行为top4：扰乱学习氛围
自习中，众人正与厚厚的课本殊死搏斗，难分难解已达到忘我境界。突然，一阵急促的音乐响起：“你是电，你是光，你是唯一的神话，我只爱你……”，教室的气氛急转直下，接电话的人情急之下也是手忙脚乱，忘了还没出教室，边出教室边吼：“我在上自习呢！”图书馆中诸如此类的事也是屡见不鲜。哎，都快赶上第601个电话了！
校园十大文明与十大不文明现象
校园十大文明与十大不文明现象十大不文明：1.表现：践踏草坪原因：想走近路，不想走远路措施：立下标语，提醒大家爱护小草，不要亲脚扼杀它表态：不应该2.表现：乱丢垃圾原因：吃完东西后不想带走，垃圾桶离得太远措施：多建垃圾桶，还有增强学生的环保意识表态：不应该3.表现：食堂占座原因：担心打好饭之后没位置了措施：学校应该多设一个食堂，满足大家的需求表态：不应该4.表现：食堂餐后浪费严重原因：饭菜不合胃口，饭菜太多措施：食堂把饭菜做好吃一点，所打的饭要根据每个人的饭量打表态：不应该5.表现：上课玩手机原因：上课不能专心听讲，觉得老师讲的不重要，老师也不管措施：老师上课尽量让学生感兴趣，学校规定上课不能玩手机表态：不应该6.表现：墙上贴画原因：喜欢一些明星，然后就贴在墙上了措施：自己放在桌上欣赏，规定不能贴在墙上表态：不应该7.表现：书桌凌乱原因：觉得是在寝室，这会儿又不检查，不必时时刻刻弄得整洁措施：寝室人互相提醒，监督，宿舍长也做相关规定表态：不应该8.表现：随意贴宣传单在门上原因：以便更多人看见，吸引更多人措施：在合适的地方贴，或采用网络的方式宣传表态：不应该9.表现：课桌笔记原因：上课时随手乱写，出于好玩心理措施：加大监管，一经发现，严惩；提高学生爱护公物的意识表态：不应该10.表现：就餐后不端盘子原因：觉得麻烦，没必要，有人会收拾措施：提倡文明就餐，互相监督，提醒表态：不应该1.践踏草坪2. 乱丢垃圾3.食堂占座4.食堂餐后浪费严重5.上课玩手机6.墙上贴画7.书桌凌乱8.随意贴宣传单在门上9.课桌笔记 10.就餐后不端盘子十大文明：1.表现：食堂就餐排队原因：大家都这样做了，自然而然就成习惯了表态：赞成2.表现：诚信小铺诚信指数：100%原因：大家都自觉的守住自己的诚信表态：赞扬3.表现：就餐后把餐具拿到指定地点原因：觉得这是自己应该做的，这样可以使后来的人有位置吃饭表态：很好4.表现：书桌整洁原因：自己的地方，要保持整洁，会使心情愉快，看上去舒服表态：赞成5.表现：湖边看书原因：环境好，易于学习表态：赞同6.表现：整洁的校园原因：大家自觉爱护我们的学校，保持整洁表态：很好7.表现：学子支教原因：学习雷锋精神，让自己在大学四年生活里做更多有意义的事8.表现：大家一起植树原因：共同为自己的校园增添绿意，能够有一棵小树是自己种的表态：很好9.表现：感恩母亲原因：远离了家，知道了妈妈的好，感恩妈妈一直以来对我们的爱表态：赞成10.表现：上课认真听讲原因：明白上课要认真听讲，汲取知识表态：很好相关照片：1.食堂就餐排队2.诚信小铺诚信指数：100%3.就餐后把餐具拿到指定地点4.书桌整洁6.湖边看书 6.整洁的校园7.学子支教8.大家一起植树9.感恩母亲 10.上课认真听讲。
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校园十大文明与十大不文明现象十大不文明：
1.表现：践踏草坪
原因：想走近路，不想走远路
措施：立下标语，提醒大家爱护小草，不要亲脚扼杀它
表态：不应该
2.表现：乱丢垃圾
原因：吃完东西后不想带走，垃圾桶离得太远
措施：多建垃圾桶，还有增强学生的环保意识
表态：不应该
3.表现：食堂占座
原因：担心打好饭之后没位置了
措施：学校应该多设一个食堂，满足大家的需求
表态：不应该
4.表现：食堂餐后浪费严重
原因：饭菜不合胃口，饭菜太多
措施：食堂把饭菜做好吃一点，所打的饭要根据每个人的饭量打
表态：不应该
5.表现：上课玩手机
原因：上课不能专心听讲，觉得老师讲的不重要，老师也不管
措施：老师上课尽量让学生感兴趣，学校规定上课不能玩手机
表态：不应该
6.表现：墙上贴画
原因：喜欢一些明星，然后就贴在墙上了
措施：自己放在桌上欣赏，规定不能贴在墙上
表态：不应该
7.表现：书桌凌乱
原因：觉得是在寝室，这会儿又不检查，不必时时刻刻弄得整洁
措施：寝室人互相提醒，监督，宿舍长也做相关规定
表态：不应该
8.表现：随意贴宣传单在门上
原因：以便更多人看见，吸引更多人
措施：在合适的地方贴，或采用网络的方式宣传
表态：不应该
9.表现：课桌笔记
原因：上课时随手乱写，出于好玩心理
措施：加大监管，一经发现，严惩；提高学生爱护公物的意识
表态：不应该
10.表现：就餐后不端盘子
原因：觉得麻烦，没必要，有人会收拾
措施：提倡文明就餐，互相监督，提醒
表态：不应该
1.践踏草坪
2. 乱丢垃圾
3.食堂占座
4.食堂餐后浪费严重
5.上课玩手机
6.墙上贴画
7.书桌凌乱
8.随意贴宣传单在门上
9.课桌笔记 10.就餐后不端盘子
十大文明：
1.表现：食堂就餐排队
原因：大家都这样做了，自然而然就成习惯了
表态：赞成
2.表现：诚信小铺诚信指数：100%
原因：大家都自觉的守住自己的诚信
表态：赞扬
3.表现：就餐后把餐具拿到指定地点
原因：觉得这是自己应该做的，这样可以使后来的人有位置吃饭
表态：很好
4.表现：书桌整洁
原因：自己的地方，要保持整洁，会使心情愉快，看上去舒服
表态：赞成
5.表现：湖边看书
原因：环境好，易于学习
表态：赞同
6.表现：整洁的校园
原因：大家自觉爱护我们的学校，保持整洁
表态：很好
7.表现：学子支教
原因：学习雷锋精神，让自己在大学四年生活里做更多有意义的事
8.表现：大家一起植树
原因：共同为自己的校园增添绿意，能够有一棵小树是自己种的
表态：很好
9.表现：感恩母亲
原因：远离了家，知道了妈妈的好，感恩妈妈一直以来对我们的爱
表态：赞成
10.表现：上课认真听讲
原因：明白上课要认真听讲，汲取知识
表态：很好
相关照片：
1.食堂就餐排队
2.诚信小铺诚信指数：100%
3.就餐后把餐具拿到指定地点
4.书桌整洁
6.湖边看书 6.整洁的校园
7.学子支教
8.大家一起植树
9.感恩母亲 10.上课认真听讲。