人教版九年级上册道德与法治教材第三单元习题答案讲析
• 3.盘王节
• 盘王节是瑶族祭祀祖先盘瓠的重大节日，为每年的农历十月十六日。在远古时 代，瑶山平王和高王作战，平王悬赏招贤，承诺能取高王首级者，愿将最美国 的三公主嫁与他。不料第二天，一条名叫盘瓠的麟狗竟衔来高王头颅。平王不 失诺言，将心爱的三公主许配给麟狗，并封麟向为盘王。新婚之夜，彩狗竟变 成一个魁梧健壮的男子，公主大喜。后来，公主为盘王生下六男六女，传下瑶 家十二姓。有一天，盘王上山狩猎，不慎被一只羚羊触下悬崖身亡。儿女们闻 讯，捕到羚羊，剥羊皮制成长鼓，愤然起舞，以报父仇。以后，每逢这天，瑶 民便汇聚一起，载歌载舞，纪念盘王。到今天，“盘王节”已逐步发展为庆祝 丰收的联谊会。青年男女则借此机会以歌道情，寻觅佳偶。
• 现在，被普遍接受的说法是春节由虞舜时期兴起，公元前2000多 年的一天，舜即天子位，带领着部下人员，祭拜天地，从此，人们 就把这天当作岁首。据说这就是农历新年的由来。
• 把农历新年正式定名为春节，是辛亥革命后的事，由于那时要改 用阳历，为了区分农、阳两节，只好将元旦定为阳历01月01日，将 农历正月初一改名为春节，中国人过春已有4000多年的历史。
• 参考答案（1）①设计思路：按照中华文化发展的路径，从中华优秀传统文化到 革命文化到社会主义先进文化。
• ②在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕 育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着 中华民族独特的精神标识，为中册
第三单元 文明与家园
•第五课守望精神家园
• 第1课时延续文化血脉
1.你知道这些不同民族传统节日的由来吗?与同 学讨论:为什么这些传统节日能够传承至今？
• 参考答案
1.那达慕大会
• “那达慕”有久远的历史。据铭刻在石崖上的《成吉思汗石文》记载， 那达慕起源于蒙古汗国建立初期，早在公元1206年，成吉思汗被推举为 蒙古大汗时，他为了检阅自己的部队，维护和分配草场。每年七八月间 举行“大忽力革台”(大聚会)，把各个部落的首领召集在一起，为表示团 结友谊和祈庆丰收，都要举行那达慕。起初只举行射箭、赛马或摔跤中 的某一项比赛，到元、明时，射箭、赛马或摔跤三项比赛结合在一起， 成为固定形式。后来蒙古族人亦简称此三项运动为那达慕
• (2)①中华优秀传统文化记载了中华民族自古以来在建设家园的奋斗中开展的精神 活动，进行的理性思維，创造的交化成果，反映了中华民族的精神追求，是中华 民族生生不息、发展壮大的精神滋养。
• ②当代中国是历史中国的延续和发展，当代中国思想文化也是中华优秀传统文 化的传承和升华。熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社 会主义先进文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化， 植根于中国特色社会主义伟大实践，是中华优秀传统文化的创造性转化，创新性 发展，是在新历史条件下对中华优秀传统文化的地承和发扬。
• 在元朝时，那达慕已经在蒙古草原上广泛开展起来，井逐新成为军事体 育项目，到了清代，那达慕逐步变成了由官方定期召集的有组织、有目 的的游艺活动，以苏本(相当于乡)，旗、盟为单位，半年，一年或三年举 行一次此习俗沿袭至今，每年蒙古族人民都会举行那达慕大会。
• 2.望果节
• 藏语“望果节”中的“望”，意为“田地”，“果”为“转圆圈”，“望果节”即： 围绕丰收田野的歌舞。望果节是藏族农民欢庆丰收的节日，流行于西藏自治区的拉 萨、日喀则、山南等地。时间在每年藏历七、八月间，具体日期随各地农事季节的 变化而变化，一般在青稞黄熟以后、开镰收割的前两三天举行。所以，望果节的日 程都以乡为单位，根据当地的农作物成熟情况由乡民集体议定。
• 4.春节
• 据史籍记载，春节在唐虞时叫“载"，夏代叫“岁”，商代叫“祀” 周代才叫“年”。“年”的本义指谷物生长周期、谷子一年一熟， 所以春节一年一次，含有庆丰的寓意。又传，春节起源于原始社会 末期的“腊祭”。当时每逢腊尽春来，先民便杀猪宰羊，祭祀神鬼 与祖灵，祈求新的一年风调雨顺，免去灾祸。他们用朱砂涂脸.身 披鸟羽，唱跳吃喝，热同非凡。
• (2)不认同这种说法。①保护文化遗产，有利于增强中华民族的文化认可，有利于维 护国家统一和民族团结，有利于促进社会和谐和可持续发展②中华优秀传统文化积 淀着中华民族最根本的精神基因，是中华民族独特的精神标识。③保护文化遗产， 有助于中华民族守望精神家园，铸魂强魄，凝心聚力。
3.(1)请你说明设计思路并向同学介绍你设计的研学方案所 蕴含的精神内涵和时代价值。 （2）想一想这三种文化之间存在什么样的精神联系?
• 相传早在公元5世纪末，藏王布德贡坚为确保粮食丰收向雍仲本教佛祖请教。佛祖 施旨，让农民绕田转圈，由手捧香炉、高举幡杆的人作前导，由高举缠绕哈达的木 棒和羊右腿的本教教主领路，领着持青稞穗或麦穗的本村乡民绕地头数圈后，把各 种谷穗插在粮仓和神龛上，祈求风调雨顺、五谷丰登。然后吃丰盛的野餐。节日一 过，紧张的秋收劳作也就正式开始了。欢度祈盼丰收的“望果节”，是辛劳了大半 年后藏区农耕者们的最大喜悦。
4.(1)中华文化越来越多地走向世界，你如何看待这一现象? （2）日益密切的国际文化交流为我们的成长提供了怎样 的时代机遇?我们肩负着怎样的文化使命?
• 这些传统节日能够传承至今的重要原因就在于它们具有应对挑战， 与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力
2.(1)查找资料，分享交流你所了解的文化遗产价值。 (2)有人说，有些文化遗产在现代生活中没有实用价值，没 有必要保护。你认同这种说法吗?
• 参考答案（1）①文化遗产具有突出的普遍价值，是人类历史文化的载体，是人们 认识历史文化的无比珍贵的教科书。②文化遗产也是提高人文素养，弘扬民族精神， 培养爱国主义情怀的最好教科书，③文化的多样性和丰富性是不同民族，不同国家 进行交流、促进了解，互相学习、取长补短的宝贵资源，④文化遗产的价值，还在 于它是进行学术研究，尤其是历史、文化、民俗、宗教和民族学研究的重要资源。
九年级道德与法治上册课后题全部答案
九年级道德与法治上册课后题全部答案第一单元：富强与创新第1课：踏上强国之路第1课时坚持改革放开1.参观校史展览或者走访老教师，你觉察学校面貌有哪些变化想一想:为什么学校面貌会发生如此大的变化参考答案①第2课时走向共同富裕1.三名同学的假期经历有喜有忧你从中觉察我国经济开展有哪些新变化参考答案①效劳业开展强劲，比方休闲旅游物流诊治、教有、金融互联网文化创意行业等。
②经济结构和开展方法发生变化，淘汰高能耗高污染产能，坚持绿色开展,走生产开展、生活富裕、生态良好的文明开展道路③“互联网+〃经济迅猛开展。
在现代信息技术条件下，互联网与传统产业呈现加速融合的趋势，电子商务异军突起。
2.请你从技术创新和社会责任等方面与同学商量：国家电网公司为什么主动进行战略调整.转变开展方法参考答案①技术创新方面：这样做可以转变能源开展方法和电力开展方法，开启“无燃煤〃的绿色时代;完成更大范围的“水〃”火〃互济，“风〃”光〃互补，促进新能源大规模开发和高效利用②社会责任方面;我国是世界最大的能源消耗国，碳排放总量居全球第一，以煤为主的能源结构和粗放的能源开展方法导致了严峻的环境问题和能源资源浪费；我国是一个负责任的大国，勇于承当维护全球生态系统和为建设绿色世界做奉献的环保责任。
3.(1)从他们的话中，你感受到改革放开以来我国农村发生了哪些庞大变化(2)查找资料，思考:我国农村发生了庞大变化，为什么还要实施乡村振兴战略它为我国解决好“三农”问题制造了那些新的开展机遇参考答案⑴①我国农民人均收人明显提升。
收人涨福较大:②生活条件有根本性改善，根底设施建设得到完善.交通兴盛;③社公保证制度得到有效落实;④农村生态环境良好，休闲农业，乡村旅游业等效劳性产业开展迅速;⑤普及九年义务教育，受教育程度提高:等。
(2)①实施乡村振兴战略，是针对社会主要矛盾变化作出的重要选择:是完成中华民族伟大复兴的重要内容，是发挥中国特色社会主义制度优势的重要表达：因为“三农〃问题是关系国计民生的根本性问题，是全党工作的重中之重。
部编人教版九年级道德与法治上册5.2《凝聚价值追求》教材分析
答案与解析：①让我们明白了人生一定要努力拼搏，自强不息。 ②存在。女排精神之所以备受推崇，最重要的是不畏强敌、顽强 拼搏、永不言弃的精神，这远比是否获奖更能鼓舞人。
5.如何传承民族精神：（怎么办）
①国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前 仆后继；②他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、 扶危济困、无私奉献；③日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨 、敬业创优。④让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起， 高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
1.1 延续文化血脉
1.2 凝聚价值追求
第二课 建设美丽中国 2.1 正视发展挑 战 2.2 共筑生命家 园
思考并回答：什么是“五位一体”？（参见本课导语）
答案与解析：新中国成立以来，中国人民创造了世界发展史上的新奇
迹，为人类文明注入了新活力。我国的物质文明、政治文明、精神文 明、社会文明、生态文明得到全面提升。(十八大报告提法、重点)
导入活动：阅读课本材料，思考并回答问题。
讨论并交流：请说说“中国脊梁”的人物或故事。 答案与解析：
①林则徐：虎门销 烟；②谭嗣同：推 行改革，献出生命； ③焦裕禄、孔繁森： 为了人民，鞠躬尽 瘁；
一、高杨民族精神
1.民族精神的重要作用：（为什么） ①民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就 要有昂扬向上的民族精神。 ②一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向 和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之 林。
富强、民主、文明、和谐 是国家层面的价值目标， 自由、平等、公正、法治 是社会层面的价值取向， 爱国、敬业、诚信、友善 是公民个人层面的价值准 则。
答案与解析：①依次是：方志敏、 “狼牙山五壮士”、刘胡兰、董存 瑞、雷锋、王进喜、焦裕禄、孔繁 森；虽然他们处于不同的时代、不 同环境、不同岗位，但是他们身上 所体现出来的崇高精神是以爱国主 义为核心的民族精神和以改革创新 为核心的时代精神的重要组成部分。 ②他们是民族的脊梁、时代的先锋、 祖国的骄傲。
人教版《道德与法治》九年级上册第三单元《文明与家园》课本探究活动及主要知识点解答
人教版部编教材九年级《道德与法治》上册课本探究活动及主要知识点解答第三单元文明与家园 p57--88P57 单元引言主要知识点：1.文明是社会进步的状态，凝结着民族的价值追求。
2.中华民族创造了悠久灿烂的中华文明。
3.中国人民坚定文化自信，培育和践行社会主义核心价值观。
4.保护自然环境就是保护人类自己，建设生态文明就是造福人类。
第五课守望精神家园1.如何理解“根”和“根基”？p58（1）“根”：对一个人而言，根是对生命的依恋和敬畏；对一个民族而言，根是对文化力量的借喻和对文化品格的自我认同。
（2）中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚眼的坚实根基。
第一框延续文化血脉 p58—66一、中华文化根 p58—62第一部分对课本活动内容的解答：1.课本58. 你知道这些不同民族节日的由来吗？为什么这些传统节日能够传承至今？（1）那达慕：蒙古族庆丰收节日。
盘王节：瑶族祭祖庆丰收节日。
望果节：藏族庆丰收的节日。
春节：中华民族传统佳节，正月初一。
丰收，团聚，迎新年。
萨玛节：侗族，祭祀“祖母”。
鼓藏节：苗族，祭祖，鼓藏节12年举办一次。
（2）源于各族人民对民族文化认同感的传统节日。
2.课本59. 查找资料，分享交流你所了解的文化遗产价值。
有人说，有些文化遗产在现代生活中没有实用价值，没有必要保护。
你认同这种说法吗？故宫，旧称“紫禁城”，明清两代的皇宫。
是我国现存规模最大、最完整的古建筑群。
不认同。
文化遗产是各民族智慧的结晶；文化遗产具有不可复制性，不是用财富可以衡量的。
3.课本61. 请你说明设计思路，并向同学介绍你设计的研学方案所蕴含的精神内涵和时代价值。
想一想，这三种文化之间存在什么样的精神联系？（1）北京探寻非遗研学之旅--------回味京城文化追寻千年印记辉煌灿烂的中华文化。
在体验的路上传承精华。
（2）中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是我们的精神家园；中华革命文化和社会主义先进文化是对中华优秀传统文化的继承和创新。
人教版《道德与法治》九年级上册第三单元试题及答案
人教版《道德与法治》九年级上册第三单元试题及答案九上道法第三单元测试卷一、选择题(每题1分)1．2018年1月1日至2月25日，中国多家艺术团体分赴美国、泰国等9个国家和地区，参加文化部2018年“欢乐春节”活动。
中国文化“走出去”( )①说明中华文化开始成为世界文明的组成部分②体现了中华文化源远流长、博大精深③显示中华文化优于其他国家和民族的文化④有助于增强中华民族文化自信的强大底气A．①③ B．②④ C．①② D．③④2．卢永根没有将财产留给唯一的女儿，他说：“党培养了我，将个人财产还给国家，是作最后的贡献。
”卢永根也被评为2017年感动中国人物。
从卢永根身上我们感受到的传统美德有( )A．勤劳勇敢、自强不息的奋进品格B．诚信守信、见利思义的高尚情操C．忧国忧民、道济天下的爱国情怀 D．律己宽人、扬善抑恶的处世准则3．“牵妈妈的手”是新华网在2018年2月19日发起的大型网络互动活动，引起了广大网友的共鸣和积极响应。
无数网友把自己和妈妈牵手的照片、视频以及文字记录，发布在微信朋友圈，让浓浓的过年氛围中充满了亲情、感恩的味道，也是另外一种“年味”。
这种“年味”让我们( )①回忆了父母恩情②是在做表面文章，无任何意义③用实际行动孝敬父母④晒家庭幸福，圈粉获取点赞A．①③ B．②④ C．③④ D．①②4．“文化自信不是一个简单的文化口号。
坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题，与国运、民魂紧紧联系在一起。
”对此下列理解正确的有( )①中华优秀传统文化要与时俱进，在交流互鉴中丰富发展②增强文化自信需要固守优秀传统文化根基，密不外传、代代守护③文化的优秀、国家的强大、人民的力量是我们文化自信的强大底气④中华民族的文化自信来自中华传统文化的积淀传承与创新发展A．①② B．②④ C．①③ D．③④5．央视大型公益节目《等着我》播出以来，从帮助被拐卖的孩子寻找亲生父母到不惑之年的学生寻找失联多年的老师，从昔日并肩战斗的挚友彼此的寻找，到追逐一段擦肩而过的缘分，一个个悲欢离合的故事，演绎着普通人对家的渴望、追寻与守护，诠释着以德报怨，宽容仁爱、乐善好施、助人为乐的人间真情，努力帮助每一个普通百姓收获团圆与幸福。
九年级道德与法治上册《第三单元文明与家园》训练题-含有参考答案
九年级道德与法治上册《第三单元文明与家园》训练题-含有参考答案一、单选题（本大题共15小题）1．荆州振兴，文化先行。
为继承和弘扬优秀传统文化，打造城市文化名片，荆州市开展了以诗词、楹联、书法为标志的“文化三市”创建工作。
创建“文化三市” （）①是发展社会主义先进文化的根本要求和根本保证②是发展社会主义先进文化的重要内容和中心环节③有利于丰富广大市民的精神文化生活，繁荣文化市场④有利于打造荆州市文化品牌，提升经济社会发展软实力A．①② B．③④ C．②③ D．①④2．中共中央、国务院印发的《新时代公民道德建设实施纲要》指出，青少年是国家的希望、民族的未来，要坚持从娃娃抓起，打牢道德根基。
这要求青少年（）①明确思想道德修养比科学文化修养更重要②身体力行，加强个人品德修养③完善家庭、学校、政府、社会相结合的思想道德教育体系④自觉汲取中华民族优秀传统美德的滋养A．①②B．①③C．②④D．③④3．《最美我的家》特别节目引起热烈反响。
该节目通过讲述不同家庭执着坚守、爱心奉献、传承优良家风的动人故事，让人感受到中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的力量。
当前，对于中国特色社会主义文化我们要做到（）A．全盘吸收其他民族的文化，博采众长 B．以改革创新为动力，所有文化都要创新C．立足中国实际不断创新、与时俱进D．继承中华传统文化，谢绝外来文化4．“腹有诗书气自华”“书香社会”这一温馨浪漫的词汇“亮相”政府工作报告，点亮了无数人的眼睛，目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼地开展。
这类活动的开展( )①有助于养护精神，充盈个人的精神世界②有助于培养我们高雅的生活情趣③有助于弘扬我国优秀的传统文化④有助于丰富我们的物质生活A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．〖2021原创〗“十四五”时期经济社会发展主要目标，让社会主义核心价值观深入人心，人民思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质明显提高等。
之所以让社会主义核心价值观深入人心，是因为( )①社会主义核心价值观是中国人民在共同生活中形成的价值共识②社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现③社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准④社会主义核心价值观是当代中国的中心工作A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．某企业设立“行孝奖”，员工春节回家请父母吃饭、给父母买礼物等可以报销，这一做法已坚持10年。
九年级道德与法治上册第三单元文明与家园第五课守望精神家园第1框延续文化血脉练习题(含解析)新人教版
延续文化血脉【基础知识】1．中华文化的内容及特点分别是什么？【是什么】(1)内容：独具特色的________，浩如烟海的________，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等。
(2)特点：__________、博大精深。
2．中华优秀传统文化的价值和作用【为什么】中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的________和________________，积淀着中华民族最深层的________，代表着中华民族独特的________，为中华民族的伟大复兴提供________。
3．中华文化为什么能够薪火相传、一脉相承？【为什么】中华文化具有应对挑战、________的创造力和海纳百川、有容乃大的______。
4．新时代，怎样传承和发展中国特色社会主义文化？【怎样做】坚持以____________为指导，坚守中华文化____，立足当代中国______，结合当今时代条件，不忘______，吸收______，面向______，不断铸就中华文化新辉煌。
5．为什么要有文化自信？【是什么】文化自信是对自身________的充分肯定，是对自身__________的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
坚定________，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
6．中国人民的文化自信来源于哪里？【是什么】中国人民的文化自信不仅来自于________________的积淀、传承与创新、发展，更来自于当今________________的蓬勃生机，来自于实现中国梦的________。
______的优秀、______的强大、______的力量，是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。
7．如何增强文化自信？【怎样做】(1)增强文化自信，既要夯实________________，薪火相传，代代守护。
(2)在日新月异的社会生活中________，实现__________、__________。
2023年中考道德与法治复习第一部分教材知识梳理九年级上册第三单元文明与家园第六课建设美丽中国
(2)社会方面:①企业要提高生产技术,转变发展方式。②加大对 环境治理的资金投入。③自觉遵守保护环境的法律法规,依法 规范生产行为。
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中考真题再现
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第六课 建设美丽中国
(3)个人方面:①树立生态文明观和环保意识,积极参加节能环 保的公益活动。②同破坏环境、浪费资源的行为作斗争,发 现破坏环境、浪费资源的行为及时制止,举报。③从身边小 事做起,自觉履行节约资源和保护环境的义务。
现状 但人均资源占有量少,开发难度大,总 染等各类环境问题时有发生,
体上资源紧缺
成为民生之患、民心之痛
一些地方、一些领域没有处
长期以来,我国资源开发利用不尽合 理好经济发展与生态环境保
形成的 理、不够科学,依靠消耗大量资源换 护的关系,加上工业化进程加
原因 取经济发展的现象突出,由此造成的 快、资源短缺、人口基数大
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第六课 建设美丽中国
4.★高频点 坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态 环境保护的关系。【做法】 5.落实可持续发展战略和绿色发展理念,促进人与自然和谐共 生,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 【做法】 6.保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产 力,绿水青山就是金山银山。【意义】
(一)正视发展挑战 1.为什么要重视我国的人口问题?(P75-76) (1)人口是社会发展的主体,也是影响经济可持续发展的关键变量。 (2)人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人类社会面 临的重大挑战之一。 (3)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
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人教版九年级上册道德与法治第3单元第5课凝聚价值追求(含答案)
凝聚价值追求知能演练提升1.科学家孙家栋,探月工程总设计师,为中国航天事业作出了突出贡献;“大国工匠”李万君,高铁焊接师,为“中国制造”由大变强助力;全国脱贫攻坚模范李保国,河北农业大学教授,把毕生精力投入山区生态建设和科技富民实业之中。
这些时代英雄共同的精神追求是()A.科教救国B.献身国防C.报效国家D.消除贫困2.刘永坦院士是中国新体制雷达理论与技术的奠基人和引领者,为中国筑起了“海防长城”。
他说:“只要国家需要,我们就一定要干好,正是这种信念指引着我们一路爬坡过坎,不放弃,不动摇!”刘永坦的这种爱国主义()①自古以来就流淌在中华民族血脉之中②是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力③是实现中华民族伟大复兴的价值引领④在当代中国,其本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④3.万里长征路遥迢,青史长流照古今。
长征这一人类壮举给我们留下了最宝贵的精神财富——长征精神。
中学生弘扬和培育长征精神()①要以积极的态度,自觉接受长征精神教育②要阅读长征故事,感悟长征精神的丰富内涵③要参加社会实践活动,以实际行动弘扬长征精神④要从自己做起、从现在做起、从小事做起A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④4.(北京)“乘客朋友们,欢迎您乘坐‘红色专车’。
我们现在所在的地方是北大红楼,这里曾是新文化运动的大本营、五四运动的发源地、最早系统宣传马克思主义的红色阵地……”北京公交集团开通了“红色专车”,为市民打造“流动的红色课堂”。
此举()A.将文化与生活相融合,实现各民族的文化交流B.有助于人们追寻革命先辈足迹,传承革命精神C.有利于中华文化兼收并蓄,在交流互鉴中发展D.丰富中华民族精神的内涵,展现红色文化魅力5.全国各中小学积极培育和践行社会主义核心价值观,其中自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。
下列说法与这一价值取向相一致的是()①奉法者强则国强,奉法者弱则国弱②大道之行,天下为公③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之④厚德载物,道济天下A.①②B.②④C.②③D.③④6.下列对于社会主义核心价值观认识正确的是()①社会主义核心价值观是中国人民在共同生活中形成的价值共识②吸收了世界文明的有益成果③是当代中国人评判是非曲直的价值标准④是实现中华民族伟大复兴的价值引领A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④7.中宣部、教育部决定,从2004年开始,将每年9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。
九年级道德与法治上册《第三单元文明与家园》测试题-含有参考答案
九年级道德与法治上册《第三单元文明与家园》测试题-含有参考答案一、单选题（本大题共14小题）1．在陕西西安市，有个“最安静”的小餐馆，这是一家由几位聋哑人士开办的特色面食馆。
“无声”的小面馆里，员工励志，顾客暖心，爱意满满。
“无声小面馆”让我们感动的是( ) A．忧国忧民、道济天下的爱国情怀B．勤劳勇敢、自强不息的奋进品格C．自尊互敬、助人为乐的和乐风范D．诚信守法、见利思义的高尚情操2．团聚时，父亲及时拦住孩子伸出的筷子示意长辈优先来“明礼”；回到家，母亲不停地用筷子给子女夹菜来表达“关爱”；春节时，我们把邻居家的独居老人请到自家餐桌递上一双筷子来“睦邻”……这些场景反映出（）①筷子是最好的进食工具②优良家风的传承和弘扬③教育决定着民族未来④中华传统美德代代相传A．①③B．①④C．②③D．②④3．央视大型公益节目《等着我》播出以来，从帮助被拐卖的孩子寻找亲身父母到不或之年的学生寻找失联多年的老师，从昔日并肩战斗的挚友彼此的寻找，到追逐一段擦肩而过的缘分，一个个悲欢离合的故事，演绎着普通人对家的渴望、追寻与守护，诠释着以德报怨，宽容仁爱、乐善好施、助人为乐的人间真情，努力帮助每一个普通百姓收获团圆与幸福。
开展《等着我》寻亲公益活动，有利于（）①继承和发扬中华民族优秀的传统美德②发扬中华民族爱好和平、勤劳勇敢的伟大民族精神③倡导真善美，传递正能量④把爱和责任延伸，成为惠及社会的强大力量A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④4．严于律己，宽以待人是中华民族的传统美德。
下列成语典故体现这一美德的是（）A．B．C．D．5．先秦时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的重和谐理念。
下面对于和谐观点理解正确的是( )①和谐是社会主义核心价值观在国家层面的价值目标之一②和谐是中华传统文化中极具代表性的价值观念③班级中干部能坚持原则对不遵守纪律的同学提出批评反映出班级和谐的精神面貌④有同学创建了一个班级同学群，有的同学在里面发家庭作业答案让同学“参考”,大家心照不宣地保守着这个“秘密”A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④6．下列名言警句中体现社会主义核心价值观关于诚信内容的是（）A．君子一言，驷马难追B．艰难困苦，玉汝于成C．赠人玫瑰，手留余香D．大道之行，天下为公7．2023年是《中华人民共和国残疾人保障法》施行32周年。
人教版九年级思想品德第三单元 融入社会 肩负使命 单项选择题专项解析
九年级思想品德第三单元单项选择题专项解析选择题解题方法：①直选法（涉及基本概念、结论、观点的；）②最佳法（结合题意对照、排除，一般是两者之间选最佳）③排除法（观点本身错误或部分错误、绝对、片面。
观点本身正确但与题无关。
组合式最佳）④逆向排正法（这种情况下，正确的题肢要排除）⑤陈述句法（将题干与题肢结合起来，变成陈述句进行判断）⑥第一印象法（适用于那些没有确切把握的，以第一印象为准，应尽量不要更改答案）⑦自主创新法（来源于学生经验和独到之处）（说明：将你采用的方法以序号的形式标在每题答案后面。
）典型例题1.我国的根本政治制度是()A.全国人民代表大会B.基层群众自治制度C.中国人民政治协商会议D.人民代表大会制度【解析】选D。
本题考查学生对人民代表大会制度的认识。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
全国人民代表大会是国家的最高权力机关;基层群众自治制度是中国特色社会主义民主制度的重要内容;政治协商会议是我国的爱国统一战线组织。
故选D。
2.在每年3月的全国人大会议上,国务院总理都要作《政府工作报告》。
国务院总理向全国人大作《政府工作报告》表明全国人大()①是我国最高的国家权力机关②是我国最高的国家行政机关③具有最高立法权④具有最高监督权A.①③B.①④C.②③D.②④【解析】选B。
本题主要考查学生对全国人民代表大会地位和职权的认识和理解。
全国人大是最高的国家权力机关,国务院是最高的国家行政机关。
国务院总理向全国人大作《政府工作报告》体现了全国人大在行使最高监督权,可见①④是符合题意的正确认识;②③不符合题意,应排除。
3.2017年7月1日，甘肃省妇幼保健医院一患者因病抢救无效死亡后，死者家属约40余人在医院聚集，影响医院正常工作，7月2日上午10时许，死者家属再次前往医院六楼将ICU大门围堵，影响医院正常工作，七里河公安分局民警再次进行耐心劝解未果，于是将挑头闹事、不听民警劝阻的3名家属带至派出所审查。