沈石溪动物小说读书交流会
沈石溪动物小说读书交流会课件

(4)、逐出豺群
白眉儿是狗与豺的混血儿,继承了优良的基因,高大健 壮,引起了豺王夏索尔的猜疑与妒恨,几次三番陷害他, 但凭借优秀的身体素质和高超的狩猎技巧,白眉儿一次次 化险为夷。
夏索尔的阴谋层出不穷,白眉儿终于上当,被驱逐出 豺群成为了一只无依无靠的流浪豺。
沈石溪动物小说读书交流会
• 这是让一切生命都会惊骇得发抖的特大 暴风雪,能把石头冻裂,能把鹰隼冻得从空 中坠落,落到地上便成了硬邦邦的冰坨子。
(5)、误入歧途
为了活命白眉儿接受了山民---苦安子的食物, 成为了他的猎狗。白眉儿隐蔽了身上豺的行为和 特征,希望自己能成长为一只优秀的猎狗。
但苦安子是个酒鬼,强迫白眉儿做坏事;白眉 儿被当做偷鸡贼抓住后,被主人当作菜狗在市场 上出售。
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(6)、找到新主人
就在将要被杀死的时候,阿蛮星出手救了白眉儿并成为 了他的新主人。
达维娅恼羞成怒,结果误使洛戛掉入江中死于非 命。逃离猎人的追杀后,回到豺群的达维娅生下 了雄崽---白眉儿。
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(3)、苦难的童年
达维娅身患重病,为使刚出生的白眉儿活下来,她巧使 毒计害死了母豺黑蝴蝶的一对儿女,并使黑蝴蝶自愿作了 白眉儿的养母。
达维娅刚死,她杀死黑蝴蝶儿女的事就被发现了,白眉 儿被抛弃,并受尽豺群的白眼、鄙夷、欺凌和屈辱,在苦 难中成长。
• 沈石溪曾被称为“另类”作家,原因是 他作品的主角都不是人,而是与人一样 生于自然、有血有肉的动物。但沈石溪 却说:“动物小说折射的是人类社会。 动物所拥有的独特的生存方式和生存哲 学,应该引起同样具有生物属性的人类 思考和借鉴。可以这样说,我是为生命 而写作。”
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沈石溪读书交流会

沈石溪读书交流会篇一:《走近中国动物小说大王—沈石溪》阅读交流会教案[1]《走近中国动物小说大王——沈石溪》----小学四年级语文课外阅读课教案【指导目的】1、指导学生阅读沈石溪动物系列小说,通过“人与动物”之间感人的故事,激发学生课外阅读的兴趣。
2、引导学生探究阅读方法,积累阅读经验。
3、揭开人与动物之间神秘的面纱,熏陶学生的情感。
【指导过程】一、创设情境,导入主题。
教师进入情境。
二、汇报展示所了解的沈石溪其人及作品。
谈话:你读过沈哪些动物小说?(学生自由谈)三、做游戏:出示精彩语段猜故事四、小组交流谈体会,课上个别交流五、朗读精彩片段(崔迦勒、乔琳凯、刘畅、郝雨辰)六、教师引导读书,激发学生兴趣七、搜集关于读书的名人名言用“抓精彩语段,用情去读,用心品味” 的学习方法去品读。
回顾旧知,调动学生原有的知识储备。
从学生的认知出发,挖掘已知经验,为学生提供了展示和交流的平台,让他们在交流中体验成功的快乐。
四、欣赏、品味作品1、学生寻找自己的阅读伙伴,组成阅读小组,在小组内用“抓精彩语段,用情去读,用心品味” 的学习方法去品读最喜爱的作品。
并请推荐同学,参加集体汇报。
2、自主合作,集体赏析。
(1)、引导学生按自己的阅读兴趣自行分组朗读、品味。
(2)、自主合作,集体赏析。
请各小组将交流成果向全班同学展示,我们共同来品味沈石溪的作品。
为了更充分地调动学生的积极性,激发学生的兴趣,除各小组推荐的人选外,鼓励学生自荐。
展示朗读的形式不限,展示的作品多篇。
可以形式多样,朗读、心得分享、情景剧表演等等。
引导学生按自己的阅读兴趣自行分组朗读、品味。
通过各种朗读形式展示自己对作品的理解,引导学生开展个性化阅读,促使学生以更大的热情主动投入整理、赏析同类作品。
让学生充分谈出自己的品味理由,展示学生自己阅读、感悟的过程。
篇二:《走近中国动物小说大王—沈石溪》阅读交流会教案《走近中国动物小说大王——沈石溪》----小学六年级语文课外阅读课教案株洲市实验小学六年级093班执教老师:莫倩倩【指导目的】1、指导学生阅读沈石溪动物系列小说,通过“人与动物”之间感人的故事,激发学生课外阅读的兴趣。
读书分享读书交流会《狼王梦》课件(共33张PPT)

03 精彩片段
神态描写片段 就在这节骨眼上,突然,洛戛的眼睛里恢复了镇静和自信,甚至闪现出一种居高临下的 藐视一切的眼光。它威严地嗥叫一声,声音低沉厚重,有一种凌驾于众狼之上的气势, 有一种原始的傲慢。
04
拓展思考
04 小说特点
沈石溪的这一部小说从动物的角度阐述了人世间以下简单的道理:
强者之 歌
读书分享 | 读后感 | 交流分享
谢谢观看
教师:xxx
班级:xxx
04 拓展思考
请同学们分享一下你的读书心得。 读了《狼王梦》,我想说……
04 拓展思考
从母狼紫岚追梦经历中,我们获得一些关于梦想的思考。在我 们的现实生活中,你觉得怎么做能实现梦想?
04 拓展思考
相信每一个人读了这个故事,心中都会有不同程度的 “痛”。为紫岚、为她的儿女,更为了那个遥不可及 的梦。记得著名作家卫宣利曾说过:“心中有了梦想, 光明就不远了。”可是,为什么“狼王梦”把黑桑一 家引向了黑暗的深渊?再次细细读书,我明白了,其 实有梦想并没有错,关键是实现梦想的过程中你做了 些什么,你是如何做的。
生命之 歌
母狼紫岚培训 “狼王”的过程的残忍。为了 生存,它们只能使自己变得更强,才不会被 生活所淘汰和遗弃。
它们的奋斗、拼搏只是为了生存,或是更好 地生存。
母爱之 歌
作者以紫岚浓烈的母爱为立足点开起全文,。 母狼紫岚一心一意将子女培养成为狼王,隐 喻现代父母望子成龙,望女成凤期望。
LANG WANG MENG
03 精彩片段
外貌描写片段
黑桑的体毛漆黑发亮,黑色象征着力量和征服; 黑桑体格魁梧,肌肉发达,头脑聪慧,身上有 一股令它紫岚痴迷和颠狂的公狼特有的气味。
03 精彩片段
动物小说读书交流会.课件

暴风雪,能把石头冻裂,能把鹰隼冻得从空
中坠落,落到地上便成了硬邦邦的冰坨子。
• 这两段用了比喻和夸张的手法,描写得非常 好。
一句话道感悟
用一句话总结你对沈石溪动物小说的 读后感悟。
感想
• 在这个地球上,人类并不是整个世界的主 宰,我们不能因为这个而对动物有偏见。 “生态”的舞台上既需要人类,也需要豺, 每一个生物都有自己的角色。仅仅根据人 类自身的片面认识,去判定动物的善恶益 害,有时会犯更加严重的错误。
(4)、逐出豺群
白眉儿是狗与豺的混血儿,继承了优良的基因,高 大健壮,引起了豺王夏索尔的猜疑与妒恨,几次三番陷害 他,但凭借优秀的身体素质和高超的狩猎技巧,白眉儿一 次次化险为夷。
夏索尔的阴谋层出不穷,白眉儿终于上当,被驱 逐出豺群成为了一只无依无靠的流浪豺。
(5)、误入歧途
为了活命白眉儿接受了山民---苦安子的食物, 成为了他的猎狗。白眉儿隐蔽了身上豺的行为和 特征,希望自己能成长为一只优秀的猎狗。
一句话道感悟
用一句话总结你对沈石溪动物小说的 是如 金子般的,不论是凶残的虎豹,还是 贪婪的狼熊,在亲情面前总会低头。 紫岚,或许他在千万狼群中如沧海一 粟,但是她用她的行动、她的思想, 诠释了一位慈母的形象。
感想
母狼紫岚用一种独特的母爱,尽管有一 些偏见,但作为一只心灵被权力极度扭曲 的狼,作为一只承担着丈夫生前遗愿的狼, 她必须这么做,她也只能这么做。
感想:
• 《双面猎犬》让我坚信,坚持不懈和勇于 前进是最好的让别人敬仰你、器重你的方 法。
这是一个 关于狼,
关于爱, 关于生命, 关于梦想的故事。
这是一个感人至深的故事。 母狼紫岚一直有一个梦想, 希望把自己的后代培养成狼王。 在残酷的现实面前, 她一次一次失败, 四只小公狼也相继死去, 最后, 它只能把希望寄托在狼孙身上。 为了狼孙的安全, 它与金雕同归于尽。
沈石溪动物小说读书交流会

《黑熊舞蹈家》 《母熊大白掌》 《野化猎豹》 《情豹布哈依》 《兵猴》
说梗概,谈感受
你最喜欢哪个故事?故事的主 要内容是什么?读后,你最大的感 受是什么?
精彩片段我读、我品
爱护动物 尊重动物 与动物和谐相处!
它刚刚断奶便成了孤儿,为 生存经常抢夺食物,练就了一身 打架斗殴的本领,家族成员像躲 避瘟疫似的躲着它,把它视为族 群中的败类。然而正是它杀死了 强敌,保全了族群,享受了美丽 王后亲手操办的王级别的葬礼! 它是谁?出自哪个故事?
它是母亲,不可能眼睁睁 地看着自己的孩子被囚禁、遭 毒打、受残害而无动于衷。它 急得在树林里团团转,寻找可 以解救自己宝贝的途径。 请问,它是谁?
沈石溪动物小说 ——《母熊大白掌》读书交流会
,
书中角色我知道
它为了怀孕的妻子免遭象群的 袭击,铤而走险,主动出击,咬 死乳象,吸引象群的注意,妻子 得救了,它却滚落山崖,成了残 废。锥形,长得有点像狗,全身毛 色漆黑如墨,略带光泽,黑眼睛, 黑耳朵,只是鼻子和吻部呈黄褐 色,前胸有一块醒目的白斑,状 如银元宝。 请问,它是谁?出自哪个故 事?
《走近中国动物小说大王—沈石溪》阅读交流会教案[1][修改版]
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第一篇:《走近中国动物小说大王—沈石溪》阅读交流会教案[1]《走近中国动物小说大王——沈石溪》----小学四年级语文课外阅读课教案【指导目的】1、指导学生阅读沈石溪动物系列小说,通过“人与动物”之间感人的故事,激发学生课外阅读的兴趣。
2、引导学生探究阅读方法,积累阅读经验。
3、揭开人与动物之间神秘的面纱,熏陶学生的情感。
【指导过程】一、创设情境,导入主题。
教师进入情境。
二、汇报展示所了解的沈石溪其人及作品。
谈话:你读过沈哪些动物小说?(学生自由谈)三、做游戏:出示精彩语段猜故事四、小组交流谈体会,课上个别交流五、朗读精彩片段(崔迦勒、乔琳凯、刘畅、郝雨辰)六、教师引导读书,激发学生兴趣七、搜集关于读书的名人名言用“抓精彩语段,用情去读,用心品味”的学习方法去品读。
回顾旧知,调动学生原有的知识储备。
从学生的认知出发,挖掘已知经验,为学生提供了展示和交流的平台,让他们在交流中体验成功的快乐。
四、欣赏、品味作品1、学生寻找自己的阅读伙伴,组成阅读小组,在小组内用“抓精彩语段,用情去读,用心品味”的学习方法去品读最喜爱的作品。
并请推荐同学,参加集体汇报。
2、自主合作,集体赏析。
(1)、引导学生按自己的阅读兴趣自行分组朗读、品味。
(2)、自主合作,集体赏析。
请各小组将交流成果向全班同学展示,我们共同来品味沈石溪的作品。
为了更充分地调动学生的积极性,激发学生的兴趣,除各小组推荐的人选外,鼓励学生自荐。
展示朗读的形式不限,展示的作品多篇。
可以形式多样,朗读、心得分享、情景剧表演等等。
引导学生按自己的阅读兴趣自行分组朗读、品味。
通过各种朗读形式展示自己对作品的理解,引导学生开展个性化阅读,促使学生以更大的热情主动投入整理、赏析同类作品。
让学生充分谈出自己的品味理由,展示学生自己阅读、感悟的过程。
第二篇:《走近中国动物小说大王—沈石溪》阅读交流会教案《走近中国动物小说大王——沈石溪》----小学六年级语文课外阅读课教案株洲市实验小学六年级093班执教老师:莫倩倩【指导目的】1、指导学生阅读沈石溪动物系列小说,通过“人与动物”之间感人的故事,激发学生课外阅读的兴趣。
沈石溪动物小说读书交流会ppt课件

沈石溪主要作品:
3
4
5
6
我最喜欢沈石溪的动物故事是
《
》。这个故事的梗概是
是
。我喜欢的理
由
。
沈石溪动物故事告诉我们: 丰富的动物知识 深厚的动物情感 美好的生活愿望 和谐的生存环境
7
• 沈石溪曾被称为“另类”作家,原 因是他作品的主角都不是人,而是与 人一样生于自然、有血有肉的动物。 但沈石溪却说:“动物小说折射的是 人类社会。动物所拥有的独特的生存 方式和生存哲学,应该引起同样具有 生物属性的人类思考和借鉴。可以这 样说,我是为生命而写作。”
逃离猎人的追杀后回到豺群的达维娅生223苦难的童年达维娅身患重病为使刚出生的白眉儿活下来奵巧使毒计害死了母豺黑蝴蝶的一对儿女并使黑蝴蝶自愿作达维娅刚死奵杀死黑蝴蝶儿女的事就被发现了白眉儿被抛弃并受尽豺群的白眼鄙夷欺凌和屈辱在苦难中成长
1
沈石溪 原名:沈一鸣。上海人,生于
1952年10月,汉族,中共党员。1969年初中 毕业后赴西双版纳傣族村寨插队落户。会捉 鱼会盖房会犁田会栽秧。当过水电站民工, 当过山村教师,当过新闻干事。在云南边疆 生活了18年,擅长写动物小说。
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佳段欣赏(2)
紫岚无法飞上天空,它只能设法把金 雕从天上骗下来,这将是一场体力与智 力的较量。 紫岚知道,自己必须装出一 副垂死衰老的样子,来吸引老雕的视线。 于是,它跛起一条腿,趔趔趄趄地在草 原上行走。它相信,它的这副模样,一 定会激起金雕贪婪的食欲。 果然,天空 出现了金雕的黑影,狡猾的老雕不紧不 慢地盘旋着,紫岚口干舌燥,但它必须 继续表演,它口吐白沫,倒在草地上。
24(6)、找到新主人源自就在将要被杀死的时候,阿蛮星出手救了白眉儿并成为 了他的新主人。
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精选ppt
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佳段欣赏(1)
这时,石洞那边传来媚媚的嚎叫,媚媚分 娩了!紫岚一阵激动,它终于听到这种神奇 的声音了。它拾头仰天长啸,倾吐内心欣喜。 忽然间,天空中飞翔的金雕也被媚媚的嗥叫 声吸引。它一定想起过去吞食黑仔的美味了。 它盘旋在石洞上空,显出捕食前的兴奋。 紫 岚想起黑仔的死,它不能让悲剧重演。为了 狼孙的安全,它决定用生命的残余力量和金 雕进行殊死的搏斗。
达维娅恼羞成怒,结果误使洛戛掉入江中死于 非命。逃离猎人的追杀后,回到豺群的达维娅生 下了雄崽---白眉儿。
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(3)、苦难的童年
达维娅身患重病,为使刚出生的白眉儿活下来,她巧 使毒计害死了母豺黑蝴蝶的一对儿女,并使黑蝴蝶自愿作 了白眉儿的养母。
达维娅刚死,她杀死黑蝴蝶儿女的事就被发现了, 白眉儿被抛弃,并受尽豺群的白眼、鄙夷、欺凌和屈辱, 在苦难中成长。
精选ppt
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双面猎犬
精选ppt
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• 《双面猎犬》主要讲述一只优秀的大黄狗洛在 捕猎中与一只母豺生下了一只一半是狗血一半 是豺血的混血儿,它叫白眉儿。当它母亲产下 它时因失血过多,感到自己准备死亡了,所以 必须要给白眉儿找奶妈,可是奶妈不是那么好 找的。他母亲为了帮找到合适的母豺把那只叫 黑蝴蝶的母豺的孩子杀死了,让黑蝴蝶发出母 性收养白眉儿。当收养一个月后,发现是白眉 儿的母亲杀死了自己的孩子,很气愤,从此白 眉儿就背上了罪名,成了苦豺。
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(4)、逐出豺群
白眉儿是狗与豺的混血儿,继承了优良的基因,高 大健壮,引起了豺王夏索尔的猜疑与妒恨,几次三番陷害 他,但凭借优秀的身体素质和高超的狩猎技巧,白眉儿一 次次化险为夷。
夏索尔的阴谋层出不穷,白眉儿终于上当,被驱 逐出豺群成为了一只无依无靠的流浪豺。
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精品课件
沈石溪 原名:沈一鸣。上海人,生于
1952年10月,汉族,中共党员。1969年初中 毕业后赴西双版纳傣族村寨插队落户。会捉 鱼会盖房会犁田会栽秧。当过水电站民工, 当过山村教师,当过新闻干事。在云南边疆 生活了18年,擅长写动物小说。
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沈石溪主要作品:
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暴风雪,能把石头冻裂,能把鹰隼冻得从空
中坠落,落到地上便成了硬邦邦的冰坨子。
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我的读后感悟
有爱,就有了一切; 爱,让心灵涌起温馨; 爱,让人间流动春风; 爱,让世界变得和谐美好。
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• 《老鹿王哈克》 • 《野猪囚犯》 • 《再被狐狸骗一次》 • 《狼妻》 • 《最后一头战象》 • 《逼上梁山的豺》 • 《红奶羊》 • 《藏獒渡魂》 • 《野猪囚犯》 • 《情豹布哈依》 • 《虎女蒲公英》
•《骆驼王子》 •《鸟奴》 •《雪豹悲歌》 •《一只猎雕的遭遇》 •《退役军犬黄狐》 •《象母怨》 •《疯羊血顶儿》 •《保姆蟒》 《和乌鸦作邻居》 《罪马》
•共50多部著作
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读书好, 好读书, 读好书。
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这是一个 关于狼,
关于爱, 关于生命, 关于梦想的故事。
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赏识:
•
暴风雪来得太突然太猛烈了。下午,它
尾随着他刚刚翻过山岭,狂风骤起,天昏地
暗。天上密集的雪片一层层洒向大地,地上
的积雪也抖擞精神随风高扬。天地一片白茫
茫,真正的白色恐怖,浑然如一个吞噬生灵
的巨大白魔。
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这是让一切生命都会惊骇得发抖的特大
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(4)、逐出豺群
白眉儿是狗与豺的混血儿,继承了优良的基因,高 大健壮,引起了豺王夏索尔的猜疑与妒恨,几次三番陷害 他,但凭借优秀的身体素质和高超的狩猎技巧,白眉儿一 次次化险为夷。
夏索尔的阴谋层出不穷,白眉儿终于上当,被驱 逐出豺群成为了一只无依无靠的流浪豺。
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(5)、误入歧途
为了活命白眉儿接受了山民---苦安子的食物 ,成为了他的猎狗。白眉儿隐蔽了身上豺的行为 和特征,希望自己能成长为一只优秀的猎狗。
达维娅恼羞成怒,结果误使洛戛掉入江中死于 非命。逃离猎人的追杀后,回到豺群的达维娅生 下了雄崽---白眉儿。
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(3)、苦难的童年
达维娅身患重病,为使刚出生的白眉儿活下来,她巧 使毒计害死了母豺黑蝴蝶的一对儿女,并使黑蝴蝶自愿作 了白眉儿的养母。
达维娅刚死,她杀死黑蝴蝶儿女的事就被发现了, 白眉儿被抛弃,并受尽豺群的白眼、鄙夷、欺凌和屈辱, 在苦难中成长。
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我最喜欢沈石溪的动物故
事是《
》。这个故事
的梗概是是
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我喜欢的理由
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沈石溪动物故事告诉我们:
丰富的动物知识 情感
深厚的动物
美好的生活愿望 和谐的生存
环境
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• 沈石溪曾被称为“另类”作家, 原因是他作品的主角都不是人,而是 与人一样生于自然、有血有肉的动物 。但沈石溪却说:“动物小说折射的 是人类社会。动物所拥有的独特的生 存方式和生存哲学,应该引起同样具 有生物属性的人类思考和借鉴。可以 这样说,我是为生命而写作。”
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紫岚无法飞上天空,它只能设法把 金雕从天上骗下来,这将是一场体力与 智力的较量。 紫岚知道,自己必须装出 一副垂死衰老的样子,来吸引老雕的视 线。于是,它跛起一条腿,趔趔趄趄地 在草原上行走。它相信,它的这副模样, 一定会激起金雕贪婪的食欲。 果然,天 空出现了金雕的黑影,狡猾的老雕不紧 不慢地盘旋着,紫岚口干舌燥,但它必 须继续表演,它口吐白沫,倒在草地上。
但苦安子是个酒鬼,强迫白眉儿做坏事;白 眉儿被当做偷鸡贼抓住后,被主人当作菜狗在市 场上出售。
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(6)、找到新主人
就在将要被杀死的时候,阿蛮星出手救了白眉儿并成 为了他的新主人。
白眉儿机智的抓住了真正的偷鸡贼---狡猾的红狐, 洗清了自己的冤屈。凭借灵敏的嗅觉、丰富的丛林经验和 出色的狩猎技术,白眉儿捕获了一只珍贵的猞猁,成为了 最优秀的猎犬。
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(1)、猎狗与豺狼的相遇
公猎狗洛戛在猎捕母豺达维娅时一起跳上了 江中的浮木,被冲到远离家乡的“野猴岭”。
为了生存,他们互相依靠、互相协作、共同狩 猎,战胜了诡计多端的猴群。
两个曾经的敌人建立了温馨的小家庭。
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(2)、家破人亡
洛戛的主人---阿蛮星不远千里来找寻洛戛, 怀着对主人的无限忠诚,他抛妻弃子前往吊桥与 主人相会。
这时,石洞那边传来媚媚的嚎叫,媚媚 分娩了!紫岚一阵激动,它终于听到这种神 奇的声音了。它拾头仰天长啸,倾吐内心欣 喜。忽然间,天空中飞翔的金雕也被媚媚的 嗥叫声吸引。它一定想起过去吞食黑仔的美 味了。它盘旋在石洞上空,显出捕食前的兴 奋。 紫岚想起黑仔的死,它不能让悲剧重 演。为了狼孙的安全,它决定用生命的残余 力量和金雕进行殊死的搏斗。
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双面猎犬
精品课件
• 《双面猎犬》主要讲述一只优秀的大黄狗洛在 捕猎中与一只母豺生下了一只一半是狗血一半 是豺血的混血儿,它叫白眉儿。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ它母亲产下 它时因失血过多,感到自己准备死亡了,所以 必须要给白眉儿找奶妈,可是奶妈不是那么好 找的。他母亲为了帮找到合适的母豺把那只叫 黑蝴蝶的母豺的孩子杀死了,让黑蝴蝶发出母 性收养白眉儿。当收养一个月后,发现是白眉 儿的母亲杀死了自己的孩子,很气愤,从此白 眉儿就背上了罪名,成了苦豺。